مناقصة هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر

6
وياتت اساسيةت اتطلبا النشزوع ل1 - لحال الوقت ائة ف اله تقوم بها التلنشاطاتل واعما الوضع الراهن لل وتحلمعلومات حصر وجمع ال. 2 - قةة ذات العلخارجت الجها مع اجستراتمل التعاسة اائة وفروعها وسلهة لجستراتبدائل ا إقتراح ال. 3 - لرقابة وضع أدوات ائةسة الهة لرئالحالت النشاطام والمهانجاز لة ااس فاعل وقجستراتداء ا ا والتوجه ال وفروعها. 4 - لرئاسة وفروع ا منسوبت المعلوما اللة توصكنام ودجستراتعمل ا منظومة ال التحولر واللمعاد ا تحدئة اله. 5 - ئة وفروعهافة أفراد الهئة كا إعداد وته( كاملئة بال اله منسوب) اجم استراتلمهام بؤداء ااى الق عل. عنل فزيق ال1 - ر مشروع مد2 - نسن رئث مستشار ث( جط استراتص تخط تخصثة إدارة حد) 3 - نسق عام م( ئةسة اله رئا ومنسوبنلمستشارق ان فر ب) طلوبةت اشتلزمات واهنا ا1 - ستش المشروع اق عملص لفر مكان مخص اري( ة مناسبةتب إدار مكا) 2 - منب لعدد تقر تسعماعاتعة اجت قا15 ال22 فرد( لنقاشت اقاء حلقا إلجستراتط اى التخط علعملب ال التدرلجماععمل اق ال جلسات فر) 3 - طابعات( عدد2 زر ل عدد2 ألوان) 4 - رنت خاص بالمشروع خط انت5 - شاشة عرض( بروجكتور)

Upload: ahmed-samir-al-sayed-ali

Post on 29-Jul-2015

245 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

المملكة العربية السعودية

TRANSCRIPT

Page 1: مناقصة هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر

احملتويات

للنشزوع املتطلبات األساسية

.حصر وجمع المعلومات وتحلٌل الوضع الراهن لألعمال والنشاطات التً تقوم بها الهٌئة فً الوقت الحالً -1

.إقتراح البدائل اإلستراتٌجٌة للهٌئة وفروعها وسٌاسة التعامل اإلستراتٌجً مع الجهات الخارجٌة ذات العالقة -2

والتوجه الً األداء اإلستراتٌجً وقٌاس فاعلٌة اإلنجاز للمهام والنشاطات الحالٌة لرئاسة الهٌئة وضع أدوات الرقابة -3

.وفروعها

تحدٌد المعاٌٌر والتحول الً منظومة العمل اإلستراتٌجً ودٌنامٌكٌة توصٌل المعلومات الً منسوبً الرئاسة وفروع -4

.الهٌئة

.على القٌام بؤداء المهام استراتٌجٌا( منسوبً الهٌئة بالكامل)إعداد وتهٌئة كافة أفراد الهٌئة وفروعها -5

فزيق العنل

مدٌر مشروع -1

(إدارة حدٌثة –تخصص تخطٌط استراتٌجً )ثالث مستشارٌن رئٌسٌٌن -2

(بٌن فرٌق المستشارٌن ومنسوبً رئاسة الهٌئة)منسق عام -3

املهنات واملشتلزمات املطلوبة

(مكاتب إدارٌة مناسبة) اريمكان مخصص لفرٌق عمل المشروع اإلستش -1

التدرٌب العملً على التخطٌط اإلستراتٌجً –إلقاء حلقات النقاش ) فرد 22الً 15قاعة اجتماعات تسع لعدد تقرٌبً من -2

(جلسات فرٌق العمل الجماعً –

(ألوان 2عدد –لٌزر 2عدد )طابعات -3

خط انترنت خاص بالمشروع -4

(بروجكتور)شاشة عرض -5

Page 2: مناقصة هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر

(األساسية والتفصيلية) الزمين للنزاحلاجلدول

:املزاحل األساسية للنشزوع: أوال

املزاحل التفصيلية للنشزوع: ثانيا

املكان انقائم باألعمال أول ثالث أشهر( انربع األول) انتفصيهيةاملراحم

اإلستشبسيفشيك انؼًم بذء ادلششوع وجتهيض ادلىاد وادلستهضيبث واستطالػبث انشأي نههيئت وفشوػهب سئبست اذليئت وانفشوع

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي وانميى يمذيبث انؼًم اإلسرتاتيجي يف ظم اذلذف وانشؤيت وانشسبنت )ػمذ وسش ػًم يبذئيت

اإلستشبسيفشيك انؼًم مجغ ادلؼهىيبث وحتهيههب وئػذاد وينبلشت انؼًم انمبئى ووضغ ادلنهجيبث اإلسرتاتيجيت ادلالئًت سئبست اذليئت وانفشوع

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي . واستخالص انفجىاث ووضغ أسبنيب انتنًيت ادلستمبهيت( تنًيت ادلىاسد انبششيت)حتهيم اإليكبنيبث انبششيت

انؼًم اإلستشبسيفشيك "(انىظبئف"حتهيم ادلهبو )وضغ ادلؼبيري ويظفىفت األونىيبث اإلداسيت وانتنظيًيت سئبست اذليئت وانفشوع

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي وحتهيههب وسسى وتظًيى آنيبث انؼًم ادليذاني ادلستمبهي( انتمييى احلبيل) مجغ ادلؼهىيبث ادليذانيت احلبنيت

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي تمذيى انتمشيش انتشخيظي األول شبيم اخلالطت وانتىطيبث

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي ثاني ثالث أشهر( انربع انثاني)املراحم انتفصيهية

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي يغ فؼبنيبث انؼًم احلبيل حتهيم انشؤيت واألهذاف وانشسبنت وانميى وئيكبنيبث انتطىيش

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي اذليئت وفشوػهب وليبط دسجبث االنسجبو وسيبق األػًبلمجغ تىجهبث سئبست

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي سسى انتىجهبث اإلسرتاتيجيت ودرلهب يف األػًبل احلبنيت نههيئت ووضغ يؼبيري ليبط األداء

Page 3: مناقصة هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي وانميبو به( انتمبل انؼًم اإلسرتاتيجي)ايل ينسىبي اذليئت يشحهت اإلششان ين فشيك انؼًم اإلستشبسي

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي تهخيض األػًبل وتىثيك اننتبئج نهؼًم اإلسرتاتيجي ين ينسىبي سئبست اذليئت وفشوػهب

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي اخلبسجيت راث انؼاللت وفك األداء اإلسرتاتيجيئػذاد ينهجيبث انتؼبيم يغ اجلهبث

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي ابتكبس اسرتاتيجيبث انششاكت ادلستذايت بني اذليئت واجلهبث اخلبسجيت راث انؼاللت

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي األػًبل انمبئًتوضغ سيبسبث انتحفيض وطشق انتطبيك وانتؼبيم وتنظيى

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي انستة أشهر انثانية( اننصف انثاني) املراحم انتفصيهية

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي تفظيهيب وحتهيهيب" حسبت"دساست وحتهيم يششوع

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي (حتهيم انكفبءاث انبششيت وآنيت تطىيشهب)تنًيت ادلىاسد انبششيت : احملىس األول

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي (حتهيم انىظبئف وئجشاءاث انؼًم اإلداسيت) تطىيش انىظبئف واننظى اإلداسيت انذاخهيت : احملىس انثبني

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي (حتهيم انؼًم ادليذاني)دساست آنيت انتؼبيم احلبنيت وتطىيشهب والرتاح ئسرتاتيجيت انتفبػم ادلستمبهيت : احملىس انثبنث

اذليئت وانفشوع سئبست فشيك انؼًم اإلستشبسي وئػذاد يشاحههب وخطىاث انتطبيك ادلنهجي انتخطيط اإلسرتاتيجي نهخطت انتنفيزيت

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي تطىيش األداء انفؼهي وانتحىل ايل األداء اإلسرتاتيجي وتفؼيم انتنظيى اإلسرتاتيجي

اذليئت وانفشوع سئبست فشيك انؼًم اإلستشبسي وضغ يإششاث اإلجنبص وئهنبء ادلهبو وفمب نهًؼبيري ادلخططت دلشاحم اخلطت انتنفيزيت

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي حتهيم اننتبئج وليبط يؼذالث األداء اإلسرتاتيجي دلنسىبي سئبست اذليئت وفشوػهب

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي تبسيط ئجشاءاث انؼًم وادلًبسسبث اإلداسيت طبمب نهًخطط اسرتاتيجيب

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي واإلسشبد اسرتاتيجيببأمهيته كًحظهت نؼًهييت انذػىة بشئبست اذليئت وفشوػهبانتشبس فكشة ادلششوع وتؼضيض انىػي

ؼًم اإلستشبسيفشيك ان اإلسرتاتيجي وتىائًهب يغ انؼًم انمبئىئجشاءاث ادلنبلشت يغ االستشبسيني حىل خيبساث وآنيبث انتخطيط تفؼيم سئبست اذليئت وانفشوع

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي سسى اخلطىاث ادلنبسبت نتحىيم انتفكري انؼبدي يهنيب وئداسيب ايل انتفكري اإلسرتاتيجي

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي وفشوػهبئلرتاح انربايج ادلسبنذة انؼًهيت نتسهيم اإلنتمبل ايل انىضغ ادلستمبهي ادلنشىد ين ينسىبي اذليئت

سئبست اذليئت وانفشوع فشيك انؼًم اإلستشبسي تأهيم ادلىاسد انبششيت احلبنيت والرتاح انتذسيب ادلنبسب إلختبر انمشاساث وينهجيبث ادلشبسكت انفؼبنت

صالحية العزض املقدم

.من تارٌخ فتح المظارٌف المالٌة للمشروع ٌوما 00هذا العرض صالح لمدة

Page 4: مناقصة هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر

الشزوط اإلستشارية

.آلٌات العمل وسٌاسة التفاعل مع منسوبً الهٌئة وفرٌق العمل اإلستشاريتحدٌد -1

.وأسالٌب المشاركة والقٌام بالمراحل لألداء اإلداري سٌاسات نقل المعلومات ومنهجٌة التحفٌزرسم -2

.منهجٌة اإلجراء اإلداري والتقسٌمات التنظٌمٌة للهٌئة وفروعهاتصمٌم مصفوفة األولوٌات وتبسٌط -3

أهداف املشزوع

إعداد اخلطة اإلسرتاتيجية للزئاسة العامة هليئة األمز باملعزوف والههي عو املهكز: أوال

وثبات المسئولٌات تحدٌد توجهات الرئاسة وأولوٌاتها -1

.(بالتقسٌم اإلستراتٌجً إدارٌا، بتوثٌق المهام مهنٌا)تطوٌر الموارد البشرٌة -2

.وتوجهاتها رسالة الهٌئة -3

.ومفهومها الرإٌة المستقبلٌة -4

.أسس عرضها وتحدٌد آلٌة إدراكهاالقٌم و -5

:لخنص سهوات األوىلاخلطة التهفيذية ل: ثانيا

.وضع أولوٌات التنفٌذ وتطبٌق المراحل -1

.تحدٌد معاٌٌر ومإشرات تقٌٌم األداء -2

.ممارسة النشاطات وقٌاس اإلنجازات كٌفٌة -3

:نشز ثقافة التخطيط والعنل اإلسرتاتيجي مبقز رئاسة اهليئة: ثالجا

.بدء التدرٌب والتوعٌة للعمل اإلستراتٌجً -1

.تبسٌط العمل اإلستراتٌجً وتطبٌقه على األداء الفعلً -2

.مفهوم نقاط اإللتقاء بٌن النشاطات وتنظٌم األعمال القائمة -3

.ممارسة النشاطات وتحلٌل االستجابات التنظٌمٌة كٌفٌة -4

.تطوٌر منهجٌة الممارسات اإلدارٌة وِفق آلٌة التخطٌط اإلستراتٌجً -5

Page 5: مناقصة هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر

نطاق املشزوع

(الجهات الخارجٌة ذات العالقة)تحدٌد مستوٌات الفئات المستهدفة -1

.تنسٌق المعامالت الخارجٌة طبقا للعمل اإلستراتٌجً الجدٌد للهٌئة -2

.نواع الشراكة المستدامةابتكار أ -3

.آلٌة التواصل وفتح مصادر جدٌدة للتعاون -4

منهجٌة التطبٌق وسٌاسة التحفٌز -5

مشزوع حشبة

(تحلٌل الكفاءات البشرٌة وآلٌة تطوٌرها)تنمٌة الموارد البشرٌة : المحور األول -1

(تحلٌل الوظائف وإجراءات العمل اإلدارٌة) تطوٌر الوظائف والنظم اإلدارٌة الداخلٌة: المحور الثاني -2

(تحلٌل العمل المٌدانً)دراسة آلٌة التعامل الحالٌة وتطوٌرها واقتراح إستراتٌجٌة التفاعل المستقبلٌة : المحور الثالث -3

Page 6: مناقصة هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر

سيرة ذاتية مختصرة بيانات شخصية

أحمد سمٌر السٌد علً االسم

12/9/1973 تارٌخ المٌالد

14 مجموع سنوات الخبرة

مدير مشروع إدارة التطوير اإلداري بأمانة المنطقة الشرقية الوظٌفة الحالٌة

التعليم

سنة التخرج البلد الكلية/ الجامعة الشهادة

1995 مصر جامعة عٌن شمس بكالورٌوس تجارة

2222 مصر الجامعة األمرٌكٌة بالقاهرة ماجستٌر إدارة أعمال

2226 مصر الجامعة األمرٌكٌة بالقاهرة دبلوم التخطٌط وإدارة المشروعات

مجاالت الخبرة

الوصف الرقم

IMI(International Management Institute.), مدرب عام للعلوم اإلدارٌة بمعهد اإلدارة العلٌا بالقاهرة 1

LCI(logic Consulting Institute), مدرب مساعد ألسالٌب اإلدارة العامة بمعهد إدارة الجودة بالقاهرة 2

AUC(American university in Cairo.), ُمنـفذ عام للبرامج التدرٌبٌة اإلدارٌة بالجامعة األمرٌكٌة بالقاهرة 3

FGF(Future Generation Foundation.), لقاهرةمحاضر عام منهج اإلدارة الحدٌث بجمعٌة جٌل المستقبل با 4

AUC(American university in Cairo.), عضو لجنة التطوٌر اإلدارٌة بالجامعة األمرٌكٌة بالقاهرة 5

ILD(Institute for leadership Development.), مدرب عام ألسالٌب التسوٌق والمبٌعات بمعهد إعداد القادة بالقاهرة 6

.(Al-Ahram Advertising Agency), عالن بالقاهرةبوكالة األهرام لإلي علوم اإلدارة إستشار 7

AUC(American university in Cairo.), مدرب مساعد بمعهد توكٌد الجودة بالجامعة األمرٌكٌة بالقاهرة 8

AUC(American University in Cairo.), إستشاري بحوث التسوٌق والمهارات البٌعٌة المتقدمة بالجامعة األمرٌكٌة بالقاهرة 9

أهم االنجازات والمشاريع

الوصف الرقم

.1998, بالقاهرة( France Expo)إعداد لجنة التنسٌق والمشروعات بمإتمر فرانس إكسبو 1

(.American University in Cairo)عضو لجنة التنظٌم والتطوٌر اإلداري والهٌكلة بالجامعة األمرٌكٌة بالقاهرة لفترة ثالث سنوات 2

ILD(Institute for leadership Development.)عضو اللجنة اإلدارٌة بمركز إعداد القادة بالقاهرة لفترة ثالث سنوات 3

IMI(International Management Institute.)لفترة سنتٌن , اإلشراف على إدارة التدرٌب بمعهد اإلدارة العلٌا بالقاهرة 4

الدورات التدريبية

الوصف الرقم

2222 .دبلوم العلوم اإلدارٌة بالجامعة األمرٌكٌة بالقاهرة 1

2222 .دراسات علٌا فً تطوٌر المنشآت الدولٌة بالجامعة األمرٌكٌة بالقاهرة 2

1998 .دبلوم علوم التسوٌق ومهارات البٌع بالجامعة األمرٌكٌة بالقاهرة 3

1998 اإلتصال ومهارات المشاركة والمفاوضات بالجامعة األمرٌكٌة بالقاهرةدراسات علوم 4

1998 دراسات علوم اإلدارة وأسالٌب إتخاذ القرار بالمنشؤت بالجامعة األمرٌكٌة بالقاهرة 5