знакомства , вопросы -ответы.

Начало: фанфары, напутст-венные речи организаторов, благословение батюшки, гимн России. ФОРУМ ОТ-КРЫТ!!!

Главный редактор Кирилл Александров

Чувство надвигающего Форума, как приятной неизбежности, возникло у нас еще в Питере. Когда мы подошли к остановке такси, там уже толпились конку-ренты. 35 минут маршрутки – и мы в Царском Селе. Выходим…

…Тишина оглушила... Глубокий глоток чистого воздуха... Через переплетенье веток на землю паутинкой падают лучи солнца... Птички поют... Открытие Пушки-на, как уголка чистоты и покоя. Вдруг шум, гам, смех – Питер приехал!

Просачиваемся в Дом культуры, где проходит Форум. На нас хлы-нуло еще больше крика. Суета повсюду: открытие новых лиц, встречи старых друзей, новые

В К О Л О Н К У Г Л А В Н О Г О Р Е Д А К Т О Р А В Э Т О М ВЫ П У С К Е :

А Р И Т М И Я 2

П Р Е З Е Н Т А Ц И Я – В Р Е М Я П О Д А Р К О В 3

В Е Р С Т К А – Э Т О И С К У С С Т В О 4

Л О Ж К А Д Е Г Т Я 4

О Т П Е Р В О Г О Л И Ц А 5

А Б И Т У Р И Е Н Т У И Л И С А М О Е Г Л А В -

Н О Е И Н Т Е Р В ЬЮ 6

Д Е Й С Т В У ЮЩ И Е

Л И Ц А 7

МЫ В Ф О Р У М Е 8

О Т К РЫ Т И Е !

Наши координаты:

Школа 640

Ул. Савушкина

111/2

Кабинет 311

www.ritm640.ucoz.ru

E-mail:

gazeta640@inbox.ru

Руководитель

Н.Ю. Святко

Гл. редактор

Кирилл Александров

стене. Но главное испытание

еще впереди. И это вы, дорогие наши читатели! Любуешься, как народ чи-тает, и вдруг слышишь: «Тоже мне газета! Бред сивой кобылы! Не могли лучше сделать?» Слушаешь такое и думаешь: «В на-шей школе 850 учеников,

из них 845 ч е л о в е к умеют де-лать газету, и только 5 не умеют, но именно они ее и выпус-кают! Вот такой пара-докс!» Сами попробуйте,

соберите материал, отре-дактируйте, оформите и напечатайте. А мы будем обсуждать, осуждать и ос-меивать. Критики всегда найдутся! Вы все читаете и критикуете, критикуете и читаете, читаете и крити-куете! Надоело, надоело, НАДОЕЛО! …уф, как-то по-легчало…

Улыбка – на лицо, вклю-чаем обаяние…

Итак, дорогие читатели, начался новый сезон на-шей школьной газеты. Впереди у нас большие перспективы: новые кон-курсы, новые темы, выпус-ки, идеи – в общем, все у нас впереди!

Корреспондент Павел Халатов

Пальцы бездумно стучат по клавиатуре, веки тяже-леют, голова падает… Нет, так нельзя. Пытаюсь ос-мыслить то, что напечатал. Не получается. М-да. Ка-кое же каторжное и небла-годарное журналистское дело! Труднее и неблаго-дарнее разве что работа Сизифа в аду.

А еще этот глав-ный редак-тор! Только и слышишь от него: «Пасть по-рву, если завтра ста-тью не сдашь!» А в газету по-ставил мою самую плохую фотографию! Хотя его тоже можно понять. Бедный, носится со своей газетой по типографиям, конкур-сам как Яга с торбой. Во-лосы растрепаны, пиджак застегнут мимо пуговиц, лихорадка в красных гла-зах.

Я в Бога не верю. Не верил. Но трудовые будни журналиста сделают ве-рующего из кого угодно. Остаешься после уроков, делаешь газету. Господи, дай мне Сил! Едва успева-ешь сделать уроки, как делать газету. Господи, дай мне Терпения!! Ночью не спишь, делаешь газету. Господи, дай мне Нер-вов!!! Рано утром идешь в школу, сдаешь газету. Гос-поди, когда же это закон-читься?! Все, отстрелялись! Новый выпуск висит на

Стр. 2 Р И Т М 6 4 0 С П Е Ц ВЫ П У С К

Х А Л А Т НЫ Е В Е С Т И

А Р И Т М И Я

«В нашей школе 850 учеников, из них 845 человек умеют делать газету, и только 5 не умеют, но именно они ее и выпускают! Вот такой парадокс!»

На Форуме кипела жизнь! У будущих акул пера накопилось множество вопросов, на которые отвечали мэтры журналистики – доцент факультета журналистики СПбГУ Анна Сергеевна Бутова, декан факультета журналистики СПбГУ Марина Анатольевна Шишкина, директор Северо-Западного Института Печати (СЗИП) Наталья Борисовна Лезунова, декан факультета ДВО СЗИПа Юрий Любомирович Пигичка, На мой взгляд, наиболее

интересным был вопрос об эпатаже в журналистике. Эпатаж – признак слабости, дешевый способ привлечь внимание. Он был, есть и будет, но, по мнению руководителей, станет менее заметным, если появится больше качественной журналистики.

В наше время остро стоит гендерная проблема, и эта тема тоже нашла отражение в вопросах. По статистике юношам легче устроиться на работу. Но на факультете журналистики девушек намного больше. И вообще, если есть талант, то найти работу не проблема, как для юношей, так и для девушек.

Но главное, надо любить и знать свой родной язык. От этого зависит как минимум 60% успеха. Если умеете грамотно и красиво выражать свои мысли, вам легче общаться с людьми, а статьи будет приятней читать. Не засоряйте статьи словами-паразитами, но самое важное - не делайте ошибок. Нельзя назвать журналиста профессионалом, если он ошибается чуть ли не в каждом слове.

Читайте больше художественной литературы – Достоевского, Чехова, Толстого, Пушкина. Это поможет набраться знаний и жизненного опыта, что полезно не только будущему журналисту, но и любому человеку!

На пресс-конференции мы получили ответы на многие вопросы и поняли, что нам есть еще чему поучиться!

Корреспондент Екатерина Шарова

Ч И Т А Й Т Е П УШ К И Н А , Г О С П О Д А !

Стр. 3 Р И Т М 6 4 0 С П Е Ц ВЫ П У С К

Ф О Р У М Е Н НЫ Е К У М И Р Ы

П Р Е З Е Н Т А Ц И Я – В Р Е М Я П О Д А Р К О В В чем разница между хорошим

фильмом и плохим, интересным видеорепортажем и скучным? Вроде бы легкий вопрос, но не каждый может ответить на него подробно. Увиденное либо цепляет, либо нет. Что нужно сделать для того, чтобы видео отозвалось в душе зрителей? На эти и другие вопросы нам помогли ответить на мас тер -классе по режисс уре . Оказывается, что в погоне за высокими рейтингами, мы часто забываем о главном. На первое место ставим интерес зрителей к проекту, привлечение богатых спонсоров, не думая о настоящем предназначении искусства. Наша задача состоит в том, чтобы вызвать определенные чувства в сердцах аудитории, дать возможность возникнуть этому чувству.

Решая конфликты, отдавая победу добру или злу, мы оперируем действиями, направленными именно на эмоции и личные переживания человека. Выбирая кадр за кадром, музыкальное оформление, мы задаемся целью – сверхзадачей.

Придумывая образ, доносим главное посредством метафоры так, чтобы они были понятны каждому.

Образ – это лошадь, бредущая среди несущихся на огромной скорости машин, и волшебник, который творит чудеса, и ветер, который рано или поздно возвращается. Благодаря удачно придуманному образу, мы находим отклик в душе зрителя.

В работе над сценарием следует слушать именно сердце, потому что голова полна стереотипов, а сердце находит иные пути решения проблем, имеющие большую силу.

В чем задача журналистов , режиссеров кино и телевидения? Задача в том, чтобы сделать мир хоть чуточку лучше. Слушайте сердце, рождайте лучшие чувства в сердцах людей, не жалейте себя. И это все отзовется: улыбки, слезами, настроением.

Не думайте о рейтингах, думайте сердцем!

Корреспондент Ольга Мирошкина

С Д Е Л А Е М М И Р Л У ЧШ Е ( М А С Т Е Р - К Л А С С П О

Р Е Ж И С С У Р Е )

В настоящее время в рус-ском языке наблюдается за-силье иностранных слов, о значении которых мы, конеч-но, догадываемся, но не все-гда верно понимаем.

Вот и на Форуме объявле-

на презентация школьных СМИ. Ну почему бы не сказать проще: «Граждане, мы хотим сделать вам презент, т.е. по-дарок: познакомить вас со средствами вашей информа-ции»? Итак, давайте знако-миться!

«Высокое напряжение» са-мая большая питерская деле-гация. Газета существует уже 5 лет, за это время стали по-бедителями нескольких кон-курсов школьных СМИ, в том числе и прошлого Форума, выиграли поездку в Финлян-дию и Великобританию. По-следняя победа команды – приз за лучшую газету на го-родском конкурсе «Чтоб услы-шали» в Аничковом дворце. Ребята показали лучшую ком-пьютерную презентацию.

«Пропеллер» до недавнего времени был фаворитом сре-ди школьных СМИ города. Но, к сожалению, с уходом выпу-скников, газета немного сда-ла свои позиции. Ребята разы-

грали театрализованное пред-ставление из жизни игрушек с поисками Карлсона, а точнее, его пропеллера. Но в конце, как и положено в добрых сказ-ках , Карлсон вернулся . «Пропеллеры» полетели в зал, и вся команда, включив фор-саж, умчались за очередными сенсациями.

«Горностай» не пропустили ни одного форума, хотя ме-стом их постоянного прожива-ния является Новосибирск. Самая стильная команда фо-рума. На сцену руководитель, как и положено мэтру, вышел в горностаевой мантии, а у каждого участника на плече сидел маленький пушной зве-рек. Газета отмечает свой юбилей: сотый выпуск! ПО-ЗДРАВЛЯЕМ!

Эти команды, по нашему

мнению – настоящий презент, т.е. подарок и украшение лю-бого конкурса СМИ.

Корреспонденты Лилит Акопян,

Александра Остапчук

Стр. 4 Р И Т М 6 4 0 С П Е Ц ВЫ П У С К

Д В А В З Г Л Я Д А В О Д Н У Т О Ч К У

В Е Р С Т К А – Э Т О И С К У С С Т В О Как сделать так, чтобы газета легко читалась и

официально выглядела? Эти вопросы очень важны для редактора газеты.

Мастер-класс по верст-ке и дизайну вела доцент Северо-Западного Институ-та Печати Наталья Евгень-евна Макарова.

Она рассказала о типич-ных ошибках при выпуске газеты.

Оказывается, даже по-становка знаков препина-ния не такое простое дело. Даже кавычки можно по-ставить тремя способами, и лишь один из них верный. Еще нельзя путать тире и дефис.

Следующая тема – компоновка объектов на по-лосе. Очень важно выбрать место для фотографий,

потому что они могут «разбить» или объединить ста-тью. Еще полезно фотографию оформить рамкой.

Два слова о шрифтах. Их надо использовать, согла-совывая с темой статьи.

В конце ведущая занятия дала нам несколько сове-тов. Например, лучше не использовать никакого фо-то, чем вставлять плохое.

Итак, мастер-класс закон-чился. Я узнала из него очень много полезной ин-формации. В общем, мож-н о с д е л а т ь т а к о й « глобальный » вывод :

«Всего должно быть в меру!»

Редактор Елена Алексеева

Л ОЖ К А Д Е Г Т Я . Мне, как будущему главному редактору, было

очень интересно мастер-класс «Газета: верстка и дизайн СМИ»

Скажу честно, впечатление у меня осталось не очень приятное. Во-первых, помещение совершен-но не было подготовлено к качественной работе и восприятию информации. Сидящих мест было очень мало, некоторым приходилось сидеть на по-доконниках, а то и вовсе на полу. Наша аудитория находилась между залом и лестницей. Можно было установить микрофон, т.к. практически ничего не было слышно. Рабочее место было похоже на про-ходной двор. Отовсюду слышались посторонние звуки: шум с лестницы, и каждый, проходящий из зала на лестницу и наоборот, как будто, старался создать как можно больше шума, смело шагая по скрипящему паркету.

Кое-как сосредоточившись, и навострив внима-ние на нашу коллегу Макарову, я, наконец, расслы-шала, о чем идет речь, после чего долго находи-лась в состоянии недоумения и легкого шока. Я

предполагала, что верстка и правила русского язы-ка – это немного разные вещи… хотя… может, имелся в виду дизайн? Придя на мастер-класс, те-ма которого «Верстка и дизайн СМИ», я никак не ожидала, что нас будут учить правилам русского языка, правильного «напечатания», и правилам пе-реноса. Говорить старшеклассникам о различии дефиса и тире, и о правильной постановке кавычек – по-моему, неактуально! Спасибо, что хоть право-писанию «жи-ши» не учили.

Безусловно, эти правила должен знать каждый! Но! Была задана определенная тема беседы, кото-рой Наталья Евгеньевна, как опытный преподава-тель, должна была следовать, а не отнимать хлеб у учителей русского языка. Несмотря на обилие отри-цательных эмоций, не жалею, что попала именно на этот мастер-класс, т.к. часть времени все же бы-ло уделено дизайну и верстке.

Корреспондент Екатерина Святко

Стр. 5 Р И Т М 6 4 0 С П Е Ц ВЫ П У С К

Э К С К ЛЮ З И В

О Т П Е Р В О Г О Л И Ц А казатель уровня культуры.

Это как вода, вода должна быть чистой, грязную воду нельзя пить, ее надо фильтровать.

О ИНТЕЛИГЕНТНОСТИ И ВКУСЕ

Журналист в одежде может себе позволить все, что угодно, но это приятно смотреться, не вызывать отрицательных эмоций. Не должно быть небрежности, аляпистости, должен быть изы-сканный вкус, причем во всем, не только в костюме: в чувствах, в разговоре, в поведении. Мы все носили школьную форму, но не были одинаковыми. Я всегда смотрю сначала в глаза. Ну и что,

что у него дырка на рукаве, ты посмотри, человек какой инте-ресный!

Как говорил академик Лиха-чев, можно прикинуться кем угод-но: честным, порядочным, доб-рым, интеллигентным – нет.

О ПРОФЕССИОНАЛИЗМЕ

Нынешние участники Форума более профессиональны. Я смот-рю по глазам: глаза более внима-тельны, более цепкие, присталь-ные. Ребята лучше понимают то, что видят, они стали профессио-

нальнее как личности. Если вы смогли привлечь внимание к важной проблеме, значит, внутри есть культурный слой, порядоч-ность, неравнодушие, искрен-ность. Надо уметь пропускать чу-жую боль через душу, сердце, че-рез руку.

И НАПОСЛЕДОК Не любой человек может быть

журналистом, но вы всегда смо-жете найти себе место. Я верю, что вы - настоящие русские ин-теллигенты!

Корреспондент Екатерина Святко

В прошлом году нам удалось взять эксклюзивное интервью у организатора и вдохновителя это-го действа, под названием Цар-скосельский Форум, Рамаза Шал-вовича Имедашвили. Интервью понравилось, и мы получили карт-бланш на второй эксклюзив.

Итак, мнение Рамаза Шалво-вича:

О РУССКОМ ЯЗЫКЕ Безобразие, когда в русском

языке, тем более в профессио-нальном, много мусора. Должна быть полиция нравов и чистоты в

языке. Язык надо беречь, это средство передачи культуры, по-

Язык надо беречь, э т о с р е д с т в о передачи культуры, показатель уровня культуры.

Д о л ж е н б ы т ь изысканный вкус, причем во всем.

Н а д о у м е т ь

пропускать чужую боль через душу, сердце, через руку.

Стр. 6 Р И Т М 6 4 0 С П Е Ц ВЫ П У С К

ШИШ К И НЫ С О В Е Т Ы

А Б И Т У Р И Е Н Т У И Л И С А М О Е Г Л А В Н О Е И Н Т Е Р В ЬЮ

Рано или поздно, каждый школьник становится перед выбором учебного заведения, чтобы продол-жить дальнейшим образование.

И если его мечта была связана именно с журна-листикой, в этой статье он найдет несколько сове-тов, которые помогут успешно сдать экзамены и открыть для себя двери в мир знаний и интерес-ных открытий.

Основываясь на опыте абитуриентов прежних лет и наставлениях де-кана факультета журна-листики Марины Ана-тольевны Шишкиной, приводим основные моменты, на которые следует обратить внима-ние.

Русский язык Настоящий журна-

лист должен не только выражать свои мысли грамотно, обладать раз-витой речью, но и уметь писать тексты без оши-бок. Как можно серьезно относиться к человеку, называть его профессионалом своего дела, когда он пишет с ошибками? Никак. Поэтому учите рус-ский язык, пишите сочинения в больших количест-вах, проверяйте себя и пополняйте свой словар-ный запас, чтобы не ограничиваться заученными штампами и примитивными фразами.

Литература Читайте художественную литературу! Газеты и

журналы приветствуются, но в них толку мало, если за тобой нет тяжелого багажа прочитанных книг. Читайте не только произведения по школьной про-грамме. Их недостаточно. Интересуйтесь разными книгами – это поможет вам набраться знаний и жизненного опыта, что полезно не только для жур-

налиста.

История Здесь вас не спасет богатый лексикон, ни журна-

листская практика. Не стоит надеяться на удачу и подсказки соседей. Необходимо знание фактов, причем в мельчайших подробностях. Кроме того, нужно уметь анализировать события, делать логиче-ские выводы, иметь представление о том, что про-исходило в истории страны, потому что история –

это длинная нить, и пропади в ней хоть од-на важная деталь, даль-нейшее описание теря-ет всякий смысл. Ваша профессия обя-зывает знать все и обо всем!

Творческий конкурс Самое главное испыта-ние, показывающее ваш потенциал, талант, эрудицию, способность к выбранной профес-сии. В творческом кон-

курсе побеждает достойнейший, уверенный в себе и своих знаниях человек

Приветствуется оригинальность, умение рас-крыть тему (время ограничено), привлечь внима-ние экзаменаторов.

Каждый год задания творческого конкурса меня-ется. До экзамена следует ознакомиться с вопроса-ми, которые публикуются до экзамена. Но будьте готовы к любому вопросу. На экзамене их предсто-ит огромное количество.

Готовьтесь, дерзайте. Ни пуха, ни пера! Корреспондент Ольга Мирошкина

Стр. 7 Р И Т М 6 4 0 С П Е Ц ВЫ П У С К

Ф О Т О Ф О Р У М

Д Е Й С Т В УЮЩИ Е Л И Ц А

Директор Северо-Западного

института печати Н.Б. Лезунова Декан факультета журналистики

СПбГУ М. А. Шишкина.

Декан факультета ДВО СЗИП Ю Л. Пигичка

Рамаз Шалвович Имедашвили Рамаз Шалвович Имедашвили

Священник Софийского собора о. Глеб

Д. Пищухин, М. Калинко –

корреспонденты«Первого канала С-Пб»

Технический директор Форума

А. Коваленко

Руководитель пушкинской сту-

дии журналистики И. Кузьмина

Стр. 8 Р И Т М 6 4 0 С П Е Ц ВЫ П У С К

Ф О Т О Ф О Р У М

МЫ В Ф О Р У М Е