МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ, НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ВІДДІЛ ОСВІТИ МЕЛІТОПОЛЬСЬКОЇ РДАЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ

ВОЗНЕСЕНСЬКА ГІМНАЗІЯ «ОРІЄНТИР»

Щоденник«Від атестації до атестації»

вчителя біологіїСтреліної Віри Октавіанівни

2011

Зошит самоосвітивчителя Стреліної Віри Октавіанівни

Діагностична карта вчителя Вознесенської гімназії «Орієнтир»

№п/п

Основні напрямки діяльності педагога

Роки 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012

1 Комплексне планування виховання, навчання, розвиток учнів

2 Вміння планувати урок на основі психологічних особливостей класу

3 Методи активізації пізнавальної діяльності

4 Особистісно-орієнтоване навчання

5 Оптимальний вибір типу і структури уроку

6 Розвиток творчих здібностей учнів,творчого мислення

7 Гуманізація стосунків з дітьми

8 Робота з обдарованими дітьми

9 Ступінь впливу вчителя на учнів

10 Нестандартні форми уроку

11 Використання принципів нових технологій

12 Науковий рівень викладання предметів. Основні напрямки діяльності педагога

13 Самоосвіта

14 Ведення шкільної документації

15 Курсова перепідготовка, виконання до - і після курсових завдань

16 Друковані публікації

- потребує методичної допомоги- на достатньому рівні- заслуговує на увагу

Індивідуальний творчий планвчителя біології

Стреліної Віри Октавіанівнина 2011-2012 навчальний рік

№ Розділи Зміст роботи

1 Підвищення фахового рівня

2 Науково-методична робота

3 Позакласна робота з предмета

4 Вивчення та запровадження ППД

5 Підвищення психолого-педагогічного рівня

6 Творча робота з класом, батьками

Методична картка вчителяСтреліної Віри Октавіанівни

Рік народження 1959Освіта вищаПосада вчитель біології,директорЯкий предмет викладає, в яких класах біологія,8,10,11 класиПедагогічний стаж 30 роківУ даній школі працює з2003 рокуАтестація___________________________________________________________Нагороди____________________________________________________________Заохочення__________________________________________________________

1.Підвищення кваліфікації№ п/п Де проходив курсову

перепідготовку і колиТема курсової роботи

№ п/п Рік Назва

2. Матеріали, оформлені для метод. кабінету№ п/п Дата Де Тема

№ п/п Рік Тема

3.Виступи з методичних питань(в гімназії та поза гімназією)

№ п/п Рік Тема

4.Над якими питаннями методики, педагогікита психології працює

№ п/п Рік Тема

5.Проведення відкритих уроків, виховних заходів, участь

в предметних тижнях, виставках, конкурсах, оглядах№п/п

Рік Заходи

6.Досягнення учнів в МАН, всеукраїнських, обласних, районних, предметних олімпіадах ,творчих конкурсах,

виставках, оглядах , змаганнях Рік П.І.Б. учня Рівень Клас Місце

7.Питання,які можуть бути впроваджені в практику інших вчителів

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Самоаналіз методичної роботи за______ нав. рік

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карта передового педагогічного досвідуСтреліна Віра Октавіанівна

Рік народження Педстаж Предмет Категорія

Тема досвіду

Педагогічна позиція

Мета

Зміст

Методи, форми організації діяльності

Результат

Діагностика стану та ефективності педагогічної праці

Навчальний рік 2007- 2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Результати атестації

ЕФЕКТИВНІСТЬ

УРОКІВ

Оволодіння змістом програм та підручників

Постанова та комплексне рішення на уроці освітніх, виховних та розвиваючих задачВикористання методів розвиваючого навчання (частково-пошуковий проблемний, дослідницький)Забезпечення взаємних зв’язків змісту, форм і методів навчання з метою уроку Формування умінь та навичок навчальної праці (планування, самоконтроль тощо)Розвиток інтересу до навчання та потреб в знаннях

Виявлення типових помилок та труднощів учнів у навчанні

Здійснення індивідуального підходу до учнів у процесі навчанняЗабезпечення самостійності та активної роботи учнів впродовж всього року

Здійснення МПС в процесі навчання

Виховна результативність уроку

Забезпечення свідомої дисципліни учнів

Реалізація практичної спрямованості навчання

Використання активних форм навчання

Облік психологічно-педагогічних здібностей учнів в процесі навчанняВикористання ТЗН на уроках

СТАН

ПОЗАКЛСНОЇ

ВИХВНОЇ

РОБОТИ

Стан гурткової роботи

Якість факультативних знань

Організаціяпозакласних заходівз предмету

Облік психолого-педагогічних особливостей учнів в процесі виховування

Зв'язок з батьками в процесі виховування учнів

Стан обладнання, оформлення та використання навчального кабінету

Рівень підготовки учнів до предмету

Рівень вихованості учнів до предмету

Результати екзаменів з предмету

Результати олімпіад з предмету

РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ

ПЕД.ПРАЦІ

ВЧТЕЛЯ

Лист моєї кар’єри

Стреліна Віра Октавіанівна№ п/п

Події 2007- 2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2012-2013

2014-2015

1 Мій досвід:вивчавсявиставлявся (де?)узагальнювався

2 Працюю:під контролем адміністраціїна довірі

3 Атестувався на:II категоріюI категоріювищу категорію

4 Виростив відмінників

5 Виставляв свої результати та дітей:в гімназіїв районів областів Україні

6 Поступив до вузуЗакінчив вузПоступив до аспірантуриЗахист дисертації

7 Підготував учнів-переможців на олімпіадах, виставках, конкурсах:в гімназіїв районів областів Україні

8 Вів науково-дослідницьку роботу:на уроціна рівні гімназіїна районному рівніна рівні України

9 Видав збірки дитячих робіт

10 Виступив з концепцією:на гімназійній конференціїна районній конференції на обласній конференціїна рівні України

11 Друкувався:в газетахв журналах

Моніторинг рівня досягнень учнів з біології

Рік Стреліна Віра Октавіанівна2007-2008

2008 - 2009

2009 - 2010

2010 - 2011

ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН РОБОТИ З АТЕСТАЦІЇ

ВЧИТЕЛЯ БІОЛОГІЇ ВОЗНЕСЕНСЬКОЇ ГІМНАЗІЇ «ОРІЄНТИР»

Стреліної Віри Октавіанівни

№ п/п

Зміст роботи Дата Відповідальні

1 Відвідування уроків та виховних заходів

2 Перевірка ведення індивідуальної документації:- календарні плани;- зошити

3 Відкритий урок

4 Відкритий урок

5 Участь у тижні

6 Робота з науково-методичною літературою над підвищенням свого методичного рівня

7 Оформлення папки з обдарованими дітьми

8 Творчий звіт

Вознесенська гімназія «Орієнтир»

Методична папка

вчителя біологіїСтреліної Віри Октавіанівни

2011