ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರೌಢ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ...

7
ರರರರರರರರರ ರರರರರ / ರರರರರರರರ ರರರರರರ ರರರರರರ ರರರರರರರರರ ರರರರರ / ರರರರರರರರ ರರರರರರ ರರರರರರರರ (RMSA) ರರರ ರರರರರರರರರರರ ರರರರರರರರರರ ರರರರರ ರರರರರರರರರರರರ ರರರರರರರರರ ರರರರ ರರರರರರರ. ರರರ VIII ರರರರ X ರರ ರರರರರರ ರರರರರರ ರರರರರ / ರರರರರರರರ ರರರರರರರರರರರ ರರರರ ರರರರ ರರರರರರ ರರರರರ ರರರರರರರರರರರ. . RSMA ರರ ರರರರರರರರ ರರರರರರರರರರ ರರರರರರರರರರರ 5 ರರ ರರ.ರರರರ ರರರರರ / ರರರರರರರರ ರರರರರರರರರ (X ರರ ರರರರರರರರರರ) ರರರರರರರ ರರರರರರರರ. ರರರರ ರರರರರರರ ರರರರರರರರ ರರರರರರ ರರರರರರರರರ ರರರರರ / ರರರರರರರರ ರರರರರರ ರರರರರರ(RMSA).ರರ ರರರರರ / ರರರರರರರರ ರರರರರರರರರರರ ರರರರರರರರರರರರ (USE) ರರರರರರರ ರರರರರರರರರ ರರರರರರರ ರರರರರರರರರರ. ರರರರರರರರ ರರರರರರರರರ ರರರರರರರರರರ ರರರರರರ ರರರರರರರರರರರ ರರರರರರರ ರರರರರರ ರರರರರರರರ ರರರರರರರರ ರರರರರರರರರರರ ರರರರರರರರ ರರರ ರರರರರರರ ರರರರರರರರರರರರ. ರರರರರರ ರರರರರ / ರರರರರರರರ ರರರರರರರ ರರರ ರರರರರರರರರರರ ರರರರರರರರರರರರ ರರರರರರರರ ರರರರರರರರರರರರರ. ರರರರ ರರರರರರರರ ರರರರರರರರರ ರರರರರರರರರ ರರರರರರ ರರರರರರ ರರರರರ / ರರರರರರರರ ರರರರರರ ರರರರರರರರರರರರ ರರರರರರರರರ ರರರರರ / ರರರರರರರರ ರರರರರರ ರರರರರರರರರರರ (RMSA) 11 ರರ ರರರರರರರರರರರರರರ ರರ,ರರರರರರರ ರರರರರರ ರರರರರರರರರರ ರರರರರರರರರರರರರರರ ರರರರರರರರ. ರರರರರರರರರರ ರರರರರರರ ರರರರರರ ರರರರರರರರರರರರ ರರರರರರರ ರರರರರರರ ರರರರರರರರರರರರರ ರರರರರ ರರರರರರರರ ರರರರರರರರ ರರರ ರರರರರರರರರರರರರ. ರರರರರರ ರರರರರ / ರರರರರರರರ ರರರರರರರರರ ರರರರರರರ ರರರರರರ ರರರರರರರರ. ರರರರ ರರರರ ರರರರರರರರ ರರರರರರರರರ ರರರರರರರರರ ರರರರರರರರ. ರರರರರರರರರ

Upload: mahendrats

Post on 28-Jul-2015

376 views

Category:

Documents


11 download

TRANSCRIPT

Page 1: ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರೌಢ  ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಭಿಯಾನ

ರಾ�ಷ್ಟ್ರೀ� ��ಯ ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಭಿಯಾ�ನ

ರಾ�ಷ್ಟ್ರೀ� ��ಯ ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಭಿಯಾ�ನವು (RMSA) ಪ್ರೌಢ ಶಿಕ್ಷಣವನ�� ವಿಸ್ತ�ರಿಸ್ತ�ವ ಮತ್ತು�� ಗು�ಣಮಟ್ಟ�ವನ�� ಸ್ತ�ಧಾ�ರಿಸ್ತ�ವ

ಗು�ರಿ ಹೊಂ%&ದಿದೆ. ಅದು� VIII ರಿ&ದು X ನೆ ತ್ತುರಗುತಿಯ ವರೆಗಿನ ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ�� ದೆ�ಶದು ಮ%ಲೆ ಮ%ಲೆಗು% ಹರಡು�ವ

ಗು�ರಿಹೊಂ%&ದಿದೆ. . RSMA ಯ� ರಾ�ಷ್ಟ್ರ� �ದು ಪ್ರ�ತಿಯೊಂ&ದು� ಪ್ರ�ದೆ�ಶದುಲ್ಲಿ7 5 ಕಿ ಮಿ�.ಒಳಗೆ ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಾ�ಲೆಯನ�� (Xನೆ� ತ್ತುರಗುತಿವರೆಗೆ) ಒದುಗಿಸ್ತಲು� ಯೊಂ�ಜಿಸಿದೆ. ಭಾ�ರತ್ತು ಸ್ತರ್ಕಾ�Bರದು ಇತಿ��ಚಿನ ನಡೆಯಾ�ದು ರಾ�ಷ್ಟ್ರೀ� ��ಯ ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ

ಅಭಿಯಾ�ನ(RMSA).ವು ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ�� ಸಾ�ವBತಿ�ಕರಣ (USE) ಗೆ%ಳಿಸ್ತ�ವ ಗು�ರಿಯನ�� ಮ�ಟ್ಟ��ವ ಸಾ�ಧ್ಯನವಾ�ಗಿದೆ.

ಸ್ತರ್ಕಾ�Bರವು ಹಮಿIಕೊಂ%&ಡು ಸ್ತವBಶಿಕ್ಷಣ ಅಭಿಯಾ�ನ ರ್ಕಾ�ಯBಕ�ಮವು ಮಿಲ್ಲಿಯನ್ L ಗುಟ್ಟ�ಲೆ ಮಕMಳಿಗೆ ಪ್ರೌ��ಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ�� ತ್ತುಲು�ಪಿಸ್ತಲು� ಬಹ� ಮಟ್ಟಿ�ಗೆ ಯಶಸಿRಯಾ�ಗಿದೆ. ಅದುರಿ&ದು ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದು ಮ%ಲು ಸಾಕಯBವನ�� ರಾ�ಷ್ಟ್ರ� �ದುಲ್ಲಿ7 ಬಲುಪ್ರಡಿಸ್ತ�ವ

ಅಗುತ್ತು ಉಂ&ಟಾಗಿದೆ. ಮಾ�ನವ ಸ್ತ&ಪ್ರನ%Iಲು ಅಭಿವVದಿW ಸ್ತಚಿವಾ�ಲುಯವು ಇದುನ�� ಗುಮನಿಸಿ ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ರ್ಕಾ�ಯBಕ�ಮವಾ�ದು

ರಾ�ಷ್ಟ್ರೀ� ��ಯ ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಭಿಯಾ�ನವನ�� (RMSA) 11ನೆ� ಯೊಂಜನ್�ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ7 ೨೦,೧೨೦ಕೊಂ%�ಟ್ಟಿ ರ%ಪ್ರೌ�ಯಿ

ವೆಚ್ಚaದುಲ್ಲಿ7 ಅನ�ಷ್ಠಾ�cನಗೆ%ಳಿಸ್ತಲು� ಯೊಂ�ಜಿಸಿದೆ.

ಸ್ತವBಶಿಕ್ಷಣ ಅಭಿಯಾ�ನದು ಯಶಸಿR ಅನ�ಷ್ಠಾ�cನದಿ&ದು ಹೊಂಚಿaನ ಸ್ತ&ಖ್ಯೆ ಯ ವಿದ್ಯಾ� ರ್ಥಿBಗುಳು ಹಿರಿಯ ಪ್ರೌ��ಥಮಿಕ ಶಾ�ಲೆಯಿ&ದು ಹೊಂ%ರಬರ�ತಿ�ದ್ಯಾ�iರೆ. ಅದುರಿ&ದು ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಾ�ಲೆಗುಳಿಗೆ ಹೊಂಚಿaನ ಬೇ�ಡಿಕೊಂ ಉಂ&ಟಾಗಿದೆ. ಎಂ&ದು� ಮಾ�ನವ ಸ್ತ&ಪ್ರನ%Iಲು ಅಭಿವVದಿW

ಸ್ತಚಿವಾ�ಲುಯವೂ ತಿಳಿಸಿದೆ.

ಪರಿಕಲ್ಪ�ನೆ

ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದು ಗು�ರಿಯ� ,  ಉಂತ್ತು�ಮ ಗು�ಣ ಮಟ್ಟ�ದು ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ�� ಎಂಲು7  14-18

ವಯೊಂ�ಮಾ�ನದು ಹದಿಹರೆಯದುವರಿಗೆ  ದೆ%ರೆಯ�ವ&ತೆ, ಪ್ರಡೆಯಲು� ಶಕ�ರಾ�ಗು�ವ&ತೆ ,ಅವರ್ಕಾ�ಶ  ಮಾ�ಡು�ವ ಪ್ರರಿಕಲುnನೆಯನ�� ಮನಸಿoನಲ್ಲಿ7 ಇಟ್ಟ��ಕೊಂ%&ಡು� ಕೊಂಳಗಿನವುಗುಳ ಸಾ�ಧ್ಯನೆಗೆ ಎಂಳೆಸಿದೆ.:

ಯಾ�ವುದೆ ವಾ�ಸ್ತ ಸ್ತqಳದಿ&ದು ಐದು� ಕಿ. ಮಿ� ಅ&ತ್ತುರದೆ%ಳಗೆ ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕೊಂM ಅವರ್ಕಾ�ಶವಿರ�ವ&ತೆ  ಮತ್ತು�� ಉಂನ�ತ್ತು ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಾ�ಲೆಯನ��  ೭-೧೦ ಕಿ. ಮಿ� ದು%ರದೆ%ಳಗೆ ಒದುಗಿಸ್ತ�ವುದು�.

೨೦೧೭ರೆ%ಳಗೆ ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕೊಂM ಸಾ�ವBತಿ�ಕ ಅವರ್ಕಾ�ಶವನ�� ಖಾ�ತಿ�ಗೆ%ಳಿಸ್ತ�ವುದು�.(ಜಿ.ಇ.ಆರಾ L ೧೦೦%)

ಮತ್ತು��  

2020,ರೆ%ಳಗೆ  ವಿದ್ಯಾ� ರ್ಥಿBಗುಳನ�� ಶಾ�ಲೆಯಲ್ಲಿ7 ಉಂಳಿಸಿಕೊಂ%ಳುvವ ಕಿ�ಯೆಯ ಸಾ�ವBತಿ�ಕರಣ.

ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದು ಲುಭ್ಯ ತೆಯನ�� ವಿಶೇ�ಷ್ಟ್ರವಾ�ಗಿ ಸ್ತಮಾ�ಜದು ಆರ್ಥಿBಕ ವಾ�ಗಿ ದು�ಬBಲು ವಗುBದುವರಿಗೆ, ಶೇzಕ್ಷಣಿಕವಾ�ಗಿ

ಹಿ&ದು�ಳಿದುವರಿಗೆ, ಹ�ಡು�ಗಿಯರಿಗೆ, ಗ್ರಾ��ಮಾ�&ತ್ತುರ ಪ್ರ�ದೆ�ಶದುಲ್ಲಿ7 ವಾ�ಸಿಸ್ತ�ವ  ವಿಕಲುಚೇ�ತ್ತುನರಿಗೆ, ನಿಲುBಕಿ~ತ್ತು ವಗುBಗುಳಾ�ದು ಪ್ರರಿಶಿಷ್ಟ್ರ� ಜಾತಿ, ಪ್ರರಿಶಿಷ್ಟ್ರ� ಪ್ರ&ಗುಡು, ಇತ್ತುರೆ ಹಿ&ದು�ಳಿದು ಗು�&ಪು,  ಮತ್ತು�� ಶೇzಕ್ಷಣಿಕವಾ�ಗಿ ಹಿ&ದು�ಳಿದು ಅಲುnಸ್ತ&ಖಾ� ತ್ತುರಿಗೆ  ಒದುಗಿಸ್ತಬೇ�ಕ� (EBM).

ಗು�ರಿಮತ್ತು� ಉದ್ದೇ#�ಶಗುಳು

Page 2: ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರೌಢ  ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಭಿಯಾನ

ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದು ಸಾ�ವBತಿ�ಕರಣದು ಸ್ತವಾ�ಲುನ�� ಎಂದು�ರಿಸ್ತಲು� ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದು ಪ್ರರಿಕಲುnನೆಯ ವಿನ್� ಸ್ತದು

ಮಾ�ದುರಿಯ ಬದುಲಾ�ವಣೆಯ ಅಗುತ್ತು ವಿದೆ. ಈ ದಿಶೇಯಲ್ಲಿ7ನ ಮಾ�ಗುBದುಶಿB ತ್ತುತ್ತುRಗುಳು ಹಿ�ಗಿವೆ: ಸಾ�ವBತಿ�ಕ ಲುಭ್ಯ ತೆ, ಸ್ತಮಾ�ನತೆ,

ಸಾ�ಮಾ�ಜಿಕ ನ್� ಯ, ಸ್ತ�ಸ್ತ&ಬದುWತೆ ಮತ್ತು�� ಅಭಿವVದಿW ಮತ್ತು�� ಪ್ರಠ್ಯ ದು ರಚ್ಚನ್�ತ್ತುIಕ ಅ&ಶಗುಳು. ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದು

ಸಾ�ವBತಿ�ಕರಣವು ಸ್ತಮಾ�ನತೆಯತ್ತು� .ಸಾ�ಗುಲು� ಅವರ್ಕಾ�ಶ ಕೊಂ%ಡು�ತ್ತು�ದೆ. ಸ್ತಮಾ�ನ ಶಾ�ಲೆ ಎಂ&ಬ ಪ್ರರಿಕಲುnನೆಯನ�� ಉಂತೆ��ಜಿಸ್ತಲಾ�ಗು�ವುದು�. ಈ ಮಾಲು ಗುಳು ವ ವಸ್ಥೆqಯಲ್ಲಿ7 ಬೇ�ರ%ರಿದುರೆ, ಎಂಲು7 ರಿ�ತಿಯ ಶಾ�ಲೆಗುಳು , ಅನ�ದುದ್ಯಾ�ನರಹಿತ್ತು

ಖಾ�ಸ್ತಗಿಶಾ�ಲೆಗುಳೂ ಸ್ಥೆ�ರಿದು&ತೆ. ಸ್ತಮಾ�ಜದುಲ್ಲಿ7 ಅವರ್ಕಾ�ಶ ವ&ಚಿತ್ತು ಮತ್ತು�� ಬಡುತ್ತುನರೆ�ಖ್ಯೆಯ ಕೊಂಳಗಿನ ( ಬಿಪಿ ಎಂಲಾ L ) ಕ�ಟ್ಟ�&ಬಗುಳ

ಮಕMಳನ�� ದ್ಯಾ�ಖಲೆ ಮಾ�ಡಿಕೊಂ%ಳುvವ ಮ%ಲುಕ ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದು ಸಾ�ವBತಿ�ಕರಣಕೊಂM(ಯ� ಎಂಸಾ L ಇ) ಕೊಂ%ಡು�ಗೆ

ನಿ�ಡುಬಹ�ದು�

ಪ�ಮ�ಖಉದ್ದೇ#�ಶಗುಳು

ಎಂಲು7 ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಾ�ಲೆಗುಳಿಗೆ ಭಾತಿಕ ಸಾಲುಭ್ಯ ಗುಳನ��,  ಸಿಬ�&ದಿ, ಮತ್ತು�� ಇತ್ತುರೆ ಅಗುತ್ತು ಗುಳನ�� ಪೂರೆzಸ್ತ�ವ  ಖಾ�ತಿ� ಇರಬೇ�ಕ�. ಅದುಕೊಂMಅಗುತ್ತು ವಾ�ದು ಆರ್ಥಿBಕ ನೆರವನ��  ಸ್ತರ್ಕಾ�Bರ / ಸ್ತqಳಿ�ಯ ಸ್ತ&ಸ್ಥೆqಗುಳು ಮತ್ತು�� ಸ್ತರರ್ಕಾ�ರಿ ಅನ�ದ್ಯಾ�ನಿತ್ತು

ಶಾ�ಲೆಗುಳಿಗೆ ಕೊಂ%ಡುಬೇ�ಕ�.ಇತ್ತುರೆ ಶಾ�ಲೆಗುಳ ವಿಷ್ಟ್ರಯದುಲ್ಲಿ7 ಸ್ತ%ಕ�ವಾ�ದು ನಿಯ&ತ್ತು�ಣ ವ ವಸ್ಥೆq ಇರಬೇ�ಕ�.

ಎಂಲು7 ಹದಿಹರೆಯದುವರಿಗೆ ಮಾ�ದುರಿಯ ಪ್ರ�ರ್ಕಾ�ರ ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಾ�ಲಾ� ಶಿಕ್ಷಣದು ಲುಭ್ಯ ತೆಯನ�� ಒದುಗಿಸ್ತಬೇ�ಕ�.- ಹತಿ�ರದು ಸ್ತqಳದುಲ್ಲಿ7 (ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಾ�ಲೆಯ� ೫ ೧೦ ಕಿ. ಮಿ�. ಅ&ತ್ತುರದೆ%ಳಗೆ ಇರಬೇ�ಕ�) ಸ್ತ�ವ ವಸಿqತ್ತು ಮತ್ತು�� ಸ್ತ�ರಕಿ~ತ್ತು ಸಾ�ಗುಣಿಕೊಂ ಮತ್ತು�� ವಸ್ತತಿಯನ�� ಸ್ತqಳಿ�ಯ ಅನ�ಕ%ಲುತೆ ಗುಮನಿಸಿ ಮಾ�ಡುಬೇ�ಕ�. ಮ�ಕ� ಶಾ�ಲೆಯನ�� ಹೊಂ%&ದುಬಹ�ದು�. ಆದುರ% ಬೇಟ್ಟ� ಮತ್ತು�� ಕಠಿನಪ್ರ�ದೆ�ಶಗುಳಲ್ಲಿ7  ಮಾ�ದುರಿಯನ�� ತ್ತು�ಸ್ತ� ಸ್ತಡುಲ್ಲಿಸ್ತಬಹ�ದು�. ಇ&ಥಹ

ಪ್ರ�ದೆ�ಶಗುಳಲ್ಲಿ7 ವಸ್ತತಿ ಶಾ�ಲೆಯ ಸಾ�qಪ್ರನೆಗೆ ಆದು ತೆ ಇರಬೇ�ಕ�.

ಯಾ�ವುದೆ ಮಗು�ವು ಲ್ಲಿ&ಗು, ಜಾತಿ, ಆರ್ಥಿBಕ, ಸಾ�ಮಾ�ಜಿಕ, ವಿಕಲುಚೇ�ತ್ತುನತೆ ಮತ್ತು�� ಇತ್ತುರೆ ಅಡೆತ್ತುಡೆಗುಳಿ&ದ್ಯಾ�ಗಿ ಗು�ಣಾತ್ತುIಕ

ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಿ&ದು ವ&ಚಿತ್ತುನ್�ಗುದು&ತೆ ಖಾ�ತಿ� ನಿ�ಡುಬೇ�ಕ�.

ಬೌದಿWಕ, ಸಾ�ಮಾ�ಜಿಕ ಮತ್ತು�� ಸಾ�&ಸ್ತMVತಿಕ ಕಲ್ಲಿಯ�ವಿಕೊಂಯ ಪ್ರರಿಣಾಮವಾ�ಗಿ ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದು ಗು�ಣ ಮಟ್ಟ� ಹೊಂಚ್ಚಾaಗುಬೇ�ಕ�.

ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಡೆಯ�ವ ಎಂಲು7 ಮಕMಳೂ ಉಂತ್ತು�ಮ ಗು�ಣಮಟ್ಟ� ಶಿಕ್ಷಣ  ಪ್ರಡೆವ ಖಾ�ತಿ� ಇರಬೇ�ಕ�.

ಮೇ�ಲೆ ರ್ಕಾ�ಣಿಸಿದು ಈ ಎಂಲು7 ಉಂದೆi�ಶಗುಳನ�� ಸಾ�ಧಿಸಿದುರೆ ತ್ತುನಿ�&ದು ತಾ�ನೆ ಇತ್ತುರೆ ವಿಷ್ಟ್ರಯಗುಳ ಜೊ%ತೆ ಸಾ�ಮಾ�ನ ಶಾ�ಲಾ� ವ ವಸ್ಥೆqಯಲ್ಲಿ7 ಗುಣನಿ�ಯ ಪ್ರ�ಗುತಿ ರ್ಕಾ�ಣ�ವುದು�.

ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಹಂ(ತ್ತುಕ್ಕೆ* ವಿಧಾ�ನಮತ್ತು� ತ್ತು(ತ್ತು�.

ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದು ಸಾ�ವBತಿ�ಕರಣದು ಸ್ತ&ದುಭ್ಯBದುಲ್ಲಿ7, ಹೊಂಚಿaನ ಪ್ರ�ಮಾ�ಣದು ಹ%ಡಿಕೊಂ, ಹೊಂಚ್ಚ�aವರಿ ಶಾ�ಲೆಗುಳು, ಹೊಂಚ್ಚ�aವರಿಕೊಂ%�ಣೆಗುಳು, ಶಿಕ್ಷಕರ� ಮತ್ತು�� ಇತ್ತುರೆ ಸಾಲುಭ್ಯ ಗುಳ ಸ್ತ&ಖ್ಯೆ ಯ ಸ್ತವಾ�ಲುನ�� ಎಂದು�ರಿಸ್ತಲು�, ಗು�ಣಮಟ್ಟ� ಮತ್ತು�� ವಿಶಾ�Rಸಾ�ಹBತೆಗ್ರಾ�ಗಿ

ಮಾ�ಡುಲೆ� ಬೇ�ಕ� ಇದುಲು7ದೆ ಶೇzಕ್ಷಣಿಕ ಅಗುತ್ತು ಗುಳು, ಮ%ಲು ಅಸ್ಥೆಸ್ಥೆI&ಟ್ L / ಅವರ್ಕಾ�ಶ ಭಾತಿಕ ಮ%ಲು ಸಾಕಯBಗುಳು, ಮಾ�ನವಸ್ತ&ಪ್ರನ%Iಲು, ಶೇzಕ್ಷಣಿಕ ಇನ�nಟ್ L, ರ್ಕಾ�ಯBಕ�ಮಗುಳ ಅನ�ಷ್ಠಾ�cನದು ಪ್ರರಿಣಾಮರ್ಕಾ�ರಿಮೇ�ಲು�ಸ್ತ��ವಾ�ರಿಯ� ಅಗುತ್ತು . ಈಯೊಂ�ಜನೆಯ�

ಮೊದುಲುಲ್ಲಿ7 X ನೆ ತ್ತುರಗುತಿಯವರೆಗೆ ಇದು�i ತ್ತುದುನ&ತ್ತುರ ಹಿರಿಯಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಹ&ತ್ತುವನ�� ಸಾ�ಧ್ಯ ವಾ�ದುಷ್ಟ್ರ�� ಮಟ್ಟಿ�ಗೆ ಎಂರಡು�

Page 3: ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರೌಢ  ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಭಿಯಾನ

ವಷ್ಟ್ರBದುಲೆ7 ಒಳಗೆ%ಳುvವುದು�. ಪ್ರೌ�ಢ / ಮಾ�ಧ್ಯ ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದು ಲುಭ್ಯ ತೆಯನ�� ಸಾ�ವBತಿ�ಕರಿಸ್ತಲು� ಮತ್ತು�� ಗು�ಣಮಟ್ಟ�ವನ�� ಸ್ತ�ಧಾ�ರಿಸ್ತಲು� ಈ ಕೊಂಳ ಕ&ಡು ಕ�ಮಗುಳನ�� ತೆಗೆದು�ಕೊಂ%ಳvಲಾ�ಗಿದೆ.

ಲ್ಪಭ್ಯ ತೆ

ಗು�ಣಮಟ್ಟ�

ಸಮಾ�ನತೆ

ಸಾಂ�(ಸ್ಥಿ3ಕ ಪರಿವತ್ತು5ನೆ ಮತ್ತು� ಸ(ಪನ67ಲ್ಪ ಸ(ಸ್ಥೆ3ಗುಳ ನ�: ಬಲ್ಪಪಡಿಸ�ವುದು�.

ಪ(ಚಾಯತ್ A ರಾ�ಜ್ C ಸ(ಸ್ಥೆ3ಗುಳ ತೆ6ಡಗಿಸ�ವಿಕ್ಕೆ

ಸರ್ಕಾ�5ರವು ನಾ�ಲ್ಪ�* ಕ್ಕೆ�(ದು� ಪ್ರೌ��ಯೋ�ಜಿತ್ತು ಯೋ�ಜನೆಗುಳನ�: ಕ್ಕೆLಗೊಂ6(ಡಿದ್ದೇ

ಕ್ಕೆ�(ದ್ರೀ��ಯ ವಿದ್ಯಾ� ಲ್ಪಯ ಮತ್ತು� ಜವಾ�ಹಂರಾ A ನವೋ�ದುಯ ವಿದ್ಯಾ� ಲ್ಪಯಗುಳು

ಹಂಣರ್ಕಾ�ಸ�ಪೂರೈLಕ್ಕೆಯ ವಿಧಾ�ನಮತ್ತು� ಬ್ಯಾಂ� (ರ್ಕಾ A ಖಾ�ತೆ ಪ್ರೌ��ರ(ಭ್ಯ

1. ಕೊಂ�&ದು�ಸ್ತರ್ಕಾ�Bರವು  ಶೇಖಡಾ� 75 ವೆಚ್ಚaವನ�� ಎಂಲು7 ರ್ಕಾ�ಯBಕ�ಮಗುಳನ�� ಅನ�ಷ್ಠಾ�cನ ಮಾ�ಡುಲು� ( ಹಣ ರ್ಕಾ�ಸ್ತನ�� ಕೊಂ�&ದು� ಮತ್ತು�� ರಾ�ಜ ಗುಳು ಹ&ಚಿಕೊಂ%ಳvಬೇ�ರ್ಕಾ�ದುಲ್ಲಿ7) ಎಂಲು7 ರಾ�ಜ ಗುಳಿಗೆ /ಕೊಂ�&ದು� ಆಡುಳಿತ್ತು ಪ್ರ�ದೆ�ಶ  ಗುಳಿಗೆ   11ನೆ� ಯೊಂ�ಜನೆಯ

ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ7 ಈಶಾ�ನ ರಾ�ಜ ಗುಳನ�� ಹೊಂ%ರತ್ತು� ಪ್ರಡಿಸಿ ನಿ�ಡು�ವುದು�. ಈಶಾ�ನ ರಾ�ಜ ಗುಳಿಗೆ ಶೇಖಡಾ� 90  ಭಾ�ಗುವನ�� ಕೊಂ�&ದು�ವೆ�  ನಿ�ಡು�ವುದು�.    

2.  ಎಂಲು7 ರಾ�ಜ ಗುಳು / ಕೊಂ�&ದು� ಆಡುಳಿತ್ತು ಪ್ರ�ದೆ�ಶ  ಎಂಲು7ವುಗುಳ  ಅನ�ಷ್ಠಾ�cನ ವೆಚ್ಚaದು  25% ಅನ��  ಮೊದುಲು� ( ಹಣ ರ್ಕಾ�ಸ್ತನ�� ಕೊಂ�&ದು� ಮತ್ತು�� ರಾ�ಜ ಗುಳು ಹ&ಚಿಕೊಂ%ಳvಬೇ�ರ್ಕಾ�ದುಲ್ಲಿ7) 11ನೆ ಯೊಂ�ಜನ್� ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ7 ಭ್ಯರಿಸ್ತಬೇ�ಕ�. ಈಶಾ�ನ ರಾ�ಜ ಗುಳು

10% ವೆಚ್ಚaವನ�� ಮಾ�ತ್ತು�  ಕೊಂ%ಡುಬೇ�ರ್ಕಾ�ಗು�ವುದು�.

3. ರಾ�ಜ ಸ್ತರ್ಕಾ�Bರವು –ವಾ� ಪ್ರಕ ಆರ್ಥಿBಕ ನಿವBಹಣಾ ವ ವಸ್ಥೆqಯನ�� ನಿಮಿBಸಿ ಹಣರ್ಕಾ�ಸಿನ ವಗ್ರಾ�Bವಣೆ ಮತ್ತು�� ಬಳಕೊಂಗುಳನ�� ಈಗಿರ�ವ ಸ್ತವB ಶಿಕ್ಷಣ ಅಭಿಯಾ�ನ (ಎಂಸಾ L ಎಂಸಾ L ಎಂ) ಸ್ಥೆ%ಸ್ಥೆzಟ್ಟಿಗುಳ ಮ%ಲುಕ ಮಾ�ಡು�ವುದು�. ಇದುರಿ&ದು ಪ್ರೌ�ರದುಶBಕತೆ,

ರ್ಕಾ�ಯBಕ್ಷಮತೆ, ಉಂತ್ತು�ರದ್ಯಾ�ಯಿತ್ತುR ಮತ್ತು�� ಅ&ತಿಮ  ಫಲ್ಲಿತ್ತುದು ವರೆಗಿನ  ನಿಧಿಯ ಬಳಕೊಂಯಲ್ಲಿ7 ಹಾ�ದು� ಹೊಂ%�ದು

ಹಾ�ದಿಯನ�� ಗು�ರ�ತಿಸ್ತಬಹ�ದು�.

4.  ರಾ�ಜ , ಜಿಲೆ7, ಶಾ�ಲಾ� ಮಟ್ಟ�ದುಲ್ಲಿ7 ನಿಧಿಗ್ರಾ�ಗಿ ಪ್ರ�ತೆ �ಕ ಖಾ�ತೆಯನ�� ಸಾ�ವBಜನಿಕ ವಲುಯದು ಬೌ� &ಕ�ಗುಳಲ್ಲಿ7    ತೆರೆಯಬೇ�ಕ�.   ಮ�ಖ್ಯೆ% �ಪ್ರಧಾ� ಯರ� ಅಥವ  ಪ್ರೌ��&ಶ�ಪ್ರೌ�ಲುರ� ,ಶಾ�ಲಾ� ಶಿಕ್ಷಣ ಸ್ತಮಿತಿಯ ಉಂಪ್ರ ಪ್ರೌ��&ಶ�ಪ್ರೌ�ಲುರ� ಶಾ�ಲಾ� ಮಟ್ಟ�ದುಲ್ಲಿ7 ಜ&ಟ್ಟಿ ಖಾ�ತೆ ಹೊಂ%&ದಿರ�ವರ�..ಜಿಲಾ�7 ರ್ಕಾ�ಯBಕ�ಮ ಸ್ತಮನRಯಾ�ಧಿರ್ಕಾ�ರಿಯ� ಜಿಲಾ�7 ಮಟ್ಟ�ದುಲ್ಲಿ7 ಜ&ಟ್ಟಿ

ಖಾ�ತೆಯನ��  ಹೊಂ%&ದಿರ�ವರ�.   

 12ನೆ ಪ್ರ&ಚ್ಚವಾ�ಷ್ಟ್ರೀBಕ ಯೊಂ�ಜನೆಯಲ್ಲಿ7  ಕೊಂ�&ದು� ಮತ್ತು�� ರಾ�ಜ ದು ಹ&ಚಿಕೊಂ ಪ್ರ�ಮಾ�ಣವು 50:50. ಪ್ರ�ಮಾ�ಣಕೊಂM ಬದುಲಾ�ಗು�ವುದು�.

Page 4: ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರೌಢ  ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಭಿಯಾನ

ಈಶಾ�ನ ರಾ�ಜ ಗುಳಿಗೆ  ಹ&ಚಿಕೊಂ ಪ್ರ�ಮಾ�ಣವು  ಎಂರಡು%,  11ನೆ  ಮತ್ತು��  12ನೆ ಪ್ರ&ಚ್ಚವಾ�ಷ್ಟ್ರೀBಕ ಯೊಂ�ಜನೆಗುಳಿ�ಗೆ 90:10 

ಪ್ರ�ಮಾ�ಣದುಲ್ಲಿ7ರ�ವುದು�.