Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα...
TRANSCRIPT
![Page 1: Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013108/5597d59f1a28aba3098b473d/html5/thumbnails/1.jpg)
ΙΣΟΡΙΑ Β ΓΤΜΝΑΙΟΤ
Δπαλάιεςε γηα δηαγώληζκα
http://e-skonakia.blogspot.com/
![Page 2: Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013108/5597d59f1a28aba3098b473d/html5/thumbnails/2.jpg)
Ιστοπία Β΄ τάξη: Διαγώνισμα
ΜΔΣΔΞΈΛΙΞΗ ΣΟΤ ΡΩΜΑΪΚΟΤ ΚΡΆΣΟΤ
1. Από ηη Ρώμη ζηη νέα Ρώμη (ζελ. 6-9)
• Σα πξνβιήκαηα ηνπ ξσκατθνύ θξάηνπο ηνλ 3ν αηώλα, ελέξγεηεο ηνπ Μέγα
Κσλζηαληίλνπ γηα λα αληηκεησπίζεη ηα πξνβιήκαηα
• Ίδξπζε ηεο Κσλζηαληηλνύπνιεο - ην λέν δηνηθεηηθό θέληξν ηνπ Βπδαληίνπ: ιόγνη πος
επέιεμε ην ζπγθεθξηκέλν ρώξν, ε όςε ηεο λέαο πόιεο θαη ε ζρέζε ηεο κε ηε Ρώκε, ην
όλνκα θαη ηα εγθαίληα ηεο λέαο πόιεο
• Θξεζθεπηηθή πνιηηηθή: νη ελέξγεηεο ηνπ Μεγάινπ Κσλζηαληίλνπ ππέξ ηνπ
Υξηζηηαληζκνύ
2. Δξελίξειρ ωρ ηιρ απσέρ ηος 6ος αι.(ζελ. 11-12)
• Σν γεξκαληθό πξόβιεκα(δπηηθό θαη αλαηνιηθό ηκήκα)
• Πνιηηηζηηθέο εμειίμεηο (Πανδιδακηήπιο, Θεοδοζιανόρ Κώδικαρ)
3. Η πάλη ηηρ Οπθοδοξίαρ με ηιρ αιπέζειρ και ηην απσαία θπηζκεία (ζελ. 13-15)
• O αγώλαο θαηά ησλ αηξέζεσλ
• Μέηξα θαηά ηεο αξραίαο ζξεζθείαο
• Η ζρέζε ρξηζηηαληζκνύ - Διιεληζκνύ. Από ηε ζύγθξνπζε ζηε ζύλζεζε.
II. ΔΞΩΣΔΡΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΑ ΚΑΙ ΑΝΑΓΙΟΡΓΑΝΩΗ ΣΟΤ ΚΡΑΣΟΤ (ζελ. 16-18)
1. Ο Ιοςζηινιανόρ και ηο έπγο ηος
Δζσηεξηθή πνιηηηθή(θνηλσληθό, πνιηηηθό, ζξεζθεπηηθό θαη λνκνζεηηθό ηνκέα)
Δμσηεξηθή πνιηηηθή θαη νηθνδνκηθό πξόγξακκα
Όπνπ
βιέπεηο
ρεξάθη,
θόιια
ην!
![Page 3: Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013108/5597d59f1a28aba3098b473d/html5/thumbnails/3.jpg)
• Γνκή ηνπ δηαγσλίζκαηνο
ΜΔΡΟ ΠΡΩΣΟ
Από ηηο ηέζζεξηο (4) εξσηήζεηο λα απαληήζεηο ζηηο ηπειρ (3).
Κάζε εξώηεζε βαζκνινγείηαη κε δύο (2) κνλάδεο.
1. Αντιστοίσιση - Σωστό λάθορ
2. Να εξηγήσειρ όποςρ
3-4. Επωτήσειρ γνώσεων
ΜΔΡΟ ΓΔΤΣΔΡΟ
Από ηηο ηέζζεξηο (3) εξσηήζεηο, λα απαληήζεηο ζηηο δύο (2).
Κάζε εξώηεζε βαζκνινγείηαη κε δύο (2) κνλάδεο.
• Οη απαληήζεηο ησλ εξσηήζεσλ ζα βαζίδνληαη ζε
παξαζέκαηα (πεγέο, εηθόλεο, ράξηεο) αιιά θαη ζηηο
ηζηνξηθέο ζνπ γλώζεηο.
![Page 4: Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013108/5597d59f1a28aba3098b473d/html5/thumbnails/4.jpg)
Αο ζπκεζνύκε ηη κάζακε
![Page 5: Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013108/5597d59f1a28aba3098b473d/html5/thumbnails/5.jpg)
ΜΔΣΔΞΔΛΙΞΗ ΣΟΤ ΡΩΜΑΪΚΟΤ ΚΡΆΣΟΤ
1. Από ηη Ρώμη ζηη νέα Ρώμη (ζελ. 6-9)
• Ση νλνκάδνπκε Βπδάληην;
• Πώο νλνκαδόηαλ αξρηθά ην Βπδάληην θαη νη βπδαληηλνί θάηνηθνί ηνπ;
• Πνηα κέηξα πήξε ν Ρσκαίνο απηνθξάηνξαο Κσλζηαληίλνο Α΄ γηα λα
αλνξζώζεη ην ξσκατθό θξάηνο;
• Ση απνθαζίζε ν Κσλζηαληίλνο Α΄ όηαλ έγηλε κνλνθξάηνξαο; Πνηνη ήηαλ νη
ιόγνη πνπ ηνλ νδήγεζαλ ζ’ απηήλ ηελ απόθαζε;
• Πνηα θηίζκαηα ηεο Κσλζηαληηλνύπνιεο ππνγξακκίδνπλ ηε ζρέζε ηεο κε
ηε Ρώκε θαη πνηα ην ρξηζηηαληθό ηεο ραξαθηήξα;
• Πόηε ηειέζηεθαλ ηα εγθαίληα ηεο Κσλζηαληηλνύπνιεο;
• Ση νλνκάδνπκε Νέα Ρώκε θαη ηη Παιαηά Ρώκε;
![Page 6: Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013108/5597d59f1a28aba3098b473d/html5/thumbnails/6.jpg)
• Γηα πνην ιόγν ν Κσλζηαληίλνο Α΄ έδεημε επλντθή ζηάζε
πξνο ην Υξηζηηαληζκό;
• Με πνηεο ελέξγεηεο ν Κσλζηαληίλνο δείρλεη ηελ εύλνηά ηνπ
πξνο ηνπο Υξηζηηαλνύο;
• Ση ήηαλ ην Υξηζηόγξακκα;
• Γηάηαγκα ησλ Μεδηνιάλσλ (πόηε, πνύ, από πνηνπο,
απόθαζε, ζεκαζία)
• Α΄ νηθνπκεληθή ύλνδν (πόηε, πνύ,γηαηί, απνηέιεζκα)
β. Θπηζκεςηική πολιηική
![Page 7: Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013108/5597d59f1a28aba3098b473d/html5/thumbnails/7.jpg)
Δξελίξειρ ωρ ηιρ απσέρ ηος 6ος αι.(ζελ. 11-12)
• Σν γεξκαληθό πξόβιεκα(δπηηθό θαη αλαηνιηθό ηκήκα)
• Πνιηηηζηηθέο εμειίμεηο (Πανδιδακηήπιο, Θεοδοζιανόρ Κώδικαρ)
Πώο αληηκεησπίζηεθαλ νη επηζέζεηο ησλ γεξκαληθώλ θύισλ
ζην αλαηνιηθό ηκήκα θαη πώο ζην δπηηθό;
Πνηα πνιηηηθή αθνινύζεζε ν απηνθξάηνξαο Θενδόζηνο Α΄
αλαθνξηθά κε ηα γεξκαληθά θύια θαη πνην απνηέιεζκα είρε;
Πνηεο πνιηηηζηηθέο εμειίμεηο ζπλαληνύκε ζην δπηηθό θαη πνηεο
ζην αλαηνιηθό ηκήκα;
Παλδηδαθηήξην (πνύ, ηη πεξηιάκβαλε, ζεκαζία)
Θενδνζηαλόο Κώδηθαο (από πνηνλ, πεξηερόκελν, ζεκαζία)
![Page 8: Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013108/5597d59f1a28aba3098b473d/html5/thumbnails/8.jpg)
Ση ελλννύκε κε ηνλ όξν αηξέζεηο; Πνηεο ήηαλ νη πην ζεκαληηθέο;
Πνηα ε ζρέζε ηνπ θξάηνπο κε ηελ Δθθιεζία;
ε πνηα ελέξγεηα πξνβαίλεη ν απηνθξάηνξαο Ινπιηαλόο πξνθεηκέλνπ λα
μαλαθέξεη ζηε δσή ηε ιαηξεία ησλ ζεώλ ηνπ Οιύκπνπ;
Πνηα κέηξα παίξλεη ν Θενδόζηνο Α΄ θαηά ηεο αξραίαο ζξεζθείαο;
Πεξηγξάςηε ηηο εθδειώζεηο ησλ θαλαηηζκέλσλ ρξηζηηαλώλ θαηά ηεο
αξραίαο ζξεζθείαο;
Πνηα ήηαλ ε άπνςε ησλ Μεγάισλ παηέξσλ ηεο εθθιεζίαο γηα ηνλ
αξραίν ειιεληθό πνιηηηζκό;
Η πάλη ηηρ Οπθοδοξίαρ με ηιρ αιπέζειρ και ηην απσαία θπηζκεία
(ζελ. 13-15)
• O αγώλαο θαηά ησλ αηξέζεσλ
• Μέηξα θαηά ηεο αξραίαο ζξεζθείαο
• Η ζρέζε ρξηζηηαληζκνύ - Διιεληζκνύ. Από ηε ζύγθξνπζε ζηε ζύλζεζε.
![Page 9: Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013108/5597d59f1a28aba3098b473d/html5/thumbnails/9.jpg)
ΔΞΩΣΔΡΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΑ ΚΑΙ ΑΝΑΓΙΟΡΓΑΝΩΗ ΣΟΤ ΚΡΑΣΟΤ
(ζελ. 16-18)
Ο Ιοςζηινιανόρ και ηο έπγο ηος
Πάλσ ζε πνηα αξρή ζηεξηδόηαλ ην πνιηηηθό πξόγξακκα ηνπ Ινπζηηληαλνύ;
Πνηα εζσηεξηθά πξνβιήκαηα είρε λα αληηκεησπίζεη ν Ινπζηηληαλόο θαη πώο
αληηκεησπίδεη ην θαζέλα μερσξηζηά;
Πνηα ηα κέηξα ηνπ Ινπζηηληαλνύ όζνλ αθνξά ηε ζξεζθεία;
Πνην ην λνκνζεηηθό έξγν ηνπ Ινπζηηληαλνύ;
Πνύ απέβιεπε ε εμσηεξηθή πνιηηηθή ηνπ Ινπζηηληαλνύ. Ση πέηπρε; Πνηα
πξνβιήκαηα δεκηνύξγεζε;
Πνην ην νηθνδνκηθό πξόγξακκα ηνπ Ινπζηηληαλνύ;
Πνην ζεσξείηαη ην ιακπξόηεξν θηίζκα ηεο βπδαληηλήο ηέρλεο θαη ηη
γλσξίδεηε γηα απηό;
![Page 10: Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013108/5597d59f1a28aba3098b473d/html5/thumbnails/10.jpg)
Ινπζηηληαλόο
Ινπζηηληαλόο
Κσλζηαληίλνο Α΄
Ινπιηαλόο
Θενδόζηνο Α΄
Θενδόζηνο Α΄
![Page 11: Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013108/5597d59f1a28aba3098b473d/html5/thumbnails/11.jpg)
Ινπζηηληαλόο
Ινπζηηληαλόο
Ινπζηηληαλόο
Κσλζηαληίλνο Α΄
Κσλζηαληίλνο Α΄
Ιζίδσξνο, Αλζέκηνο
![Page 12: Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013108/5597d59f1a28aba3098b473d/html5/thumbnails/12.jpg)
Υξηζηόγξακκα
Μνλνθξάηνξαο
Αληηγεξκαληθό ή παηξησηηθό
Οζηξνγνηζηθό
Γηάηαγκα ησλ Μεδηνιάλσλ
Θενδνζηαλόο θώδηθαο
![Page 13: Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013108/5597d59f1a28aba3098b473d/html5/thumbnails/13.jpg)
Μνλνθπζηηηηζκόο
Αξεηαληζκόο
Νεζηνξηαληζκόο
Ινπζηηληάλεηνο Κώδηθαο
Παλδέθηεο
Γήκνη
ηάζε ηνπ Νίθα
![Page 14: Ιστορία Β΄ Γυμνασίου επανάληψη: 2ο Διαγώνισμα (παρουσίαση)](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022013108/5597d59f1a28aba3098b473d/html5/thumbnails/14.jpg)
Υ
Υ
Υ
Υ
Υ
Υ
Υ
Υ
Υ
Υ
Υ