Стандард 5. Курикулум

Табела 5.2.

Студијски програм: грађевинско инжењерство – општи смер

Спецификација предмета

Табела 5.2.Спецификација предметаСтудијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смерНазив предмета:Математика 1Наставник:Др Тихомир Марјановић

1 / 39

Статус предмета:Опште образовниБрој ЕСПБ:6Услов: Нема Циљ предмета: Изучавање области линеарне алгебре, векторске алгебре, аналитичке геометрије у простору и полинома.Исход предмета: Постављање основа за ефикасно праћење предавања из свих опште стручних и уже стручних предмета у чијим се излагањима користе ове математичке области, трајно усвајање општеобразовних математичких знања.Садржај предмета:Теоријска наставаПојам и особине детерминанте, појам минора и алгебарског кофактора. Начини израчунавања детерминанти. Системи линеарних једначина. Крамерова метода. Дискусија решења. Специјални случајеви система линеарних једначина (три једначине са две непознате, једначине са три непознате, хомогени системи). Скаларне и векторске величине. Операције са векторима. Ортогонална пројекција вектора на осу.Линеарна зависност вектора. Услов колинеарности и компланарности вектора. Разлагање вектора. Скаларни и векторски производ вектора, особине. Мешовити производ три вектора, особине. Примена мешовитог производа за израчунавање запремине паралелепипеда, призме и тетраедра. Декартов правоугли координатни систем. Ортови. Кејлијеве таблице. Алгебарски приступ скаларног, векторског и мешовитог производа. Разне врсте примена. Тачка. Растојање између две тачке. Средиште дужи. Дељење дужи у датом односу. Раван. Једначина равни кроз тачку нормална на вектор. Сегментни облик једначине равни. Једначина прамена равни кроз пресечну праву двеју равни. Одстојање тачке од равни. Угао између две равни. Услов нормалности, паралелности двеју равни. Тачка пресека трију равни. Права. Општи облик, векторски облик, канонични и параметарски облик једначине праве. Једначина праве кроз две тачке. Одстојање тачке од праве. Угао између две праве. Услов нормалности и паралелности двеју правих. Најкраће растојање мимоилазних правих. Права и раван. Полиноми. Дељење полинома. Нуле полинома и Вијетове формуле. Безуова теорема. Примена Безуове теореме. Практична наставаУвежбавање техника израчунавања детерминанти коришћењем Лапласовог развоја, алгебрских трансформација, Сарусовог правила. Решавање једначина са детерминантама. Системи линеарних једначина. Крамерова метода. Дискусија решења. Специјални случајеви система линеарних једначина. Операције са векторима. Ортогонална пројекција вектора на осу. Линеарна зависност вектора (колинеарност два вектора, компланарност три вектора, разлагање вектора). Скаларни, векторски, мешовити производ вектора. Повезивање геометријских интерпретација са алгебарским тумачењима (израчунавање угла, површина, запремина и сл.). Примена мешовитог производа за израчунавање запремине паралелопипеда, призме и тетраедра. Алгебарски приступ скаларног, векторског и мешовитог производа у Декартовом правоуглом координатном систему. Разне врсте примена. Растојање између две тачке, средиште дужи, дељење дужи у датом односу. Једначина равни, праве, међусобни положаји, повезивање разних облика једначина са геометријским интерпретацијама. Дељење полинома. Нуле полинома и Вијетове формуле. Безуова теорема. Примена Безуове теореме. Литература:Марковић Р., Марковић О., 1996., Математика, Ужице, Аутори и Виша техничка школа; Николић О. И група аутора, 2000., Математика за више техничке школе, Београд, Савремена администрација; Стевановић Д. И група аутора, 2000., Збирка задатака из математике за више техничке школе, Београд, Савремена администрација; Мићић В. И група аутора, 1992, Збирка решених испитних задатака из математике, Београд, Грађевински факултет;Арсић С., 2003., Методичка збирка решених задатака из математике, Београд;Стипанић Е., Виша математика 1 и 2, Београд, Грађевинска књига;Миличић П и Ушчумлић М, Збирка задатака из Математике 1, Београд, Научна књигаБрој часова активне наставе 60 Теоријска настава 30 Практична настава 30Методе извођења наставе: Усмена излагања(монолошка), објашњавајуће-илустративна метода, проблемска метода, дискусија

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања 0-10 Практични испит 0-25Активност у току вежби 0-10 Усмени испит 0-15Колоквијум-и 0-20Семинар-и 0-20

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смер Назив предмета: Физика

2 / 39

Наставник: Др Милоје ЋетковићСтатус предмета: Опште образовниБрој ЕСПБ: 6Услов: НемаЦиљ предмета: Упознавање студената са базичним природним законима и метролошком обрадом резултата мерења.Исход предмета: Развијање неопходних аналитичких способности студената за примену основних природних закона и за разумевање и решавање једноставних верзија различитих инжењерских проблема.Садржај предмета:

Теоријска наставаТаласно кретање; Звук; Таласна оптика; Термодинамика; Транспорт топлоте; Дифузија; Електромагнетизам; Електростатика; Једносмерне струје; Струје у гасовима; Магнетско поље; Наизменична струја; Осветљење; Нуклеарна физика.

Лабораторијске вежбе Густина, специфична тежина, површински напон. Модуо еластичности и торзије. Кунтова цев, зависност тачке кључања воде од притиска. Специфична топлота чврстих тела и cp/cv. Топлота испаравања. Витстонов мост. Oмов закон и термоелемент. Кола наизменичне струје. Њутнови прстенови и оптичка решетка. Апсорпција г-зрака.Литература: 1. В.Георгијевић, Техничка физика, Завод за издавање уџбеника и наставна средства2. В.Вучић, Д.Ивановић, Физика II, Грађевинска књига3. М.Рекалић и група аутора, Збирка задатака и физике, Научна књига4. М.Симић, В.Георгијевић, Приручник за лабораторијске вежбе из физике, Научна књига5. В.Вучић и група аутора, Основна мерења у физици, Научна књигаБрој часова активне наставе 60 Теоријска настава 30 Практична настава 30Методе извођења наставе:Метода усменог излагања, комбинована са методом графичких и рачунских, као и лабораторијских задатака, методом семинарских радова, кроз фронтални, групни и индивидуални облик рада.

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања

7 Писмени испит 25

Присуство вежбама 8 Усмени испит 40Колоквијум-и 10Семинар-и 10

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смер Назив предмета: Механика

3 / 39

Наставник: Мр Велибор Јовановић, виши предавачСтатус предмета: СтручниБрој ЕСПБ: 6Услов: НемаЦиљ предмета: Да студенти овладају принципима класичне Њутнове механике.Исход премета: Да су студенти оспособљени знањем из механике како би са успехом могли пратити предмете чији се садржај надограђује на градиво механике (Отпорност материјала, Статика конструкција и други.)Садржај предмета:Теоријска наставаСТАТИКА: Задатак изучавања. Аксиоме статике. Механичке везе и реакције веза. Сила. Сабирање сила у равни и простору. Врсте система сила у равни и простору. Момент силе, спрег сила. Главни вектор, главни момент. Услови равнотеже различитих система сила. Врсте раванских носача. Статички дијаграми; (аксијалне силе, трансверзалне силе, нападног момента) Решеткасти носачи и начини прорачуна. Трење клизања, трење котрљања и трење ужета. Тежиште линијских, површинских и запреминских простих и сложених тела.КИНЕМАТИКА: Задатак изучавања.Кинематика тачке: Начини дефинисања кретања тачке: (векторски, аналитички и на природан начин).Трајекторија, тачке, брзина и убрзање зависно од начина дефинисања кретања тачке.Праволинијско и криволинијско једнолико и једнако променљиво кретање. Хармонијске осцилације.Дијаграми кретања тачке. Апсолутно, преносно и релативно кретање тачке. Кинематика крутог тела: Обртање тела око непомичне осе. Преносници:каишници и зупчаници. Равно кретање тела. Тренутни пол ротације,( тренутни пол брзина и убрзања). План брзина и убрзања при равном кретању. Механизми: клипни и кулисни.ДИНАМИКА: Задатак изучавања. Њутнови закони.Основни задаци у динамици: Позната сила – тражи се кретање; познато кретање- тражи се сила. Закони и теореме динамике тачке. Динамика везане материјалне тачке.Даламберов принцип. Практична настава, Рачунске вежбе, Графички радови:Нема практичне наставе.Рачунске вежбе: Израда задатака сагласно поглављима обрађеним на теоријској настави.Графички радови-прорачуни (домаћи задаци): 1. Везе и реакције веза, 2. Статички дијаграми равних пуних носача, 3. Прорачун решеткастих носача.Литература:1. Велибор Јовановић, МЕХАНИКА-Статика, ВПТШ Ужице, 20052. Велибор Јовановић, МЕХАНИКА-кинематика и динамика са урађеним задацима,ВТШ, Ужице,20013. Велибор Јовановић СТАТИКА- збиркарешених задатака, ВТШ Ужице,1996.4. Лазар Русов СТАТИКА, Привредни преглед Београд5. Драган И. Милосављевић КИНЕМАТИКА (методичка збирка решених задатака) Крагујевац6. Милош Којић ДИНАМИКА (Теорија и примери) Научна књига, Београд.Број часова активне наставе 90 Теоријска настава: 60 Рачунске вежбе: 30Методе извођења наставе: Аудио визуелни

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања 10 Писмени испит 40Практична настава Усмени испит 20Колоквијум-иСеминар-и 30

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смер

4 / 39

Назив предмета: Нацртна геометријаНаставник: Др Сокић МиливојеСтатус предмета: СтручниБрој ЕСПБ: 6Услов: НемаЦиљ предмета: Изучавање области нацртне геометрије: паралелне пројекције (ортогоналне, косе и котиране) и централне пројекцијеИсход премета: Несметано праћење предавања из свих опште стручних и уже стручних предмета у чијим се излагањима користе ове математичке областиСадржај предмета:Теоријска наставаОртпгонална пројекција. Ппројекција тачке. Права. Раван. Ортогонална пројекција равних ликова. Ортогонална пројекција тела. Трансформација. Обртање. Афинитет и колинеација. Метрички задаци. Одређивање нагибних углова праве. Пправа величине дужи. Оодстојање тачке од праве. Права величина угла између две праве. Уугао две равни. Обарање равни. Ортогонална пројекција тела у општем положају. Равни пресеци тела. Продори тела кроз тело. Коса пројекција. Котирана пројекција. Пресеци кровних површина.Практична наставаКонструкција правилних полигона. Конструкција кривих линија. Ортпгонална пројекција тачке. Пројекција праве. Међусобни положај две праве. Трагови равни. Пресек две равни. Продор праве кроз раван. Нагибни триједар равни. Ортогонална пројекција равних ликова. Ортогонална пројекција тела. Трансформација. Обртање. Афинитет и колинеација. Метрички задаци: нагибни угао праве, права величина дужи, одстојање тачке од праве, права величина угла између две праве, угао две равни. обарање равни. Ортогонална пројекција тела у општем положају. Равни пресеци тела. Продор праве кроз геометријска тела. Продори тела кроз тело. Коса пројекција. Котирана пројекција. Представљање терена. Решавање кровова.Литература: 1. Нинчић, Милан: Нацртна геометрија. Ужице: Виша техничка школа, 1996.2. Анагности, Петар: Нацртне геометрија. Београд: Научна књига, 1976.3. Гагић, Љубица: Нацртне геометрија. Београд: Научна књига, 1983.4. Ђуровић, Винко: Нацртне геометрија. Београд: Научна књига, 1963.Број часова активне наставе 75 Теоријска настава30 Практична настава45Методе извођења наставе: Цртање на табли, предавања уз помоћ видео-бима

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања

5 Писмени испит 45

Практична настава 15 Усмени испитКолоквијум-и 35Семинар-иНачини провере знања: два колоквијума и писмени испит

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смер

5 / 39

Назив предмета: Грађевински материјали Наставник : Мр Маркићевић ЈеленаСтатус предмета: СтручниБрој ЕСПБ: 6Услов: Нема Циљ предмета: Стицање основних знања из областих грађевинских материјала : својствима материјала, начинима испитивања, и условима квалитета које они треба да задовоље, такође стицање занања о сировинама, технолошким поступцима добијања, начинима уграђивања и њиховој примени. Исход предмета: Оспособљавање студента да усвојна знања могу применити у пракси, правилним избором и адекватном применом у смислу побољшања квалитета, економичности и дуготрајности објеката.Садржај предмета:Теоријска настава:Увод, Структура материјала, Основна својства грађевинских материјала, Испитивања материјала , Дефинисање карактеристика материјала, Грађевински камен, Керамички материјали, Агрегат (гранулат), Минерална (неорганска везива , Малтери, Бетони, Метали, Дрво и материјали на бази дрвета, Угљоводонична везива и материјали, Полимери и пластичне масе , Материали за специјалне намене.Практична настава:Лабораторијске вежбе: Испитивања и контрола појединих својстава грађевинских материјала у свему према важећим стандардима, усклађено са градивом теоријске наставе.Аудиторне вежбе: Рачунски задаци и анализа резултата добијених лабораторијским испитивањем у складу са пређеним градивом на предавањима..Литература:1.Михаило Мурављов, Грађевински материјали ,Научна књига, Грађевински факултет, Београд 2000г2.Михаило Мурављов, Грађевински материјали, збирка решених испитних задатака, ГРОС књига, Београд1994.3.Секула Живковић, Грађевински материјали,збирка решених тестова,ГРОС књига, Београд1994.Број часова активне наставе 90

Теоријска настава 45

Практичнанастава 30(ауд.)+15(лаб.в.)= 45

Методе извођења наставе: монолошко - дијалошкаОцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавањаи вежби

5

Одбрана елабората 15Колоквијум 1 15 Завршни испит 50Колоквијум 2 15

6 / 39

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смер Назив предмета: СоциологијаНаставник: Др Весна ВасовићСтатус предмета: Опште образовниБрој ЕСПБ:4Услов: НемаЦиљ премета: Пружање сазнања о специфично људском, о оном што је резултат људског рада тј. што људи стварају својим активношћу.Исход предмета:оспособљавање студената за друштвену оријентацијуСадржај предмета:Теоријска настава-карактер социологије-историјат социологије-место социологије у систему наука-улога и класификација теорија-класичне теорије-модерне и постмодерне теорије-систем уопште и друштвени систем-глобални друштвени систем-друштво и природа-људска енергија - извор стварања друштвеног система-врсте социалног делања и његове основне врсте -друштвени односи његове врсте-појам и врсте установа и оганизација-друштвене групе и њихов значај за глобални друштвени систем-подела друштвених група-појам нације, истријско кретање нације, модел нација, особине нације-касте, сталежи друштвене класе, професије, интелигенција-бирократија и технократија-појам, ознаке и модел елите-друштвена моћ као општа енергија-моћ, власт, ауторитет-значај друштвене моћи за глобални друштвени систем-анатомија глобалног друштвеног система-људска екологија дом живљења-појам и врсте насеља-појам , врсте и пратеће установе брака- појам , врсте, функције и пратеће установе породице-становништво - последица људске репродукције-појам економије као социолошке категорије-појам робе и тржишта -појам и врсте својине-друштво, држава право-форме политичке власти-субјекти политике-појам и врсте и културе културе-култура симболичке комуникације(језик и знак)-појам и функције значења-сазнајно искуствена култура здраво ратумско сазнање-појам и врсте науке-појам и врсте митологије-појам, врсте и функције религијепојам, врсте и функције уметности-нормативна култура (појам, суштина, природа, врсте )-трдиционална култура -II--свакодневна култура -II--вредносна култура -II--култура потреба -II--личност - појам, социјални карактер, појам и врсте социјализације и персонализације-стара и нова слика промена-настанак јединственог светског система-стратификација - поделе света (центар, периферија, трећи свет, тона транзиције).Практична настава-развој социолошког погледа на свет методи социологије--оснивач социологије - Огист Конт-прилаз појединцу и друштву у делима Eмила Диркема-природа и узроци друштвених промена у делу Макса Вебера-предмодерни свет и индустријско друштво-организације и модерни живот и десетоминутни тест-нација, национални идентитет и глобализација-будућност бирократије-критика логике раста и урбаних" диносауруса"- еколошка критика-демогафска транзиција и динамика промене становништва-анализа незапослености, несигурност радног места и опадање значаја рада и десетоминутни тест-нови друштвени покрети и политичке странке-нови верски покрети-идентитет и простор кича и шунда-популарна култура и културни империјализам-сиромаштво, друштвена изопштеност у условима нових подела и десетоминутни тест.Литература1. М.Печујлић, В.Милић "Социологија ",Чигоја штампа,Београд,2001.2. Е.Гиденс "Социологија ", Центар за издавачку делатност,Економски факултет,Београд,2003.Број часова активне наставе 60 Теоријска настава 45 Практична настава 15Методе извођења наставе: Аудиторне, kонсултативне, колоквијалне, показне, остале.

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања

10 Писмени испит

Практична настава 10 Усмени испит 50Колоквијум-и 20Семинар-и 10

7 / 39

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смер Назив предмета:Математика 2Наставник:Мр Љубица ДиковићСтатус предмета:Опште образовниБрој ЕСПБ:6Услов:Математика 1Циљ предмета: Изучавање области диференцијалног и интегралног рачуна са применама.Исход премета: Постављање основа за ефикасно праћење предавања из свих опште стручних и уже стручних предмета у чијим се излагањима користе ове математичке области, примена стечених знања, трајно усвајање општеобразовних математичких знања.Садржај предмета:Теоријска наставаФункције једне реалне променљиве. Различити начини задавања функције. Нуле. Ограниченост. Парност и непарност. Периодичност. Монотоност. Знак функције. Екстремне вредности функције. Преглед елементарних функција. Линеарна, квадратна, степена, корена, експоненцијална, логаритамска функција, тригонометријске функције, Аркус функције, Хиперболичке и ареа функције. Низови. Гранична вредност низа. Решање разних облика неодређености. Лева и десна гранична вредност функције. Бесконачно мале и бесконачно велике функције. Непрекидност функције у тачки и на интервалу. Неки значајни лимеси. Извод функције. Таблица основних извода. Израчунавње извода неких елементарних функција по дефиницији. Извод збира, разлике, производа и количника двеју функција.Геометријско тумачење извода. Кинематичко тумачење извода. Једначина тангенте и нормале на криву. Извод сложене функције.Диференцијал функције. Примена диференцијала за приближна израчунавања функција. Веза извода функције и диференцијала. Теореме диференцијалног рачуна. Ролова, Лагранжева и Кошијева теорема. Лопиталово правило. Даље испитивање функција помоћу извода. Екстреми функција. Превојне тачке. Конвексност и конкавност.Неодређени интеграл. Веза диференцијалног и интегралног рачуна. Метода декомпозиције. Метода замене. Метода парцијалне интеграције. Рекурзивне формуле. Интеграција рационалних функција. Интеграција тригонометријских функција. Одређени интеграл. Њутн-Лајбницова формула. Методе решавања одређеног интеграла. Несвојствени интеграл.Примена одређеног интеграла за израчунавање површине равног лика.Диференцијалне једначине првог реда.Практична наставаИспитивање неких особина функције једне реалне променљиве:област дефинисаности, нуле, ограниченост, парност и непарност, периодичност, монотоност, знак функције.Скицирање графика функција користећи графике елементарних функција.Одређивање граничне вредности низа и третирање разних облика неодређености.Испитивање непрекидности функције и примена неких значајних лимеса.Израчунавње извода збира, разлике, производа и количника елементарних функција функција.Једначина тангенте и нормале на криву. Извод сложене функције.Испитивање функција помоћу извода и скицирање графика функција.Испитивање функција помоћу извода и скицирање графика функција.Неодређени интеграл. Метода декомпозиције. Метода замене. Метода парцијалне интеграције. Рекурзивне формуле. Интеграција рационалних и тригонометријских функција. Методе решавања одређеног интеграла. Несвојствени интеграл. Примена одређеног интеграла за израчунавање површине равног лика.Литература:Марковић Р., Марковић О., 1996., Математика, Ужице, Аутори и Виша техничка школа; Николић О. И група аутора, 2000., Математика за више техничке школе, Београд, Савремена администрација; Стевановић Д. И група аутора, 2000., Збирка задатака из математике за више техничке школе, Београд, Савремена администрација; Мићић В. И група аутора, 1992, Збирка решених испитних задатака из математике, Београд, Грађевински факултет;Арсић С., 2003., Методичка збирка решених задатака из математике, Београд;Стипанић Е., Виша математика 1 и 2, Београд, Грађевинска књига;Миличић П и Ушчумлић М, Збирка задатака из Математике 1, Београд, Научна књигаБрој часова активне наставе 60 Теоријска настава 30 Практична настава 30Методе извођења наставе: Усмена излагања(монолошка), објашњавајуће-илустративна метода, проблемска метода, дискусија

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања 10 Практични испит 25Активност у току вежби 10 Усмени испит 15Колоквијум-и 20

8 / 39

Семинар-и 20

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смерНазив предмета: Основи информатикеНаставник: мр Небојша ИвковићСтатус предмета: СтручниБрој ЕСПБ: 4Услов: НемаЦиљ предмета: Савладавање рада у WORD-у, EXCEL-у, упознавање са свим опцијама WINDOWS оперативног система које су потребне за рад корисника рачунара, коришћење INTERNET алата, као и упознавање са основама рачунарске технике (HARDWARE, рачунарске мреже и комуникације) представља основно знање које је данас неопходно сваком човеку који има потребу да ради на рачунару, независно од делатности којом се бави.Исход предмета: - могућност креирања разних врста докумената, од обичног текста па до сложених форми писаних докумената које у себи садрже и обраду података датих у форми радних табела, коришћењем програмских алата WORD-a и EXCEL-a. -коришћењем WINDOWS оперативног система омогућено је кориснику да изврши сва потребна подешавања радног окружења.-коришћење ИНТЕРНЕТ-алата даје могућност брзог претраживања сајтова из различитих области у циљу проналажења свих потребних информација за разне видове пословања.- примање електронске поште и слање разних пословних докумената креираних у WORD-у и EXCEL-у. Уз то, студент се оспособљава да успостави конекцију са разним провајдерима коришћењем и подешавањем потребног хардвера и интернет параметара за слање и примање електронске поште.- коришћење различитих видова комуникације између корисника и провајдера, као нпр., (dial-up, ADSL, ISDN,...). - стицањем сазнања о функцијама и перформансама хардверских компоненти PC рачунара укључујући и мрежне компоненте, студент се оспособљава да самостално отклони све хардверске проблеме који могу настати у току рада на рачунару или мрежи рачунара.- такође, студент се оспособљава да конфигурише и подеси параметре за рад рачунара у мањим LAN-жичаним и бежичним мрежама.

Садржај предмета:Теоријска настава

1. Windows XP оперативни систем2. Текст процесор WORD3. EXCEL4. INTERNET5. Рачунарске технике

Практична настава1. Windows XP оперативни систем2. Текст процесор WORD3. EXCEL4. INTERNET5. Рачунарске технике

Литература:1.Windows XP, II izdanje, Professional, Mark Minasi, Компјутер библиотека, 20022.WORD 2003, Микро књига, Београд, 20033.EXCEL 2003, Patrick Blattner, Водич кроз Microsoft office, CET, 20044.Windows-napredni alati, Koмпјутер библиотека Чачак, 20035.I-NET +, II izdanje, David Groth, Dorothy Mc Gee, Комјутер библиотека, 20036. Како раде рачунари, Ron White, CET, 20037.В.Девеџић, Технологије интелигентних система, 2003, Београд.8. Интернет-потпуни водич, Микро књига, Београд, 2000Број часова активне наставе 60 Теоријска настава 30 Практична настава 30Методе извођења наставе: Демонстрација, илустрација, презентација и разговор

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни

испитПоена

9 / 39

Активност у току предавања 10 Писмени испит 45Присуство вежбама и апликативни пример на вежбама 25 Усмени испити 0Семинар-и 20

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смер Назив предмета: Отпорност материјалаНаставник: Др Ненад ШушићСтатус предмета: СтручниБрој Е6СПБ: 6Услов: МеханикаЦиљ предмета: Стицање знања из области отпорности материјала као фундамента за даље изучавање стручних предмета које програм предвиђа у наредним семестрима.Исход предмета:Овладавање основним принципима механичког понашања чврстих деформабилних гредних конструкција и димензионисања елемената и конструкције као целине. Садржај предмета:

Теоријска настава:Увод, геометријске карактеристике равних површина, Анализа напона, Анализа деформације, Везе између напона и деформација, Напрезање гредног носача, Аксијално напрезање, Чисто право савијање, Чисто косо савијање, Ексцентрично напрезање, Напрезање на торзију, Напрезање у два правца, Чисто смицање, Савијање силама, Сложено напрезање, косо савијање силама, Одређивање померања и обртања попречног пресека код статички одређених система Статички неодређени системи, Стабилност еластичних система

Практична настава:Аудиторне вежбе су примери и задаци који прате обрађено градиво на предавањимаЕлаборат који студени раде самостално састоји се од карактеристичних задатака који репрезентују кључне области. Литература:1 Д.Рајић, Ж.Бојовић : Отпорност материјала, Завод за уџбенике, Београд, 1993.2.В.Брчић, Отпорност материјала , Грађевинска књига, Београд1980.3.Д.Рашковић, Табливе из отпорности материјала, Грађевинска књига, Београд1987.г.Број часова активне наставе 90 Теоријска настава 45 Практична настава 45Методе извођења наставе: монолошко - дијалошка

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања и вежби

5

Одбрана елабората 15Колоквијум 1 15 Завршни испит 50Колоквијум 2 15

10 / 39

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смер Назив предмета: ГеодезијаНаставник: проф. др. Велимир АлексићСтатус предмета: Стручно-апликативниБрој ЕСПБ: 5Услов: Нема Циљ предмета: да студенти науче основне принципе мерења, обраду и коришћење мерених величина у поступку пројектовања и извођења грађевинских објекатаИсход предмета: оспособљавање студената за самостални и тимски рад у бироу и на терену.Садржај предмета:

Теоријска настава:Координатни систем, размера, врсте грешака и оцена тачности мерења. Тригонометријска, полигонска и линијска мрежа, нивелманска мрежа. Мерење углова, инструменти за мерење углова. Директно мерење дужина, индиректно одређивање дужина. Методе одређивања висинских разлика, нивелмански инструмент, генерални и детаљни нивелман. Рачунање координата полигонске и линијске мреже. Снимање детаља. Геодетско-картографски радови и документација за потребе изградње објеката. Картометрија. Методе обележавања. Фотограметрија. Дигитализација. Просторни информациони системи у грађевинарству. Упознавање са обрадом података у геодетским ситуацијама. Упознавање са конкретним радовима на градилишту. Упознавање са савременим технологијама геодетских мерења.

Практична настава:Упознавање са инструментима за мерење, практичан рад са инструментима за мерење u kabinetu i na terenu, обрада података са мерења, израда графичког рада.Литература:1. В Алексић,″ Геодезија″(уџбеник), Грађевинско архитектонски факултет, Ниш, 2006.2. В. Алексић, ″ Геодезија″(практикум), Пољопривредни факултет, Београд, 2003.3. В. Алексић, ″ Геодезија″(збирка задатака), Пољопривредни факултет, Београд, 2003.Број часова активне наставе 60 Теоријска настава 30 Практична настава 30Методе извођења наставе: аудиторна и дијалошка настава

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања

10 Писмени испит 30

Практична настава 10 Усмени испит 20Практична настава na terenu

10

11 / 39

Семинарski rad 20

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смер Назив предмета: Енглески језик 1Наставник:Љиљана КовачевићСтатус предмета: Изборни, опште-образовниБрој ЕСПБ: 5Услов: НемаЦиљ предмета: Циљ овог предмета је обезбеђивање континуитета учења страног језика са проширењем усвајања језика струке, неговање свих језичких вештина (слушање, читање, писање, превођење) ради изражавања стручних садржаја, објединјавања усвојене лексике и траматичке грађе. Исход премета: Задовољавајући ниво знања страног језикаСадржај предмета:

Теоријска наставаЕнглески језик (БЕ/АЕ) Именице (грађење, множина Чланови (врсте, употреба) Британија данас (земља,људи,...), Америка (људи, обичаји...), Путовања (истраживања,авантуре), Придеви,прилози (оиређење), Глаголи (врсте, времена), Открића и проналасци, Слагање времена (дир./инд. говор), Пасив (времена и употреба пасива), Медији (значај и утицај), Енгл.језик у разним ситуацијама

Практична настава

Литература:1.Поповић, Љ. и Мирић, В.,1996., Граматика енглеског језика са вежбањима, Београд, Завет2. Liz&John Soars,1996, New Headway Enдlish Course, Oxford, Oxford University Press3.Thompson A,.J., Martinet, A.V., 1994, A Practical Enдlish Grammar, Oxford, Oxford University Pres4.Sue O'Connell, 1999., Advanced Enдlish C.A.E., Essex, Addison Wesley Lonдman Limited5.John Eastwood, 1999., Oxford Practice Grammar, Oxford, Oxford University Press6.Swan M., 1994., Practical Enдlish usaдe, Oxford, Oxford University PressБрој часова активне наставе 30 Теоријска настава 30 Практична наставаМетоде извођења наставе: монолошко дијалошка

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања

20 Писмени испит 17

Практична настава Усмени испит 17Колоквијум-и 46

Укупно 100

12 / 39

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смерНазив предмета: Руски језик 1Наставник: Мр Светлана ТерзићСтатус предмета: Изборни, опште-образовниБрој ЕСПБ: 5Услов: НемаЦиљ предмета: Оспособљавање студента за коришћење литературе која је везана за научну област струке;развијање свих језичких вештина;обједињавање лексичке и граматичке грађеИсход премета:Обезбеђивање континуитета учења страног језика после средње школеСадржај предмета:

Теоријска наставаАеродром. Променљиве врсте речи. Царина. Именице (три врсте). Разговор телефоном. Придеви (тврда и мека промена). У пошти. Компаратив. Комерцијална писма. Хотел. Суперлатив. У ресторану. Глаголи кретања. Међународни сајмови и изложбе. Позоришни живот у Москви.

Практична настава

Литература:1. Маројевић М.,1996,Руски пословни језик,Београд,Српски лексикограф2. Маројевић Р.,1983,Граматика руског језика,Београд,Завод за уџбенике и наставна средства3. Алексић Б.,2000,Руски језик за економисте,Београд,Економски факултет БеоградБрој часова активне наставе 30 Теоријска настава 30 Практична наставаМетоде извођења наставе: монолошко - дијалошки

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања

20 Писмени испит 17

Практична настава Усмени испит 17Колоквијум-и 46Семинар-и Укупно 100

13 / 39

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смер Назив предмета: Статика конструкција 1Наставник: проф. др. Драган МилашиновићСтатус предмета: СтручниБрој ЕСПБ: 6Услов: Нема Циљ предмета: Учење студената анализирању напона, деформација и стабилности грађевинских конструкција на бази закона механике крутог и деформабилног тела.Исход премета: Оспособљавње студената правилном прорачуну пресечних сила и деформација и разумевању просторне стабилности носећих конструкција. Припрема студената за разумевавање метода прорачуна приликом димензионисања носећих елемената грађевинских конструкција.Садржај предмета:

Теоријска настава:Основне једначине теорије савијања штапа у равни. Спољашње и унутрашње силе. Услови равнотеже елемента штапа. Основне непознате и основне једначине равних линијских носача. Статичка и кинематичка класификација носача. Реакције и силе у пресецима статички одређених носача. Статички одређени решеткасти носачи. Метод замене елемената. Примена принципа виртуалних померања и кинематичких метода у теорији статички одређених носача. Померања статички одређених носача. Статичко-кинематичка аналогија штапа и потеза штапова. Дијаграми померања пуних и решеткастих носача. Дијаграми утицаја и утицајне линије. Одређивање меродавног положаја и прорачун екстремних вредности утицаја.

Практична настава:Примери решавања задатака статике конструкција који прате теоријску наставу. Литература:1 М. Ђурић, О. Ђурић-Перић:'' Статика конструкција'', Грађевинска књига, Београд 19882 С. Ранковић: ''Статика конструкција'', Graђевински факултет Београд, Научна књига, 1986.3 С. Ранковић: ''Збирка решених задатака из статике конструкција'', Graђевински факултет Београд, Научна књига, 1986.Број часова активне наставе 60 Теоријска настава 30 Практична настава 30Методе извођења наставе: аудиторна и дијалошка настава

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања

10 Писмени испит 30

14 / 39

Практична настава 10 Усмени испит 20КолоквијумСеминарки радови 30

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смер Назив предмета: Апликативни софтверНаставник: Др Дамнјан Радосављевућ, дипл.инг. Статус предмета: СтручниБрој ЕСПБ: 4Услов за полагање: Основи информатике, одбрањене практичне вежбе, положен колоквијум и одбрањен семинарски рад.Циљ предмета: Оспособљавање студената за препознавање типских информатичких модела реалих објеката, који су погодни за ефикасну обраду и анализу помоћу програма из домена табеларних прерачуна.Примена матричног рачуна, статистике и вероватноће, регресионе и дисперзионе анализе, нумеричких математичких метода, теорије база података, теорије техноекономске оптимизације и линеарног програмирања на типским примерима из праксе.Исход предмета: Стицање потребног нивоа теоријских знања и практичних вештина за примену напредних функција у домену What if анализе, Pivot табела, сценарија, матричног рачуна, статистике, равних база података, техоекономске оптимизације и линеарног програмирања на типским примерима из праксе, помоћу апликатвних софтвера опште намене.Садржај предметаТеоријска наставаАпликативни софтвери опште намене. Историјат spreadshеets програма. Lotus 123. Excel 2003. Interface. Подручја примене. Додатне могућности и употребљивост. Примери. Динамичка рекалкулација. Типови података.. Форматирање. Релативне, мешовите и апсолутне адресе. Структура Excel-овог фајла. Операције sа радним лиsтовима. Контрола међузависности ћелија. Базне функције Sum, Averaдe, IF, SumIf, CountIf. Именовање зона и ћелија. Коментари. Условно форматирање. Временске функције. Текстуалне функције. Професионални дијаграми. Напредне функције Excel-а: Subtotal, Vlookup, Match, Offset, Index..Валидација података. Заштита радног листа. ”Равне” табеле. Листе података у Excel-у. Низови. Математичке основе. Сортирање. Филтрирање. Аутоматsки филтри. Напредно филтрирање. Међурезултати (Subtotals). Елементи матричног рачуна. Детерминате. Инверзне матрице. Решавање система линеарних једначина матричном методом. Вишедимензионалне матрице. Примена програма за табеларне прорачуне. Матричне формуле (Minverse, Transpose..). Изведене (Pivot) табеле. Изведени дијаграми. Консолидација. Регресиона анализа. Метода најмањих квадрата. Екстраполација.. Техноекономска оптимизација. Екстреми функција. Ограничења. Математичке основе линеарног програмирања. Функција циља. What if анализа. Трагање за решењем (Goal Seek). Генерисање сценарија. Примери из праксе. Оптимизација помоћу софтверских модула. Примена Slover-а..Примена у грађевини. Управљање залихама. Транспортни проблем. Динамичке Gantt-ове карте у управљању пројектима. Анализа ангажованоsти ресурса. Критичне тачке пројекта (MileStones). Управљање сложеним пројектима. Обрачун норматива. Анализа исплативности. Примена Solver-а у генерисању сценарија. Анализа трошкова (Cost Analysis). Упоредна анализа модерних софтверских пакета из домена упрабљања пројектима: CA Super Project, MS Project Manaдer..Практична настава Практична настава се реализује у форми вежби и задатака. Одабране задатке, према тематским целинама, студенти реализују практично на рачунарима у лабораторима школе. Израда семинарског рада за одабрани пример из праксе. Семинарски рад се ради тимски у групи од по 3 студента.Литература

1. C. Frye, Excel 2003, Корак по корак, CET, Београд, 2004.2. , J.Walkenbach, Excel 2003 Biblija, Mikro knjiдa, Beoдrad, 2004.,.3. P. Blattner i dr, Водич кроз Excel 2003, CET, Београд, 2004., 4. С. Оприцовић, Оптимизација система, Грађевински факултет, Беорад, 1992.

Број часова активне наставе 60 Теоријска настава: 30 Практична настава: 30Методе извођења наставе: Класичне (Дидактичке: усмено излагање уз презентације на Video Bim-u, вежбање и практичан рад, демонстрација задатака на рачунару помоћу Video Bim-a), Посебне методе (Step by Step). Облици рада: фронтални, тимски, менторски

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит поенаприсуство предавањима мин. 0 - макс. 2 писмени испит 30

15 / 39

Иницијатива мин. 0 - макс. 3Тимски рад мин. 0 - макс. 5Ефикасност мин. 0 - макс. 5 практична настава – вежбе мин. 10 - макс. 15Колоквијум мин. 8 - макс. 15семинарски рад – презентација и одбрана мин. 15 - макс. 25

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смер Назив предмета: ЗГРАДАРСТВОНаставник: Дејан МИЛИВИЈЕВИЋ, мр.дипл.инж.арх.Статус предмета: Стручно-апликативниБрој ЕСПБ: 5Услов: НемаЦиљ предмета: стицање знања из области конструктивних система ; појединачни делови конструктивних склопова зграда ; њихова улога ; материјализација ; способност примене одговарајућих материјала, одговарајућег конструктивног склопа који је најприхватљивији усвојеној концепцији зграде ; савремене обраде конструктивних склопова и њихових спојева ; заптивање и изолације , класични дрвени кровови ; детаљи стрехе-покривање и олуци ; детаљи слемена ; ветрени и неветрени кровови , детаљи, елементи физике зграда Исход премета: способност анализе/синтезе елемената и склопова у зградарству и способност оптимизације решења у области конструисања склоповаСадржај предмета:Теоријска настава :Општи увод -историјат конструктивних система и материјала за зидање зграда Темељење; врсте тла; врсте темеља. Заптивање зграда ; основна дејства воде и влаге ; материјали и начини извођења заптивања. Елементи конструкције зграда : стубови, греде, серклажи Елементи конструкције зграда :међуспратне конструкције ,зидови и равни кровови, масивни и скелетни конструктивни систем , пројектовање отвора : прозори , врата ; вентилациони и димњачки канали, вертикалне комуникације : ескалатори, лифтови, степеништа , армирано-бетонска степеништа , класичне дрвене кровне конструкције , кровови из рогова; кровови са подрожњачама , кровне вешаљке , класичне и савремене дрвене кровне конструкције ; ЛЛД , дрвене решетке, носачи са таласастим ребром, тригонит носачи... , покривање кровова , изолације, елементи физике зграда , основи еколошке и биоклиматске архитектуре, основи префабрикованог грађења.Практична настава:Конструктивни склопови : масивни, скелетни и мешовити ; решење конструктивне диспозиције задате основе , варијанте решења задатих основа из претходние вежбе ; избор система МК ; графички рад , темељи; пројекат-графички рад за усвојену диспозицију основа из претходног задатка , заптивање ; дејства воде под притиском; дејства влаге; начини заптивања; графички рад , отвори у зградама -спољашњи и унутрашњи ; прозори , застори, пројекат-графички рад према задатим подацима ; врата , пројекат-графички рад према задатим подацима ,степеништа од армираног бетона : прорачун профила степеника , обраде чела и газишта, степенишне ограде, статичке шеме , степеништа од армираног бетона : израда пројекта унутрашњег двокраког степеништа са међуподестом ; графички рад , класични дрвени кровови ; решење конструкције крова -пројекат-основа, пресеци према задатој основи и подацима , класични дрвени кровови ; детаљи стрехе-покривање и олуци ; детаљи слемена ; ветрени и неветрени кровови , детаљи.Литература: 1. Mittaд, Martin, Грађевинке конструкције, 18. издање, Грађевинска књига, Београд 2003 2. Група аутора : Атлас кровних конструкција-коси кровови, Грађевинска књига, Београд 1990,3. Несторовић , Миодраг , Конструктивни системи , Архитектонски факултет, Београд, 2000 , Број часова активне наставе 75 Теоријска настава 45 Практична настава

16 / 39

30Методе извођења наставе: аудиторно/дијалошка , консултативна, теренска

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања

10 40

Практична настава 20Колоквијум-и 30

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смер Назив предмета: Механика тла и фундирањеНаставник: Др Ненад ШушићСтатус предмета: Стручно-апликатиниБрој ЕСПБ: 5Услов: НемаЦиљ предмета: Стицање знања о својствима материјала које чине тло, и стицање знања о фундирању грађевинских објеката.Исход предмета:Овладавање основним знањима и принципима механике тла и фундирања, и оспособљеност за њихову примену у грађевинском пројектовању и изградњи. Садржај предмета:Теоријска настава: Увод у механику тла,Физичко механичке особине тла, Вода у тлу, Запреминске тежине тла, Тотални,ефективни и неутрални напони у тлу, Преношење притиска кроз тло, Смичућа отпорност тла, Једноаксијални и тријаксиални опит, Угао унтрашњег трења тла, Кохезија, Притисци тла на конструкције,Методе одређивања активних притисака тла на потпорне зидове, Стабилност потпорних зидова, Носивост тла, Одређивање носивости тла, дозвољена носивост тла..Увод у фундирање објеката, Врсте фундирања, прорачун напона у темељима, Плитки темељи од неармираног бетона центрично притиснути, дименѕионисање, Плитки темељи од армираног бетона (центрични и ексцентрични притисак на темеље), Контрола темеља на пробијање, Темељни роштиљи, Темељна плоча, дименѕионисање и прорачун, Фундирање суседних објеката, Обезбеђивање темељних јама, Дубоко фундирање, Фундирање на шиповима, Прорачун шипова, Фундирање под водом и у специјалним условима, примена кесона, Зѕавршне напомене.Практична настава:Аудиторне вежбе су примери и задаци који прате обрађено градиво на предавањима. Елаборат који студени раде самостално састоји се од карактеристичних задатака који репрезентују кључне области. Литература:1. М. максимовић, Механика тла, Чигоје, Београд, 2001.г2.С. Стевановић, Фундирање , Научна књига, Београд1989.г3.Н. Шушић, П. Недић, Збирка задатака из Фундирања, Виша техничка школа, Ужице, 2000.г

17 / 39

Број часова активне наставе 75 Теоријска настава 45 Практична настава 30

Методе извођења наставе: монолошко - дијалошкаОцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања и вежби

5 Писмени испит 30

Одбрана елабората 15 Усмени испит 20Колоквијум 1 15Колоквијум 2 15

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смер Назив предмета: Енглески језик 2Наставник: Љиљана КовачевићСтатус предмета: Изборни, стручниБрој ЕСПБ: 5 Услов:енглески језик 1Циљ предмета: Циљ наставе енглеског језиика је оспособљавање студената за коришћење литературе која је везана за научну област струке за чије се изучавање студент определиоИсход премета: Обезбеђивање континуитета учења страног језика са проширењем усвајања језика струке, неговање свих врста језичких вештина (слушање, читање, писање и превођење) ради изражавање стручних садржаја, обједињавања лексичке и граматичке грађе уз усвајање стручне терминологије и синтаксичких особености језика струке, оспособљавање студената за самостално превођење у оба смера уз употребу речникаСадржај предмета:

Теоријска наставаБудућност енглеског језика, Заменице (врсте и употреба), Глаголи (модални и помоћни), Безлични глаголски облици, Интервју за посао (врсте, припрема), телефонирање, Пословна коресподенција (писма...), Пословни састанци и преговори, Реченица (реченични делови), Кондиционалне реченице (3 типа), Трајни глаголски облици (врсте), предлози (врсте, употреба), Инернет (web –site, e-mail)Практична наставаАудиторне вежбе, сналажења у пословним ситуацијама уз коришћење специјалне терминологијеЛитература:1.Поповић, Љ. и Мирић, В.,1996., Граматика енглеског језика са вежбањима, Београд, Завет 2. Liz&John Soars,1996, New Headway Enдlish Course, Oxford, Oxford University Press3.Sue O'Connell, 1999., Advanced Enдlish C.A.E., Essex, Addison Wesley Lonдman Limited

18 / 39

4.John Eastwood, 1999., Oxford Practice Grammar, Oxford, Oxford University Press5.Swan M., 1994., Practical Enдlish usaдe, Oxford, Oxford University PressБрој часова активне наставе 45 Теоријска настава

30Практична настава 15

Методе извођења наставе: монолошко - дијалошкаОцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе

Поена Завршни испит Поена

Активност у току предавања

10 Писмени испит 17

Практична настава

10 Усмени испит 17

Колоквијум-и 46

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смерНазив предмета: Руски језик 2Наставник: мр Светлана ТерзићСтатус предмета: Изборни, стручниБрој ЕСПБ: 5Услов: Руски јеѕик 1Циљ предмета: Оспособљавање студента за коришћење литературе која је везана за научну област струке;развијање свих језичких вештина, обједињавање лексичке и граматичке грађе.Исход премета:Оспособљавање студената за самостално коришћење страног језикаСадржај предмета:

Теоријска наставаЗаједничка предузећа. Глаголски прилог садашњи. Реклама. Глаголски прилог прошли. Трговинско - индустријска палата. Одређене заменице. Разговор у московској банци. Прилози за узрок. Прилози за циљ. Туризам. Садашњи и прошли партицип радни. Светска конференција о туризму. Садашњи и прошли партицип трпни. Заштита животне средине. Економија против екологије?

Практична наставаАудиторне вежбе, сналажења у пословним ситуацијама уз коришћење специјалне терминологије.Литература:1. Маројевић М.,1996,Руски пословни језик,Београд,Српски лексикограф2. Маројевић Р.,1983,Граматика руског језика,Београд,Завод за уџбенике и наставна средства3. Алексић Б.,2000,Руски језик за економисте,Београд,Економски факултет БеоградБрој часова активне наставе 45 Теоријска настава 30 Практична настава

15

19 / 39

Методе извођења наставе: монолошко - дијалошкиОцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања

20 Писмени испит 17

Практична настава Усмени испит 17Колоквијум-и 46Семинар-и Укупно 100

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смерНазив предмета: Заштита на радуНаставник: др Дробњак РадмилаСтатус предмета: Изборни, стручниБрој ЕСПБ: 5Услов: НемаЦиљ предмета: Упознавање студената са опасностима и мерама заштите на раду, тј., безбедности и здравља на раду као и процени ризика за радна места.Исход предмета: Студенти су практично оспособљени да при обављању послова на свим радним местима препознају опасности и ризике и користећи мере заштите могу да утичу на смањење истих.Садржај предмета:

Теоријска наставаПојам и законско регулисање заштите на раду. Основни извори и узроци опасности и штетности на раду: а) субјективни фактори, б) објективни фактори. Опасности и мере заштите од електричне струје. Опасности и мере заштите од пожара и експлозије. Опасности и мере заштите од механичких повреда. Опасности и мере заштите код рада и руковања енергетским постројењима. Хемијске штетности. Лична и колективна заштитна средства и опрема.

Практична наставаАудиторне и показне, које се изводе у конкретним пословним системима и показују се практични примери везани за добро и лоше организовану заштиту на раду.

Литература:1. Б. Анђелковић, Увод у заштиту, Факултет Заштите на раду, Ниш, 2005.2. Група аутора, Заштита на раду, Информативна служба ХИП, Панчево, 1980.

20 / 39

2. НИП образовни информатор: Законске одредбе везане за безбедност и здравље на раду, јун 2006. Београд, електронски облик Број часова активне наставе 45 Теоријска настава30 Практична настава 15Методе извођења наставе: монолошко - дијалошка

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања

5 Писмени испит

Практична настава 10 Усмени испит 50Колоквијум-и 25Семинар-и 10

100

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смер Назив предмета:Пословна и еколошка етикаНаставник:Весна ВасовићСтатус предмета: Изборни, стручниБрој ЕСПБ:5Услов: НемаЦиљ предмета:Критика антропоцентричне свести и промоција нове тзв. зелене културе рада и животаИсход премета: Оспособљавање студената за пласман нове логике рада, која почива на постулатима еколошке парадигмеСадржај предмета:Теоријска настава: Развој еколошке мисли.Историјски аспект еколошке етике. Педагогизација човековог света рада и живота. Еколошка криза и савремена теоријска мисао. Антропоцентризам и теоријско-филозофске предпоставке пословне етике. Различити цивилизацијски модели културног и социјалног понашања.Материјална пракса и превага антиеколошке свести. Противречност технолошког и економског развоја.Нарушавање природних система и процеса. Духовна изнуреност. Политичко инситуционални апарат.Глобализација и нужност нове логике рада. Уморна Екумена стампутице урбаног.У лавиринту ризичног друштва. Демографски бум. Ка одрживом друштву-могуђност зацарења нове пословне етике. Пословна етика и цивилизацијски културолошки модели у свету. Пословна етика и значај комуницирања..Односи са јавношћу.Пословни живот у условима здраве сарадње. Етички и пословни кодекси. Нови менаџари у условима нове теорије и праксе. У потрази за демократијом.Еколошка свест и еколошко образовање. Узлет екологизма и нови еманципаторски политички покрети.Политичка арена и зелене странке. Пословна етика и правно регулисање животне средине у нашој земљи.Екологија ,етика, бизнис. Тезе о односу етике и екологије.Етика земље и етика поштовања живота. Пословна етика и етика заштите животне околине.Омладина , екологија и делатна пракса. Могућност помирења – еколошки менаџмент.За нову Екумену и победу принципа лепоте , слободе и здравља.Практична настава: Вера и сумња у напредак. Теоријске контраверзе. Од биолоске ка хуманој екологији. Рад, вредности културни образци. Стање ресурса и делатне праксе. Од бирократске ка космополтитској варијанти живота и рада. Десетоминутни колоквијални тест. Критика града и пожељени простор по мери човека. Пословна етика и одржива формула живота. Хијерархија, споразумевање, јавност. Нова пословна култура и расуживање. Пожељени етичко еколошки социо политички оквир и десетоминутни колоквијални тест. Можемо ли се ослонити на екологизам у потрази за бољим? Озелењавање кутуре и материјалне свере у Србији. Еколошко етички етос. Млади и обавештеност о темељним проблемима заједнице Размишљања. Корисност, утилитаризам,дух и животна пракса. Десетоминутни тест.Литература:

21 / 39

1. др. Вукашин Павловић “Екологија и етика” , Београд 1996,2. John Drummond, Bill Bain “Пословна етика,“Београд, 20013. др. Јован Живковић, др. Бранимир Стојковић “Урбана култура и екологија”, Ниш 19944. др Милица Андевски, др Миленко Кундачина “Еколошко образовање”, Ужице, 20045. др Драган Суботић др Јовица Лазић “Пословна етика и модели модернизације у Србији”, Београд, 2002.6. др Милорад Јанковић “Развој еколошке мисли у Србији”, Београд 1995.7. Richard T. de Georдe “Poslovna etika”, Beoдrad, 2003.Број часова активне наставе 45 Теоријска настава 30 Практична настава 15

Методе извођења наставе: Аудиторне, kонсултативне, колоквијалне, показне, осталеОцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања

10 Писмени испит

Практична настава 10 Усмени испит 50Колоквијум-и 20Семинар-и 10

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смерНазив предмета:СаобраћајницеНаставник: проф. др. Драган ЛукићСтатус предмета:Стручно-апликативниБрој ЕСПБ: 6Услов: Нема Циљ предмета: Да се студенти упознају са израдом и садржајем пројектне документације, елементима путева и пруга, инжењерским објектима у нискоградњи, методама извођења земљаних и других радова.Исход премета:Студенти су оспосебљени за читање и разраду пројеката путева пруга и тунела и за извођење радова у нискоградњи.Садржај предмета:

Теоријска настава:

Земљани радови код израде саобраћајница, методе израде насипа и усека, рачунање кубатуре земљаних маса, дренаже, потпорни и обложни зидови. Пројектовање путева, класификације путева, трасирање, елементи попречног профила, градске саобраћајнице. Горњи строј пута, одводњавање и оивичење коловоза. Пројектовање и горњи строј железнице, подела пруга, трасирање, елементи горњег строја, одржавање железничких пруга. Објекти доњег строја, мостови и вијадукти, пропусти, тунели. Аеродроми, дефиниција, локација саставни делови решења, основне поставке за димензионисање, врсте конструкција.Практична настава:

Упознавање студената са примерима из праксе (пројектна документација), израда семинарских радова из области пројектовања.

22 / 39

Литература:

1 Ж Илић, ″Саобраћајнице″, Научна књига, Београд, 2. издање, 1986.2 Т. Милојковић, ″Горњи строј железница″, Завод за новинску делатност Ј.Ж. Београд, 1986.3 М. Нинчић, Скрипта са предавања из предмета Саобраћајнице на Вишој техничкој школи у УжицуБрој часова активне наставе 90 Теоријска настава 45 Практична настава 45Методе извођења наставе: аудиторна и дијалошка настава

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања

5 Писмени испит 30

Практична настава 5 Усмени испит 20Колоквијум 20Семинарски радови 20

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смерНазив предмета: ХидротехникаНаставник: Мр Драгомир МисаиловићСтатус предмета: Стручно-апликативниБрој ЕСПБ: 5Услов: НемаЦиљ предмета: Упознати знања о грађењу објеката у води и у вези водаИсход премета: Оспосољавање студената за несметано праћење наставе из осталих стручних предметаСадржај предмета:

Теоријска настава: Кратак историјски преглед развоја науке о механици течних тела, изградњи објеката у води и кроз које тече вода. Основни закони механике течних тела. Хидростатика. Хидраулика. Практични задаци хидростатике. Практични задаци хидраулике. Течење под притском. Течење у отворним токовима. Течење кроз порозну средину (подземне воде). Осцилаторна кретања течних тела. Кавитација. Истицање кроз отворе. Преливање. Хидрологија. Водопривреда. Бране. Акумулације. Вишенаменско коришћење вода. Изворишта. Системи за снабдевање водом становништва. Снабдевање водом индустрије. Постројења за припрему воде. Наводњавање пољопривредних култура. Хидроелектране, термоелектране, нуклеарне електране. Саобраћај на водама. Уређење слива. Противерозиони радови. Бујични објекти. Акумулације за заштиту од поплава. Ретензије. Насипи. Обалоутврде. Регулације водотока. Одводњавање сувишних вода. Дренаже. Сакупљање, одвођење и пречишћавање отпадних вода. Уређаји за пречишћавање отпадних вода. Заштита водотокова од загађивања. Управљање водним режимом. Мониторинг.

Практична настава:

23 / 39

Обиласци изграђених хидрогађевинских објеката - брана, акумулација, регулација река, водовода, канализација, хидроелектранаЛитература: 1) «Хидротехника», Ђурђевић Мирјана, 2000., Виша грађевинско-геодетска школа Београд2) Техничар-6, 1989, Грађевинска књига, Београд3) «Водопривредна основа Републике Србије» (Службени гласник РС, бр. 11/2002).Број часова активне наставе Теоријска настава 3 Практична настава 2Методе извођења наставе: Аудиторне, консултативне и колоквијалне вежбе.

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања

10 Писмени испит 30

Практична настава 10 Усмени испит 30Колоквијум-и 20Семинар-и

Студијски програм: Грађевинскo инжењерство - смер општиНазив предмета: Бетонске конструкције IНаставник: Мр Бошко Фуртула, дипл.инж.грађ.Статус предмета: Стручно-апликативниБрој ЕСПБ: 6Услов: Механика, Отпорност материјала и Стаатика конструкција IЦиљ предмета: Упознавање са основама прорачуна и пројектовања конструкција, ојачања и санације оштећених конструкција као и грађењем конструкција од бетона и армираног бетона.Исход премета:Оспособљеност за правилно извођење и конструктивно обликовање као и димензионисање бетонских и армиранобетонских конструкција. Оспособљеност за сарадњу у фази пројектовања, прорачуна и извођења бетонских и армиранобетонских конструкција.Садржај предмета:Теоријска настава: Суштина и појмови о бетону и армираном бетону. Особине материјала. Предности и мане армиранобетонских конструкција.Правила за армирање. Понашање АБ пресека при порасту оптерећења. Прорачун статичких утицаја. Концепт сигурности. Напонско-деформацијске области. Опште поставке прорачуна. Прорачун АБ пресека према граничним стањима носивости. Пресек са прслином. Прорачун АБ пресека према главним напонима затезања за граничне утицаје трансверзалних сила и момената торзије. Конструисање и прорачун гредних елемената. Конструисање и прорачун равних површинских елемената-плоче. Међуспратне конструкције. Преглед конструкција. Поступци ојачања конструкција. Поступци санације стубова, греда, плоча и зидова.Практична настава:Аудиторне вежбе, израда задатака сагласно обрађеној теоријској настави и

24 / 39

израда елабората. Посета градилиштима.Литература:1 Група аутора: Бетон и армирани бетон према БАБ 87, књига 1 и 2, Грађевинска књига Београд 1991.год.2. Радосављевић Ж.,Бајић Д.:Армирани бетон, књига 3, Грађевинска књига, 1988.3. Аћић М.,Паквор А.,Перишић Ж.: Теорија армиранобетонских и претходно напрегнутих конструкција, Грађ. факултет Београд, Грађевинска књига, 1986.4. Eurocode 2-EN 2 за бетонске конструкције-преводБрој часова активне наставе: 60 Теоријска настава 30 Практична настава 30Методе извођења наставе: аудио визуелни

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања и вежби

5 Писмени испит

Одбрана елабората 15 Усмени испитКолоквијум I 15 Завршни испит 10 -50Колоквијум II 15

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смерНазив предмета: Статика конструкција 2Наставник: проф. др. Драган МилашиновићСтатус предмета: СтручниБрој ЕСПБ: 7Услов: немаЦиљ предмета: Учење студената анализирању напона, деформација и стабилности грађевинских конструкција на бази закона механике крутог и деформабилног тела.Исход предмета: Оспособљавње студената правилном прорачуну пресечних сила и деформација и разумевању просторне стабилности носећих конструкција. Припрема студената за разумевавање метода прорачуна приликом димензионисања носећих елемената грађевинских конструкција.Садржај предмета:

Теоријска настава:Теореме о узајамности. Статички неодређени носачи методом сила, статички неодређене величине и основни систем пуних и решеткастих носача, условне једначине. Статички неодређени носачи методом приближне деформације, статички неодређене величине и основни систем пуних и решеткастих носача, условне једначине. Дијаграми померања статички неодређених носача. Утицајне линије статички неодређених носача, решавање статичком и кинематичком методом.

Практична настава:Примери решавања задатака статике конструкција који прате теоријску наставу.

25 / 39

Литература:1 М. Ђурић, О. Ђурић-Перић:'' Статика конструкција'', Грађевинска књига, Београд 19882 С. Ранковић: ''Статика конструкција'', Graђевински факултет Београд, Научна књига, 1986.3 С. Ранковић: ''Збирка решених задатака из статике конструкција'', Graђевински факултет Београд, Научна књига, 1986.Број часова активне наставе 60 Теоријска настава 30 Практична настава 30Методе извођења наставе: аудиторна и дијалошка настава

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања

10 Писмени испит 30

Практична настава 10 Усмени испит 20Колоквијум-иСеминарски радови 30

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смерНазив предмета: МостовиНаставник: Мр Бошко Фуртула, дипл.инж.грађ.Статус предмета: Изборни, Стручно-апликативниБрој ЕСПБ: 6Услов: Бетонске конструкције I Циљ предмета: Упознавање са основама прорачуна и пројектовања мостова,ојачања и санације оштећених конструкција као и грађењем.Исход премета: Оспособљеност за правилно извођење и конструктивно обликовање мостова.Оспособљеност за сарадњу у фази пројектовања, прорачуна и извођења армиранобетонских и претходно напрегнутих конструкција мостова.Садржај предмета:

Теоријска настава: Увод - дефиниција, подела, историски преглед и диспозициона решења мостова. Избор места за мост. Прикупљање података о месту прелаза и тлу. Одређивање отвора. Оптерећења. Подела мостова. Пропусти. Подела, карактеристике и примена конструкција (плочасте, ребрасте, рамовске, лучне). Архитектура мостова. Конструктивни детаљи (пешачке стазе, ограде, изолације, одводњавање, дилатације, попречна укрућења, попречни носачи). Главни носачи са упуштеном коловозном конструкцијом. Коловозна конструкција. Засведени и лучни главни носачи. Стубови. Лежишта. Статички прорачун. Скеле и оплата. Монтажни и префабриковани мостови. Прилазне конструкције моста (крила, кегле, прелаз са конструкције моста на насип). Мостови од преднапрегнутог бетона. Конструкције мостова са посебним условима. Грађење мостова.Практична настава:

26 / 39

Аудиторне вежбе, израда задатака сагласно обрађеној теоријској настави и израда елабората. Посета градилиштима.Литература:1. Мијат Тројановић, Бетонски мостови II, Грађевинска књига, Београд 1961.2. Мијат Тројановић, Мостови од преднапрегнутог бетона, Грађевинска њига, Београд 1961.3. Веселин Костић, Бетонски мостови, Грађевинска књига, 1952.4. Небојша Мојсиловић, Бетонски мостови-приручник за вежбе, Научна књига, 1986.Број часова активне наставе: 60 Теоријска настава 30 Практична настава 30Методе извођења наставе:

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања

5

Одбрана елабората 15Колоквијум I 15Колоквијум II 15 Завршни испит 10 - 50

Студијски програм: Грађевинско инжењерство – општи смер Назив предмета: Завршни радови и инсталацијеНаставник: Дејан Миливијевић, мр.дипл.инж.арх.Статус предмета: Изборни, Стручно-апликативниБрој ЕСПБ: 6Услов: положен испит из зградарстваЦиљ предмета: Основна систематизација у области завршних радова; решавање задатака у области: конструисање детаља , састављање описа за предмер и предрачун унутрашње , куђне инсталације-водовод и канализација ; пројектовање унутрашњег развода водовода и канализације, веза са спољним разводом инсталација, елементи хидрауличког прорачуна ; правила, нормативи, начини извођења.Исход предмета: Способност израде главних пројеката кућних инсталација водовода и канализације, предмера и предрачуна у делу завршних радова , израда извођачких детаљаСадржај предмета:Теоријска настава: Груби, завршни, занатски радови; земљани и зидарски радови; бетонски и арм. бет. радови, подземне хидроизолације; тесарски радови, лаке монт.констр. покривачки радови; изолатерски, лимарски радови; столарски и ролетнарски радови; браварски радови; фасадерски радови, облагања каменом, молерско-фарбарски радови; терацерск, керамичарски и подополагачки радови; санитарне просторије и санитарни објектиKАНАЛИЗАЦИОНА МРЕЖА: спољашња мрежа, градски колектори, услови за везу са унутрашњим разводом канализационе мреже; унутрашњи развод, правила повезивања, врсте цеви, начини вођења мреже, елементи цеви, каскаде, ревизије, веза са спољашњом мрежом ВОДОВОД: спољни прикључци, градска мрежа, снабдевање водом, црпке и други механички уређаји у водоводној мрежи; Унутрашња мрежа, фитинг, веза за спољном мрежом, пројектовање унутрашње мреже, основи хидрауличког прорачунаОстале кућне инсталације: грејање, климатизација, електроинсталацијеПрактична настава :Усклађивање конструктивног решења са архитектонским решењем, дефинисање отвора

27 / 39

у плану; разрада на нивоу главног пројекта; конструисање карактеристичног детаља; ситуациона диспозиција зграде према спољњој мрежи инсталација; диспозиција унутрашње канализационе мреже; веза са спољашњом мрежом – градским колектором; пројектовање унутрашњег развода водовода и канализације, веза са спољним развод инсталација, хидраулички прорачун.Литература: 1. Ђорђевић, Душанка, Извођење радова у високоградњи, Изградња , Београд 2001 2.Радоњић ,М. Водовод и канализација у зградама, Грађевинска књига, Београд 19833. Благојевић, Б. Кућне инсталације, завод за уџбенике и наставна средства, Београд 1996. 4.Мартинковић, К. Снабдевање зграда водом и одвод отпадних вода из њих, Грађевинска књига, Београд 1988Број часова активне наставе Теоријска настава 2 Практична настава 2Методе извођења наставе: аудиторно-дијалошка, консултативна, на терену

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања

10

Практична настава 20 Завршни испит 40Колоквијум-и 30

Студијски програм: Грађевинарство-општи смерНазив предмета: Организација грађења и грађевинска механизацијаНаставник: Др Поповић ЖељкоСтатус предмета: СтручниБрој ЕСПБ: 6Услов: НемаЦиљ предмета: Стицање знања о основним категогијама и принципима организације грађења, планирања граевинске производње, о основним врстама грађевинских машина и њиховој оптималној примени.Исход предмета: Оспособљавање студента да на основу усвојених знања може применити вештине организације грађења у савременој пракси.Садржај предмета:Теоријска настава: Основни принципи организације грађења, пројекат организације грађења, техничка документација, теренски услови и локалне прилике, грађевинска механизација, класификација и подела грађевинских машина, прорачун учинка, трошкови механизованог рада, избор машина за извршење радова, програмирање изградње грађевинских објеката,организациона шема градилишта, анализе цена, , снабдевање ресурсима и њихова цена, спољни транспорт, методе планирања,техника мрежног планирања, примена линеарног програмирања у грађевинарствуприпремни радови, заштита човековог окружења, заштита на раду у грађевинарству, противпожарна заштитa, извештај уз Пројекат организације грађења.Практична настава:Аудиторне вежбе обухватају обраду практичних примера који поткрепљују

28 / 39

теоретско градиво из ове области, и оспособљавају студента за самосталну израду пројекта организације грађења и оптималног ангажовања механизације.Литература:1. Петар Ђурановић, Пројектовање организације грађења, НЈП Побједа, Подгорица 1995г.2.Богдан Трбојевић, Организација грађевинских радова, Грађевинска књига, Беогарад,1988.г.3. Богдан Трбојевић,Грађевинске машине, Грађевинска књига, Беогарад,1989.г.Број часова активне наставе 90 Теоријска настава 45 Практичнанастава 45Методе извођења наставе: монолошко - дијалошка

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаПрисутност настави 5 Писмени испит 50Одбрана графичког рада из организације грађења

25

Одбрана графичког рада из механизације

20

Студијски програм: Грађевинскo инжењерство - општи смерНазив предмета: Бетонске конструкције IIНаставник: Мр Бошко Фуртула, дипл.инж.грађ.Статус предмета: Стручно-апликативниБрој ЕСПБ: 6Услов: Бетонске конструкције IЦиљ предмета: Упознавање са основама прорачуна и пројектовања конструкција, ојачања и санације оштећених конструкција као и грађењем конструкција од бетона, армираног бетона и претходно напрегнутог бетона.Исход премета: Оспособљеност за правилно извођење и конструктивно обликовање као и димензионисање армиранобетонских и претходно напрегнутих конструкција. Оспособљеност за сарадњу у фази пројектовања, прорачуна и извођења армиранобетонских и претходно напрегнутих конструкција.Садржај предмета:Теоријска настава: Прорачун АБ пресека према граничним стањима носивости-Пресек без прслине. Интеракциони дијаграми за димензионисање АБ пресека. Конструисање и прорачун стубова и зидова. Прорачун витких АБ елемената. Пројектовање и прорачун рамовских конструкција. Локални напони притиска. Зглобови у АБ конструкцијама. Кратки елементи. Прорачун АБ пресека према граничним стањима употребљивости. Деформације бетона зависне од времена. Везе напона и деформација у бетону у току времена. Основне претпоставке и прорачунски модели. Прорачун напона и дилатација у току времена у пресецима АБ елемената без прслина и на месту прслине. Гранично стање прслина. Гранично стање деформација. Претходно напрегнуте конструкције. Материјали. Системи претходног напрезања. Губици силе претходног напрезања. Утицаји у конструкцијама. Димензионисање. Гранична стања носивости и употребљивости. Уношење силе и конструктивне појединости.

29 / 39

Практична настава: Аудиторне вежбе, израда задатака сагласно обрађеној теоријској настави и израда елабората. Посета градилиштима.Литература:1. Група аутора: Бетон и армирани бетон према БАБ 87, књига 1 и 2, Грађевинска књига Београд 1991.год.2. Радосављевић Ж.,Бајић Д.:Армирани бетон, књига 3, Грађевинска књига, 1988.3. Аћић М.,Паквор А.,Перишић Ж.: Теорија армиранобетонских и претходно напрегнутих конструкција, Грађевински факултет Београд, Грађевинска књига, 1986.4. Eurocode 2-EN 2 за бетонске конструкције-преводБрој часова активне наставе: 60 Теоријска настава 30 Практична настава 30Методе извођења наставе: аудио изуелни - табла креда

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања

5 Писмени испит

Одбрана елабората 15 Усмени испитКолоквијум I 15 Завршни испит 10 - 50Kолоквијум II 15

Студијски програм: Грађевинско инжењерство – општи смер Назив предмета: Технологија грађењаНаставник: МрБошко ФуртулаСтатус предмета: Стручно-апликативниБрој ЕСПБ: 6Услов: НемаЦиљ предмета: Стицање знања о основним категоријама и појмовима из области технологије грађења, изучавање врста радова и метода са којима се грађевински инжињери у пракси сусрећу.Исход предмета: Оспособљавање студента да усвојна знања могу применити у изналажењу оптималних технолошких решења у савременој грађевинској пракси, и њиховој примени у реализацији на градилишту.Садржај предмета:Теоријска настава: Задатак предмета, Технологија извођења зидарских радови, малтерисања, армирачких радови, и тесарских радова, Оплате и скеле, класичне дрвене оплате, челичне оплате и скеле, Бетонски радови (погони за производњу, транспорт и уграђивање бетона, поступци извођења неких уобичајених типова конструкција, нега бетона, специјални поступци бетонирања и неке специфичне технологије при производњи префакриката, убразано очвршћавање бетона, посебне врсте бетона, контрола квалитета и пројекат бетона) Преднапрезање, Технолошки процес градње, Монтажно грађење (технолошки процес монтаже, монтажне везе), Префабрикација, Методе префабрикације у непокретним и покретним калупима, Конструктивни системи префабрикованих зграда код монтажног система грађења. Практична настава:

30 / 39

Аудиторне и графичке вежбе обухватају обраду практичних примера који поткрепљују теоретско градиво из ове области. Студенти самостално израђују елаборат који обухвата решење технолошког процеса грађења на конкретним примерима.Литература:1. Отовић С.,Технологија грађења армирано бетонских конструкција, Београд 1988.г.2. Мурављов М., Основи теорије и технологије бетона, ГК, Београд, 1991.г.3.Делевић К.,Енги Ж., Решени Проблеми из организације и технологије грађења4. Петровић М., Монтажне армирано-бетонске конструкције, Изградња,Београд 1981г.Број часова активне наставе 75 Теоријска настава 45 Практичнанастава30Методе извођења наставе: монолошко – дијалошка

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања и вежби

5

Одбрана елабората 15Колоквијум 1 15 Завршни испит 50Колоквијум 2 15

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смерНазив предмета: Металне и дрвене конструкцијеНаставник: Др Драган БуђевацСтатус предмета: Стручно-апликативниБрој ЕСПБ: 7Услов: статика конструкција и отпорност материјалаЦиљ предмета:Упознавање са основним поступцима прорачуна, димензионисања и конструисања металних и дрвених конструкцијаИсход премета: Оспособљавање да се усвојена знања примене у пројектовању и извођењу конструкција од метала и дрветаСадржај предмета:

Теоријска настава:Металне конструкције: историјски развој , производња и врсте челика , технологија заваривања , радни дијаграм челика и допуштени напони , облици челичних производа и обрада у радионици , спојна средства и прорачун и конструисање наставака , прорачун заварених спојева , прорачун и конструисанје веза , димензионисанје и конструисанје штапова , статички и конструктивни системи хала , метални мостови ( саставни делови и подела ).

Дрвене конструкције :, механичке особине дрвета , димензионисање и контрола напона , пуни и решеткасти носачи од дрвета , лепљено и ламелирано дрво .

31 / 39

Практична настава:Вежбе са задацима из пређеног градиваЕлаборати који репрезентују кључне области Литература:1. Д. Буђевац , З. Марковић , Д. Богавац , Д. Тошић, Металне конструкције 1 и 2,2. Б. Зарић , Д. Буђевац , Б. Стипанић, Челичне конструкције у грађевинарству, Грађевинска књига, шесто издање, 2002.3. Д. Буђевац, Челичне конструкције у зградарству, Грађевинска књига Београд, 1992.4. М. Гојковић, Дрвене конструкције, Грађевински факулет-Београд, Научна књига Београд, 1985.Број часова активне наставе 75 Теоријска настава45 Практична настава 30Методе извођења наставе: монолошко -дијалошка

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања и вежби

5 Писмени испит 35

одбрана елабората 10 Усмени испит 30Колоквијум 20Семинар-и

Студијски програм: Грађевинско инжењерствоНазив предмета: ПројектовањеНаставник: Дејан Миливијевић, мр.дипл.инж.арх.Статус предмета: Изборни, Стручно-апликативниБрој ЕСПБ: 5Услов: положени испит из зградарстваЦиљ предмета: способност конструктивне, димензионалне и структуралне анализе /стамбених/ објеката; појам радног места, типичне јединице, типичне организације; Типологије стамбених зграда: колективних, више породичних и једнопородичних; Начини груписања јединица у просторне склопове: од организације стана до урбанистичког склопа: основни принципи компоновања фасадних платана-обликовни аспект и матеруијализацијаИсход предмета: познавање типологије зграда-становање, израда идејног пројекта у области једнопородичног становања

32 / 39

Садржај предмета:Теоријска настава:Општи увод у архитектуру; Прошлост архитектуре, мере и пропорције; Анализа локације: морфолошка и климатска; Радно место; типична јединица; Типичне организације; Стан :димензионална анализа хигијенске зоне; Стан:димензионална анализа; припрема хране, обедовање, сервиси; Стан:димензионална анализа; рад, одмор, дневне активности. Појам становање у општем смислу: социолошки, психолошки, историјски, медицински, урбанистички аспекат; Појмови колективног и индивидуалног становања; Индивидуално становање: типологије: куће са унутрашњим двориштем, терасасте куће, слободно стојеће куће, куће у низу. Груписање станбених јединица - обликовни, урбанистички и други параметри; Документација светске и домаће архитектуре.Практична настава :Диспозиција куће на терену, пресеци кроз терен, оријентација, саобраћај. Диспозиција куће на терену: основна поставка-шеме кретања и организације унутрашњег простора; Идејне скице: основе, пресеци . Идејне скице: координирање форме-сви планови; Усвајање идејног решења; Разрада идејног решења.

Литература:1. Миленковиђ, б. Увод у архитектонску анализу, Грађевинска књига , Београд 19902. Ракочевић , М. 24 часа архитектуре- увод у архитектонско пројектовање, OРION AРТ , Београд 2003.3. Група аутора , ТЕХНИЧАР 4-део о пројектном елаборату- Грађевинска књига, Београд 1990.4. Услови и технички нормативи за пројектовање стамбених зграда и станова, Београд 1984.5. Nеуфрерт, E. Архитектонско пројектовање , Грађевинска књига, Београд, 1990Број часова активне наставе 60 Теоријска настава 30 Практична настава 30Методе извођења наставе: аудиторно/дијалошка, консултативна

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања

10 Завршни испит 40

Практична настава 50Колоквијум-и

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смер Назив предмета: Стабилност косина и дренажеНаставник: Др Ненад ШушићСтатус предмета: Изборни, Стручно-апликативниБрој ЕСПБ: 5Услов: Положена Механика тла и фундирањеЦиљ предмета: Стицање знања из области стабилности косина и дренажа.Исход предмета:Овладавање основним знањима која ће се применити у решавању проблематике стабилности косина и пројектовању и извођењу дренажа.Садржај предмета:

33 / 39

Теоријска настава: Стабилност косина, Опште поставке и основни подаци ѕа прорачун косина, Бушење инжењерско геолошких бушотина, Одабирање монолита и теренско испитивање тла на смицање, Лабораторијски радови и обрада реѕултата истраживања, Коефицијент стабилности косина, Методе прорачуна стабилности косина, Метода граничне равнотеже, Графичке методе, Аналитичке методе, упуства ѕа конструисање косина. Дренаже, Подручје примене, обрасци ѕа прорачун, одређивање дотока воде и ордината депресионих површина , Уређаји система за спуштањенивоа подѕемне воде, Опрема, Посматрање процеса снижења нивоа воде, Положај бушотина ѕа посматрања, Вршење мерења и уѕимање уѕорака, обрада резултата, Завршне напомене.

Практична настава:Аудиторне вежбе су примери и задаци који прате обрађено градиво на предавањимаЕлаборат који студени раде самостално састоји се од карактеристичних задатака који репрезентују кључне области. Литература:1 Група аутора: Сложено фундирање, стабилност косина и дренаже, превод са Руског, Грађевинска књига, Београд,1975.2.Џ. Сарач, Методе прорачуна стабилности косина у Механици тла, Институтѕа геотехнику и фундирање грађевинског факултета у Сарајеву, Сарајево1975.3. М. Mаксимовић, Механика тла, Чигоје, Београд, 2001.гБрој часова активне наставе 75 Теоријска настава 45 Практична настава 30Методе извођења наставе: монолошко - дијалошка

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања и вежби

5

Одбрана елабората 15Колоквијум 1 15 Завршни испит 50Колоквијум 2 15

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смер Назив предмета: Стручна пракса Наставник: Др ЖељкоПоповићСтатус предмета: Стручно-апликативниБрој ЕСПБ: 5Услов: Нема Циљ предмета:Уучешће студената у раду конкретног пословног система и решавању практичних радних задатака из области планирања, пројектовања и грађења. Исход предмета: Оспособљабање студената за рад у грађевинарству на градилиштуСадржај предмета:

34 / 39

Теоријска настава:Упознавање студената са циљевима, задацима и садржајем стручне праксе; начин, време и услови обављања праксе; дефинисање облика и садржаја докумената неопходних за предмет (захтев, упут, дневник)

Практична настава:Ближе упознавање студента са радом целине која је најближа његовом образовном профилу, детаљно упознавање са процесом рада и практично учествовање у том процесу.Теренски рад.Рад на градилишту и пројектном бироу.Сарадња на разради пројеката.Вођење грађевинског дневника и грађевинске књиге.Анализа цена за карактеристилне позиције.Детаљан опис механизације ангажоване на градилишту.Фазе радова које се обављају на градилишту.Израда карте процеса и дијаграма тока.Опис документације на градилишту.Планирани рок градње.Опис технологије примењене на градилишту.

Литература: 1. Упутство за обављање стручне праксе и дневник стручне праксе, Издање Више пословно техничке школе, Ужице 2005.год.Број часова активне наставе 105 Теоријска настава 15 Практична настава 90Методе извођења наставе: практичан рад

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања

10 Одбрана праксе До 90

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смер Назив предмета: Управљање пројектимаНаставник: Др Поповић ЖељкоСтатус предмета: Изборни, стручниБрој ЕСПБ: 5Услов: НемаЦиљ предмета: Стицање знања о основним категоријама и појмовима из области управљања пројектима грађења.Исход предмета: Оспособљавање студента да усвојена знања могу применити у изналажењу оптималних решења у савременој грађевинској пракси.

35 / 39

Садржај предмета:

Теоријска настава: Увод, инвестициони пројекат, специфичности и поделе инвестиционих пројеката, приступ управљању пројектима, конципирање пројекта, фазе у реализацији пројекта са становишта инвеститора, односно са становишта извођача, истраживање тржишта, израда понуде, уговарање, израда техничке документације и припрема реализације посла, извођење радова на градилишту,управљање реализацијом инвестиционог пројекта, документација на објекту, технички преглед, наплата извршеног посла,примена рачунара у управљању пројектима.

Практична настава:Аудиторне вежбе обухватају обраду практичних примера који поткрепљују теоретско градиво из ове области и оспособљавају студента за самостално укључивање у управљање пројектима у грађевинарству.Литература:1 Бранислав Ивковић, Жељко Поповић, Управљање пројектима у грађевинарству, Београд : Наука , Београд 1994 г.2 Петар Ђурановић, Управљање грађевинским пројектима, НЈП Побједа, Подгорица 1995 г.3 Петар Ђурановић, Менаџмент у грађевинарству НЈП Побједа, Подгорица 1996 г.Број часова активне наставе 45 Теоријска настава 30 Практична настава15Методе извођења наставе: монолошко - дијалошка

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања и вежби

5 Писмени испит

Колоквијум 1 25 Усмени испит 45Колоквијум 2 25

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смерНазив предмета: Mатеријали у савременом грађевинарству Наставник: Мр Маркићевић ЈеленаСтатус предмета: Изборни, стручниБрој ЕСПБ: 5Услов: Грађевински материјалиЦиљ предмета: Проширење и продубљивање знања из области грађевинских материјала, стицање знања о својствима материјала, начинима испитивања, и условима квалитета које они треба да задовоље, о сировинама, технолошким поступцима добијања и начинима уграђивања. Инсистира се на важности правилног избора и адекватне примене у смислу побољшања квалитета, економичности и дуготрајности

36 / 39

објеката.Исход предмета:Оспособљавање студента да усвојна знања могу применити у изналажењу оптималних решења примене грађевинских материјала у савременим конструкцијама.Садржај предмета:

Теоријска настава: Фина грађевинска керамика,стакло и други материјали на бази минералних растопа,силикатни материјали и производи,специјални бетони и малтери, обојени метали и легуре, пластичне масе, материјали и системи за антикорозивну заштиту, лепкови.

Практична настава:Аудиторне и показне вежбе које обрађују практичне примере стандардних испитивања грађевинских материјала у циљу провере њиховог квалитета,рачунски задаци пројектовања рецептура и прорачуна састава савремених композитних материјала, испитивање оптималних могућности примене материјала у савременом грађевинарству.Литература:1. Михаило Мурављов, Драгица Јевтић, Грађевински материјали 2, Грађевински факултет универзитета у Београду, Београд 1999. г.2. Михаило Мурављов ,Монографија,Специјални бетони и малтери, ГФ у Београду, ИМК, Београд, 1999г. Број часова активне наставе: 45 Теоријска настава: 30 Практична настава: 15Методе извођења наставе: монолошко - дијалошка

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања и вежби

5 Писмени испит 30

Колоквијум 1 20 Усмени испит 25Колоквијум 2 20

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смер Назив предмета: Рачунарска графикаНаставник: Проф. др Поповић ЖељкоСтатус предмета: Изборни, стручниБрој ЕСПБ: 5Услов: Примена рачунара 1 и 2Циљ предмета: Циљ предмета је да се студенти упознају са основним методама пројектовања и цртања пројеката (основе, пресеци, изгледи, детаљи и 3D-приказ) уз помоћ рачунара.Исход премета: Студенти треба да овладају знањима неопходним за графичко представљање грађевинских објеката у равни и простору и за израду одговарајуће техничке документације.

37 / 39

Садржај предмета:Теоријска наставаФункција рачунара у пројектовању. Основне информације о Auto CAD-у. Покретање Auto CAD -а. Увод у графички прозор Auto CAD-а. Подешавање опција у дијалог боксу Options. Линија падајућих менија. Палете са иконама. Подешавање цртежа. Стратегије приликом цртања. Јединице за цртање, величина цртежа. Палета са алаткамаStandard. Палета са алаткама Properties. Палета Draw иModify. Основне команде за почетак рада: Line, Erace, Offset, Trim, Extend, Pan, Zоом, Copy, Move, Mirror, Rotate. Планирање и распоређивање објеката на цртежу. Селекција објеката на цртежу. Цртање помоћу режима Ortho, Polar, Osnap. Употреба релативних Декартових координата. Организација цртежа коришћењем нивоа. Подешавање нивоа. Упознавање са осталим командама: Stretch, Scale, Chamfer, Fillet, Poliline, Rectanдle, Arc, Circle, Ehplode, Divide, Aliдn,Match properties. Креирање и уметање блокова. Растављање и модификовање блокова. Употреба чворова. Шрафуре и испуне. Подешавање текста на цртежу и стилова за текст. Креирање табела. Котирање цртежа. Стилови котирања. Подешавање цртежа са различитим размерама. Штампање цртежа у Auto CAD-у. Подешавање параметара за штампање. Графичко представљање објеката у простору: 3D-приказ. Основне информације о Archi CAD-у.Практична наставаВежбе обухватају обраду и усвајање теоретског градива кроз процес пројектовања и цртања пројекта грађевинских објеката уз помоћ рачунара и оспособњавање студената за самосталну израду графичког дела пројектне документације на рачунару.Литература: 1. Frey, David: Auto CAD и Auto CAD LТ 2005. Bеоград: Kомпјутер библиотека, 2005.2. Lетић, Dушко: Iнженјерска графика за Auto CAD 2004/2005. Bеоград: Kомпјутер библиотека, 2005.3. Симонс, Томас M.: Vодич кроз Archi CAD 9. Nови Сад: Hi CAD, 2005.Број часова активне наставе 45 Теоријска настава 30 Практична настава 15Методе извођења наставе: Уз помоћ рачунара и видео бима у рачунарској лабораторији

Оцена знања (максимални број поена 100)Предиспитне обавезе Поена Завршни испит ПоенаАктивност у току предавања 5 Писмени испит 45

Практична настава 15 Усмени испит 0Колоквијум-и 35Начин провере знања: Испит се полаже уз помоћ рачунара коришћењем програма Auto CAD

Студијски програм: Грађевинско инжењерство - општи смерНазив предмета: Завршни радНаставник: Др Жељко ПоповићСтатус предмета: Стручно-апликативниБрој ЕСПБ: 15Услов: Положени сви испитиЦиљ предмета: Примена стечених знања за самосталну израду и презентацију неког практичног проблема у оквиру одабране теме.

Исход премета: Оспособљеност за самосталан рад у струци

38 / 39

Садржај предмета:Теоријска наставаЗавржни рад треба да садржи у теоријском делу: наслов, име кандидата и ментора, прецизно дефинисан задатак, резиме на српском и енглеском језику, садржај рада, увод, основни теоријски део, закључак, прилоге и литературу.Наслов треба јасно да упуићује на предмет рада, односно да садржи кључне речи и треба да је што је могуће краћи. Задатак садржи основне тезе које даје ментор. Резиме треба да има до 150 речи, са истакнутим предметом рада, поступцима и главним резултатима добијеним у раду. Садржај представља преглед рада, списак наслова и поднаслова са бројем стране на којој се налази. Увод, основни део и закључак, представљају суштинске делове рада који треба да обухвате: тему и циљ рада, поступке или методе коришћене при решавању задатка и кратак преглед рада по целинама. Основни део треба да буде изнет детаљно. Треба га организовати у више делова који садрже: примену метода и поступка за конкретан задатак са потребним прорачунима и графичким приказима. Закључак треба кратко и јасно да прикаже шта је урађено у раду и на који начин, предности и мане предложеног решења и практичну примену добијених резултата. Литература треба да буде релевантна и што новија.

Завршни рад се брани пред комисијом од три члана (председник, ментор и члан). Усмена обрана је јавна. У току одбране кандидат излаже писани део рада. При одбрани кандидат може користити рачунар, пројектор, слајдове или постере. После одбране кандидат одговара на питања чланова комисије. Након завршене одбране комисија утврђује оцену и саопштава је кандидату.Литература:Избор из стручне литературе у складу са одабраном темом и на основу консултације са ментором код кога се ради завршни рад.Број часова активне наставе 135 Теоријска настава 15 Самосталан рад 120Методе извођења наставе:Уз помоћ рачунара и видео бима, рачунарска лабораторија

Оцена знања (максимални број поена 100)Поена Поена

Писмена израда рада 60Усмена одбрана рада

(презентација) 40

100

39 / 39