สรุปสาระสำคัญ ว 17 copy ...
DESCRIPTION
การประชุมผู้บริหาร18-20ต.ค.2554TRANSCRIPT
ส่�วนที่�� 2 การพั ฒนาตนเองเพั��อเพั��มพั�นความร��
และที่ กษะในการน�เที่ศการศ�กษา พั�จารณาจาก 21 การศ�กษาค�นคว�า
หาความร��ด้�วย
การบรรยายส่ร&ปส่าระส่(าค ญ
หล กเกณฑ์+การประเม�นว�ที่ยฐานะตาม ว ๑๗/๒๕๕๒
และ ว ๕/๒๕๕๔ ส่&บรรณ ไชย
ศ�ร�โชต�
P1000020 - Shortcut.lnk
1 FREE อ�ส่ระ2 FUN ส่น&ก3 FRIEND เพั��อนมาก4 FAVORITE คนน บถื�อ5 FAMOUS ม�ช��อเส่�ยงช��อเส่�ยงช��อเส่�ยง6 FINANCE เง�นด้�
6 F
ผู้��น(า/น กปกครอง/น กบร�หาร
ไม�ลงจากบ นได้บ�านเส่�ยบ�าง ป7ญญาไม�เก�ด้
มหาว&ฒ�ช ย วช�รเมธี�๑. ช�ว�ตน�9ส่ 9นน ก เวลาผู้�านไปไว อยากที่(าอะไรเพั��อตนเองและ
ผู้��อ��นให�ร�บที่(า
มหาว&ฒ�ช ย วช�รเมธี�๒. ค�ด้ถื�งโลกธีรรม ๘ม�ยศ เส่��อมยศม�ลาภ เส่��อมลาภม�ส่รรเส่ร�ญ ม�น�นที่าม�ส่&ข ม�ที่&กข+
มหาว&ฒ�ช ย วช�รเมธี�๓. ค�ด้ถื�งส่&ขภาพัหม �นตรวจร�างกายหม �นออกก(าล งกายหม �นที่านอาหารด้�ม� ๕ อ.
ออ . . อาหารด้�อาหารด้�
ออ . . อากาศด้�อากาศด้�
ออ . . อารมณ+ด้�อารมณ+ด้�
อ.ออกก(าล งกาย
ออ . . อ&จจาระด้�อ&จจาระด้�
ส่�วนที่�� 2 การพั ฒนาตนเองเพั��อเพั��มพั�นความร��
และที่ กษะในการน�เที่ศการศ�กษา พั�จารณาจาก 21 การศ�กษาค�นคว�า
หาความร��ด้�วย
ส่ร&ปส่าระส่(าค ญหล กเกณฑ์+การประเม�นให�ม�ว�ที่ยฐานะหร�อเล��อน
ว�ที่ยฐานะ ว ๑๗/๒๕๕๒
ส่�วนที่�� 2 การพั ฒนาตนเองเพั��อเพั��มพั�นความร��
และที่ กษะในการน�เที่ศการศ�กษา พั�จารณาจาก 21 การศ�กษาค�นคว�า
หาความร��ด้�วย
๑ . การย��นค(าขอ ให�ย��นค(าขอได้�ป>ละ ๑ คร 9ง เม��อพัร�อมและค&ณส่มบ ต�ครบถื�วน ๒ . ให�ย��นค(าขอ(ก.ค.ศ.๑) ช(านาญการ (ก.ค.ศ.๑/๑ ) ชนพั . ชช . ชชพั. พัร�อมก บรายงานด้�านที่�� ๑(ก.ค.ศ.๒) และผู้ลงานด้�านที่�� 3 (ก.ค.ศ . ๓ ) ช(านาญการ /ก.ค.ศ.๓/๑-๓/๖ ก.ค.ศ.๓/๑ )
ส่�วนที่�� 2 การพั ฒนาตนเองเพั��อเพั��มพั�นความร��
และที่ กษะในการน�เที่ศการศ�กษา พั�จารณาจาก 21 การศ�กษาค�นคว�า
หาความร��ด้�วย
๓ . ขอข�ามว�ที่ยฐานะได้� ๑ ว�ที่ยฐานะ ค�อ ช(านาญการ เชี่��ยวชี่าญ (ต�องม�ค&ณส่มบ ต�ตรงตาม มาตรฐานว�ที่ยฐานะ)
ส่�วนที่�� 2 การพั ฒนาตนเองเพั��อเพั��มพั�นความร��
และที่ กษะในการน�เที่ศการศ�กษา พั�จารณาจาก 21 การศ�กษาค�นคว�า
หาความร��ด้�วย
๔. ค&ณส่มบ ต�ของผู้��ขอร บการประเม�น ๔.๑ ต�องด้(ารงต(าแหน�งและม�ว�ที่ยฐานะ ตามมาตรฐานต(าแหน�งและมาตรฐานว�ที่ยฐานะ เช�น คร�ช(านาญการพั�เศษ ต�องด้(ารงต(าแหน�งคร� ม�ว�ที่ยฐานะคร�ช(านาญการมาแล�ว ไม�น�อยกว�า ๑ ป> เปAนต�น
ส่�วนที่�� 2 การพั ฒนาตนเองเพั��อเพั��มพั�นความร��
และที่ กษะในการน�เที่ศการศ�กษา พั�จารณาจาก 21 การศ�กษาค�นคว�า
หาความร��ด้�วย
๔.๒ ต�องม�ภาระงาน ด้ งน�9 - ส่ายงานการส่อน ให�ส่�วนราชการต�นส่ งก ด้เปAนผู้��ก(าหนด้ ภาระงานข 9นต(�า โด้ยความเหBนชอบ ของ ก.ค.ศ . - ส่ายงานอ��น ก(าหนด้ภาระงานเตBมเวลา
ส่�วนที่�� 2 การพั ฒนาตนเองเพั��อเพั��มพั�นความร��
และที่ กษะในการน�เที่ศการศ�กษา พั�จารณาจาก 21 การศ�กษาค�นคว�า
หาความร��ด้�วย
๔.๓ ต�องปฏิ�บ ต�งานตามหน�าที่��และความร บ ผู้�ด้ชอบ และ ม�ผู้ลงานที่��เก�ด้จากการปฏิ�บ ต� หน�าที่��ย�อนหล ง ๒ ป> ต�ด้ต�อก นน บถื�ง ว นย��นค(าขอ ๔.๔ไม�ก(าหนด้เง�นเด้�อนข 9นต(�า เปAนค&ณส่มบ ต� ในการขอ แต�ก(าหนด้เง��อนไข ในการแต�งต 9งว�าต�องม�เง�นเด้�อนไม�ต(�ากว�า ข 9นต(�าของอ นด้ บเง�นเด้�อนน 9น ๆ เก�น ๑ ข 9น
ส่�วนที่�� 2 การพั ฒนาตนเองเพั��อเพั��มพั�นความร��
และที่ กษะในการน�เที่ศการศ�กษา พั�จารณาจาก 21 การศ�กษาค�นคว�า
หาความร��ด้�วย
๕. ม�การประเม�น ๓ ด้�าน ด้�านที่�� ๑ ด้�านว�น ย ค&ณธีรรม จร�ยธีรรมและ จรรยาบรรณว�ชาช�พั(๑๐๐คะแนน) ด้�านที่��๒ ด้�านความร�� ความส่ามารถื - ความส่ามารถืในการส่อน/บร�หาร/น�เที่ศ (๖๐ คะแนน) - การพั ฒนาตนเอง (๔๐ คะแนน)
ส่�วนที่�� 2 การพั ฒนาตนเองเพั��อเพั��มพั�นความร��
และที่ กษะในการน�เที่ศการศ�กษา พั�จารณาจาก 21 การศ�กษาค�นคว�า
หาความร��ด้�วย
ด้�านที่�� ๓ ด้�านผู้ลการปฏิ�บ ต�งาน - ผู้ลการพั ฒนาการส่อน/บร�หาร/น�เที่ศ (๖๐ คะแนน) - ผู้ลงานที่างว�ชาการ (ชนพั . ชช . ชชพั .) (๔๐ คะแนน)
ส่�วนที่�� 2 การพั ฒนาตนเองเพั��อเพั��มพั�นความร��
และที่ กษะในการน�เที่ศการศ�กษา พั�จารณาจาก 21 การศ�กษาค�นคว�า
หาความร��ด้�วย
๖. ผู้ลงานที่างว�ชาการ (ชนพั .ชช . ชชพั.) - ช(านาญการพั�เศษ ไม�น�อยกว�า ๑ รายการ - เช��ยวชาญ ไม�น�อยกว�า ๒ รายการ (ต�องเปAนงานว�จ ย อย�างน�อย ๑รายการ) - เช��ยวชาญพั�เศษ ไม�น�อยกว�า ๒ รายการ (ต�องเปAนงานว�จ ยและพั ฒนาอย�างน�อย ๑ รายการ)
ส่�วนที่�� 2 การพั ฒนาตนเองเพั��อเพั��มพั�นความร��
และที่ กษะในการน�เที่ศการศ�กษา พั�จารณาจาก 21 การศ�กษาค�นคว�า
หาความร��ด้�วย
๗ . เกณฑ์+การต ด้ส่�น
ว�ที่ยฐานะ
ด้�านที่�� ๑
ด้�านที่�� ๒
ด้�านที่�� ๓
ช(านาญการ ๖๕ ๖๕ ๖๕ช(านาญการพั�เศษ
๗๐ ๗๐ ๗๐
เช��ยวชาญ ๗๕ ๗๕ ๗๕เช��ยวชาญพั�เศษ
๘๐ ๘๐ ๘๐
ส่�ตรช�ว�ต อาย&ย�น“ ”ส่�ตรช�ว�ต อาย&ย�น“ ”
ก�นปลาเปAนหล กก�นผู้ กผู้ลไม�เด้�นไกลว นละ ๕ พั นก�าวจ�บส่าวบางโอกาส่ไม�พัลาด้อาย&ย�น
ก�นกล�วยน(9าว�า
ส่�วนที่�� 2 การพั ฒนาตนเองเพั��อเพั��มพั�นความร��
และที่ กษะในการน�เที่ศการศ�กษา พั�จารณาจาก 21 การศ�กษาค�นคว�า
หาความร��ด้�วย
๘. คณะกรรมการประเม�น ม� ๒ ช&ด้ - ช&ด้ที่�� ๑ ประเม�นด้�านที่�� ๑ และด้�านที่�� ๒ - ช&ด้ที่�� ๒ ประเม�นด้�านที่�� ๓ ยกเว�นว�ที่ยฐานะช(านาญการ ม�ช&ด้เด้�ยว ประเม�นที่ 9ง ๓ ด้�าน
ส่�วนที่�� 2 การพั ฒนาตนเองเพั��อเพั��มพั�นความร��
และที่ กษะในการน�เที่ศการศ�กษา พั�จารณาจาก 21 การศ�กษาค�นคว�า
หาความร��ด้�วย
๙ . การประเม�นด้�านที่�� ๑ และ ๒ ส่ามารถืให�พั ฒนาได้� ไม�เก�น ๒ คร 9งๆละ ไม�เก�น ๓ เด้�อน ๑๐. การประเม�นด้�านที่�� ๓ ส่�วนที่�� ๑ ไม�ส่ามารถื ปร บปร&งได้�แต�ขอให�ส่�งข�อม�ลเพั��มเต�มได้� แต�ส่�วนที่�� ๒ ผู้ลงานที่างว�ชาการส่ามารถืปร บปร&ง ได้�ไม�เก�น ๒ คร 9ง (คร 9งที่��๑ไม�เก�น ๖ เด้�อน คร 9งที่�� ๒ ไม�เก�น ๓ เด้�อน)
ส่�วนที่�� 2 การพั ฒนาตนเองเพั��อเพั��มพั�นความร��
และที่ กษะในการน�เที่ศการศ�กษา พั�จารณาจาก 21 การศ�กษาค�นคว�า
หาความร��ด้�วย
๑๑ . ต�องด้(าเน�นการประเม�นค(าขอให�เส่รBจส่�9น ภายใน ๑ป> ถื�าไม�เส่รBจต�องแจ�งผู้��ขอที่ราบ และด้(าเน�นการให�เส่รBจส่�9น โด้ยเรBว
๑๒. การอน&ม ต�ไม�ก�อนว นได้�ร บค(าขอหร�อไม�ก�อน ว นที่��ม�การพั ฒนาหร�อปร บปร&งผู้ลงาน ที่างว�ชาการ
ค&ณธีรรม เปร�ยบประด้&จหางเส่�อเร�อ อ นจะน(าพัาคนเราไปส่��ที่�ศที่าง
ค&ณธีรรม เปAนเคร��องก(าหนด้ที่�ศที่างช�ว�ตของแต�ละคน
1. ม�ความเปAนผู้��น(าที่�ม
4. ส่��อส่ารพั�ด้เข�ยนได้�
3. ร��ค&ณค�าของเวลา
2. ที่(างานได้�หลายหน�าที่��
5. ใช�ภาษาอ งกฤษได้�6. ใช�คอมพั�วเตอร+ได้�7. ใช�อ�นเตอร+เนBตได้�
น กบร�หารย&ค IT (Information Technology)
8. ว�เคราะห+ข�อม�ลเก�ง9. ที่ นโลกบร�หารย&คใหม�
ผู้��น(า น กปกครอง น กบร�หาร
5. ครบส่�ตรย�9มกว�าง
4. ฝึIกเพั��มการพั�ด้
3. เด้�นไวกว�าเด้�ม
2. ส่บตาเข�าไว�1. ฝึIกน �งแถืวหน�า
มาด้ต�องตา
บ&คล�กภาพัผู้��น(า
วาจาต�องใจภายในยอด้เย��ยม
มาด้ต�องตา
เม��อใด้กBตามที่��ม�คนเหBนเราต�อง เที่� ! เส่มอ
วาจาต�องใจเม��อใด้กBตามที่��ต�องพั�ด้ก บใคร ต�องพั�ด้แต�ส่��งด้� ม�ประโยชน+ และ ผู้��คนช��นชอบ
ภายในยอด้เย��ยมไม�ว�าจะอย��ในส่ถืานการณ+ เหต&การณ+อย�างใด้ ต�องเข�มแขBง และ ค�กค ก เส่มอ
ส่�วนที่�� 2 การพั ฒนาตนเองเพั��อเพั��มพั�นความร��
และที่ กษะในการน�เที่ศการศ�กษา พั�จารณาจาก 21 การศ�กษาค�นคว�า
หาความร��ด้�วย
ส่�9นส่&ด้การน(าเส่นอ
ขอให�ที่&กที่�านโชคด้� ส่ว ส่ด้�คร บ