Выпуск №23

4
«Очкарики» организуют раз- ные забавные и весёлые кон- курсы, что способствует возник- новению атмосферы веселья и соперничества. Каждые пять секунд в мире слепнет один взрослый человек, каждую минуту — ребёнок. При этом в 75% случаев слепоту вы- зывают заболевания, которые можно вылечить на начальных стадиях или предотвратить с по- мощью профилактических мер. Кто в группе риска? По словам окулистов, пробле- мы со зрением грозят не только тем детям, которые с утра до вечера сидят у компьютера или за книгой. На самом деле ещё в младенчестве можно понять, грозят ли ребенку подобные про- блемы. В группу риска прежде всего входят дети близоруких родителей. Причем, если близо- рукость и у папы, и у мамы, ве- роятность того, что она появится у ребёнка, очень большая. Кандидаты в очкарики и те, кто часто болеет ОРЗ, гриппом, пневмонией, кто страдает аллер- гией. От болезней нарушается обмен веществ, кровоснабжение глаз, меняется структура скле- ры. Она становится податливой, при зрительной нагрузке растя- гивается. Профилактика — вот лучшее лекарство Хотите обезопасить вашего ребенка от возможных проблем со зрением? Соблюдайте пять «золотых» правил профилакти- ки. 1. Почаще давайте глазам отдых. Если у ребёнка хорошее зрение, он должен делать пере- рыв в занятиях через каждые 40 минут. Если уже слабая близо- рукость — каждые полчаса. От- дохнуть 10—15 минут значит не сидеть перед телевизором, а по- бегать, попрыгать, посмотреть в окно, сделать гимнастику для глаз. 2. Книжку или тетрадку дер- жите на расстоянии 40 см от глаз. При нём меньше всего де- формируется глазное яблоко. Замерьте это расстояние и пока- жите своему чаду, как он должен сидеть. 3. Закаляйте ребенка, чтобы он как можно меньше болел. Пусть занимается спортом, бе- гает, плавает, играет в теннис… Все виды, где нет травм головы, для глаз хороши. А травмы го- ловы могут ухудшить уже суще- ствующую близорукость. 4. Кормите полезными для глаз продуктами: творогом, кефиром, отварной рыбой, го- вядиной и говяжьим языком, индюшкой, крольчатиной, мор- ковкой и капустой. Давайте ему чернику, бруснику, клюкву. И обязательно зелень: петруш- ку, укроп… 5. Не учите детей читать рань- ше пяти лет, не отдавайте их в шесть лет в школу. Цилиарная мышца, которая обеспечивает хорошее зрение, окончательно формируется к семи годам. Сре- ди тех, кто пошёл в первый класс в шесть лет, в три раза больше близоруких, чем среди школь- ников, которые пошли в первый класс в семь лет. Носим очки? А если всё‑таки зрение у ре- бёнка оставляет желать лучшего, то стоит ли носить очки? Многие родители считают, что очки, ко- торые прописал ребёнку врач, в самом начале развития близо- рукости носить не надо. Пусть якобы глаз тренируется, когда смотрит вдаль. На самом деле очковая кор- рекция не способствует разви- тию близорукости. Наоборот, когда ребенок всё время щурит- ся, напрягает глаза, потому что видит плохо, близорукость у не- го прогрессирует быстрее. Если врач разрешил читать и писать без очков, но прописал их для дали, очки надо надевать, и когда смотришь на школьную доску, и когда идешь в театр, и когда сидишь у телевизора. Алиса Лесневская специально для проекта НашиДети.рф стр. 2 День очкарика: взгляд сквозь стёкла стр. 3 Фитнес-клуб для всей семьи приглашает! № 3 (23) март 2011 Издается с марта 2009 года Тираж 50 000 экземпляров www.НашиДети.рф реклама реклама реклама реклама стр. 4 Детская школа искусств № 9 в преддверии юбилея Детские молочные смеси Similac от фармацевтической компании Abbott реклама реклама реклама реклама В мире есть множество странных, смешных и необычных праздников. Один из них — День очкарика. Каждый год 4 марта люди, которые смотрят на мир через стёкла очков, собираются, чтобы встретить «свой день».

Upload: nashideti

Post on 05-Mar-2016

221 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

1 марта 2011

TRANSCRIPT

Page 1: Выпуск №23

«Очкарики» организуют раз-ные забавные и весёлые кон-курсы, что способствует возник-новению атмосферы веселья и соперничества.

Каждые пять секунд в мире слепнет один взрослый человек, каждую минуту — ребёнок. При этом в 75 % случаев слепоту вы-зывают заболевания, которые можно вылечить на начальных стадиях или предотвратить с по-мощью профилактических мер.

Кто в группе риска?По словам окулистов, пробле-

мы со зрением грозят не только тем детям, которые с утра до вечера сидят у компьютера или за книгой. На самом деле ещё в младенчестве можно понять, грозят ли ребенку подобные про-блемы. В группу риска прежде всего входят дети близоруких родителей. Причем, если близо-рукость и у папы, и у мамы, ве-роятность того, что она появится у ребёнка, очень большая.

Кандидаты в очкарики и те, кто часто болеет ОРЗ, гриппом, пневмонией, кто страдает аллер-гией. От болезней нарушается обмен веществ, кровоснабжение глаз, меняется структура скле-ры. Она становится податливой, при зрительной нагрузке растя-гивается.

Профилактика — вот лучшее лекарствоХотите обезопасить вашего

ребенка от возможных проблем со зрением? Соблюдайте пять «золотых» правил профилакти-ки.

1. Почаще давайте глазам отдых. Если у ребёнка хорошее зрение, он должен делать пере-рыв в занятиях через каждые 40 минут. Если уже слабая близо-рукость — каждые полчаса. От-дохнуть 10—15 минут значит не сидеть перед телевизором, а по-бегать, попрыгать, посмотреть

в окно, сделать гимнастику для глаз.

2. Книжку или тетрадку дер-жите на расстоянии 40 см от глаз. При нём меньше всего де-формируется глазное яблоко. Замерьте это расстояние и пока-жите своему чаду, как он должен сидеть.

3. Закаляйте ребенка, чтобы он как можно меньше болел. Пусть занимается спортом, бе-гает, плавает, играет в теннис… Все виды, где нет травм головы, для глаз хороши. А травмы го-ловы могут ухудшить уже суще-ствующую близорукость.

4. Кормите полезными для глаз продуктами: творогом, кефиром, отварной рыбой, го-вядиной и говяжьим языком, индюшкой, крольчатиной, мор-ковкой и капустой. Давайте ему чернику, бруснику, клюкву. И обязательно зелень: петруш-ку, укроп…

5. Не учите детей читать рань-ше пяти лет, не отдавайте их в шесть лет в школу. Цилиарная мышца, которая обеспечивает хорошее зрение, окончательно формируется к семи годам. Сре-

ди тех, кто пошёл в первый класс в шесть лет, в три раза больше близоруких, чем среди школь-ников, которые пошли в первый класс в семь лет.

Носим очки?А если всё‑таки зрение у ре-

бёнка оставляет желать лучшего, то стоит ли носить очки? Многие родители считают, что очки, ко-торые прописал ребёнку врач, в самом начале развития близо-рукости носить не надо. Пусть якобы глаз тренируется, когда смотрит вдаль.

На самом деле очковая кор-рекция не способствует разви-тию близорукости. Наоборот, когда ребенок всё время щурит-ся, напрягает глаза, потому что видит плохо, близорукость у не-го прогрессирует быстрее.

Если врач разрешил читать и писать без очков, но прописал их для дали, очки надо надевать, и когда смотришь на школьную доску, и когда идешь в театр, и когда сидишь у телевизора.

Алиса Лесневская специально для проекта

НашиДети.рф

стр. 2

День очкарика: взгляд сквозь стёкла

стр. 3

Фитнес-клуб для всей семьи приглашает!

№ 3 (23) март 2011Издается с марта 2009 годаТираж 50 000 экземпляров

www.НашиДети.рф

рекл

ама

рекл

ама

рекл

ама

рекл

ама

стр. 4

Детская школа искусств № 9 в преддверии юбилея

Детские молочные смеси Similac от фармацевтической компании Abbott

рекл

ама

рекл

ама

рекл

ама

рекл

ама

В мире есть множество странных, смешных и необычных праздников. Один из них — День очкарика. Каждый год 4 марта люди, которые смотрят на мир через стёкла очков, собираются, чтобы встретить «свой день».

Page 2: Выпуск №23

«Наши дети», №3 (23) март 20112 аше питание

Page 3: Выпуск №23

«Наши дети», №3 (23) март 2011 3аши знания

рекл

ама

аши игры

рекл

ама

реклама

реклама

НОВОСТИ

рекл

ама

рекл

ама

Как помочь ребенку стать са-мостоятельным? Специалисты советуют воспользоваться основ-ными постулатами методики Марии Монтессори.

• Самое важное условие вос-питания самостоятельности и ответственности — это давать ребенку выбор. Что надеть, что съесть на ужин и т. д. — пусть ребенок выберет сам. Это по-может ему чувствовать себя независимым, повысит само‑оценку.

• Не будьте слишком настой-чивы. Не требуйте, чтобы ребе-нок все сделал сам. Необходимо считаться с возрастом.

• Психологически поддержи-вайте ребенка в его самостоя-тельных действиях, не ищите недостатки.

• Ребенок подражает взрос-лым. И если вы хотите, чтобы

ребенок чем‑то увлекся, увле-кайтесь этим сами.

• Создайте условия для само-стоятельной деятельности в бы-ту. Например, если ребенок не может завязать шнурки, купите ему ботинки на липучках, и тог-да он сможет обуваться сам. Ку-пите стульчик и столик подходя-щего размера, за ним он сможет сам заниматься. Поставьте на низкую полочку бумагу, мелки, книжки, чтобы они всегда бы-ли доступны для ребенка. Пусть игрушек будет немного, но у каждой — свое место, чтобы ре-бенок мог взять их поиграть и убрать на место.

• Хорошо, когда у ребенка есть домашние обязанности: налить воду кошке, накрыть на стол, помыть посуду, полить цветы и т. д.

Алиса Лесневская

Воспитываем в ребенке самостоятельность

Мы и это можем!Мы приглашаем всех, кто хотел бы постепенно осваивать образователь-ную технологию М. Монтессори или только познакомиться с развивающей средой и структурой учебного дня в Монтессори-группе.Мы предлагаем эту встречу и кол-легам, уже работающим по техноло-гии М. Монтессори.Первая встреча цикла состоится 23 марта в МАДОУ «Детский сад № 291» в 13.20. Вход бесплатный.

Телефон: (342) 281-31-61.Адрес: г. Пермь, ул. Л. Шатрова, 16

Развиваемся с удовольствиемМне хочется начать разговор о раз-витии ребенка с темы родительской любви. Все родители любят своих детей. Но делают это по-разному. Бо-лее того, с годами это чувство видо-изменяется и крепнет. Психоаналитик Эрих Фромм писал, что настоящая ро-дительская любовь — это любовь не к малышу, а к подрастающему ребенку.В период от рождения до одного года ведущей деятельностью, раз-вивающей ребенка, становится

эмоционально-непосредственное общение с родителями (особенно с мамой). Оно требует определенного типа отношений мамы с ребенком. Наилучшие условия для того, чтобы ребенок вырос крепким, здоровым и веселым, — это чувствовать себя с малышом единым целым, удовлет-ворять все его потребности, эмо-ционально отвечать на его запросы. Но если такой тип отношений затя-гивается на более продолжительный период, то существует реальный риск вырастить «маленького царька», кото-рый не будет знать меры своим тре-бованиям. Бывает, что мама со всей нежностью обнимает кроху, а он убе-гает и прячется, пытаясь втянуть ее в более интересную теперь для него игру. Значит, пришло время перемен!

Руководительсемейного клуба

«Дочки&Сыночки»Ившина

Ольга Михайловна

Наш адрес: г. Пермь, ул. М. Рыбалко, 95а.E-mail: [email protected]

Полная версиястатьи на сайте

www.НашиДети.рф

аши события

аш спорт

аше страхование

Компьютер может отрицательно повлиять на детскую речь и письмоПочти 70 % современных школь-ников не могут грамотно и понятно писать и читать. При всем при этом умственное развитие у них в норме.Дисграфия и дислексия — отклоне-ния, которые раньше считались чи-сто психическими, теперь становят-ся социальными. И одна из причин — развитие современных техноло-гий: телевизор заменил детям книж-ку, а компьютер и Интернет — живое общение. Дисграфия — это когда человек не может грамотно, а порой просто понятно писать, дислексия — читать и говорить.Также предрасположенность может быть и генетическая, и в результате родовой травмы. Но письмо, чтение, речь — это то, что впитывает в себя человек, даже когда сам еще не уме-ет говорить. Живое общение делает человека способным осмысленно читать и красиво писать.

Для сохранения семьи не нужно брать детей с собой в постельПрактика брать в свою постель де-тей приводит к охлаждению отноше-ний между супругами и даже может привести к разводу.Согласно статистике, 40 % родите-лей спят вместе с детьми. По мне-нию некоторых специалистов, это утомляет взрослых и приводит к проблемам в семье.Был проведен опрос среди трёх ты-сяч человек, оказалось, что многие родители недовольны тем, что дети спят вместе с ними. Это становится причиной ссор в каждой четвертой паре. Около 50 % родителей из-за этого спят в разных спальнях. А 48 % признались, что привычка брать де-тей в постель отрицательно сказа-лась на интимной жизни. 10 % муж-чин ощущали себя отвергнутыми.Что интересно, сами дети от этого счастливее не становятся, отмечают эксперты. Вследствие того, что они спят с родителями, дети становятся более зависимы от них и с трудом избавляются от этой привычки.

В России, возможно, узаконят пересадку органов детямПо мнению министра здравоохра-нения России Татьяны Голиковой, закон прошел стадию согласования с экспертами и общественностью, теперь его предстоит обсудить на уровне правительства и законода-тельной ветви власти. Принятие это-го закона позволит нам полностью обновить российское законодатель-ство по трансплантации, которое очень серьезно уже отстало в срав-нении с западом. Трансплантация органов — очень чувствительная тема, и в российском обществе нет единства по этому вопросу. На про-тяжении многих лет идет спор по по-воду того, можно это или нельзя.

аше питание

рекл

ама

НОВОСТИ

Page 4: Выпуск №23

4

Краевая познавательно-практическая газе-та для родителей, № 3 (23), март 2011 г.

Газета выходит при содействииадминистрации города Перми

Заказ № Выход ежемесячноТираж 50 000 экземпляровВремя подписания в печать:по графику — 23:00 час., фактически — 23:00 час.Дата выхода 1 марта 2011 г., вторникГазета зарегистрирована Управлением Федеральной службы по надзору в сфере связи и массовых коммуникаций по Пермскому краюСвидетельствоПИ № ТУ 59-0464 от 21 декабря 2010 г.ОтпечатаноООО «Типограф»Адрес: 618540, г. Соликамск, Соликамское шоссе, 17, телефон (253) 7-73-08Материалы, отмеченные знаком ,размещены на правах рекламы.Редакция не несет ответственностиза содержание рекламных материалов.Использование материалов газеты возможно только с письменного разрешения редакции.Все товары и услуги, рекламируемые в газете, подлежат сертификации.Распространение бесплатноМеста распространенияагентства по подбору домашнего персоналадетские бассейныдетские библиотекидетские и подростковые клубыженские консультациизалы игровых автоматовмагазины детской и подростковой обувимагазины детской и подростковой одеждымагазины для беременныхмагазины развивающих игрмагазины учебной литературымолочные кухнимузыкальные школымуниципальные и частные детские по-ликлиникимуниципальные и частные детские садырайонные отделы образованияродильные домасемейные кафесемейные салоны красотыспортивно-технические клубыспортивные школытанцевальные школытеатрыцентры дополнительного образованияциркшколы и лицеишколы иностранных языковшколы искусствУчредитель и издательИП Шарафутдинов Александр РаисовичРедакторАлександр ШарафутдиновАдрес редакции и издателяг. Пермь, 614000, ул. Луначарского, 3/2, офис 805Коммерческий отделТел.: (342) 202-00-28, 8-912-78-22-603E-mail: [email protected]

Электронная версия газетына ресурсе

www.НашиДети.рф

СПОНСОР РУБРИКИwww.kuda-poiti.ru,

городской информационный сайташи таланты

9 февраля в Детской школе искусств № 9 состоялась научно‑практическая конференция под названием «Совершенство-вание научно‑методической подготовки и повышения про-фессионального уровня препо-давателей, усиление мотивации педагогической инициативы и творческого поиска». Конферен-ция была посвящена 45‑летию со дня образования школы.

Участников конференции в концертном зале ждало торже-

ственное приветствие директо-ра школы искусств № 9 Веры Александровны Хрусталёвой и концерт участников «Это музы-ки начало», который провела заместитель директора по УВР А. М. Набиуллина.

Более тридцати специалистов из Перми и Пермского края при-няли участие в работе секций:

• вокально‑хоровой — преп. И. С. Богатко, Г. А. Рожкова;

• теоретической — преп. О. П. Пантелеева;

• оркестровой — преп. Е. Б. Смыслова;

• фортепианной — преп. Г. Г. Гарипова;

• народных инструментов — преп. С. Г. Равикова, О. А. Пе-тровых, С. Е. Пушков;

• художественной — преп. Е. Ю. Путилова, Е. Ф. Крамско-ва, Л. Кропотова;

• хореографической — преп. В. А. Хрусталёва.

Участники оставили положи-тельные отзывы о мероприятии,

Детская школа искусств № 9 в преддверии юбилея

НОВОСТИ

Непослушные дети получат кучу проблем во взрослой жизниУченые установили, что уровень само-обладания уже в трехлетнем возрас-те может служить показателем того, насколько ребенок станет успешным повзрослев.Ученые исследовали более тысячи детей из Новой Зеландии, которые родились в начале 1970-х, замеряя уровень их самообладания в период с 3 до 5 лет. В возрасте 5, 7, 9 и 11 лет команда опрашивала родителей, учителей и самих детей на предмет проявления таких качеств, как импуль-сивная агрессия, гиперактивность, не-постоянство и невнимательность.Когда им исполнилось по 32 года, с 96 % от первоначальных участни-ков провели интервью, медицинский осмотр, взяли анализ крови, про-верили наличие уголовных записей. Они оценивали уровень здоровья, благосостояния и законопослушности выросших участников. В результате ученые установили, что дети, которые

не научились себя контролировать в возрасте от трех лет и старше, имеют высокие шансы к 32 годам получить проблемы со здоровьем, деньгами и даже с законом, несмотря на социаль-ное происхождение и уровень IQ.Ученые объясняют это тем, что умение владеть собой и контролировать свои желания — одни из важнейших требо-ваний общества, к которым человек привыкает с детства. Исследование впервые доказывает, что сила воли с самого детства влияет на успешность и здоровье во взрослой жизни.

Всего 29 % родителей волнуются за своих детей в ИнтернетеПо статистике каждый пятый рос-сийский ребенок, имеющий доступ к ресурсам Глобальной сети, с удо-вольствием делится своими секрета-ми в онлайн-среде, а каждый третий — скрывает от взрослых факт своего пребывания в социальных сетях.Опросы показывают, что 66 % россий-ских родителей ничего не знают о на-стройках приватности своих отпрысков в социальных сетях, а 30 % вообще не

отслеживают использование деть-ми Интернета. При этом только 29 % опрошенных представителей старше-го поколения считают, что необходимо заниматься вопросами использования подростками Интернета, и подчеркну-ли важность защиты детей от различ-ных сетевых угроз.Эксперты ссылаются на то, что роди-тели в силу существующего цифрово-го разрыва в развитии между ними и подростками зачастую недооценивают опасность таящихся в киберпростран-стве рисков.Все это беспокоит как психологов, так и представителей общественных и коммерческих организаций, занимаю-щихся обеспечением безопасности находящихся в Сети детей.

Прививка от свиного гриппа порождает другие проблемыФинские медики выявили связь между прививкой от вируса А / H1N1 и присту-пами внезапной сонливости у детей.Они сделали вывод, что вакцинация от вируса гриппа А / H1N1 может вызы-вать у детей нарколепсию — приступы

внезапного засыпания и внезапной дневной сонливости.Сравнив состояние здоровья приви-тых детей и подростков и тех, кому прививку не делали, специалисты обнаружили, что риск заболевания в девять раз выше в тех случаях, когда ребенок был вакцинирован.По статистике зимой 2099-2010 года прививку от гриппа А / H1N1 сделал каждый второй житель Финляндии.

У родителей-трудоголиков толстеют детиУченые установили весьма интерес-ную связь — продолжительность ра-бочего дня матери связана с увеличе-нием индекса массы тела ребенка.Никто до сих пор не обнаружил, что ку-рение связано с детским ожирением. Однако ученые нашли связь между увеличением материнской занятости и весом ребенка. К примеру, в США 71 % матерей работают. Связь между рабочим графиком отцов детей не ис-следовалась, так как недостаточное количество отцов для статистической верности проводит дни дома.

Лауреат Всероссийских и международных конкурсов и фестивалей МОУДОД «Перм-ская Хоровая капелла мальчи-ков» объявляет прием учащихся на 2011—2012 учебный год.

Приглашаются мальчики с 5 до 18 лет на полный и сокращен-ный курс обучения.

В капелле обучают хоровому и сольному пению, сольфеджио, музыкальной литературе, игре на музыкальных инструмен-тах — фортепиано (с 7—8 лет),

скрипка (с 7—8 лет), флейта (с 7—8 лет), кларнет (с 8—10 лет), саксофон (с 8—10 лет), ак-кордеон (с 7—10 лет), баян (с 7—10 лет), гитара (с 7—12 лет), вокал (с 7—16 лет).

С 1 апреля 2011 года в Хоровой капелле мальчиков начинает работать «Воскресная школа»:• Группы подготовки детей 7—8 лет для поступления в 1 класс.• Для детей 6 лет проводится прием на Подготовительное от-деление.

• Группы Общего музыкального развития для детей 4—5 лет (обу‑ чение в игровой форме).• Подготовка учащихся к посту-плению в учебные заведения сферы культуры и искусства.• Индивидуальные программы для взрослых по классу вокала, музыкального инструмента, хо-рового пения.

Вот что говорят те, кто уже от-крыл для себя Капеллу:

Марк Призюк (9 лет): Мне всегда хотелось научиться петь чисто и красиво. С самого ран-

него детства я слушал хоровое пение в храме. Очень рад, что поступил в Хоровую капеллу мальчиков. Мы здесь много по-

ем и уже выступали в концертах. В Капелле я получаю много зна-ний о музыке.

Эдик Ховрин (5 лет): Мне нравится ходить в Капеллу. Мы здесь учимся слушать музы-ку. Я уже знаю «Полет шмеля» Римского‑Корсакова.

Денис Вагизов (10 лет): Скрипка — мой любимый му-зыкальный инструмент! На ней играю с удовольствием!

Сергей Зотов (12 лет): Обуча-ясь в Капелле, я воспитываю в себе артистизм, мужественность, смелость, так как у меня исчеза-ет страх перед сценой. Еще учусь играть на саксофоне.

Прием документов проводит-ся с 22 марта с 14.00 до 19.00 по будням. Вступительные экзаме-ны начнутся с 1 июня.

Наш адрес: г. Пермь,ул. Газеты «Звезда», 17Тел.: (342) 212-14-03, 212-54-30,E-mail: [email protected]Сайт: http: / / www.capella.tvoigorod.ru

Хор — это много счастливых людей!

рассказав, что конференция бы-ла весьма интересной и полез-ной.

ДиректорВ. А. Хрусталёва

МОУ ДОД «Детская школаискусств № 9»Наш адрес: Пермь,ул. Генерала Доватора, 1Телефон (+ 7 342) 275-71-95Е-mail: [email protected]