ÿ -...
TRANSCRIPT
PROGRAM KİTAPÇIĞI
İNFORMAL ÖĞRENME KONGRESİThe 1st International Congress on Informal Learning
1-3 KASIM 2019 / NEVŞEHİR - TÜRKİYE
1. ULUSLARARASI
1 Kasım 2019 Cuma / Friday, November 1, 2019
09:00-10:00 Kayıt/Registration
10:00-10:30 Açılış, Saygı Duruşu, İstiklâl Marşı, Açılış Konuşmaları/Opening Ceremony
10:30-12:15
Panel 1: Almanya, Çekya ve Slovekya’da Okul Dışı Öğrenme
Prof. Dr. Martin Lindner, Martin-Luther Üniversitesi, Almanya
Prof. Dr. Martin Bilek, Univerzita Karlova, Çekya
Prof. Dr. Marek Skorsepa, Univerzita Mateja v Banskej Bystrici, Slovekya
12:15-13:15 Öğle Yemeği/Lunch
13:15-14:15 1. Oturum (Sözlü Sunumlar)/ Session 1 (Oral Presentations)
14:15-14:30 Çay-Kahve Arası/Tea-Coffee Break
14:30-15:30 2. Oturum (Sözlü ve Poster Sunumlar)/ Session 2 (Oral and Poster Presentations)
15:30-15:45 Çay-Kahve Arası/Tea-Coffee Break
15:45-16:45 3. Oturum (Sözlü Sunumlar)/ Session 3 (Oral Presentations)
15:45-16:45
Çalıştay / Workshop:
Okul Dışı Öğrenme Etkinliği: “28 Mayıs Dünya Oyun Oynama Günü”
Dr. Öğretim Üyesi Işık Kamaraj, Marmara Üniversitesi, İstanbul
16:45-17:00 Çay-Kahve Arası/Tea-Coffee Break
17:00-18:00 4. Oturum (Sözlü Sunumlar)/ Session 4 (Oral Presentations)
18:00-19.00 Bilim Kafe / Science Cafe: Antarktika İzlenimleri
Dr. Bülent Gözcelioğlu, TÜBİTAK, Ankara
2 Kasım 2019 Cumartesi / Saturday, November 2, 2019
09:00-10.00
Panel 2: Okul Dışı Öğrenme Ortamları; Müzeler ve Sanat Galerileri
Prof. Dr. Ayşe Çakır İlhan, Ankara Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Vedat Özsoy, TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi, Türkiye
10:00-10:15 Çay-Kahve Arası/Tea-Coffee break
10:15-11.00
Çağrılı Konuşmacı/Keynote Speaker:
Dört Mevsim, Yedi Gün, Yirmi Dört Saat, Açık Okul; DOĞA
Prof. Dr. Belma Tuğrul, İstanbul Aydın Üniversitesi, Türkiye
11:00-11.15 Çay-Kahve Arası/Tea-Coffee break
Atö
lye
ler
Ka
yse
ri B
ilim
Me
rke
zi
Atö
lye
ler
Ve
ne
ssa
Se
ram
ik
11.15-12.00
Çağrılı Konuşmacı/Keynote Speaker:
Role of Emotions and Affective Computing in Teaching and Learning
Prof. Dr. Erhan Ekmekçioğlu, Loughborough Üniversitesi, İngiltere
12:00-13:15 Öğle Yemeği/Lunch
13:15-14:15 1. Oturum (Sözlü Sunumlar)/ Session 1 (Oral Presentations)
13:15-14:15 Akademik Danışmanlık*
Prof. Dr. Vedat Özsoy, Prof. Dr. Ayşe Çakır İlhan
14:15-14:30 Çay-Kahve Arası/Tea-Coffee Break
14:30-15:30 2. Oturum (Sözlü Sunumlar)/ Session 2 (Oral Presentations)
14:30-15:30
Panel 3: Bilim Merkezlerinin Tanıtımı
Ali Çetinkaya, Konya Bilim Merkezi
Kalkınma Ajanslarının Okul Dışı Öğrenmeye Destekleri
Ezgi Geçin, YENEP Teknik Komisyon Üyesi
Hande Özger, PYB Uzmanı
15:30-15:45 Çay-Kahve Arası/Tea-Coffee Break
15:45-16:45 3. Oturum (Sözlü Sunumlar)/ Session 3 (Oral Presentations)
15:45-16:45
Çalıştay / Workshop: TÜBİTAK Bilim ve Toplum Programlarına Proje
Yazma
Prof. Dr. Mehmet Küçük, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Türkiye
16:45-17:00 Çay-Kahve Arası/Tea-Coffee Break
17:00-18:00 4. Oturum (Sözlü Sunumlar)/ Session 4 (Oral Presentations)
18:00-19:00 5. Oturum (Sözlü Sunumlar)/ Session 5 (Oral Presentations)
* Prof. Dr. Ayşe Çakır İlhan ve Prof. Dr. Vedat Özsoy kongrede katılımcılara 10’ar dakikalık akademik
danışmanlık yapacaklardır. Bunun için kongreye kayıt esnasında kayıt masasından randevu alınması
gerekmektedir.
3 Kasım 2019 Pazar / Sunday, November 3, 2019
09:00-18.00 SOSYAL PROGRAM / SOCIAL PROGRAM
1. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 1 (Oral Presentations)
13:15-14:15/ 1:15-2:15 pm, Salon/Hall: Nissa
Oturum Başkanı / Chair: Prof. Dr. Ayhan Yılmaz
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
39 Ebru Dünyagüzeli Out of School Learning Environments: My School Denizli Project
37
Mahlup Ela Yalçın
Tuğba Taflı
Uygar Kanlı
Tahir Atıcı
Doğa Eğitimi ve Bilim Kampları Ortaokul Öğrencilerinin Kavramsal
Anlamalarına Katkı Sağlıyor mu?
14 İlknur Kurt
Hatice Mertoğlu
Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Bilim Atölyelerini Hazırlarken
Öğretmenlerin Karşılaştığı Sorunlar ve Atölye Örnekleri
90 Aktan Acar
Pelin Gürol Öngören Mimarlık Eğitimi: Tasarımı Tarihten Öğrenmek, Tarihle Öğrenmek
1. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 1 (Oral Presentations)
13:15-14:15/ 1:15-2:15 pm, Salon/Hall: Venessa
Oturum Başkanı / Chair: Doç. Dr. Memduh Sami Taner
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
2 İlknur Şahinaslan Kültürel Miras Projemiz
13 Seçkin Taşkın Okul Dışı Öğrenmede Atölyelerin Önemi
49 Ergün Erken Okul Dışı Öğrenmede AstroTrakya Örneği
40
Dilek Erduran Avcı
Dilek Karaca
Özge Göktürk
Süleyman Akar
Doğa Eğitimine Katılan Fen Bilimleri Öğretmenleri ve Ortaokul
Öğrencilerinin Eğitim Hakkındaki Görüşleri
1. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 1 (Oral Presentations)
13:15-14:15/ 1:15-2:15 pm, Salon/Hall: Ossiana
Oturum Başkanı / Chair: Prof. Dr. Ünsal Umdu Topsakal
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
57 Hacer Efe
Ünsal Umdu Topsakal
Yaz Okulu Bilim Atölyesi Deneylerinin Ortaokul Öğrencilerinin Fene
Karşı Meraklarına ve Fen Deneylerine Karşı Tutumlarına Etkisi
34
Demet Batman
Ayşegül Aslan
Ü. Gülsüm Durukan
Okul Dışı Öğrenme Ortamları Kılavuzlarının Fizik ve Kimya Ders
İçeriklerinin İncelenmesi
35
Arzu Küçük
Nagihan Yıldırım
Memduh Sami Taner
Okulum Rize Projesi Üzerine Nitel Bir Değerlendirme
50
Özge Beyaz
Zafer Haşimoğlu
Mustafa Güven
Resul Kul
Onur Kasap
Okulum Rize Okul Dışı Öğrenme Ortamları Kılavuzunun
Değerlendirilmesi
2. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 2 (Oral Presentations)
14:30-15:30/ 2:30-3:30 pm, Salon/Hall: Nissa
Oturum Başkanı / Chair: Prof. Dr. Emine Erdem
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
8
Saygın Atinkaya
Cemal Şahin
İrfan Kömür
Fatsa Matematik Müzesi ve Matematik Atölyesi
63
Gökçe Becit İşçitürk
Sevgi Yılmaz
Ersan Uz
Okul Yöneticilerinin Gözünden eTwinning Projeleri
68
Gökçe Becit İşçitürk
Sevgi Yılmaz
Ersan Uz
The past, the present and the future of eTwinning in
Turkey
27
Sevgi Yılmaz
Özge Müfide Cingil
Ersan Uz
eTwinning ile Okul Dışı Öğrenme Ortamları İlişkisi
2. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 2 (Oral Presentations)
14:30-15:30/ 2:30-3:30 pm, Salon/Hall: Venessa
Oturum Başkanı / Chair: Doç. Dr. Pınar Köseoğlu
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
18 Melike Tural Sönmez Müze Eğitimi Mesleki Gelişim Programının Uygulanması: Matematik
Öğretmen Adayları Örneği
28
Ayşegül Evren
Yapıcıoğlu
Kalender Arıkan
Aydın Akbulut
İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin İnformal Öğrenme Ortamından
Beklentileri ve Yapılan Öğretim Uygulamalarının Etkisi: Doğa Tarihi
Müzesi Örneği
75
Süheyla Evecen
Emine Ertek
Yalçın Ertek
Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında STEM Uygulaması: Genç Robotimler
Yarışıyor Örneği
17 Seçil Yıldırım Palabıyık Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Argümantasyon Tabanlı Öğrenme
Uygulamalarının Öğrenci Başarısına Etkisi
2. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 2 (Oral Presentations)
14:30-15:30/ 2:30-3:30 pm, Salon/Hall: Ossiana
Oturum Başkanı / Chair: Prof. Dr. Ayşegül Sağlam Arslan
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
51 Birgül Feyzioğlu İnformal Öğrenme ile Müze Eğitiminin
Benzerlikleri ve Farklılıkları
15 Ü. Gülsüm Durukan
Ayşegül Sağlam Arslan Fizik Eğitiminde Adidaktik Öğrenme Ortamlarının Tasarlanması
5 Aylin Akyüz Okulda Yaşam Ağı
24 Ayşegül Aslan
Gökhan Demircioğlu
Kimya Öğretmenlerinin Sınıf Dışı Öğrenme Ortamlarına Yönelik
Görüşlerinin Belirlenmesi
1. Oturum (Poster Sunumlar) / Session 1 (Poster Presentations)
14:30-15:30/ 2:30-3:30 pm, Salon/Hall: Sergi Alanı
Nu/ID Yazarlar/Writters Poster Başlığı/ Poster Title
54
Dilşad Yaman
Burcu Yaşar
Ezel Öykü Şengül
Hikmet Çamur
Fen Öğretiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının
Öğrenciler Üzerine Etkisi (Sultan Sazlığı Sulak Alanı)
42
Emin Yaşar
Özlem Elzem Şengül
Özlem Talip Akkum
Özden Yıldız
Okul Dışı Öğrenme Ortamlarından Hayvanat Bahçesinin
Özel Yetenekli Öğrencilerde Fen Bilimleri Dersi Üzerine
Etkisinin Araştırılması (Gaziantep İl Örneği)
33 Sergin Şahinoğullarıgil Kuantum Koçluk Programı ile STEM Eğitimi
15:45-16:45/ 3:45-4:45 pm, Salon/Hall: Nissa
Katılımcı /
Participant
Yürütücü /
Executive Çalıştayın Adı / Workshop’s Name
20 Dr. Öğretim Üyesi Işık
Kamaraj
Okul Dışı Öğrenme Etkinliği: “28 Mayıs Dünya Oyun
Oynama Günü”
3. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 3 (Oral Presentations)
15:45-16:45/ 3:45-4:45 pm, Salon/Hall: Venessa
Oturum Başkanı / Chair: Dr. Öğretim Üyesi Ümit Işık Erdoğan
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
6
E. Omca Çobanoğlu
Tahsin Yazıcı
İbrahim Hakan Çobanoğlu
Fiziksel Aktivite ile Matematik Öğrenme Becerisinin Artırılması
Etkinliğine Yönelik Öğretmen Görüşleri
38 E. Omca Çobanoğlu
Türkan Aybike Akarca Mikroplastiklere Karşı Makroalgler
19 E. Omca Çobanoğlu
Burcu Durmuş
Anasınıfı çocuklarına organların sınıf dışı eğitim etkinlikleri ile
öğretilmesi
36 Merve Lütfiye Şentürk Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına
Yönelik Algılarının Belirlenmesi
3. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 3 (Oral Presentations)
15:45-16:45/ 3:45-4:45 pm, Salon/Hall: Ossiana
Oturum Başkanı / Chair: Prof. Dr. Özgür Özcan
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
96 Gülay Göğüş 3. Sınıf Öğrencilerine Yönelik Okul Dışı Öğrenme Ortamı Olarak
Müzede Eğitim Uygulamaları
69 Pelin Köseoğlu
Hakan Türkmen
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin İnformal Ortamlarda Fen Öğretimine
Bakış Açıları
31 Pelin Köseoğlu
Hakan Türkmen
Akademisyenlerin İnformal Ortamlarda Fen Öğretimine Bakış
Açıları
12
Hakan Türkmen
Nermin Kartın
Azize Yalçın
Müze Eğitimcilerinin Müzelerin Eğitim Amaçlı Kullanımı Hakkındaki
Görüşleri: Evrensel Çocuk Müzesi Örneği
4. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 4 (Oral Presentations)
17.00-18:00/ 5:00-6:00 pm, Salon/Hall: Nissa
Oturum Başkanı / Chair: Prof. Dr. Hakan Türkmen
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
7 Selin Güneştan Okul Dışı Öğrenmede Alternatif Bir Ortam: Fotoğraf Kursları
52 Dilek Zeren Özer
Elif Keskin Kargın
1. Üniversite- Okul İşbirliğine Dayalı Bilim ve Sanat Şenlikleri ile
İlgili Katılımcı İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri
58
Hakan Türkmen
Fernur Durak
Esra Karaoğlu
Ziyaretçilerinin Otobiyografik Anılarının İncelenmesi: İzmir
Hayvanat Bahçesi Örneği
61 Hakan Türkmen
Oğuz Akbulut
İnformal Öğrenme Ortamının Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm
Konusundaki Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi: Geri
Dönüşüm Tesisi Örneği
4. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 4 (Oral Presentations)
17.00-18:00/ 5:00-6:00 pm, Salon/Hall: Venessa
Oturum Başkanı / Chair: Doç. Dr. Rukiye Dilli
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
64 İlkay Akgürbüz
Özlem Kahraman
Tarih Dersindeki Kavramların Öğretiminde Yeni Bir Oyun:
“İpucu”
48 Kübra Bal Çetinkaya
Rukiye Dilli
Dünya’daki Bilim Merkezleri Birlikleri Konferanslarına Genel
Bakış
55
E. Omca Çobanoğlu
Berna Aydın
Derya Altuntaş
Okulda Müze Etkinliği ile Otantik Öğrenme Yaklaşımının Sosyal
Bilgiler Dersine Etkisi
82 Ayşe Okvuran
Ceren Karadeniz
Okul Dışı Öğrenme Sürecinde Müzelerde Kullanılan Yöntem ve
Teknikler
4. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 4 (Oral Presentations)
17.00-18:00/ 5:00-6:00 pm, Salon/Hall: Ossiana
Oturum Başkanı / Chair: Dr. Öğretim Üyesi Ayşegül Aslan
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
1 Büşra Bakioğlu
Orhan Karamustafaoğlu
Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının Öğretim Sürecinde
Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşleri
3 Lütfi Akdeniz
Fatma Evren Daşdağ
7. Sınıf Görsel Sanatlar Dersinin Perspektif Konusunun Çok
Alanlı Görsel Sanatlar Eğitimi Yöntemine Göre İşlenmesinin
Öğrenci Başarısına Etkisi
71 Umut Yağcı
Fatma Evren Daşdağ
Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinde İnsan Figürü Çizimi Eğitiminin
Akıllı Tahta Destekli Eğitim ile Uygulanmasının Başarı ve
Kalıcılığa Etkisi
21 Ayşegül Aslan Okul Dışı Öğrenme Ortamları Faaliyetleri: Trabzon İli Örneği
1 KASIM 2019 Oturumlar/NOVEMBER 1, 2019 Sessions
18:00-19:00/ 6.00-7:00 pm, Salon/Hall: Nissa
Katılımcı /
Participant
Yürütücü /
Executive Adı / Name
20 Dr. Bülent Gözcelioğlu Antarktika İzlenimleri
1. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 1 (Oral Presentations)
13:15-14:15/ 1:15-2:15 pm, Salon/Hall: Nissa
Oturum Başkanı / Chair: Prof. Dr. Mehmet Fatih Taşar
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
66 Nurhayat Kayar
DNA, Hücre döngüsü Kontrolü ve Kanser Konusunun STEM
Yaklaşımı Kullanılarak İşlenmesi ve Öğrenci Üzerinde Yarattığı
Etkinin Değerlendirilmesi
45 Metin Doldur
Hülya Ertaş Kılıç
Bilim Merkezinde Gerçekleştirilen Fen Bilimleri Dersinin Ortaokul
Öğrencilerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına Yönelik
Algılarına ve Derse Yönelik Tutumlarına Etkisi
46 Kibar Gül
Mehmet Fatih Taşar
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarına Yönelik Bir STEM Eğitimi
Dersinin Tasarlanması: Ön Araştırma ve Prototip Evresi
25 Kibar Gül
Mehmet Fatih Taşar
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarına Yönelik Bir STEM Eğitimi
Dersinin Uygulanması ve Değerlendirilmesi
1. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 1 (Oral Presentations)
13:15-14:15/ 1:15-2:15 pm, Salon/Hall: Venessa
Oturum Başkanı / Chair: Doç. Dr. Erdal Sönmez
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
10 Miraç Yılmaz
Perihan Güneş
Biyoloji Öğretmen Adaylarının Filmlerin Biyoloji Eğitiminde
Kullanılması Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
98 Sevim Sevgi İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Müzede
Matematik Öğretimine İlişkin Görüşleri
73 Demet Batman Fizik Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına Yönelik
Görüşleri
87 Erdal Sönmez
Özlem Oktay
Bilim, Astronomi ve Kayak Eğitimi (BAK) Kampı’na Katılan
Ortaokul Öğrencilerinin Deneyimlerinin İncelenmesi
1. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 1 (Oral Presentations)
13:15-14:15/ 1:15-2:15 pm, Salon/Hall: Ossiana
Oturum Başkanı / Chair: Doç. Dr. Aysun Öztuna Kaplan
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
88
Aysun Öztuna Kaplan
Canan Laçin Şimşek
Fatime Balkan Kıyıcı
Öğrencilikte yapılan gezilerle ilgili neler hatırlanıyor?
83
Ragıp Çavuş
Aysun Öztuna Kaplan
Canan Laçin Şimşek
Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Alan Gezilerine Yönelik
Tutumları: Bilim Merkezi Gezisi Örneği
92
Mustafa Talha Soysal
Nuray Çalışkan Dedeoğlu
Canan Laçin Şimşek
Matematik Dersi Kazanımları Fen Bilimleri Dersini Destekliyor
Mu?
70 Abdussamet Kaya
Mustafa Talha Soysal
İnformal Öğrenme Ortamının Sürtünme Konusunu
Öğrenmesine Etkisi: Teklas Kauçuk Lastik Fabrikası Örneği
13:15-14:15/ 1:15-2:15 pm, Salon/Hall: Lobi
Katılımcı /
Participant Yürütücü / Executive Adı / Name
40 Prof. Dr. Ayşe Çakır İlhan
Prof. Dr. Vedat Özsoy Akademik Danışmanlık
2. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 2 (Oral Presentations)
14:30-15:30/ 2:30-3:30 pm, Salon/Hall: Nissa
Oturum Başkanı / Chair: Prof. Dr. Mehmet Küçük
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
101 Mehmet Küçük
Nermin Karabacak
İlkokulda Öğrenci Katılımı Çalışmalarının Öğrenci
Deneyimleri Temelinde İncelenmesi
56
Nagihan Yıldırım
Mehmet Küçük
Halis Türker Balaydın
Kader Birinci Konur
Sevil Kurt
Kimyanın Eğlenceli Dünyası
93 Nurhayat Güneş Okul Dışı Öğrenme: Kamusal Pedagoji
16 Eylül Kuzgunbay Yazma Oyunları
2. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 2 (Oral Presentations)
14:30-15:30/ 2:30-3:30 pm, Salon/Hall: Venessa
Oturum Başkanı / Chair: Prof. Dr. Ahmet Bilgin
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
44 Hakan Kılıç
Ahmet Bilgin
Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının 5. Sınıf Öğrencilerinde Dünya
ve Evren Öğrenme Alanına Yönelik Akademik Başarısına ve
Tutumuna Etkisi
30 Rıdvan Çalışır Okul Dışı Öğrenmede Değerler Eğitimi: Tatil Görevleri Örneği
53 Rıdvan Çalışır
Seda Yaman The Impact of CLIL on Language Education
85 R. Oğuz Sağdıç Fotoğraf Sanatı Eğitimine Okul Dışı Öğrenme Ortamının Etkisi
11 Saime Uyar Malatya Konteyner Kentte Gerçekleştirilen Sanatsal
Etkinliklerin Okul Dışı Eğitime Katkısı
14:30-15:30/ 2:30-3:30 pm, Salon/Hall: Ossiana
Katılımcı /
Participant
Yürütücü /
Executive Atölyenin Adı / Workshop’s Name
40
Ali Çetinkaya Bilim Merkezlerinin Tanıtımı
Ezgi Geçin
Hande Özger Kalkınma Ajanslarının Okul Dışı Öğrenmeye Destekleri
15:45-16:45/ 3:45-4:45 pm, Salon/Hall: Nissa
Katılımcı /
Participant
Yürütücü /
Executive Atölyenin Adı / Workshop’s Name
20 Prof. Dr. Mehmet
Küçük TÜBİTAK Bilim ve Toplum Programlarına Proje Yazma
3. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 3 (Sözlü Presentations)
15:45-16:45/ 3:45-4:45 pm, Salon/Hall: Venessa
Oturum Başkanı / Chair: Prof. Dr. Zeynep Gürel
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
74 Ozan Coşkunserçe Değerler Eğitiminde Video Blog Kullanımı
76 Ozan Coşkunserçe Fen Bilimleri Derslerinde Yapılan Robotik Etkinliklere İlişkin
Öğrenci Görüşleri
62 Ümmühan Dursun
Zeynep Gürel
Arduino Yaz Kursunda Kendi Kendini Organize Etme: Bir Durum
Çalışması
86 Onur Unat
Zeynep Gürel
Güvenlik Faktörlerinin Fizikteki Makara Sistemleri Problem
Çözümü Sürecine Entegre Edilmesi: Bir Durum Çalışması
107
Asuman Fırat
Mehmet Ali Küpeli
Kayahan İnce
Fatma Bilgili Kutluca
“Okulum Adana” Projesi Boyutu İle Okul Dışı Öğrenme
Ortamlarının Önemi
3. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 3 (Oral Presentations)
15:45-16:45/ 3:45-4:45 pm, Salon/Hall: Ossiana
Oturum Başkanı / Chair: Prof. Dr. Tahir Atıcı
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
41
Aslı Saylan Kırmızıgül
Esra Kızılay
Sevim Sevgi
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Okul Dışı Öğrenme
Ortamlarına İlişkin Görüşleri
94
Esra Kızılay
Sevim Sevgi
Aslı Saylan Kırmızıgül
Okul Dışı Ortamlarda Öğretim Motivasyonu Ölçeği
80
Filiz Mumcu
Nilüfer Atman Uslu
Bahadır Yıldız
Öğretmenlerin Disiplinlerarası Mesleki Gelişim Çalışmalarından
Beklentilerinin İnformal Öğrenme Açısından İncelenmesi
23
Aysun İnal
Mustafa Aydın
Hakkı Kadayıfçı
“Cezeri’nin İzinde Bilim” İsimli Bilim Şenliğine Katılan Ortaokul
ve Lise Öğrencilerin Tutumlarının İncelenmesi
110 Gonca Uludağ Okul Öncesi Eğitimde Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının
Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri
4. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 4 (Oral Presentations)
17.00-18:00/ 5:00-6:00 pm, Salon/Hall: Nissa
Oturum Başkanı / Chair: Prof. Dr. Alper Cihan Konyalıoğlu
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
47
Fatma Taşkın Ekici
Erhan Ekici
Güllü Katırcıoğlu
Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının 7.Sınıf Öğrencilerinin Çevreye
Yönelik Tutumları Üzerine Etkisi
59 Nilgün Tortumlu Kaya
Alper Cihan Konyalıoğlu
İlkokul Matematik Eğitiminde Çocuktan Ebeveyne Öğreterek
Öğrenme
77 Emine Tayan
Alper Cihan Konyalıoğlu
Ortaokul Matematik Eğitiminde Çocuktan Ebeveyne
Öğreterek Öğrenme
97 Arife Parmaksızoğlu Yükseköğretim Kurumları Fizik Sorularının Yaşam Temelli Soru
Yaklaşımı Açısından Değerlendirilmesi
108
Ayçin Ünal
Şaban Erdoğan
Burçin Taşkesen
Ortaokul Öğrencilerinin Yurt Dışı Bilim Kampına Yönelik
Düşünceleri: Portekiz Bilim ve Kültür Safarisi Projesi
4. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 4 (Oral Presentations)
17.00-18:00/ 5:00-6:00 pm, Salon/Hall: Venessa
Oturum Başkanı / Chair: Doç. Dr. İbrahim Delen
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
78
İbrahim Delen
Özlem Oktay
Ahmet İlhan Şen
Farklı Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına Yapılan Ziyaretlerin
Öğretmen Adaylarının Hazırladıkları Ders Planlarına Etkisi
102 Tuğba Yüksel
İbrahim Delen
Öğretmen Adaylarının Günlük Yaşantıları Okul Dışı Öğrenme
Ortamı Olarak Kullanmaları
29
Serkan Ekinci
Özlem Oktay
Ahmet İlhan Şen
Öğretmenlerin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına Yönelik Bakış
Açılarının İncelenmesi
20
Özlem Oktay
Serkan Ekinci
Ahmet İlhan Şen
Fen Bilimleri ve Fizik Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme
Ortamları Ziyaretleri Sonrası Düşüncelerinin Tespit Edilmesi
43 Oğuz ÇETİN
Elvan Yalçınkaya
Fen Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Eğitimi Öğretmen Adaylarının Okul
Dışı Öğrenme Tercihlerinin Bulanık Çok Kriterli Karar Verme İle
Değerlemesi
84 Meryem Fulya Görhan
Arif Altun
Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına Yönelik Çalışmaların
Kuramlara göre İncelenmesi: Sistematik Alanyazın Taraması
4. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 4 (Oral Presentations)
17.00-18:00/ 5:00-6:00 pm, Salon/Hall: Ossiana
Oturum Başkanı / Chair: Dr. Öğretim Üyesi Burcu Çıldır
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
9 Burcu Çıldır Edebiyat Dersi Kapsamında Müzede Eğitim Etkinlikleri
Tasarlamak: Öğrenme, Etkileşim ve Deneyim
32 Deniz Altıntaş Tarihimizden Misafirlerimiz Var
Tarihimize Sahip Çıkan Gençlerimiz Var
4 Eda Başcı
Hülya Ertaş Kılıç
Teknoloji İle Zenginleştirilmiş Astronomi Dersine İlişkin Öğretmen
Adaylarının Görüşleri
22
Sevim Sevgi
Aslı Saylan Kırmızıgül
Esra Kızılay
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Okul Dışı
Öğrenme Ortamlarına İlişkin Görüşleri
91 Sümeyra Üner
Ahmet İlhan Şen
Fen Grubu Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına
Yönelik Kaygı Düzeylerinin Değerlendirilmesi
5. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 5 (Oral Presentations)
18.00-19:00/ 6:00-7:00 pm, Salon/Hall: Nissa
Oturum Başkanı / Chair: Prof. Dr. Arif Altun
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
65 Pelin Aksüt
Seda Çavuş Güngören
Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adaylarının Fen İle Günlük
Yaşam İlişkilendirme Durumları: Mutfak, Pazar ve Banyo
Ortamları Örneği
72 Derya Kaltakçı Gürel Practicing Science Teaching in Hospitals
67
M. Güzin Semercioğlu
Hüseyin Kalkan
Erkan Akdemir
Öğretmenlerin Ay’ın Evreleri Konusuna İlişkin Kavram
Yanılgılarının Belirlenmesi
81
Hüseyin Kalkan
M. Güzin Semercioğlu
Erkan Akdemir
Öğretmenlerin Mevsimler Konusuna İlişkin Kavram
Yanılgılarının Belirlenmesi
5. Oturum (Sözlü Sunumlar) / Session 5 (Sözlü Presentations)
18.00-19:00/ 6:00-7:00 pm, Salon/Hall: Venessa
Oturum Başkanı / Chair: Dr. Öğretim Üyesi Oğuz Çetin
Nu/ID Yazarlar/Writters Bildiri Başlığı/ Abstract Title
26 Sinem Toraman Teaching and Learning of Mixed Methods Research:
Developments and Future Directions
60 Büşra Tuncay Yüksel
Perceptions of pre-service science teachers about informal
learning environments: Influence of an informal learning
course
79 İrem Polat Aile Etkileşimli Kollektif Eğitim Modeli
100 Moanes H. Tibi First Steps in Teaching Elementary School Pupils How to Code
YER : Kayseri Bilim Merkezi
TARİH : 2 Kasım 2019 Cumartesi
Saat 1. Grup 2. Grup
11:00 Kongre Otelinden Ayrılış
11:45-12:45 Kayseri Bilim Merkezine Varış ve Öğle Yemeği
12:45-13:45
Maddeleri Ayırt Edelim
Kayseri Bilim Merkezi Sergileri:
Batan Gemiler, Sabun Örtüsü,
Sabun Köpüğü Yarışı
Prof. Dr. Alev DOĞAN,
Lütfiye AYDIN, Şenay KIRKAR
Uygulamalı Bilim Tarihi Öğretimi
Osman Süreyya KOCABAŞ
14:00-15:00 Uygulamalı Bilim Tarihi Öğretimi
Osman Süreyya KOCABAŞ
Maddeleri Ayırt Edelim
Kayseri Bilim Merkezi Sergileri:
Batan Gemiler, Sabun Örtüsü,
Sabun Köpüğü Yarışı
Prof. Dr. Alev DOĞAN,
Lütfiye AYDIN, Şenay KIRKAR
15:15-16:45
Doğadan İlham Alanlar: STEM
Eğitiminde Biyomimikri Uygulamaları
Doç. Dr. Sedef CANBAZOĞLU BİLİCİ
Fen Bilimleri Öğrt. Mehmet Ali KÜPELİ
Sergi Galerilerinde Hikaye Tasarımı
Ali GÜNEY
17:00-18:30
Sergi Galerilerinde Hikaye Tasarımı
Ali GÜNEY
Doğadan İlham Alanlar: STEM
Eğitiminde Biyomimikri Uygulamaları
Doç. Dr. Sedef CANBAZOĞLU BİLİCİ
Fen Bilimleri Öğrt. Mehmet Ali KÜPELİ
“ÇAĞLAR BOYU SERAMİĞİN İZİNDE”
Atölye Yürütücüleri: Doç. Dr. Ayşe Okvuran, Dr. Ceren Karadeniz
Atölye Süresi: 13:30 – 16:30 (3 saat)
Atölye Sahası: Venessa Seramik
Kullanılan Araç Gereçler:
a. Ara-bul kâğıtları
b. Tarih şeridi
c. Kalem ve A4 kâğıdı,
d. Seramik Sanatçıları bilgi kartları
Kullanılan Yöntem, Teknik, Stratejiler: Anlatım yöntemi, soru-cevap yöntemi, imgelem tekniği,
yaratıcı drama, inceleme gezisi, konuşma halkası
ÇAĞLAR BOYU SERAMİĞİN İZİNDE ÇALIŞMA PLANI
13:30-14:00 Venessa Seramik Turu
14:00-14:45 Venessa Seramik’te Ara-bul ve İpucu Kâğıdı Etkinliği
14:45-15:30 Tarih Şeridi Çalışması, Canlandırma ve Değerlendirme
15:30-15:40 Ara
15:40-16:30 Seramik Ustaları Etkinliği
16:30-16:45 Değerlendirme ve Kapanış
KATILIMCILARDAN İÇİN ÖNEMLİ NOTLAR
1. Etkinlik Boyunca ayakta kalınacağından konforlu bir ayakkabı ve giysiler tercih edilmelidir.
2. Etkinliğin çeşitli aşamalarında A4 kâğıtları, kurşun kalem ve boya kalemleri kullanılabileceğinden
katılımcıların bu malzemeleri beraberlerinde atölyeye getirmeleri gerekmektedir.
3. Katılımcılardan bu çalışmaya katılmadan önce seramik kültürüne, geleneksel ve çağdaş
seramiğin üretim süreçlerine ve önemli seramik örneklerine odaklanarak bilgi toplamaları ve
Avanos’ta yer alan Venessa Seramik hakkında görsel ve yazılı bilgi edinmeleri istenmektedir.