Двигательная активность детей в ДОУ
TRANSCRIPT
![Page 1: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/1.jpg)
СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ
ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ
ДЕТЕЙ в детском саду
Лазарева Наталия Александровна, воспитатель 1 квалификационной
категории
![Page 2: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/2.jpg)
Что такое двигательная активность?
• Под двигательной активностью нами понимается суммарное количество двигательных действий, выполняемых человеком в процессе повседневной деятельности.
• В теории и методике физического воспитания выделяется три вида двигательной активности:
1. Регламентированная
2. Частично-регламентированная
3. Нерегламентированная
![Page 3: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/3.jpg)
Регламентированная двигательная активность
представляет собой суммарный объём специально избираемых и направленно воздействующих на организм дошкольников физических упражнений и двигательных действий.
(Утренняя гимнастика, образовательные области: физическая культура, музыка)
![Page 4: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/4.jpg)
Частично-регламентированная двигательная активность
это объём двигательных действий, возникающих по ходу решения двигательных задач.
(Например, во время выполнения подвижных игр)
![Page 5: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/5.jpg)
Нерегламентированная двигательная активность
включает объём спонтанно выполняемых двигательных действий
(например в быту или
самостоятельной деятельности)
![Page 6: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/6.jpg)
Требования, предъявляемые к планированию двигательной активности:
• Планирование должно обеспечить решение главной цели воспитания - формирование индивидуальной, неповторимой личности, поэтому важно грамотно сочетать фронтальные и индивидуальные формы работы.
• При планировании необходимо избегать формализма. План должен быть реальным.
• При планировании необходимо учитывать критические периоды в физическом и психическом развитии, уровень физического развития и физической подготовленности ребенка, тип высшей нервной деятельности, степень развития анализаторных систем, биоритмологический профиль, направленность личности ; учитывать задатки, склонности, интерес ребенка.
• План должен обеспечить системность в работе. Между различными видами деятельности должны быть тесная связь, единство воспитания и обучения.
![Page 7: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/7.jpg)
Индивидуальный подход к детям с учётом
характера двигательной активности
• Высокий уровень ДА• Средний уровень ДА• Низкий уровень ДА
![Page 8: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/8.jpg)
Спортивный зал
![Page 9: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/9.jpg)
Зоны двигательной активностив группах
![Page 10: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/10.jpg)
Зоны двигательной активностив группах
![Page 11: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/12.jpg)
Утренняя гимнастика
![Page 13: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/13.jpg)
Физкультурные занятия
![Page 14: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/14.jpg)
Дыхательная гимнастика
![Page 15: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/15.jpg)
На прогулке
![Page 16: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/16.jpg)
Активный отдых
![Page 17: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/17.jpg)
Самостоятельная двигательная деятельность
![Page 18: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/18.jpg)
Профилактика плоскостопия
![Page 19: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/19.jpg)
Главное, чтобы все формы двигательной активности и двигательной деятельности,
реализуемые в процессе физического воспитания в дошкольных учреждениях, как
организованные, так и самостоятельные, индивидуальные, благоприятно отразились на
развитии моторики, на физическом и психическом здоровье детей.
![Page 20: Двигательная активность детей в ДОУ](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081720/557ed1dbd8b42ae27f8b4ed9/html5/thumbnails/20.jpg)
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ