ЧАПАЕВКА, 38школьная газета

г. Колпашево

Газета выпускается с 1997 года

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2»

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВЫПУСК, посвящённый Дню учителя

Удивительный этот дом – школа. Здесь все перемешалось: детство и зрелость, наука и искусство, мечты и реальность. Школа живет своей, особой, порой совершенно непредсказуемой жизнью. Сложно предугадать, что принесёт нам новый день, но в одном мы уверены точно – наша газета покажет школьные будни с новой стороны! Живите, творите, мечтайте и будьте в курсе всех со-бытий вместе с нами!

Рад представить спецвыпуск газеты «Чапаевка, 38»:Ваганов Максим, главный редактор

Фот

о: В

аган

ов М

акси

м

- У меня до них никогда не было классного руководства в пятых классах. Первая моя мысль была: «А что я с ними делать-то буду? Как они меня воспринят?». Но потом, когда я их увидела, они мне с перво-го раза понравились. Все такие хо-рошенькие, красивые. Со временем привыкла. Оказалось, это совсем не сложно. Ни один классный руково-дитель никогда не скажет, что ка-кой-то ученик у него плохой.

Пообщавшись с таким замечатель-ным преподавателем, как Ковыли-на Л.М., становится ясно, что залог успеха классного руководителя, да и в целом любого учителя, таится в искренности, доброте и взаимопо-нимании.

На правах корреспондента хочется пожелать от себя и всего 11Б Лю-бовь Маевне: главное, конечно же, здоровья! Осталось совсем чуть-чуть, и вы нас, 11Б, выпустите! Мы далеко не ангелы, но все же вам бла-годарны за всё! Мы за вами, как за каменной стеной! И, пожалуйста, улыбайтесь чаще, несмотря на все невзгоды!

Желает терпения всем классным руководителям в их нелёгком труде:

Новосельцева Юлия, 11Б

Мы задались вопросом: А как же учителя относятся к классному ру-ководству? Чего они больше всего боятся в этой работе?

На несколько вопросов нам ответи-ла учительница по русскому языку и литературе – Ковылина Любовь Маевна, а в данный момент по со-вместительству и классный руково-дитель 11Б класса.

-Как вы думаете, чего боятся учи-теля в классном руководстве?

-Часто учителя задаются вопросом: «А вдруг не получится?». Я бы не сказала, что они боятся именно классного руководства, а скорее все-го просто переживают, что не най-дут общий язык с детьми.

-О чём вы думали, когда взяли под классное руководство, на тот мо-мент, 5В класс?

~ ПРОПАВШИЙ ЖУРНАЛ ~В прошлом веке,в девяностых годах, однажды, с утра в учительской не был обна-ружен один из журналов седьмых классов. Переполох, ситуация для школы редкая. Татьяна Иннокентьевна Кайдаш, на тот момент завуч нашей школы,собрала всех семиклассников в рекреации и обратилась к ребятам: «Пропал журнал, обя-зательно администрация будет что-то делать! Журнал нужно вернуть! Если его не вернёте, значит, все семиклассники в мае будут сдавать экзамены по всем предметам!»Ну конечно же шквал возмущения. Все стали думать: «Где он может находить-ся? Кто взял?».Буквально через день Татьяна Иннокентьевна всех классных руководителей седь-мых классов собирает у себя в кабинете завуча и откуда-то из батареи достаёт нечто похожее на книгу. Все, что раньше можно было назвать журналом, те-перь превратилось в нечто похожее на «кикимору». Весь журнал был в листьях, в тине. Итак, один из учеников, чьё имя скрыто, вынес журнал из школы и бросил его в лужу, в нашем пришкольном лесу. Там журнал сутки пролежал, пропитался всякими водорослями. Очевидно, что того ученика все-таки совесть «замучала» и он вытащил этот журнал, принес в школу и подкинул. Татьяна Иннокентьевна, обнаружив журнал, стала сушить, но его уже невозможно было восстановить.Теперь этот ученик, спрятавший журнал, занимает одно из видных положений в полиции.

Свидетелем пропажи журнала была Жерикер В.М.

Только кружка чая на КОСТРЕ«И не возьмёшь нас на испуг – ведь вместе мы – Бурун дурук!» - под таким девизом выступала команда второй школы на еже-годном туристическом слёте памяти Е.Ю. Сивкова.

2 Из жизни учителя

вить стол и песню, мы зарядили чле-нов жюри позитивом на целый день. Они, проходя мимо нашего шатра, еще долго не могли скрыть улыбок. На протяжении всего турслёта в на-шем „лагере“ царила атмосфера до-бра и взаимовыручки. Мы помогали другим школам, а также помогали и нам. Наша команда под руковод-ством Г.В. Дудкина, учителя ОБЖ, неплохо справилась с полосой пре-пятствий, однако штрафные очки и эмоции помешали нам вступить на пьедестал победителей. Наш стол так понравился членам жюри, что они не раздумывая отдали нам пер-вое место!»

Несмотря на плохую погоду (дождь, мокрый снег и сильный ветер) все ребята остались довольными. Впе-чатлений им хватит на весь учебный год. И следующей осенью команда второй школы будет еще быстрее, еще выше, еще сильнее!

Сожалела о том, что не побывала на турслёте: Волкова Ольга, 8Б

Молодые специалисты каждый год пополняют ряды учителей нашей школы. Они стараются сделать учёбу ещё интереснее и увлекатель-нее.

К таким молодым учителям отно-сится и Мельникова Мария Михай-ловна. Она работает у нас совсем недавно, однако уже успела влить-ся по-настоящему в сумасшедший график старшей вожатой. Только переступив порог своего нового ме-ста работы, Мария Михайловна уже получила важное, но одновремен-но и очень увлекательное задание - подготовить команду для выступле-ния на 9-ом туристическом слёте.

«И в этот момент школу закрывают по причине отсутствия отопления. Дети уже успели загореться идеей похода, и на низкую температуру в школе мы просто не обращали вни-мания: репетиции песен помогали нам согреваться! - делится Мария Михайловна. - Меню также проду-мывалось не один день. Однако на месте ребята много эксперименти-ровали: вместо одного заявленного салата были представлены три. А когда наступил наш черёд предста-

*СОВЕТЫ БЫВАЛОГО**СОВЕТЫ БЫВАЛОГО*Если есть возможность, то ходите в похо-

ды! Осенью или зимой, с друзьями, родителя-ми или с классом. Это сплачивает, помогает

проявить свои лучшие качества Мельникова М.М., старшая вожатая

3Из жизни учителя

Коротко о КЛАССНОМУчителя воспринимают классное руководство по разному. Одни предпочитают спокойно ограничиться уроками по своему предмету и при малейшей возможности от руководства классом отказываются, другие же не мыслят работы в школе без своего класса. Посмотрим, что любят и чего боятся наши учителя в этом непростом «классном» деле.

Каждому учителю классное руко-водство даётся не просто. Но боль-шинство из них находят все-таки подход к детям.

4 5Вокруг света Вокруг света

МИРОТКРЫВАЯЛето - прекрасная пора для путеше-ствий. Начало каникул - всем хочет-ся отдохнуть от долгого учебного года. Многие едут в другие города и страны. Культура, кухня, досто-примечательности - все это при-влекает внимание тысячи людей. И учителя нашей школы №2 этим ле-том также не остались в стороне!

Лишь вдохнув глоток летнего тёпло-го дня, все стремительно тянутся в долгожданные отпуска.

Большое количество положитель-ных эмоций оставила поездка во Вьетнам. Государство,которое рас-положено в Юго-Восточной Азии, на полуострове Индокитай. Красоту этой страны смогла увидеть своими глазами Жерикер Валентина Ми-хайловна, учитель русского языка и литературы, бессменный режиссёр школьного театра «Лицедеи». Архи-тектура, обычаи - все это очень от-личается от привычной нам России. Экскурсия в джунглях, где проходи-ли съёмки всем известного фильма «Рембо» оставили незабываемые впечатление в памяти Валентины Михайловны. Но на этом путеше-ствие не закончилось! Следующим по-настоящему грандиозным собы-тием было посещение фермы кро-кодилов, как бы грубо это не звуча-ло, но этих пресмыкающихся ждёт

Тур по Европе совершили этим ле-том Болгова Людмила Федоровна, Чернова Галина Николаевна и Еме-льянова Галина Владимировна. По-сетив довольно большое количество стран, а именно Польша, Чехия, Ав-стрия, Швейцария, Франция, Герма-ния, Испания, Беларусь!

«В разных странах свои особенно-сти, особая красота,» - делятся пе-дагоги. Это красота может идти и от поведения, доброжелательности и отзывчивости людей, а также от из-ящных зданий, выполненных в раз-личных стилях. Готические замки, Эйфелева башня, множество собо-ров могли лицезреть Колпашевские путешественницы во время своей поездки. Также не прошли мимо манящего Лазурного берега. А иску-паться на пляже - это некая миссия, которую не совершить нельзя, ведь лето - это солнце, песок и волны.

Оставалось ещё очень много дел, ко-торые нельзя было упустить нашим учителям. Кухня в каждой стране имеет свои особенности, а приго-товления блюд является целым ис-кусством. Особенно пришлись по вкусу морепродукты.

На вопрос: «Что особенно запомни-лось в вашем путешествии?», - от-вет был с юмором: ровные дороги и история о том, как благодаря им наши преподаватели заблудились.

Освежила свои знания географии:Елизарова Кристина, 11Б

нелёгкая, даже грустная судьба,так как из их кожи изготавливают раз-личные новомодные изделия. Также запомнится надолго остров обезьян - это небольшой островок с большим скоплением милых созданий, мар-тышек (около 3 000). Особое вни-мание Валентина Михайловна уде-лила кукольному театру на воде. С ним связан один очень интересный факт: оказывается, в старину такой вид развлечения был особенно по-пулярен во время наводнений. А как было необычно услышать, что и учителя любят экстрим! Валентина Михайловна во время своего отпу-ска занималась дайвингом - подво-дным плаванием. Она погружалась в воду на глубину 8-ми метров, А ведь не каждый человек осмелился на подобное!

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА

День учителя - профессиональный праздник работников сферы обра-зования - был учрежден ЮНЕСКО в 1994 году и обычно отмечается в первое воскресенье октября. В нашей стране до 1994 года День учителя также отмечался в первое воскресенье октября (Указ Прези-диума Верховного Совета СССР от 29 сентября 1965 года). Согласно Указу Президента РФ от 3 октября 1994 года была утверждена офици-альная дата этого праздника - 5 ок-тября.

76 С наступающимС наступающим

...ЧЕЛОВЕК, который может сделать трудные вещи лёгкими

Мы часто произносим слово Учитель, но не задумываемся, ка-кую огромную роль играет он в нашей жизни.

Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он — олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания.

Адольф Дистервег

„Непросто вложить в головы детей премудрости наук. Еще трудней на-учить их впитывать знания с охо-той, любознательно добывать их из книг, из жизни. А ведь открывая ребенку мир, учитель учит его жить в этом мире. Учительское сердце никогда не теряет веры в возможно-сти ребенка и в свои возможности наставить его на правильный путь. Профессия эта очень трудная. Она требует от человека не только боль-ших знаний, но и духовных сил, вы-держки и порой даже мужества.

Многие согласятся с тем, что учи-тель - это не просто профессия, это призвание. Ведь всех нас во многом сформировала школа, и в первую очередь наши педагоги. Трудно пе-реоценить заслуги талантливого учителя, который открывает перед ребенком дверь в мир знаний, вли-яет на формирование его человече-ских качеств, закладывает основы его будущего... Сколько сил, труда, души, терпения учителя вклады-вают в каждого из своих учеников, чтобы они выросли счастливыми людьми. Каждый день, из года в год, учитель отдает себя детям.

В этот замечательный день все уча-щиеся второй школы хотят поздра-вить тех, кто ведёт наш большой ко-рабль по океану знаний - учителей! Неслучайно сегодня, 3 октября, по школе гуляют бравые юнги и отваж-ные капитаны. А каждый учитель получил по бумажному кораблику со сладостями. На переменах наши педагоги могут окунуться в детство - пору мечтаний и приключений: они смогут научиться мастерить свои маленькие судна на «Бумаж-ном острове», лично поймать рыбку мечты в «Бухте рыбаков» и, конечно же, просто отдохнуть и повеселить-ся на импровизированной «Палубе».

После уроков, в 13:00, в актовом зале наших учителей ждёт насы-щенное концертное представление «По морям, по волнам».

ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ В ЦИФРАХ- Ребятами ДО «Альтаир» было изготовлено около 70 бу-мажных корабликов.

- В общей сложности около 8 часов потратили артисты для подготовки театрального представления.

- Редакцией газеты «Чапаевка, 38» просмотрено и ото-брано более 1 300 фотографий учителей (из них около 90 детских).

- В качестве сладкого подарка для педагогов было купле-но более 3 кг конфет

ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ В ЦИФРАХ

Захотел стать учителем:Ваганов Максим, 10А

ВЫ как мы

«Вот в наше время!» - говорите вы порой. Редакция газеты «Чапаевка, 38» не смогла пройти мимо этой фразы, и мы решили рассказать на-шим читателям, о том самом, «вашем времени». Как говорится, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Поэтому предлагаем вашему вниманию подборку детских фотографий наших преподавателей!

Время идёт, каждый из нас стано-вится всё старше. Действительно, юность - самая прекрасная пора, бойкость и энергия в этом возрасте зашкаливают. Но кто осмелится ска-зать, что наши учителя потеряли эти качества? Даже сейчас они могут составить хорошую конкуренцию нынешним школьникам, не сомне-вайтесь! Итак, газета «Чапаевка, 38» приоткрывает занавес лет, чтобы уз-нать, какими были наши любимые педагоги в юности!

Герасимова Е.Ю.

Алексеева Н.В.

Наталья Сергеевна Лукьянова в детстве была очень милым ребёнком, а теперь учит своих учени-ков считать деньги.

Мессарович С.А.

Кто мог подумать, что эта девочка с дву-мя бантами на косичках сейчас преподаёт историю, право и общество? На уроках этого талантливейшего педагога мы часто слышим истории из детства. Так вон оно какое детство Горлач Тамары Антоновны!

А вот этот молодой человек недо-вольного вида точно с таким же упрёком смотрит на нынешнее по-коление: ведь в его время все наиз-усть знали, как выжить в лесу. Да-да, на этой фотографии всеми люби-мый Геннадий Васильевич Дудкин.

Распопова О.Н.

«Жи-ши пиши с буквой И!» - учили её в школе, а теперь она повторяет эти заветные сло-га на уроках русского языка.

Силина О.А.

Троценка Н.А.

Заглянули в школьный музей:Ваганов Максим и Щукин Василий, 10А

предмет предстоящего праздника в честь 200-летия Великого русского Поэта Михаила Юрьевича Лермон-това. Учителя естественных наук делятся впечатлениями о проведён-ном лете. А преподаватели физиче-ской культуры никак не нарадаются введением ГТО.

Для многих школьная столовая луч-ше любой газеты, ведь только здесь можно разделить приятное с полез-ным - вкусно покушать, обсуждая самое важной в жизни нашего вто-рого дома.

Готов жить в столовой:Щукин Василий, 10А

Над

выпу

ском

р

аб

ота

ли

:

Главный редактор: Ваганов МаксимВыпускающий редактор: Щукин Ва-

силийВёрстка: Ваганов МаксимКорректор: Жерикер ВалентинаКорреспонденты: Елизарова Кристи-

на, Новосельцева Юлия, Волкова Ольга, Ваганов Максим, Щукин Василий

Фото: Ваганов Максим, Мельникова Мария, фотоархив школьного музея, лич-ные фотографии учителей

Отпечатано на базе МАОУ «СОШ №2»

Адрес: 636460, Томская обл., г. Колпа-шево, пер. Чапаева, 38

Телефон: 8(38254)5-25-22Электронную версию газеты можно

найти на сайте http://kolpschool2.ru/

8 Из жизни учителя

*СОВЕТЫ БЫВАЛОГО**СОВЕТЫ БЫВАЛОГО*Котлета не урок, остыть может!

Сергачёв Андрей, 10А

В любой непонятной ситуации иди в столовую.Алефёров Никита, 9А

«С ПЫЛУ, С ЖАРУ»

Лучшее учительское меню*:

- Борщ (обязательно со сметаной) - Пюре- Запечённый минтай под овощами- Яичный салат- Творожная запеканка- Кофе

*по мнению Нины Николаевны

Романтичное место, где можно уединиться как с друзья-ми, так и с самим собой. О чём может быть речь? Конеч-но, о школьной столовой!

Изо дня в день здесь можно слышать самые свежие новости и тенденции нашей школы. Горячие споры, не-шуточные страсти - всё вы найдёте в этом уютном уголке. Многие уче-ники находят у Нины Николаевны Серяковой лекарство для души, будь то тройные макароны с куриным соусом, или пышный эклер. Более того, редакция нашей газеты соста-вила меню самых популярных блюд среди учителей.

Самая обсуждаемая новость среди учеников - возвращение всеми лю-бимых вафель «коровка». Учителя, в частности русского языка и ли-тературы, активно дискутируют на