Детальная рефлексия по одному уроку на тему: «Would you like

some…?»O Цель: Научить строить высказывания, используя вопросно-ответную форму «Would you like some?» «I’d like…»

O Модули: «Новые подходы в преподавании и обучении», «Обучение критическому мышлению», «Обучение талантливых и одаренных», «Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании и обучении»

O Ожидаемый результат: Правильно используют в речи вопросно-ответную форму «Would you like some?» «I’d like…»

Учитель английского языка: Г.А. НасыроваСШ №6 Панфиловский район

Вызов

Would you like some…..?

Yes, please.

No, thank you

Физминутка «I like to move it»

Деление на группыBananas, apples, milk, orange juice

Просмотр слайдовпо теме

Создание коллаборативной среды, самостоятельное озвучивание

темы урока

Осмысление

Жирная пища

Средне калорийная

пища

Легкая пища

Индивидуальная работаСоставление фраз Парная работа

Диалог на кухне

Составление постераУпотребление исчисляемых и неисчисляемых существительныхв речи

Защита постера согласно таксономии Блума

OМотивация к выполняемым заданиям

OГлубокое понимание темы урокаOОбращение к различным источникамOУмение критически мыслитьOАргументированное обсуждениеOКумулятивная беседа

РефлексияВзаимооценивание

членов группы

«Автобусная остановка»

Смена спикера в группе

Рефлексия по итогам урока

Умение анализировать свою работу и работу всей группы,

строить планы на будущее, ставить цели, стремиться к их достижению,

решение интересующих вопросов

• Повышение интереса по изучаемой теме

• Вовлеченность в на протяжении всего урока

• Положитель-ный результат работы в группе

• Самостоятель-ный поиск информации

Достижения

• Недостаточный лексический запас

• Отсутствие навыка задавать и отвечать на вопросы высокого порядка

• Необъективность оценивания членов группы

• Неумение вступать в диалог

Трудности • Продолжать работу по внедрению модулей Программы в свою практику

• Вносить вклад в работу сообщества учителей

• Вести работу в школе с коллегами

• Совершенство-ваться путем решения возникших проблем, работой над ошибками

Планы на будущее