1. Ученичката ЕВГЕНИЈА може да го каже своето име на англиски јазик, може да препознае и да именува основни бои. Може да брои до десет и да именува различни миленичиња и играчки. Со помош на наставникот може да даде опис на едноставни предмети.

2. Ученичката ЕМИЛИЈА може да води едноставна комуникација на англиски јазик и со едноставни јазични искази да искаже што преферира. Умее да опишува едноставни работи на англиски јазик. Активно учествува во групна работа и работа во парови.

3. Ученикот МАРТИН може да го каже своето име на англиски јазик и може да го разбере, да одговори и да реагира на јазикот кој се користи во училницата. Умее едноставно да го искажува тоа што го сака. Умее да даде опси на едноставни предмети користејки го усвоениот вокабулар.

4. Ученикот МИНУР може да го каже своето име на англиски јазик, може да ги препознае основните бои и со помош на наставникот да ги именува истите. Може да именува миленичиња, може да меморира зборови и со помош да составува едноставни јазични искази.

5. Ученикот БУРХАН може да го каже своето име на англиски јазик. Може да брои до 10, препознава различни галеничиња , но покажува потешкотии при иманувањето на истите. Може да меморира ограничен број на зборови што создава потешкотии при давање на едноставни јазични искази.

6. Ученичката ЕВА може да го каже своето име на англиски јазик и го разбира јазикот кој се користи во училницата. Умее да меморира зборови и да ги подредува по свој критериум. Покажува голем интерес за изучување на јазикот. Активно учествува во работата на час.

7. Ученикот ЃОРЃИ може да го каже своето име на англиски јазик и ги разбира инструкциите на наставникот и реагира на нив. Може да води едноставна комуникација на англиски јазик и со едноставни јазични искази да го искаже тоа што го сака.

8. Ученичката МАРИЈА може да го каже своето име на англиски јазик и ги разбира инструкциите на наставникот. Ги препознава основните бои и ги именува истите. Активно учествува во работата на час и покажува особен интерес за изучување на јазикот.

9. Ученичката АДРИЈАНА може да го каже своето име на англиски јазик и може да ги идентификува основните бои. Умее да именува различни галеничиња и играчки. Може да меморира одреден број на зборови и да дава опис на едноставни предмети.

10. Ученикот ЈОВАН може да води едноставна комуникација на англиски јазик и со едноставни јазични искази да го искаже тоа што го сака. Може да даде опис на едноставни работи користејки го усвоениот вокабулар. Активно учествува во групната работа.

11. Ученикот ДАРКО го разбира јазикот кој се користи во училницата и ги разбира инструкциите на наставникот и реагира на нив. Може да води едноставна комуникација на англиски јазик и активно учествува во групната работа.

12. Ученикот ВИКТОР го разбира јазикот кој се користи во училницата , ги препознава основните бои и може да брои до 10. Може да меморира зборови и да дава опис на едноставни предмети користејки го усвоениот вокабулар.