提公因式法 2
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提公因式法 2. 回顾与思考. 1. 公因式的概念. 2. 提公因式的概念. 3. 因式分解:. 说一说. 下例多项式中各项的公因式是什么?. 注意. 公因式可以是单项式,也可以是多项式. 当公因式里含有多项式,其找法是一样的,. 找每一项含有相同的多项式,且找相同多项式的次数最低的. 在下列各式等号右边的括号前填入 “ + ” 或 “ - ” 号,使等式成立:. (a-b) =___(b-a); (2) (a-b) 2 =___(b-a) 2 ;. +. -. (3) (a-b) 3 =___(b-a) 3 ;. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
提公因式法 2
回顾与思考1.公因式的概念
2.提公因式的概念3.因式分解:
mnnm 28)1( 2 yxxyz 2912)2(
说一说下例多项式中各项的公因式是什么?
)ba(a5)ba(ab)ba(a2)2( 2
)1x(cm8)1x(bm4)1x(am2)1(
)3()3(2)3( abybax
公因式可以是单项式,也可以是多项式
当公因式里含有多项式,其找法是一样的,
找每一项含有相同的多项式,且找相同多项式的次数最低的
在下列各式等号右边的括号前填入“ +”或“-”号,使等式成立:
�������
(1) (a-b) =___(b-a); (2) (a-b)2 =___(b-a)2;
(3) (a-b)3 =___(b-a)3; (4) (a-b)4 =___(b-a)4;
(5) (a+b)5 =___(b+a)5; (6) (a+b)6 =___(b+a)6.
+-
-
+
+
+
(7) (a+b) =___(-b-a);-
(8) (a+b)2 =___(-a-b)2.+
由此可知规律:(1)a-b 与 -a+b 互为相反数 .
(a-b)n = (b-a)n (n 是偶数)
(a-b)n = -(b-a)n (n 是奇数)
(2) a+b 与 b+a 互为相同数 , (a+b)n = (b+a)n (n 是整数)
a+b 与 -a-b 互为相反数 . (-a-b)n = (a+b)n (n 是偶数)
(-a-b)n = -(a+b)n (n 是奇数)
练习一1.在下列各式右边括号前添上适当的符号 ,使左边与右边相等 .
(1) a+2 = ___(2+a)
(2) -x+2y = ___(2y-x)
(3) (m-a)2 = ___(a-m)2
(4) (a-b)3 = ___(-a+b)3
(5) (x+y)(x-2y)= ___(y+x)(2y-x)
+
++-
-
两个只有符号不同的多项式是否有关系 ,有如下判断方法 :
(1)当相同字母前的符号相同时 ,
则两个多项式相等 .
如 : a-b 和 -b+a 即 a-b = -b+a
(2)当相同字母前的符号均相反时 ,
则两个多项式互为相反数 .
如 : a-b 和 b-a 即 a-b = -( a-b)
例 1.把 x(x-3)-3(x-3) 分解因式 . 分析:多项式可看成 x(x-3) 与 -3(x-3) 两项。
公因式为 :x-3例 2. 把 x(x-2)-3(2-x)分解因式 . 分析:多项式可看成 x(x-2)与 -3(2-x)两项。其中 X-2与 2-x互为相反数 .
公因式可以是单项式也 可以是多项式
例 3. 把 6(m-n)3-12(n-m)2 分解因式 .
例 5.把( a+c)(a-b)2-(a-c)(b-a)2分解因式。
例 4.把 -12xy2(x+y)+18x2y(x+y)分解因式。
因式分解
)(3)(2)1( cbcba
222 )(12)(18)2( baabbaba
)()(4)3( 2 xyayxa
32232 )(8)(12)4( xyabyxba
222 )()(4)5( xyayxa