แผนยุทธศาสตร์ 5 ปี คณะพลศึกษา

แผนยทุธธศาสตร ์5 ปี

ป ีคณะพลศึ

ึกษา (25566 - 2560)

ป

ป

คุ

วั

ค

ปรชัญา

ส่งเสริมคุณ

(Promotin

ปณธิาน

คณะพลศึก

คุณธรรม จริยธรรม

วฒันธรรมองคก์ร

มีความสามั

(Unity, Sp

คา่นยิมขององคก์

สุขภาพดี มี

(Health H

ณภาพชีวิต สร้างสร

ng Quality of Life

กษามีความมุ่งมั่นใน

และเป็นผู้นําสังค

มคัค ีมีน้ําใจนักกีฬา

portsmanship an

ร

มคีณุธรรม เลิศล้ําปั

Heart Head Hand

แผน

รรค์คุณภาพบัณฑิต

e Providing Qua

นการจัดการศึกษาด้

มทางด้านวิชาชีพ

า และจิตอาสา

d Service Mind)

ปัญญา ความสามาร

d)

นยุทธศาสตร ์5

ality Professional

ด้านสุขภาพ กีฬา แ

รถเยี่ยม

ปี คณะพลศกึ

l)

และนันทนาการ เพื่อ

ษา (2556 - 25

อผลิตบัณฑิตให้มีวุฒ

560)

ฒิภาวะทั้งทางร่างกกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม สติปัญญา

วสิยัทัศน ์

คณะพลศึกษาเป็นองค์กรชั้นนําแห่งการเรียนรู้เพื่อมุ่งสู่สากล

พันธกจิ 1. มุ่งผลิตบัณฑิต มหาบัณฑิต และดุษฎีบัณฑิตของคณะพลศึกษาที่มีคณุภาพ มีความรู้ความสามารถ เป็นผู้นําทางด้านวิชาชีพ มคีุณธรรม จริยธรรม เป็นพลเมืองดี และสอดคล้องกับความต้องการของสังคม 2. มุ่งสนับสนุนให้เกิดระบบและกลไกการทําวิจัย การเผยแพร่ และการนําผลการวิจัยไปใช้ 3. มุ่งพัฒนาระบบกลไกบริการวิชาการแก่ชุมชน และสังคม โดยใช้องค์ความรู้ตามสาขาวิชาและศักยภาพของอาจารย์ บุคลากรสายสนับสนุน และนิสิต 4. มุ่งพัฒนาระบบบริหารให้มคีุณภาพ มีความโปร่งใส และตรวจสอบได้ภายใต้หลักธรรมาภิบาล

ประเดน็ยทุธศาสตร ์

1. ยุทธศาสตร์การผลิตบัณฑิตสู่สากล

2. ยุทธศาสตร์การพัฒนางานวิจัยให้เป็นที่ยอมรับ

3. ยุทธศาสตร์การพัฒนาองค์ความรู้สู่ชุมชน

4. ยุทธศาสตร์การบริหารงานที่มีประสิทธิภาพ

เปา้ประสงค ์(Strategic Goals)

1. มีหลักสูตรที่มีมาตรฐานสากลและตรงกับความต้องการของสังคม (1.1)

2. มีการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ (1.2)

3. สื่อ ทรัพยากรการศึกษาและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีมาตรฐาน (1.3)

4. บัณฑิตเป็นที่ยอมรับในระดับสากล (1.4)

5. มีระบบและกลไกในการสนับสนุนการวิจัยที่มีประสิทธิภาพ (2.1)

6. มีความร่วมมือด้านการวิจัยและบริการวิชาการกับหน่วยงานสากล (2.2)

7. มีผลงานวิจัยที่นําไปใช้ประโยชน์ในระดับสากล (2.3)

8. ผลงานวิจัยเป็นที่ยอมรับในระดับสากล (2.4)

9. มีโครงการหรือหลักสูตรที่ตรงกับความต้องการของชุมชน (3.1)

10. มีการประชาสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพ (3.2)

11. ชื่อเสียงคณะพลศึกษาเป็นที่ยอมรับของชุมชน (3.3)

12. อาจารย์มีความรู้เชี่ยวชาญในระดับสากล (4.1)

13. บุคลากรมสีมรรถนะตามกําหนด (4.2)

14. มีค่านิยมและวัฒนธรรมทีด่ี (4.3)

15. มีระบบการให้บริการที่มปีระสิทธิภาพ (4.4)

16. มีการใช้ทรัพยากรทางการเงินที่มีประสิทธิภาพ (4.5)

17. มีการจัดหางบประมาณที่เพียงพอ (4.6)

ผลงานวิจัยเป็นที่ยอมรับ

ในระดับสากล ชื่อเสียงคณะพลศึกษา เป็นที่ยอมรับของชุมชน

บัณฑิตเป็นที่ยอมรับ

ในระดับสากล

มีผลงานวิจัยที่นําไปใช้ประโยชน์ในระดับ

มีหลักสูตรที่มีมาตรฐานสากลและตรงกับความต้องการ

ของสังคม

มีการเรียนการสอนที่มี

ประสิทธิภาพ

มีความร่วมมือด้านการวิจัยและบริการวิชาการกบัหน่วยงานสากล

มีระบบและกลไกในการสนับสนุนการวิจัย

ที่มีประสิทธิภาพ

มีการประชาสัมพันธ์ที่มี


มีโครงการ/หลักสูตรที่ตรงกับความต้องการของ

ชุมชน

อาจารย์มีความรู้เชี่ยวชาญ ในระดับสากล

บุคลากรมีสมรรถนะ ตามกําหนด

มีค่านิยมและวัฒนธรรมที่ดี สื่อ ทรัพยากรการศึกษาและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีมาตรฐาน

มีการใช้ทรัพยากรทางการเงินที่มีประสิทธิภาพ

มีการจัดหางบประมาณที่เพียงพอ

ลูกค้า

กระบ

วนการภ

ายใน

การเรียนรู้และ

การพ

ฒันา

การเงิน

แผนทีย่ทุธศาสตร ์Strategy Map

มีระบบการให้บริการที่มีประสิทธิภาพ

แผนยุทธศาสตร ์

คณะพลศกึษา

1.ผลิตบัณฑิตสู่สากล

2. พัฒนางานวิจัยให้

เป็นที่ยอมรับ

3.การพัฒนาองค์

ความรู้สู่ชุมชน

4.การบริหารงานที่มี


แผนยุทธศาสตร์ 15ป ี

(พ.ศ.2553-2567)

มหาวทิยาลยัศรนีครินทรวโิรฒ

สร้างองค์ความรู้ทางการศึกษาเพื่อ

พัฒนากระบวนการเรียนรู้ในทุก

ศาสตร์และสาขาวิชาให้มีคุณภาพ

พัฒนาสหสาขาวิชาเพื่อสร้างงานวิจัย

และนวัตกรรมในระดับสากล

สร้างองค์ความรู้และพัฒนาโครงการ

บริการวิชาการที่มีคุณภาพเพื่อพัฒนา

ชุมชนและสังคมอย่างยั่งยืน

สืบสานและสร้างองค์ความรู้ในการ

ทํานุบํารุงวัฒนธรรมและศิลปะ

พัฒนาระบบบริหารที่มีคุณภาพโดยใช้

เครื่องมือทางการบริหารและ

เทคโนโลยีสารสนเทศที่เหมาะสม

กรอบแผนอุดมศกึษาระยะยาว 15ป ีฉบบัที ่2 (พ.ศ.2551-2565)

-การแก้ไขปัญหาอุดมศึกษาในปัจจุบัน -รอยต่อกับการศึกษาระดับอื่นๆ -โครงสร้างพื้นฐานการเรียนรู้ -การพัฒนาบุคลากรในอุดมศึกษา -การมีงานทําและตลาดแรงงานในอนาคต -การพัฒนาเยาวชน นักศึกษาไทย และบัณฑิตในอนาคต

-บทบาทของมหาวิทยาลัยในการพัฒนาขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ -เครือข่ายอุดมศึกษา -การพัฒนาบุคลากรในอุดมศึกษา -สร้างความรู้ โดยจัดการศึกษาเชิงลึกและการวิจัย

-บทบาทของมหาวิทยาลัยในการพัฒนาขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ -เครือข่ายอุดมศึกษา -การขยายการทํางานในระดับพื้นที่ -การบริการสังคมให้โดดเด่น -การบูรณาการกิจกรรมนอกหลักสูตรและชีวิตจริงเข้ากับหลักสูตร

-บทบาทของมหาวิทยาลัยในการพัฒนาขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ -เครือข่ายอุดมศึกษา -การพัฒนาเยาวชน นักศึกษาไทย และบัณฑิตในอนาคต

-ธรรมาภิบาลและการบริหารจัดการอุดมศึกษา -การเงินอุดมศึกษา -การพัฒนาบุคลากรในอุดมศึกษา -โครงสร้างพื้นฐานการเรียนรู้ -ความเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีและโลกยุคสารสนเทศ -นโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของชาติ

แผนพฒันาการศึกษาระดบัอุดมศกึษา ฉบบัที ่11 (พ.ศ. 2555-2559)

เปลี่ยนระบบองค์กรให้ขับเคลื่อนการศึกษาแบบองค์รวม

พัฒนาอาจารย์ให้เป็นมืออาชีพ และพัฒนาผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพให้เป็นอาจารย์

ยกระดับคุณภาพบัณฑิตอย่างก้าวกระโดด

ปฎิรูปการบริหารการเงินอุดมศึกษา เพื่อขับเคลื่อนสถาบันอุดมศึกษาสู่ความ เป็นเลิศ

ความสอดคล้องของแผนยทุธศาสตร์คณะพลศึกษากบัแผนยทุธศาสตร์ 15 ป ี(พ.ศ. 2553-2567) มหาวิทยาลยัศรีนครินทรวิโรฒ กรอบแผนอุดมศึกษาระยะยาว 15 ป ีฉบบัที ่2 (พ.ศ. 2551-2565) และแผนพฒันาการศึกษาระดบัอดุมศึกษา ฉบบัที ่11 (พ.ศ. 2555-2559)

ผู้รับผิดชอบ : รองคณบดีฝ่ายวิชาการและบริการวิชาการชุมชน / หัวหน้าภาควิชา 4 ภาควิชา / คณะกรรมการบริหารหลักสูตร

เป้าหมาย 5 ปี

2556 - 2560 56 57 58 59 60

1.1 มีหลักสูตรที่มี ร้อยละของบัณฑิตที่ได้งานทํา มากกว่าร้อยละ มากกว่า มากกว่า มากกว่า มากกว่า มากกว่า แผนงานการพัฒนาหลักสูตรตาม คณบดี

มาตรฐานและตรงกับ 80 ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ มาตรฐานเกณฑ์ TOF รองคณบดีฝ่ายวิชาการ

ความต้องการของสังคม 80 80 80 80 80 และบริการวิชาการชุมชน

หัวหน้าภาควิชา 4 ภาควิชา

ระดับความพึงพอใจของนายจ้างที่มี ค่าเฉลี่ยไม่น้อยกว่า ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย แผนงานการสร้างหลักสูตรโดยเน้นการ คณะกรรมการบริหาร

ต่อบัณฑิต 4 กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า บูรณาการร่วมกันระหว่างภาควิชา หลักสูตรในแต่ละหลักสูตร

ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ คณะต่างๆ และหรือสถาบันการศึกษา ระดับปริญญาตรีและ

4 4 4 4 4 ในต่างประเทศ บัณฑิตศึกษา

ร้อยละของหลักสูตรที่ได้มาตรฐาน ร้อยละ 100 ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ

ที่มีความร่วมมือในการจัดการเรียน 100 100 100 100 100

การสอนกับทุกภาคเรียนที่เกี่ยวข้อง

จํานวนหลักสูตรนานาชาติที่ผ่าน 1 หลักสูตร 1 แผนงานพัฒนาหลักสูตรใหม่ระดับ การอนุมัติจากสภามหาวิทยาลัย หลักสูตร บัณฑิตศึกษานานาชาติ

1.2 มีการเรียนการสอนที่ ร้อยละของรายวิชาที่จัดการเรียน มากกว่าร้อยละ มากกว่า มากกว่า มากกว่า มากกว่า มากกว่า แผนงานการพัฒนาระบบกลไกการจัดการ รองคณบดีฝ่ายวิชาการ

มีประสิทธิภาพ การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ 80 ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ เรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็น และบริการชุมชน

80 80 80 80 80 สําคัญ รองคณบดีฝ่ายพัฒนา

ศักยภาพนิสิต


คณะกรรมการบริหาร

หลักสูตรในแต่ละหลักสูตร

ระดับปริญญาตรีและ

บัณฑิตศึกษา

แผนยุทธศาสตร์ 5 ปี (พ.ศ. 2556 - 2560)

คณะพลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 ยุทธศาสตร์การผลิตบัณฑิตสู่สากล

ผู้รับผิดชอบ หมายเหตุ59 60 แผนงาน/โครงการ/กิจกรรมระยะเวลา

เป้าประสงค์ ตัวชี้วัดหลัก 56 57 58


2556 - 2560 56 57 58 59 60

1.2 มีการเรียนการสอน ร้อยละความสําเร็จของการพัฒนา มากกว่าร้อยละ มากกว่า มากกว่า มากกว่า มากกว่า มากกว่า แผนงานพัฒนาศักยภาพนิสิตด้านการเรียน รองคณบดีฝ่ายวิชาการ

ที่มีประสิทธิภาพ(ต่อ) นิสิต 80 ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ การสอนคณะพลศึกษา และบริการชุมชน

80 80 80 80 80 รองคณบดีฝ่ายพัฒนา

ศักยภาพนิสิต


คณะกรรมการบริหาร

หลักสูตรในแต่ละหลักสูตร

ระดับปริญญาตรีและ

บัณฑิตศึกษา

แผนงานพัฒนาศักยภาพนิสิตด้านคุณธรรม จริยธรรม คณะพลศึกษา

แผนงานสพัฒนาอัตลักษณ์นิสิตคณะพลศึกษา

คณะพลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ


ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 ยุทธศาสตร์การผลิตบัณฑิตสู่สากล

ผู้รับผิดชอบ : รองคณบดีฝ่ายวิชาการและบริการวิชาการชุมชน / รองคณบดีฝ่ายพัฒนาศักยภาพนิสิต / หัวหน้าภาควิชา 4 ภาควิชา / คณะกรรมการบริหารหลักสูตร

เป้าประสงค์ ตัวชี้วัดหลัก 56 57 58 59 60 แผนงาน/โครงการ/กิจกรรมระยะเวลา

ผู้รับผิดชอบ หมายเหตุ


2556 - 2560 56 57 58 59 60

1.3 สื่อ ทรัพยากร ร้อยละของรายวิชาที่มีการเรียน มากกว่าร้อยละ มากกว่า มากกว่า มากกว่า มากกว่า มากกว่า แผนงานการพัฒนาการเรียนการสอนด้วย รองคณบดีฝ่ายวิชาการฯ

การศึกษาและสภาพ การสอนด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ 80 ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ Couseware / เทคโนโลยีสารสนเทศ

แวดล้อมการเรียนรู้ที่มี เป็นส่วนหนึ่งของการสอน 80 80 80 80 80 เพื่อเป๋นส่วนหนึ่งในการเรีบนการสอน

มาตรฐาน

ระดับความพึงพอใจต่อคุณภาพ ค่าเฉลี่ยไม่น้อยกว่า ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย แผนงานการปรับปรุงสภาพห้องเรียน รองคณบดีฝ่ายวิชาการฯ

การให้บริการสื่อ ทรัพยากร 4 กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า ทรัพยากรการศึกษา และสภาพ รองคณบดีฝ่ายบริหารฯ

การศึกษา และสภาพแวดล้อม ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ แวดล้อมการเรียนรู้

การเรียนรู้ 4 4 4 4 4

ระดับความพึงพอใจต่อคุณภาพ ค่าเฉลี่ยไม่น้อยกว่า ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย แผนงานการพัฒนาวารสารออนไลน์ รองคณบดีฝ่ายวางแผนฯ

การให้บริการ 4 กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า รองคณบดีฝ่ายวิจัยฯ

ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ

4 4 4 4 4

ร้อยละของการบรรลุเป้าหมาย ไม่น้อยกว่าร้อยละ ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย แผนงานการพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ รองคณบดีฝ่ายวิชาการฯ

ของการพัฒนาระบบเทคโนโลยี 80 กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า เพื่อการเรียนการสอน รองคณบดีฝ่ายวางแผนฯ

สารสนเทศเพื่อการเรียนการสอน ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ

20 20 20 20 20


คณะพลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 ยุทธศาสตร์การผลิตบัณฑิตสู่สากล

ผู้รับผิดชอบ :: รองคณบดีฝ่ายวิชาการและบริการวิชาการชุมชน /รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ / รองคณบดีฝ่ายวางแผน ประกันคุณภาพการศึกษา และสารสนเทศ




2556 - 2560 56 57 58 59 60

1.4 บัณฑิตเป็นที่ยอมรับ ร้อยละของความสําเร็จในการพัฒนา ไม่น้อยกว่าร้อยละ ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย แผนงานการฝึกอบรมพัฒนานิสิต รองคณบดีฝ่ายพัฒนาศักยภาพนิสิต

ในระดับสากล นิสิตไปสู่สากล 80 กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า คณะพลศึกษาเรียนภาษาอังกฤษ

ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ในต่างประเทศ

80 80 80 80 80

แผนงานการพัฒนาทักษะการสื่อสาร รองคณบดีฝ่ายพัฒนาศักยภาพนิสิต

ด้วยภาษาต่างประเทศ

ร้อยละของความสําเร็จในการพัฒนา ไม่น้อยกว่าร้อยละ ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย แผนงานเพื่อพัฒนาศิษย์เก่า คณะพลศึกษา รองคณบดีฝ่ายพัฒนาศักยภาพนิสิต

ศิษย์เก่า 80 กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า และเตรียมความพร้อมสู่ประชาคม

ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ อาเซียน

80 80 80 80 80

จํานวนบัณฑิตได้รับรางวัลหรือ ไม่น้อยกว่า 10 คน ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย แผนงานการส่งเสริมสนับสนุนให้เข้าร่วม รองคณบดีฝ่ายวิชาการฯ

ประกาศเกียรติคุณยกย่องในด้าน กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า แข่งขันหรือประกวดในด้านต่างๆ รองคณบดีฝ่ายพัฒนาศักยภาพนิสิต

วิชาการ วิชาชีพ คุณธรรม จริยธรรม 2 2 2 2 2

หรือรางวัลอื่นๆที่เกี่ยวข้องกับ คน คน คน คน คน

คุณภาพบัณฑิตในระดับชาติและ

นานาชาติ

จํานวนโครงการแลกเปลี่ยนนิสิต 10 โครงการ ปีละ ปีละ ปีละ ปีละ ปีละ แผนงานการแลกเปลี่ยนนิสิตหรือแลก รองคณบดีฝ่ายวิจัยและวิเทศสัมพันธ์

หรือแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทั้งในและ 2 2 2 2 2 เปลี่ยนเรียนรู้ทั้งในและต่างประเทศ

ต่างประเทศ โครงการ โครงการ โครงการ โครงการ โครงการ

ผู้รับผิดชอบ : รองคณบดีฝ่ายวิชาการและบริการวิชาการชุมชน / รองคณบดีฝ่ายพัฒนาศักยภาพนิสิต / รองคณบดีฝ่ายวิจัยและวิเทศสัมพันธ์



ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 ยุทธศาสตร์การผลิตบัณฑิตสู่สากล



ผู้รับผิดชอบ : รองคณบดีฝ่ายวิจัยและวิเทศสัมพันธ์


2556 - 2560 56 57 58 59 60

2.1 มีระบบกลไกในการ ร้อยละของอาจารย์ประจําที่ได้รับ เพิ่มขึ้นอย่างน้อย เพิ่มขึ้น เพิ่มขึ้น เพิ่มขึ้น เพิ่มขึ้น เพิ่มขึ้น แผนงานการทุนสนับสนุนวิจัย รองคณบดีฝ่ายวิจัยและวิเทศสัมพันธ์

สนับสนุนการวิจัยที่มี ทุนวิจัยหรืองานสร้างสรรค์จาก ร้อยละ 5 ต่อไป อย่างน้อย อย่างน้อย อย่างน้อย อย่างน้อย อย่างน้อย สําหรับบุคลากร คณะพลศึกษา

ประสิทธิภาพ ภายในและภายนอกสถาบัน ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ

25 30 35 40 45

มีระบบกลไกการพัฒนางานวิจัย บรรลุ 7 ข้อ 7 7 7 7 7 แผนงานการจัดทําทําเนียบแหล่งทุนวิจัยทั้ง รองคณบดีฝ่ายวิจัยและวิเทศสัมพันธ์

หรืองานสร้างสรรค์ ตามเกณฑ์ ข้อ ข้อ ข้อ ข้อ ข้อ ภายในและภายนอก มหาวิทยาลัย

สกอ 4.1

และสมศ 5-7 แผนงานการพัฒนาฐานข้อมูลวิจัยของ รองคณบดีฝ่ายวิจัยและวิเทศสัมพันธ์

คณะพลศึกษา

แผนงานการบูรณาการกระบวนการวิจัยหรืองาน รองคณบดีฝ่ายวิจัยและวิเทศสัมพันธ์

สร้างสรรค์

แผนงานการพัฒนาศักยภาพด้านการวิจัยและ รองคณบดีฝ่ายวิจัยและวิเทศสัมพันธ์

งานสร้างสรรค์

แผนงานการคัดสรร วิเคราะห์ สังเคราะห์ รองคณบดีฝ่ายวิจัยและวิเทศสัมพันธ์

ความรู้จากงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์

เพื่อเผยแพร่แก่บุคคลทั่วไป

แผนงานการสนับสนุนการวิจัยในชั้นเรียน รองคณบดีฝ่ายวิจัยและวิเทศสัมพันธ์

แผนงานการให้รางวัลแก่ผู้ที่ตีพิมพ์ รองคณบดีฝ่ายวิจัยและวิเทศสัมพันธ์

บทความวิจัยในวารสารระดับชาติ

และนานาชาติ

แผนงานการผลิตตําราคณะพลศึกษา รองคณบดีฝ่ายวิจัยและวิเทศสัมพันธ์

แผนงานการจัดทําฐานข้อมูลรายชื่อ รองคณบดีฝ่ายวิจัยและวิเทศสัมพันธ์

วารสารวิชาการ


คณะพลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 2 ด้านการพัฒนางานวิจัยให้เป็นที่ยอมรับ



ผู้รับผิดชอบ : รองคณบดีฝ่ายวิจัยและวิเทศสัมพันธ์


2556 - 2560 56 57 58 59 60

2.2 มีความร่วมมือด้านการ จํานวนงานวิจัยที่ทําร่วมกับสถาบัน เพิ่มขึ้นปีละ เพิ่มขึ้น เพิ่มขึ้น เพิ่มขึ้น เพิ่มขึ้น เพิ่มขึ้น แผนงานประสานความร่วมมือ รองคณบดีฝ่ายวิจัยและวิเทศสัมพันธ์

วิจัยและบริการวิชาการ ในต่างประเทศ 1 ชิ้นงาน 1 2 3 4 5 ด้านการวิจัยกับมหาวิทยาลัยหรือ

กับหน่วยงานสากล ชิ้นงาน ชิ้นงาน ชิ้นงาน ชิ้นงาน ชิ้นงาน หน่วยงานในต่างประเทศ

2.3. มีผลงานวิจัยที่นําไปใช้ ร้อยละผลรวมถ่วงน้ําหนักของ ร้อยละ 20 ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ แผนงานความร่วมมือในการนํา รองคณบดีฝ่ายวิจัยและวิเทศสัมพันธ์

ประโยชน์ งานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ที่ตี 20 20 20 20 20 ผลงานวิจัยไปใช้ประโยชน์

พิมพ์หรือเผยแพร่ต่อจํานวน

อาจารย์ทั้งหมด

2.4 ผลงานวิจัยเป็นที่ยอมรับ จํานวนผลงานวิจัยที่นําเสนอใน เพิ่มขึ้นปีละ เพิ่มขึ้น เพิ่มขึ้น เพิ่มขึ้น เพิ่มขึ้น เพิ่มขึ้น แผนงานการสนับสนุนการนําเสนอ รองคณบดีฝ่ายวิจัยและวิเทศสัมพันธ์

ในระดับสากล ระดับนานาชาติ 2 ชิ้นงาน 2 4 6 8 10 ผลงานวิจัยในระดับนานาชาติ

ชิ้นงาน ชิ้นงาน ชิ้นงาน ชิ้นงาน ชิ้นงาน



ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 2 ด้านการพัฒนางานวิจัยให้เป็นที่ยอมรับ



ผู้รับผิดชอบ : รองคณบดีฝ่ายวิชาการและบริการวิชาการชุมชน


2556 - 2560 56 57 58 59 60

3.1 มีโครงการหรือ มีระบบกลไกในการบริการวิชาการ บรรลุ 5 ข้อ บรรลุ บรรลุ บรรลุ บรรลุ บรรลุ แผนงานการสํารวจความต้องการของชุมชน รองคณบดีฝ่ายวิชาการและ

หลักสูตรที่ตรงกับความ ที่ตรงกับความต้องการของชุมชน ตามเกณฑ์ 5 ข้อ 5 ข้อ 5 ข้อ 5 ข้อ 5 ข้อ บริการวิชาการชุมชน

ต้องการของชุมชน สกอ 5.1 และ และ และ และ และ และ

มกกว่าร้อยละ มากกว่า มากกว่า มากกว่า มากกว่า มากกว่า แผนงานการบริการวิชาการแก่ชุมชน

30 ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ของคณะพลศึกา ที่ตรงกับความต้อง

สําหรับ สมศ 8 30 30 30 30 30 การของชุมชน

และบรรลุ 5 ข้อ

ตามเกณฑ์ สมศ 9

ร้อยละของโครงการหรือกิจกรรม ไม่น้อยกว่าร้อยละ ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย แผนงานการบูรณาการโครงการบริการ รองคณบดีฝ่ายวิชาการและ

บริการวิชาการและวิชาชีพที่ตอบ 80 กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า วิชาการแก่ชุมชนกับการเรียน บริการวิชาการชุมชน

สนองต่อความต้องการของชุมชน ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ การสอนและการวิจัย

80 80 80 80 80

การประเมินผลการบริหารจัดการ รองคณบดีฝ่ายวิชาการและ

และประโยชน์หรือผลกระทบของ บริการวิชาการชุมชน

การบริการวิชาการแก่ชุมชน

แผนงานการสร้างฐานข้อมูลเพื่อการบริการ รองคณบดีฝ่ายวิชาการและ

วิชาการแก่ชุมชนกับการเรียน บริการวิชาการชุมชน

รองคณบดีฝ่ายวางแผนฯ

คณะพลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาองค์ความรู้สู่ชุมชน




ผู้รับผิดชอบ : รองคณบดีฝ่ายวิชาการและบริการวิชาการชุมชน และ รองคณบดีฝ่ายวางแผน ประกันคุณภาพการศึกษา และสารสนเทศ


2556 - 2560 56 57 58 59 60

3.2 มีการประชาสัมพันธ์ -ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียได้รับรู้ข้อมูล ไม่น้อยกว่าร้อยละ ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย แผนงานการพัฒนาการสื่อสารผ่าน คณบดี

ที่มีประสิทธิภาพ ข่าวสารที่ถูกต้องและพอเพียง 80 กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า เว็ปไซต์คณะพลศึกษา ที่มีคุณภาพ รองคณบดีฝ่ายวิชาการฯ

ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ รองคณบดีฝ่ายวางแผนฯ

80 80 80 80 80

แผนงานการพัฒนาช่องทางการ คณบดี

สื่อสารผ่านสื่อสังคมออนไลน์ รองคณบดีฝ่ายวิชาการฯ


แผนางนการพัฒนาช่องทางการ รองคณบดีฝ่ายพัฒนาศักยภาพนิสิตฯ

สื่อสารและบริการข้อมูลแก่ศิษย์เก่า รองคณบดีฝ่ายวางแผนฯ

-ความพึงพอใจและการรับรู้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย แผนงานการพัฒนาระบบโทรทัศน์ รองคณบดีฝ่ายวางแผนฯ

ข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้องและ 80 กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า ดิจิตอลและโวเชียลมิเดียเพื่อการสื่อสาร

พอเพียง ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ

80 80 80 80 80




คณะพลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตร์การพัฒนาองค์ความรู้สู่ชุมชน


2556 - 2560 56 57 58 59 60

3.3 ชื่อเสียงคณะพลศึกษา ร้อยละของโครงการบริการวิชาการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย แผนงานการถ่ายทอดองค์ความรู้และแลก รองคณบดีฝ่ายวิชาการฯ

เป็นที่ยอมรับของชุมชน ที่ได้รับการยอมรับจากชุมชน 80 กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า เปลี่ยนเรียนรู้กับชุมชน


80 80 80 80 80

แผนงานการสร้างความยอมรับด้านบริการ รองคณบดีฝ่ายวิชาการฯ

วิชาการกับชุมชน และหน่วยงาน

ต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง

แผนงานการพัฒนาองค์ความรู้จากการ รองคณบดีฝ่ายวิชาการฯ

บริการวิชาการและเผยแพร่สู่

สาธารณะชน


หมายเหตุ

คณะพลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตร์การพัฒนาองค์ความรู้สู่ชุมชน

ผู้รับผิดชอบ : รองคณบดีฝ่ายวิชาการและบริการวิชาการชุมชน


ผู้รับผิดชอบ

ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 4 ยุทธศาสตร์การการบริหารงานที่มีประสิทธิภาพ

ผู้รับผิดชอบ : รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ


2556 - 2560 56 57 58 59 60

4.1 อาจารย์มีความรู้เชี่ยว มีระบบกลไกในการบริหารทรัพยากร บรรลุ 7 ข้อ 7 7 7 7 7 การพัฒนาระบบกลไก คณบดี

ชาญในระดับสากล บุคคล ตามเกณฑ์ ข้อ ข้อ ข้อ ข้อ ข้อ การบริหารทรัพยากรบุคคล รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ

สกอ. 2.4

แผนงานการพัฒนาบุคลากร รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ

คณะพลศึกษา ด้านภาษาอังกฤษ

ร้อยละของความสําเร็จของการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย แผนงานการพัฒนาบุคลากร รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ

พัฒนาบุคลากร 80 กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า คณะพลศึกษา ด้านภาษาอังกฤษ

ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ในต่างประเทศ

80 80 80 80 80

แผนงานการศึกษาดูงานของบุคลากร รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ

คณะพลศึกษาในต่างประเทศ

แผนงานการศึกษาต่อในระดับนานาชาติ รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ

ของบุคลากร คณะพลศึกษา

แผนงานการจัดการความรู้สายวิชาการ รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ

4.2 บุคลากรมีสมรรถนะ ร้อยละของอาจารย์ที่มีตําแหน่ง รศ 1 2 3 4 5 แผนงานการพัฒนาบุคลากรสายวิชาการ รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ

ตามกําหนด TOR ทางวิชาการ เพิ่มขึ้นร้อยละ คน คน คน คน คน

1.5(1 คน)

ผศ 2 4 6 8 10

เพิ่มขึ้นร้อยละ คน คน คน คน คน

3 (2 คน)

ร้อยละของอาจารย์ที่มีวุฒิปริญญา ร้อยละ 5 ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ แผนงานการสนับสนุนทุนศึกษาต่อระดับ รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ

เอกหรือเทียบเท่า 5 5 5 5 5 ปริญญาเอก

ร้อยละของผู้บริหารได้รับการอบรม ไม่น้อยกว่าร้อยละ ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย แผนงานการพัฒนาผู้บริหารคณะพลศึกษา รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ

หลักสูตรด้านการบริหาร 80 กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า


80 80 80 80 80






ผู้รับผิดชอบ : รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ /รองคณบดีฝ่ายวางแผนฯ/ รองคณบดีฝ่ายพัฒนาศักยภาพนิสิต / หัวหน้าภาควิชา 4 ภาควิชา / คณะกรรมการบริหารหลักสูตรเป้าหมาย 5 ปี

2556 - 2560 56 57 58 59 60

4.2 บุคลากรมีสมรรถนะ ร้อยละของบุคลากรที่ได้รับการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย แผนงานการพัฒนาบุคลากรสายสนับสนุนวิชาการ รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ

ตามกําหนด TOR (ต่อ) อบรมหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับการ 70 กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า

ปฎิบัติหน้าที่ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ

70 70 70 70 70

4.3 มีค่านิยมและวัฒนธรรม ร้อยละของบุคลากรและนิสิตที่มี ไม่น้อยกว่าร้อยละ ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย แผนงานส่งเสริมค่านิยมและวัฒนธรรมที่ดี รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ

ที่ดี ส่วนร่วมในโครงการ 70 กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า แก่บุคลากรและนิสิตคณะพลศึกษา รองคณบดีฝ่ายพัฒนาศักยภาพนิสิตฯ

ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ หัวหน้าภาควิชาทั้ง 4 ภาควิชา

70 70 70 70 70 คณะกรรมการบริหารหลักสูตร

ร้อยละของบุคลากรและนิสิตที่มี ไม่น้อยกว่าร้อยละ ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย แผนงานส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรมบุคลากร รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ

ส่วนร่วมในโครงการ 70 กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า และนิสิตคณะพลศึกษา รองคณบดีฝ่ายพัฒนาศักยภาพนิสิตฯ

ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ หัวหน้าภาควิชาทั้ง 4 ภาควิชา

70 70 70 70 70 คณะกรรมการบริหารหลักสูตร

4.4 มีระบบการให้บริการ ร้อยละของความพึงพอใจในการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย แผนงานการจัดการความรู้สายสนับสนุนวิชาการ รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ

ที่มีประสิทธิภาพ ให้บริการ 80 กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า เพือพัฒนาประสิทธิภาพการให้บริการ


80 80 80 80 80

แผนงานการพัฒนาการให้บริการสายสนับสนุน รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ

วิชาการ

แผนงานพัฒนาการให้บริการในระบบออนไลน์ รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ


4.5 มีการใช้ทรัพยากรทาง ร้อยละของโครงการที่มีการใช้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย ไม่น้อย แผนงานการกําหนดนโยบายและแผนการใช้ คณบดี

การเงินที่มีประสิทธิภาพ งบประมาณเป็นไปตามแผนที่วางไว้ 80 กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า งบประมาณและติดตามการใช้ รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ

ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ ร้อยละ งบประมาณที่มีประสิทธิภาพ รองคณบดีฝ่ายวางแผนฯ

ร้อยละของการใช้เงินงบประมาณ 80 80 80 80 80

เป้นไปตามแผนที่วางไว้รายไตรมาส



ระยะเวลาผู้รับผิดชอบ


เป้าประสงค์ ตัวชี้วัดหลัก 56 57 58 59 60 แผนงาน/โครงการ/กิจกรรม


ผู้รับผิดชอบ : รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษเป้าหมาย 5 ปี

2556 - 2560 56 57 58 59 60

4.5 มีการใช้ทรัพยากรทาง มีระบบกลไกการเงินและงบประมาณ บรรลุ 7 ข้อ 7 7 7 7 7 แผนงานการพัฒนาประสิทธิภาพการบริหาร คณบดี

การเงินที่มีประสิทธิภาพ (ต่อ) ตามเกณฑ์ สกอ.8.1 ข้อ ข้อ ข้อ ข้อ ข้อ งบประมาณ รองคณบดีฝ่ายบริหารและกิจการพิเศษ


4.6 มีการจัดหางบประมาณ จํานวนแหล่งงบประมาณจาก อย่างน้อย 3 แหล่ง 3 3 3 3 3 แผนงานการหางบประมาณจากแหล่งทุนภายนอก - คณบดี

ที่เพียงพอ ภายนอก ต่อปี แหล่ง แหล่ง แหล่ง แหล่ง แหล่ง - รองคณบดีฝ่ายบริหาร

แผนงานการพัฒนาประสิทธิภาพของระบบ การหารายได้





ผู้รับผิดชอบ

แผนยุทธศาสตร์ 5 ปี คณะพลศึกษา

Documents