Шкільна газета. Січень-лютий 2014 р
TRANSCRIPT
Будь-яка річ із чогось
починається. Як почнеш
рік—так його і завершиш.
Новий рік уже впевнено
крокує світом, бажання,
загадані святкової ночі, по-
чинають збуватись, мрії,
намічені в кінці грудня, потихеньку
втілюються в життя. А ми—
розпочали II семестр. Яким був цей
початок? А давайте про це погово-
римо!
Ваша редакція ША
Початок є! СІЧЕНЬСІЧЕНЬ--ЛЮТИЙ ЛЮТИЙ
20142014
ВІСНИК УЧНІВСЬКОГО ТВІСНИК УЧНІВСЬКОГО ТА ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВІВ ТРЕБУХІВСЬКОЇ ЗОШ А ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВІВ ТРЕБУХІВСЬКОЇ ЗОШ II--IIIIIIСТ.СТ.
ВИПУСК № 7 (67)ВИПУСК № 7 (67)
ШКІЛЬНИЙ АТЛАСШКІЛЬНИЙ АТЛАС
Щороку мудрий народ віншує свою землю, краї-
ну, усіх, хто живе навколо, з Новим роком, з но-
вим щастям, з новим життям. Наші учні добре
знають цю традицію, тому й защедрували усю
школу, бажаючи добра, здоров'я та міцних
знань!
С.2 Шкільний Атлас
Вдалим початком року можна називати подію,
що об'єднує людей. Такою була зустріч учителів
природничого циклу під час районного семінару,
що відбувся у школі 28 січня.
Люди зустрічаються, коли їм є про щось один
одному розповісти чи поділитися. А якщо це
вчителі—говорити можна цілий день!
С.3 Шкільний Атлас
Біологія—наука про життя. А життя можна вивчати
щодня, на кожному уроці і навіть після уроків. Саме
це і довели учні та вчителі нашої школи за час семіна-
ру. Думаємо, гості таку старанність відмітили, бо
всі були
цим задово-
лені!
Багато інформації отримали учні 7-В класу та при-
сутні вчителі на уроці біології, який провела Лаза-
ренко Г.О. Заглянули в мікроскоп, почули легенди,
заслухали доповіді, зробили лабораторну роботу—
так вивчали папороть.
У 8-А клас вивчати риб запросив Зінченко В.М. Він,
як головний турист школи, про риб знає все, адже
не раз водив дітей на рибалку. Валерій Миколайо-
вич навчить і рибу ловити, і рибу вивчити.
Випуск готували: (Шевченко О.В. (редактор, керівник проекту), колектив гуртка «Юні
журналісти»
С.4 Шкільний Атлас
Наша планета—унікальне явище у Всесвіті. Тільки тут
є життя. Але часто люди забувають про це, навіть і
не знають, скільки шкоди завдають вони своєю жит-
тєдіяльністю Землі. Як зберегти її, як захистити від
самих себе, як примножити її багатства—такі питан-
ня задавали один одному і усім глядачам ведучі поза-
класного заходу, який підготувала Беденок Н.Т.