報告人 : 蔣燕南副教授 中山大學化學系 2007/5/17
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理學院教師研習會 教學經驗分享. 報告人 : 蔣燕南副教授 中山大學化學系 2007/5/17. ?. Why you. 天哪, 我能教大家什麼?. 那ㄝ安ㄋ ?. 報告大綱. 教學理念 教學策略與方法 常見問題討論 結論. 教學專長. 普通化學及實驗 X 光繞射學生活化學 有機金屬化學化學英文 無機生物化學 蛋白質結晶結構學 無機化學 無機結構學. 教學服務相關事件. 支援長庚大學碩士班部分課程 參與國際奧林匹亞化學競賽選手訓練 赴國高中演講 ‘ 生活化學 ’ 推廣化學興趣 支援生醫所生物資訊課程 - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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報告人 : 蔣燕南副教授中山大學化學系2007/5/17
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那ㄝ安ㄋ那ㄝ安ㄋ??天哪,天哪,我能我能教大家什麼?教大家什麼?
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報告大綱
教學理念 教學策略與方法 常見問題討論 結論
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教學專長• 普通化學及實驗• X 光繞射學 生活化學• 有機金屬化學 化學英文• 無機生物化學• 蛋白質結晶結構學• 無機化學• 無機結構學
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教學服務相關事件• 支援長庚大學碩士班部分課程• 參與國際奧林匹亞化學競賽選手訓練• 赴國高中演講‘生活化學’推廣化學興趣• 支援生醫所生物資訊課程• 支援本校輻射防護會訓練課程• 任高雄縣國中小學科學展覽評審委員• 支援理學院高中資優班實驗教學
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教學理念
老師的愛心,能點化學生的心靈;
老師的耐心,能感化學生的言行;
老師的關心,能默化學生的性情;
老師的恆心,能造化學生的前景。
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教學理念
平庸的老師講述 Ordinary teachers lecture
好的老師解釋Good teachers explain
優秀的老師示範 Excellent teachers demonstrate
偉大的老師啟發 Great teachers inspire
威廉.亞瑟.伍德
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教學理念
•教學成果目標導向 ( 補習班精神 )•考試引導教學 ? 興趣導向 ?•因課制宜 - 趣味呈現與條理闡述互補•不舒服理論 ( 挑戰與刺激深化學習 )•常態分班下優劣兼顧 ( 深入與基本兩面
顧 )
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教學策略與方法• 1. 開學前設計課程 ,收集補充資料及案例
(Google 一下 )• 2. 課前講義編撰 ( 章節要點 ), 準備示範 ,故事 , 新聞 ,ppt檔
• 3. 課堂複習銜接 ,指答 ,當場演算 , 要求覆誦 ,口頭報告 --著重學生參與
• 4. 下課前指定作業及下堂課報告內容• 5. 課後輔導 ( 開放提問討論或 E-mail)• 6. 期末累計評分 ,檢討成效
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Teaching is an ART!
A performing art!
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高招與賤招
賤招: 點名、小考、提神操
高招: 表演示範、稱讚、聲光色秀
實地參訪、軟硬兼施
俗招: 互動問答、分析解題、
帶領實作、分組討論、現場報告
0 10
瞌睡
枯坐
聆聽
會意
欣賞
驚嘆
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武功招式不分貴賤
—
有效就好
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學生反應與回饋
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常見問題
(1)這麼多教材我教不完怎麼辦 ?(2)我用 ppt 還是手寫黑板比較有效果 ?
(3) 學生睡覺怎麼辦 ?
(4) 學生蹺課怎麼辦 ?
(5)這班學生程度都很差怎麼辦 ?
(6) 學生缺考要補考可以嗎 ?
(7)如何在課堂上鼓勵參與討論 ?
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影響教學成效的一些因素: • (1)班級經營 ---師生關係 , 課後輔導• (2)學習意願• (3)學生的能力 • (4)評量學習成就的方法 • (5)教材性質與內容 • (6)學生的能力• (7)教學技巧• (8)教學設施及環境
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張宗仁校長的一封信 (96.05.11)
• ………改善教學,提高學生學習的意願與興趣,才有優質的學生,才有卓越的研究。有卓越教學的配合,才能提昇學生對學術專業的興趣,投入強棒的學生才能提昇學術水準。因此接下來數年間,本校將持續推動卓越教學,分別從制度、課程、教師教學與學生學習等四方面採取相關措施,積極拉抬。……
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95年度教育部獎勵大學教學卓越計畫考核指標表
• 師資• 學生(成績預警制度、 教學滿意度)• 課程(建立評估機制、 教材上網)• 教學品質管控機制• 教學資源之充實(圖書及設備)• 其他特殊性、創新性之規劃
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師資
(1)設立協助教師專業成長之專責單位運作完善,確實提供教師改善教學所需之各項協助措施
(2)落實教學助理制度( T.A.System)(3)落實教師評鑑制度(建立教學升等制度)(4)落實教學評鑑制度(5)教學人力之充實及提升、生師比之逐年降低(6)教師授課負擔應逐年調降至合理授課時數(7)教師對學生課後輔導(統計平均時間及次數)(8)鼓勵教師開發教材
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結論
(1) 當選優良教師要才 ( 才能 ) 運 ( 運氣 ) 亨通
(2) 不能讓學生舒服但是要學生滿意(3) 老師應有教學方法與問題之交換平台(4) 學校應在制度與設備上配合支援 , 造就 雙贏局面
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給我們 優質的 教室吧 !
…..好的麥克風 , 電腦 ,E化 , 沒有蚊子…… .
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