ГУО «ЛИЦЕЙ ИВАЦЕВИЧСКОГО РАЙОНА»

Педагоги – уроженцы

Брестчины – участники

Великой Отечественной

войны Скачков Иван Емельянович

Подготовил: Новик Роман, ученик 11’-3 класса

Руководитель: Ситник П.В., учитель истории

высшей категории ГУО «Лицей

Ивацевичского района»

2010

2

План

Введение………………………………………………………………….3

1.Предвоенное время………………………………………………………4

2. Фронтовыми дорогами…………………………………………………..5

3. Освободители…………………………………………………………….7

4. Самая мирная профессия………………………………………………..9

5. Честь и слава ветерану………………………………………………….11

Заключение……………………………………………………………...12

Литература………………………………………………………………13

Приложение (видеофильм на CD)

3

Введение

В Ивацевичах живет Иван Емельянович Скачков, ветеран Великой

Отечественной войны, который внѐс свой вклад в приближение Побе-

ды, пройдя дорогами войны с 1941 по 1945 годы.

Сегодня, когда мы готовимся к празднованию 65-й годовщины по-

беды над фашистской Германией, всѐ чаще вспоминаются страницы во-

енной истории. На занятиях факультативного курса «Великая Отечест-

венная война советского народа» мы часто вспоминаем моменты того

времени. Часто говорим о событиях, происходивших и на территории

Ивацевичского района в годы Великой Отечественной войны. В созна-

нии рисуется картина действительно всенародной борьбы советского

народа против фашистских агрессоров.

И мне подумалось, что в этой борьбе принимали участие и учителя

тоже. А, узнав, что в городе Ивацевичи живѐт бывший директор школы

– участник Великой Отечественной войны, мне захотелось узнать о нѐм

побольше и написать эту работу. Пусть она останется в кабинете исто-

рии, чтобы еѐ могли почитать те, кто придѐт в кабинет после меня.

Пусть эта работа станет проявлением моего уважения к подвигу и му-

жеству не только Скачкова Ивана Емельяновича, но и всех педагогов,

которые вели бой с фашистскими захватчиками, а потом занимались

самой мирной профессией – учили новое подрастающее поколение.

Учили на примере событий того времени. Учили защищать Родину, лю-

бить еѐ и уважать другие народы.

4

1. Предвоенное время

Родился Скачков Иван Емельянович 21 ноября 1921 года в деревне

Мазолово Мстиславльского района Могилевской области. Пошѐл в

школу в 1928 г., но уже в то время умел читать. Учился сам, т.к. родите-

ли Ивана были неграмотны. Закончил семь классов и в 1935 г. поступил

в Мстиславльское педагогическоеучилище. В 1938 году закончил пед-

училище и работал по распределению учителем в деревне Чигири Белы-

ничского района Могилевской области.

17 сентября 1939 года его, 18-летнего парня с Могилѐвщины, успев-

шего окончить педагогическийтехникум и поработать год в школе,

призвали в армию на срочную военную службу.

Молодой солдат служил под Сталинградом, в 31-й стрелковой ди-

визии. Потом их воинское подразделение перебросили под Ереван(Кав-

каз). На Кавказе служил до июля 1941 г., а 1941 году Скачков должен

был демобилизоваться, но вдруг началась война и его вмеете с другими

бойцами отправили на фронт.

5

2. Фронтовыми дорогами

В результате переброски пехотинцы оказались под Таганрогом.

Первые дни войны были неудачными - пришлось отступать. С винтов-

ками против танков вести бой было невозможно. Линия фронта тогда

проходила по реке Миусе. Немцы пробовали навести переправу, но их

планы постоянно срывали наши артиллеристы и минометчики. На вто-

рой день вражеский обстрел наших позиций усилился. Началось наступ-

ление фашистских войск. Этот бой для рядового Скачкова был первым.

Но в этой жесткой битве Ивану не удалось ощутить ни вкуса победы, ни

горечь поражения. Он был серьезно ранен в правую руку: перебита

кость, рука повисла как плеть, пальцы не работали.

Полевой госпиталь, в который отправили Ивана находился в Тбили-

си(Грузия). Потянулись долгие дни. Кость срасталась быстро, но где-то

был задет нерв, и

пальцы на руке

почти не двига-

лись. «Неужели всѐ

кончено? - задавал

себе вопрос Иван

и, сжав зубы, сам

же отвечал: - Нет, я

всѐ-таки выберусь

из этого трудного

положения. Я еще

повоюю...».

После выписки из госпиталя, их, команду из 30-40 человек перебро-

сили в Крым в город Керчь. Некоторое время он находился в легендар-

1. Мемориальный комплекс к Аджимускайскихкаменоломнях

6

ныхАджимускайскихкаменаломнях. Но в связи с открытием раны на

руке, Скачкова и других, таких же недолеченных и больных солдатов,

человек около 20-ти, ночью на катере вывезли в Анапу на Кавказ.

Опять госпиталь, но вскоре рана затянулась. Ивану сказали:«Годен

к нестроевой».

Ивана Скачкова не комиссовали из армии по ранению, а отправили

в тыл, в батальон охраны арсенала и штаба Закавказкого военного ок-

руга в Тбилиси. Через некоторое время Ивана Скачкова отправили на

курсы командиров, и через 4 месяца ему присвоили звание младший

лейтенант. Был конец 1942 года.

Через несколько месяцев из числа солдат находившихся в

Тбилиси,отобрали группу и срочно отправили на фронт на Украину - в

район Харькова, где шли ожесточѐнные бои. В этой группе был и

Скачков. После переформирования он служил на Кавказе, а в конце

1943 года их дивизию отправили на фронт, на этот раз под Днепро-

петровск. Здесь шли упорные бои. Враг яростно сопротивлялся. Высоты

переходили из рук в руки. В бою за одну из ник командир взвода пуле-

мѐтчиков Иван Скачков был тяжело ранен. Вражеская мина разорвалась

за его спиной. Иван чудом уцелел. Осколки буквально «облепили»

спину.

Несколько операций - и жизнь солдата вне опасности. Но ему гро-

зило другое. Четыре осколка не удалось удалить. Они и по сей день на-

ходятся в теле ветерана. И, конечно, теперь, на старости лет, дают о се-

бе знать. Особенно болят ноги.

А тогда, по молодости бойцы снова рвались в бой.

7

3. Освободители…

Летом 1944 года после выздоровления Иван Скачков попадает в

знаменитуюгвардейскую армию Чуйкова. С боями продвигались впе-

рѐд, гнали врага на запад. Первого августа подошли к Висле. Была пос-

тавлена задача: форсировать реку в районе города Радома и закрепиться

на втором берегу.

Перед рассветом началась мощная

артподготовка. Взрывали эшелониро-

ванную оборону немцев. Более часа наши

орудия и «катюши» «утюжили» позиции

врага. Казалось, что там уже не осталось

камня на камне.

Под покровом утренних сумерек (а

погода стояла пасмурная) пехотинцы

двинулись на другой берег, занятый фа-

шистами. У взвода Скачкова было три

лодки. На каждой из них стоял наготове «максим». Переправлялись под

вражеским огнем. Из взвода тогда никто не пострадал, хотя снаряды па-

дали недалеко, поднимая вверх столбы воды и грозя перевернуть лодки

с солдатами. Правда, в эти моменты никто даже не обращал внимания

на обстрелы и потери. Все стремились быстрее к берегу: там, может

быть, спасение, а, может быть, и смерть.

Берег, к счастью, оказался пустым, по крайней мере, первая линия

обороны врага. В этих окопах и закрепились пулеметчики. С наступле-

нием дня перестрелка участилась, особенно активизировались немецкие

снайперы. Скачков передал по цепи, чтобы солдаты были осторожны и

внимательны. Заботясь о других, командир сам не уберѐгся. Вражеская

2. Скачков И.Е.

8

пуля буквально прошила навылет его левую руку, правда, кость не заде-

ла.Понадобилось время для лечения.

А вскоре уже в составе 28-й моторизованной бригады Иван Скачков

наступал на Кенигсберг. В боях за город он не участвовал. Их бригада

прошла севернее и устремилась к городу Щецину. Продвигались с боя-

ми довольно успешно, хотя враг оказывал яростное сопротивление. Но

до Берлина первыми не дошли - фашистская столица уже была взята

другими войсками.

«Но в самом Берлине мы побывали, - рассказывает Иван Емельяно-

вич Скачков. - Это было 12 мая 1945 года. На стенах рейхстага постави-

ли свои автографы, посалютовали из автоматов и уехали в свою

часть...»

9

4. Самая мирная профессия…

В январе 1946 года младший лейтенант демобилизовался и приехал

на свою родину в деревню Мазлово, что на Могилѐвщине. Встретила

бывшего солдата мать. Незабываемой стала эта встреча среди пепелищ,

в которых лежала их деревня.

К этому времени уже умер отец Ивана, двое братьев не вернулись

с фронта. Было из-за чего поволноваться всем родственникам. Сам Иван

достраивал дом (сруб дома дало государство как потерпевшим), много

потрудился, чтобы навести порядок , на новой усадьбе. Но здесь, в де-

ревне, жить не остался. Как-то побывал в Ивацевичах в гостях у двою-

родной сестры, которая работала учительницей, и, сам не ожидая того,

остался навсегда. Здесь женился, работал учителем, директором школы,

заочно окончилинститут. С женой Анной Васильевной вырастил чет-

верых детей.

Ему предлагали продолжить военную службу, но Иван Емелья-

нович отказался потому, что любил свою профессию. Он хотел учить

детей. И всю свою трудовую деятельность пос-

вятил воспитанию и обучению молодогопоко-

ления. Учительствовал с СШ N1 г.Ивацевичи, в

Подстаринской, Сеньковичской, Ходаковской

школах. Некоторое время работал в райкоме

партии в отделе пропаганды, принимал участие

в строительстве СШ №2 г.Ивацевичи, был еѐ

директором.

В 1981 году Иван Емельянович ушѐл на

пенсию, но, находясь на заслуженном отдыхе, он продолжает активно

участвовать в патриотическом воспитании молодѐжи. Он частый гость

3. Скачков И.Е.

10

на торжественных мероприятиях в школах района, встречается с моло-

дѐжью в трудовых коллективах, выступает перед призывниками.

4.Скачков И.Е.

11

5. Честь и слава ветерану…

Закончить эти заметки об Иване Емельяновиче хочется тем, с чего

начал, - о наградах. Две из них - орден

Красной Звезды и орден Отечественной

войны I степени вручили Скачкову во вре-

мя войны, между боями. Другие награды,

которыми он был отмечен, во время

войны не были вручены. Ранения,

госпитали, переезды в другие воинские

части перепутали, как говорят, все карты.

И тем не менее, более чем через полвека

награды всѐ-таки нашли своего героя. Это

произошло в 2001 году. Два ордена Красной

Звезды (теперь у Скачкова И.Е. их три), ор-

ден Отечественной войны I степени, медаль

«За отвагу» были вручены бывшему коман-

диру пулемѐтного взвода. Теперь у Ивана

Емельяновича пять боевых орденов.

5. Орден Красной Звезды

6. Орден Отечественной войны

12

Заключение

Фактически 65 лет прошло с тех пор. А может, стоит забыть тот

ужас и кошмар? Чтобы он не омрачал нашу жизнь. Может зря я тре-

вожил заслуженного ветерана войны и труда? Стоит ли ворошить прош-

лое?

СТОИТ. Чтобы помнили. Чтобы не повторилось. А точно не повто-

рится? Пока будем помнить Ивана Емельяновича и его ратные и трудо-

вые подвиги, пока будем помнить всех остальных, пока будем помнить,

почему всѐ это произошло – не повторится. А, как только забудем, воз-

можно придѐтся и нам повторить всѐ то, что совершил Иван Емельяно-

вич.

Пусть мои последователи читают эту работу, готовят новые подоб-

ные работы, помнят о тех, благодаря кому мы сейчас живѐт под мирным

белорусским небом. Хвала и честь тем, кто не жалел своей жизни не

только для того, чтобы нам хорошо жилось, но и для того, чтобы мы

брали с них пример и стремились тоже стать настоящим ЧЕЛОВЕКОМ.

13

Литература

1. Беларусь уВялікайАйчыннайвайне. 1941-1945: Энцыклапедыя. –

Мн., 1990.

2. Гарады і раѐныБерасцейшчыны: гісторыя і сучаснасць.

Івацэвіцкіраѐн. / Падрэд. А.А.Гарбацкага.- Брэст, 2009.

3. Памяць: Гісторыка-дакументальная хроніка Івацэвіцкага раѐна. –

Мн., 1997.

4. Памяць Беларусі: Рэспубліканская кніга. – Мн., 2005.