ا ع ا - · pdf file- 17 - &7$ ˛ ˆ5 &ˆ. %/ h & & ˛ 4 ˝ <...

314
- 1 - ع ا ا . 2008

Upload: nguyenthu

Post on 06-Feb-2018

225 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

- 1 -

��� ا�� ��ع ا�����

� .����� �� ��

����� ����� ��� �����

��� ����–�� �!� �"��

2008

- 2 -

- 3 -

����� #��� $ ��%

)))) &'�%( �% ") ���!�"� *+!� ��� # ���!��, �!- .�!� � �/�

���� $ #- ������ $ �!� ����� #- 0��"����%, (

��1"� $ 2��

) 45���� �� �6 ��13(

- 4 -

- 5 -

�����

������� �� �� ����� �� ���� ����� ... ������ ���� ������� �� �� ����� �� ���� ����� ��� ���

����� � � �� ������ .. ������ �� � �! � � �! ����� �� ... ��� ������� � ��� " �� ����� "#�$$ %��&� �'��$$� ���� � (' %)��*� +

� � (' %�,&� �'��$� �%)��*� +#�$ �-� �&�.� ��� �� ��� � (' ����� (�/.

�,��*� ��� �0���� ���'� �� ��' � (' 1���� ������� �&�.� �$�2& �� ��2& ... ��� � $� ��� �32$4� ���� 3�$4� ����� (' �����

* (�/ ����� ��5��* ��� 6�,��* (�� 3!�$$ �� 0���� (' ����$ � �� (7�� 0���� 87� %�� 9�:�� ;��� ... �� ������ �<5 (' ���� ���#$ �

1���� 6<5 (' . 1���� 0���� �� +�-$� �&�.' . 1���� (�-�� ����� �� +�-$� �����

0�� =��> �� �0�� 1���* �� �0�� �� ;�� �&�/ � �� ��� � ���� �� � 6��$4� ��� �7�� �� &�� 0���� . (��-� ��$�7� �&�/ � �� �! ����

(�/ � �$� �������� 1���� ��� �����7�� 1���� �� 9���/ ��� (�� 1����1���� �� �4> =�).

�� ��$ ��� �</ #� 2' �1��#� (�/ 1��#� �� �&�.� ��$� �!� ����� 1���* (�/ ����� 1���* �� ���$�� ��#$ � 1����:�� 6<5 �� �

1���� ���� �?-�� +,24�� ��� 1��� �!2-� ��> ��� �</ #� � � ���$�� =���� � �%' ������� 1���� ����� �� =�� �</ �&�.�� 1���� ���� ��

0�� ���'� �� ��' ��� @�< .. ���#� �!� ����&�� 3��� (#�� �! 0���� �A'

- 6 -

&�.� 1����� =�� �� @�< � ���:� � �B �C%$�� ��:� C#��� �7�� ��� � ���� ����� 1��� �$� �� ����� � ��� � (�-� �$��� ���� ��� �������

6��� D&�� (' . %�� ������ �%�� ������� �� �� ����� �� ���� 1��#-�� &���

����� 2�� �� ����� &��� ..���� 1�! �A' ��&�.� (' ���� ��-��� �� ���� �����-� ��! �&�/ 3�� ��� �&�.� E�4 F�4� 1�! (�/ �, �$ �

���.� ��� �4G� 1��#� �5��� ���� � 1���� 1��#� ���#$-� �� ������. =���:� =��* �!2� ���$ �! ���-���� ��-�� ��� �!2-�� �� �� .

���� �� ����&� �&�.� ��-� �!� 9�� �� ��� =��* ��H� �-�� �5� �� ��' .. �=��:�� ����� (' ;�� ��H� �-�� �� ���� ��� �#$-� ��A' �#$�� �<A'

���' 9�-�� ;��� �$��� 1���� ���� ��H� ��I�� .. ;��#� ;���� =�&� ���/� ��������� ����� ����-�� ;����� ;�#� ������ 1��#-��

�� �� ������ 1��#-�� ��� 5��$ �� �����#��� #-�� 9%�$ %�� J2 �1��)��� (' ��#$�� ���� �%��#$-� ��� ��$ �� �������� ��-�� ��& � ������� �� �� �� J2��� �<5 (' 8�2� �� (:���� 0�$ �� ������

1���� �#�� (' ����$ �� ����� �&�/ ��� K�-$.. � 1��-� L��$ ($�� 1��#-�' ���7�$4� � � 1��� %�' @�$�� �

��-��� ����� �� ��B� ('. ���-��� ���4�� �%�' @�$��� ����2��� %� ���� ($�� 1��#-��� +���' �� �� �#�� �� ��#$&� �4&� %�� M�$ �� �C������ C������ L��$ ��� ���-�$ � C�I5 �� L��$ �� ������ 1��#-�� �� =��� F<�'

- 7 -

N����� ��$&� �� �� �1�$ �-� 1�$ D�4� �� ;�� %�� ���� �-� ������$&��� O���� ���&�� .

��%� ���$ ($�� ���� (�/ ��&��� 1���� �7&�' (5 ������� 1��#-�� �/ L��$ �� �#$�2� L��$ �7&�7�� ��� �5�5� (' �7&�7�� 9�-$ � %���

$&�� ��7&�7�� 1��#-�� E�4$&� ������ �>�#�� �� 1��B� �P� @�< (�� ��%� 9��*� �� 9�* (' Q���� ���� ���� ��$ � ����>�! �7&�' ��&��� %��

���)��� ��7��.. (�' ;��' ������ 0�)��� ��7&�7�� 0�)�� ��� �!2-�� �� ��� ������ D�� ��� � � �! ����� �� (&�� �� �8��� +�� 3�&��' D&�

%���– �B �� – ��� 6���� � (�-� �#7� #� %� 34$&� � ����� �#�#� 1���� 6<5 �5��8

�;�� �� (�' �%'2$�4� �� �7�� �#$��� (�� ;��� D� � �<A' �������� �������� �������– ���� D#� �� �5 �� ���' �� �<5 ;��'

����$��� ������ -' �� !7$�� )�� ������ ����� ���� �� Q�� ����� � @��$ (�' ���� �� � �$��� ��� (' C������ &��� L�7� � ������ F�!

����$�� �&� �+�4�� ����� �#��� F�����.. (' ���� �� �#� � ����� +,#� (�� �������� �� 9�$-� 9��$�� ��

%�' @�� ($�� �-!���� 1�58�� 6<5 �% ���.. ��� (7�� � �5 � 6����4$� �� ���� �� �� �6���4$ �� (%��� (�

����� �� �� ������� �� �� ��� �#$��� 1���) ��� �� ..

- 8 -

2��� ���4�� 9-� �,#� �� ���-�� 9-� �,#� �� ��<4$� �%�� ��-��� ������ =��� �7�� F<�� �S� ��� �� ���$ � ���� %�� (��

(�� 1��#��� ������� ��:���� ������ (' =����� (�/ �#-�� ����5.. (�%��� (���� �B� 3��' �(%��� (���� ����� �5 �<5 �� �<A'

T C��-�� �� �7&27�� @,��� ;�! ('.. ;����� +��$� ���4�� %� ���� �� ��-�� %� ���� 1��#-� �B��

3��� %&7� 9#�$ ���� %#��$ �� ������ ����-�� T ��� .. (����� �-��� 4�$ 1��-� �B��– (��-�� �� – D�)� �� �� ��& �

T ��$���� O�7�� ���& .. ��#��&���� C����� �� ���� � %���� �1��#-� &�� 1��#-� �B��

T ���)�� ������ % ��� �� �1�$ �-� 1�$ �&�.� 5��:� ($�� .. 2� .. (%��� (���� �A'– $� �B� (– (��� � 6���4$ F<�� ����� (�� �B� �

�� �� 32$�4�� ��#-�� 32$�4� D� ������ ���� ��%� F<�� ����� ���-��� 32$4��..

���� �5 ����� �1��#� (5 1��#� .. (������ ��#'��� @�< �-�� ��-��� �4� ��7�� =���� 1���� . (�� �� �/ 1��#-�� L�$ �<�5�

.� ���/ �� �/ ����.� ���� �<�5� �+2�.. �<A�' ������� �7&�7�� �&� Q����� ��-�� (' ����� ������ &�� ��� �! �������� �� ���� �� �����4 �� ��4 � ����� �� ����-$&� �%� ���* �%� ��& � U$�� ��#$���� ���.� ���� �� ��' �� ���:$&���

� +���$�� �� � �;7��� +��� U' %B�� ($�� �$�! �� ����� � �B ���-��� ���� 6���� (�/ �� ��- �� ��� ������ 6�-���� �%��..

- 9 -

��* V� �� ���7�� �� �%$-�� �� ������ ������� �7&�7�� 6<%� ����I��' 1���� , ��#$-� ���� 1���� 6<5 �� H��$ ������ �� , ���&�&� ���� U' , ��$ 1��� 1��� U' =���$�� (�/ ��-$� %$�%� U' %�� 1��� � , �<��5�

@����� , C%$�� ��* (�/ @����� �B.. ��#��� ��-��� ���8$�� �� �%�� ������� , 9��� 6<5 (�� , ��� (�$�

6<5 (' ����$ �� #���� ��� �A' ����$ �� #���� ��� �� �%$C��� D)�� 5�-� �� ��&�� �� ����� F<�� �F���� ;���7�� ����� @�$' ���&

����� (�%$�$ ��� �X��$�� ����� ���/ (%$�$� ����&��� 9��� ��� ����� ����I��� 1��#� (' ����#��..

�+����$�� �<5 �� =�*� #���$ ���$� ����� �� ��� 3��� �� ���&$�� �<5 �� �$� ���&$ ��..

�� ��� ��4� �� �5� ������ �� ������ �7&�7 " ����&���� " �B��4�� C��&-�� .. �<5 �� ��� �%' �C�& 1��' �� �C�& �� �� ����� (' � �'

������ ����� ������.. (�' �$� � ���� ��� C�& 1��' �� C�& �� �� %�' � ��

(�/ ���� �& ($� �%���)�� ������ �7&�7�� ��� ���� ������� ��,2� ��� �� 1���! (�/ ������ @�< =5<�..

��&���� �2��� (' 1��#-�� 6<5 #�� ���– =���� F���� (�� ������ �7&�7��– � �� %� ���:$&�� +,#��� �#�#�� ���78 �%�� �%��/ �4

������ ����� �,#� ��& �� ������ D�� (' �&�.� 6�#$�� �.. 4��� ��� ��Y� � ���� ����� 5�� .. �%��� ������� �� �%����

&�'� ($� 1��4�� ����-�� =���� (' (���� " ���� 1��#� " ;2�'.� �

- 10 -

�%� ���&�$�� %��� $&� ������ (�/� ���B� ����-$&� ����� (�/ ��, �� . ����' " (��#�� �% �� " ��- �� ���-��� (' ������ ������ ��������

=5<���� C���� 1��)� (�' �&�&#�� C&I� D�$ �� �5��$�� (�� ���#�� ��8� (�/ �&����� ;� �� 1��-�� ����-�� �(������..

���� �� +���� +��� 1��#-�� ���&� �� �:���� 1��-�� 6<5 F��'� ������� �� �� ��$ 1���� �'���� 1�#�� �� 1��4< %��� �%����� �5�H�

1��4<�� 6<5 ��� �5��* �� 6��$&� � L�� ���� " ������)�� " �#�4 ��� 3,� �5��H� 3� ��� ���B�-�� %� Q�-�� +�4$ ��� �%��� �-$� �<�5 (�' � ��$�� (�� �B$ � ��)�� ���� �&��� �� �� ��5���

��� ���� � ��-$��� ���.� ��� 1���� (�-� ��' 0��$$ F<�� ��-�� J�� �� (��B��� %$��#-� ���2&.� �� �� <��$ ����#��� ��� ���� �1�����

<2��� V�4$ .. %���$ �� ���4 �� ����� ���-� � � %��-$ 1��#� %�� 1�)���� ��-�� ���4 �� ,��..)1(

- 11 -

ا�� ا��

1\ �� ��� �������� ���� ����>�#�� �7&�7�� ��#-�� ����� ;�� � 2�%1988 O O �5\10.

- 12 -

- 13 -

ا�&%$ ا#ول ��ه'� ��� ا�� ��ع ا�����

��� 8� � ::��"�� �����)- 8��!�+ :#��� ���� ��;� �+��+ :#���� � < 8�"%� :���<�� �����)-

8���, :#��� :'�1 8����� :���� #���

- 14 -

- 15 -

)����

����� U�/ ����� 0��$ ]�I� ���� ��� ���$&� �! ]<�� 3��-$�� �� ���� � ��-�+ ]�4� ���� U�� 1���)�� , �� ��� U��� , ���� ��'

U�' ������ �! ����� ��#� 5��$-�� ������� 6<5 � ��� U����� 0�$ �� ����� ���$ , ��$ ]�4� 5 $� �%8 �� ������� 6<5 U�� =$�$ �!�

�-$��� . �&� 3��-$ C��/ �� =���� �����$ ������ ����� ]��� U ���$�� , U����� @��&�� ]�4� ��'#B� ����$ � ����� =��� @�%' . �<%��

C��& ������� 1�58�� �� ;��$ U$�� =��� �� ����$� =��� 0�$ �� ��-' �� D�$ ��� �� ��7�� . �-�� ��� �� I&$�� 0�$ �� ��� ��B� �! )��

�� U' U����� �����$ �� 1���� �� F�4�� =��� �� U�� ��BH$ , �<�5 �� </ U���-�� ���&7$��� ���$�� U' -�$ �� 2#$&� ���:$� �-� �! U����� �-�� .

]�� 3�& ��� , ���&7$ � �/ U�/ U-&$ U$�� ������ �� ���-�� @�5 ����$ �� ������ ����� �!2-� U�� , ����$!�� ������ ��4. ���4��

������� 1�58�� ��&7$ ��$ ��8�� � ��� 0�$ �� ��� �' , 6<5 �8-�� �� ������B��� &����� �� 2�� ��$&� ��8��� . ���$ �� �*��� U���

�&����� � U' 32$4�� D� ������� 1�58�� ��$� ��$5�� U' ����-�� , �*��� U��� ,)�� , �� C��� ��BH$ �� ���8��� ���� 6<%� �������� 0�$

��� ���-$ ����� ���8� ��� � �/ ��$ 1��-��� Q���� �8-� �� �/U����� 0�$ �� ��� �5� .)1(

إ0/��'� ا� . �- : أوً�

%� ���� ���� D)� =-�� U$�� �5��8�� �� ����� . U�/ D �� �<5� ���$��� �� ���� . 3��-$ ��� ]���)�� ��' U�!�� U��� ������

- 16 -

32$�4� ��*� ����&�.� �-�$ ��� � U�� +���$� �� 1��� U����%'��8 .

U,����� ����� ��5� U�� C��-�� =� �� +7$�� ��� �� �� , ]���� ����� ���� 3��-$ D)�� ���-� �� ����� �� 6��* ���� ���� �!�7$�� ,

� %���$ ����� 1�58 �� U�/ �').� �<5 3��$4� U�' C���-�� �� ��B��4$�� .

�8��� % � �� ���� ��� �&7�� �� � �<�� , �#������ ��� ���������� 1�58 C��-�� �� 1���� �7,� %�24 �� N�� U$��.

�� �-�� ���$ U�' �8��� % � 32$4�� #������ ��-$ �*�� ������� 1�58�� , � �� 0� / ��� @�5 �� �/ U��� 0��$ �� C��� =

�5 ���&&� ��,��: � � :����-�� ������� 1�58�� �&$�. ��!�+ : ��� ��� ���'�� �&��� U��$ � D!��� ����� ����$ �� �7�8���

-�$ ��� U'. � � : ����-�� ������� 1�58�� �&$� ��I��� �� L��� �#�university

� ��� ������� 1�58�' U���� %$H�� <�� ���&�. . �� � Q���� D��$ � U��� ;&� U�� U��$ �� ����5 �!� �/ -�$ ��� ��.

U,����� �&�.� �� @� 2'– 1���-��� C �� D�� U' – �� ���$ �� �-$� � %�� 1��B� �5��8+�$� � %��� �-����� �&7� �&�.� ) ����

2B� .( � �5��8�� 6<5 5���&7$� %���H$ �� � -� U,����� �&�.� ���7$ �%� ��&7$ D)� U�� ���-$ U$�� ,&��� �� ���� ��� �� �� .

- 17 -

���&7$ � �� �5 ��� �&�.� %��/ H �� ���&� �&�� �4�� �� �<����8�� ��* ]�#� %�� �C� =&� 1����.)2(

3. �- ��� ا�� ��ع ا���2

$ 9�-$&� �� �! �� L�)�� �� ��� U����� 0�$ �� ��-� ���� 7��- ���7�� 6�� U' �H� 5��4�� ����$ �� �8��� �5� �� ��$-� U����� �8���

��5 3,8� �� ���I� �� D�$ ���� . �:�� ���BH$ �BI$ U$�� ���&�.� ������ �5� �� ��$-$ ������� �7�-�'

D�$ ���� ��7�� 6�� U' , � @�<�� �8��� �<5 �&���� 0�$ �� C��� �$5 , �#' U�' ���!� ����$ �� �8��� ��! U�� ������ ��/ 0�$ �� ��� �-)� ��#B��� �� U��$ .� ����� �58� 3�$4�� ������ ���� �/ �$&���

��H� ����� ����$ �� �&����� '�� �!� ������� 1���� 1�BH$��" ����� � � ��&�$� @���& �8��$ U$��� U&�#�� ��-�� ���$��� ���-��� �,#-�� �

6��� �8�$ ����� 6��� ���� ��� 6<5 3�I$ Q��� ��-�� �<5 �� �&�.�%� ����I� �� �."

�������� �,#-�� U�� ��I� ��� � � ����� +�&�� 3��-$�� �)�-$&� �</� $���� ����7�� ����$�� ���� � %� ���#���� ��� %� ��I$ U$�� ���

���&�/) ���� ����&��� ��� %��#�( , ;�#��� �� 1��� U5� ���-�������-$�� ���-��� �,-���� .

� �/ U' ��� �� ���'� %����� U$�� ���-��� ���$���� �,#-�� �%&$�D�$ ��� ��'� ��� U��$ �� U��� ����$ U�/ ]�I$ ����� 1���.

�$-�� U����� 0�$ �� ��� �Sociology of Religion �� �5 ��' 0�$ �� ��� 0��' , U�' 1�,�&�� �������� �8��� �&��� ��-�� �<5 ��$��

- 18 -

�����$��� �!2-�� �&���� �$%�� 1�)�$���� ��,����� ���&�.� -�$ ��� ����� ��� ���7$����Religion D�$ ���� ���� �� Society � ��� ����

]�4� , �%��� �7$�� ��� �&���� . U������ U���$ .� ���� ���! �!� ]�#�� �BH$$� �BI$ �8���� ��'��� ������� D'����� �� 6���' �&&� )��$'�

U#���� E��$��� U��$ .� ��8�$��� ����$ �� . U����� 0�$ �� ��� ��$-���� ���� ��� 0�$ �� ��� 0��' �� 0�' �5�%�� ����$ �� 1��.

�% �$�� 0�$ �� ��� L)�� �!�Nottingham 0��$ �� ��� �� U�� ����� %$�-� U$�� ������� ��� �� @��&� �%8�� ����� �$%� U�����

���-�� ��. ]<��� ���-�� �5 U����� 0�$ �� ��� �� 0�$ �� C��� ��� ��� �!�

H$� ����-�� �&����� �$%������ U' ���4���� �'#B��� D�$ ��� ��B , ;��� �����4���� �'#B��� D�$ ��� U' ����� ��BH$ )�� .

��&���� O$�4� ]<�� ��-�� ��H� U����� 0�$ �� ��� 9-��� 3�-�� -�$ ��� U����� ����� , 32$�4� U��/ �� U�$�� ����$ �� ���-���

-�$ ��� 32$4� ������� �,-��� ���'#B�� 0)��� �,-��� 6<5 �!2���5���#$� ;��� ��-� 5�BH$� D�$ � � U' 1�,&��:

�����$ �� �8���� �&���� �$%� U����� 0�$ �� ��� �A' �� � ���Social Institution ��� U�&�#�� ��-�� �%'� ���-��� �,#-�� �#�-$���

%��� ��&$ U$�� ������ ���� ��$���-$� ����! �� D�$ ���. �7,� ��)$� ��� � � U����� 0�$ �� ��� � � �5� �)�-$&/ �</� ����� �� ���BH$��� D�$ ��� U' ;�#��� 3,8� U�� �$�$ Q����� ��

�-�$ ��� U�' 5�B�� ������� ������ +�7�� �&���� ����� U' , ����

- 19 -

��$ .� ����� U�� 87��� U' ����� U�!��� U' �$�5&� ]��� D�$ ��� UU��$ �� @&�$�� U�� 87���� U�����.

U�' ����� ��-�� �7�8��� U�� ���$� ����� 0�$ �� ��� ��$5� ��� ����� @��& =��� �� =� ��� U�� ����� �$%� �%' ���&�.� -�$ ���

��� �� , ����� ��-� ]<�� ������ , �$ U' ��-�� ���� ����$&� �!�/ �� ��� ���&�.� �� �� . �$%$ U$�� ���-�� �� ���� �5 U����� 0�$ �� ��� ���

�7�$4��� -�$ ��� U' ����� �&���� , ���� ������ ����� ��� ;�� ����� ����&�&.)3(

������ U�' 1���� +��-$� �� ��7��� �� ;�� ��� U�/ 9-��� =5<�� �� U' ��57���� 3��-$�� U����� 0�$ �� � . ������ ��5 � 3�-� �� �' ,

�8�� ���� �'�-��� 6<5 - � �� ���� ���� . ����� U�/ (-&� �� U�-�� ����� 0�)�� ���� U�� 0� / ��� U�/– �,5 0��$ U�� ]�$�� ]<�� –

��87�� �$���4$&� ��8�� ����! U�/ � � U' ���' �����$ U' ���� �� �!����� .���� �%�' ��)$� 1�58 ]� +��� 3��-$ @�5 ;�� ��� ��#� .

�<�%� ���&�,��� ���'�� �8-� ��� �� 3��-$ U�/ � � U' �</ ���'������� 1�58�� ��4��� ��%�� ���$�� � ]�$��� ��%7���.

������ �7��-$ U' Q���� � ��$ U$�� ������� �� ���' ;�� ��� �!� ��$� ��� ���� 1��-�� 6<%� U����� 0�$ �� �� " ����� 3�-��– � �#��

�5– �&����� 6<5 ����� U' ���� ��* ��� . ���$�� ���� ��� 3��-$�' �&����� 6<5 ��%� ��� ���/ " ���%� U�' ($� ���' �' � ��� 8�2� ���

=#$���� 3��-$�� �,�#� �-� �� �$&���.)4(

- 20 -

��-� �<5 ���' �! �� +���� U�$��� 3��-$��� ��4�� ������� �� 0�$ �� ��� � ��$ . ��)�-� � ��* 3��-$�� ������ ���:��� ��<�'�

�4P� %)-� 7��-$�� , ]�& CU� 2� ��$5�� �%$���� U�� =�:� �<%�� 87��� =�2$�� . ����� 7��-$ ���$ U$�� +��7�� �� ��B��� @�%' , D ����/ @�< U' =�&���%$'#B 3�$4$ ������� 1�58�� 3��-$ ������ ��<�� �� U .

@�%'– 2B� – �������� 1�58�� 3��-$ ������ ��<�� =$��� �� ���� � � �7��-$�� �� 0���� �<5 �� @��� 1�58�� ���� ���$ �� U:���� �:��

B�� ����$ �� ���-�� C��-� ��&��� ���! ��� . ]�4� ��� @�5� ��$ ����-� 6�5�8� ��4 ����-$ �� 6��$&� ��� �� %7��-$ ���$ �� .

�� ����$ �� ���-�� C��-� 1�,' ]<� ;�� )�� 7��-$�� �� 0���� �<5� ��-� &���� ��#�� �-� 7��-$ ��#$ �� ��$ U$�� U%' �B�B�� ���� ���

�%��� D,� �5� �'�-�� 1�58�� �58� ��. � 7��-$�� �� 0���� �<5� 0�$ �� ��� �� �$%� ]<�� �5 .

������ 3��-$ � �/ U5 U����� 0�$ �� ��� � ��$ U$�� ������' �</ �$��$5� D� =&�$� , U�' 6��7$ ������$ 1��� ��B�� ���� ���� 3��-$ U���

������� 1���� �� ���-� ��� �%' . -$�� �<5 ���� �� = � @�<� ��� 3�� 3��$4� U�' U����� @��&�� 0���� � U�� �$�� Q��� ������ 0&$��

3��8�� . +��� T����� ��� D&�� ��%7� @�5 ���� �/ U:��� �<�� ���� U&&� =��� 3��-$�� �<5 �� , ��� �� ��H�� ���� U����� @��&�� �� ���

���&�.� �,��� � . &�/ ��� ]� �-� 3�$�$ ��' �%� ���� �� ��� ��� @��& ��H� 3�-� ���&"U��� " ����$ �! U����� @��&�� �58� �� @���

- 21 -

=-���� ��� ���� U�&�.� @��&�� ��%��� ]�4�� =��� �� D� ��4��$�6��* �� %�' U��� �5� ��� ����$��.)5(

أه�'( درا�6 ا���2 : 5�4'�

�� �-��& �� � U' L)�� �� ��� C�� ]< _�� +&��� �5� �� ����� ������$ .�SOCIAL Systems ���� D���$ � ]� ��4�� 1���� ���� -�$ ���.

����$ � 6�58 ����� ��$-��Social Phenomenon 6H���� ���2� ]��� D�$ � ]� ��!� , ��5 ���� =-�$ U$�� ��&�,��� =��� �� �� �5�

D�$ ���� ��� ��� ��7�� �� � 6�� U'. �� ���� 0��$ �� ���� Q���� �� �5 B��� ��$-� U����� 0�$ ,

U ����&�&�� ���$��� C�#$&.�� Q���� ������ . ����5� ���� �����U�� ��' ����$ .� �% ��� �� ����� �&���:

1 –����"��% ���� ��!��� ��;�1� #- :

����-�� ������� 1�58�� �&$$ , .� 6H��� ���2� 5� � Q�� U�' ���&� U���� %���� , ���$5�� ��� ���4� -�$ ��� �� D�$ � � � � Q��������� 1�58��.

%$H��� 32$�4� U��� ������� -�$ ��� �� ��<�� ��� �5 ��� ]������ ��-�� U�� ���%$ ��� ]�! @�5 �� ��> �! 5���$� , 3�4 ���

��-�� ]�#�� 6<5 �� �&�.� ,�#$� ��- %,�)�. ��-��� �����#�� %��/ � ,]�#�� 6<5 D� �,�� �2& U' K�-� ($�.

- 22 -

���� �&�.� 6 $� ��&�,��� =�&�� �5� �� 3�4�� ��$-� �<5 U��� ��-�� ]�#�� �� �&�.� U�� ���&��� 3�4�� �<5 U�� =�:$�� @�<� ����� .

%$H�� U' ������� ��� ����� 1�58 �A' �<5 (���5���$�. 2 –#���� =�����> �<�1 � :

���� ��� ��7�� ��5 ����$ � 3,8� ]�I� ����� �� ��' @�� ��D�$ ���� . ��5 ��&7� ���/ ��7�� +#�� �%' , U&7��� ���#$&�� �� +#��'

5���H$� �<�� +�#�$ �B ��� , U�&7��� )���� U��$ ��� U&7��� ��&���U��$ ��� ,%���U��$ ��� U&7��� J�$���� ��,����� U&7��� C��.

���)$��� ���#$�&�� �� ��� �� ������ ��<�� ���'Y� ����� +#��� U��$ .� . ���)$��� @�&�$�� �� ��� ������ ��� @�<� ����� +#���

����� �<5 ���'� �� @&�$� ���! #&� +�4��. ��-� ����&�� =��� �� 9-� �%8$ �!� 6<�5� ������ =��P�� @�&�$��

Q����/ U��/ ]�I�$ ����� U��$ .� C���� ���� U�� �BI$ ���&�� ��� ����-�� U�' U���$ .� ��8�$�� C�&� U��$ .� @�7$��� 0�����

����� �<%� ��I$ U$�� -�$ ���.)6( 3 –?����> ���@�� ?0 =��;� #��� � � :

=-�� ����� �� ��' @�� �� U���$ .� ����:$�� � U' �5 ����Social Change U' ��5&��� U' �5 ���� �� �� ����� U�� D#� Q��

U��$ �� ���:$�� Q���/ . ����:$�� Q����/ U' � � �2& ����� ��$-�� U�' 6���� ����� ���5H� ���B� ����I� ���'�� �� @�< ������� U��$ .�

����� �� ���-�� E2��%$-�$ �� �%$�� �� $ U$�� ����$ .� 2.

- 23 -

4 –������(� =�����> ��!�� ?0 #��� � � :

U' U����� 0����� ���5� U�� ����$�� 0�$ � ��� C��� �� ���-�� ��I� U' �5 ���� =-�� Q�� ����$!.�� ����$ .� %$���$� -�$ ��� ����$

����$�� U' ��5&���. &�� U�' �����$ .� 2������ �� ���-�� � U' �5 ���� ����� �%

U��� =��:$�� U�' -'� U&�,� ��� ����� �� @�< -�$ ��� �� ���-�� -�$ ��� 6<5 ����$� ���$ +�-$ U$�� =-��� . �����$�� C���� ��I� �

��$��� ����$�� Q���/ U' 6���� ����� ���5� U�� ����$ .�� ����$!.� �% �� ������� ��#�� ��� ,]�4� �% �� ����$!.�� ����$ �� ����$���.

5– ?A0 =A�� � +�%� �;�A1� ?A�� ��@�� ?0 =��;� #��� � � B���:

�� ���B��� �58��� �'� U�� =�:$�� U' �5� �&�,� ���� ����� =-��)��)���� ( � �� ��� ���&�� �� ��� Q�� D�$ ��� U' 6<5 E2� U' ��-7��

D�$ ��� %�� U�-� U$�� ��)���� �58��� . U�' ��BI� ���� ����� =-��� C:��� �� ���B��� �58��� 6<5 U�� =�:$�� , �,�� �� ��$�� , �'������

�����&���� ���B��� �5��8�� �� 5��*� �����%��� ���4��� U�-$� . 6– 5����� = � ?0 #��� � � 5�"��� ?0 ������>:

�����.� ����� �� ���-�� ]��$�� U' �5� ���� ���� ����� =-�� ����� U' . ����! ����/� ���Y� ������� 1����� ����� � L)�� Q��

��7�$4��� ����.� ��� J)�/� D�$ ���� ��7�� 1�� U' %$��5�� ����� �� U��$ .� ������ U' �4�$ U$�� ����'� ]�� U����� 0����� 3-)� D�$ �

D�$ ��� .L����� ����� +,#�� �5����$� ������� ��#�� ���'�� ����$�.

- 24 -

F��4�� 1���-�� ���� ��&������ � &��� �� ��<�� ��� �5 ��� 6<�5 ��% ��� U�' �5 ���� =-�$ ����&���� ��,���� �2��� ,&��

�����.)7( �9��5 :2�� �&>;م ا�

��� �)� ���� U������ 0�$ �� ��� U' 1��-��� �$��� �%�$ ��#�� �<5 �� ���&�4�� <�� ��$�� U$�� ����� 7��-$ . �<�5 ]�� ��!�

����$�� ��4�� =��� �� ���4$&�� ����$ U�/ @�� � U�&���religiosity U#������ Q���� U' , ��)�� J�$#$ U$��� ���$�� ��4�� ���� U�-�� J

O4��� ���$� ���7�� =��� @�5 �� . ����$ ��! ���$�� =��� �� 6<5� ;��� ���� =� U' ����$� O4��� ���� �!� �)-� %)-� �� ��#$&� �� �/ UB����� U %���� ��#$�� �� �*��� (��� �F�4�� =��� �� U' @�<�

��������� ������ �� 9�� ��* ��� ���$�� =��� ���4$&� .��$� �� ���4 ��-��� �� ���-�� ����� =��� U' Q���� <�$ U$�� ������ ����$ � ��7�� ���$ ;�! ��� �!2-�� @�<�� ����$�� ;�#� �#�-$��� �����

�� +&���. ���$�� =��� �� ��B���� �#$ F�4� ����� @�5� , U�$�� @�$ (5�

��� U' 1�-�� � �#' ����$�� ��%7�� +�-$$ ���� U�' ���#������ Q��� �� 1���-�� ��� (�� ��)��� (�-$� ���$�� �87� ��4$&$ �� U����� 0�$ ��

������� ��8�$�� U' ���)-�� . ��'� ��* =��� �� 6<5 �� @��� . � U%' ��8�$� �#$��� +&� ��� �� �$�� ���� U����� ��8�$�� ��� �� �$�� ��� +�7$

��� F�-� �' @�<� U��� ��8�$ (�� C�$���� 1��-�� ��� (�� ���$��� ��) ��! (�$��� ��&&�� �7,8�� ����� (�-� L�)�$� ���'� ��* ��-� U���

- 25 -

&����� 6<5 B� C��� ���$ +��' ��5 �� +����� ��$5�� �#�-$��� U-���.)8(

��#�-$��� O,��4�� ���& U�-� � ���$�� =��� �� Q���� ����� C�$���U����� ���$�� � . ���$ ������ U����� 0�$ �� ��� Q��$ ���$ �#'

������ 6<5 (�/ ���$�� 1�58 , �� ��%7��� ��$5�� �� �B��. =���� ��-��� ��� ���' ���$�� =��� 9-� ���� �� U�&�� �� �#��

U5 ��&�,� , �#'�����Associtianism , ��7,���Communalism ) (�/ ���� �����$ �� =��� �� ( ������#$���Orthodoxy , ���&���$���

Devotionalism) ��'#B�� =��� �� (�/ ���� .( ��' U�&�� (�/ ��&���� ��� � ]<�� ��7��� �<�5 ����� ���$� ��* �-� =��� �� 6<5 U' � �� ]�

6��I�� ���$��� U�&�� 3��-$ D� 9�-$� : U' �)�� !� �&�/ ]� �� D�$ � ]����$� ��$-� U�&�/ .

U�' 6����� �%�� 2�#$ �B�� ���$�� ]�4� =��� @�� �� ��#�� ���#�� ��� O��#��� U�� 3#$ U$��� ������� ���8����� ��#�� �� ��#�

�� �����2�������-�� . ����-��� U5 ;�4�� =��� �� 6<5�Experiential ����$�<�� ��������� �������� �� ����� $�� ]� ,����� ���,-Pituallstic ]�

1��#-�� ��#�$-��� �� ���'�� �� �-!�$��� ��4�� &����� , ��� ������.�Ideological ����7��� �%��/ ���$���� %#�$-� U$�� ��#�#��� ��#$��� ]� Intellcetual ������$��� �1��#-�� ���$��� ��#$��� ��4�� �'�-��� ]�

Consequential ]� ��&������ ��#$��� U�� ��$�$��� �����-�� �BG� ������ U5 ;�4�� =��� �� 6<5 � ��$ U$�� ������� -�� ������� ��� $���

- 26 -

=�� �� �� U ������.� =� �� ��4 9-� �� %)-� =��� �� ����]��7��. )9( : ا� &<' إ0/��'�: را=.�

��� 0�$ �� ��� � U' ��B���� �� +��� ���&7$ ������ ����� �! U�� �%$��$5� ������� ��#$��� , (��/ ]�I$ U$�� 3��8�� �� +�#�$�� @�<�

3���8�� 6<�5 ���� ��&&�� ���-�� �� Q����� %,7$4� �� 5��%8 . �-�$ ���� � �$ ������� ��#$��� �� ]�$ ����� ��-�� ���&7$�� �8-��

��* %�H� ���&�.� �,��� U$�<�� 5���� U' ���$�� U�� 1��! . <4$� �!� ���4 9���' D)�� @�<� �4> 5 $� ������� 1�58�� Q����� ��&7$�� ]<�� U��$ �� +&��� ��&��� ������� ��#��� ��#$��� %��I$ U$�� 3,8���

��' �%8$ . �-$ ��U U��-�� ��&7$�� U' �#$��� �5 �7�8��� , �� �</ U�-��� ����� ��&�,��� 3,8��� �5� � , �&�.� ��� +�#�� ��#$ , �� �<5 U�-� 2'

�� �B�� U' ���&7$ U�-� �� 0�$ �� ��� ���� ����� �� � =�& +�#�� ������� ��8�$�� %�' ��:$$� �%8$ U$�� 3��8�� . �� 3��-� �G� ��B��'

O,�4��� ������� +�7�� %�' ��$&$ U$�� 3��8�� @��<� ��7,��� 1������ D�$ ��� U' U��$ ��� U'#B�� +&��� (�/ %� �A� , ���)$� �5 ��&7$�'

���'#B��� �����$ �� 3��8��� ������� ������ ���4���� O,�4�� �����$ �� D�$ ��� 3��8� �-���� %% ��$ U$�� .

+�& ��' �)�� �� ������� �5��8�� ���&7$�� �%�� -�� ,$ ���&7 ���-� J�� +�4 U' U&&�� �-�� ��� U�� U$�$&$����� ����� ���' ;��

�B����� ����&���� %� �$�� . ��� +���7�� ��4�� �!���� ��$&� �!� ]��4�� ��� �.� �� ]���$!�� � �.� U' �$&$������ @���B���

- 27 -

��4 , �������� 1��$��� ����� U' , � �#' @�<� �'�-�� U�&�� ����� �� �������� 1���� ��&�,��� � ��� U' U����� C�$��� ��� . @��5 �� Q��

��� ��-'�� !� @���B��� �� U' 9���� �$&$������ @���B��� ��� '2$4� ��� ��B�� ������� 4�$ ���)7�� ����-��� �����-$��� ����$!�� �����

�$&$����� . ��� �!� U' ��B�� U�&�� (�/ % � ��#$�� @�5 �� @�<� U��� �����Greeley U�$�� ���-�� �� Q�� �� U�&�� N,$� �#$�� ]<��

��B�� ��* %��� ��$�� , �4�� ]����-�� 32$4�� U�&�� 0��� �� @�<� � ��� U�� ������B��� �� �� , I�&$�� ���B$ &����� 6<5 B� �'

�� =�&� �� +2�4��� ��52�� (��/ @�< D �� 5� ������� '2$4 U�$��� ���� �� �����$ �� =� $�� (�/ @�< ��� �� �� ����� ��4��

��4��$�� Q���Y� � �$� �-$ 5���� . � ��� U�� , =���� �� ���� ��!�7$�� U��� �&����� 6<5 ��I$

������� ����Y� ��'#B��� ����$ �� , %�� �� �&����� �� 5��*� U5 ��� ���$ ]�4��" U����� �-�� " � U�� ��BH$�� U' #$&�� U&&� �-�

U'�#B��� U���#�� +�&��� U���� ���7�� U��$ �� @��&�� % �� ��D�$ ���.)10(

وA�@- ا���2: ?��<�

U�� ��' %)-� � �/ ���� ����� %��I� 1���� 3,8� @�5:\ 1 – �� ���H$�� ��*��� U��� %���)7$� ��� �� �* ���5�� ���! U

����7�� . C2��. ���� ��#� ���.� U�� ���$���� �$-���� ����� �� @�<��7�� �* +�' %'��5�� ��� �� �*.

- 28 -

2 – ;��#��� ��&���� C��� +���� �-' ���'Y� ��5 �7�8� ����� ��#� ��� ��#� ����� �A' ���� �� �,-���� ������ ����$&� �� $$ %� U$�� ���&

��� �� �'��H��� ��-��. 3 – ���� L)�� D ��� �&�#��� �)��*� +��� �� ��� �� ����� ����

D�$ ��� 4�� ���'�� %��� 3$�� U$�� ��#�� �B . 4 – )�� � �,�� ����� ��� �� ����� ���� = ��4�� �� U�� =��B�� ��

U�� =#-�� ������� �� . 5 – ����'� ���� U���$ .� @&�$�� U' �5 ���$ � ���� ����� ]�I�

D�$ ��� , �'�$��� ������ ����$���� @�&����� �,-���� C��� �� Q�� ������ L���� @�<� D�$ ��� ���'� ��� ������� +�B�$ U�/ ]�I$ U��$ .�

D�$ ��� ��$ U' �����) ��5&� �5&�. BCDا���2 وا����� ا��

����� ��$-�Religion U���$ �� ��)�� ���� �5� �� Social

Control '#B�� �� �'#B ]� U' . U�' U��$ .� ��)�� ���� B�$$� 3�����Mores ���#��� Law ��#��� Values �'#B��� Culture =��>�

�-�� ]����� @��&��Openion 1�&��� Family ����-$��� Instruction ����$���Education.

=��� U�' U���$ .� ���)�� �7�$4��� 7��-$�� �)�-$&� �</� 1���� 7��-$ �� � � U��$ .� . �7��-$�� 6<�5 �5� ���" ���)�� ��

%��&� U$�� +����� 6���'� U�� D�$ ��� %&��� U$�� 1�#�� �5 U��$ �� ��7$ =��&�� �%���& U�� 3���.�� ����%�� ���#� �%����� +��� �5�

- 29 -

�����$ �� �8����� 0)��� U��� U��$ .� ������ ��5 U�� 87���3������ ���� �� %� �-���� ."

� � ����$ �� �&����� �8� �% � �� ����� 3��-$ �)�-$&� �</�" U�$��� U&�#�� ��-�� ���$��� ���-��� �,#-�� �� ��&�$� ���� � ���

& �8�$ ������ 1���� ���� ��� 6<5 3�I$ Q��� ��-�� �<5 �� ��7�� @��%� ����I� �� 1�� �8�$ ."

����%7��� ��<5 �� � � U��$ .� ��)��� ����� U��%7� ���� �</� U��� 8�7���� 3������ �� ��7�� �-���� ���'�� @��& ��8�$ U' �#7$�

D�$ ��� 4�� U��$ .� @&�$�� . �5 ��� ��)��� ����� ��� �!2-�� ���$ U��$ �� .

��%���� 0��$ �� ���� �� � � U��$ �� =��� �)�-$&� �</� �&��& ���5Spencer L���� ��4$&� �! " U��$ �� ��)�� " ��$� U'

U' �$��8� �� Q��$� �� ���� 0�$ �� ��� _���" ��&�#��� ������� "Government Ceremonial !� �8���� �� ��$��8� 9��-� U' ��� �

�%�� U��$ .� ��)�� ,&� �5� �� ��$-$ ��&�&��� �������� ��&�#��� ��� �$��� ����� ��� 3��� +��� �� U�&�.� @��&�� ��8�� 1�8� U'

]�4� ���� �� ���.�� . �8���� ��� �-�$ ��� ����$ ��� ���� ��) U' ;�#��� �� �������� ��&�&�����'�� @��& .

U��-�� ��2̀-�� �%&� �!� �<5" ����4 ��� " ����� ��� �!2-�� J)�/ U' U��$ �� ��)�� U' 5���� �&�&��� . ����� �� U�/ ����4 ��� ��� �#'

S� ���� �� ����� 0���� �5 ����' U��$ �� ��)�� ,&� �� ��$-� .

- 30 -

�� ���'�� U���� �� U5 �&�&�� ���� ���&�� L���� ���-�� U�� L���O��4�� U�� ���� ��#$&� U'.

����#��� ������ �����4 ��� ]�� U' U��$ �� ��)�� ,&� �5� ������#$��� 3������ ��-��� =��G�� .

;�� �����/ 0�$ �� ��� ��$-�� �<5Ross ���$5� ��<�� C��-�� �� �$��5�� U��$ �� ��)�� �&����D�$ ���� ��7�� ��&��� .

L)���";�� "U5 -�$ ��� U' U��$ �� ��)�� ,&� �5� �� : �-�� ]���� ,���#�� ,3����� , �,-���� ����� , �����$ �� ���#��� �7���

��!24�� ���-�� ��4��. ��)��� ���� ��� ���)� �!2� @�5 �� L)�� �� D��$&� +�& ��

����' U��$ �� ]� �4�� ����'�� @��&� ��)�� ���� �� ��&�,� 6��� -�$ ��� �� D�$ �.)11(

ا���2 وا�<E : 6�د6�

��� �$&��� �� #B��� ��&��� ����� �7�8�� U�&'����� � �-� �/ �������$�� ,�! . @���/ U' ]�������$�� ���7$ U�� U�&'����� ��� �!�

�� ��-!���� ���-�� ��� ���$�� ������� =� $ , U$�� ��-!���� +�' ]�#�� ���� U�&�.� ��)�� +�7$ . ��'�-���� �-�� U5 ��-!���� ���-�' , ]��#���

��&�� U' B�$$ U�&�.� ��)�� +�7$ U$��� ��-!���� +�7�� . L�)�� ��!� ���-!�� ��'�-� �%���� �� �� 6<5 ��& �� J�� ���� @�< U�&'�����

��%�� , 4� ��' ����� O$ , �%$��-� %��� ��#$ U$�� +,����� ������ . ��&�� (�/ ��� �� � ��$&� � ]�������$�� � . ����-�� U��� (�� �%' ���#-��� ��#���7�� �$��% ��� ��,���� ������ . 0����� 3�$� ��< ��� U7'

- 31 -

��% ��� ��'�-��� 6C��� ]<��� �-�� (�/ ���� ���&�� (�/ D �� � ��A'.�U�&� , ��'�-� �� �� �*��� (�� ��� )�� @��� ]�������$�� ����

�% � . +��� ��� �� �4 F�#� �BH$$ N,$��� �� ��$&� � �! J ��'���) . ������ �� O#��� �� ��'��� �����' , ���-� � �$� ���� �!

�'��-� ��* ,��)�� ���! ��*� ,��&�� ($I� �5 ���. &'����� �� �!� �� ���<� �������$�� �� @�&�� ��� �8� )�� U�

���4��� ��� ;�� ���4���� ��,��� ]� ��� U' @�&�� ��� , @�<��� �$'�-�� 6�% (�� C�� 6���� ��#� ]�������$�' . ������ U' ����� ��

+��#�$� ����& ;�#� �� �#� @�<�� ��4��� ��� �%' �#��-�� ���$7���.�� ������'��� E$�.)12(

��&��� ����� ��� U�&'����� ��� �#� . ��%� �� ��&�� �� (�/ ��� �#' %� � �� �! U$�� ��%��� U' . D���� �#$ U$�� ����&�� ;�#��� ��� ��!�

�7��� ���� @��$� �#$ U$�� ������� ;�#��� ���� 7��� �� . (����') ����&�� ;�#��� ( ���� U��� 9�* %� 6<�%� ���,�#�� '��-� �����

;�#��� . ��� U�' ��* U5 � ��:� ���&� &�� U%' ������� ;�#��� ��%$�< . ���� �� ��-$ ������� ;�#��' . ����$�� � �� U�&'����� � ���

����� ��� 32$4��� ,U�� ��' ��&���: \ 3�!��� U�' �$7�8�� ��#� �%�� 2� �� U' ��&��� ����� ���$�

��7�-�� ��:)��. \ �� ��:)�� 3!��� �� %��/ ���'�� =��%� � � ��� ���� �

;�#� �� ���#$ ,��#$-�� ,�-����� C��� �5 � 1���& ;�-$.

\ � ���B���� (�� ���� ���� �.

- 32 -

\ ]� �/ a�� U' � �� ���� �.

\ ��$�� ��� ���� �"������ " �� ��-'� ���$ U$�� 8�2����]������ ��-�� U' 5��*.

U' ����� �� ��&�� 3�$4��:

\ ����� ��* (�/ 3�%� ��&�� , ��� U' ��* �5 ����� �� ��� U'�$�<.

\ ���&� ����&�� ��#$-��� , ?)��*�� =��� ��#� ����� �� ��� U'1��-$� ,1�#-�� ,?#�4 �B��� ?���$ �B�� �%'.

\ �&�b� ����-�� ���#�� ��� ��&��, (��� ���&�#�� C7)/ �$7�8�' �&�.� I7$ ,3�4�� (�� ��� ��$�� ����/ �� �����.

\ 5 $�� 6����$ +��� �� �&�.� U' ��!24�� ������ ��� ����� =����� D� 0����� �� U' �#B��� �� ��� B� c���#�� ���#-��

���� �� U'�.)13(

- 33 -

ا�� ا��

1\ �� ���� ���� (�� , ����� 0�$ �� ��� , ���-� �� �'�-��� ��� ,�2 ,1985 , O172

\ U' ����7��� ������� �$�- �� U' ������ �'#B �� �8�� : ���� ���� , �<�� D� ������ , ��B�� U��-�� ��$I��� +���� , ����7��� =��G� �����

�7��2�' �-� ,��� ,����� ,2004 , O O129 – 170

2\ =�4�� U7��� ���& , U�2�&.� 0�$ �� ��� , 3��-��� ��� ,1981 , O O13 – 14 .

3\ ���� ��& ����� , U����� 0�$ �� ��� , O O15 – 19 . 4\ U���� ���� ���� , U�2&.� ��-�� 2���� U����� 0�$ �� ��� , ���

��-� �� �'�-��� ,2002 , O O190 – 191. \ ��!���� ��)��� U' U%��� ���7$�� 6H�� �� �8�� : ��&� U7���

����� , ��5���� 1��' : ����:��� ���2&�� �7&�7�� U' 5�B�� ���2'� ��� , �2 ,��� �� ��$��U ,1998 , O O17 – 25 . 5\ U���� ���� ���� , U�2�&.� ���-�� 2���� U����� 0�$ �� ��� ,

+�&�� D ���� , O O192– 195 .

6\ ���� ��& ����� , +�& D �� , O O39 – 40.

7\ +�&�� D �� , O O41 – 42 . \ ������� 1�58�� ����$ �� ;&�� �� �8�� ,D �� : U�� ��5���/ ���� , U��-�� D�$ ��� U' ����� 6��� , 0��$ �� ���-� ����-�� ��-� �� , �����

1989.

- 34 -

8\ ���� ���� ���� U , U������ 0�$ �� ��� , +��& D� �� , O O184– 185. \ ������� ���#�� U' U�-��� ���$�� �� �8�� : U��-��� ��� �&��� ���

0���.�� ���$�� � : ��� U' U�-��� U���� , =$��� ��-�� ������� �,�%�� ,2001 , O O73 – 106 .

9\ U���� ���� ���� , U����� 0�$ �� ��� ,D �� +�& , O O184 – 185 .

10\ U���� ���� ���� , U�2&.� ��-�� 2���� U����� 0�$ �� ��� , +�& D �� , O O202 – 204.

�8�� : =���� ��� U����� C���� �� , ���� U�� , U��-�� =���� : 2�H�$ 3��-��� U����� C���� �5��8 U' , 3��-����� ,�2 , 1993 , O O

319 – 356 .

11\ ���� ��& ����� , +�& D �� , O O43 – 47 . \ �7,8�� �&�&��� ����� �� �8�� , S� �)' ���&� ���� , ������

��$� ��� U' �&�&��� D�$ ���� , ����$ �� ���-�� �� � , ����� �-� , 3��1998 , O O9 – 28 .

12\ =��� (7��� ���& , 0��$ �� ��� U' &��� U������ , =�$��� ��� ,U����� 0�$ �� ��� ,3�-��� ��� ,1993 , O62

\ ���#$��� ������ D�$ ��� �� �8�� , ����� 3�� , U������ D��$ ������#$��� , ;�� ;�� ������ , ;������\ � ����� 1 ,1992 , O O

21\ 74 . 13\+�&�� D ���� , O63

- 35 -

\ �8�� : U' ����� (�/ 1���&�� �� :* �5 �� , D��$ ��� U�' ����� 1���U��-�� ,0�$ �� ��-� ����-�� ��-� �� , ����1989 .

- 36 -

- 37 -

ا�&%$ ا�9��4 ا���2 آ�;G;ع ��FEC ا�<;6';�;��

��� � � : #��� �/)! 8��!�+ :#���� ����� � ��1!. 8�+��+ :*!��� ����� ���. 8�"%� :=<'�1 #��� # C.

8���, :�!���!��� 5D�. 8����� :��"��� #��� :'�1 .

- 38 -

- 39 -

�����

��&&�� ���-�� ��� ����� �-�– ����5� ��� � – 1����� (�' ���&$��� ���$�� � � (�' ���� (�� 6��� (74� � �</ �����$ .� C�� ���� (' �5 ��� ��� D�$ ��� (��$ .� C���� �� �� ������$ .�

(�-�� �(��� D��$ ��� (�' ����$ �� 1���� �58� D�� ;�� ����� ����&&�� �'#B�� ��#� D�� (�� �BI� �� ��$:��� %:����.

��H� (����� 0�$ �� ��� 3��-$ ���� @�< (��� : (7��� ���� ������� -�$ ��� �&��� (�/ (��� F���#$) ������ �5���8� �8� ��

����� ;�#�� ( ����� �&���� �� ����� ;��� ��,� �5 � ���� ������$ ���� �� (:���.

($�� �7�$4��� ������� E<���� 2��7$ (' �4��� �� �8��� 9:�� ��� (�� �$ " ��$&��� �7$�� " �:�:$ F�� ���$� �D�$ ���� ����� ���

����5�� ��� ��A' �����$ �� 1���� ��8�$ (' ������� ����)�� ����'� �� +&$��� �8��� (�� �8'���� (' ����$ ����$ �� ����� ��%� �� ��I� �$���� D�$ ��� �-�� ����� )7� </ ����$ �� ������� ���#$� U��$ �� ����)�� B$��� ������� &������ ;�#��� (' ��$� 1��� (' ��4��

�/ 1�! %� ����$ � ��� ��B�� L��$ ($� ������� ��$�&$ %�� ��* ������ ��H� �7�� ���� C�� (�/ " (��$ � +�' ." ����� �)�� �<5 C�) ('�

(����� �#$-��� ���H$ ���� C#��� (�� F�#$ � (#�4�� @��&�� 1��! ��� . �<5� ������� ���:$ �*� ��$&� 3�& ����� (��$ �� ������ ����� �� (�-�

�� ��&�/ -�$ � @�5 �� ��� �7�$4� ����� ��&��� ���� @�5 �� �� ���� �� ����$ � �� ����$!� �� �� ��&�& ........ X�/

- 40 -

�$-��$� �$5 $�� ����& (�� �BI� ��7�� (#���� D)��� �� @�� �� ���� ����$ �� #���� (' ���$��� ����#$&� �� ��5���� �$��� ��&���

-$� ����� �-�� (' L)$� %�� 1�� : ��� �� (��/ �C�$��� (' ���$�� �7�$4��� �������– ������� �� �� ��)�.� (�/ D'���� (' ���$�� – ����

�������� ��� �� ����� C��$�.� � ���– 3,�8� @���/� ����$ ���'Y� ����� 9��*��– ������� �'�-��� .

� �� � ($�� Q���� N,$� �%8� �#' ������ ���� ��!2-�� � ������$ .� #���� ��&��� ���$� (����� (�-��� �� ����$ �� #����� �#���� 3�$4� (' ���'Y� �7�$4� 3,8� � ��� � $� ����� �� (�-� �<5 (��� ���$�� ����� (' C��� +�#�$ (�/ ��-&� ���'�� �� �4� (�-�� F�

(#���� +&��� (' %-!��

JK4ة ا���2 :أوً�

��B����� 9-� ��$ �!� ������ 1H�� ��&7$� 1�� ��8� -)� (�-�$ ��� ���8�$��� (����� ��8�$�� ��� ��2$�� 1H���� 6<5 �� �2��� ��� =��� (' ��& D�$ ���� ����� �� (�-�� ���� ���8�$�� � ' 5 ���C&$�

����� �� 1�$' K� �&�.� �� �� �5�%� �� ������� � ���� %�' ���-�� �� ������ �=� (�/ �� ������� D� �& �! ����� �� D!����� �(��� �#$�� ��8�2� (�'� ���#�� (' *���� ������� X��$ D�$$ �� @�< (�� �$&� ����$�� �%$�)� ��$4� ������� C��#' 1��-��� ��,����� -�$ ���

1�! �� (��� 1�! �� �� ���.�� @����� (' �%!��*/ �� �*���� ������ �� �����$�� �� 0�� (�/ ���� =5 ��$�4/ �5� �%�����' �� ����� �� �/ �5��� ��%�� �� �� F��$ ����� ������ �%4��$ ��* (' ���� �#' ;�7��

- 41 -

���� �4G�� ��4�� O$4� . Q���$ (�' ����� =���� ����� �� �!� @�< �� ����� �+��*.� ������'�� ��&�H� �%$7&2' �� ��� ��� �)��

��! ������� %$��#$-� (�� 1�5� �������� ��-��� �B> ��$ �� ��5��*� ����&��� (' ��� �4� . ��-$ ($��� 1��-��� ��,����� -�$ ��� �� ��

����� ��-�$ ��� =� $��� �5��8�� 9-�� ��#�� (' +��& �-� ��B�� � ��&�$� ��������� �� ����$�$�� F�� ��� ��-�� (�/ ��-$ ����� �,#-

2B�)1(.

1E����"� ����'�� �)%� #����

3�-$-�$ ��� ����$$ (�$��� %� ���$ ($�� %$��#-� ��-�� (' �������� 5�,-��� %$�&���� ����� (�/ %$�8�� ��!2-�� %���� %���

%$���� . ���� �7���$ ('� ����� (�� 1�� (�� @�<� ��#� �&�,��� �����($G�: 5) �.&�2� - أ� ���� ��� ��I$ ($�� Q2B�� ����&�� ����$�� ���

$���� �� ����%���� ����&����. 1 <�%� �') �#��� 5>6 ������ ������ - ب�-� ��I$ ($�� @���� ����

$ �� �%�> 1�� �� �� ��I� F<�� (&���%�� �� (����%�� (��5 E�� (�/ 1H���� Q�� �� D �$� ��#�� (' ��*���� �,#-�� �� ������%���

F� ��� ��-��.

E \ %��� +��� �� ���� ����� �� F�4� ���� � @�5� " ������ ��#����� " ������ 6<�5� ������� ��&����7������ ��<���� (5�

(��� 5����$ �� �B�� +�4��� @��&�� (�� ���$ �B2B�� 1���#-��

- 42 -

���:$�� (��/ D��$�� �� �B�� �)��� D� 3��$�� (�-$ �� ������� �� %�5 �� (��#$&��� ��5 �� (�� ;��� ()� � (�� =�

>.

� \ �!� ����� 1��#� (5� ���$���� 1��#-�� (' B�$�' ��� �� 1��� �� (�' ���B�� ������� C���� 5�,�� ��� ��� �� 1��� �� #B���

�.� ���' ���B�� ����-�� =���� �-� 1��#-�� 6<5 �BH$ �!� ������ ��� �� ���& �� 1���� ��&� ����� �������.� ;��#$� +�-$� ��� �� J���� 1��� (' ���#�� (����� N%��� (�� ��&�� F�$ ��������

�� ��� ���'�� (��$ ($��.

6 \ ($�� ��&�,��� ����� 6<5 (�/ �').�� � � (�� 5�#�$-� ��$�� (��&� �� )�� @�5 �� � � ���' ( �����/ D���$ (' 9��� ��<��� ���,������ ���!�� %� ���� ($�� ����� F� ��,����� ����� ���'#B =�&� ������� 1���� (���� ����� ���� � (�� ����-�

� �)���� ��'��: �� ���&��� �%$��� %�5� �� ��,��� F<��� ('#B� C��:�� �� ���7�� & �$ �%&7�� �� �����)� ����.

3����� 1���� ����� =5<� �� ������� ���,����� ����� �5� ���) ����/ ���Animism ( ������ ($�� ������ (' � �� �H� �#$��� F�

���� F�� ;7��� �� J���� �/ F�4� 1��-�� &7� �� ��� ��$�< (5 ����� ������ �<5 �&��� (�� ��7�� ��<�� C��-�� ��� ����� �8���� F����� ������ %7��� ���� ($�� �5��8�� 9-� �� ���� ('� ���$ �����/ ��&�� (,����� ��� �5��*� J����� �I���� ����� �2��� �����-�� �� �����-��

' ($�� J���� 1��7� <4Y� ���,����� -'�� (' ����� �� a2&�.� %$��$&� (

- 43 -

%����&$ ;��#��� 9�-� +��� �� ��&���� �� �� �� ���-� 3��8 @�< B� �� 9������ ���� ���-� �&�� (' 5��)�$�.

����$�$�� ��%' �4G� (,����� ����� ��)Totemism ( �5��$-�� ���$� (,����� ���$�� (' %#�& �� (!�� ����� 9-��� 1��' �� " 1��#��

�&��#�� �< " �&� �'��-��� " �� " �� ��� �,� �� C��� (' �$ ($��� �&7� ����� ����� ���� �� ������� �&��� �� �,���� (' 1�� ���� . �<�5

��!��$�� ��� ���� ��' �&�#��� 1�#�� ���� �#$-��� (��� �,��� �� V��� �� 1�%��� ���� 2 .�� �%&�#�� &&� ���� !��� ;7� ('� ��� �#,2

9-�� �%)-� �%���� �,�$�� ���� �5�,-�� ������ . ��� " ��� ��� ��� " ����$� ��&���� ����$5� �� ���#� (' "

���$�$�� " �,��� �� J&�$�� �� ��-B�� (�/ ���8�� ���,����� �� 6�8� ('� ��$�� ���&�:� F<�� ���� �� ����' �$ ($�� 1�#�� ���� �� �%� �$�$ 6

���� ��� ���� (�' �%���� ������� �<5 ����-� � =�-B�� �%�$�$ ��<�' @�<�� ��,�� �7�4 3#$ %�� 5�%8�� 5��� �5 ($�� �&�#��� 1�#�� ����-� F<��� V���� �$<4$� F<�� ����� D� (����� E����� %�' 3�-$�� ()$#�

��' �B�$ .� 6��� (��/ �'�).� (����! ��� �� ������ �8� (' �$�$�� ;���#$ (�' ����$�� 1������ ����#�� C)�H' ����$�$�� 1��#-�� (' (&�,��� ����#$ (�$�$�� (���#�� X&��� ����� = ��� �����#�� �%$��� ��<4$�� %�$�$

������� ��,�$�2�)2(. ��)�� �� ?��)�� ��$-� � ����' @�<� ���-�� – ���4��

��4G� ������� ����,2��� ���.� ��:�� ������� ,&��� +�-$$ ���� ����� �� ��� Q-����.....

- 44 -

��,���.� ����� 2�� ���$ �� ������� ������ 9-� 9'�$� (�' ��7�$4� �5��8 %� ���$ Q��� ��$$ �� ��:$$' ����� �BH$$ �� ���

������� ������ �-�$��� . ������ ���$ �� 1��#-�� ����� (' ���<���� ������� ������ 9'�$'

=�:�� (' ���$ ������ �� Q�� �� ��,���� ����� : �����! ������ �� ���$ ���#� ���5< ����� �� ���#� ���4� S� F�#$ (�� ��#$ ��7��

@�< (�/ �� ��$7�� S� �< (' ���7$��. 5 �/ ��� ��� C��b� 2�� &�� ���5<��� ����#�� ������ 6<

�����– ���&�� ��$�� �$�,2�� S� (��:�� ���.� +�-$$ (5� ��&� �4G� ������.

����� (�' D)�$ �� ���-�� ����� (' ������� ������ 9'�$� ������ �-7� ���$��� ��:$�� �5��8 �� %�' � ���$ ($�� ������� �A�'

������ (�' (�-$� ����& S� %-)� (�� ������� 9��7�� : �12���� ���� (��/ ������ �<5 1H�� <�� ��� � (' (5� N���� ������� �1�����

�����.. �����$��� �&�&��� ��$!�� 1���� � � �� � � ;�� ������

�2�.�� �'#B��� ����� ����-$��� . �/� @�< (�/ �� C���� (' ;&�� �5 � ��#�� ����� �5 ��� ��&�.� ��' �-� F<�� ��� ��� �%� (�&�.� 1���� � � �� � F� (' �&�.� ��<�� ��� F�� ����� ��� �!2-��.

��7�$4��� ������� 6<�5 ��� ������ ()� ��' ;��� �� �!������� . ;������� �7�$&��� @�5 ��' �������� ��-� �� %,��$ ($��

������� 3,����� C���� %��4$� . 1����� (�� ������� �8��� 1���& ����

- 45 -

&&I� (�/ ������� &&I��� 6<5 ���� @�< � (�� )! D�$ ��� (' 1���� (��/ ;������� �#�� ����� 1���� (�/ �7�$&��� �#�' ������

���-$�� ����$�� . $�� ()! �#� �!2� �8�$ ($�� &&I��� � (�� ������ Q����� ��8�

����� &&I� %��� ��� ����$ �� ��4�� ����� (' �&�.� �&�.� ����� =�&� �&�/� �&�/ ��� ����$ �� ��4�� (' +�7$ �.

����� ا�����ن ����، ���و'3$ �2�3 ه�0ا ا'/.-�%, ا'+�$�* '($و'�� �&%�$ا ��# آ�! �� �=�Cك ه�A0 ا'3@�%� '(�?<���ت ا'$�.%�� ا'/�2 =/+��! ��>;'%�ت ذ'�8، �7! ا'����6$ وا'4��.5� و

�%+%���&%�ت ا'$�.%� وا'CEق ا'F;G%� وا'E;اD4 ا'I'3(..وا(

2E #���� ����

�&���� ����-� ��$��$ ��,#� �� �$ -�$ ��� �'� (' ������ 1���� (' �%#��� �%� �&�$� ;��� � �$ '��$� ��%� ��&7$�

1�#� ��$�$ %��� =$�$� �� %� �$� �� �,#-�� 6<5� ����� �-� �5���� ;�7� (�' �5� �%�� (�* (' (5� ;��� C�I%� D7���� �)�� @��$ �5! �%��� ;��� 5C��/ 1�! �� �%� ��� �%�� �� %�� (�* (' ��&�� !���

(' :�:$� �%&�7� (' %� ���.� �!� � �</ 5�)� ;��$�� �/ �%!��� ��� %� � @�$� %�)*� %�4& =�$ �� 5����� 0�$�.

�%�$�$ 1����) �5� �������� ;7��� (' 1��' (����� �#$���� �� ��B� F�� ('� �����-���� ������ %$��#$'�� %$���� ���&��� �-�����

�� (�&�.� @��&�� ����-��� ��4� �C��-�� (�5 �������� 1��#-�� �� ��% ��� ������ F<��� ����� (5� ����� (' �&�.� ���/ H �� F��� <2���

��%��� ������� 3���-��.

- 46 -

9�-� ��#� ;��� 1�� (' 6���� (�&�.� ���$�� ���$�� ��&���� �-�&�� �� -�&�� 7��-$ (�&�� �� � ��5�� �%��� 0�$ �� C���

����� �� ��)$� " ��� ��� (�/ ;��� �� ��� %� �8�$ ($�� 1�8��� �5 &��� �� 1�8��� 6<5 (�� =$�$� �� " =5�<��� ���� (' ���4�� @�<��

��I�$ � ($�� F� ����&�� ��* =5�<��� J2��� ���� ��#��� � �,#-��� (��/ ����&�.� �7&�7��� (������ ( ������ �%�> 1�� �� ���� ��/ �� ��

����%���� ���&���� �2&.� F�4�� ����&�� ����� =� )4(. �����/ ������ ����� (�� ����� 3��-$ (' D&�$�� ������� � �� ���&� 3�$�� D��$ �� ���&�.� �'#B�� �� � � � (�/ �%��� (' D �$ ������ %$&$ ($�� �I&$�� �� ���-�� (�� ��4 �7�� �� b�� �����

�<�� . (�' ������ ��7$� �<��� ;��� ��� �<��� ����� ��� � �<�� ��-��� �����-��� � �������� �� �%��� ('� �%�$�� 1���� 8�8� ;��7��� ����&$ ��,&�� 6<5 B� (�� =� $ �� ���� ������� �� �.��

� ��'�� ��* �� /� L��� ��* �5�� �� ��� �5� %���:� C7�� (�� ���-�� 3�#� (�$��� ��&�.� � :$�$� �:� ($�� 1������ �I&$�� O��� �B ��� �!��� ;7� (' ��&$&�� ?$�%�� %��� ������� (-)���

�� �����) ���.� .( @���/ (��� ��#�& ��� ��!� (���� ���� (' ��/ �� �� ��-�� �-��� �/ F�4� 1��-�� �6����� ��-�� ���! ���)� �B

�� �&�.� 3!�� ���� (,%� ���! ����$� (7�� � ������ ��-�� F�� ��� ���#�� <��� ������ � �:� ($�� 1������ �%7$&.� (�� ���� ����� ��-���� ��� ����%��� ����� ����$-� ��� �5��4� �%�� :�$ 8$&�

- 47 -

H�8�� F��$� �&�� F�%$ ($�� ����� �� ���$��� " �/ ��-�� �� �$�$�� �� 2��!. "

����$ .� �8��� �'� ���� ��#$ F<�� ������ (' �5 ���� ����� ��#�F�4�� . �%' F�4�� ��,� �� ��8�$�� �� � ��� 6<5 �� ����� 3�$4��

1�58 D���$ (�� �%�� � ��$�$ Q�� ������� �� ������ �� 3�$4� 2B� ��� ����&�� �� 1�#�� ��-�� (�-� F<�� ��$!�� �� 3�$4� �� �%�' ���$

��8� F� 2���� �� '���� ����� �-� � 1� �� 1��-�� � ��$��� E$�.�� ��7$� ��7$� ���#� -�� %�' :�:$� ��� ����$ �� �8��� �� ���-�

������� 5�,#�� %-,��� ���$� -�$ ���.

3E�0��+� #���

-� F�� �D�$ ��� (' �'#B�� 1���� �-� ����� �� 0�$ �� C��� 9 9�-� 9�-$$ -�$ ��� 9-� (' ���#���� �#$�� �'#B�� 9�-$$ ���

)�� @�< B�� ������� �,#-�� , �52� ���4> C��� ��� (' �'#B��� ������ ��%��� ���$�� �� �� �+�#�� �� ;��� ����� F����� ��7�� �&� @7�

��$�� ,�&�� @��$��� �4G D�$ � ��� �4> (�/ � �� #$�$ ����$�� (�' ����$ ��'#B��� ����� ��� F�4� ��� � �� ��B� ��7�$4���

%�� ( ����&�&��) ���'��� ���4�� ( �'#B�� ��� ���4�� 6<%� ���#���� 2���� �����$� ����$�� ����� ���#$ (' ��-��� ������ ���-��� ����#$�

C��� ���!��� (�' ��%� �-$�&� �� ����-�� �� (�� ��-� �� ;�7�����4�� . D�$ ��� Q��$ �� =� ��� (�� ����� (�/ �8�� �� C��-�� ���

���� ��� �&��#�� ����#�� ������ ��,%�� ����� �&��! ����H� 3�$�

- 48 -

(�/ %� ������' ��,%��� �� L�� $�� �! ��*� ����� � ������ ���� �� ���$�� �� ����$�� �#$)5(.

4E� �'��, #���� ��;�1 :��"�

���H� ����$ � 1�58� ���$�� 3�-� : �� ������ 1���#-� ����$��� –����\ �$� � �� 5�,-�� %&�#�� %�&��� %),��' C���� ���-�

������ �<5 �� �� 3�$-��� ���-��� ��� ���-�� �� %� ������� �� . ��� ��'�� �������� ������ �$$ #���$ �� (����� ���$��� �<5 (�� =$�$�

D�$ ��� (' 2�-���� !2-��. 1�58 �$�$�)���$�� ( �����$ �� �5���8�� ��� �5��* B�

����)���� %�5� O,�4�� �� �&�� �� ���� ��. � �#��� (�� S� ���.� ()$#� ���$�' 2B� �2&.– (�)$#� ��

%��,�� �� 1���/ �5� ����$ �� 1���� D!�� (' +#�$� �� (:��� (��� ����.� 8� ()$#��� �<5 +#�$� �� �� ����� U����� E%���� ()$#��

) ���� ��� ( �#� ��&� ���� S� (�� �&���� D!���� (' %� ���� �) ;�� ' �!� �� ���� (��$�� ���.� �-�� �!��� =�#�� ( ( (�-$� ����& S��

�#�) � � �� �� F� � ?�C�& �-� �� �=$��� 5� (��� �� �����H� ;�� (�B�� �� ��< �� ����� �� �-� ��� ����� �� ?��� S� ��� �� ��

?���#� ����8��� �� �� ���4�� @,��H' ���I� �5�) ( C&���123،124( . A' �5 ��� �A�' �<��� �4�� 1�#$&� ���$�� �,�� �� �/� ��

���$��� �� ��-$ �&�.� ���– ���$��� ��� �� – �� (��-�� ��%� ���$��)?� �� � ( �%$��< 4�� ?��� � �� �� �� ���'�� ��-� E�4.

- 49 -

�%-�� �� ;�� ���'�� ��-� E�4 6�� �� 1����� 6<%� ���$��� �.� 6#�$� ��/� ����7$�� ���� ;�� ��� (�-�� ��' H�� F<�� D�$ ��� �� �&

3��$4� F��� ���7$�� �<5 ��� F<�� ���$�� �H� #� �� (���� � �($�<�� ��� F<�� ��#$�� � ��� ?#�� ��! �� ���� �� (�/ ;� $� D��� ���'��

D�$ ��� ���/. ����� 0�$ �� ��-� ��&&�� ��:�� �A' @�< (��� +��#�$ (�5 (�

;���� ����� (������ 0�$ �� ��� �� (�-�� �����)����– 1C���� \ F<�� �(-����� ��-�� 3!�� B�� 7!�� <4$� �� ���� ��-$� �������� �5��8��

3�$�� ��*� 3��-� ��* ����� �$�� ��� 9�$7� . �5���8�� ������ �� B� L��$ %�A' ����� �<5 (�� ����)�� ������� (5� C��) ����4�� (

0�$ �� ��� %��� ��!� ($�� . ��� �!�) ��� ��� ( ���$� ����#� (�' @�<) 0�$ �� ��� (' N%���� ����! ( �����-� ��- �7���� 6<5 �� @�<

���-�� +,�#� ��� ��� =��*�� ������ ���-�� +,�#�� U���$ ��( �4��)6(.

���#��� �� �%��� 6�� ���)V��� ( �� �5)V��� ( �#�)1��7�� ( �� ($H$ V��� �$'�-� �� (�-��) E�4�� .( 1���7�� �$'�-� �� ��� (��

�� ($H$) 4���� ( ����� ���� �'�-��� 1�� ���� �� L��� � �5 V���� ����� F<�� #-�� (' E���.� �$-��� �� L�&$ �� ... (�-� ;��' �B ���

� ��4 �7,� ��$� ��� %�� (�� ������� �5��8�� �)C��� ( 4�� ��� �5 @�&� ��� @�< (�-� � ���-����� �,��� �� ��4 �7,� (' �5��8�� 6<5

?�4 ��#� ��&� %��� ... ($G� ������ ��&�$ �!� �%$&��� <4H� ��� F�) : ��4 �� 3���� D��$&�� ���� �%$#�#� �� V� � % � ��� �5� %�

- 50 -

���$�&�� +���� �� %� D)4$ ($�� ���% ��� =�&�� �� �� ���$�<��Introspection ?����� :��� �#����� 6<5 :�� �%� "

@�&� �� (����� U��$ �� Q���� (�� = �� ��<�� 3�&�� ������� �� ��-����� ��� �� � � %$�� F<�� @�&��� %��� ��#� ��&� �B��� ('

���� C)��� 3,8� ��� (' O$4��� �� C�� ... ��&��� (�' <4H� ���� ��A' �B ��� �(��-�� ���$4� 1�,�� (' �-� 3�$�$ �� ($�� �5��8�� 9-�

(����� 0�$ �� � (' Q���� (�� = �– ���� ��� F��� �� – �� -�� �� �� �� O�� �� ��� N�� ��H� (����� ��� +��� ���� �-�� �

� �� ��H�– � �� % � – �� �� � �����#� D)4$ ($�� �5��8�� 9-� D� � 1���� �����#� +�-$� ��' ���� �� �� � �#�#� � �$ %�� �! 6��4� ����

�&����� %���$� F<�� ��-�� H��� �� �!. 3)�� " ��� ��� " @�< (�/– J�)�.� 1���� � �� – �� ������� �5��8�� ���� " ��,��� ����)�� " ���B�� L��$ %�A' " C����

�� �4 " ���'�� ��-�� ��&��� . �7�� �)�� 9-���� 9��� �!� " �� �4�� " ���! �)�-� . ���� " ��� ��� " ����#� �)�-��� 6<5 � ��

���4�� �$�$�< 0�$ �� ��� (�� ���� �� C��-�� ��� ����� @�5 ;�� ����$ ($�� ���-�� �� 6��* �� 6��.

���� : ���� ��A' � ���$�� � �� ($� ���'�� �� � �� �� ��� �� �� ��4> ��� ������� 1���� $�$ �� ��&���� �� ;�� ��� � ;��� �� ��-��

C)7�� (' ���& �� C��%�� (' �#�-� �� �/� � ���'�� ��-� ��* . ����� ���4 �� C��� ����& �� �� �– ��,���/ �� ��,�<* – �� � (' � �$ �

C��� �%�� ���$� ��<��� ���:�� �5� � 6�� (�� �� ����%��� �� &��� .

- 51 -

���:�� ��<5 ��$� =�&� H��$ ($�� 1���� � �$ ��/� . ������ ��A' @�<�� � (' 1��#�� @�$ +���$ " ���$�� " (����� 0�$ �� ��� � (' �� .

� �7��� ()$#�� " �� �4�� " (��/ � �� ���$ �5��8�� 6<5 �A' � ,1��$&� %���� � �%$'�� (7$4$ � @�<�� � ���'�� ��:$� �BH$$ ��)7(.

L4 �� دورآ��� ����2: 5�4'ً�

F� �� � (�/ ����� ��� ��� �&���� (&&�� F��7�� �4�� D �� E�� De Caulage Q��&� Smith . ' ��&�&�� (������ D �� ��

(���$ �� ��8�$�� ���$ ($�� ������� ��#$-��� (�/ D�$ ��� (���� C����� . (��$ � ��� �5 (,����� ����� �� Q��& F��� . ����$4� � ���'��'

C���� ��&7$� ��#$-� ���� � . Q�� ����$ � 3!��� (' ������ ���� �� ���� ������� -'�� ��!2� �� �$ � (���#�� D�$ ��� (7' �B���$���� 1 �%�G� ��� ����' ��4 . �%)-� ���'�� ���$ �&�#��� �-,��� -'�� ����

�� D�$ ��� %&�#� ($�� �%�G� �� ��.� D� ��� �� (' 9-��. (��$ �� ��)�� �� ��� ��� F��� . ��$�< (��$ .� �� ����

��� ��%7� (�� ��$�� (-� �� ��- . �� (�' F��#�� +�4� +����� ��� D� �� @�$�� F<�� �-�� ('� ����� ��&��� D�$ �Mauss 3���$ ��

(,����� , ��7� �� D��$&� � ������ �%7�� ���� ����� �� ��� ��� L)�� . ���-�� �� 2�� �%' ���-$ ($�� ��'�� �� +&�� ����� �' .

� ��� �B� ��� �� F��� ���� � �������� ��'�� +�� �� ��!�� F� �� �� ���� � (%' �<%� #'�� ����$ �� ��� +#�$� ��-$ ������� ��'�� Q2�B (' ����� ��� ��� � �-� ���$$� �!�� ��* �� �#�#� ��* ���$

(5 ��&&� =��� :

- 52 -

1E #���� *����� .��F :

� ���&7$ ��� ��� ��! ����� �-��� �� ��4 ���$ , ���� @�<�� ���#$-��� ��%8 �&7$ �� ��$ ($�� �� �����&��� ����7�� ��8��� �#��

�I���� �2��� �� ������� ���-�� +��� �� ������� . ���8��� �#� @�<�� ����-�� (��/ D� �� ����� �� (�/ =5<$ ($�� ���� ;�� ��� ��-�����

� ��-����� ������� . ��&7$ ���#$ (' ��' ��8��� 6<5 �� ��� ��� F��� F���� �5 �� ;�#� �5 � ��� �!�7$��� ����� .

����$ �%�� (�� ������� &������ ��'�� (�/ ��� ��� �8�� ����$ .� ��� �� (�/ ���$� . ����� (���� D����� D�$ ��� ��$�� �� .

��H� ����� 3�� @�<�� " �$$ ($�� &������ ��#$-��� �� ���� +&� � �)�� ���� (!24� D�$ � (' &������ ��#$-��� 6<5� ;�#� V��

�� ����$�� ��<��")8(. ���$�� (�/ D �$ -�$ ��� � (' ����� J�� �� ��� ��� F���

;�#� �5 � ��� �����Sacred , (����� ���Profane . ��������� ;�#– ��� ��� F�� �� – =��$� ��� (�� ���$ � 3�� V� F� (�/

��-$ ($�� ��-� �� ����$�� �� @�<� ;�#��� ���$�� ���4 ����� � �-� ��-� �� +,#��� �� . (' �-�! 1��� <4$$ �� ���� � �&�#��� C�����

����� 32$4� #�� 3�$4$ %�� @�< ���� ��� � ,��I�� ������� 5���� (' ����$ ��� 5�%8� (' ������� (5 �&�#��� C���� �� (�� .

��#$-��� �� ���� � �)� ����' , ��� +&� (' &������ ������� C��Y� �&��#�� +#�� , +��4$� ���'�� ��� � �$ ��#$-��� 6<5�

�!24� -�$ � . ��$-� ��#$-��� (' (-� �� �%&�� F� ��&&� ����

- 53 -

����� �� �� . ���#$-��� �������� ��-����� �� ���� ��� L�)�� �� ������� &������ , (�/ D �� ��&&�� ��7�� ��H� ���$�/� ����� 1�!�

D�$ ��� ��$���� ����.

2E #���� *� F �� �� :

�-�$ ��� (' ����� (���� 1����� �� L)�� �� ��� ��� ���� (' ���$�$�� ������ �� %-� ($�� �$�� (�� 1��$�� � ,$� ��� ��,���

���$&� , (5� �����$�� � �-��� (�/ ��$&� �!� : �$���� D��$ � �� �</Arunta ($�� -�$ ��� �&�� �5 " <,��� '�� . ����$�$�� ����' �</

&&�� �&�� =�*� F��$ (5� ����� ��!�� �&�� (5����� �� ��. ������ ���&��� 1����� (5 ���$��� ������ �� ��� ��� ���#�� . %�&7�� ��,����� �,�-�� 6<4$$ F<�� ����� �5 �$�$�� ��$-� ������ 6<5 ('� ,

�� ���-����� F�#�� �� ��$���� �� ��������� ������� �� 1��$&� ��� C��& �� �� . �$�$�� (' ���-�� �5�� ������� �%�� ���#$-� 1���-�� ���'� �� ��

�5�� � (' ��� �%' �$�$�� �<5 �� , ��<�� ���'�� �� @�< (�� =$�$�� �%��� ��' =�!� �%&7�� ����$-� �$�$�� ;7� (�/ ���$�� , �� @��< (�-��

�����! 1��� 1���-�� ���'� ���$ ��/� ���� 1��� ;&� (�� ��#$ � ����#�� ����-� , ;��#���� ����#$��� ��-�� ;7� (' �%���$�� ;&� (�� ��#$ ������� , �$�$�� ��� %,��H� ����$�� ($�� . ;&� (�� ���$�$�� ������ ��#$�

�&�� ���� ?&��#$ 1���-�� �$�$ ;��#$ , ����� �&�� (' �/ ��� �� �</ ��������� ������� �� �</ 6��� �� ��$! ���� ��, ��� �� �</ ���� �����

��$���� �������.

- 54 -

$���� �� ��� �� �� ������� 1��� D!���� (' &�� ���$�$��� , ������� @�< F��� ��� �#$-$ F<�� (�� �� 5���� 1���-�� 1��� (5 ��/�

;�#��� . 1����-�� F��& ���� �� ���� � (�$�$�� ��.� �� 1���-�� ��A' %&7� .��� D��$ ��� 1���� (5 ���&�/ ���� �� �� ��� ��� F�� �5 �&7�� , ���� V� ��� ��� S� ��� . (5 ��� �� 1�� �� ��� ��� ��I��

(�/ ���$� ���$ ��/ ������� &������ ��'�� ��� ����� V����� ������ ���� (�/ ���$ �� ���� � ������� �����' ����$ �� ��� �� �� ��-����� �,

���&�.� �-����� , (��$ �� D!���� (�/ ���$ %���� .

3E #���� ������� �<�1 �

������� 1�58�� ������ N�� ���� . �7,8� (�� C�� ����� ��� , ���#$-��� �� �B�� -'��� �,-��� (�� ���� 6����$ ��� . F����

� (5 ����� �7�8� �� ������ +��� �� 1�#� �%-�$ �� ���'�� �� : �%7��Comprehend �����$ �� �!2-��� D�!���� ��%' F� , ��$���

Communicate ��� ;�&� (�� 9-�� �%)-� ���'�� �$� (�-�� ���$���� ��57��� . �����$���Specify �!2-��� ���'�� �8��$ F�

����$ �� , �#$� C���� 6<5 +��� �� ����� V� ��� (�� ����� ���'�� �%�)-� ����'�� ���$ ���-�� ���� � �� (�/ ��� ��� ���� +����

9-�� " �%&7�� �� �% �4$� " �%$�#B ����'�� ��$�&� ������� 6<5 ����%$�!�)9( .

�ً9��5 : Mع ا������ Sociology of Religion: ��� ا��

0�$ �� ��� 7��-$ ��-$ �#� (����� , �$&��� � � (�$��� ��� �� ��-�� �<5 <�7� �#��� 0&$� � �$� %��)��� %4��$ ���#��� %�� ,

- 55 -

�!�� 5����$ ���� . 3��� �#' B��� ��& (��� " K�� " ���� ������ ��� �7$�� ���� ����$��� !2-�� ;��� F<�� ��-�� ��H� (����� 0�$ ��

D�$ ���� ����� . �8���� ��'��� ������� D'����� ��$�� �� , ($�� ����� �� (#���� E��$��� (��$ �� �8�$��� ����$ �� F�#�� �BH$$� �BI$ ...

9��$'� ��B�� �<5 � ��$���– ��,%� ������$ ;��� – � �� (����� 0�$ �� ��� (' �&����� F��4�� ��B��� ��� , �$!� F<��� 3���-$�� ��� " ��% �$�� "

nottingham ��%8�� ������ �&���� �$%� (����� 0�$ �� ��� �� �5� ��� �� @��&� , ����-�� �� (�� ����� %$�-� ($�� ������� . ��� "

� �� "Yinger �� (�/ =5< �#' " ����-�� �&����� �5 (����� 0�$ �� ��� � (' ���4���� �'#B��� D�$ ��� ��BH$� ���� ... (�' ����� ��BH$ ;��� ��

���4���� �'#B��� D�$ ��� . L)�� �!� " � �� " ��-� ��&&�� ��$5�� (����� 0�$ �� , (5� : (������ @��&�� ;��#� �&��� , @��$ ��!2��

+24��� ����� ;��#���Morals ���4���� character 3!�� @�<�� �:�� ���� �� �� ����� (,����� (�Perspective D�$ ��� (' . ��$� ��

����7�� ���individual needs D�$ ���� �'#B��� ����� %$!2�� , ������� 3,������ +�7�� D� 6�,-�� �&�#�� ����� �7$ �&��� �� 2)'

�����-�� ������ , O2�4�� 1���-��� +����� 9-��Salvation � �� 2)' �����$�� �� ����$�� �� ����� 3!�� �&��Differentiation (��$ �� , (����� ���$��� , ���!�� ������ , �������� ��8����� ,

(������ ���:$��� F���$!�� ������ ����$�� �8���� 6<5 �� $&��

- 56 -

Religious change =������ , 1���-�� ����� ����$��� =��� ��� ,�� �&�&��������)10(

1E :G�F ���%� :Ansctor worship

��,����� -�$ ��� 9-� (' 1�,& �� ($�� ���-�� F��/ (5� , (��5��� ����� �� � (' ��& �� . J���� �H�� �#$�� (�� ��#$ (5�

�7��� �� ���'�� 1�� F� � (' �BI$ �� ���� ��� �� �� ($���� . ��-�� 6<5 3�%$� ����� ���� (�� ����-�� ��� �� �� =&� (�/ 1

�� ��� ��� ���'�� ���-�� . �<5 ��� ������B��� ��4$&� �!� " ��%7��� "�<5 ���� ($� �����4$&� �%�8-� ���� . � � �!� " �����' "Frazer

�%$���$� %$H�� Q�� �� 1��-�� 6<5 �&���� �4 ��$5� 6���-�� .5���� �� � ��$5�� ;7� " F�� "R. lowie " ;���� "D .wallis

F��� ��)��� !��� ('� ��-�� �� �!�7$� C��� (' %-�$$ (�� ������ �� (�/ 0� ��� 32&�� 1��� 1�58 �&��� 1���) ��B���� �� ��B� ��'#B�� C�) ('� 1�� (�� ������ 6<5 5��&$ ($�� -�$ ��� �� D�$ �

D�$ � � (' 1�,&��. F��� 1��-�� 6<5 B� �� � �B����� �� �����B��� &����� ��I$�

1�4H$��� �� �� 9-� ,������� ����&�� ,�! ��& �� . ��5� �� �� @�< ��� ������� 1���� ���� � " @���� " ($����� �5���� � J���� 1��� . (�'�

�� �%���� �� J�� 1��� �%$��#� (�&� � " N���� " ����� � �$ F<�� (' ������ ��-��� (' " ����� " ��-��� �<5 (�/ F�-�� O4��� 4�� �� , �/

��4�� ;�#��� 9-�� ������ �-� . ������#�� ���#$ J����� @��$ (�/�������� �#��� �� (�)��� .

- 57 -

�5$�� J���� 9-� ���$4� �%�� ��I$ F�4� &��� @�5�– � � �%���� J���� ��– 1��-�� , �</ ($����� J���� �� �����-� ����

���#�� ��&$ J����� 6<5 �� ���#$-� , �%��� ���$� , ���)�� D�!�$� C��!�� , �5���'� (��� =)* �5� ��,-�� ���'� ��� ('�$ �</ ��&��C���� . ����#� �5��$ �5 ��� " ���� " ���� �������� ������ �������

($���� ���! (�/ , ���#�� (' %���� �� �C� ���'��� 1�#� ����<� �� �� 0��� " ���#�� "�4�� ��-�� (' ����-� ��<��)11( .

2E �H��!F E � ��� ��%� & �Animism

�5 ������ �<5 (�/ ��� �� �� -� " ����$ �����/ "Taylor (' ����-� ��$� " �'#B�� ��,����� "primitive culture ��& ��� F<���1871

, =&�$ @�<�� " ������� ���8��� "���/ , ��� ���8� �� �C� 5��$�� Q�� (' " U,����� ����� " =�-���� 9�-� ����� ��&7$ (�� ��#$ , C7�)/

C����� �������� $���� (�� (����� �� ��� . �� (��/ @�< D ��� .� 6�-�$&� �2��� ��&7$ (�/ ���� � � �� ���#�� �&� , ������ , �����

,<,��� ���� �� ��%7� ��� �� �� @�< (�/ �� . ��$ �!� " ��� " ����-� ��$� (' ��-$�� ���8��� 6<5 " =$��

����� " ��!� �3�4�� ���$-�� ��5��� ����$ (,����� �&�.� �� ��< Q�� � �5<�� =�� B� %�� 3��H��� ��* ��& �� ��-����� �5��8�� ��I� �

�)�7��� �������� ...����� 1�! %��� (7)� ��- F<�� ���� . 1��' �� ���/ 1��.� �� $ ��� " F����� ������ " 1��' �� 3�$4$ "

���� "Mana ��-����� F�#�� �� ���$$ ($�� , ���4�� � � �� �-$ </

- 58 -

� ����� - , ���������� �������� ������ 1��� (�� �-$ �� , 2�)' 7��� = �/ 1��� ��.

�� � 5��$�� 1��7�� 6<5� " ��� ��� " � " ���� (7�� " ���* #-�� +���� %��)4 ��-� ����� , F�& ��I� �� %� � $ ��� " ����5

�&��& "&�.� D�$ ��� (' ��� 1�58 5��$�� F<��(� . 3E ���" Belief :

���7�� �#�$-� Q�� �(��$ �� D!���� +�-$� 6 $� �� F�� �� ��� ����#�� ���%7� ��� �#$-��� ��%7� 32$4� �5 8�2�� ���� 6��$��

Value %�H� 3�-$ ($�� " ��#� ��� +&�Standardized ��7�� ���4$&� ����$ �� 3!����� ���#$� ;�! (' "(��� �A' @�< : ��� ��$$ ���#��

��� ��*�� �� ��' ��*�� ��7�� 6��$-� .(-!�� +�� ��� �#$-��� ���� .

�#$-��� ����$ ��$-��– @��< (��/ �').� – ��8�2��� (��� ��#�����.� , +������ , ���.�� ���#$�� (�� @�<�� , @�< (�/ �� . @�<��

�-�� ��#$-��� �� Q����� �������� . C���� ��$ ��#$-��� �A' @�< (��� ��-�� ��7�� ���$� (&&��) ('�-��� C���� ( �� �%7� F<�� ��.� ��$ ����$�<�� �$���� �-��� F�$�� .

�D!���� ��$� ��� 6��$�� ���/ ��� �#$-��� �A' F�4� �% ��� ���.� (�� � �� (�/ ��$�� �� . ' ����$�� �<%�� ��� �#$���� ���-�� �A

%�� ������� ��& �� ��#$-��� ��/ (' 4�$ � �#' ��-!�� 8�2�)12( . �D�;ن ا���2 ووA�@&(: را=.ً�

1E#��� � �� :

- 59 -

���#$-���� ��5�7���� ������ ����#�� �� ���� (�� ����� ��#� �-� +�-$� %)-�� 1�%��� ��-� �$� %)-� &������ ���� =�:�� �

3���$ ������� ��$���� C��-�� 9-� %-)� ($�� 7���$�� " ����� ���� " ��$G� ���-�� (�/ ����� ��� F<��:\

�E *!��> *� �� ��!"�

(' 6�#$��� ����&$� ��7�� ���/ ���-�� �<5 ���� ��#� F<�� ��-��� 7���� �)�� �� @��$ 1��! 1�5! �!�4 1�! (' %�� ,�� %� @��� � �5� D

��� (�* , S� ��5 F����� ����&�� ���Y� ���&�� �#$��� (' 1�#�� 6<5� 6����) (����� ���-��� +�4�� ���H� ��I��� ��#� S� ���.�� ��H� �� (��� D��� S� �� �� �,�� �#B (�� ��� 6��'� ����& ��)� F<��

���� (74� � 6���� ������ (74$ �� ����� ��,4 ��-�� V�. �E *(G"� ��%"�� ��!"� :

�� ����I��� F�� Q��� F<�� -7�� �� �$�� ��� C� �� �<5 F���� �� ����I� F<�� ���-��� (' �5�#$�� C�� . �5���� �� �$7�� �$��! ('�

��� �5%�� � =� $�� �� �5��H� �� ��#��� �$�� (�/ ,�� C��� @�< ��� � ���-��� ��� (' �&�.� �� ($H� � � ��$ �-�� 5�-�� 1��-�' ���-��

, ��-��� (-�&�� @�<��� 1��-�� �� 0�� ���4G� D� ��&��� !2-�'� ���� ��-�� ���#$� E$�.�� , ���!/ (�%' O4�� 5�-�� 1��-�� ��

������� 9,��7�� , �2&.� �#� �� O�4�� %��%7�� 1��-�� (�� ��$!�� . ���-�� ��� 2� � F�� ���� �2&��� 12��� ���� S� �&� �� F��

���� ���� �� H&' ��-$�� ��� 3���� " ���I� ��� " ��� H' " ���I� ��� " ���� ��2&� S� ���� #' " ��� ��4 ���� "

- 60 -

A�E *"��� *��+ � ��!"� :

-�� �� O������ +��-$��� �%' ���� ���� F�� (' Q�B�� ��� (��/ �%$�8� (' ��� %�� F<�� +����� ;��� ���$ ($�� 1��#��� ����#��� ��� �� @�< ��*� 9-�� �%)-� �%$!2�� �5���-�� �%$�� ('� �����

%� ���.� �)$#�� 1��#-��. �$�� ����� X���� �� ��<� , ��/ �� ��:�� �� ������� �>�#�� �

($H� � ���2&.� �-����� ����� D ��� : �>��#�� �� (' @� �� ;�� %����� 9��*�� (�&� �5 9�:� ��&� ���� S� (�� ���� (�� ��� ,

�#��� �� +��� (�/ ;��� ����5 �5� , ��8�� �� ��' �5 �� �% ��4/������ (�/ .

�� ; � �� =��#�� �%��� S� ����� 6��:� 0�)4 , ;���� ����� ������� �,#-�� (�/ , �-'��� ���-�� (�/� , (�$�� ���)7�� +24�� (�/�

1�%���� F�%�� +���� �� D�$ ��� 87�$� �%87�$ , ����� )�� ������� 1��-�� ����� (�/ D�$ ���� ��7�� ��&$ ($�� ������ ���� (�/ ;���

��������)13( . �#�� ���� �!� �#' ��G� �� ��B� (' �:�� �� ��:�� 6<5 �>

(�-$ " ����)� D�$� �� S� �� F�%�� ����� =$�� ��� S� �� ��C �! �2&�� �& , ����� (��/ �%��%�� ��<A� ����� (�/ ��8�� �� �% �4��

��#$&� "

2EB��� #���

- 61 -

�5 ��� �<5 (' ��� =� � �� ��� F<�� �I&��� : ����5� �� ���' 0��$ �� ��� �� ��7� �<��� T ����$ �� ������ �� ����� �&���

T ����' �� ��4$� . �#� 1�� (�/ ����$ �� �8��� �% � �� ����� �&��� ���5� D �$

%�5� : �\ ������� 1�58�� ����� : 1�5�8�� ��&$� ��I��� �� L��� �#�

����-�� �������University , %$H�� <�� ���&�.� ��� ������� 1�58�' (���� , (�� (��$ �� ����5 �! �/ -�$ ��� �� D�$ � � �� � Q���

(��� ;&�. (,����� �&�.� �� @�2'– 1����-��� C �� D�� (' – ���

�-����� +�-$� � %�� 1��B� �5��8 �� ���$ , ��&�.� ��$� � %��� �&7� . %���H$ �� � -� (,����� �&�.� ���7$ �� �5��8�� 6<5 , 5��&7$�

%� ��&7$ D)� (�� ���-$ ($�� ,&��� �� ���� ��� �� Q�� . ��� �<�� �&�.� %��/ H �� ���&� �&�� �4�� . =�&� 1���� ���&7$ � �� �5 ���

1��8�� ��* F�#� %�� �C� . B� ���� �')$ �#�� (�' ���7$�� (�/ �&�.� -'� �7�$4� 1��

��,���� ��* F�! . 1��' 0��$�� ����� (�/ -7�� � �$���)��.� ( 6<5 ���(5 ��$&5 5��� �� ���-��:

=\ +�#��� 3�4�� Fear and anxiety , C����� ��&�.� ��-'

I��$�� (�� 1��#�� 3-)� +�#��� 3�4��� , �� �&�.� 1�-�� 3��4��

- 62 -

+��' �� ���� (�/ � $� �$�- ���� 1�58 ��� ��-����� Q������ ��3�4�� �<5 C��� �-����� .

� \ (,%� (�-� �� Q���� Search for ultimate meaning , ����� ���&7$ �� �&�.� Q�� ��I� � @�5 -�$ ��� (7' , ��B���

�$����& 0��$ �#��� �� (��8�$ ���� C��� ,&�� ���&7$ (�' �%��/ ��$�$�-� .

�\ �<�� ��&�� �� Q���� Search for self - transcen dence

����* ;�&�� F� @��$ �� ��$���� �&$$ ������� ���'�� -'� �� �� �� �����& �� (' �4��� (' ���*�� ���'�� 9-� @�5� �&�.� ('

� ��&�� �$�<� ��7�� ��-� %�' ($��% . �� �����&�� ���� 6<5 � �� ������)2B� 3��$�� ���()14( .

���5\ (���-� �< ,���� ����-�� ��- Making the world

comprehensible , �5���8��� ������� �,���� ���&7$ ��' � � ����'��-����� . @��$ (�' ���7$�� (�� �&�b� �B�� �#�&�� =�&�� �� �</� �* F�#�� ��,���� � . 1��' 0��$�� ����� (�/ -7�� � �$���)��.� . ( @�2'

����� ��� �&�.� 6 $� ��&�,��� =�&�� �5� �� 3�4�� �� , ; �$ �� �� ������� �5��8�� @�$ �� '�4 �&�.� , ��4G� %�)-� ��� �$�5��

�$5�� �5���8�� 6<5 �-�$ %��� (#�� ($�� =�&�� D)� ��- 6<�%� ��� �%�' ��! ����� (�/ �� ��A' C�&�� 3�$4� %��� D�4 ($�� =�&��

�%�G� @�$ ��$&�� ()�$&� �� %�' ���� �����.

- 63 -

����� 1��7� �$%� �&�.� ��� �� �-�� , @�&�� ���$� ����� �<5 <4� 1��-$� +,��� �&�.� ��' , �� �� �-��� (' �&�.� 1�� (' B�$� L����

(5 :;�#��� ,�7�-��� ,���.�� , (�#-�� @���.��. 3\ ����� ����$ �� 3,8��� : 1�5�8 �� L)���� �� �� �</�

%$H�� <�� ���&�.d� ��� ����� , �� ��I��� ��' ����� 1�58 ����� ��� ������ %##�$ ($�� ����$ �� 3,8��� (�� ��$�$ ����� ����� , �� ����'

�7�$4��� 3,8��� �� ��B� . ���-�� ��4$ ������� �8����� (����� �#$��' ��-�$ ��� ���� ����7�� ��� �� , �� ,' Q2B ���� �� �����

(5� ����� %��#� ($�� 3,8���:\ �\ (��-��� 3,�8� ��)$$� ���'�� ��4 3,8� Meaning

functions ��$�<�� 3,8�� Identity functions = ( ��-�$ � 3,8�. E ( ����$ �� +24�� �#�-$��� ����� 3,8�

���#$�&�� (��/ F�I� (� �/ �5 � ��� ����� 3,8� 0��$$ �� D�$ ��� 4�� ��)$��� @&�$��� , Q����/ (�� �-� (��& �5 � ����

0������ @�7$�� . ����$��� ��:$�� (' ����� ��� : B� (' (��� D�#� -�$ ��� �� ��

����$ �� 2����� � (' ��5&��� (5� �� ��5� 1���� ��&� ����� . �$���$� D�$ ��� 2��� �� ����� 4��� ���#$ +��� �� @�<� . @��%'

����8��� 6 $�� �<5 ����$� Q�B�� ��-�� �� (' ����$�� C��� �� +��' (' ����$�� �,�� F��/ �� (�/ Q��$��� ���$��� (�� ��$�$ �%$-�$ �

('#B�� . D�$ ��� (' (������ , �5��* �� �5���� F<�� �5� , ��%� - ��

- 64 -

%$�<� ��#$&� �����4 . C��-�� C�I5 (-&��– (��� ���$ D)� (�/ – �%���� �%$'#B D!�� �� Q-��� , �����I� C���-�� C�I�%' �%$-�$ � ('

�� ��� ��$��� ����$�� �% �� ������� ��# ,F�4> �% �� ����$��� . ����� ������� ���� ��%8 , (' ��4� (���-�� ��$�� ����� D�

-�$ ��� @�$ (' (����� D!���� (�� �5��8 � ����:�� -�$ ��� , �� F���#$�� ����� �&��� 5���� , �� ��7�8� ,��� ��%8� , �� ��� ����$ �!�

���� 6<5 ��)��� ���&�� (' , �)�� %� ��#�$-��� ��� ����$� , ���%$��&� �'�-�� %$&���� %��� ����$�� 0�$ �� C��� D'�)15( .

ا�4 ��ءات ا����'� : ?��<ً�

����&�� ���Y� -�� �������� (�$��– ���� ��� (' ;�� </ �5��%8 =&� ��� (' ����&�� ������ F��& ��* (�5 (4���$��

����� 6<5 �� ��� FG (����� C�$��� +#�$�� �2&.�� ����&���� ����%��� ������� 1��� �� ��� 0��&�� <��– ������ �����.� �����#�� �� Q�� ��

1������ ��� 0��&� F�� (' �������� & (' 6��! ������� 5� (�� �$�$ ���� � &$ )�� �����#�� �$�$�������� . ������ ���#�� ��&� � &$ D�

�<�%� 1��&�� C�$�� ;7� �5 ������� (����� C�$��� ���� �� ()$#� �<5� ���/ (�$�� F<�� ����� (' ������� ��$4� � ���� @�< �� ����� . (�' Q����

(�' ����� ��* D'��� =�&� ��� (�/ ��� �� ������� #$�� �� ����� ��#�� <��� =�:�� �8��$ ($�� �����#�� �� �5 �#��� �<5 (' ���� ��I� �� L�� F

��� �� F��%� ��� �� #$��� �<5 �8�$ ��� (�/ ��� �� #$��� ���� �2&.� (�/ (��&� . ��<�5 �� ��� F� (�/ �2&.� �� #$��� �8�$ ��� .

- 65 -

3��-� @�< (' =�&��� . �� 6��* (�/ �2&.� �� #$��� �� �5� ����� $#�� %��� ���2&.� �-����� (' 1����� �1�� ����.

���� 1�B� (' ������� Q�� �� =$�$ ��� (' ����&�� ������ (�$�� � ��� (�� �%� ��#�$-��� : e���$ Q�� �����%���� ����&���� �2&.�

(���� ��!-$��� ����-$�� � (' ����&��� ���,��� ��&���92 %���$� 2��! ����&��� ��&� e��$�7 % 2��! #$� . �����&��� ��&� D� ��%��� ��&� e��$� �������� ��* ��1 % 2��! #$�.

3-)�� �� ������� �%$���� �- ��%��� �� ��������� ��� ��P)� �5���8�� ��� %���&� ����� ����� 1�58 ��� ��$ �� ���� � Q���

� (' 4�$ ($�� ����$ �� ���� (��$ �� L&��� ���. �� ��&���� ����Y� ���,� :19471960 1966 1976 (�$�� : ����&���: :91.7% 92.6%93.3 93.7% �����&��� :7.1% 7% 6.4% 6.2%

�������� �� ;&� (�� ��� (' �����&���� ����&��� K�-$��– � ����&��� ��$��� ����� �� ;&� (�� ;��� ������ (�' �����&���

���#$ ����� 0#� � (' F����� . ���$ � Q��� =� (�/ �� ����-� =��&� ���'#B�� �� �����$ �� �� ����$!�� �� ��&�&�� �8��� (' �%���

�����)16( .

�.'� : 6�د6ً�Q�ا���2 ا� -@�Aو:

- 66 -

� =���� � ���.� =��$$ D�$ ���� ����� ��� �#�B��� ����� ����� 7,8�� ����$ ��� ��&&�� ����� �� ���.� 6<5 B� �-$� ���-�$ ���

�&����� ��,#-�� �/ �(��$ � =� ��� ����� =� �� �� ����� �%7� C���)�� (�#�$ �� ���� ($�� ����$ �� 5�B> %� %�� ������� �,-����

����� ��-�$ ��� 3,8��� (�� ���$��:\ 1\ ��#� 3�P�$��� (�-�$ ��� @�&�$�� (�' ��5 ���� �����

�%���� �) +��� �� �D�$ ��� ������� ������� ���'�� ��� (��$ �� 3���5��� (��-���� ��#�� � ('� ����� (�/ 1�8��� (' �%$��� ����$� ���' ����$��� ��-$�� (�/ ���� �� �%$2�7$� �5����� +�&�$ ('� �������

$��� �%��� 6<�5 ��� ����� ��BH$ ����� ��5��%$� ����� F� C��/ �%'�7� ��� 3�� �#' �����-�� 1��� �� D�$ � (' �2&.� �� �! ��' ?�)�� �% ��� ���-�� C �� �8-� (' ��$��� �� �%���� �5C���� ���� ����&��� =��!

�2&.� ��%8 !� ���#��" ���� �$�� </ ����� S� ��-� ���<�� ���� 3�H' C?���4/ �$�-�� �$���H' �����!. "

2\ @��& (�� ��)�� (�� �-� �%' ��5 ���!� �7�8� ������ �-' �������� �����&�� ��#��� ������� D� � &��� (�� �%���� ���'�� %'���5�� ��� �� ��! ��#$ 2�-��� ����!� ���-��� ��#$-��� +���

�� ���$ F<�� ���-��� ;���� @�<��� �$,��� ���$��� �$�� = $ F<��� ��-�)��� ��!��� ����� ��!� ��! � �</� ����! ��-�$ � ���& ����� �%8 � (�� ��)�� (��$� ����� �� � � �������� ��&�� ��!�� �F�4�� ��� �-7�� (��� F� � ��� �B �?)�� (74 �� '��$��� ���� ��

�� (�� F� � � (�/ ����� C�� �$��� <�7�$�� ��� (�/ �-� E�4$ �� ($�� ���

- 67 -

C�� �%' �#' ����� ��� (�� �������� ���&�� C�� ��$#� ���� ���� �-� I��� ���� -��� ��� (����� C�� �� ���� -�.

3\ ������ 9�-� ���&7$� ����� ��! (%' �B�B�� �7�8��� �� � 2����� 9-� L�)�$� +��4�� ��H&�� �&�.� ��� +�7$ ($�� ,&���

�<�5 ����� �5<�� (' �#$&$� =�#�� (�/ 4�$ ��,&� (�� �� .� ����� D��$ ��� (�' ;��� �7$ ��� ����4�� ���)� �� .� @�$� ��&7$�� (�-7�� ����$��� ��&7��� ����� �� ���� �5��� F<�� F�$&��� (�� (�&�.�

��� �B���(��� .

4\ 3���$� ����� Q������ ���'��� �� �� 9�-$$ ����&$ (' �5 ���� ����� ��#�� 1�-��� �� ?'���� ������ �� ?���) ��5� ?,�� ��5��$ �� (&�� �D!�� �5 �� )���� F��&�� 5��� ;�7���

��� ?���4.

5\ ���� ���� (' ;��� �-�� F<�� ���� ��� ����� �-�$&������&�.� �%$!2� �%� 6�'��$ � F<�� ��,����� (!2-�� ���#.

6\ (' (&&� �� ����� �� 0�$ �� C��� 9-� �8� ('� �B� ���#$ (' ������ =5<�� ��$&�#�� ��)��� D�$ ��� (�� 87��� �&7�� D�$ ��� 1��� (�/ ���� ��#�� (' *�� ���� ���$�$�� �� �7�8��� 6<5

��� �� �� ���� D��$ F<�� 6�-� �� 6��� (�� %�7)� ($�� �&��#�� + ���#� F���� �<5 (�� ���&�� ���$ =#-�� �F�4�� �-�$ ��� �5��8�� :

" ������ ������� ������ ��� ��2$�� ������ %���� ($�� F��#�� ���5�� �/ 5�B� %� ($��� %� ��&��� ����� �� D�$ ��� (' ����$ �� 8�7��� (�'

��' ����$ �� 0)��� (��" � �������� �� ���� ��' ��'�� (�� �� �� �

- 68 -

���$ @�<�� �&�&���� ��* ����� (�-$ ��/� ����$ �� 0)��� 7:$ ��)��� 0�$ �� 3��5� ��#����� �������� =�&�� D�$ ��� (' ;���

��� ��� ���$���� ����� @�$ (5� �������D�$ ��� (�/ ���$���� C).

7\ �����&� ��� ��-7�� (-�$ ��� ��8�$�� ���� �� ����� �-� ����&�� �!2-�� ��8�$� ���'�� ���� (�� �� �� �$�� ����� �<5 ('

5��*� ����$!��� ��&�&��� )17(. �� = � ����$�� �� F�� Q�� ������ 2�� 7��-$ � �� ��$��� ��!

(�� =��� � �� �BH$ �!� ������ (7�8��� =� �� (�� F� ������ -7� �<� �5 1���� (' (�-��� �� (�� 6���H$ ���� �� ���' ;��� ����� �7��-$ ('

���&�/ ��&&� � � ��B�� ) ���� �� ��� 6<5 1��� �-��� �7$ �*�� �����'�� 3���$4� ( K����$ ���� ������� �� � �BH��$ @�<����

P. Tillich (' ��H� ����� �7��"+����� ��$5�� " ��5 +����� ��$5��� 6<�5 �� ��8��� � ����� �1�-���� �1���� (�-�� �1���� �� 9�:�� �%'

��H� ����� � �� ��� #������" : ��� +�&� ��� (�� ���$� �� ���� ����� 2������ ����'�� ���� L'�� %$�&��� ($�� &������ ��#$-���

������&�.� 1���� �#��". ��$���� �%���� �� ��&7$�� ���'Y� ��#� ��� (' B�$$ ����� �7�8�'

���.� ��-���� ;H��� �%#� �� �$��$&� �5����. 1�58�� F�� D&$� 3��-$�� �� ���� �<5 ���4$&�)����� ( Q���

&������ �#$��� +&�� @�<�� ����I��� ��* ���'�� L��� +��' ��:�� =5<��� (������ 0�$ �� C��� �&��� = �$&$ ����$ � ���� ��-����� ����� ������ +�)$ ���� �#�#��� ��� ��H� ��7�� F�� ���� ��H� � ��

- 69 -

���� ��%#$ 3�& ����� 1�-��� �� F�� �H� ��7�� L�&� ���� ���/ @�5 �&� � @�5 �� � �� F��� ������ �� � �� �2�/ (����-�� ����.� (

��I�� ���$���� �$2��� � (' � �����$��� ��-�� 1��#� ���.� (' B�$��� K���$ B�� ������� ���-�� � 9-�Tillich ����� Niebuhr � �� F��

����&���� �� ����#�� �� ��-�� ����� �� (�/ ���8���– �%�� ��$�� (�� �� C���� (8�$ C��� (��� 1��! %�� %� ����I��� ���'�� �#$-�� �;��#$� �#����� 2����� �– ����� (&���� ���5� �< – ���$ �5��8 ��$ %��

1��� . 1�5�8 ��5 ������ �� (�� �����$ �� �� 6��:� � �� ��I�� ��� �� �7$ (' �$��-� =��� �� ���B� =&��� K�-� �%' ����$ � .

�� 1��-�' �/ ����$ =��� %� ���� ��� (�-��� �� ���� ��$ �! 1��7����� &�� %��.

� �� ��� ��� � �<5�" / ��%8.�� ����/ ��5 ��7�� �#$�� � ����� �5 (��$ �� " (�' �7� -'� �#$�� +&� F� �� (�� � �� ��I��

��� ;�� �%' 1���� �#�-$��� �I&$�� ��&7$ )18(. ��$�� (' %$H�� <�� ���&�.� ��� ����� 1�58 �� � � ��4�� �

(��� ���$�$ ����� ����� �� ��I��� ��' ����� 1�58 ����� 1�58 ��� ��� �!� ������� %##�$ ($�� ����$ �� 3,8���"��� " �B2B ����� �� (�/

����� 3,8�: 1\ �� � (' (&#� � � �$�� ��7�� 1�#�� +�#�$6. 2\ �� ��� �$��5�� �&�.� ���! �� ��-�.

3\ �&�$ ��� 8�� D�$ ��� ����$ �� ��#�� ��� (�� �-�.

- 70 -

(��� ������ ��<��� C��-�� ,��� �� ��$-� ������ �� @� �� ��7�8��� ������ ��� ������ 6��&7$ C Q�� ����� ����$ �� �7�8���

�/ (5 � ���� (' S� 1��7' �����$ �� D� $ �� N$� F<�� ;��#$�� �%8� D��$ � � (' ��� ��� ����� �� F�� �<�� � ��� �� D�$ � (' ���'��

���� E$� ;�� ���1!��� ;7� (' %� 0��� �5 � �#' %$�< ����$ �� �$�&��� (�' ��%8 F<��� (�&'����� (�/ ������ ��' �$�� �!�

��$�� Q�� �������$��" �� �������&� " �� ����,&�/ ���� 3���$�� 1��� �����H����� ���� 1��� �5��$��� ���� !� (' ��-����� �,����� �&�.�

D�$ ���� ��7�� )19(.

- 71 -

ا�� ا��

1\ � ��'�-��� ��� ��2&.� (' ����$ �� �8��� ���� �-���� ��� ���� 1 �1979O �30

?)�� D �� : \ �� ��-� ����-�� ��-� �� (��-�� D�$ ��� (' ����� 1��� �0�$ : ��4 (�/ 7 �����-�� 1����� &��� ���� � ���/ 1989. 2\ O O �+�&�� D ���� 31\33.

?)�� D �� : \ ��8�� (�2&.� D�$ ��� C�� �(����&�� ��� " : 0�$ �� ��� (' �&���

(�2&.�"� �+����� ��� �1 �1� �1981. 3\ (��#�� ������ ���� (��$ �� L&��� ���,� ��� ����$ �� Q�����

�� �F����� D�$ ���1952 – 1980 �1�5�#�� �1985 O O �675\ 676.

4\ O �+�& D �� ���� �-���� ��� ���� 21. D �� : �(�2&.� ��-�� 2���� (����� 0�$ �� (�� �(���� ���� ����

���-� �� �'�-��� ���2002 5\� O O �+�&�� D ���22\ 24 6\ �=��* ��$�� �(����� 0�$ �� ��� �(!��� ��� ����� 1981 O O �

54\ 55. D ��:

\ (�2&.� ��7�� (' ����$ �� ���8��� ����)� =��� : 5I��� %����� �3�-��� ��� ���&��� �>�#��('1 �1982.

- 72 -

7\ O O �+�&�� D ���� 56 –57. 8\ (7��� ���& =�$��� �(������ 0�$ �� ��� (' &��� �=�4��

� �3�-��� ��� �(����� 0�$ �� ��� � ���2 �1993O �53. 9\ O O �+�&�� D ���� 54 – 55.

D �� : \ �2&.�� 0�$ �� ��� �����$ ����� : �����' ;��� ��7� ���#� �&���

�� �$ : �1� ��& �� ��$�� ���!� ���� ��� ���1990. 10\ O �+�& D �� �(����� 0�$ �� ��� �(!��� ��� ����� 196. 11\ O �+�&�� D ���� 197.

D �� : \ �(�2�&.� D��$ ��� ����2&.� 1�)���� �8��� ���&�� �(��� ����

�������� �)%��� ��$� �;�&�� C� ��1986. 12\ O O �+�&�� D ���� 198 – 199. 13\ ���� ��� ���� O �+�& D �� ��2&.� (' ����$ �� �8��� ���� �- O27\29. D �� :

\�� �$ �(�2&.� (��-�� ��7�� ��4��$ ������ ���� : ���5 �L����1 ����� �1986.

14\ O �+�& D �� �(����� 0�$ �� ��� �=�4�� (7��� ���& 16. 15\ O O �+�& D �� 17 – 18. 16\ (��#�� ������ ���� (��$ �� L&��� ���,� ��� ����$ �� Q�����

.. O O �+�& D �� �679 – 680.

- 73 -

17\ O O �+�& D �� ���� �-���� ��� ���� 24\27. 18\ +��& D �� (����� 0�$ �� ��� �=�4�� (7��� ���& O O26 \ 27 19\ �� �(�2�&�� 0��$ �� ���� �=�4�� (7��� ���& 1 ��� ����3�-�1981

- 74 -

- 75 -

F��9ا�&%$ ا� ��� ا�� ��ع ا����� ��� ا� واد

8� � :#��� # ��, #% 8��!�+ :5! � 5�� �E ��!��!> �� <I #��� �+��+ :#��� ����� � 8�"%� :��!%� 5�%�;EJ ��� ��%� #��� 8���, :#��� �%�0 .�� 8����� :. % ;E #��� 2G,F �"%�� :#��� ���� ?0 J��� K���� 5 �!�+ :.���E?�%I� ?� � #��� �"��� : ��,� L��!

- 76 -

- 77 -

����$� �8� % � �� ;�-$ U$�� C��-�� 9-� C��G 9�-� �5 �������� ����� ����4 ��� B�� ������� 1�58�� %���$� %$�8� U'

� ;���� �&��&��5��*. ا=2 ?��ون وا���2: أو�

��� ��' U' 1���� ���� $�� ����� �� (�� ���#��� O��� ��I$����4 , 6��$�� �#')����� ( U�&�.� 0�$ �� ;&� , ��� U�&�.� 0�$ �'

�5 ����� ��&&� (�� ��#� ����4 ���: ������ ����-�� , $ � ����� ��� �� ������ ����-�� ��� </ 0��

���& U�&�/ , �%$���-� U' ������� ��%��� ��� 6<5 U' ����� ��� ��%!24�� �%���&� ,���! U' (�-��� �<5 �%8��:

....." �����&� �%�� ��� ���!.� 5� ����&�� �� ��B��� �� #��3�%��� , =�-�� ����H�� 9�7��� , ��H� ��&�H$&� ��* �����$� �%���

)-� �%)-� ,��� @�< U' =�& ...... ������� �� 1���� ���'�-� � �%���-���� . �%��� ��#7� ��-��� �5��� �% � ����' , �� 1��-� �%����� D�� �

�,%��� ���� �� ����! ;��� ����" 1�BI���� ��&&�� ���-�� ��) �� 2�� ����� ����4 ��� ��$��

6���$� X��$�� ��& U' . ����4 ��� F�� �#'\ ���&� 2 � 6��$�� \ �� �7�$4��� �5��8�� %� D)4$ U$�� �����#�� U' ���$$ ��%�/ ���� @�5 , �<5�

1����� ����$� ���& U�' ���$$ ���� �� �� �'��$�� D� 9�-$� � ����� �� ������!� ��-������ ]��$!�� �-�� B� X��$��� ����$ ��

� +�' ��%�.� ���-�' ��4��$�� F�� � ����:$� 4��$$ �� ����� CU�X��$��.)1(

- 78 -

��� � U' 1�58 U�&�.� ��-�� S� ��� �H� ����4 ��� ��I������ ,���#��� U' �#��:

"���� �� �$��� �&�b� ��-�� U' � +�4 ����& S�� " ���#� ����$ �� 1���� (�� ����� �B� ����4 ��� J����:

" �� �� ������ ]���)�� 0�$ �� �� @���� �#�#� . �� =� �' %���� (�/ ���#�� �'��� %��&� �)��7� ��&�& �����! (�/ @�< D �� ...

��� 5�,��� ������ ����� C2#-�� �� �)��7� �����#�� 6<5 �� �<A' ��� %������ 5��#� 0��� S� �� �)��7� �� �</� ���#� ��&�&

&�&1�4G� U'� ����� 1���� U' �-'� ����� �� " ��� �� (�/ O��� �<5 ����� )'� ���&�.� 1���� - �� ���� (�/ ���$�� D'�� ����� �� F�� ����4.

X���$�� +,�#� 9�-� �� �&7�� ����� (�/ D �� ����4 ��� �� ����-� �' U' @�< (�� �� � ���#��� U' ��<��" � 1����� �/ ���$ ������

5��� �� %� �� U$�� ����-�� 1�! (�� 1�! %��� U' ������" ," =�&��� 5� U' ]<�� �&�$��� ;'�$�� =5<$ ������� �:���� �� 6���! �� @�< U' ��� �5���� U' ���$&�� �%� �� �<A' +��� (�/ �% ��� ��7$� ����-��

1���� �% ��� �� CU� �%� 3#� ... �� �<5� U' �2&.� ��� =�-� D!� U' 7�� ��B2B� -)� @������� ��&�#�� ����&��� K�� ��' ��$7�� �!�5 0��� � ���&�#�� 7�� ������ �,� ;�' 0�� � ��&-� �

���� �� �� ��� =�-�� 3#� ��' 3�� �,�-���." ��� ����&��� �##� ]<�� 5<��� ��$��� �<5 ����4 ��� �&7�� �-

����� (�/ ,X��$�� +,#� 9-� �&7�� ����� ���� D �� �� ��� ��I� �<5�.

- 79 -

�#�' 1����� �� ����4 ��� Q��$��" (7���� ����& S� �� ���� ���� ,&� �%�- � �$'�-� (�� �5��'� ���4� �%�)' �4�� ����� ��

�%����� ��'�-� 6��� �����%��)���� �%$���5 (�� ...�� ��#�� ��' � ��,���� ��4��� +���4�� �� �%$�&�� (�� 6�%8�� 3�-��� �� �%��/

S� ��� �/ �%$'�-� (�/ ��& � U$�� ����� �� ���:��� �%$��&��� �� �5�/ S� ���-$� �/ %����-� ."...

����$ � ���&�/ 1�58 ����4 ��� 5��� �� 1������ , �,�� U���'�4� ]����$�&� ���� S� 67��� ���&�/ O,�4 ��, , U���� 3�5�

���:$ �� %�H�� �� 1��� ��57� D�$ ��� U' �B�� &�� �%' U��$ � �$�� �#��� , 1��� 5 $�� 1��� ��8�� ��' +�4$ �� . C����'– U�'

����4 ��� �8�\X��$�� U' ����� ���$ � ���� ���-�� . ���4 ��� ��I�� �� �%$�)%�� =�-�� ��&��� ����� ���5� (�� �

����-� �$��#� U' 6�#� �' �<5 �%8�� ��� ������ ��&���" =�-�� �� U' ����� �� ��8� �B�� ���� �� 1��� �� ����� �:��� �/ @���� �%� ��� �

��� �� (��.")2( �'4�5:R4;آ R>4'�-أو��4<Sا ��;&Tا���2 و

�� & �� D�� �#� �-��)��� �$7&�7� �$���� <�� 0�$ �� ��� � , (����� ������ U' U����� 0�$ �� ��� 6 $� (�� ;�-�� �<5 �� @� �� ,

C��H� �-$ �� = � ����$ �� +24�� �� U��$ �-�)��� �7&�7�' , ��� ����)�� 24�� ����$� �� = � C���� 6<5 U' ��B���� , ����� �<�%��

(�/ ��$�� D��$ ��� 1��&7��� ������#�� �%�� ��$&$ ��#����� ���-$6�5��8� . ���#$�&�� ������#� O�4 ��� ������ �� �����#�� 6<5�

- 80 -

U��$ ��Social Statics U���$ �� ���:$�� ������#� O4 �4��� Social dynamies ����� ���#� (�&��� ��%��� ����! ��� �� ��!�

Q2B��law of the three stages ���7�� %� �� U$�� ������ ���! ����� ��5���� ����� e�� ($� . ����$ �� ���#$ (�/ Q2B�� ���� ���! ����'

�� ��� ���/ �8�� U�&�.� ��7�� U' U ���$ . ����� �� #$�� D�$ ��' �> �� ��8� ;�-� ��H� �'�-��� 0��' �� 0�' %�' ���$� U$��� (���� C�

24 �� �5��8�� � U�&�.� ��7�� �&7� %�'� ���B�� ������� (�/ ��$�5� 1�� � ��#���'$�� ��'� , ��B�B�� �$���� U' U�&�.� ��7�� ��$ ���4��

����7�� ���-�� �� ;&H� U-)��� �� U��-�� ���7$�� (�/ . ������� 6<5�1��4�� , ��� F�� �� , �,%� %�H� ���$$ ���$�� � . �&7� U-)��� ���7$�'

%��� ���$ U$�� �����#�� �5��8�� . ��� ���)�� 1��' ��� (��� �!� ������ �� ����� � U' ��� 3�� (�/ ��� ���� ��-)��� U,%��� 3�%��

���$�� ��,%��� ��#��� U�&�.� ��7�� e��� �B2B�� , ��$������� U�' 5�-���� �$� ���B��� (���� ���$�� ���! �� �#' ���$�� ������� (�/ #$���� ��$

��$�52�� ������� ���/ ��� ]<�� , ����$�� ��%7� ���$ �5)3( ���%� U'� =�&�� �5� �� �-����� �� U�/ U�&�.� ��7�� ��$ ��#���'$���� �������

�5��8�� �� 1�&7��� . �� �� D�!�$� �� ����� ��-�)��� ������� U'� ��&7� ]<�� ���< �� ���! B� F����� +,#��� �$ D#$ ��4�� �5��8��

�5��8�� �� ���-��. ��4G� �%�� � D�$�� �����) �B2B�� ������ 6<5� , �� ���

�#�&�� ������� C�4� L��$ �#�2�� ������� . ��#$ �� ���-)��� �#$-�� ���� ;��� 9'� U�� &&� ��$-� 0�$ �� ��� ����� U$�� ,&��� U' Q

- 81 -

1���� 3�5� ��� �#����� U�-��� B� %��� �� .� ...X�� . ]��� @�<� �8�2��� C��Y� ����-�� ��,&�� U�� �� .� ���$��� ���-)��� . �-��

����$��� ��� %��7��� 5�-$�� U�� �&&� D �� ��-����� ���-�� ��#$ ���'$����� ���������# . 6<�5 +#�� �� D��$&� 0�$ �� ��� �� ��� ]���

���$��� 6<5 �� �&7� �� �</ ����-�� . 6� $�� �<5 ��& �#' @� 2�� ���)$�� ��� 0��� ���� U�� ����� �&7$ ��8� ��%8 U�� U-)���

U��$ �� , ��&� �� �%�%' V�&� ������� -'��� ���7$�� �� 0�� ��%��-� . � �<%�� 6� $�� ��� 2��� ���-$ U$�� ��8��� �� ���B� �

U-)��� , �&��& ��8� B� ,����$ ,����' , ���' -�� +7$$ ��� ���� ����� � ;��� �� U�� %���� �%&7�� E�4 �#�#� �%��� U' , ��8� �%����

�)�:�� U�&�.� �� ��� =��� 9-�� , ��%�G�� J����� �� � ����4$��' ]�#��� ��-����� + ,���-7��� U������ �5���7$ D)4� �<%�� .

� ��� U�� , ��-)��� ��-� ����$ U' ��� �5& �#' , ��� ����� ����� � ����&�& ���&7$ �� ��#� , ;�-�� U�� � , ����� ����&7$ ��! ��'

D�$ ��� . �&�� =$� ���Nisbet " ���� ���#� ���� =-��� �� ��� �� �� ��� ��� �� �$�5� �� �<� @� ." ��� �� ���� ��� ��#'

1�� ���� ��#$���� ����� �� ��� ���� ��-)��� . �� ��� �*���� ]�� U�' ��' ������ ���8� �� ���! ��H�� ���� �! �B2B�� ���� ���!

�5HillU����� 0'��� ���� ����� =�#�� )4(.

- 82 -

وا���2 دورآ���: 5��9�

������� 1�58�� �&���� ������ U�� �#� , 3�-$��� 5��&7$ ���� U���� %$H�� U�� , ��#� Q2B U' ����� U' ������ �%&/ � / �����

��&&�: 1 –#���� ?����� .��F .

�� ����$ �%�� U�� ������� &������ ��'�� U�� ������ �8� � ��� �� U�� ���$����$ � , ����� U���� D����� �5 D�$ ��� ��$�� �� , ��H� �'�� @�<��" CU��� �$$ U$�� &������ ��#$-��� �� ���� +&�

����' ����� U�!24� D�$ � U' ��$$ &������ ��#$-��� 6<5� ;�#��� ����$�� ��<�� � �)�� �&����� U�&�."

��#$-��� �� ���� � �)� ����' ,��� ��� +&� U' &��� ������� C��Y� �&��#�� +#�� . +��4$� ����'�� ��� � �$ ��#$-��� 6<5�

�!24� -�$ � , �� �� �&&� ��� ��$-� ��#$-��� U' U-� �� �%&.� ]������ .

U��� �5��8��� C���� �&! ������ �� ]�� +�&�� 3��-$�� ��� �5 ��$7�$4� ��$��� �: ;�#���Sacred ]�������� Profane ������

;�#���– ������ ]�� �� – =���$� ��� U�� ���$ � 3�� CU� ]� (�/ ��4 ����� � �-� . U�$�� ��-� �� ����$�� �� @�<� ;�#��� ���$��

��-� �� +,#��� �� ��-$ , �-�! 1��� <4$$ �� ����� �&�#��� C����� �$4$ %�� @�< ���� ��� � U' ����� 32$4� #�� 3 . ������ ��I��

U�' �����$ � ����� �5�%8� U' ������� U5 �&�#��� C���� �� U��5����)5(.

- 83 -

2 –#���� ?� F �� �� ?�� : ( � �� �� .

����� �� ����$ � ���8� ������ �� ��#� U�� , 3�#� �� ��� ,����� -�$ ��� U' ������� ����� �&�� U���� . ���8��� �#�� ��� @�<��

��&��& ��� �������� ������� ��4� ����� �� �� �����&��� ����7�� , ���� ;�� ��� ��-����� ���8���� . ��&7$ �� ���$ U���� ��8��'

2���� ��� ������� ����-�� 9-� +��� �� ������� ��#$-��� ��%8� �I���� , U�� ���B�� ��8��� =5<$ ���� ����-�� U��� D� �� ����� ��

�������� ��-����� . ���&7$ ���#$ U' ��' ��8��� 6<5 �� ������ ]�������� ,]���� �5�� ;�#� �5� ��� ����$���.

����� ���&��� 1����� U5 ���$�$�� ������ �� ������ ��#��. �� �,�-�� 6<4$$ ]<�� ����� �5 �$�$�� ��$-� ������ 6<5 U'� ���,���

��-����� ]�#�� �� ��$���� �� ��������� ������� �� ���$&� ��� C��& %&7���� �� �� . ����$� �%�� ���#$-� 1���-�� ���'� �� ���$�$�� U' ���-�� �5��

�$�$�� �<5 �� 2-' , �5�� � U' ��� �%' , ���'�� �� @�< U�� =$�$�� ��$-� �$�$�� ;7� U�� ���$�� ��<�� �%��� ��' =�!� �%&7�� �� . @�< U�-��

����! 1��� ����#�� ���'� ���$ ��/� ���� 1��� ;&� U�� ��#$� ����#�� �� ������� ;�#���� ���#$��� ��-�� ;7� U' �%���$�� ;&� U�� ��#$ ����-�

�$�$�� ��� %,��H� ����$�� U$��– ;���#$ ;&� U�� ���$�$�� ������ ��#$� $�$ ������ �&�� U' �/ ��� �� �</ �&�� ���� &��#$ 1���-�� � , ���

��������� ������� �� �� �</ 6��� �� ��$! ���� , ��� �� �</ ���� �������$���� �������.

- 84 -

��� ������ V������ ������ U5 ��� �� 1�� �� ������ ��I�� ���$ �� ���$ ��/ ������� &������ ��'�� �����$ �� ���� �� U�� .

����&��� �-����� �� ��-����� �,���� U�� ���$ �� ����� ������� �����' .U��$ �� D!���� U�� ���$ %����.

3 –#���� ������� �<�1 � :

���)�� U�' ��&&� ��7�8� ]�I�� ����� �� ������ ]�� D�$ ��� 4�� U��$ �� . $ ��/ ���� �' �����&�� �� ��� U�� ��$�

������� ����&�� �� �4> ���� ������ . ����$�� �8� �� ������ ]��� U��$ �� ��)�� U' ;&�� ��$-� ���$�$�� ������ �� H�� ]<�� . 0�� �%'

U��� ;&� U�� ��$&� ]<�� U��$ �� ����$�� �� . ����� ��&&�� �7�8��'$� +�4 U5 ������ ���U��$ �� ��)$�� 87$��� ����) 6(

: ا���2 وا���Cأ ا�E';ي–ه = ت �C6< : را=.�

��� �< �&� $��� �� �� �� #$��� �� �&��& �&��� -� ���B�� U5 D&���� ��� �< 1�#-���� �&� $�2�� �� �� U�� ��:���

]����� ������ ���8�� �����animism 1���� U�-$� J����� ��� 1���B� �� ���� U$��� �%�G� ��-$ ����� U' ���,����� ��� �&�#��� ]�#��� �7�$4���

����#�� ��)��� U' 5� � . �B2B �� ���8��� 6<5 U' �!���� ���$� ��&�,� ��)�� , �������� ������ �� ���� ���totemism B�$�

����� ������ ���� �B�� �5 ,��� ������ ���� ��!2-�� ��$�� U�B�� �� ��&���magic �������� ����8��� �� � �����A� ��$5�� ���4�� ��-���

animatism , J����� ��� ��� �&�#��� ���4�2�� ]�#�� U' �#$��� ]�(���� ������ @�<� ��& ���.

- 85 -

U�-$ ������ �2���� ���� B� �5��8 �� U�� �&��& ��� �!� ����$ ]<�� �& �� �� ���7�� J���� �� �� &&�� , �!I��� �7����

�2��� �5��8 �&7� ����� C�B� �& �� �� J���� , �,�� �7�� �5 ���' ($���� J���� J���H' �4> F�B� (�/ J����– ���$ U)�$&$ �� = �

�%$���� ���$��� C���� (#�$� �� . �B ���� ����%�� ��#$ �� ������#�� � �%� ���)$��� . B� �,���� �� ���&�.� ��* C�� �� ]�$�$ @�< U�� &�!�

F��B� L���$� ������ J���� U�� 3���-��� �%���� ������ ;���� ���&�.� J��Y� . �)�� = � ���&��� ��5'� U' �BI$ U$�� J����� 6<%'

1��-��� C)�$&�� U8�$ ��. ���8��� 6<5 ]�$�)�� ����$ %�' @��� U$�� ,����� �� ��.

�&�.� ��� ]��7�� 02�$&�� =� U' 6� � �� ���� , �$��! U'� ���-$� %�� E��4��� 2B�� �#� U�� . �&�b� ��� U����� �#$��' ,

������ �� ��4��2�� ]�#�� U' ;��� ��4���� J����� U' @� 2� �� 1���� ���-� ]<�� J���� �5 . ��� ��$4� �� 8$ ��#$��� 6<5 ����

C�)�/ ��' N���$��� H�4��� ������� 1��#� D)4$� ���&��� ��� $�� �� ��%�G� �� ��! U' ����� �#$��� �<5 2�� U)$#� ]��7�� K�-$�� ���� �� ���� �� �5��8�� �� ���� 0�! �� ����,&� %� U$�� �,���

�� ,� ��� �� ��#$��� U�� �4�� �&�.� ��$� �! 1�4H$� ����� U'�&�.� ��%7� �� = � �8� +�4$� ��-�� ���$ �&�#� ]�! )7 (.

.��آC'V W وا���2: ?��<�

��8� ��8� �%&� �-� ����� � U' ���' ;�� �%&/ �� @�� ��$!��� ����� ��� �!2-�� �&���� ���' �$5� �#' 6<5 C��� �� U��� ���

- 86 -

���58�� ��� �!2-�� �-��� �� 3���� U�� �&����� . �� ����� ��� �%' =5< �� ������� 1�58�� U�� 5��BH$ Q��$ ����$!�� 1�58�� 5 +#�$�

]���� ��&7$�� =��� @�< U�� , 1�5�8�� U�� �BI$ ������� 1�58�� �� �� T����$!��

58�� ��$5 �� �� �BH$��� ��BH$�� ����$� ��$� . �� ���' ��$ �!� �5���8��� �������� �5���8�� ���� ����$� ���BH$ @�5 �� U�� �$&���

����$!��. ������ �����$!�� �!24�� �&��� U�� ���' ��$5� =��� �#��

����$!�� �!24�� ��#�� : �I� �� �����$!� ���! �� ����� ���� – ��$� U�5 ������ ���� &� ����$!�� �!24�� : �����7����� ,

������%��� ,��<����� ,����%���� ,���&����� , �2�&.�� , ��-��� ;�� ��B ����$!�� �!24�� , �%�� � U' , ]���$!�� ���8�$�� U��� 5�B��

����� 6<5 U�� U�$�$ U$�� =�-��� ����$ �� 1�����. �� ����� ��$�$�&$����� 1��#-��� �B����� ����&���� ��� �!2-�� ,

��$!�� U�&� �� 1��-$� ���� �� � �� �*��� U�� ��� U�� ���' =5< 8�2� ��/ �/ ������� ��* -�$ ��� �� ��B� U' U)��� U' U��&���� %��,�4 �B�$$ Q�� 1���' 1�58 B�$ �B����� ����:�� ����&���� ��

������� ��8�$�� U�� �,#�� ]��$!�� 0������ U' ��&&�� , �$�� ]<���� D�$ ��� U' �-�� �� �-�� U' 1C7��� U�� ��I$ ����� _���� #'� �$���/

�� � �� �&�.� K�-� 3�5� �&&� ,�� Q����� U��&���� . ���H$ =� �� �-�� U' +�7$�� U�� �B����� ����&���� . %�A' ��-7�� 1���� ���� ��)$$ .

0��$4�� U�� 1��#��� _����� ��B$ %�� �� . ������� ��$ )'� 9'�$�

- 87 -

���#�2�� �� ����4��� �����#$�� . U��� ��I� ����� ��� �B����� ����&���' =�$�$��� �8��� . ����-� �� ������&� �����$� ���'� �� � @�<� =��$�� ��-� @��&�– ��8�$�' #�$� � U��&����+ &��� 6���'� �&$� D�$ � U'

��'��4 ��#$-�� ���&�$�� , 1C7��� ��-� �����$��– �����$� �� =�� ��/ ������ �8���� @��&�� ,O24.�� +����� ��7���� 1��B���� )8(.

1��#-�� 24 �� H�� �! �B����� ����&���� �/ U�� ���' ��$ �!�$&$����� ����$!�� %$�!24�� ��$� , J�� %�&7� U�5 �����&���� J��'

��$�$&$����� 1��#-�� .����� �!24�� @��& �� ���)$$ ��. �$�� ���-$� +�!� ���$ 24 �� � �$��� 6<5 U�� ���' ��$ �#��

�B��Luther �7��� Calvin �%$�!24� ����$ ��� ��$�$&$����� J��' ����-�� ������� 1���� U' , �B����� ����&���� J�� D!���� U' +��$ . �� @�<

1���� �,��$ ��7�� �,��$� :�� ��$5� �$%$ ��$�$&$����� 1��#-�� , L��$ U5� 1���� ��!24� ���! ��%��� , �-�� ;�#$ %�� �� , �-�� ���H$ �� ��$-$� ���< ��� �7��� �#����. �H$ ���' ��� ����� 9�-� X���$ ���$ 24 �� � $�$&� ��

���$!� 1�,���� ���� �� J2�.� ��� <��' ��$�$&$����� , @��$ U5 �����5 B� ��$�$&$����� 1��#-�� 5��&$ U$�� ,��$� ��� ,������ . �8 ����

��&� �7�$4� ��$�$&$����� ��* �� ������B��� ���� , � @�< ���' �&' �!� �H �$�$&$����� 1��#-��� ���� @�$ U' , U$�� ����� ��� $��B$� ����$ ��

�B����� ����&���� ������� 1���/� ��!. �����) ��$-$ . ���� �!� ���' C��� ��,��.� ����� . ����� U' �$&$����� ��&�� �� �)���

� %�� )'� %�H� ����$!�� �%$�� ���$$�$&$����� ��* �.

- 88 -

�8��� ��%8 U' �5&$ ��$�$&$����� ������ �� �B� ���' �� �</� ������ U��&���� , ��C��� �� �2�&b� �$�&��� ��� �B� �� �� �#'

�)$$ � ���2&.� -�$ ���� U��� 1���#�� �����)�� ��,���� ���-�� 1���$� ����&�� �8� 1���� , ���' 1�8� �� 1��!� 1���$� �� �2&b� ,

D&$�� ��#�� 24 ���� U' 1�,& �� U$�� ��-�� ��'�� ���B� �BH$ �!���� , ���#$&�� ��-� ��!���� -�$ ��� 3�� U�� ��$ U$�� ��'�� U5�

]��$!��� U&�&�� ,U'#B�� 3�4$��� ]��7�� ��� �� �� 2)' )9(. : وا#?]ق ا���2–ه;=>;س : 6�د6�

��� �B�� U' &&� U����� 0�$ �� ��� U' ;�%��5 �%&/ B�$� �%�&/ ���� �� ��' ��� �� ]<��� U��$ �� ���$�� ��4�� _�����

�&��& , �&��& �%&/ , =��-��� ������� �&7�� 3�)� �� �� ����� ��8�$��� ���$�� ��� �!2-�� Q��� ��4�� . ;�%��5 ]��� �� ������ ��

�7�$4� ��� �-��� U�� ��$ �� ���� =����� ��&��� , ��� U' ���$�� , ����7�� U' 1��� , U�� ����$-��� C)��� ��� ��-$�� �� '�$�� U' 1���

�5����� ��$4� C)��� ���� U' 1��� ���4�� D�$ ��� U' )-� �)-����$���� ��$-��� ��� U' .�#$�������7��� ��#$�� D� ��&� ��� U' � , ����

�� � ��* ���:$�� 6<5 ��BH$� ��-$�� U' ���'�� 1���� ���� �� . ��!� ����-�� ��� � ��$�� ��� ���� ����� ��-$�� ����$� 9�' ����

����7��� ��� ]�$&� U�� ��#$�� D��� �<5 �� @��� 1���2��� . �<��5 , �� ���$�� �' �&� � U��$ � U��#$�� 6 $�� U' , U�' 1��$&� =� $���

1����$���� �-�&���� �-�$ ��� U' ������ � �/� ��-�� 3��5�� ����$=������ +#�$ �� 3&Y� %���� U �����$�� ��#$�� . �� ]�� ;�%��5 ����

- 89 -

��%��� ;7� U�� ]�4� 1�� ��-� �&�.� ,���5� �� �$-��� �� �<5 �� @�< ��� �&�.� )�� U$��� ����Y� @&�$��� ����$�� +�#�$ U' Q��� ��

����7�� �$�� U' %� � . ����$ � �,� ;��� �� ��� ��� �4> U�-�� �� , �-��$&� � �%�A'� U�5 �%$-�$ � �� �</ �/ �%$�� U' ����$�� +�#�$

�����$� )�� , �$�� ��� U' ��-�$ � @�5 �� ���� @�$��� �<5 �' @ ���� U' C)��� J7� ���/ ;�� �%'�5 �� ��� ����$� ���� �� = �

��-�$ ��� 2� U' �� )10(. . وا�Q3�\ ا���دي �V درا�6 ا���Watt2وات : 6�=.�

���#$ %�� �� � ����� �� ������ ���8��� 3!�� O�4�$ ���� �� ������� �5��8�� ��-�$ U�� &&� ������� ����$!�� �5��8�� . 1��B ��$-$�

U�&�.� ����� ���B �� . ���� ���� ���� �� ��-�� �&�.� X��$' ������ ��$&��� 3�$4� ��� ��$���� ����� �<5 �58� , ���7$�� �� ���

�-�� ��� ��$�� , �!2-�� U��� ����$�� U��$ �� C���� �� @�<� � ����$!������� . �� U��$ �� ����� �58� U' ;�-�$ %�H' �5 ���

U'#B��� U#�4��� U����� ��� @�< U'. ������� �!2-�� ��� �� �� ����$ E$�.� �#��� �� �</�

;��� ��� ����$!��� , �������� ��'��� _����� ��$ �&7� !��� U' %�H'5�� �� ��,2��� .

� �<5 B�$�� U' ������ ���-�� ��� ���5� ���� ]<�� ]���� 6 $� �� ��� ����� 1H��Watt ��$�&� � ��/ (�/ =5< �#' D ��BH�$ ����� ��

��� �7�� X��$�� F� � U' ����$!�� ���-�� , �������� ����� U'�����$!� ���:$ ���$ ����� ���� � C��� �� ]�� �%' ��4 �7�� , �!�

- 90 -

�� +�� ���2�&.� ������ 1H�� ��&7$ U' ]���� �5 $� . ���$� U�7'" D�$ ��� ��$� �2&.� " U�$�� ����:$��� ����$!�� 0)��� ��� <4�

�2&.� ��%8 �! E$�.� ,&� U' B�� , ����:$�� 6<5 �� (�/ =5<��2&.� ��%8 U�� �� U$�� U5.

' ���2&.� ������ 1H�� D�$$ �!� U�� ����� �������� ��� �� � U ����$!�� ���:$�� , ��� U' �%8 U$�� ����$!�� ���:$�� �� ��< �#'

��$��� U���� 1�� �� ��$�� U' ���$nomadism 1� $�� U�� , ��!�N,$��� �� ���� ��$�� �<5 U�� =$�$.

\ �����#�� �'�-��� �#' ;�� �� �� 4�� @&�$�� 3-)tribe ����� �� clan 1��:��� 1�&�� 4�� )�� ���� , U����� 1�� �� U'–��$&$ �� C������ ���)$��� @&�$�� �� � 1���) %,#�� .

\ �-&����� ����7�� ������ ����$ : �,�#�� C��� ;�� �#' �%� ��4 ���� ����$ U' �5�% – U���� ����� U' 1��B�� �� ���

��� U' B�$$ ��*��� � �� �� , ���-� 1������ ��7�� ����� �� U�$��� ��*��� � �� �� ��-� , �� ��-� ��-� 1����� ��7�� ����� �� U�$���

�$��� D��$&� ($� � ��– ���'�� 9-� ��� 1� $�� U�� ��$�� ���� $ ����� U$�� ������� C���� U' ��B�$� �-&�� ���B ����$ �� �%���4

���%&�.

��� �!�"�� " �� ��� U' D)���160 . � $�� �� ��! @�5 �H� ���4��� �%$��B ����$ C��*�� , �%�,��! ���'� 6 $ �%$���$�� ����#� ���

1��B �%�� !� �5 ��<�� . ��:$�&� ]<��� ���� ;�� �� U�� �').� �<5 ��� �� @�� �5 ,�#�� C��� , ' @�< �*�� C�I�5 U��� ��-$ �$�,' �

- 91 -

��#7�� �� ��� U' ���'�� U!� 8� ���� ���:�� ��#�� . �H�� �� ���#�� C���#7��� C��*�� ��� ��$ �� 1�$7�� @�$ U' ��� U' ��#���� �#��� ���� ,

C��B�� U�&�$� ���� C��B�� ]���� ��� �� ��/� )11(. ����5 : Wرآ��–��C]ا���2 وا�;�� ا� :

���$5�� 1��B/ U' 1���� ��* �#���� �%&� �! ;��� �� @�� D�$ ��� U' ����� ����� . =����� D�$ ��� ��� #$��� �� ;��� ]�� �</

����$ �� ������ ��� #$��� 6�-� U' ��� , �� ��� L���� ����$!�� #���� �� �� �� . �� U�' ����� ;��� ��$5� ��� ���

-�$ ��� , U�' ������ ���-�� ]<��� ����� �� U&&�� ���$5� ���� U����� ���� �� ��4/ U' �%&� 3��� ��)���� #���� �< -�$ ���

��:$&��� �#���� ���'� ��� U#���� . U�' ����� �� 6��'� ;��� O4� �!� 1��%��� �$���" : %�)��� �,��� ���� �5 ����� ��� , �� ���-�� =�!� ���

������ , ��&#�� 3��8�� ;�� , =-���� ���'� ��� ." ��� �/ �� +�����Engles �������� �5���8�� ���� 1������ �!2-�� ���� �� �� ]<�� �5

���-� -�$ � U' ��#���� ��&#$��� . ��' , B��� ��& U�� , �&7� �� ���&��� ������ ��$���� ����� ��$������� ��� 24 �� ��� U' ���-��� � �������� ���������.�– �������� , ���27�� =�� ��� �� )�� �� ��

�������� ������ %�' ���27�� ��4$&� U$��� ��� ;�&�� ��#�� U' ����� 0�!2� �%$% ��� �� C� � �,! �� ��7$��� . ��� 2�� ��' ��$4�

����� �� ���� �� ���� ��$� ��� ;��� 9���$�2� ����&� ���� �� ���� �%�' ���� �� �%8� U$�� 3��8�� ����$ ��� �#' �<�� 0�)4��� ��#���

����� �����$ 24 �� U#���� 0����� )12(.

- 92 -

.4��ذج أ? ي: 3�6.�

1– �� ��7�� E<����� ��$-� ] &����� U' ?���$�� E<���� �B�� �� �� �����&�� . ���� U�/ ����' �8��� ��4� V� ��� U�� ;��� 1�8� B� �

=�! 2� ��-� ?7,�� U�-� U�-�Heartless World , �� ]��� ����' �A' ����� 1�! �� U-��� V� ����-�� ���&7$�� � �� ?% � ����� ����$&�� C#�

���$� � ���� ��-�� - �� �&�.� �*� 0��/ U' 1��#�� ��U ����� �� �� U' ��� �� �����$�*�� ��) �&7� !�.

����� ���� �����:�� ����� ��� ?�,�� ���� @�5 �� ����' ]�� ���&�.� , ����7�� ��$�<�� D'����� ��� ?���� @�5 �� ]� , D'������ �����

���� �� ����:�� , %$�� � 1���U ����&�.� D'������ ���:� 0����� �<5 , ��-�� ����� ����' �� ����� �����:�� ���� . 6<�%� 1��#��� �8��� H��$ �<�5�

������ D'����� , ����&�.� -�$ ��� U' 1�,&�� ��$�� �8� U' B�$� �� . D'������ ��� Q������ ]��7�� =� �� ��� ����' ���� ;&�� �<5 U��

%��� +���� �� �%�� %$��� U' �����:��" �.�Id " =&$���� =� �� ���� � �� ������� ���-$�� U�/ D �$ U$�� ��-�2�� U' �#$&� U$�� ���#-�� ���-�

��#�4��� , �$ � D�! U�� �-$ U$��] ��-�� =�G� D� U'�$� ��� , +���� �&� =� �� �<5 U��" ��-!���� �<��Ego " ���� +�'�$ �� ��$ U$�� U5

����� ����� �� 1<��� ���� , �&��� �)$#� ���� U�' �B�$' U��$ �� ��� � ��7��+ ��-�� �<�� ���� Super Ego , ����� � �%�' �����$$�

U5������ ������ , �� ������ ����� ��� ���7�� 5#�� �� U$�� B��������$ � , �����$�� D'��� U�/ ������-�� ����� ��$ U$�� U5� , +�'����

�5����� 0���� �� � �� �*��� U��$ �� �����7�� �<��� ��� ������ � ,

- 93 -

���� ���-�� �<�� 6<5 )7�� ���� %$���/ 9�' ��$ U$�� ��<��� ����$ �� �8��� B�$� �� ��7�� , ���� � ��� ����&�� =��� ��$���

�&��)13(. 2 – U�&'����� Malinowski ��-�)��� �'�-��� �� U�� =5<�

$� ���� �� ��'� ��* %$�C�� /� ����$&� @�5 �� ��� �5��8�� � ��&7 ��&�.� ���$ �� � �4� ��)�� ��* �#��� , ������ ��#��� U�5�

��&���)14(. ,���� ��� �����B��� ������ ��� U�&'����� �-�� , ���)! ��<��

���&��� -�$ ��� U' ����� 1�$' . � ���'�� �� U�/ U�&'����� =5< �!���8�$ D��$&$ ����� ��� #-��� �8�2��� U�� 1��$�� �'�-� ���� D�$ ���

�'�-��� �� ��,��� ?���� &�� ��&��� , U�%' ����-�� �'�-��� ����� %���� ?��� ��'� ���$ �� ���� � ����-�� �'�-��' �� �����& 3,8� � �$ . ��'

��4�� 3�4� �� �&�.� =$��) ����� 9����� �5��8 B�( �-'� ����& ;�#� +�4 U�/ �&�.�.

���7�-�� ��:)�� � $&� ��&��� ����� �� U�&'����� ]��� , �$&� � ������� �&7� D�$ ��� �� �&&� , D��$ � U��/ � ��� �� ����

��7�-�� 6���'� �� �� / � � �#$&� . ���� ������ ��&&�� �7�8��' +�4 U5 U�&'�����"���! 5 $� ���#� �Valuable mental attitudes "

�%�)-� C����� ��� ������� ���#$ U�� �-$ ���� ���$���� ;�#��' 9-�� , ����' ����$ �� 1���� ������ U�-��� ���-�/ ��� �� �%���$ ��

�� � �<5� U��$ �� ��)�� ��5 1�!D D�$ ��� �� +B��� ��� U�/ , ����Y� ��#� ����%$��� !�� U' %��/ �� $�� U$�� ��)���� �� .� ���'.

- 94 -

�*��� �#�� U�/ U�&'����� ��7�8��� �� �����&�� ������ �! �!� �$�%$� U��� ���/ U�' ]� �-� � 1���� ;��$ ����� �8-� ��

D�$ ��� . ���4�� �������� =� $�� 9-� � �� ��,����� =�-��� U' �A')� %��&����$ �� ��� �H� %�H� ����' ( )15(.

- 95 -

ا�� ا��1\ =�4�� (7��� ���& , U�2&.� 0�$ �� ��� , 3�-��� ��� ,1981 ,

O O23\ 24 \ �8�� : ���2&.� ������ �� , U&�7��� S� ���) ���#$� ����$ (���4>� ,

���2&.� ������ :U$�<�� �#��� U' +���� ����#$&� ��I� ,��� �� ��$��U ,�1 ,1989.

2\ +�&�� D ���� , O O24\ 25 \�&�&��� ����� �� �8�� ,U#7�� (7��� ,��:$� ��� U' �2&.� , �,�%��

=$��� ��-�� ������� ,1993 , O O7\ 15 .

3\ U���� ���� ���� , U�2&.� ��-�� 2���� U����� 0�$ �� ��� , �����-� �� �'�-��� ,2002 , O128

4\ U���� ���� ���� , U�2�&.� ��-�� 2���� U����� 0�$ �� ��� , O O � +�& D ��129 – 130 .

5\ =�4�� U7��� ���& , U�2&.� 0�$ �� ��� , +�& D �� , O26 .

6\ =�4�� U7��� ���& , +�&�� D ���� , O O27 – 28 .

7\ U���� ���� ���� ,� U����� 0�$ �� �� , ��-� �� �'�-��� ��� , �2 �1985 , O O96 – 97 . 8\ =�4�� U7��� ���& , U�2&.� 0�$ �� ��� , +�& D �� , O

O28 – 29 .

9\ +�&�� D ���� , O30 .

- 96 -

10\ U���� ���� ���� , U�2&�� ��-�� 2���� U����� 0�$ �� ��� , O O +�& D ��134 – 135 .

11\ U�2&.� 0�$ �� ��� =�4�� U7��� ���& , +�& D �� , O O30 – 31 . 12\ U���� ���� ���� , U�2&.� ��-�� 2���� U����� 0�$ �� ��� ,

+�& D �� , O145 . 13\ =�4�� U7��� ���& , U' &��� U����� 0�$ �� , ��� =$��� ,

0�$ �� ��� U����� , 3�-��� ��� ,1993 , O65 .

14\ U���� ���� ���� , U�2&.� ��-�� 2���� U����� 0�$ �� ��� , +�& D �� , O61 .

15\ =�4�� U7��� ���& , U����� 0�$ �� ��� U' &��� , =�$��� ��� , +�& D �� , O61 .

- 97 -

ا�&%$ ا� ا=�Cه` ا��ع ا��������� �V FE ��� ا��

8� � :?,����� M !� 8��!�+ : #���� M !� �+��+ :?%����� M !� 8�"%� :?'���> M !� 8���, : ?����� N�� M ! 8����� : J���"� � ?� ��� M !�

- 98 -

- 99 -

)����

1���� D� ����� ����-�� �&����� =��$$ ���)���� �� ��-!���� ������� =��� �� �#�-$��� , �7�$4��� N5���� �� ���� ��4$&� . �-���� ?��8�� �&����� 0�)��� �����– ��� %���� ������ �� ?����� Q���� � ��� ,

����� $�� ������ U' O��4�� � � U�� �<5 +���� . ����$�� @�%' ��$4�� ��� ��$ ��!24� ,��� @���&�� 0����� �� ��B�� U��� $�� ��)

U����� . ����� &��� U' ��4$&$ U$�� �7�$4��� N5���� U�/ ����� . ا���>` ا� �ر��a: أو�

�4��$�� 1���� �����$ �� ��B���� �� ��B� ��4$&�� ��� ?�B�� D��$ ���� ����� ��� �7$�� ���� . 1����� ������$ �� ���4$�&��

�$�� ���4��$�� ���4$&� �� 3�$4$ ��4�Historians %�&7� 1����� . ��4��$�� 3!����� �� U���7$ 3�� ���#$� ��-&� ���4��$�'� ?������

L�)�$� ��-&� : 1����� 3�!��� ���� � �� $� �! ���-� ?'��8 �� ?������ ����� ?��* ���� U��$ � 3!�� - � ���$%� �����$ ���

���� �%��� ]�4� 3��8 �� 3! , ��� �� Q��� 1�� 0�$ �� �'– ��� 1��!– ����$�� ��&� �����$ �� D,�!��� ���� �!2-�� U' .

U' �#' ;�� �!2-�� 6<5 �&7$ ���8� �� ���-$ ����$ U�/ 3�%� U��$ �' 1���� 3��8 8 , ���� D�� U' ���� . ���� U��/ ]�� 4���� �<5

��8��� ����� ���$� ��4�� , ��� �� ��� ������ ���$ ?)���������� , ������ �&��� �� ��B� U' U4��$�� N%���� ��4$&� �!� . ��#'

����� ���$ ��&7$ U' 2��� ���&�� ���4$&� , U�' �� ��� ���4$&� �� �B����� -�$ ��� U' ����� �&��� 3�� , �&�������� ���4$&� @�<��

Ruether& Nelson���$��� �����-�� �&��� U' . )1(

- 100 -

U�/ ����� ����$ �� Q����� � U' U4��$�� N%���� ��4$&�� ���)��� X���$�� Q����� U' Q���� +��� �� ��-�� �����#��� _����� ��� U$�� ����$ �� ]�#��� ���&�.� 2����� �#�-$��� +,#��� ���$�

�)���. �� ���� �����7�� Q������ ���H$ ��� � X��$�� U�/ ��� , ��

�%�3 1����� %�' Q-�$ 1���� ��)��� ��4���� Q����� ����$ U�/ ��� �� , �� �� �� ��� � ��� U$�� 3��8�� ����$ ��� ��/�

�����! �� �� D)4$ �� %$-��� �'�-�� %$H�� <�� �5��8�� �� 1�58 ��. -�� ��� ���� �& ��� �����& �&� ���'� ����4 ��� ��$

������' U4���$�� N%����� ���5� U�/ ��%��$ ��<�� �����$ �� ����7�������$ �� Q����� � � U' ����4$&�.

��B����� ��� ����B� �/ �� � U������ 0�$ �� ��� � U'� ��� �� B�� ��4��$�� 1���� ����4$&� �����$ �� D��$ ��� ��� �7$�� �

������ , ���4��$�� 1���� �����$ �� ���4$&� �� ��<�� ��� �5 ��� Q���� 1�� 0�$ �� ��-' %&7� 1���� ���4��$�� ���4$&� �� 3�$4$

���$�� �&� ����$ �� D,!��� ��� �!2-�� ��� ��. �$�� N%���� 0�$ �� C��� 9-� ��4$&� �!� ����� �&��� U' U4�

����&�� ���$ C��-�� C�I5 ��� 6���$�Parsons . T , 2����R.

Bella ����� ;��4 @�5 �� L)�� 2�� �� U�/ =�4�� ���& ���$� U5 ����� �����$:\

1 –?'�%� #��� ���� :

- 101 -

�������� ����$&� ,�! ��� �%8$� ��,��� ����� ��� �&�� U5� U' ������ � ������ ��� U��$ �� C���� U' ���#$&�� �)-� ,�#�� 6<5

�-� U��$ �� ���:$�� Q���/ U�� Social Change . 2E����� #��� ���� :

�!2-�� ��� ��&�&��� ����� ��� ���! �!2� � �$ ������� 6<5 ('������ ;��#$ (�/ ���� D'�$ �&�&��� ����� ��� ���#��.

3 E ?,����� #��� ����:

���� ����$��� �7�� U5 U4��$�� ����� ������ 1������ ��&�� �/U���-�� ��-��� ;�#��� ��-��.

4 –��%� ���"� #��� ���� :

�&&I��� 2#$&� ����� D� ��-�� ��I� ������� 6<5 U' ��$&$�������� .

5 –���"� #��� ���� :

����� 6<5 U'� ������4�� �� ����� ��)$� ��$� ����� ��� ��U��8�$�� ��)�� �� 2��!�. )2(

: ا6 �aا��ت ا���>` ا� �ر��V �a درا�6 ا���2 =�رb4;6 و='] :درا�6 3[;ر ا���2

����� ���$ 2��� ���&�� N�� , 6���$ U' ����� �� U�/ ?��8�� D�$ ��� �8� ��#� �� ?���7$� ?���$ ����� ,� ������ �� U�/ ���&�� =5<�

���� ����� C7$4� �� ��&��� U�-� � ����� ���$� =����� U���-�� ��$�� �����4 ����� 6���$ U' ����� �� U�-� . ������ �� U�� ���&�� ��I��

���'Y� ��&��� ?�5 ?,�� ��� . ��BH$�� U' ��$&� 3�& ]��7�� ���$�� ����-�� @��&�� U�� .U��:�� D�$ ��� U�� ���� ��BH$ %� ����&��� �� �� .

- 102 -

#���� ��� I� &�� ., G�% BC �( : 1 – ?'�%� #��� ���� : ��,��� ����� ��� �&�� U5� , ��%8$�

������ ����$&� ��&� ��,����� ,�#�� ��� . � �� � �������� 6<�5 U'�� �� C����� ������� ������ ��� �7��U��$ . �8���� �� . ;��� �����'

�'#B�� �� ?2�7�� ?�C� . ���#$&�� �� �8-�� �'#B�� 1��� ��4� �%' @�<�� U��$ �� C���� U' . �-� � ������� 6<5 U' ����' ���:$�� ��� � U��

U��$ ��. 2 – ����� #��� ���� : ���� ����! �!2� @�5 ������� 6<5 U'

�&�&��� ����� �4�� ��B�� ����$&� U�� �-� ������� 6<5 U' ������ D�$ ��� . D'�$ �&�&��� ����� ��� ���#�� �!2-���– ����� 9-� U' – U�/

����� ;��#$ , �����-�� ������ +&� �� ?2#$&� ;�� ������� ������ +&�' , ��-�� ������� ��I��� @�<�– ������� 6<5 U' – ?2��� ��#$ �� U' �,& �5 ��

�'#B�� . 3 – ?,����� #��� ���� : ������ ������� 1������� ���&�� �/

U����-�� ���-��� ;�#��� ��-�� ��� ����$��� �7�� U5 U4��$�� , 6<�%' ����� U' ?����$ U�-$ ������� , ��:$�� ?����� L��� ������� 6<5 U' ������

U'#B��� U��$ �� . 4 – ��� ���� ��%� ���"� #: ���,�B ������� 6<5 U' ��$&$

������� &&I��� 2#$&� ����� D� ��-�� ��I� , 6<�5 ������ 2�� ��� �!�U$�$&$����� J2�.� �������.

5 – ���"� #��� ���� : ��� ������� 6<5 U' ����� �� 2�� ]�� �)�� �� ?2��!� �����4�� �� ?����� ��)$� ��$� U��8�$�� � . =5<���

- 103 -

����� �� 1��� ?���� @�5 �� U�/ 2�� . ����$$ 1��� �� ���� 6<5 ��� ��-�� � ������ ��I��� C:�A� . �!� L��$ ������� 6<5 U' ��-�� ��I� �/

�4> ��� �� �� ?����$ !� ]� �� �����. ��$ ������ %�� U�� �����-�� �� 2��� ���&�� �� ?2� �/ �

�����4 �B�� ����� L��� %$�&��� . )3( : 5�4'� ا���>` ا����رن

��#��� N%���� �-�Comparative Method U�$�� N5����� �� ��5� �-�$ ��� �� ���-�� U' ����� �$&��� � U' J �� ��4$&� @��<� ���� D�$ � 4�� �� �� �7�$4� -�$ � ��� ���#��� �#���

�� 3���� -�$ � ��� �� U����� @��&�� U' %��� 32$4��� ����� � �� �7�$4� . U' N%���� �<5 ���' ;�� U����� 0�$ �� ��� ��4$&� �!� �<5

���%8� ��$�$�&$����� +2�4�� ��� �!2-�� �� �$��8� ��$4� �$��������� ��%�� �� � U' ��$!��� ����� �&��� +��� �� ����&�����.) 4(

���� �� U�/ 1��7� ����� ���#��� ���)��� �� ��'#B�� �&����� �-$� '#B�� �� ��� U' �7�$4� ����$ � ���� 3�$�� � �� . 2�4 ���

���)��� �� ��'#B�� ���#��� N%�� , ���$��� ���&7� �� ��B���� D��$&� ��� �'#B� ���-� �& U�/ D �� 5 ����� ���1� , 3��8�� �� +�-$� ��

��'#B��� ����$ ��. ��� �$��8� ��$4� �$���� U' N%���� �<5 ���' ;�� ��4$&� �!� ����� �&��� +��� �� ����&���� ��%8� ��$�$&$����� +24�� ��� �!2-��

������ ��%�� �� � U' ��$!��� . ���-� �$&��� U' ����$ ���4$&� �� '#B�� �� ��7��� ����� �� ����� ?���� 3���� . 9�-� ��4$&� �!�

- 104 -

���� ���$��� ����#� U�' ���)��� �� ��'#B�� ���#��� N%�� ��B���� �� ������� ��#$-���) (B��� �& �� 1�%� ( U�' 0���� ����� U' ��:$���

������ D�$ ��� . ����� ���)! �&��� U' )�� N%���� �<5 ��4$&� �� 1�� ���&�� �������Wich Hunt Q��.� ��!2� U�' ���:$�� %��$���

������ D�$ ��� 4�� ���<���. @��5 �A�' �&����� ��� ��B� U' N%���� �<5 ���4$&� �*��� �� ���� ��� ���$$ ���$�� ��57� �� %�5�� N%���� �<5 U' ���$ ��-�

���-� Q���� � � Q��� ]�4� U�/ �'#B%��� ���#��� U' .)5( ������ ��� ����$ �� �!2-�� ��!�� (�/ ���#��� &����� ���$�

U��$ �� U���� ���$ U' 5���� ��#��� , ���8��� ����$ 24 �� �%� ���$���� . �� ���#�� ��� �&&� �C� ;�� ����� �� �� �*��� (���

��$��� ��#�� +&� 6 $ 1���)�� ]�I� , �&�� ��#�� �� �� �*��� (��� �#' ����� (�� 1��$-� , ���$-$ U$�� ����#�� �� � �� 9�$7��� �� ��A'

U��$ �� U���� ����$ U' @��$ �������� ����#�� =��� �� (��. ��� E�� ���8� (�/ ���$&��Gorge H. Mead , �� 9�$'� �#' ����$ �� F�#�� E$�� U�&�.� U���� , ���#� ����7$��� ����#-�� ������$

+24��� ����� ��� @�$���� , ����� C�) U7', ��)�$7� ����,#-�� �� � � �%�-'� ���$ ��%�/ 1�! �� �� ����I� �� , �%$��#$-� �%��� 1����� .. ��

�$�� U�'� �%$����! U' 5��BH$� �-����� U' ���#$-� �� U:��� ���!24����$���� , �� �4�� �� �� ��4> CU�� �� � 9�$7�� =���� U��$

���4> ����'� . �%�/ +2�4��� ����� ��� %��$�� �� @�< (�� 1�2�

- 105 -

1��#�� �%���� U���$ �� �4�� ������� 2� �� 9�$7��� ��� ����$ �1�4G� �%�� � ����$�.

���� (�� ����$�� ����� U�B��� 6 $�� U' �,& �5 �� 8�2�'#B ���B� �� , ������ ���-�� (�/ 7$�.� ��� , ���� �!�b� ����$ � �/�

U���� ���$� +24��� ����� ,�$��#$-�� �%�-'� ���$ ��%�/ 1�! �� ��.)6( @���& ��& ��� U' ��'#B�� ���#��� N%�� $��4$&� �$&��� @�5

U����� �#$���� �������� , &����� ��$5 F��/ ��� �!� �%� �! U$��� ��$ �� U' ����������&1958 ������� 3�-�� �������� D$�$� ���� ��� (�/ ,

��.� =� U' ���#$-� �%�A' , ���#$-� �%�A' 1�&#�� �������� (�� =�:� �������.� 1�&! U'.

�� ]��$ %� �! U$�� ���B�� �&����� ��1971 U' )�� ��$�� �!� N%�� (�� �$&��� U'#B�� D�#$�� ���$ . ����I��� ��� ����$ @�5 �� � �

1������ ���2#$&�� ����$�� ���� ��.� . %�� ��8� ��5 ]��$ �&��� ��$-$� �%&�� �,��$�� �� �5� ���� ��-� ��B$� �����$ U�' �����) &�� 7�Y�

��#$-���.)7( �9��5 :�C� Q ا���>` ا�

���)�� ��� $�� ��$-$ �����$ �� ����-�� U' ����� F�!� �� , ���:$��� U' ���$�� (�� 1��#�� ��57� C�) U' @�<� , ��4$�&� �� ���

�����$ �� ��� �����&�� �5 ����$ �� ���-�� U' ����� $�� Q�����. 1��B� ��-� � ��$ ����� &��� U' U��� $�� N%���� ���4$&�� ,

&� �� D��$&� � Q���' ��$4� ����� $ �� � ���) �� ��4$ 1��� ��� +�$�� ����� U' �7�$4��� ���:$��� . ���� �� �� ]� �/�

- 106 -

���'�� ���$� �%$�� ��$-� =�� $�� . U�4� CU� ����' . �� ��B� �-��� �7$:� � CU� �&����� 9��*� � �� �� =�2$�� �� ���'�� , ���� �!�

Q����� ��-� ��!24��\ �#'����� �� ���,&��� �,�%�� U5� (�� D����� ����� �&���� �#�-$��� Q�����\ ���'�� �#'��� �� ) �%���� ]� ��& ��<��

Q���� ( Q���� C�� . U���� U&&� ��� U5 . (��� ������ �� = � �� ����7$ ��� Q���� 9��*H� ��� , U�$�� � ��� ��-� �� ��� @�<��

%�' L�&� U����� ���-$�� �7�$4��� =� $�� C�� A� , ��� 0���� �<5 U#� �!� �����$��� ���'�� =� �� ������ �!/� �#'��� Q����� . ���� ��� =����

N,$� (�/ ��-��$� Q����� 6<5 =� $ U' �%�7�� @��$�� �����$��� ���'����� $�� . ���$ 3�& %�� , $�� U' ���BH$ �B�� +���� ]� @�<�� ������� �,��

��&$� 5�� � U$�� �&�����Batson � ������&�� O,�4�� �'�-� �� � U����� K-$���� ����$�� �C#� �-�� �! ���'�� ��� ��#��� , ��� @��<�

���-�� ����! ���$4� C�� � +��� . )8( ا���>` اcS%�@�: را=.�

4$&$ U$�� N5���� �� U,��.� N%���� ��$-� U' U���� =��&�� �� ����$ �� 2������ �5��8�� 9�� . U,���.� N%����� ��4$&� �!�

���-�� U�' ��4� U����� 0�$ �� ��� &��� � U' D&�� ����)��� . ����� �&��� ��$$ U$�� ���&��� &����� �� ���-�� �%8 �!�

�$��� ���� �� (�/ ;�-$ ��,��/ ��#� �� U' ��,#�� !2-��� �]�4�� ����$ �� �5��8��� ����� ���.

��������� 1���$��� ����� U' F� � ��� ��<�� ��� �5 ��� ��� +��7�� ��$$ U$�� ��,��.� &����� �� ���-��)���<��–Q�.� .(

- 107 -

U������ ����� U' ����'� ��� �B�� C&��� �� % ,$� �)�� ��� �� , U' ��&�4 �&����� U�� ����$� U,2�� C&��� ��&� :�� �!�

����&� ��� �� �,��� U' ��-���� ���B� �#� U' �,���. @�5 �� ������ U' �� � U$�� &����� 9-� N,$� �)���

1��$��� ����� ��&� �� )74�� . ��&��� :�� �#'17 ��&��� �,��� U' C&��� , �11 U�' �)�� C&��� �� U�/ ���� �� ��� ��&��� �,��� U'

��� ���&��� 9�74�� �*� ��� �� �&����� U�� ����$ �B�� ������ C&���� ��� U' �����.

���� �� ������ ���$���� &����� �� ���-�� N,$� �)�� �!� &� ����� ��� ���� ��� #�! ��� ������ �&�� �<�5 3��74$ U�� �5��

+�#��.)9( ������ �&��� U�' D&�� ��� U,��.� N%���� ��4$&� ��

1��-��� !��� U' ��4� . ���&��� &����� N,$� �8-� �%8 �#'� ��,��/ ��#� �� U' . ���$��� ���� U,��.� N%���� �� �</�

!2-��� , ���! �� U�-� N%���� �<5 �A' 1������� ����&�� +�#�$ U' . ���B� �4�� L�&� ���-�� �!2-�� ����$ �$���� U' U,��.� N%���� ��

����-�� ������ �� %� ���� � U$�� ���-�� �� . ������ �A�' �<�%�� �$��� �7� %��� =�:� ?�,�� ���-�� !2-�� �� ��,��.�.)10(

�>��? : ���� ��>` ا��<d ا��

- 108 -

�����$ �� �&����� U' ?���4$&� N5���� 0���� �B�� �� -� , 1��4�� =#��� �B2B U' ��4� , L�&��� ���4� U��$ �� L&��� U5

��,��.� N5���� @�<�� ���-�� ���4$&� . N5����� 6<5 ���4$&� ��$�� �!� 1��-��� !��� U' U����� 0�$ �� ��� &��� U' , ��� B� C�$��� �&

U����� , �&����� ��)� U�� �������� ,12��� U�� �������� , _���� �'�-� ������� �7,��� 5 $�� , 1���� ����� ��57� U' �#$���) ���� �-� 1����

–1�4G� U' =#� �� � .( ���� 1���� ����� �& ��� ��$�� � �/ U' ��7� �! N%���� �<5�

�$ � 5 $����-� ���.)11( 6�د6� ا���>` ا� �;��� أو ا��.'�ري

=���� �� @�< ����-��� �� �����#$�� &����� 6 $�� �<5 �$%� U�� @�< U' ����$-� C���� ��! U�� ���� ����/ ��� ����� 6 $�� 6<5

��7&�7�� �%$��8� 5���$ ���-�. :��� � U�� 6 $�� �<5 =��� ��I��U $ �� �5���8�� ���� ���

�%�� � %�)$�� U$�� ���B��� _����� #�� ����$ �� . ���� ���$-$� ���$� U' ���2'� U������ 3�&��7��"����%� ��" "�����#��� ."

���$� U' ��&���"+24��" "�&�&���" " ���$� U' U���7��� " C��� N%���� �<%� <��� ��)7�� ������� ,$5� Q�� L��)�$ �7&27�� C�I5 � �

:��� �U ���� ($� ����$ �� 6�5��8 3�$4� U' D�$ ��� ���� ���� �� 5<� � =&�� 2)' -�$ �= ����<���� ���)7�� �� ��7&�' C��> �� ���/

0�$ �� ��,� 3�$4�� D�$ ��� #��� ����� ��#��.)12(

- 109 -

ا�� ا��

1\ =�4�� U7��� ���& , &��� U����� 0�$ �� U' , ��� =$��� ,U����� 0�$ �� ��� ,3�-��� ��� ,1993 , O33 .

2\ ���� ��& ����� , U����� 0�$ �� ��� , O O51 – 53 .

3\ =�4�� U7��� ���& ,&��� U������ 0��$ �� U�' , D� ��+�&, O O34 –35.

\ U4��$�� =��&�� �� �8�� : ��� ��-� ���& � , U�' U���-�� N%���� ����$ �� Q����� , ������� D����� '�� ��-& ��� ,�5 , 1988 , O

O129 – 132 . 4\ ���� ��& ����� , +�& D �� , O O54 – 55. \ �� �8�� : ����$ �� �8��� ���#��� �&����� , Q���� ����� U�� ����

��-� �� �'�-��� ��� �U��$ �� ,1985 , O O225 – 225 .

5\ =�4�� U7��� ���& , U����� 0�$ �� U' &��� , +�& D �� , O36 .

6- Balsi- Anthony., on the social Affinity Between Religion

and values: Amulti-Disciplinary, Milan, Italy, 1995, pp.29-

65

7\ =�4�� (7��� ���& ,U����� 0�$ �� U' &��� ,+�& D �� , O40. \ U��� $�� N%���� �� �8�� , ���� ��& =��* , Q����� <��7�$� �����$

U��$ �� ,��-� �� �'�-��� ��� ,1989 , O O115\130

8\ =�4 (7��� ���& ,+�&�� D ���� ,O41

9\ ���� ��& ����� , +�& D �� , O O56 – 57 .

- 110 -

10\ =�4�� U7��� ���& ,&��� �� U' U����� 0�$ , +�& D �� , O48 .

11\ +�&�� D ���� , O45 . \ �� �8�� : U' U��$ �� L&��� : ��&� ���� �&��� ��� , ����

U��$ �� Q���� , ��5� ��$�� , �9 , 1985 , O O221 – 239 .

12\ ���� ��& ����� , +�& D �� , O85 .

- 111 -

W��aا�&%$ ا�

e' ا��'� ا����'� وا����� ا��

� � :#��� �; �% ���"�� 5�<��"��. 8��!�+ :*!��� ����� ��� &��. 8�+��+ :O����� I�!� ��!��� ����. 8�"%� :������� 5��%I�.

8���, :���� ����� &1 *0 #���. 8����� :��!��� �I)!F.

- 112 -

- 113 -

�����:

����� 1��7� �&�.� �$5� �&�.� ��' @�&�� ���$� ����� �<5 <4�� � (�5 � �� �-��� (' �&�.� 1�� (' B�$� ����� L���� �1��-$� +,��� :

(�#-�� @���.� ����.�� ��7�-��� �;�#��� . ��� +7$$� ���$$ ;�#��� �� � � �;�#��� �� Q����� ���� �</�

�<5 �� ��� %� ��$�� F<�� (7�-�� ��-��� � ��&�.� M�� ����$�� 1�� ���' �*�� ;�#��� 6<5 �� ���B� . ��#���� ����$ �� %�' (����

%� �� ���� �� 3���-��� ;�#��� �� F�� @�<� (7�-�� ��-��� ��B$&$ F�#�� F��/ ��$-$ �� %�� � ���,����� ,�#�� ��� 1������ %$���� 5���

-�$ ��� @�$ B� (' �������. 3���-��� ;�#��� =� �� . V�� (������ ���$�� �� ��� ��

��-��� +�' �� �� . ���� L���� ���'�� �,�) (' 4�� �� V��� �<5 %$����-� . �� �-�' �(����� �&�.� ���7$ (' ���� 1���&�� <4� @�<��

����&�� C �3���-�� %�� ���$ 1��B� &�#� (,����� �&�.� ;�� 1 �A' (�-��� �<%�� �3���-��� ;�#��� 6<5 � �� (74�� 3�%�� J��$ (� ���� O4��� ������ 1��-�� (5 5�&7$ ($�� 1���&�� %$!2�� ;�#���

1���&�� ���� ���$ F<�� ���� V���� ��. ��$-$ �� �#�-$��� ;�#��� �� �4� 1���&�� 0�)�� �� �</�

)�� �� �</ �/ ���� ����&��� ;��#��� 6<�5 �A' ,�� 1���&�� 0� ��& ���� +��� �� �#�-$��� . �&����� �����$ C��-�� �� ��B� �� � � �<��

�&����� �����$ C��-�� �� ��B� �� � � ���� �/� ��&��� ����� ��� �!2-�� �#��&� �� �%��� ��' ��7�$4� �! ���� �/� ��&��� ����� ��� �!2-�� F� �

- 114 -

(�/ 0�)���� �<5 �� ���&#��� ������� -�$ ��� (' �4G� (�� �%�� ��#��':

����' B�� ����� (�� ��&�� ��#�&� ��I� +��'frazer F�� F<�� (5� ���$�� ���� Q2B� �� ���&�.� -�$ ��� �� : ������� ��&��

� ��� �&�.� 1�� (�� ���&� �� ��&�' ���-��� ��&�� ��� �5��&� �-����� �58�� �&�.� ��&7$� ����-�� ���&��� �5.

�������� #�& �! ������� ������� �� (�/ =5<� �4> +��' @�5� �&����� (' � � F<�� Q���� =�� B�� ������� �� �� (' ����&��

6�8� �% � ���$ ���� �� ���B��� . ���� �� ��� &����� 6<%' �����$�� ���&�.� -�$ ��� (' 1�,& �� ($�� ������ (5 (,����� . ;��#��� �/�

������ @�$� %���$� 4&� C ����&��. C��-�� �8-� ��� +7$� @�5 �� '2$4.� 6<5 ��� �� �� �%��

���:�� ��-� �%��$� �*� ��&��� ����� ��� +�' @�5 �� (��. �� �������� ����! �� ��G� ��-$� ���$$ �� 1���&�� �-� C ($

1���� �� . F������ ����� ��� ���� (�#-�� ����� ��%8 �<5 �#�� �B @���.�� (����� ����� ���$$ ������� 6<%' ����� ;� � ��� ��%8�� ('

�&�.� ��� (�#-��) 1( . .ا� . �&�ت ا�� .��� =Q;ه ا���2: أو�

�����$ +��� �� ����� ��%7� 3��-$ �����$ �� �� ��B� �� �</ ���-�� ������ =-� ��� ����� �5� ����$ ����� �� ��* 6�5� <4$� �� C��-�� ��' �7�$4� 4��� ����� �5� ����$�� '#B�� ��� �$��

#$��� ��� <�� 6 $�� �<5 ����$ ���4$&� �!� ����� �5� ����$� 24�� �

- 115 -

1873 ��H� ����� ��� ���� " ����� �,� (' �#$��� " �- �� ���' �����$ ���4$�&� D� ��� ����� (' (&&�� �-�� �5 �<5� �%�G� �� ��/

�� 1�)�$��� ��* -�$ ��� �� (�/ ������� �,��� ��%7�� ����'�� � ��� ��,���� ��* �,��� (' �5�#$�' ($���� �%'2&� ���4�� ����I� �%�� (��� ������� �,��� (�/ ����$ �8� @�<� ��.� (' �5�#$�� +�7� F�� �����I� ��B������ ����$ �� �� ��B�� (,����� ��� (&&� ��%7�

$��� (�� F���� ����� �� (�� 6���H$ (' ����$ ��� �,� �� �,� (' �# ��-����� ��-!���� ���-�� +��� �� ;�g$ . ��#$��� ���%7� ��B� �#��

��<��� 0��$ �� C��� �� ��B�' 0�$ �� C��� ��� �� ����� �5� � �%���� _��� (' �5�#$�� � �� +��� �� ���'�� ���$ ��&�#� �� �����

��� (' ����� �� (�/ �����$ �� ����:��� ��!���� -�$ – (&&� V� �5 ��� ��� (' �#$�2�"� .��� " �� (�/ " �'#B�� �� ��B� (' �����

(�' ��� ������� $�$ 3���-��� ;�#��� �� F� ��' ��� �B�� ���� V� �5 �#$��� �H� �#�� �� ��B���� 9-� ��� �!� �#$��� %��� �B ������

����� (' (&&� (��/ ����� ���#7� �� (�/ �� �����B��� �� ��B�� F�� ���B�' ��<���� ������ B��� ��& (��� ����:�� ��* ����� �5� �#�#� �� �4 (5 ���&�.� +�' �,��� �� ��57� F� �� ��I$ 8�2��� �� (�' ���-���� ��-�� �8-� �� � � F�4� ���� ��� ���&��� ��<���� ��

�� @�<� ���&�.� +�' �,��� (' ���#$-� ���<�� �%&7�� ����$-� ��<��� � @��� ��B� ���&�.� +�' �,��� (' �#$��� (�� ���� F<�� 3��-$�� �A'

���� ��<���� ���$ �� �� . +��' �,��� ���$%� � ���<���� �� ��B��

- 116 -

���� ��&��� ��* ����$-� 3�& C�I5� ���&�.� I&$�� �B� �5 ��� ��T �#$��� �� ��-� �� �%��� ��<�� C�I5 (�/ �#' D �� ����� 5

���%7� ?��� $� ����� �5� (�/ ����� �� �4> 4�� @�5� ��� ��� ��� ��� 4���� �<5 �%8 �!� �#$��� . �� ��� ��� F�� Q��

���$� �� L�&$ (����� ;�#� (�/ 1���� ��&#$ �'#B F� (' ����� � . ;��' ������ ��� ������& ���:$ (' ��!&�� �%�� ���� ��-�� C��� D�� (' ���:$�� �<�5 ������ ;��#� (�' �� ����� �� ��&�#� C��H� ����$��

(���� ��� ��5��� ;&�.� (�� �$�� ( �����&��C �<�5� ;��#��� ��7�� F�� ;&�/ F� �� 3�$4� ;&�.�. � ���� (�' V� F� D� 4��$

������� 1����. ���4�� ��-���� ;��#$�� =� $ � ;�� ��� ��� ��� L)�� �!� ����$�� ,�#�� 9-� ���'� �� 8�� �#' %$�& (' ����� ���$ ;�#��� �� �H� ��� ��� ��� ������� ;�#��� ���� 6 $�� �<5 �� F��� �����& ;�#��

�$4� �,�� ������ ��&�� ���� ���� ��%' �(�-� ��� ����' ��7 ;�#��� 6 $�' ����� �&&I� ���� ?���7� ?��� X��$�� (' � � ��' ����$ � ��� ����$� ��� ��� (�� ����& �� �</ ���� ��� $ ?&&� ���� �� ���

����� ��� : C��H� ���$���� &������ ��#$-��� �� ���� +&� ��� (��&�#�(5������ ������ �� ���� � (' B�$$ C���� 6<5 �.

?����7� �� ����� ��%7�� 6����$ (' ��� ��� 6��$ F<�� 4���� �<5 �� (�-!�� (#�#� �5� �#$��� ���#$ ����� =� $ �#' ���� �� ��B� (' 1�8� ���%8� 4���� �<5 ����4$&� ��<�� 0�$ �� C��-' ���$�� ��2� ���

� ������ ��� �#' (��� ��* �-�� (��� �-� %� 1���� �� (�-�� ��-�� � ���

- 117 -

" ����� 1��� ;7� (' ���$$ �� ���� � �����-�� 1����� ������� 1���� �/ " ��#$�� ���� �7��� ��-�� � ������ �$�8� (' �#�� ��� ��� 9�-$ �!�

��� (�/ �8�� ����� �5� ��$� F<�� 3��-$�� �%�H� 7��-$�� 6<5 = (�' ���'�� �� ���� ��B�' ����� F���#$�� ���� (�� ��B���� 6�$�� ���$ ����5� �� �7��-$�' 1��� +��� �����$� 1��:$���� 1�#-��� -�$ ���

��� �-�$� �����#$� �#�) ����� ���$�� 1��� �� ���� �� ��B�)2(. ��Q� M�ل ��� ا�� ��ع ا��: 5�4'ً�

��&�� ��#�)� ��<�� C��-�� �/" <��7��� �#��� " ���-� �-�&���� ��$�7$� 1��-��� -�$ ��� 4�� 5��/ ����$ �$ ($��� (����� 0�$ ��

+��)$�� �<5 ��&� ('. (����� 0�$ �� ��� +�� �� �� �4� ��<�� C��-�� 9-� @�5�

� B� ������� 1���� ����)���� ��-��� +�#���� 1��-�"D���$�� " +24��� �� ����� Q�� (�� ����$#�� ������� ��* +,#��� ����� 6<5 �!2�� ���� ����$ �� ������ 6<%� !2-�� (��� ������� 1���� ����$ �� ������ ��&��� (�/ L��� �� �� ;�� (����� 0�$ �� ��� �A' �������� ��* ������

� +�#��� ����$ �� ���&��� =��� �� �&��� =��$&�� ���� �� �� ������ ($�� ������� +�#��� � ������� +�#��� ��� ��$��� ��BH$�� ;��� �� �� ;��� D��$ ��� ��8�$ �� ����-$ 5��$�� (����� 0�$ �� ��� ��$5� �� �-$

(�����. ��� ��� !2-�� �� �� ���� @�< �#� ('� ��&�� ���� ������� 1�

(����� D�$ ��� ���� �� ��$�� (�� 0�$ �� ��� (�/ %B�� ��-� ��$!���

- 118 -

����$ (' �%&$ ($�� ����� �� �$�< ����� ���-'� F���$��� (���-$�� ��8��@2%$&�� ��-� (' )�� �BI$� )74��� �7$�� = �.� ��-� )3( .

��� ��! ����� �/ @��$ 1����� ��)�� (�� (����� 0�$ �� ��5 5�� � �-�� 0�$ �� ��� 0��' F�$&� (�� �� � ($�� �������

��-)� �� C��-�� ��' 6��� (����� 0�$ �� ��� F�$&� (�� �##��" ��-� ���4 �$��5 � &&� (����� 0�$ �� " ��*� ;�#��� ��� �-��� (' +�7��

��� F� �/ ;�#��� C���� ��$ D��$&� � �B����� Q���� N5�� (�� ��#� ��$-$ ($�� ��#�����.� �&������ Q���� �&�#��� ��-�����\=�:�� (' \ (��

�� @�< =�� $�� " C�� " ����� ���%' ��$�&� ������� %$��� ����&��� ������ (�2&.� ����� ��&��� ��� @�<�� (���� (�� ��$���F�4��.

@�$ ��* �5��8� �� ���H� 5��&7$ ��$&� 1��#-�� �� (�-� @�< �/ ��� ������ ,�&�� ��)$#� �� 6��&� �� (����� %-�$ � (' ��,#��

� -� 1��#-�� @�$� ��I���– �&7� D� ($�< O!�$ ��� – �<5 �� (�4$� �� �#$���.

&�� @�$ 5��&7$ �� �� 1��#-�� $�$ 5 ���� (�$�� �-�&���� �� �&7� F<�� �5 (���� 5� T�� <�7� �#���� (����� 0�$ �� ��� %��4� �5� T �����$ �� %$��&#$� ������� �5��8��� �8��� ����� E<�� �'� ��� (��&��� �� ��&��� (�4$� F<�� 1��#-�� �� C� �� @�< �<5 (�/ 3)�

-�� ���,#-�� ����� �� 6��$�� 6��&7$ (�/ �-� C%#7�� ��$� �� ($�� �#�� �-�� ���$ ($�� C��G� @�$ ��� �&� 7!�� <4$� �� ���� 5� T %!���

����$�� (����� 0�$ �� ���.

- 119 -

���#$-� 6C2��� K$�'�� �/– ��,#-�� �'�-� �� ���$�52�� D� �%7�� � ����� �%7� �����)�� ����� �� ������� ��8���� �-�$ ���

������� =� $�� @���/ ��� ��� � (����� D�$ ��� �<%� C�$��� ��� ������� @�,��� D�� @�<� ���� �,���� 1��/ (�� ��&� ��/� ������� ���4���� ����$ �� D'������ ����$�� ���5� ���� ��<�� ����I��� ��*� ����I���

������ -�$ ��� (' ��)$�� ������� � ��� D�&$� Q�� ������� ��*� � �����-$ �5��$�� �%&7�� �������� ($�� � �#����� +�7��� ���-��� �,#-�� �� 1��#-�� 6<%� ������� �� �&� �� 2$�$ �� C��/� (�� �� 9'��� �� �5 �� D� ��A' @�< (��� ���5 ��� ���4��� ����$-��� ��)�-���� @�$

�#$-� ���� �B�� ��' ����� �5� @��� �� D�$&� �� �� 0�$ �� ��� �� 9�-� (�#��� ����� �� ������� =� $�� ��H� ��� ����� !�� (�� ��,#-�� 3�$4� ��� ���$���� ������� �C��.�� 2�7$�� (�� C��)��

������� 3,������) 4( . �ً9��5 : F��E :ا��'� ا����'� وأ4��ط ا�

�#�� �%� (���-�� D�$ ��� Q���$� ������ �� ���-�� ����-�� � �BH$ �! 6I�� � 9-� (' (��-�� D�$ ��� �� �*��� ��A' ���#�� D��� <�� +'�$�� �<5 =-�$&� (�� ��#� ��� �� (��-�� D�$ ��� �� �/ �����:�� ��#��

����:�� ��#�� �� ,%�� . ������ ���� F���7�� 0����� �<5 F�� �#�� ��� ������ ��<�� ������-�� ���� ������#$�� ��#�� �� 0'��� ����� ��<�� ��������

������#$�� ��#�� %�� 5� %$)�-� �*� 1��� �� ��#�� . 3��$�� (�'� ��� O�4$�� ������ ���&�&�� 1�#�� 3!� ���5 $�� ��<5 ��� +�����

D�$ ��� Q���$ !��� ;7� ('� ���� �� 1���&�� ������� 6<%� � �$��

- 120 -

���� �� (��#�� %#&� �� Q�� +��$ ��� (' �� ��� �A' �����$������ �� D�$ ��� +�4 ��� ��$�� (�� ��#�.

��#�� <�� ���� �� �#�'16 ��#�� ($� 18 ����� 1���& �$ � (�&� �B� ���� �� �<5 ���� �� �(��B-�� . +�&� �A�' ��<5 �� �B��

��#��(�2&.� ���� (���#��� ('����� ��BH$ �$ �� ������� @�$ (' ���B�� ������ ���� �-$� �-���� �#7�� ;���� �� ����� ����&$&� C��-�� (��/ (�$�� (-�$ � C�� Q���$ ��< (��� �-� �� F<�� ��4�� ;�!�

(�&��� ���-�� . ����-$�� ��8� Q����$ (�� ���� 1�&� ��� �#������ ��$!�� Q���$� ;������ L$'� B-��� &�/ +��� �� @�<� �F�

�(���:�� ��7��� 1�BH$��� ������� �#���� ��%8 � �$��� ��� �F����� �A�' ����$&�� 3��8 �$� D�$ ��� ��! � (' 6��� ��� ($���

(' (���� 1��B %$��� �6��� (�!� <4� (��:�� ��BH$��1882 2$���� .� �� ��-�& �� �B�� ]��� �.

����&�� ���� 0������ @�5 �� 1�$7�� 6<5 (' ��� �� �*���� ��� �B2B ��� �� U&&�� 0����� �� �/ ��������� 1�#��� ������

(5 ��&�,� : �������� 1�#�� ���7#B��� �K� �� . Q���$ �%�� � �� �#�� �� �� ('#B ��. #'� D�$ ��� �� �$ ��� � ��� �!� (&�& �� (�

6� $�� ��� (�� 1�� Q���$�� 3�� �<�5� �(�2�/ N���� (' 5��'� ����� ��� ����:�� �'#B�� ��� F�4� 1��� ���� $��� ���:$�� ��� (� �.� 1��)��� �� �����&�� ����#-�� �� 6 $�� %�� (�� �����#$�� '�� �F�4�

�:$��� ���� $��� . (�� ����� � �� ���-�� (�/ �8� �6 $�� �<%� � �$�� �������� C������ (��/ D�$ ��� 1��-�� ������ ������#$� ��8'�� �%��

- 121 -

�������-�� (��/ ��8� �4G� =� �� (��� ���! (��! +&�� �B D�$ � ��������� ���#��� ��-��� ��#$�� ��� (�/ ��-&� �� �%�� (�� ������������.

��� L �H$� ��� ��G� ($� !��� @�< <�� F����� ��#�� +&� �� �+���� ����8��� �% ���� ���� �� �����-�� ���������� ��#�� ���� �8'���� ��#��

(&�&�� -7��� J2�b�. �2&.� ��� �$ ��� 3��-��� �� , �2B��� ��&�&��� ����� �A'

���� V�� �% � . )-�� ��$��� �<5F� . ������-�� �A' �'24�� C:�/ D�� ������ �� ����� �' ��� (���� 1��4�� ���4 , (�� ������ ����%�� - �

������� ����� � . ���! �B2B �� �B�� ��$&� F<�� (��B-�� ����� �$� , �%8 " ��'#B 1� ' " ��� �� �� �B��� ����$ �� 1����$��� ���$��� ��������� (��#�� �� ( � . +7$� �#�' 1�:B�� 6<5 �&�� , �������-�� ���������

F���#$�� ��#�� +&� ��8�$ 1��/ �� ��� ��� (�� ��������� , �4P�� �����$&�� ������ ����$ ��� ��&�&�� =����� ����$ (�� ���! ���� . ��� ��#��

�B2B +��� �� ������� ����� ��� �!2-�� 9��#$ (�� ���� +��� �)� ( �� ��)�-��� C��-�� 9-� (�� ���� �' , (�' ������ +� @�<� �&��

����� � �' �� ���#$)= ( ��� (��� ����� =�� !��� ;7� ('�C��-�� , (��� (������ ����$��� F�$7�� ����/ +��� �� � ���� ���H$

����� ����!)E ( 2� ����&� 1�7�� ������� 1�7��� ���$&�� (����(&�&�� �8��� ���4 (' ����� ��� @�<� &&I�� ���B�� ���4 (') 5(.

���� Q���$ � �� (�� ���� �� �#�� _ (��� �� ����-$�� ��� L$�'� B-��� &��� D����� ���#$ �� K� �� Q���$ !��

�7�$4��� , ��� +��) 0��! �/ �� D7$�� �� Q���$�� �� 0���� �<5 �� �/

- 122 -

$ ��� �� �������� 1���.� �� K� �� ��) ��4 �D� . 0����� 8� F������ D��$ ��� �5�8� ��� �%8�� ����&-��� ������� 1�7��� ���

��-��� . 1��B ���� D��1952 ���8��� � (�� ������ ����5 ��H$ ��A' ���� (�' �����-�� ��$�� �<5 �� 9-��� ��$-�� F�4�� . ��5 ����

�' �H� 3��-� �����-�� ��&&�� ���-�� ��� B�� ��&�&�� �� ����� &����� �� ��B��� ���$ ��� , �� D)4� �� =��$$ �����-�� ����� �A'

��$�� ����$ �� �8��� , 1���� ����#� ��� ��%8 �<5 ��2��) �����'��&7�� ( �� 8�2���� " �������� ��� " ��$��4�� ��$5 �#$'� . ���-'

�� ������� ��#�� ��� (�� ��I� ���4 �8-� (' ��� , ;����&�� 8�� ���D.creceluis ���%8 1����)�� (�-$ � ����� (�� �&�&�� ����5 �H� �����-�� ������ , ��&7��� 1��#�� E$�$ �����-�' , �������� ���7�� �� � ��

�� (' �� �5��� � � � � �<5� ��&�&��� ����� ��� �7��1��-��� �. J�)�� ;�-� ������� ���4��� ���� ������� �'#B�� �� +���� (��� C��& ��#��� 3!������ 5 $�� (�� U�2&.� ����� +��-�� ��BH$��

(-�$ ��� �� F��7�� F�$&��� . ����2#-�� ������ (�&� ��' ($�� , Q��� �#$&� ;&� (�� ��,! ��-�� 1����� ������ �&�& ���$ ����� �� � , �A�'

��� F��$�� �� �� %�� 9�-$$ �� ������� ��8���� ��#��� U�2&.� ���#�� ������ �! . ;�-�� (�� , ��$� ������ �� ���I� �,�� ����� ��� � � ��A'

���2&.� ��#�� �� 1��$&� ,��&�� ���� ��&��� ��� @�<�. �������� � �� 8�2��\ �$ (�/ ��-&� ���� Q���$�� +�# , �� �/

Q���$�� 3��5� �-��� �� ������-��� ����� � ��� 32$4� @�5 . ('� 0����� �<5 �)4 , �����&��� ���4.� ���� �%8 , ���2��/ �����

- 123 -

��&�&� ����$ � , ���%�� �8'���� ��#��� ����:�� ��#�� ��� +�'�$�� �������2&.� . ��$ �5 (&&�� %'�5 ��' �-' N����� (�/ ������� ��#�� �

U��$ �� -7�� , +���� , ����� F�!� �� ���4.� ���� �� "�������\ ��&�&�� " ��#�� �<5 �� ���&�4��� ���-����� ���B2B�� (' . ����

U�2�/ N���� (�/ ��$� �� L�� ���� �2&.� �� ������ 6<5 �5� &.� ��#�� ,�� �����2�/ N���� (�/ � �$� ���2 . D��$ ��� Q����$'

�2&.� (�/ �$��� �5 �%� ��&��� , Q���$�� �$�< �5 �2&.' �4> (�-�� ���������.

���4�� �� �#��" ���� �&� " ��%���� �$����\ ���� ��\ ��B� ��� ��� ��$���� #���� �'� �� C)��� �� ���-�� D�� $ (' ����"���� "

��'�� �� ����� ���� �$��� ���$ �� . ����$ �� ���� �#�' ;�-�� (�� �% ��� ���-$��� �'�-��� (�� ��,! ��� �$��� . ��$�� ��� =�� �#��

��-�� ������ D��� �� (�/ �����– ������ �� 3����� (' �� C��& – ��*� U��* �5 � � <��� �2&.� ���-$ (�/ ;��� 1���� ���� �U�2&/

����2&.� ��#�� �� 1��$&��� ���2&.� ������� 1��/� ������� F�#�� C:�A� �� 1��&��� ��&�&�� F�#��� ��-$&��� �� %� (�/ ���� . ��� �#��" ����� "

;&� (�� ���8�$"�&�� " �"�24�� " ��� (��� C�)��� =���$ �$� ' ���&�' =�� U' @��$�2� J2&�� �� (1948 ��� �B�� 3�$�� �#��

��� &��� ��* C)��� 324� �<5 �?��)� ����� . 6<5 ���� � �5� -�� ��&�&��� ����$ �� 1���� =��� �� %$����� �5 ������.

- 124 -

(' ��&�&�� ����%�� �� �#�1967 (����� �-�� ��%8 1��/ (�/ ������� ����� ������� ���#�� E��4� ��� �� " ������ " ���� (��/

������ "F�4� 1�� (�4�� ;&�$$ ���#�� 6<5 ����)6(. ا�[�C�ت ا�� ���'� : را=.ً�

�����$ �� �#���� #'� ����� 3,8�� (��&2��� ��&#$�� �%8� ;��� �� ��� J�)�� . ������ ���� ��� ��� �)�� 2�' D)� �#'

��$������� ���� .����' ��$������� ��&��� – ;���� �� �% � ��– =-��� D!���� �� =��%�� +���� �#���� 6<5 ���'� ���� ��&i� �5 . ��5�

J�� 2� 0)�� J��� �=�! 2� ��-� #� . �����/ �� ;���� F�� �<� �����)�� 1�-&�� F���) =��� �5 6���� �����.

' 1�7���� ������ ����� ��&��� ����� �� D�$ ��� ( , ;��� F�� C�#�. ����&�� �-�$�&��� ��8�� 1��H� �����4$&� #���� 6<5 ���'� �� �#'�� ���)'��� 1�#�� ����� �� 1�7��� ����$� %-)� (' ��$������� (�7' ����$!��1���&�� !2� �� ���-$ �/ �5 � ����� ;��� 1�8��

(��&���� ��$!�� 8– ��� ����� (#���� �7$�� C#�/� ����$� 1 . =��$*' D� ;��� +7$� �!� ����� (' +��� ;�-�� ��#�#��� �%�)�� �� ���'��

����$!�� ����&���� 1���&�� (7$4$ ���� (7$4�& ����� �H� �� ��. ����! ��� ?���$ �7�4� � �-� ��! ���' ;�� �� �� �*����

$!�� ��� �!2-�� �� ;��� ����$ �� ��#��� ��) ������ (��� ���$�� .( ?2��� ��#�� ����&����� ��$�$&$����� +24�� �� =$� ���' ;�� �� �*���

;��� ���8�� . �#���� ���&��� ������ 3,�8� ���$ (�/ ��� ��A' ���* ����� ������� =��� ��� ��� 6����$ (' L)$� �<5� ����$ ��

- 125 -

��� �$ �������� =��%�� �� ;H��� ����$ ��Theodicy of despaire

or escape 8����� ���&� ������$� Theodicy of good gortune

theodicy +��� �5 1��#7�� ����� #���� ��&��� ����� (���� ����� (7' �����& ���� �� �H� ��I$� �#$-$ #���� 6<5� �1�4G� ��7��� O24��

#$��� �<5� �C��BY������ ��#���� �%�)�� ����$ �5 �. %-)� �� ?���� ?�����$ �%8$ ���B�� #���� � � F�4� ���� ��� ��5 ����� (�#�� D)�� 1��B �� �� D$�$$ � �� F�$� ������� (#����

%� ��.� ����� �5�� . (�' ��&� ��5 � � �� (�/ ��I� �<5 ?)���#$&� 1�� F� (' @�<� ����& �%$���%� ��&��� ����.

=��� (�' ��$�& ����!/ �� =�� ���&�� �&��� L)�$ ������$ �� #���� ��&��� ����� ���$ ������ )7(.

ا���A MV 2$ ا� ��م ا���دى: ?��<ً�

1E ���"� ���"� #���

��5�$ ��-��� ���� (' ��� ��)�� ���� ($�� �5��8�� �� (' (����� 0����� @�&�$ 3-)� �(���� �� %�� ��#$��� C��& -�$ ���

�-�$ ��� 4�� ?���5 ��� B�� ����� L��� ($� ������� ��#�� ���'�� . ���8��� ��� D)��� ����� ����� L��� �) �,#� �� ����� � ( �&������ %�� ���$�� ��8� ��$5�� K#� ��:

- � �'�-��� (' D��&�� ��#$�� ���#-��� ����7�. - (�' ���*��� ��� ��-�� D�� (' ��$��� D&���� 6 $��

����� ��� $The reconstruction of Religions :

- 126 -

- ��&�&��� ����$ �� Q������ ����� ��� �7$��.

�%��� �� C��-�� �� ��B� �8� 3!���� �<5 (��$&� �!� " ����� " C�� . �-'� �� (�&���� ��8�$�� (�� �,#�� ����� �&��� �� �&���) ��

�&����� �� �$� D)4�� ( ����� (�$� �$�&��� N,$� (�/ ���� �� ��%�� ����#$��� -�$ ��� �� � (' (����� 0����� �&��� =�&� ��� ���#���

������ -�$ ����" %�� N,$��� �� ���� (�/ �$&��� (' ����� ��$ �!� :

���7���� -�$ ��� (' (��� (&���� ��8�$�� D�$�� ���$�� � �� �� ���)��� -�$ ��� (' ��� . (�' ��&����� (������ ��BH$�� � �� �� ��

�'#B�� ���7���� �BH$� ?��8� ()��� (' ���� �� �� 974�� ����� 3���� �2�.� ,&� +��� �� ���)��� . / )�� ����� ��$ �� C&��� �� (�

��� �� ���$ �B�� . ��� ����$ ��B�� �5 �&�� �:�� �&�� ��� �����-�� (�&�$�.

�!� � ��� �� �%�H� 2�-�� C&��� �� )�� �&����� 7��2�-�� ��* C&��� �� ���$.

�#���� ���&��� ���$�� � �� (' ���$ @�5 �� (�/ ��$ �� ��� �!� ����$ �� �#����� ����27�� ��� D7$�$ ���$�� � �� �� (�/

���-�� �#���� ��&��� %�� ��&�$���. �����$ � ����� %� ����� %��/ ��$ ($�� N,$��� �� @���

0����� ;� �� %��$�� �� �8��� 3��� . (' ��7�� ;�:�� � �� �A' �&�� ?�&�$ =&�$$ (����� D�$ ��� (' �-�� (�' ��&�:�� � �� D� ?

��&����� ����8�$�� %$���� ������� (������ .

- 127 -

��� �!� " ����� " D��$ ��� ���� ��!2-�� �� �$&��� N,$� (' ���$�� ��B�� �����:�� ���� -�$ �' �&����� �� �$� D)4�� ������

�&�����. �4G ���!/ �� 3�$4� ��$��� �� (�/ ��� ����� . � ��#' �� ��

�$�&$����� �� (&���� (����� ����� (' ����� �B�� @���B��� ���'�� . %�� ������B��� -�$ ��� (' D���$�� � �� 32$4� (�/ @�< F�-� ����

��$�$&$����� -�$ ��� (' . ������!/ �'2$4� (��/ �� �/ ���� ������!�) 8(.

�#� �!� �<5 " ����� " ��� ���#� �����:�� ����� (�' �&����� 1��$��� ����� (' �&������ . � �& 1���$��� ����� �� (�/ ��$�

�&����� (�� %��!/ (' ���� � �� . ��)-��� 6<5 ��&7$ ����� �� �!� . ����#$��� ������� -�$ ��� (' ����5 1�58 L��� �! ����� �� 3��

1��$��� ������– ��� (5� ������� ���� (– (�' 1���� � �� ;�-$ �&' �!� T �&����� (�� %��!/ " ����� " 32$�4� @�5 �H� ��)-��� 6<5

����� (' �&����� �&� ���� (' �&����� �& ��� . ���� (' �&����' ����&�� ��� ����!� (��� 1��$#� �8' �(������ ��$ �� (�-$ ��

#�� ���#$ (' ��$&�� �����#$�� ������� ��'�� . �5��� ��&��� @�<��� a��� (�' �����-� ��<��� D�$ ��� ���'� ����*� %�� �-$��� (��$ ��

Q����� (����� D�$ ���.

���:$� �� � ��� 1���$��� ����� (' �&����� �� � � ���� ������-�� �8��� �% � (��$ (' B�$ ��:$�� �<5 �(�4�� (������ ��&����'

�����-�� D� )!�$� 5 $� B�$ �� 1��$��� ����� ('Secularization

- 128 -

������ (�' �&����� %��I$ ($�� ����$ ��� ��'#B��� ��&7��� 3,8��' ������� �5��$�� ����� 6���'�� ,�%�� �� �� D�$ ��� C��& 1��$���

Secular ����� %�� �B�� religious

�!� O�4$&� " ����� " (�&����� ��� �$�� �&��� �� �$&��� �� ����� F����#$�� %���� %�&�$� �&����� ��� (�/ D �� ���� (' (����� �� (���-�� D���� %�&$�� ����� (' �& �! 1��$��� ����� (' �&�����

4����internal - Secularization $ 1���) (�/ ����� ����� � 3�� ������� -�$ ��� 1��-��� �'#B�� D� �&�����.

�-�$ ��� (�' (����� 0����� 3-)� �&��� 1�58 �� ��� �D���$�� ��� ��,%�� ��'���� (�/ ��� ���� (' D �� ���#$��� �������

S� 1��' �� :��� �&�.� - �� �G� (�� ��$����) +��4 F<�� ( 1��' (�/ �&�.� ) ��$�� F<�� ( V� � D��� ��� F��� ���� �8�� D���'

6��� ���:�� ��� @�5 ���� 2' ��$�>� �$���� +�4�� 6���.

T ������� -�$ ��� (' (����� 0����� ��5�$ =�&� �</ (5 �' F����� ������� ����$�� (' ���$ ����#$��� ���� (' =�&�� �� @��

�&� �D��&�� �-�$ ��� (�' (����� ��5�$�� �� ��&�.� (�� ��G� 1�� ��&�,� ����� (�/ ���� 6<5 (' 0�$ �� C��� %- �H' ������:

�\ �-�$ ��� (' (����� 0����� 3-) �� C��-�� �� +��' F�� �BI$ ($��� ���� 6<5 %� 9�-$$ ($�� �7�$4��� ���:$�� (�/ �- �� ������

,�� (�� �)�-$ �������� �B�� �� ������ ������� �� @��� �(��$ �� % ��� ���$ �#' �1��-$� ��:$�� �<5 #����� �����$ ��� ��'#B�� ���:$��

(&�&�� +���� 4�� �� �� �F��$!�� +���� 4�� . ���:$�� =�����

- 129 -

�� ���#�� 5�%8� �� �5��8�� �� ���� (�� ������� 6<5 (' ('#B�� ������������ ����$��� ����7��.

-�$ ��� (' (����� 0����� 3-) ��� �!2� @�5 �� � � @�<�� ������� 6<5 �� 9�-$$ F<�� ��#$�� ���� ������ . 6<5 (�-$ ������� 6<5 (7'

D���$��� (��-�� 3!���� ���� (����� Q��$�� @&�$�� ��� 0��� �� ������� ��� ��4� ���#$�� (�/ 1�5� ���$�� ���� �� 0�$&� (��#$�� 3!����

(��� L��H' �(������ F��$!�� ������� ��4 �������� �� ��B� ('C �� O�4$�� (�/ F�I� � �� F��� � C��� F� �� �5 ���'Y� �%���� Q��$ %�� @�� ������ ���� %� D)4$ F<�� �)�$�� ���-' (���� ���#��

$�� (' 1�5 Q�� . �</ ��4� D�$ ��� (' �BI$ �� %�H� �� 1�'���� �'#B�' 1�� ���� �'#B�� �� F�!� �'#B�� 6<5 ��.

=\ (����� 0����� 3-) 1�58 D �� C��-�� �� �4> +��' @�5 ������ ���� %�� (�-$ ($�� ��-�$��� 3�4$�� ��� (�/ . �� ���I��� ���'

� �� (5 ������ ���� �� 1����& ��$ %4��$ �� ����� 1�$' � ������ ���� ��-�$ (�� O��$ F����� F�#��� ���� 6<5 �� @��� F��� ����)�� �����' ��-�$ )�� ��/ ����$!� �� ��&�& ��-�$ �#' ;�� %�

%��' (' ���� 6<5 �)$ ($� . %�&� ��5 ����� �� ���&�&�� F�� @�<� �.� ��-$&� ���&� �&�& �& . ���� �� ��7�� �-�� (' ��-$&��� L � �<A'

��-$�&��� ��'#B (' �,��$�� %&� @�<�� �M��' (' %,$ ,�� L��� @�<� ���' (' C�$����.

- 130 -

2E *!�� #��� Civil Religion

�-�� %� '#B�� D�� �� (�� C��-�� =� �� 0� / ��� @�5 ��� �� 8�2�� ����� �����*� ���� F� 1����� ���� 5��&� ($�� -�$

������� (�/ �8��� �D�$ ��� 4�� 0���� ��) ��� ����� ���� ���&�� D)� ����� �� @�< �D�$ ��� ����$&� ��&&� %�� (�� ������� 9��7�� ��

����7�� ������� ����7�� ��$5�� (�� ����)�� . 6<�5 (' ����� �� �� ��� 5���&� (�$�� -�$ ��� �� �����#�� 1����� ����� ��4$&� -�$

����� '2$4� : ��$&$ �D ��7�8��� 6<5 +#�$ �� ��#$ �� ����� ��� F� – ����� -�$ ��� 6<5 (' ������� �� �� L��$ ����� �� ��B� (7'

� &��� 1����� ����� %��� �� �B�� ��5������ 0�����– � �8 (' 1������ ;�&H� �-� �����#$�� ����� ��* �4> V� @�5 -�$ ��� 6<5 B�$� @�< ����#�� ������ (�-� ����$� (��$ �� 0� .�� D�$ ��� 4�� F<���� ��� (�-� +&� =��$$ ������� ����-$�� �� @�< �����#�� ����� ('

����� ��� �� ��� �-�� ��#� L���. �!� �&� ����#�� ����� (�� 0�$ �� C��� +���" (������ ����� "

��H� ������ �� 6��� �!� " : �������� �;��#���� ��,#-�� ���� � �5 ������� ������ Q�� �� �-�$ �� ����� ��� �� ��7�� ��� ���$ ($��

+����� (�-���� �� ��� 0)�H� X��$��� ." �����$� (-�&� (����� ����' ���)$�� ��� ���-$� �-�� ����& ��57� C�) (' ����#�� 9��*��

(��#�� . 6<�5 K��-$ (�$�� -�$ ��� �%8� �� 1��$��� ����� ��$-$�

(������� D��$ ��� (�' (������ ����� ��$� 3�& @�<� �1�58�� . ��

- 131 -

��8�� Q�� ����� X��$ (' ����� ��� (������ (����� ����� � ���B�� ��� ��$,�� <��� ��� 1���&�� 6<5� � �-���� 9�� %�� (�� �����

���$� �� �!� ���&�� . O�4$� ������ (��$ ��%�/ ���� @�5 �H�F�4�� =�-��� 6 $ ��&�� �����)9( .

;��#��� �����&�� (�' ������ (�' (����� ����� �� L)$�� ����#�� 2�-��� ) �&�#� ���( $��� � ��&�#��� ����-���� ����#�� �7

����#�� ������ . ����#�� ����� (' �$$ ($�� �7$����) ����� (�5 ($���&�#� ( ;&�.�� 1����� ��-��� D��$� �������� �������� ��#�� �� ��-$

(�&$�� . ��5� K�-� �&$� ��' (' ��#$��� (�/ D �� ���� (�-� �/ �� �� ���5� �B�� 1��-��� Q��� . ���-� %� �� (�� ���� (�/ �8�� �<��

��&$�) ��8� 3�5 ( ($�� ��% �� @�< B�� �(-����� +�' ��� �� �/ ($� #�. �<�3 ��$5 " �����#����� 8 (' ��> ��-�� - � ." �7$��� � $$�

7$��� �8-�' ���� 3�5 �5 F<�� (�&$��� �-��� �<5 ���H$� ����#�� �$$ � ����#�� ������� �� . ;��#$��� ��5��� ;&�.� ��� D� $ ($�� . ���

������� ����� (' ���� ���� ������� ������� ��<$ ������� 6<5 ��B�� C(����� ��������� C����� 1'�� 1��� ����� �% ��� F�� �� 1��#��

@�<��� �(������� ��-�� �5 B�� �<5 (' ;�#��� ����&�&�� C������ ��� ���� B�� ����-��� C����� ?����� ������ �������� B�� �������� ��%�� (�� 7�Y� �%����#� �5� �� ��� ���� �������� C����� @�<�� @��<� (����� ����� ;��! N��� �B�� �$�� ��$-�� �������� �#����� ��B��

-��� ������ +�#�$ (' 6��% � ���������� D�� � ���� . ����� C�I�%' �����&� ����� E<�� �%�� (�� �%��/ �8�� �����#�� . ��� ��B� F�� �!�

- 132 -

�� �%$��&$� ���� ��� (������ (����� ����� ��������American Shinto

�����#�� ���� J���� ;��#$ (�� �,#�� ����� F� . 1�5�8 �< �!� (����� �����– F���#$�� ����� ��� ��� – �!� �����$ �� �� ��B� 6�$��

2��� ��� �!� (������ (����� ����� ��&����� �B�� �� 2�� ���� �� ����&��� =�4�� �����$ (' (�&$��� =� �� �� ��.� (�/ 0� ��� �-� (��

2#$&�� �2�/ ��� B� ����#�� �&���� (' C����� %�#�� ($�� ���� �� #$��� �� ���� !�� (' �� ����� �%$���$ . �� �����$ �� 2�� � � �!�

Q����� (�' �%8 �! ����� ���&$��� ��&��� � ��.� (�/ 0� ��� �-� ���-�� @�$ (' C����� =�4� " ���.� �$ ($�� ���� ��� " . " ����

��.� (' +B� " ��� �� (�/ 2�� ��� �!� Q2B�� ��� �! (������ (����� �� ����� �<5 (�� �����$� �$��#$ (�/ �� ��&&� ��� :

�\ 1��B�� =�� . ������� ���� �� ��� $�� 6<5 �� �� �4 �!� ���#��� ��-$&�� �� �%��4 F<�� �%' ����8-��

=\ ������� =���� . ��� $�� 6<5 �� ��������� E�4 �!�8��� ������ ���8-� �$�� =5�� ��� �� ������ � �� ��� (�� ���/ ���

������ ������.

E\ (�%' ��B�B�� ����� 3�$�� (' ����H' �G� ����� %��-$ 3�!�� �� 2�� F��� 1��#7�� ���� 6 $ %$�&�� %&&�/ � �� L'�$ ��� ����$� ���&��� �5 ����& ��-�� (' ��� �� Q����� �� �����

��#�� ��#�� (' �����)10( .

���� (�' ����� ����� (�� ��I� ����� �<5 �� (�/ 2�� =5<�� =� � ��$5��� F�#��� =� �� ��)$� �%' �%,��� +'� K�-$ �� (' %��'

- 133 -

��#$��� ���$�� . =��4 N���� �B�� �$�� �� ��� F<�� =�4�� 2B�' �$�� (�/ ��������� ��' D'�� F�#� ��#$��� �� . (��/ ��� (���& ��� �!�

�������� 1����� �#��� �#' ;�� ����� (' (����� ����� ��� ;���#$ �� ������ �-��� �< �5� ���� ;7�� �� ����� �F���-�� ����$�� . ���

%'��5�� ���� ��� #'� K�-�� (' �7��– (�' ������ 3��5� (5 ($�� %$-���– ���� =#-�� � � (����� ����� ��$-� ���� 2��� #��� ���Y� =&

���#� (�$�� ������� _����� ��$�$ �� = �� ������� -'� �!���� &�� (����� ����� %��� . =�&��� ��$&� ��#� (����� ����� �� F�� �5 ���

������� �&�&� ��������. ���� 2�� C��> ($�� ��$�� 9�-$ . �/ =5<$� ����� �� �#�� (

F��� �� ($��%� ;�� (����� . ;&� ��#� �� �$�� @�5 �� �</ F�$ �� ������� (�&� �� (�2�/ . �-�� �,#�� D)��� (�� +��� � ��* �%'

(' ��&�� ��4$&� ��.� �&� ���� ��.� �$ &�� ���' �8��� �B (�� �� ��$�� F�$� ���� -'� ;��#$���B��� ���� ��� �� (����� ���� �<5.

�&&� ����� � ��* (����� ����� �� (�/ �8�� ��&����� 9-�� ���� 4�� 0�����– 1������ ;�&� ���� (' ��B��� �#$-� �� ;��� –

������ ����)���� @�<��� ��������� ������� +�#��� �� ��-'����' � �5�)!� �5���� ���!� ����$ �� (������� (������ ����� =$� (� .

����$ � ���� F� ����� �� ������H� (����� ����� ��4$&� @�<��. (�&� =$� @�%' =$��� ��-$�� �� ��� ��-$�� �#-� (����� ������

(����� ����� �� ���� �-��� ����$ ����� (�-� =$��: 1\ (�&�–F��� prophetic –Official

- 134 -

2\ (�&�–($��%� Official- priestly

3\ F��� (�-�folk- prophetic

4\ ($��%� (�-�folk - priestly

(��-�� F� (�-��� ��$� ��4� (����� ����� E����5 ;�� �!� ��-���� ������� 1���� ��! (�� ��� �� ��$��%��� 3,8��� (�� ��� �!�

��������� ��� ��� ;��#$�� .2� �� � � �!� �$&$������ @���B��� �� �� (��/ ���� ��������� 1����� �#��� ����-� ����� (' ��%���� "

��������Americanism ��$-$ ($�� ��%�� ��#�� �� ���� �� ���'�� ��$ ��������� F�� F������ ���.� +&�)11( .

اK4#[� ا����'�: 6�د6ً�

�����&���� ����&��� �� � ;��� ���� ���� (' ������� �%$���� ���� %-� 7��� ������� 1��#-�� ���� 7�� F����� ��$&��� �� Q�� ��

������� �,-��� �&��� �������� �&�#��� (�� ���$-� ��<�� � =!-� F����� ���#��� �5�,-�� �&��� �� ��:�� ��-��� ��<�� =!-� �� ����&���� ���2&.�

�������. Q�� �� (�&�� =5<��� �� ;&� (�� �5�,-� ����&��� ;���� ���� ()! �! �����7�� ��� (�� ��� (' �#$&� F<�� (-���� =5<��� �� 5�,-�� ;���$ <4�� (���� %$��& ��� ��� �������� ��� ('

(�&�� =5<��� �� ;&� (�� �������. � (�� �5�,-� ��&���' �����&��� ��& ��B2B =5�<�� �� ;

(5 :�$�$&$������ ������B���� ��&��<�B����.

- 135 -

�$�$&$������ ������B��� �� Q�� �� ��!�� �5 ��� =5<����� �� 2$����� ���&��7�� ������� <�� �/ ������� �&����� =5�<� �� ���$

(������� F<��� ������� �&����� =5<� �5 U&��<�B��� =5<��� ��� � ��

����� �&��� %&7� ��$-$. ����#$ Q�B�� ��#�� <�� =5<��� �<%� ������� �&����� �#$&� �#� �%$����� ��!�� ;���� ��� (' �,&�� =5<��� ��� �� �� �!�

��� ;&� (�� . 1���#-�� � � (�' <�� F<�� ����� �� (�/ ���� �� ���� �5�

������� �� <�� ��/ �<�5 �� Q��� �� @�$ �� 1��#-�� 6<%� ���$���� D�� �� Q��� �� %���� C�j� ����#$ 7��� �� <�� (�5<��� (��#�� �����

1����� ()$#��� ���7��� <�� �$� ��/ 1��#-�� �&�.� C�$��. �����$ ����-�� 6<5 0���� 9-� �� (�/ ���� �� D��$&� �5�

�� ����$ � �5��8 1���� 2B�� 12��' %��� ���H$��� %��/ 1��.� �� � �����&��� ���� ��� �� 12� ���� ����$ � 1�58 %�' ��� �� 12�� ��-� �� ����4� +�-$$ ����$ � �5��8 %�' �����&��� ��� ���� 12��

����� �&� ���$ ����$ � % �$ %�' �� Q�� �� ���� �8����)12( . B� ������ ��� ��������� ���-�� +�-$$ ����$ � 1�58 ��' 2

����$ =�:�� (' ����� ��%� �� (5 F�4� 1�58 ��'� F���)�� �#�� ���-�� +�&�� 1���� ��7�� ��� �! D#� ����&��� ��� �)�� ���' ��� ��!�� ��� ������ ������ 9�' ;��� ��& �5� '�� ��� ��� �����

��� 6�-� ($H� (���$ 1������ ����� �� D�&�� (' �2���� ���� ���#��

- 136 -

D�#$ (�$�� �5��8�� %���� ����$ �� 6�5��8 �� N���� C��#7�� �$�� (�' �����&��� ��� (5� �������� ��� (' ����&��� ��� (%' ��� E�4 9��7�� ����� (�' 4��$ � F��4� ����� ����� @�5� ;�#��� ��

����� � ����� 6<�5 �������� 1����� ���$� ��& (' ���<�� ��$ ��� �� ���)�� ����� !2� %� ($�� �&���� �� ������� ���� +�-$$ ������ (����� ��� ������� &&I��� (' ������� �7$��� �$$ 2B� ����&��� ���

��� ��#�� ����� ��-� �� 3����� C��&.� ���� B� �� � �� �'�� � (���� ���� ('� ������� ��:��� ����-�� (' D&�� F�� (�� �7$��� �$$� �5�B� �%� ��� ($�� F����� ��� 1��* ('� 1� %�� F��<� �2&�� ���� ($�� ������� ���#$��� ��-�� 9-� =� (�/ �<5� �2&.� X��$ (' �����

����%������ ���� 5� ����� ������� +�-$$ F��� ���� C������ ��� % �� �<.� �-� @�<� ����#�� ��� ��� ���� �%� 7$��� �� ���'���� 1���&��� ��&��� ���� B�� �� ���� 5� ����� ������� 6<5 �%��� ���� (���� ������� ���' � ����& 1��&��� �&�7� 1��&��� ��,� 1��&��� =���

�� ����� �%��� ����-�� ��� ����� (!��&��� ��5���/� F����� ��&�� C��� ���� ����� (�������� (��'���� F��#�� ������ ���� (&���� ;�-��

;�:�� ���� L�&��� �2�� ��� � � �����&��� ���� ����B� �5��*�" ���3���� " O!��� F��� �%��$&�� ; � F��� �%�$&� ���#�� ���

�4�� ���� �&��#�� �%�$&�� @2���� ���� ���� 9�� L�&��� ��&�� ������ �%��$&� ���� =����� ���� ������� ���� &��� ���� �,4�� S� ���< �%�' �'��-� ����$ � �5��8 ����� 6<5� ���� 6<5 =��$�

@�< (�/ �� (52���� �-��� ��$�)13( .

- 137 -

- 138 -

ا�� ا��

1\ &.� 0�$ �� ��� �=�4�� (7��� ���& � �(�22 �3��-��� ��� �1981 O O �15\16.

2\ =�4�� (7��� ���& , (����� 0�$ �� (' &��� , ��� =$��� , 3�-��� ��� (����� 0�$ �� ��� ,�2 , 1993 , O O23\26

3\ (!��� ��� ����� , (����� 0�$ �� ��� , =���* ��$�� ,1981 , O39

D ��: \ ��-�� ��-� �� 0�$ �� ��-� �� , (��-�� D�$ ��� (' ����� 1��� : ��4 :7 ����-�� 1����� &��� ���� ���/ ,1989

4\ O O �+�&�� D ���� 40\ 41. 5\ (������ (�2�&.� (����� ���� 0�$ �� ��� �(���� ���� ����

���-� �� �'�-��� ��� �=�$:���1993 O O �548\550 6\ �+�&�� D ���� O O551 – 553. 7\ O O �+��& D �� �(����� 0�$ �� ��� �=�4�� (7��� ���&

136\ 137. 8\ O O �+�& D �� �(�2&.� 0�$ �� ��� �=�4�� (7��� ���&

17\19. D ��:

\ ��� �(�2�&.� ��-�� 2���� (����� 0�$ �� ��� �(���� ���� ���� ���-� �� �'�-���2002.

- 139 -

9\& �+��& D �� �(����� 0�$ �� ��� �=�4�� (7��� ��� O O161\ 162. 10\ O �+�&�� D ���� 163. 11\ O O �+�&�� D ���� 164 \ 165 . 12\ (���$ �� L�&��� ����,� ��� ����$ �� Q����� (��#�� ������

O �+�& D �� � ����689. 13\ O O �+�&�� D ���� 690\ 691.

- 140 -

M4�9ء ا�bQا�

�ــــ ض ا�.���'� c;ل ا���2ا���E'� و�.�د �2 ا��را6�ت

- 141 -

- 142 -

ا�&%$ ا�<�دسا��را6�ت ا�.���'�

- 143 -

- 144 -

Mا��را�6 ا#و� ا� ��kK ا����'� ��CK�ب

- 145 -

- 146 -

)1( ا� ��kK ا����'� ��CK�ب-1

� �&&I��� ���#$ �� �=���� ������� ����$�� ����� =��$$ ������� ��#5������ ����7��� ������ (' 6<�7�$ ���� ��#� ��4� +'� � �� �-�� �-7$ (' B�$� �-�� �<%� (&&�� 3�%�� ���� �� (�� �������� �:�� ���� �C�� (��$ � �7$ @��& (' %$� �$� ������� ��#�� ���$��� ���/

���� � ����-�� 6<5 (�� ���,#�� �%7� �� ����� =���� O,�4� �$��&$ ����� ���� � �� (&7���Age groups � �$��$�&� +���$ (�$��� �

����$� ?)��� =������ O,�4�� 6<5 D� +&$$ �� =&�$$ ���-$ +��� � �� ��� '2$4��� +��7�� ���&$��� �%'.

1 (�7�$4��� ��,���� ������ (' (����� ���$���: L)�� ����I��� 3�$4$ (����� ���$��� �� 3�� (�$�� C� �� ('

�<�5 ����� L�)�$ D� �F�4� (�/ ��,�� ����� �� ���� ������ �����&��������� ����$�� +��� � �$��$&� ��&��� 32$4��.

� (&�<IF �� ��)! 7��� F�� (����� ���$��� �H� (���� ��5��� �#�� ���� � (8�$ ��� � ��� �*���� (�� �������� �&&I��� �! �� ('��� ��$5�

�&&I��� %��4$&$ �� ���� ($�� ���&��� ��*� ���&��� O�7�� �� ���-�� ��� (���� ��� ���� ��$�< ���! ��- � ���$��� �<5 ;�* (' �������

@�<� ��#�� ��&&�� +���� ��� 7���:\ • � �����$�� ������ � 3�%� �� 2�4 ��� �7�Y� �������

������� =�-�� �� <����� �����$ �� !2-�� C�� � �$��$&������� �� �$��� ;���$���.

- 147 -

• (������ ���$��� %�' �& $� ���-' ��$�� ���4� 7��� D)4� ��%-� ����7$� ($�� �����&�� E<���� ('.

7��� �-��� 1���� ���5� (�/ 1��.� �� $� � ��$� ($�� �7$�� !�&� ����$��� +���-$ (�' ���&��� ������� �&&I��� ���5� �� �*��� (�-' %�' (�-��� (���$ � +�& (' ?����� ?�!24� ����� ��-$� 7��� �A' �(����� (����� ���$���� ���.� �A' C���� ��,���� ������� �� �%�� (�&� ��*�

� �58� D�� � ��$���&�b� ;7��� ����. *0�"� !� :Intellectual development

���* 7��' ���&� �� ����� �#���� ��� 1���� 7��� ��7� ���4�� 6<%�� ��� ��� �� (����� ���7$�� ����� (' @��$��� (�� ����!

�7�Y� ����-$ (�/ ����$��� ����� � (-&� � F�$�� (�� ���� ��BH$ ($�� �#����� (�� �<�� � � �� S� D� �!2-��� ������� 1���� +�-$� ��'

O�#��� �@�< +�#�$ (' %��-�$�Stories ����-$ (' ���-' �B��� ��BH$�� ���.� �� 1��#-�� F�$��Faith �����$ @�<� ���� =��$� ���� � 7�Y�

������� ������ �� �$ (' 7��� ����/ (�' O��#�� 6<%� �����&������4��� �%$��.

!� ?�����: Social Development �� ���� ��� ����$$ (���� ���&�� (' ��4 7��� 1�� �/

����� �7��� �� �� �*��� (�� ����&�� 1���� ������ ���4� ���-' �( �4�� ��-�� (�/ ��$�� (' ��C��� ���-� ����� ����� D�� ��7$���

��� F����$�� a����� (5 1�&�� �-$ �<� �D�$ ���� �&����� (' +'��� (������ ������ ��' �� ;7��� ����� �58� � (�/ <'��� ��BH$�� �<� �7��

- 148 -

+�&�$� ���-$$ �� ��������� ������$�� �&&I��� (�� �A' �<� (!24����� D� �������� ��!24�� ����$�� �C�� /1�&.

*!��� � *!��> !�: Faith Development

(���� 1������ �5 ����� �� ���.� ��� ���8� (�� C�� ���� �-� ���%7�� �7��� ��%' ���� Q�� � 7�Y� �����.� �,��$�� (' ��&&��� F���� ���%-� �����7$� ��<��� ����� ��'� �%���$ 24 �� ��5����

7��� ��#� ��� �� #-�� ��/ ��� �5�/ ����-$ �$� � ��!� �%7� ����! �� ���$�<�� �%$���#$-� �%� ���� �� ��� ���4G� ��' �#$-� � ��4&�� �%' F��� ����.� ���� (�' ?�5 ?���� ;�#���� �4�� �� ����� ����4��

7���. ��� ���! 7��� ���&�� (�� =���� 1�! E$�����$� (�$�� (�����

;��$ 7��� F�� (���.� ����� ���� %��� � �� %�� ����Tangential (��� ������� ����$�� ���� �� =�! -7�� B�� ��� ���� (����� ���$��� �� �/ ?#'� @�<� � 7��� ���� �� �! ������� �,��$�� �C�� / ���$ @�< +�#�$ �$�

�! ���.� N����� = �.� �!� E����� Pre-marriage and pre-child

birth counseling ������ ���&� 1�� ��!/ (�� �� ���� 1��&�� � 1���&�� �������� �,��$�� �C�� / (�� =���$��� �������� ��%� ����$�

��$�2� 7��� D� �$ (�� C�G�� (��� C��G� 1��&�� �������� �,-��� � <�� ��� ��&� �����& E<�� C�G� ���� �� (�-�� �%�7�� ������� ��#�� �%�7��.

- 149 -

� (# �;��: Teenagers

�%�' Q����� ��-�� ���& %7��� �#5����� ���& (�/ �8�� ��� ��$�� ���-�� 6<5 ��$� ����� ������ �%�$ 1�� ��,�� ����:$

$��� ���4G� (�� +����� ��$��� ��� (��2#-�� 2#$&�� (�/ �%��� ��� � �� ���� � � ��� ����4G� D� (��7$�� 2#$&�� (�/ ?���4�� ���4G� ��#5������ (����� ����� (�� (&&� ��� �BI$ ����� ��H� ���&$ ����

%�� : �&&I� ��� �%����$*� ����!�� �! �� �%�� D#� F<�� �:)�� 2#$&�� ����� �D�$ ��� (�� ���$�� (' �'� �� ��*��� �C�G� �� (�&���

�� Q���� ���C���� 1� �� ������� �����7�� ������ ����$ ��& (' ���&�� ��H� (����� @��� �� 2)�� 1�58 �� @�<� ��$�� �� 1���� �7&�'� (�-� �����#$�� �B������� ��#�� (' ���7$��� �- ���� ��#5����� �� �58� ��

��#�� 3� �� -7��� (' ��#5����� +��:$&� ��� L)����� ���� 9!�$�� ��� !I� �-$�� �� (�-7�� �%���& (�� �%8� �! �� �������� ��#$-���� +�&$$ � ����& ��#5����� �� ���� �! ��� (�-�� ��#$-���� ��#�� 6<5

?�� ���#�� ����� ��� �%$��$�� D� �4P� �� ��� ������� ��#$-���� ��#�� . ��<7�$�&� ��#5������ �� ������� 6<5 (' (&7��� ����� ��� ��4� ���

+'��$�� (' ���-7���� ��'�-��� �%$!�Coping ���,���� ����:$�� D� M����� ��� �#' ���$ ($�� 1����Puberty C���� C���5� ���& 1�$' �-� ���7��� ����� (' ���� (,�� ��� �-���� +�-� @2%$&�� �<5� �1�4H$���

��%7�� ��� 9�-� �#$�� ���� +�&�� ��$�� C�) ('� (����� �����(�$�� ����� (�� �#5����� ������ (,����:\

- 150 -

*��"� !�

(��7��� ���7$�� �� ��$ �#�' 1��� �#���� ���7$�� ��#5����� ��-$� ��� (&� �� F�� �5 F<�� (��/ � (�-�#�� ���&$��� ��#�� (�� �,!� D�

@���� (��� �,�!� D���� F���� �� � ���7$ �5 F<�� +5����� ���7$ I&$��� . ����#��� ��������� I&$�� V� � 0)4/ ����-� ����#� �%'

���! ��* ��#$-�� �� ��&�� �%� ���$ �� ($�� C��Y� ($� �������� �()� ��' K#��� ��� (&7��� C#$�2� ��&��� ���5� � ����� ����� 6<5

�����Adulthood. �� � #� �� � ! : Identity Development

����&�/ ���5 D!���� (' ���� ��A' � 1��#� (�/ C���� (�$�� ���� F���� � ���4�� �$#����� �&&� �� ( �����& (,�� � �$ B�$ 1����

"James Marcia "� F��� ����%�� ����$ ����� (�$�$ �� �$�� @�5 ��7�$4� e�� D��� (�/ +5�����:

\ 1������ ��* �� �-,��� ���%�� �< O4���: Identity Diffused person

����5 ���H� ��� �� F<�� O4��� ���$ ($���Identity Crisis F<���� ���-� ��#$-�� ��! ���� �� ���$�� F� (�$�� 9'��.

\�-���� �� �#�:���� ���%�� �< O4��� :

Identity Foreclosed person:

(' L � ����� ����5 ���� ��� ��4� �� (' �' F<�� O4��� �5� ���$�� �� �%-$ C��/Commitments C&$� � F<�� O4��� @�< �5� �

�$��5 �� ?#���Who am I? +���� �� ������� ���! +&� =&$�� F<��� ��C�G� �! �� �%#.

- 151 -

\�� I��� ���%�� �< O4��� :

Aperson in Identity Moratorium

(�/ ��$�� D��$&� �� ���� ���5 ���� �� (�-� F<�� O4��� @�< �5����-� ��#$-�� ��#� ���$�� �� �%-$.

\�##���� ���%�� %$��&$ ���� ($��� ���*���� ����� :

Identity achieved � �$� � (' +5����� J � � ����� 6<5 (�' @�<�� �� �� ��� ��� (&7��� ����� ��H� ���$���� ���%�� ����

�� ��4 ����� ���%� ���$���� D��. ����� � �� ������� (' ����4$��� ����* ��� ���� +7$��� ���

� �� ��#�:���� ����%�� (���$ (�� ��#5����� ���� � =���� 1�!� 1��� �Identity Foreclosur 1���#-�� �� ����.� �� ��#5����� ����4� ����

��� �������� ���#$���� ��#�� �� �%��#$ 1���)� ������ +���� �#��� ��#5������ 1�#��� ����� � ��&� �� ��� �-���� =������� � I&$

�/ ����� � �� 1��#-�� �!��� O�7��� ��$4�� (�� -k7i� (��� ��! (����� (#�#��� �5� �� D� +&$� (���/ @��& (' ��#��� �#$-��� L���.

*����� !� ��#5������ �+5����� ����$ �� !�&�� �5� ���!�� �� �-$ �-!�$� �-7�� ���$�� �� �7!�$� �%$��#�� �%���/ %�' ���� ����� ('

����� F�< ���4G� ����� ��� ��%�8-� ����� ��%� ��&��� ���5��� � E�$� ��#5������ F�� (����� C�$��� ���� �8-�' �1�&�� +�� E�4 ���#5����� ����� ��#5����� ������ D� ���� � �5�&� (' �%$�� ���4

(������ C��$��� �<�5 (��� (�4��� D���� C7)/ ����� . 6<�%��

- 152 -

%�� ��&&� ���4 ������ C�) (' ������� �$����$ (��� +5����� ��%��/ (�$�� ($�� ���!�� ��� (' 1�,&�� ������� ����$��.

*!��� D��!� #��> ! :Faith development

(������ C�$���� ���.� ���� ���$ ����� 3�$�� �#5����� B�$ ���.� ��� ���� �B�� (' ��#5����� ���� ���� ����5� (����� C�$����

���)� ���-�$&� Q��1 ���$-� ��* (��� C�$��� ���/ ����$� =&$�� �*��� (��� ?���$�&� � �����-���� ����� � FI�� ���&7$ (��

FI�� ?#'�� � � �� +�4�� D� 1���$�� 1���' !2� ����$�"James

Fowler " � ������� �� ��#5����� #$�� �� = � ��$� ($��� ���b� �B�B� ���4 �����4G� D�� (��$ �� �7$�� !2� 24 �� ���.� %�' (�$��� ��-����� ������� (�/ ���!7$�� ��#$���� ����!�� ��� 5 $� +5����� ��4 ��$�< ���&7$ (�� C�� (����� C�$���� ���.� %�' ��$�

���7$��� �H$�� 24 ��($�<�� . (������ @���� ����� %�H� �#�� +�& �� �#5����� ����� ���$$� =�&� �#���� �- ������ I&$�� ������� ��#$-���� ��#�� %�' 9�-$$ ($��� ?)��� �('�-��� ����� ���� +��� � F� ��4 ��'�-� ���! ���� =&$��

�) (' C�G� �� 2#$&�� (�/ +5����� ���� =�&� ��$����� ����$�� C ���#$-��� 9'�� ��#5����� �� ��&7$ ���� (�$��� �(��$ �� ����� ���� =����� 1��!� ������ � (��� �������� ��#$-���� ����&��� ��-$� �(������ C��$���� ���.� �� Q���� ��#5����� ���� 1��&��

I&$�� �����Guestioning������ ������� C�$���� ���.� �� ��$�� (����� C�$���� ���.� (�/ � �#�� � �/ �-$&��� �� ��% $�� +�& (�����

- 153 -

FI� D� +7$� �<5� ����-$�� L� �/ (�4���� N)���"David Elkind " ��&��� F/ ��� ���� �� ���:$ ����� +��� Q�� (����� ���$�� ��

$-� +&� (�/ (�> ��� �,-�� ��#Belief system �� O4� ���/ F� (���$ �� F� ;&I��� ����� (�&� � ��)'�� ��#5����� �A' �<� �($�<

Institutional religion L�� �/ O4�� �� (�4��� ���.� ���)7� ��#5����� �� ($G� ��-!�$� �� =���� 1�!� ����� � (�� �<� � �#�� :

\ ���-� ����� ��! C%$��F�4� ����� ��! ������. \ �� $&��� D� +'��$�� (�� 1��#�� .

\ ��&� �����& E<�� (�/ � ���.

\ �!���� (�B��� ���7$��

Idealistic thinking and criticism . \ �-7��� (�� (����� ���.�

A faith built on emotions. \ H�4��� =����� ��� ����$�� (' 1���� ��*���.

C��� (������ C�$���� ���b� ��#5����� ��-'�� �B$ �� (:��� � @�< (�� (' =#-�� ���%$�� �� ���#5����� ;�7� (' =�<�� ;&�.� Q� +��� ��

=�5�$�� �� �$��$&� 8. L (#��)�� ��@� :Young Adults

��������� �:�� 1��� (�� �BI$ �-��� �� =��� �� �� ���� � � ��$���%�� (����� C�$���� ���.� �� %� ����-� ($�� �#����� (�� (�:\

- 154 -

������� ���C�� :Life issues

(��/ ?���$&� ��#5������ �������� �:� ��� '2$4�� �8� ���� �%��� ��� b� ������� � ��� �������� �:� �-�$&� ($�� �I&$��

B�:\ \ ��-' l(�� ��-$� F<�� �T��� �� (� (#�$� ��' \ T%�� E����� l(�� ��-$� ��

\ �� K��-�� ���#� =&$�� +�-$� ��' ��-' l(�� ��-$� F<�� �T���-� ��%�� �-��

?��� %��� ����� �� � FH� ���� � 5��*� ,&��� 6<5��)��� ��$ �� = � � ��������� �:�� ������� �� �����.� �,��$�� ���

������� �,��$�� �C�� / %��� (��$ ($��. ����� &�� � ����� 5� � :Life stages

��#5������ ����#� ��$�� ����� �� �B�� �������� �:� B�� ������ ����' �������� �:� �� ��&����� (' ?&&� ��� ��$� �5 ��<���

�� ��$� �=��* � ����-�� ��&����� (' ����� � �� ��$� �����-� �� ����7�� ���#��� � 7�� ����-�� .... X�/ . ��� ���� �! ��-$�� �<5

L,����� 0�)�� 3�$4� (�� +���$�� ���� (��� (���-$ 4�� �*���������� �:�.

*!��� D��!� � #��> !

�%$���#$-� +&� %�' ����$4� ��$�� ������ �������� �:� ����4��� . (�$�� ���#$-���� ��#�� D� +'��$�� (�/ �&� � � (' �5 ����

�� � ?��$�� !� ��� �-���� �%���� �(��� �� F��$4� ��� 5���$

- 155 -

��%�� ��� �*���� (��� �F��' D�� �< (����� �%,�$��� �%���A' �+'��� (�/ � � (' �%�� �/ (����� C�$���� ���.� �<5 ����$�� ������ 1��&�

�������� 6<�5 (�' �$�� � �%$�� =��� �� =� � ���.� �<5 ;��� �:�� (�/ ��#5����� ����� (' %��/ ��$� ($�� ����7�� 7���$�� �*�� ����$�� &���� �C�� / �A' (�$��� �1����� ���7$�� (' ����$� 1����

���� �:�� ������� ����$�� F���� �� &��� �� (�� ��� 3�$4$ = D�� ��� ���� 7��� +'��$� ����' � 7�Y� ������� ����$�� �C�� /� �<� ����&��� ��* ���4�� �� �������� �:� ��-$� �(�&��� ���-$�� 3!��� �%����/ %�' ���� !�& (' 4�$ e��� �5����$ 1�#��� ����� � (��

�5� (����� �%,�$������4G� ���4� ����#�.

- 156 -

ا�� ا��

1\ ���#�� ���$� 9�� Youth and Discipleship in the commitment level model,

1999. http://www.yoth.co.za/model/ages.htm

- 157 -

- 158 -

ا��را�6 ا�9�4'�Mام ا����b ا�CK�ب وا��

- 159 -

- 160 -

2-Mام ا����b )1 ( ا�CK�ب وا��Mب وا���; ا�����CKا� : Youth and faith Development

(�$�� 1���#-�� �� �%� ������� �&&I��� ���/ (-&$ 3�5 �5� �/ 6<�5 (�#�$-� ;�7� (' ���.� ���B� ����� X�&�$ (' B�$� 5��$$

-���� ��#�� �� �$ (�� �%$��&�� 1��#-�� �����& (��/ �������� ���#$��!24� . L�)�� ��%7� �� ������� %$�C�� / (' ����� �&&I� F� +���$�

���b� �����faith @��< D��� � %� ��I$ ($�� 1��#-�� �5� D� +&$� ����Y� ��� ��%7� (�/ ����� ���$� � ��faith �������� D�� �

� �8��� 9:� ���b� ��&&�� ���-��� �,�)� ����� 1��#-� ���$�� �. 1E #��> :��"� :E

%�8-� �� �/ 1��-$� 7��-$ ���.� ���� (���� Q��$�� (' J�g� D��$&� ��� �/ � ��%7��� �<%� �� �����&�� =��� ��� �-��� @�' (' ���$

(5� ���.� 3��-$ �8�$ �� ���� =��� �B2B ���� ��:\ �\ (�#-�� ���-��Intellectual element ����)��� +�-$� F<���

����� ���A' ���-� 1��#� �&�.� (��$� ���-' � ���b� ('�-��� ���&&�� ������� �-��� �� ���-��� �� ���� � =&$���

1��#-�� 6<%�. =\ (�-7��� ���-��:\ Emotional element �#$�� +�-$� F<���

���&�� J�$���� ;7��� �,-����� ;�#���� ��$���-��� ������ ( �� �,-���� 6<�%� ������� �����&�� �� �$�� (�$��� 1��#-�� �������

;�#����.

- 161 -

E\ V�� �� �! ��� �7��� ���b� F��$4�� �� (����� ���-�� F���/ ��$4�The Volitional element ���� ��� ��$�� ��

�� (� �.� 3��$��� �� $&�� � 1��#-�� 6<5 ��#$-�� ��#� (,#�$ ��<.�� ����� ��%7� (�� +��� ���H$ �5� .

��-!�$� F<�� � (�� 3!�$� =���� ������� ����$�� ����-� ;&�� ��$5��� �'��$� �� 9�$7��� ���-��� �� �5 �� T ���-� 1��#� (�/ (�$�� �m� ��

��� �- ���� �8-� +7$$� T O4��� F�� ���&&�� ������� �� (�� ���� ������� � 0�$!�� �5 (����� ���$�2�Conviction and obedience

(�� ��$�&�C ����$���� ����.� ���� 1�&7� ��8� Q2B � �.� �� (���$�� (�� =&$�$ (����� "James fowler " � "John westerhoff "

� "Burce powers " �! ���� (' �%��� �� ��8��� 6<5 9�-$&� �� +�� F�� (' ��7�� Q��$� �� ��.� �<5Validity ���$�� �������� ��,#$��� ��8��� (' ����4$��� (�/development of theorists

���$��Insights 5�7� ��� �<5 (' (�8� �����/ �� " ���.� 5 5 �� � ���:$�� �! 0�)�� ���� (,�#$��� ���$��� ��$�� 0�)�� �

�7�$4��� ����� ���� " 2 ( ���@�� � & ��� 4 *'����� .<!� ���:E

J��william Hendricks , 1980 ���$� (' " �7���� ��52�� A theology for children �<5 (' +���$�� ���#��� 1��7��� FI��� 9-�

� FI��� 6<5 F�I� ��� ����b� (,���� �� (,#$��� ��8���� <4n� �� �� �$���� �� ��� (�-� @�< �A'Inevitable ����� 7��� D�� =$�� ��

(�$�� ���,%��� ������� =&� �B� (-��� ��� %���I� 1���� �����&

- 162 -

%� ����� . (�' 1���4� �� �-&�� ������� �8��� ��� 1� 7�� �A' (�$������ ;7� (����$�� ��8���� �� ���$�� (' �#���� �� �� � !Conversion

����� � 7��� �#�& 1��4 ��� (�� (��$ � �! 1��4 %��� � 1��4�� L��$ �� $�� ���! ������� �8��� ��� 1� 7�� L��$ . (' @�< L�)�$ 1��� �����

(-&� (,#$��� ;7��� ��� �� ��,#$��� ���-�� �� C�) ���$ �*�� (�/ ���� ��� �� ����&� 3��� ����7� 3��� 7��� ��-$� 3�� �� �� (7�8� ��� 7��� �7$� �� ���� 3�� ���#$ �� ��8�$ (,#$��� ;7���

�%$�� � � 3�$4� (' . 3��� ��7�� �&��� �7��� ����� ��%' � �<A' �� ����� � D!���� 7��� ��$��� ��4� (,�#$��� ;7���� ���� �� ��#�

1���4�� J���� 3��� ���#$ (' ������� ����$�� (' ����4$��� ��&� 7��� F�� (����� C���� (' (����� ��$�� 1��4 )��� � �������.

3 (*!��� �H��� *!��� !� 5���1!: Faith Deuelo pment theories

V W�'�James fowler;�� : أو�

�� ���� ��� � ;��� � ��-��� ���&�/ 1��4 ���.� �� ����' F ����� � #���� �� ���b� �7��-$ +����� ���-� ����� ;�#�� �,-��

5��/ (' ����� ��$�<�� 1��4�� (�� ��$&� ���.� �� (�-��Experience

oriented . ���&��� ��%7� (�� ��I$ #���� �� )���Relativistic +����� D���� �< ��'�� �� #������ ��$�� � ���� ���.� �� (�-�� .

���H� ����b� 3��-$ (�/ ��$ @�< (�� C��� : ;���� 6����� V�� � � ���4G�� � �<�� ��&��� 6��$4�� ��� ���-$�� 1���� +�� �������

�� ��� ��-�� ) . ;��� �,��� ��as they construct them ��$�$� (' ��$� � �� ��� �� �#����� ��#$-���� ��#�� 9-�� �BH$$� 1��4�� 6<5

- 163 -

��5� ���� � �%$��� (�� %���#&� ($�� (�-���� 3��5�� !��� ;7� �)�� ���$$� � �� ��� 1���� O,�4 C�) (' C����� �#B�� ��,�4

��� �#����� ����� ���$���� 1�#��� ��#�� (�/ ���$&� ��. �7���� ���.� ���$� �8�� �-��� (B2B E<��� @�<� J�$!� �!� �<��� ��7$� @��$��� (��� �,! (�&�� � F�� � � ���$� 0�)�� �<� ��#����� ���#$-���� ���#�� �� ���� � �� �%'7$��� ���4G��

+����� +����. �� ����� ��&��� 1���� ��,�� ���� (' 7��� ��� ��B�� (�!24

�< ������� 6<�5� � )�� (����� ����� 1���� ����� ��� ��A' (�#-��� Q��� 32$4��� � #���� �$� F� =!-$�� �B� ����� FI��$ D�� M�� ��!� � 7��� F�� ���.� ���$ F�� ('� ���.� F�$�� (' �#'

���� �� �� � ����8��� FI��� (�� C�� ���.� ���$ ���� @���/� ���,�� ����� & ����$ (�/ ��$ �!� � E����� ;������ ��&���� ����� %�H� %7�� �%��� ����� �� Q��$ ����� � (����� ����� 1���� "

������ �� ������ ��* ���.�undiff erentiated faith )�� %�& �!� ������� �! �pre-stage ��� �#B�� (�/ � ��� ��)$$� � ���� � 1��

=���� . ���.� ���� �� (&&� ���� �-� ��' L��$& ($��� . ����� (�$�� ����� (�� ���� (����� ����� ���� L�)�$:\

1 ( #� # *� F ����� )3 *�- 5 !� 7 5 !� (

(��H�$�� �� (&���� ���.� ����� :Intuitive - projective -

faith . �� %�'� ������ � � �� +�4�� ���$���� ��'�� 7��� =&$ (��$��� ��%$��� ���� (�� ���,#��� �%� �������� ����� �� �� ���

- 164 -

(��� ��� 7��� D �� �� �C�j� 0�$&��� 1�5���� �� ���.� ��$� (&���� 4���� ���4$&�Intuitive (��� �7��� ���� � 1��� �

���� �� �%$�%�� ������ (��$ 24 �� � �� S� �� (���� �%� �%,�> . (' 7��� ���7$ (' �� �%� ��� (��4$�� =-��� �� 3��-��� ���

��B��� 1�#� ���BH$� �� ����� �� D&�� �4 �%��� 7��' � ������� 6<5 ����� ���A� ���$���� O�#���.

2 ( ��!�+� �����:E #� # )8 *�- 5 !� 12 �!� (

(��'���� �� F����&�� �� F�����&�� �����.� ������� Mythic literal faith ���-�� (�/ 6�$��� ������� 6<5 (' 7��� ����

�������� 6<�5 (' 7��� 8�� � �4��� D!���� ��� ����$��� � ( �4�� ��-�� � ��-�� �� ��H$��� �#B�� ��-� ����%� +�4�� (' �#$���� ���.� �%

� ���#$-� +��$�� �7��� ��#�� � ��&7��� ����H����� ���� &&�/ ��&�� (����� Q��$�� ����#$� Q�� (�> �� ('�� ��� ����!� 5 $�� ����&�/ ��7� (' ������� 6<5 (' S� 7��� ���$�� � ��,&� J�� ���

C�&�� (' ��� �� �7���. 3 (�+��+� �����: \

(�����$�� �� (,��.� ���.� ����� %��� +���� �#5����� �����Synthetic - conventional faith . (�$�� ������.� �:���� (5 6<5�

E�4 0&$�� (' ���$ �%��� ���� ��� ��4 � ��#5����� �8-� ��� � �$ �� (�/ �5�$�� �� �$ 8 (' � �5�&� +�� � �-��� � �&������ � C!��

�������� 6<�5 (�' �%���/ �5���� �� ���� �2�.�� � ��)���� +�7��� ������ (�-� �� � 1��� �� ���4�� 6<%� ��&��� (�-� �<� @&�$� 4���

- 165 -

(����� �� (����$synthetic -$'�� �� 3���� false ���-$ � ���� $� ���.� �� ������ 6<5 D�� (���$ �� ��7$�� !2� 24 �� ��

���4G�interpersonal relationships O4���� ()7� � �$�� �<5� ����7�� ��%7�� ��$� (�-� �*�� (�/Individualism �%���& (' �5�

�� ��)�-$��� C��G�� ���4�� ���,#-�� �5�8� % � ��� +�'�$�� (�/ �I�� ���4j� �)!�$��� (7�)� ��� ����$��� (�/ 6 $�� � �$�� �<5

-!�$� C��P� O4 (��� ��&&� �%��� =���' � )�� (,�$�.� D���� ��#5������ ����5 �A�' �)��� � 1��� ��� ������ F�< ���4G� ����� �%$����#$� ���$�<�� ��5�I� (�/ �#' ���$&� ����$��� %$���� ��$$ �

4�� �%$������ �� . ���-�� �$:��� (' (!7$� ������� 6<5 (' ���.�� �� ��$� ��� 5 $� +'� � �� (�/ ��$�� �BH$� �BH$� ��� (�-�� )�� (�' (����� ����� ��%� F<�� (#�#��� ��4��� ��-� !� (' +5����� �%-� �������� (�' ($H� ���.� �� �����$� ����� �� (' B�$� ������� 6<5

�B����#5���� ��&��� �� . ;�#���� �,-��� C��� (�� ��$#� �� 9�$7� ���� �������.

F��� ��$&$ ������� 6<%� (����� ����� O,�4 �� ���-�� �A' �<� �������� �� ���-��Adults ������ �������� 6<5 (' S� ;��� ���$��

$ �� ���& $ !� 1���� ���� � �� �$��� ���b� O4� ���� �� O4� �#�&�� �������.

4 ( �"%�� ����� ) �)�� ���% (:

- 166 -

F���7�� ��H$�� (��� �,�#�� ���.� �����Individuative -

reflective faith � ��#�� �8� ��� ����$�� (' ��7�� ���� ������� 6<5 ('� ���4G� C��>� ������– ��$�<�� ���%�� ��� �� ����$ �58� ��H� �5�

���4��� ����,&��� ������ %�' �#$ ($�� �-����� ������� (�/ ��7�� ��$� �$5 $�� ��-'�� � �$��#$-�� +�-$� ��' . D�� �< ������� 6<5 (' ���.��

(�4� . 6<5 (' ;��� @�%��� � ��7�� 6�#$-� � +��� ;�-� (��H$ ���� ('� � �!��� ($�<�� ���7$�� (' ������� �%��!� �%$��#$-�� O�7��� +#�$�� .

����� �� L��� ;��� 1�� � +��� S� ���$ (�� ����! ������� (�4�.

5E ���,� ����� :

(��$��� ���.� �����Emjunctive Faith ) ��-�� 3�$�� . ( (�$�� ���<��� D'������ �-7���� ��'�� ��7�� @��� ������� 6<5 ('�

+�& ����-�� ��� %�&$�� +�& ($��� �� ��� (' ��$ �� ($��� %-�! (������ ����& (�� ��BH$ �< ����� %7��� �������� ��!24��� ��������

(���� . 5C�) (' ��-� ($�� ������ D)� (' ��7�� �-����� ������� ��&$ �����

�� (' ������ 6<5 L��$ � ��-�� �� %��7�� �<�� �!� ��&�4�� ����� ?���� � $�B !�� ��)�.

6E ������ ����� : �-�� ���.� �����:\ universalising Faith ('� � 1��� ������� 6<5�

������ � D�$ ��� (�� ��BH$ ���'�� C�I%� L��� %��/ ��7�� ��� ��� �� ��4 ��!24�� ��57��� ����-� ���� ��$5� �%��� ���* =����� L�&$

- 167 -

��4��� +��� ��! (�� D&�� ����$ �%��� ����� � �#����� ����-��� ������� �)�� �� �-���� ���&�.� �� �-�� ��4�� �� ?2��� . O,�4 �& $$�

��������� C����� (' %$���� ��� ������� 6<5. �John Westerhoff;ن و�< ه;ف : 5�4'�

�� ��4$&� #���� +��� �� 6����� ���� +���� 3�5�$&�� (' 1�& $� �#�� � (#�$ Q�� (����� ����� 3��� 1� ��� ������� �-�$$��� ��H� ���.� 3�l� �!� � %��� F�4� �#�� ���$ �/� ($� ���$�� #����

) ��� D&$�� ��$�� ���$� �5� � ��*���� -7���� ���7$�� ��)$� -'24���-� 1��#� +�$-� D�$ � D� ���7$ (

(5 (����� ����� ���� D��� 3�5�$&�� �� J�$!� �!�:\ 1\ *� F �����: (��� $�� ���.� ����� Experienced Faith

) ����7��� ������ �&����� �! � 7�� . ( ������� (��&$� �� ��$4�� 3��$&�� � =� � 7��' � (���.� ;�&H$�� =�� $

���� � ���4G� ���/ X&� +��� �� ������� ��#��� ��#$-��� D� �� O4 ���/ =&$�� (' ���� �7$��� �8�2��� 24.

2\ �A�!�+� �����: �&&I� �� ��� (�/ =&$��� ���.� ����� Afflictive Faith ) �#5����� �����. (

������� 6<5 (' ��7�� ���/ ���$� Q�� ���� (��/ F�#�� C�$��� F��#�� (��-7��� D���� ���.� �� 0���� �<%� ���4 �5�� � ���-� .

���.� �%' (' D�$ ��� �#���� �H� �� ;&�/ ��#5����� F�� � ��� -'��� ��#�� (�� (&&�� ��BH$��.

- 168 -

3\ �AA+��+� �AA����: 3����$&��� Q������ ��$������ �����.� Searching Faith ) 1�4H$��� �#5����� . ( ���� ��B$ �5�

D�)�� L���$� �������� ��#$-���� ��#�� �� =�$���� @��� ���$4�� =�� $� �#5����� ��-'�� �B$ �5� � I&$��� �- �����

���.� �� ���-$�� (' �%!���� ���4j� ������� ��#$-���.

4\ �"%�� ����� : � �� ($�<��� ����.� O�4� ) ��������� (Owned Faith ������ �#� ���� ������� 6<5 (�/ C���� ���

%� 3�$$ �� (' �*�� �$��#� D� �2&� K�-$�� ����/ . <���� �� ���4G� 0�!/� ����/ ���� 6�% �� O4��� �<5 B�.

Bruce Powers = و�W =;رز : 5��9�

���� �%' (' 1��� �#��� ���� ��! ����� �� F�� Q�� � (����� ����� � D� +'��$�� (' O4��� ��&$ F�,�� �� F��� D�� �< ����� (����� (�/ � ��� �8-$� +��-�� @���.� ����-�� 6<5 ��)$$� � 1���� =��� ��$��� �����.� ��$���� ���4�� �%'� � ������� ���-$�� C��/ 1��/

��� � ��7�� ��� ������� 3�-��� +���$� � ���-� ;�#�� �,-�� 0�$! (����� ����� 1���� ���� M� �!� � ($�� (��� @��& (�/ %����$�

�� �� F�8��� J���� �� ?���7$&�Fowler , Westerhoff (�/ �')/ �� ?��� ����� ��&� �� ����� ��%7� ��4$& �!� � ���8��� 6�I�� ���4

����� L��������� .

- 169 -

1E & F ����:E ��%��� � �')!�� :E Nurture

) ���& & �& ($�� 1����� �� . ( ���&�,��� �����-�� (5 �,��$�� 1����� (��-� 3�$�� (�/ %�24 �� 7��� 9�-$� ($�� (���� . ��-��

�� 7��� ��&7��� ������ (�/ ?�<7�� ���-' ;��� �B�� ����-���� �������� ��5 ����� ;��� ������� ��* =��� �5 ������ 6<5 (' +�' ��:$�.

2E *!�+� ����:E #����� .�@� :E Indoctrination

) �& ��7 (�/ ���& 18 ��& ( B�$$ ����-�� 6<%� (&&�� 3�%��� �<�5 =�&$��� � ����.� �� 1��#-�� F�$�� (�� 1���&��� =&$��� ('

�#' ;�� F�$���� 2�4 ��� �� ��&�#��� ������� �� ����&�� =$��� �� <�7��� F�< D� �7$�� 24 �� )�� ���� 8������� =�4�� (�/ 0�$&��

��BH$��� . 1��#-�� ���)� E��/ (�� 1��#�� ������� 6<5 (' �&�.� F��� ��)#�� ����7� =� $&� �� D��$&� ��24 ��� ��&7��� �$��� (' ���.��

� �����)$ �� �&��� ���.� F�$�� ��-$ ����� =��$$� � �7�$4��� ��$��� F��� (������ ������ ��&�$ �C�� / (�� 1���&�� 1���� =��� 3�$4�� 6<�5 (�' �����-���� �������� F����� ����� ��� (�� (74� �� � =����

�������. 3E O��+� ���� : B( � ��%�, ) :#19 *�- 27 �!� (Reality

Testing .

������ (' ��#��� ��#$-��� ��$4� ������� 6<5 (' ��7�� ���arena 9��-$$ ���#��� 6<5 ���� � ��%�2� 9�-$$ �� ���$& 5 F��� 1����

���B��� FI���Idealism � ����$52� �#�&�� ������� (' ��7�� %��� ($�� %����$&� �� 5���:$ (�/ @�< F�I� �!� ��-!�� �B�� F�4H�.

- 170 -

4E B%�� ���� :E &'�A%� #A ��A��,� &�AC<�� Making

choices ) #� #25 *�- �!� 35 �!� (

��BH$ ��� (�4� 0�$!� (�� �,! (#�#� ���/ (�/ ��7�� �� �! %�'� +�&�� ��� ��$4�� (�2#-�� O4��� ��#� @�<� �F�4� ���� F� ��

��.� =5�<���7�$4��� �. 5E .�,� ���� :&��<� I)!� �� � �G,>

Active Devotion ���#$ ��B2B��� �&�&�� �& (' ������� 6<5 ���$� . E�� ���! �B�$�

(������ 6��#$-� �� 1�! �� ($�� � ��� C���� D'��� %�'� (����� ����� �/ @��& 6�& � ?����� ���� ?�24/� C�� ?��%8� ���#$-��� � -7� (��

1��#-�� J��� �5� B�$ ($�� ������� ��#��� . V: Von Hugel;ن ه;�$: را=.�

���,%��� ������ �� (����� ����� ���� ��$ (' �5 ��' +���� ���7��� (5� �� ��� (&7��� ����� �&� �8�$ ($�� Q2B��– �#5����� –

������ . � =����� 7��� 6<�5 �� ����� � ���$ ($�� ������� ��,��� � ��� ��$����� ��$����� �� ����� ��$�� �� (�� ?���I� ������ �� =� � ������ �� (�$�� E$�$&�� ���,�� ����� �� 1������ �������

��&&� ���� Q2B ��)$� : � D� +��$� (,�� �� (&�&H$ ���� �7��� ����� ������ ������ ������ =��� D� +��$� F�#� ����� ���

����� ����� ������ =��� D� +��$� (���� ����� � �#5�����. =���� �� (��-� � @�< �A' �#5����� ����� (�/ 7��� �� ����� =���� �� (�-� � @�< �A' ����� ����� � (7$4$ ���7��� ����� ������

� (7$4$ �#5����� ������ ��#�� L�� �/ 1���& �� 1���& ��H&� (5

- 171 -

=���� (���$� C���� %�' � ��$� ($�� ��,���� ������� ������ =���� ��B2B ���� �� = � ����� �A' (�$��� �#�&�� ��,���� ������ ������

(����� � F�#��� � (,���� ����. 1E *� F ����� : �� <I�

� �� (,���� ���-�� (����$�institional (�' (&&�� ��$5��� ������� ������ ��$�� ������� 6<5� � ���� � ���&��� ��������

V��$�$ �7��� 1���<� � ����� � ������� � V'���� � �-��� B� ��&&�� ���#� � 7��� �#$�� � 1���� ���4� 1�&�� X��$� ���$���� O�#��

����� �%� ����.�� ��� �$�� (��/ ?)�� 7��� E$��� �#��� +,#�� 7�Y� ���-7��� ��� �5� �� ������� =��� (�/ � ��� �-$� ������

%���� � %������ ���4G� (' �� �%&7�� (' �#B�� . ��!�+� ����� : ��;��

�!��� �� F�#��� ���-��Critical �� ���� ������ (�5� �#- 1��� 3�$�� +5����� ��� ���� ��4� � I&$�� V� � ��)4/� � ��#$-���� � ���-$��� � D,!���� � 1��-$��� ��&��� ����2� (�-�� ���4 +5����� ���� � 1��� � %-� K�-$� �� �� ��#$ ($�� � ���4���

1���� �� 1���� ���8� (�� ��$-$ �#$&��� �� ,� ��� +5����� F�� �� ��%� I&$ ��� �#$�� (�� ��,#�� ����� 9'�� � ����� ���� ���$�� ���8��� 0�$&��� �� 1C��#��� � �#��� ��!��$ �%' � ���&�� ���� ��

�)�-���.

�+��+� �����:E �)�� E *� �� ��!"�Mystical

- 172 -

�� (����� ����� ���$ ($�� ��&&�� ���4�� ���� ���$ ����� ���� (�4����� ���)�� F�! @���/� (��Inner consciousness ��#-$�� �

������ 24 ��� ��4�� �� ���/ (��� ��� � ��4�� �-7���� ������ (���$ �� ��7$�� ��� ���4G� �8� % �� ��&&���� �%� ��#� ($��

�� � ���>� � 1C��#��� � �-��� ��%-� J��7��� ������� ;H���� ���� @��� D)�� C����� 1��I��� C����� �-!�$��� . ������ L��� ����

���& ('� !��� ;7� (' =�< ���� 3�4�� ��-� ��$�� (�4���� ���-� �����! ����� %)��:�� � ���4���� �$�� �#-$� ?���-� �B�� L��� �����

(�/ #��� (�/ %$���� 9-� ���4G�.

Mت ا���; ا������ L�� �'�'C] ا����� ا�

���.� ���$� 3�� L)�$ 5� � (����� ����� ��8� (�/ ��8� � �</ ���� 5 $�� � (����� ����� �&� �8�$ ($�� �7�$4��� ������ ����$ D� ��$� 3�� �!���� �I& (�� �� .�� ���.� 1H��� �7��� ��$�� ��

�.� T ����� �� �� ������� �,��$�� (' 1��7��� ����$&.� 9-� ;��$ ����� @�< D��

(�$�� ����� (�� (5� ��8��� 6<5 C�) (' V���� : 1E ��%�+ ���� � < .�� 4 ���!�� ���� � < #��> � #���

��@��� &%�( ��P:E

$� �� 3�� (����� ����� ��8� �)�� �#' ��o&�$ �� ���� ���-� ���: ������ �5�8�� ��#�� �� 3��� � ����� �<5 +�-$ �� � (����� ����� 0�&$� ��BH$ (�-7���� (����� � (#�4�� � (��$ ��� � ('�-��� ����� B� F�4��

(����� ����� (�� ����.

- 173 -

2E*!��� !� *�� &��0 *�!�� &�)% *����� 2���� �+Q� :E

� ����� C�BH' � (����� ����� (�� ����� �5 ��BH$ (��$ �� ���� E<����� ������� � C��G� D� (��$ �� �7$�� 3!���� ���� ���7��� (�� -'� ���� ��BH$ ���&�� �,���� (' 7��� %� 9�-$� ($�� �����&��

#B�� �%$��!� � � �� +�4�� �� 7��� �8� % �� ��'� S� � . ��� ���& D�� (���$ �� �7$�� ��#5����� 9�-$� �#5����� ����� (' 1����� �!�' ���5� O4 � �� ���!�� D� !2-��� � 1�&�� ��/ E�4 6<5 (' %$������ 5�-�� M�$ ($�� ������� ���%�� ���� ����� (' ��4

������� . �� +�'�$�� ���� �� ��#5����� F��� ��� 6���-$ � ��� ���� ����� (�/ ��� �-���� ���� �<5 F�I�� � ��' ���#$-� �� ���4G� ���#� ���'�� F��� � ���! �� I&$�� �� 3��� ���� =�$���� @��� �� ����&�� D�� � O��4�� � � (�� ������� 5 $��� ��#��� ��#$-����

���� ���� ;��� ���� ����� (���� (' +��-�� (�4��� ���7$�� (' (���� 1 %����$� ($�� 1��#-�� F�$��� ($�< 0�$!�� �%' ��� @��$��� ��#$-��� 6<5.

(���� (����� ����� (�� ����� -' ��� �#�&�� ���4�� �BI$:\ (����� ����� #�� D�$$ 1� ��� ���� (����� ����� ��� ��B���� 1��' ;�-$

-$� ��� +�& �� F�4� ��,�� ����� �� ��,�� ����� �B� �' �-� �< L)�� �� " 3�5�$&�� . " �� @���� �� �%��� �� ;��� D� �-$�� ����

������ (�� (&&� ��� �BI$ ()��� (' 5��� �� +�& ($�� ���4�� ���� ���4�� �$��5� ���$&�� �<%�� � ������� �%$����&� �5�I�� ��-��

� ����� �� �<A' �=���� F�� ������� ���%�� ��%7� ���� +��� � D� �-$�

- 174 -

3���8�� (�� 3#� �� ���� %�' ���#�� =��� E2�� ���%�� 6<5 ��-$ %�8 (' ���%�� 6<5 #�4$ ($�� ������� �#�&��.

3E �HA��� *!��A� !� *0 *� ! ��� & �� ��;�� ���� � )� *!���:

�� �5 (����� ����� ��8� �8-� ��� ���� F<�� (&&�� ��4�� �/ ���� ����$� &&� ��$�$ ($��� (��� @�� =�$�� 1�$' �#5����� ����� �������� ���-�� ������ �� �� � %��&� � ��� (�� ��'�-��� ���#��

1�� ��� ��Formal Operations ��� � �� ?)�� ��$�$ ($��� � +�5�� �������� �� (�4��� 2#$&�� (�/ . +��&�� �<5 (' ���� ���H$�� ��� ��

(��-� +5����� �� (�-$ � 6<5 �,���� I&$��� =�$���� @��� ����� �� �� ��� ��-���� ���� ��� ����� (5 � � ���-� ����� ����� �� ���� ��

��-7�� ���&�.�� ����$ �� 3��8�� H�%$$ 5��$ � (�� �#5����� 1��&�� ��> ��� . ������ � (��� (����� ����� L�2� ��� I&$�� �� D!�����

�/� � +�#�� 1��B� �� �/� ($� �I&$�� 6<%� �� $&�� �������� C�G�� � +�!��� O�7�� �� ���$ �� ���� � ������� �%$��#$-� �� =���� ���$�&

� �� $&� ���� ��5/ ���� J�)�� ������ ����� �� ������$��� C�G ���$&� �� �#� ��Condem nation �� =����� ���&7��� ������ (' �#�&

O4 ��� (����� (&7��� ����� �� F�� =� �5 @���. 4E� ��!��� ����"�� ��0 ��%)� /)!� #� �%:

�&� �8�� �� � �� +�4�� ���� )$!� ������ (�&�.� ����� �%�' �$ �� ��-$� ($�� �#5����� ����� (5� ������ ���7��� ��� ��$

��,���� ����.� �� =��� �� �� ���-�� . +��$-� �� �&�.� ���� � �</�

- 175 -

����� �8�� �-���� 1��#� ����� �� ���� (' �#� ��� ��� ���-� ����� 1��#�&$�� = � ���-� �-����� N%� +'� ���B %� �����&�� �� �$��� � %$��� ���

) -7$ �� -'� . ( ��� Q��$�� (�� ��#5����� ��&� ��� ��� (�$��� ����)$ (�� !��� ;7� (' �5��&� ��� �����&��� ��&7��� �%$���� ���)� @��<� � ��-'� ��� �/ +��� ������ 6<5 (' ������� ���-���

� 6<5 ��$�� ������� �,��$�� (' ��-' �����$ ,&� ���-��. 5E ��<�� �H�� ����<� ������% !� I%��� .

�� F��� �:���� ;7��� ��,���� ���:$�� ;7� D!�$� � �� = � ������ (�' (,����� ��$�� �7�$4� ���� (' ���'� ��#5����' ���'��

�#5����� . ?�� F�! �� ��' F�� � � �#' ����� ��#5����� ����� (' 12��� �� �� �52� ����-��� ����&�� �� 02!b� ?�� F�! �� �4> F�� � � ���$ �!� ����� ������ �����&�� ���I��� 3�$4$ ���� (����� ����� (' ��:$ ����� ��%& 1�$' ���-� ���&�/� ����$ � 3��8 8 (' �#5����� �����

' D!�$� (�$��� ��! �%���� � 0#�.� D��& � (-��� (��� ��� Q��� %� �<� �%�� 9-��� ��&��� ?�� ��-� ��,�� 1�$' F�4� 3��8 8 (' ��$-$ 6<�5 D� (��&�� +'��$�� (' (&7��� ����� !� � ������� 6<5 <7�$&$ �! ����&�� �$:��� (�' (����� N)��� (�/ ����� �<-$� (�$��� 3��8��

Faith Maturity .

- 176 -

6E 5�! � �+G+ #�% &��<�� *!��� !� #C�� 5�;���� 4�0�"� R ��� &�"0F 4���� :E

F��$�� �� ($���-��� ����� �8-$ ��#5����� �� (����� ����� ��� ���$� 1�� =��&H�� � 5 $��� ��#$-���� ��#�� +����� ���&$��� ������

����� F�� �<� � ���b� ��,���� ;&�� (5 6<5� � ������� ���-$�� ��$�� "Neil Anderson " ��$� (' " �28�� (' ��&�� " ����$$ ���.� 1�! ��

�� �<� C���� 6��$� F<�� (����� =5<��� �� 1��#-�� �� ������� �'�-��� +�-� � ;��� ('�-��� C���� D�&�$� C��&/ ?�� �%��� ��B� �� @�<� �� ����� �

(!24��� (����� ����� (�� -'. 7EI �)� ��P B��)�� ���� ��!��� *�- ��%)� L���� :

=���� �� ��� ����-�� %� � �� �!� � �� ��,�� ����� �#5����� �/ ��#' ����� ����-��� �� C�G� �� ����� � �% �� �#$�� F�� � ����&��

�� �#$�� $��! ���� �$��� ��-� +5��� ��#$&� (��� N%� +'� K�-�� (�� � � 1C�&/� �,����� �#��� (�/ ���& ���#� ��*� ?�� �-7$�� �$-!�$ �� �</� 3������ (��/ �� (����� ����� �!�/ (�/ @�< F�I�� � ��#5����� ���-�

C��&�� �� 6�&�. 8E !� 5% + ���"�� ���� .�"� #� ��� =A!� 5<A)� ��� *!���

*!��� !� 5���1!:E

��-$�� ($�� �#����� (�� ���-� ����) (����� ����� ����� D)$ ����� � O,�4 ��%'� ���$!� � �</� ������� � +5������ � 7��� %� @��< ����� ����� �� (&7��� ����� =��� �!�� ���� �� �-�$&�� ��,��

�-$ �*�� �� ��-'� ��&�� ���-$ �C�� /� %� �$� ��.

- 177 -

������ �A�' (�$��� � �%,�> �8�2� 24 �� ����-$� 7��' 7��� �BH$�� ���&�� 1����� 1�&�� �� ���$� (�� ���$ �� = � ���-$�� (��/ �7��� �� � ����� � (����� O�#��� ��B��� ���� ��� @�<�

��� ���7$�� ����� ���� ������� ��#��� ��#$-��� �%' �%$��$&� ���� �� %� �����&�� ������ �%' ��4 +��� . (�/ +5����� �� 2#$&� �� ����

������ ���$���� �,�4�� ��'�� �� ��B��� L���$ (' I&$��� =�$��� (����� @��&���.

- 178 -

ا�� ا��

1\ ��#�� ���$� 9�� Mark Tittley, Youth and Faith development, 1999 .

http :// w w w. Youth. Co.Zo /model / moin. thm .

- 179 -

- 180 -

ا��را�6 ا�9���9�� Q�ا���2 وا�

C'V Wآ�� L4 �<و�

- 181 -

- 182 -

3-�� Q�2 ا���2 وا�'= �n[.1( ا�(

�-�" ������ ��/� � ���' ;�� " ' 0�$ �� C��� �5� �� � ( �&���� O4 � �� ���' ;�� �$5� �!� �D�$ ���� ����� ��� �!2-�� �&��� (��/ ������ (#$�� �!� ������ (�� D�$ ��� ��BH$� ������ 1H�� ��&7$�

���! ��� �%��$&�� ����� �D�$ ��� (�� ����� ��BH$ �&���" ����$���&�� "' ;�� ����$ �� 6�7� F<��� ����� �<5 (' �� +���� ��� �� ���

��� ?��5 ?������ ����� ��$�� �� � ��$�B ����$$&� 1�! ����� ��$�� (���$ �� ���:$�� ����� ����" .Source of the dynamics of

social change" (�� 0�$ �� ��� � (' ���' ;��� ���� �%&.� ��$#� ��

�:$��� ��/ (' ��%��� �$&��� �����&���� (��� ��&&�� ��BI���� �� ��$� (' J�)�� B�$ F<��� 1��-��� ����:��" ��$�$�&$����� +2�4��

����&���� J��� " 3�$4� (' F�4�� ����� �#�-$��� �$&��� (' ?)�� � 6��#$�� @��<� ������ �&���� ���%��� �$�� �8-� ;�� �#' ���-�� ��

�� X&����"���� (!24��� (����� �� �$�� (&�,���� �&��� ������ �5 � ������� �%$��-' � �8g� ('� � ����$� " 6���H$ �#$��� �<5 D� =��$��

�7���$ ���� � �� ��4� 6�)�$ � �� �� �%� D�$ � � �� � ��� (�� (�&� �$"����� " ������ �<5 ��BH$ �&��� (�/ � ��� :�� (�$��� �

1������ �-�$ ��� (�� (!24��� (����� ���.�� �� �$�� (&&�����#�.

6C)��� D�$ ��� (�� ����� �&��� ��BH$�� (' ���' �#$�� =�&�� 1��&� �� �%� ����� ������� �8���� ��#$-���� _����� �%' �� ���$

- 183 -

��$�� �8$�� �!� �D�$ ��� �-��� �%' (�/ ��-�$�� F�I� �� ����&�&�� 2� ?���$&� ����$!�� �8���� ����� ��� �!2-�� ��$ (�� ��� �<5 (' ���7�

#$�&��� ���:$��� �5 ����� �� (�/Independent Variable ��8���� D�$�� ��:$��� �5 F��$!��Dependent Variable ���4$�&� ��� ?���

�� �8��� �8-� ��&7$� �� ��A� ����� (���$ �� C���� ������� ����$ �� ���. ����&���� ��� (�� 6��BH$ ��� �& 1���� ����� ���' ��4$&� �!�

F�4�� ������ ���:$��� ��BH$� . ��#� �� ���� (����"Anthony

Gddens" " (��� 1�BI���� ���:$��� �5� ������� +24�� ��$�� �� ��� �/� �����$!�� �&&I��� ����� ���� +��� ��' �4H$�� �� ��#$�� %��$��

Rationalism (��� ���&��� �5 � �$�� �<5 �/ � ���7*/ ���� � ��� =�:�� (' ����$!�� 1����."

�����&���� ����$� F��&7$ 0����� ���� (' ���' ;�� F��� ��� �� ������� ���:$��� �� ;��� �� C��G ?'24 ����:�� ��BH�$�� ����

�������� ���:$��� ��BH$� ���#� ����&���� ���$ ����� (' ���-' �B��� ����$ ($�� ����� �8-� (' ?��$ ����� ��:$� ;��� �� 5 $ �!� ��<� �<��� � �� ��� (��$ �� ���$��� ����� �� ����&���� ���$� ���

�� F���� ���$�� ��� �)�$'� �� 0��!.� ����� �� ����$� ��� ;�� (����� �����$ F<��� ����� e���� ;7�� ����� (' ��,����� ����&����� (�$�� ���:$��� �� Q���� ���' �5 @�< (�� C��� T���� (' ����&����

���$�� ��� 32$4� (�� D �$ . ��5 @�< (' �&��� ��:$��� �� � � �!�������� ��#��� �����.

- 184 -

(��� ���)�� (�/ �#$7$ ��.� �<5 (' ���' &��� �� �� �*��� (��� ���5���� ��!���� (�' ���' ���#��� &����� ���� F<�� ( %����

(�$�� �I&�� (�� �� .� +�-$$ ($�� ���' ;�� 2���$: <��� T+���� (' ���$$ �� ���$ ��� =�:�� (' ����&���� ��� ���$

� .� ��& ('� ���4 ����' ;�� ��� �5� C I&$�� �<5 (�� �����&���� J��� ��$�$&$����� +24�� .� ����� (' ���� ,��%�� (' ������.

�%$!2� (' F�4�� ����� �� ���' ;�� &��� (�/ )�� �8�� �� ��$�$&$����� +24��.

3�%� ����:�� ����� �� &��� ���' F� � �!� �B�$� (&&� ��� ����� � ���� �� �H� ���&$�� �� +���$ ($�� 6�8� �% � ���H$ (' F<��� ���$�� F��� F��$!�� �8��� ��� �4H� �� ��� ��$�$ +24�� D����� �< ������� �!24�� �� ���� � @�5 ��� ���� �<%� +���

!�� �8��� (' ��#$�� (�/ F�I$ ������ �� (�2#-�� ��& $ F<���� F���$ ����:�� ����&���� (' (�B� 1���� , ���%�� ��� �&���� ����' �! �!�

��&���%��� ������� ��&���7���� ������� +24�� (' +��7�� L)��� ������ ��$�$�&$����� 1���#-�� (' (!24�� �8��� �� 6�#$-� � C�) (' ����%��

�7$�� 3�-� �� +�4��� ;&�� �7��� ��� ���$� F<�� ������ (�2#-�� �� ��� ����-�� % � �#�� ����:�� ���� F�)��� ��#$�� (' +�7�� ��:$��� ��#$��� 6<5 9�� �! +'��� �� ���� �!� ���' ����$� ��#$��� (�' ����' ���� +���� F<�� ��#��� 0�$ �� (�� 4�� ���� +��� ��

$� � (�/ �8�� �� �$&��� �$�$&$����� +24�� O,�4� ���' 6���� ��' =$� ���' �� 3��-��� " ��$�$&$����� +24�� " ���&1904\1905 (�'

- 185 -

���� ���&7$� %$���4$ 3�$4�� ����-�� 2���$�� ��' �$5� !� ����&���� ���$� . ��&7$� +�-$� ��' ;��� �� �$� ���� � ��4

� �<5 �! 1�58�� 6<5 2����$��� FI���� 6<5 �� ���' �-� ���� X��$� �������� ���� �� (' ����&���� ���$� H�� �<�� ��&7$� ��'� ��* ��� (�7�� ����&���� ��&7$ ���' 2���$ 3�%$ ��� ���� �� 5��* ���

�� , ����� (�' �����&���� �5 ����&���� �� O4 ��� ��&7$ ������ ������� �B����� ����:The modern occident ���� %�' ��&� ($���

($�� ��$�$&$����� 1��#-�� �5 ������� 1��#-�� ���� ���� ����&���� �� ���� ��$�$�&$����� +24�� ���� +��� �� %�� ���The protestant Ethic +�-$$ F�4�� O,�4�� �� ���-�� 8�� �!�Pertaining �� ��� ��

1������ &&I���� ��8���� +���� (�&�Systematic method and

rational organization � �� � (���� (�'� F��-� ���$ (�/ F�I$ O��4�� � � (�� (����� ����� =�:�� �� (' �/.

��� ?���#$� ?��!� �B��� �:���� (5 ����&���� �� ���' ����� ($�� ����� ������ �� �*��� (��� � ����� �4��$ ��� �&�.� %'��

�(��&��� ����-�� ���)�� ���� �� 1�)�� ��%��� ����� �� 0������� �� �/ �����&���� �� �� 7�� ��������� �����%�� 1�)����

(��&����Capitalistic enterprises �� 3�$4� ���� =�* �� ��� ��&���� F�4�� e���� ��� �������� ����$,��� ��� $�� 2���$�� B� ��

(���4�� ����7$��� �H$�� (�� �,! (�2#� ��* E���� FI� 5C��� 3#�Irrational and speculati characterve (��/ O�4 ��� � �$$�

1���&��� 1�#�� �� ������ =&$��.

- 186 -

$� �$��� (��&���� 0������ =�:�� ��� @�< �� �B�� (�/ �$#��� �! �� �'��-� ��$ �� e��� � � . �#'� ����:�� ����&���� �$�$�

��-�� (��2#-�� ��8�$��� � ��� � (' ������ ���2#-�� ���' FI�� 1������ ������� &&I���� . 1��$&� (�i� ����:�� ����&���� &&� �!�

����$!�� 1���� � � �� 1����� .!� F�I�$ ��� �<�� ���' C&$ � ���#��� 1� $��� ��-�� B� ����:�� ���� ��/ E�4 � � ($�� C���� F�� $� (���� ����$ %�' � � ($�� ���� (' 1������ ����&���� (�/

���� ������ ��%�� B� (���!�........ ����$ ����' ���$ ������ � �� 8�� ���� (' ����&���� ��-��� ��� ;�� (���� ������

1�! �� ��$�$&$����� 1��#-�� ��#�$-� ����7�� O4��� ($�� 1�%��� (#,' (��&�� ���$�� 3�-� � (�/The causal analysis �� )�� 8�� �!�

��&�&�� 1�#�� �� ������� ��!�� %�' �-� ($�� ���� �� ���-�� (' �5� �\ �� ��!\ � �� ����$!�� 1�#�� (�� �� ���� ��� ������

(������ �<�5 (��� L�)�� B� ��4 �7�� ��%��� �-�� %�� =�#� . F���$!�� ��� (' �� ��� ��� � �$&$����� �H� ���' J���� �<�5 (' ������ ��� �� ���B�� �� � D�$ � (' ���!� ���B�� ����� C��&

D�$ ��� F���$!� ����$ �� ��#$ F� ������ � @���B��� �� � � ���� �%��)2� %�' ��)�-$� ($�� !��� (' ��4persecuted �#'��

��%� C��B� �$�&$����� ���� F��$!� ��� �� � 8��� ���' F��� ����$!�� ����&���� ��<� ��� (�/ ����� �<5 F�� �!� (�&��� ���-��

� (' �H�� ��$�� 0�$!�� (�/ ���7� 9'� �� &����� ���&�� �����5 �� ��-�� (�/ ������� ��$�$&$����� +24�� 3�� (' H�� �B����� ����&����

- 187 -

��:$��� �� ���' ��%� ���� X��$�� �<5 <��� ������ (�2#-�� ��8�$��� ��' 6�&� � C��� (��� �$&$����� - F<�� =�&��� � ) U��&���� J���

����&���� J�� ��Capitalist spirit L����� 3��-$ (' ���' ��$��� ����&���� J�� " �� <�4H� ;�$!� (��Benjamin Franklin F<���

6�7� " ��� �-$��� D�&$�� �#$�� =������ ������ � �� �-�� J�� !��� ��)/� �-��"

The virtue of good honest and active business coupled with

modesty and scorn of idleness.

�� (�/ 1��.� �� $� "Benjamin Franklin " (�� ��� �� 6<5 M� ����7���� 1��#-�� �� ���' F�� � ���Calvinism ������ %� ��I� ($��

� (' �%$ � �</ �&�.� �� 6�7� � �.� �� O�� 5�/ ��$�� (' �� ��� @����� �� (���

• Seest thou a man diligent in his business ?

he shall stand before kings “

�#-�� 9-� 3��� ��&7$� ���' �! ��.� �<5 ('�obstacles ��$ ����&���� ���$ �� ��� ��� . ����� +��� � %�� " �� ������#$�� J����

#$�� (�� �8'���� ���Traditionalism �&����� (&&�� � �$�� B�$ ($�� �,#-�� �� 5��*� ��B���B��� . ���)�� ���' J��)�� @�< �%8 �!� "

Kemper Fullerton �� ('� ��$ �)�-� ��B���B��� �&����� �� �� �� (�� ���$�� U��&���� 0������ &���� ����� " =��$�� " (���

��� D� ����� (�� ��I� ��4� �!24�� ���$ � ����� �-� ����4$� 1��B�� D)� (�� ����� ��� -$7� O!�$� ��!/ �5� ������� ���-��� 6�&� � F�4�� �#-�� ��� ���' ;�� F�� +'� ������� F�#$��� 0�����

- 188 -

��� ����&���� ���$� ��� D� 9!�$$ ($�� �-�� +24H� ���' +24�� 6<5 �!� 6#�$� F<�� � �� 0��� F�$&� (�� 3!�$$ �-�� �� $�/ �H� ���$�� �� L)�$ ��4��$ =� $ @�5 �� � � Q�� ���$�� �<5 H�4 ���' �B� ��-� (' 974�� ���! �� �� D'� 24 �� �� $�.� 1��� ����

7� (�� 87��� �-�� ���! ��*� �� �� @�<� �-�� (' ���-��� ��$&� ; ����#�� ��8� �� $�.� �-� 974�� )�� ��$�� �� �� ��#$ �� ��� ��/ (' ��$5�� 1��� � �$��� 6<5� �-�� %7�� ($�� ���-��� ���$� ('

�$�$&$����� 1��#-�� (' �-�� +24� ��� ���' ���#�� (�' +2�4�� 6<5� �������� ����%�� �,#-�� +2�4�� (�� C)#�� �<-$��� �� �� ���' F�� �</

(�' )���� (-&�� J�� 1�)���� �B����� ���#$�� (�� �8'���� J����� ����$ ����� 24 �� @�< �$� ���� %���#$ �� �� �� D'� 24 �� �-�� �� �� �-�� (�/ (-&��� F�#$��� 0���� J�� ;�:� �!�� �����$� �����

������. ����-$�� �� ����� � �� ��� )�� ���' F��� two teachings J2�.� 1�! �%��/ ��$&�reformation leaders �%�24 ��� �����

=5<�� �5���� (�� +��� 1��B��� �-�� ��� ;��� 5 $� (�� ��BH$�� ���� �� �� ���$���The Doctrine of predestination +���' ���B�� ��

� ��$�<�� ��-'����� ��*��� (�� ��$-��� C���� %��one's calling �� �5� +2�4�� 0���� +�'� ��-�� (�&&�� D'���� 6��$-�� ���' ���� �-�

�$�$&$������ ����$ �� = � ����:�� ����&���� (7�8��� C���� �%8� (��� � (' 3�%� �� �� �$�� ��$��� �� ���4 �-�� +24� �� ���� %$�< �

��&�.� ������� ��-' �� ��,%��� ��:�� �5 �#' �-��� �-�� ���� F��� (�$� �� ����#�� ���-�� (' 1�� �� ��* J���� 6<5 �� ���' F���

- 189 -

F� %���� @���B���\ ���*���� ��� �$�� (�� ��,#�� �!24�� �-�� J����$�<��\ ��4 ��$�$&$����� 0��� D� � � �B��� �$��� ��� �$ �-�

�-'���� 1��7� ��$��� � �b�� ��-�� ����2#-� ���� +��� � �-�� ��$�<�� rationlization of work ��,��� ���$���� � ���� ���#$ ��-� %7���

���7�� (�#�4�� ������ (�!��� �:���� )�� %7���� �&�b� �������� � ������� ������ (�-$ %7���� ��%7� ��� (' ������� ��$���� ������ �

��� ��-�� ����� 1�� K�-� (�� ���&��� %7��� �&�.� ��%� @���B��� ���* �$�%�� �&�.� �-� �B�� �$�� ��%7� �� ���' �#$-� @�< D�� ��-��

����� U��&���� +24� 3��� ��&7$� 3�– �B�� ��%7� ��#� – ����� � FI��� (�4 +'� J2�.�� ��� ��BH$ 0&$� �-� ($� �����#$�� ����$�

���$��� ����7���� ��%8 D� (��$ ��� =$�� �� ($��� ���%�$��� ����� �$�$&$����� -� $�� Q�� � ;�� ����$&�� �� ���#$&�� %�� �7�#$���

���' � � �!� ������� ���� �� 5��*� &��'� ��$� �/� �����5 (' ;&� (������ ��#$-��� �� H��$ ($�� ��&7��� �C�� �� ��BH$ (' ����&���� J�� ���7�� D'��$� (���-�� @��&�� �&� ���$� � �$ ($�� ������� �&������ �*��� (�� ���' FI� (�� ��� ���BH$ ���� �� ����7���� �� �!� �� ���$�2�

�� ���:$� �/ &�� ����7���� ���� �� �� �� ����2#-�� ����' �#$-� ��' ��� �� %����methodical Rationlization of life (&7��� 5��BH$� @�< D��

�������� ����� (&&�� ��BH$�� �� ����� ��7�� @��& (�� �� ���! ���� (��� ��&��$ F<�� �� .�� �:)�� �� ($H� F�#$��� 0���� (�/ �������

� (' E���2� %��$� 6���#$� �&7� (' �&�.� �#B %���� ������ �� �� N$���� 1�� ��$�$&$����� 3,����� 6<5 �� � � �!� � �� �-�� ;��$ (�/

- 190 -

%�� : ���#������ ���8���� 1����� (��/ ��7�� D'�� @��&�� �� ��� ���!/ ��������� 1����� C��� �� ?B�� �&�b� ������ 1���� (�2#-�� ���4$��� .

�� @���$�� ��� � (�� �,#�� ��,����� C4�$&2� (!24�� 9'��� )� ��#$�&��� ��4�� ��� 3������� 1�2���� ��4�� (�/ ��#$ ($��� 1��B��� F��� �'��$� �� �/� ($� � �� �-�� (' ����$&��� �1���� ���#�� N%����

� +24�� 6<5 ��� ���> 1�� �� �'�$ ($�� 1��B�� �&�.� �� (��/ �������7 ��$�� �8�� �� �8�� � �� C���� 1�7$&�� � �� �-�� ���)' ��-�

����:�� ����&���� J��� �!24H� ���� (' 3�� � �*�� (�$��� The spirit of occidental capitalism

�� ��� 9�-$$ J����� +24�� 6<5 sharp contrast D�� �#' ;������ �!24� ��!���� �Orient �� ��#�:��� ����#�� � D� )�� ���� �-���$���Monastic rules ��-�� �� (' . +24�� D� )�� 9�-$$�

��#' 1���) �-�� �� F�$ ($�� (�&��� ���-�� (' ������B���� �������1���� ��! (�� D�$ ���� ��7�� C#��.

� � ����� (' ����� �� ���' F�� ������� ��$!�� ��� �� ���$� L�& �� (������ ����� ��#�� ����:�� ���� �� 1���� O,�4� J��� ��$���� �����$��� ��'�� �� ����� ���$ � �� ���' F�� �� ������� ���2#-�� ���-��� S� ���� !2-�� %�24 �� M�$ ($�� � ����� ����:�� ����&��

�&�.�� . �� 6<%�� ����H$ D�� O!��$$ 1����� �#���$ ������� ���2#- ����B��� �����:�� ����&�� ����$��� ��'�� (�� ������� ��&���7����

��8'���� ������ (���conservatism 1���#-�� (�' ����$� Q��� C�� ��-��� �#��� ���:$ ���$ �<-$� ��� �8�� ����� �� ��&���7����

- 191 -

�����! �� ����� �<5 �� ���-�� �����H����� ���� +#�$�� �$�B�� �&������ � (������ ��8��� ������� D)4� �&�.� +'��$ � �</ ���&�.� J�����

+&$��� . 8�7��� (��/ � �$�� (�/ ���' �#$-� � ��� (�� F�I$ 1��#-�� 6<5 �B������ 3������ ���#$�� (��traditionalism , ;�7� (��� D ���

���� J���� ���� �#' F��%�� (&���%�� �8��� (' �����#$��� �8') ����' ( �� +�#���� ���� �� D�87��� ������ ��* 3�4�� ��&���%�� O,�4 �5� �� �%� ��8��� �&#�� �� 1���� +&� (' � ���:$ �� ���� $ Q�� � �</

' � ��� ������� �7,��� +������ (���� C���� ���� +��� � ���� ��- ������ 1���#� �� ���' 3)�� ������� �7,��� ���4� 1�4&� ��7��The

karma doctrine �����B�� ���'��� ������ ��B�� �� �%8 ��� ��� </ 3�,����� ��8� �! �� +��� 9'�� � %$&� ���! ����#$��

����� �����#$�� ���:$ (�/ ����B�� ����� 6<5 F�I$ �� ��$&����� . ;��� ��%8 (�$��� ���#$��� ���:�� ���� ��� 9'�$ ($�� ��$�$&$����� 1��#-�� ���� +��� � +�#�$ 3�%� (��#$ 0�)�� (�2#� D�� �< C��� ����� %&7� �� ��� ���2#-��� ����� �� -�$#� �� ���' �� L��� �S � ���

�$�$&$������ ��&����7���� �� � (' ���� ��� %$�� $ �)$� ���� � ����2#-��� ������ 3��-� �� (��� +����� 5��BH$� ��$�$&$����� ('

����$!�� . �BI�$ F�4� ���:$� ���5� @���� ���' �� (�/ 1��.� �� $� ���2#-�� ����&���� ���$ (��rational capitalism ��#' �#� �� Q��

�� ����� ������ ���&7$�� ��B��� +���� F�4� ���:$� �� � ���5� @�� ����$!�� ���2#-�� ���$� ��� (�� D �$ �� �4I$ �� ���� � %�� ���� ����&���� ���$� ��� (�/ �� ��� ������ 3��8�� 9-� �� ���' 8���

- 192 -

���5� ���#�� +&� �� �����#�� ���� ��� ���� +��� �� ��� %:�� 9-� (' )�� ��4�� ������#�� �������� (��� 6����$ (' ��4 ��.� �<5 ('

kinshipties C'V Wآ�رات ورؤى �;% أو�( ا���� �

��#��� � �� �� ���-�� �$&���� ���' ;�� ����$� FI� )�-$ ���&���%��� ����I���� ������B��� ��BH$� �#�� � �/ ���� ��5 $� @�<�

��B$� ��� (' ��&���7����� � �5,��$ ($�� ��!�� (' ����$ �� �8��� 1���#� ��� ���/ ��$&$ �� ��$�$&$����� �� �B. �$���� ��/ (' @�<� ����&���� �:���� 6 $� (' ���� F��$!� ���$� ��� (�/ ()7$ +24�� �%8$ Q�� ����� � (' �� @�< L)$�� F�4�� �,#-�� ���#� ���$��

���$ ����� � (�� �$����H$ ��� )�� (%$�$� �� +���$ %�� ���� 6<5 (�$�� ���#$��� �8$�� ����� � ��$�$&$����� +24�� �� J���� 6�&� ��BH$ �� ���' �C��� �)4 �<� ��)#�� 6<5 �� ���' ;���� % �

��&���� ��� (�� ��$�$&$����� ���-$���� �� ��$4��� O�7�� ��=��� 1. ��#$�� �-$�H . Robertson ��.� �<5 (' ��#$��� 3��� one

of the most vehement %��)�� ���� %����4�$ ������ (��$��� Robertson �$&���� ���' ;�� �#� ����-� ��#� (' Acriticism of

max weber and His school ;�&�� ��#$7$ ���' ;�� 2���$ �� �4��$��� �4��$�� �5����� ��� ;�&� (�� ��� ����� ��� �%���$ ($��

(�' ���4 %&�� ($�� ���� (#�#��� D!���� �� ��-$ � �,�$ � �'�-� ����� (' ����� �� �$&���the religion of china (��/ �').� �<5

+��� �� F���� ��&7$�� (�� ���' ��$��� ����&���� J�� ��%7� 9��*� �� �H�� �,#�� C��.� ��! =-��� �� ��� ����&���� ��-'���� ���

- 193 -

D'�� ���4 � �� 1��B�� D� � ($�$&$����� (��&���� % �$� (�&� �$��#� C���fulfilment of his calling ����� �Robertson �� (��/

�� �� � �� ����#�� ���-�� �� ���� ���� �,� E<����� (��&���� �-7�� ( <��� (��&�� �� � �����/ (�/ @�<� ����� � 1��-��� 1���� D!�� ('

B� ��$�$&$����� �7,��� (�/ (�$�� � ���4 ����&�� J�� ����Jakob

fngger ���$-�� � �$��$&� ��! ��� D� (' ��*� ���� (����B� �5� Robertson � �8-� F�� (��� 6 $� ��*��� 6<5 (�� ���! ;��� ;��

�$&$�����. ($�$�&$����� ����.� 1���#� 3���� ���' 4�� �� )�� ��� �!�

protestant doctrine of calling �� �' �$�� �B/ �� 6���H$ ���� � (�#�$-� (��� 1���! �&�� �5���� 3�#$�� J�� �� B��� ��& (��

�& (�� 1��I� �5��� � � � ��$�$&$����� (' ;��� F�� J���� 6<5 �� D���$ � 1����� (' ����-$��� (�� )�� 1��! &��� (�&��� ���-��

;���� ���� F�� @�<� . �#$����Gordon marshall ��� ���4�� Robertson �C��� @�< (' ?�7$#� Hartwell ��� � �5�7� (�$���

�-�$ � E�4 ����&���� ���$� ��B��� �� ���-�� ���$�$�&$��� ���* ���B��� 6<5 ��� ����&���� %�' ���$ �� ��$�$&$��� -�$ � �� �� :

��%� �! :$���� � ����/ � ���&� � &��' �� � (' ����&���� ���$ �� ���� � ����$�&�� ���&��& B� �� �� � � ��� (' � (����� J2�.�

&$����� %�' � � �����5 �� C�� �� 0������� ���� �� ���$ ��� ��$�$ U��&���� .

- 194 -

���� F<�� ����&���� ���� F��&7$�� F�8��� 4���� (' @��� �! �� F��� � ���'Roberston 0������� ���� �5 $.� (' ���$ �� �

��$�$&$������ ������B��� �� � (' (��&���� . ���I� ��$��#-�� 2� (7' ! 34&�� �� ��� (�� (��/ ;���� F�I�$ ���� 1��B�� �� 9��$'� ��

L����� �5 ;�-�� �/ � &���� C4�$&�� . +�#�$�� (�/ ���' �� ���� 1��' (�� �-�! 1���� ��I� ��- F�� � ��� (�� ���.� 1��7� ����

S �� ��� � �� �-�� .working for the ( glory of God ) ��� (�/ D���� FI� ��� � � 1���B�� 6<�5 �H� C��.� 8 (' 1��B�� ����$

1���/ =� � �<�� �3�#$��� �5��� J�� 1��&� ���* =�&� %� 0$�$&�� ��&&I��� ��� O4� ���� 0�� (�� ���' ���H$ �� ����� � 5��B$&� (�&�&�� ���$!�� 3��-� ��� ��-�� ��.� (�� ;��� � ����&����

political capitalism . (' ���' ;�� ��� �!� �<5 " ��$�$&$����� +24�� " ��%7���� �#� ���

F����the materialist conception ��#� ���B� ����&���� ���$� ���&7��� ����$ �� ���&7$�� socio-psychological exclamations

���� ��%7��� �� ��-� =� ���$&� (�/ 3�%� � ����� �� �4> =� � � F ��������� �� ������-��� ������&�� 2��H��$��spiritualistic causal

imterpretation ��$� ('� ) ����� (' ����� ( (�i��� (�/ �8��� ���' 6��$�� F���$!�� ������ F���� =� �� L�)�$ � �� ����� (' ����$ ��

�.� �� 8��� @�< D�� (���� 6<5 (�� 6��BH$� ���� �8$�� F<�� �-�� � �� � (�� ��$�$&$����� ������� J����� ����� ��$�� �� +���� ���' ;��

- 195 -

%$:��� (' ����:�� ����&���� ���$� ��%8� (�B��� �,���� (5 O��4��F�� � ��� (�� 1������ ���#-�� .

- 196 -

ا�� ا��

1\ ��#�� ���$� 9�� Religion and Economic development from Max weber

prespective.

http : llhone . freeuk . com / ethos / weber . htm

- 197 -

- 198 -

ا��را�6 ا� ا=.� آ�� �&>�( ر�$ ا�K�رعا���2

- 199 -

- 200 -

)S )1آ�� �&>�( رc$ ا�K�رع ا���2 -4

��#5����� F�� ����&��� ������� 5 $�� ���$� F��& 4�� �� ���$ (�/ �&����� '�5 �����&��� ����-$�� �� ������� 5 $

1��&�� ���$���� +,B��� (7���� ���$�� (�/ ���$&� ��#5����� �� ���� F�� 1���&�� ����$� ����� �< ��$���� ��)���� ���� ���� @�<� ��$�<�� ���' ��4 ���$�� �<5 D� ����$$ ($�� F����� ���$��� +5����� ��$�<��

�� +�-$� ��!� F�4� 1��#� (�/ ���-� 1��#� �� ��$�� �� ������� 5 $ ����$ ��-� ��#� �#� �!� ����� &��� �� ��� 9�-� @�< D�$� �� �� .� �� (�/ N,$��� ��� �!� ���� �� �#$���� ����� ���)�

����.�obligation ��B����� ���#$-���� ���#��� ���'�� +�$�� (�� �������� �,���$�� (�' ��4$�&��� E<������ �-� �� �����#$���religious

socialization �< O,��4�� 9�-� �����$ (�/ &����� ��4� ��#5����� F�� ������� % �$�� �� 5 $�� �����:

1( �)�� (' C�$���� � ����� ���-$ ()$#� �� �'&�� E��4�� ������� �#��%��Heresy .

2( �)7$�� (�� �,#�� 1���� =��&H� 3�-� � (�� (��� (����� Q���� (�4���.

3( 1����&��� ���������� �5 1���� ��)�� D� F�,-��� +'��$�� (����� @��&�� (��

4( �&� D�� �< D'��� (�� (����� Q���� ��#�.

- 201 -

������� =��&�� ���� (�� �&����� 6<5 (' ��$&� �!�typology � ���A � �� @�<� ��&7$�� (- ��:

� ( ����-$�� �� ������� % �$�� ���� O�'� ��$4�. = ( 1���&�� (' 1������ ������� ���-��� (' ��$��� ����� �%'

�&����� D)�� ���� ��$�<�� .

������� ����4�� �� ����� �� ��B�� �#�� ����The religious

landscape � ��� ��:$ �! 6<5 �� ����� 1��4�� ��#-�� (' �8��� ' (��� !��� !���� �B�� (5 � �#' �������� � (�� +���$ � �����

- ��$ 8�2� ����� (7' ��#5����� � ? (�' ��#5������ ����� (' ��� ����* ����� ������ ��$5�� 5 $� ��%8 D� ������� ;�#���� �,-���

4 D�� �<� ��� (����� ��$��� �� (����� ���$��� (�-�� F��'� O5 % D���� ��#5����� �� !�� (�� . ������ ����$� �$�� ��$���� �$$'���

%�/ ���-� ����� ;�#� �� ����� �8� 24 �� ��� 3��H� ��� �'��$� ���' 5��$-� ��� �� F��&� ('��4 D�� �< ����� ;�#�� ��� � ������ F��-��� �&��� �� 3������ �<5 =�&�� �+2�.� (�� ��� +�& ����� ��#��� �� 1�58 � ������#$�� ������� &&I��� (' ;��� ��

?�� �)�7����� +���� ���! (�� 0�� �����.( =����� ��& L����� +�-$� ��'�Youth occultism �� �� �

���8��� �!���� �� ���-�� 1�5�8 (��� C�)�� �� ���� (#�$ �� ���� (�$�� ������� J�&���� ������ Q����� 9-� � ��� �%��� (����� 3������ (' !��� ;7� (' 1���� ��*� 1�� 1��� � �� ���� 1�58�� 6<5 ���$ ���$�<�� ��&�� ���$ (�� O4 ��� ��$-$ ($�� ��7���� J�&���� Q�����

- 202 -

F� � �� � ��� (' (��� ��$�&� ����� (' ����&��� ������� �� Q�� ��$�<�� ��&�� ���$ �� +������ (7���� Q����.

(�' ��:$�� ��&� ����$� ��#����� ����� (���� Q���� �A' ����� ���:$��� �� ��7�� ���� ����$&/ (�/ ������ ������� ����4��

���4���biographical factors $��� �� �$ (�$�� ���$��� ���� N,�$� ��!H�&� ���'������ �% �$�� 6<5 B� ����$� �� @�$�� ���� ��7��� �-� (' ��4I� �� � ��$�<�� ��&�� (7���� ���$�� ���B�� �������

Bielefeld university \ ������� �� ��$�� ���$ (�� ��� (B���� 0������ (' ��$��

� ����&��� %�� ���$���� 9-�� ��$�<�� ��&�� ���$� @�<. ��� �!2-�� �8� ����� (' ����� ���$�� (&&�� ��$5�� ���

��7�� ��$�<�� 1��&��religious career (�' ��� �� �� ��$�<�� 1��&��� ����$�� � � +�&$.� F��� ��� I�&$�� C�) (' �$���<�� �$�$�

��4� (' ����$&��� ���$�<��� ����%�� 3�-� � F� �Identity and

autonomy . \ ����� +���� � ���$ (�/ 3�5 �#' (�B�� (B���� 0������ ��

���-� �,#�� ��'H� �$$'�� �� =< �� +�� ��������ways

of dis- Enchantment (��� 3��%�� �<5 +�#�$ (' ��$�� �!� ��#5����� 9-�� ����� �&��� �� F���&�� (������ ���7$�� F�<

('��4��.

- 203 -

$'�E Method of Analysisا���?$ ا�< دى : T ��� ا�

�� D��$$��� ���$�� +�� �� N��� Q���� (����� (' ���4$&� Q����� (�' (,����� �� F��&�� 4���� �<�� J�$!� � ��� (�� &�&$���

�� ���� �!� 6���� �*� F<�� ('�� ����� =�!-$��� ����$�� ���� �����%�$ �*��� (��/ ����� � �� ���#��� O�� ���� &��� C�� A�� @��<� 9��7�� 6<5 ��$4� @�< �-� �B ����� �#�-$��� 9��7�� +����$�� ('�� ������ ����� ���� +��� � (�/ ��&��� ���$�� �� ����

�� ���#��� ���$� F��&�� ��4��� ����$�� �� ����� �<5 (' ���! ��� ���$�<�� 1���&�� ����$ ($�� ��$�<��� ��,���� ���:$�� ����$� 1��H� F��&�� �B�� ���$�� (' ���4$&��� F�4�� ����� �� ���-' �B�� ��7�� ��)��� ����$ ($�� ���$��� ����$�� (�� 3�!��� (' 1���� 6<5 ���7$ @�< ��

����� (�� ��' � �� ��-� (,�� +�& �� �&� @�$ �-�� C�B� ����� (����� ���-� ����� �,-�� % �$.

��' ��#� ��&� B��� (����� Q���� =��&H� (,����� 4���� ����� �� ���8��� ��7�4�� ���$4� ��� (��.

(7���� ( ����&�&�� Q���� (' F��&�� 4���� O,�4 �5� ��� -�� �� �� �-��� ��$��� ��'����� ������� ������� (�-���� ������ ���$�� �

����)��� !��� ;7� (' ��#$� ������� 1���� �:�� O#�� �� ��&�� (����� �8� 1��A� C���� L�&� ��A' F����� �� (,���� �-��� �� ������� 1���� (&7���

%� ���$���� ������� ����$ D� 1���� X��$ ������ ���$� ��/ (' ������ ���&�� D�$$� ����� ���� ���5� (�/ ��$�� �� 1���� 6<5 ���4$&� ����$���� �-��� (�� 3�!���� (,:��� (,���� ���$�� D�$$ (�$��� �����

- 204 -

(����$�� D���� �< (����� �:��archeological &teleological

dimensions %��� :\ � � : �B��� ��$���� ��)���� ���$���� ��&&�� ��7�4�� (�/ �����

(���� !��� (' ��7�� 1�� (�� ���BH$. ��!�+ : �� ��7�� (&7��� C���� (�� ��)���� 6<5 =!��� �'�-�� O�'

��$�<�� ��&��� ���<��� ���$ 24. �� �-��� ���$� C�� 1��/ ���� @�< (�� C��� (�/ C���� ��� ($

�� =��4$ �! ($�� �-��� �<�� F����� %� �-�� � �! ($��� %-�! �� %$�� <4H� ���' ����� ��&�� �� (���� ��� ��,����� Q����� &�&$ �&� �&7$ ��� ���� ���$7� <'��� (���� �� ��&�� ����� !�& �� ��$��� ('

������&�� (���� (�� 3�!��� %�24 C��� ������� �� ��7$4��� ��,����� ��� 1��:���� ��&!�� (�/ %� #'� �$��$ �#��� � � �� �� ����� F<�� O��� ����� ���-�� �� ������ D� ���#��� C�� / � ��&�� C�B� ��&�$���� C�B� ����� �� ��-�� %���� ($�� ���8��� � �� ��� +�' @�5 �� 9�$7�

�� ���#��� 5 $�& �<� ���-�� 3��8�� (' ��� ���$ ($�� ��,#�$�� O�#� ����� �� ��-�� ���8��� � �� $!I� , �� C�� �� (�� O4 ��� �����

(' ����� (�4��� F�8��� C���� +�� !� (' <4H� �!� ����&�� �&!�� ��$���.

' ( ������ �� F��� D�� �< F��&�� ���$�� N,$�� ���B��� ( ���� ($��� 1���� 1��&� �&� D�$$ ���� D���� �<5 24 ��� ���� �� ���-�� 1���� ��&�� ���-�� E<�� +'� ��#��� ���#$�� )�� %�)4/

�� <����� ��.

- 205 -

�-���� ���� ��� ��� � �� � ('�� ����� (7���� N%���� �<5 B�� (� %���� ����$�� �� ���methodological rationale +������ ��

3�$4� ( %���� : ���$4�� O�' ����� (' � �� E����� (' B�$� F<��� L��)�$ � � ��� ��� �� ������� 6C�) (' 3��$&� ��� ( %�� ��#$��� J$7���� �� %���� ������� @�< (�-�� �� �������� 6�-�� C��B/�

�B���� �-!�$��� ��* ������ E�4$ ($��� ��5��� 1� 1����� ���&� %��� 3�-$��� ��&�#��.

���Eت ا��درا6 case studies

�5��� B�$ ��$��� �#' 9��H& #��� �<%� ��$��� ��&��� +�)� ��8� �< �����&�� ����,#-�� e����� ��'�� �&� (' 0�!��� �$��&$ ���� �

=< ��� <7��� ����#��dis - enchantment 0������ E<��� ���B�� B�$� =�-$��� (�����fundamentalism

Mا#و� ���Eا�:- M/��ه Heike

��<�$�� +�#� ��* a�� ��� =� �� ����� 1�&� (' (��5 H�� ���� �%� ��#$ �� ($�� �-$���� �� .�� 2���� (�/ �').� @�5

�� ���� 0��&� � �� ���� �� ���* ($�� �� 7���� ������� ����B (�' � 7�� 5���� �� � 1��� 5����� %$���� ��� Q��$ �� 1�&#� %��-$ �� %�H� (��5 %$7�� ($��� %$���� (�� ���$$� =)* ���-$ �� (��5 �� �� �*��� (��� =#-�� ���&�� %)-$� %��%$� 1����

�� %�� �� ����� ��� @��< (�� ��$&�� ���� ��� �/ ��4�� ����� (�' (���5 @��$$ ��� (��5 �&� (�� C ($�� ���7��� 9-� 1���� �%&�� �� � ��� 9-� C)#� �C&� %����� =5<� ���� ����� ��$ �! (��5 �� �� �*��� (��� %�' � ��$$ ($�� �'�:�� =� +�:� �� �

- 206 -

��� +'� 5���-$ ��� ��� �� ����� �� L)���� �� �� �/ ($�$&$����� =5< �%�� ���#� �B� %�B� (��5 ��$�� ���� 1�&�� 6<5 (' L)�� ��� ��B �%�' ��#$ ($�� ���)�� (' ��$�$&$����� �&����� (' ������� 27��� ��$�� �<5 %����� 3�$�� ��� (����B��� =5<��� (��$ (�/ �-� ��' ���$

1���! 1�$7� 2�#� %-� F� � �� �! �/ , ���$�&� ���� ��� Q�� �� ������ %$���� �� 5���� D� (����� ������ ��$ �� ����� (��5 %$���� D� ��$ %$!2� 7!�$� ���$ ����-�� �& (�/ (��5 ���.

(' �,�� C��� �� 34$ �� ���7��� (' %�� (��5 ��<$$� (�' ���� ���� �,��� �� C���� 6<5 F�$ �� %�� ���$&� ��� �� ($��� %$� � ��� (��5 B��$ �!� a��$ �<�� F�$� (��5 1� � (�/ �)�$ �� �� ���� (�� 5���& =� � 3#� 6��$ �� �,��� �� �� L��! 0��

��<: �$� ��� (�� ��� ����� (' 1���� �� �#� (���� ����� ('

(��H�� ��� 1� ��� ��� (' ����� ���� =��:�� �,��� �<5 C � V��$4� =����� (�/ �7!� +2�.� (�� �#-� ��* �#-� ��* ($�� ���B C �#� (�� (�� ($�� (��H� ��,� ����� 1��� ��' ,�$4� �!� ��'

4 ��/ L��� ��� V� F� �%7$ ��$ ��� ���B C �#� �!� @�5 @7�4 ��/ @7� ($�� �� (' (�� %� ��� (&7��� =����� �� �/ ���� � (�� (�� �#$��

���#-��� ��&7���. 0���� �<%� �%��� F�4� 1��4 �� F�4� ���#� (' (��5 B��$ �!�.

���� ��&��� �%7��� �#�!� �#��� � � �� 1��� D��� (' ���� �#� �� (�/ ������ ���� �)4�� ���. ��� �!� +���� �� �$! �)4� ��� � �

- 207 -

�� (��$! 3��%� ($���� (' ���8 �!� ������� (�/ =�!� �%�� �� �%-� (�-� �5� �#' @�5 �� �#� �#' ���� C(� �5 ����� �� (�� O�4$�� ($���� D� Q��$�� (' 3� ��*� � � ����� ����� ����� (�/ �5< �</�

$&$ �� %���� 3�4 (����$�� a���� a��� (�� �� �*��� (�� �! (� D� 9'� ($���� �� � H' E�4� =��� (�/ =5<� ���� �<5 ���� ���� =��� (�$� ����� 1��� a��� �5� ������ F���& (�/ =5<�� (�� (� �� /� (��� ��/ ��,! ���&� ($� � (�/ ���B 1�� ($���� ($H$' ���� +�$4� ���

(��� F� ��� ���� F��$ � (�� �!H' 3!�$� �� ��� @��!� �������� " F<4� ���)� �#� �)$�� �� " ����4 (��5 ��<$ F�4� ���#� ('�

���-' ����� (' %����� � �� � �� ($�� (����� (' ��4 �%��� =��7��$�� ���' 0��� ���#� �%�A' 2�� ���� E�4 (�/ %����� =5<� �!2*/� ��

�#' %$�!� %����$ <'������ =����� +2*/� , (������ 6<�5 F��/ ��� K-$��� ���� 3�4� =�� %�$�' =��� 0�#� �4� -�& %�� �$��4� %��� (' D�#$ %$�! ��� ����� (' ���� ��� (' H�$4�� ��' e���

%-!�$ �5 %'�4 �B� �� ��,��� ���> ���& (�$�� �������� �,��� �� ������ 3��� �&�/ 3�� �� (�� �5 ��<��� �8#��� �2�� (' 5��$

���B 1�� �)�$&. ��&� (�' ��� 1������ �#5����� ���& �� (��5 =��$!� ���� ��,��� 6<�5 ($H�$ ��� �� �&7$� J��$ �� ��-$� ������� �,���

�� ($H$ �,��� 6<5 �� 1����� ��� �� �� ��% from hill B���$ �!� 2�4$�� 6<5 %���� ��� �� �5���� fantasies ��&��� (�� �$-���

�%$�I� ����4G� D��$&� � �,� ��I� (�� 1��! �� �����/ �$����

- 208 -

��-�� �� e��$ (��5 �� ���� @�< Q�� ����16 (' ��� 5���� ��& � &��� (' @�%��� (�5� F��& ('��4 D�� �< �����occult

��)�. �&��� �� � %�� ��$ 1��:� ��� (' 5� ��$ C�B�� �������demons ����$ �� �%�5I$ ($�� ��'��� 1��4�� (��%� ���

���)�$ &� F��/ ('� %�24 �� C��$&�� �$� ($�� 6$7�� �� ��&��� B�� �&� �� ��4 J����� � (��5 F�� ���� ��� +�#�� �-� D7$�� �B�

�2�� (' 5��$ �� ($�� �7�4��� �,��� �)�� �� ��$&� �� %���4$ �8#��� daydreams ���� ��� ��4 =$��� %$C��! ���� %$��7� C�B� ������ �������� F�� F�B�� �7��Babylon �� (���5 ��$�&� �!�

$� (�� 3�-$$ (��� ���� �� �#' �,��� �<5 ��� " �&�&�passusu " 9�� ���/ �� (��5 1�-� (�/ &������ ���-��� 6<5 � �� �!�

+���deep pathological depression ���� (���5 B��$ � ��� ��$�2� ���� Q2B �� 1��B� .

� Q��$ (��5 �� 6<5 ���.� ��$' 24� @��<� 1��&� � +�'� 1��&� �� ��� F� � $ �� ���� F��-��� F���#$�� ����� (�/ C� ��� ��B���B��� �&����� +�& (' %$�) � � �!� ��$�$&$����� ������� ���#$��

;��#� 5��)� ���� 1�� �<�mass ;������ ����$ �� %�� =�� �5��� �� (&&��priest -��� ��#� F<�� +�! %�$��� ������� ;�#���� �,

(����B��� =5<��� (' �5���� %� �������� 6�$�� �B� %���� ���� �$�$� (' %&7� (��5 � � �#����� 6<%�� �'��$��� ������� 3�-� �� B�� %��� �� I&$�� ��' � � +�:�� (���� (��� ���7$ +&�� N%� =�!

- 209 -

C �5� (������ 1���/ (��$��� (����B��� =5<��� +�$�� (�/ %���$ ��,! ����� @�< �� (��$� %$�� ��� � � �� ����� �<5 ��� 5���-$:\

" ��� 7$�2� (����$&� ����� ���-$�� ��� 1��:� (' #��� =*�� �� �� �5� ��$ 1��� 1��4 @�< ��� ������ (���� (��� �!� C#��� (���$

��� (�)$�� S� �H��� ���� ;&�.�� C3���� ������� 1�-&�� ��%� �����< "

(�� 1���&� ���� ������ 6<5 �� ���#��� C�� / !� ('� �� �$�� ���#��� �� � Q�� %$� � (' �� �� V� � (���� (��5

1��&�� �B�$� ������ 1� ��� �� �#' ���� (����� C��<-�� . Thomas 3;��س : ا�E��� ا�9�4'�

����� ��� 1���� ����� (' ����� �$��7� 24 ;��$ K�-� �� ����� ��-� L���� � ������� �&���� �-� �� ����B�� �&����� �-� +�$��� �!��� �� �� (�� ����� D�$&� �� ��������� �$����$ (%�� �� �-��

1�-� ��-�� ��!�$�� �� ���� ��#� (�� ��� �� ���� %��-� � =�&� ��� ���#��� ��' �� � F<�� !��� ('� �7�$4� ���� (' 1��B� 3,8�� ���-�� �� e��� �4> 7�� ����:� �27� %��� 1���� D� ;��$ K�-� �� �� 9��#�� ��24 �� D��$&� ��� ������ ��� �!� ��%� (��B

� ���-$�� ;��$� ������� 1��&�� �� �&��� (' ��$�� �#� (�. ��������� ���-$��� �� �� L)���� ���< �/� ���$5/ =�&�� ��� ����� �� �-� �� ;��� �� ���� ��� 5�7� ��! ;��$ ���4� =���� ��� (�� �#�-� ��'� ��#� �� !��� ;7� (' ��5��� ��B���� =��:��

- 210 -

� ��� �#��� %��� =�$�� �$#�� 1� " N��$ �– ���&��� " 3��� ��!� (�$�� ����� (�� ��'��� 6<5 C��� ��#�� �'�-�� ������ �7:� ;��$

" (��4�� ���B�� V�� � ;�� �<5 �H� (&7� 4�� ��-� F�� ���$ 7B�� B�� @�< �� �#' �&� T K��� 3�� �� %�� ���$ 1��B� �I&$

����� �� 0�� �� �-��� ($�� ��:)��� C���� �� %� 374$� ����&��� � ($� �� 5���� ���� �� 1�$7�� 6<5 (' (�� ��)$��� �� �� ($��� %� 6<�5 ($���� ���I��� 9-� D)� �� ��%��� (' -�$&� ���� %��&�

(' B�$$: \ ������ ���#'� ������ ��!� � -�� ��-���. \ � $#��� K����� ;&�.� �<�5 1���& =�&H� �'�-� ��� =�<�

pm(�� ;&�.�.

\ ��$��� (' ��*���� � ($�&� �� 2#$&�� �� � -�� ;&�.� %��� +�����

\ ;7��� �#B�� (' ����� 0�7��� ���#��.

����B�� ��&�� (��-�� ��$��� �� ;��$ =�$!�� ���&�� ��� � +�)��� �$�$�� ;&�/ ���� ���& �!� ���$��� 6<�5 �� �:)��

��������� �� �-��� ��� (�/ =5<�� 1���)� +��� ���� ��H' ���#��� Bhagwan meditation� 1����� �-�� ��&7� (��/ ;��$ Q��$ (���

2,!: " �� ,�� �� O�4$$ �� )�� @���� @�< -7$ � 1�� �� � � �-�

� �� 6> ����� �<5 (�� ���� ;�� +��-$� ���' 3�� ���� ��)�� ��

- 211 -

��...... , ���H$ �� �)7�� ��B�� (-��� �<5 , �������� ;��#��� 6<5 ����&G� , (�B�:� �� ���� � ,�� %��"

�-� ;��$ ��<$��3\4 ������ ���� (�/ ���)�� �� ���& ���� (5� �������Bhagwan ��:�)�� ��� ��� 1 ��� ;�� ���

� ������� ��� =�&� ������ 6<5 @�$ � ���& ����� �����&�� ���-7�� +�'�� +��) ��$�- ������ 6<%� ����7�� �� ������ �� U5� %)-� (�/ �� ���� �� 6<5 ��'� �� �� Q�� U&� �� D�#��� =$��� �,��� 6��-��� �%�� ����$� �� =� � U$�� �������� -'�� �� 0�� ���� ���� ;� ��

.� �&� ‘ C��B� ���%�� (�/ %����� �� �$#��� � 5 �5 =�&�� ���� �!� ������ 6<5 (�/ ;��$ %�' �)�� ($�� ���&�� ‘ 6<�5 U��$�� �5 � %'

(���� ������ ��$ �)!�� ��'� +�$-$ F�4� ���� (�/ �)��� ������ ‘ %�' D�$ � �� ���� (' ��� �-�& ()! ��H� ;��$ ���4� �!� �����

�����$� �����H� ��#�� ��� �� �� ��� ���! U7�� �� U' ������ 6<5 ���$� ����� ‘ 1������� 1��4�� ��$ �� �,�&�� 1��4�� 6<5 �� ��5��� ��B����

;��$ %�� 3�� ($�� ‘ ���#� @�< 3�)�� : � � �� ������ 6<5 ;�#� �� ����� 1��� U��� D)� U' C���� 3# ‘

D)���� �<5� (�/� � a������ C���� (�/ C���� U)7� +�� � ��� =�&� 1��� 3 $��� ‘ ���&&�� �-7��� 6<5 B�� C���� �-�� � ���& �B

-7�� ‘ ���-�� ��� �B�B�� �& (' 7� a���� %��� a����� ����� </ ‘ E2�-�� ���� ��� �� %���� �7!��� 6<%� U'���� ���$��� C���� (��� 1����& ��� U$�<�� ���$�� ����� (�/ C���� �-� �� %�24 �� �����

��*���� 1�%���.

- 212 -

���)�� �� ��� �/ ���4 (�� �� ��� )�� ;��$ ��4� �!���� �� 6<5 (�/: �

=�� C���� �� ‘ ���&�� ;�� ����� ��$&� ��� 7$�� ‘ �<�5� 1������ 1�&�� ���� ‘ ���4G� 3�-� ��' � ��� ‘ D�� ��2� O!��

�4G� ‘ 1���� �-$� (�� ��� ‘ (�' J�$��� �-�� �� ��' � D��$&� �� @��� �� � 8.

1�� �G� K�-� �5� ;��$ %��$ ��� �� 6<5 �,! �� �-� ���� �$�$�&$����� ��&����� ��&� (' ���$���� �!� �� ����� ��&� �,�5� ‘

�$��! 24 �� �$�! =&��� 1� � 1��&� ‘C�&� @�< �-� �! �Bagents (' 1���� �!� �� J���� ��� (�� ��I$ ($�� ����-�� ������� ����� ���

�2��� %��� +��� ($��� F���� �����scientiology �!� � ���$��&�� ����4��� ����$4� ���� (��� ��� .� (��� �%�� J��/ �-� +'��

personality ‘ �� (���� ���#��� �-� �#��� @�$� ]<�� +����� 9�#� (� ��)'� -�� �B�� ;��$ L��� ‘ ���#� 3!���� �<5 3��� : �

%� ���&� ���� � �#����� ���$4�� 6<5 <4� �#� �-� ‘ (�� U�� =$�� �� Q�� @�5 (�/ =5<�� (' #��� =*�� ��� �� U�� �� �*���

�! �� @�5 (�/ =5<�� 1��� �< ����� � ��� �� 6<5 �#� ��#� � T �� �<� �&� �!� @�5 U&7� � � ............. ��-�� (���$�� �B

�)7�� =��*....... ‘ �5 T ��,��4�� �� O��4��� ���$�� ���� 5 T =�,��� U)��� �<5 �� T ��)� �� C���� +$-� �� ���� .......... �/

&��� =��$� E2� ��� ��-� ����&� ‘ ����-$� ��&! �#� ��� �#�� L�� �/ ��7,�.

- 213 -

����� ������ 1��� �� ��� �� 6<5 ��� �5 $� ;��$ 3�� �!� ��7��$�� ����� ��4$&� �#�&�� �� �� ��� �$5 $� �� 32$4��

�,-���cost and protfit ‘ ���� ���$�� ;���$ �� �� �*��� (��� ��� (���7$ �� �.� �$��4 �� 3B� ���� �� 6<5 �#��� (�� E2-�� ('

1��� �� ‘ � 1���� ��&7��� ���> �� C7��� �� C���� (�/ ���� �� �� ��� �/ ���& ��� ����7�� �$!� �� !�:$&� �8#� �2�� �&��'� -��� �#&�

������� 1���� �%�� ����� �&��� �� 6�/ �-�� ‘=5<� �� ����� � ��� J�$��� ‘ ��8���� 6<5 @�$ �$��$&� ��� �� !��� ;7� U' ���� ‘

��4�� �7�� �� ($��� ��� (�/ ���)�� �-� �/ �� J$� @�< ��� ��� �������� ��� ��� 1���� �� ������� ����� ��� (' ;��$ 1�� ('

psycho- groups�� �7�� �<5 ��7$ ��� �!� ��! ���� )�� �'�� 6�7� �,�� �� (' �2�/ ;��$ " ��&�� ��#�&�� ��7� ������ �#-�& " ��$/�

F����� ;,���� F��/ (' �#� ]<�� C#��� �<5 (�/ ;��$ =5< 1����� 6<%� . D�� ]��7�� ���-$ �� 1���� ���&� ����$ ($�� ��5��� ���� 7$4� �!�

F��&�� � �� �<5 ‘ �B� �#' �� 3�� 5�7� �7��� 1��& �� %$�� ��! ��' ;��$ ��� ��� �3!����� �� ��B��� (' 1��&��� %� ��!� (� L�&��� ��&�� ���� (��� ������ �<5 (�� 1��&�� 6<5 ���A� ��$$'�� ��%7$ F�� �� ?���H$� 6<�5 (�/ D�$&$�� �?����&� ���� ;��! ��)�� ���$��� ;��$ ��! �

��4�� ;��$ ��� 5���$ �� 1:\ ?���)� ��� �@�5 (�/ �</ �5< D7$�� ��� J���� (�/\ ��� ��B�� ����� (�/ =5<�� @�<� ?���)��

(�� �1�� ......... (��� ?���! ��� �� (�� � ........... a����� �<�5 .......... � �� (�/ �� � ........ ���� ���&���� ��#�&���� ��7��� 6<5 (

- 214 -

�!� .......... F�4� �#���� ........... ��4�$&� ;��' ?�&� ......... ���!�� ......... �%���� ��-'�� ........ ���:� ........... ��� ���:�

�! �� ��' @��� �� �-�&� �� C�* � D7$�� ......... ����* ��#� ?��&� ������� ..... �-�� �� 1���� (' L�&� (�H� �� �!� ;���� �� N$��� +

���b� =����� C3����...... �� (�/ �� �� � ��� +��� ��� ;��$ (' 1��4�� 6<5 �B� �!� �('���� (����� � �$�� �< �&����� 6<5 (' ?���� ?2�' r?��)� L��� �������� ��� �� �$�� D�! 1���)� �$���� �$:��� 1���/ D� �#$ �5�

�!� ��#�&�� +����� � ?!��� ������� 6<%� F��' ��� ;��$ = $&���� �� 6<%� ��4��.

24 #���� 1�$��$���� �7B���� ������ 6<5 �-� ��5��� ��B��� ��� ��#��� ����&��� J��� 1�)� F���� (5 ($��� �7�$4��� ������� �� ��

�� ���7$�� �:�� D� 2��� ��� ;��$ F�� ��� �� 4�� =�-$��� (��� O,��4�� ���� (��/ 1��/ @�< ('� �%��/ (�$�� ($�� 1��4�� ��� �� ��8�2� �� %��/ C%$��� ���� ($�� ���-$��� ������� 5 $�� ���$���� 1��#-�� �� �#�#��� F�$�� �� ���4�� 6<5 �7�� ;��$ ���� �&� ���$�

(' ?-�! �� ?�&� ?���� =-�� �� ���� ��� Q�� �������� ;��$ 2�)7$ C��$��� �� ���$��� ���$�� 6��-� �� �&&�/ (�� ��BH$ F� F�$���� �<%� (�' ���$�� � �$� ��4� � ���&� �#' (�-7��� F�$&��� (�� �$� �� =�%�� (' �4G�� ����� ��� ��*��� ����$$ �� (�$��� ����-7��� �����

� �� 6<5 �� ����-7��� D'������ �H� C���� (�/ @�< ���#�� �@�$ �� �� ��� �� (�$��� �#�� � �/ ������� &&���� 1�B.� (�� �������

- 215 -

������� (5 �$!I� �� 2� =&�� �� 1�,'� ���� �� ;��$ ���� ��� �)�2� ;��� C��*/ (' �� �� 6<5 %�:$&$ ($�� ��#�#��� ���&��� %��/ �

6<5 �� �/� ($� %� 1����� (' ���'� ���� ���H� �%-���$ (�$����� .�� �%#�� (�� ��,#�� 1�#�� L�&$$ 1�����.

1��� K�-� �� ��� ���� ;��$ D� 1��4�� ���#��� ��� � ����� ���� ��#�-$� ������ 6I�� ��� �%�7��� 1��� �� 1��&�� 6<5 D� �,�5 ���

1��-���� � � �.� �� ?���' ?���� %�7�� ��#� �� (�/ �-'�� 1��&�� 6<%� �� � %��/ (�$�� ($�� �� ��� �8���� 24 �$��� ���� +��$&� (�/ ;��$#� ��� � 1��� ���-$�� L� �/ ���� �/ ����� �:� ��4$&� ;��$ ��

� ����$� J��� �&�#��� =$��� �� ����� ��#' �/ �?���&� ����� (�-� �< 2'.� (' ���� ��*� ���� ;��$ �� O����� 6<5 ���$ �� L)$� ���

���-$��� ������� ������� FI��� �&� �� �� F�$ ,&$�� 3!�$� �� �/ ������� ������ 6<5 �-� ���� ��

T ��� Q��� ;��$ �� F<�� ��$ ��! ��7� ���H$��� 1C��#�� �%8$ (��4�� �:)� ����/ ;

����H$� ����&�/ ��*� %7��� (&7��� �2&��� ���� �� Q���� 3� ���� <��� 9��� L�& (�� �&�/ �� ��&7��� ������ (' �� ��� 1�< $��

��#B�� C=-�� 6�&� � �� �)7$&� ;��$ Q��$ �#' ��#�4��Heavy

burden �7� (' ���&�� �$�� (' ��� F<�� 6<5 D� =��$ �� �$� (�� �%7$� ���' ����� 1��B� ���� ���4 �� �������C ����$�� ��

=��� �5H� �#$��� ������� ��* =��� �� 3�:��� �B��� �'� �� �$�*� �� �B�� (�/ ��)�2� ;��$ ��$ ��&7$ ���� (�$��� ���� ���& ($��

- 216 -

� C��� ?B�B� ?�-&� ?B%� ����� ��� =���� �<�5 ����� (�� 1��! �� ��$�� ��� ���%$ �$!I� 2� 1�� � (' � � ��� � �� O!� �#$��� �)�:���� ���I��� 1�B.� �� (��� � �� (�/ ��-$ � ���& �B ���-7��� .

��$��$ �#��-�� ����-�2�� #���� (' ���� ���4 L��� �! �5� ��:)�� �� ����� 9'���� 1��B�� ��) �)�� ����$��� �� ��������

�<�5 �%��/ F�-� ��� ���4�� 6<5� �$�� �� �%� �%#��� D�#�� ���� !�� (�� ��� C� (' ��$��

* �����B���� ����������� N,��$�Results of the research

projects %��/ ����� �� L�$� ($�� ����� �� ���� +�B�$�� ��! �#� -�� �� 6<�5 ����$ ����� �!� �&����� %��� �� � ($�� ����� ��

���)���� ��� ��� ����� ���$�� �-�� Q2B (�/ ���$&� ����� ��$����– Q��B�� +��-$� ����� ( �������� C����� ������ �� (�B���

��,����� ���4��� ���:$���. -:#M�;p ا�� R�b ا�� �@` ا�� = �]C3���K وع ا-:أو�

Results from the fundamentalism project .

1( %��)$ ($�� ��)����� Q����� F�$�� ���$Themata � �! (�/ O4��� Q���� %&�-$ ($�� 1���� ��)�� ���$ �� ��

O4��� 1�� 1��&� (�B��� C���� (�� 3�!��� , +�&�� B��� ('�– �<5 ��$�� ;��$ ��%� (' %$�� ($�� ���5<��� ���$�� C����

D��#� � �� � Q�� ��$� (���� (��� ��' +�$�� (�/ ������ ���� F�$�� � �� �� ���$�� 6�%� 1���� ��$�� 1��&�� 6<5 (' ����$���� ����:$��� (�� �#�� � �/ 9�#�� ��24 �� ����

�<5 (' ���#$ � �� ��$�� �<5 D'���� $�$�&� �� � ��.�

- 217 -

���7��� ����� (' ������ ���4�� %�� �#'– (�' ����� +�#�� ���7��� �����– �#$��� =��� (�/ �&��� � ��� .

2( ������� �� �� �������� ������ ���$��Typology �� �*��� (�� 9�-� �� ���� (�� � �� ��� �-��� ���$���� ����&�� N,$���

$��� �% �$�� �< ���4��� ���� Q2B ����$ ���� ��� �.� N, 1���&�� �&�� ��$�� ���$ (�� C�� @�<� ���-$��� �������

1���� 1��& �� ���4���

�\ ���#$�� D)4�� �����A type governed by tradition =\ �� (���� =5<� �� 1��#� (�/ ������ ��$�� �< ���4���

����� % �$ 1���� �&� 24The mono -convert

E\ @��< ���$� �����$��� �#��%�� �� ����$���� �,���� E��4�� �% ��� �!�$�� �$�� 1��& ���$ �%8� F<�� O4��� �,���$�� (���� ��� @�< �-�� D�#$� ��� 1��-$� �����

�������.

� ���� 3���$�� �<5 (�� C�� ����� &��� ���! ����� ;��$ �+��%$��� (����� ����� 3�-� � F� Q�B�� ����� �� <��� ���.

������ (�4$ �! �� ;��$ �� 9�$7� C���� �� �� �*��� (�� �-� ���#��� �� � ���� �#5����� , ���� B�� ����� �5 6��$4� �$ �!�

B�$' (��5 �� ������� �,��$�� (' ��� ���� 1���$� O,�4 �< E<��� ��'H� (�#-�� ��* �$$'��� F��&�� +�-$�� (�� �,#�� ��$�� F��� �����

���-� ��� ��#$-��.

- 218 -

3 ( ��,����� ���4��� ���:$��� ����$ F� ���4��� ����$��� ���BH$�� 1�58�� 6<5 C��� 3#$ ($��:

�� �-� $��� 1���� �����$ (' ��4 ����� ��$5� ����� ���#��� ��$�<�� 1��&�� ���$���� =!��-��� ��,����� ���4��� ������� ���� D� ()��� ���� ��$�� ������ ���I��� ���$� ��! ����� 1���� 1��& �� ���� 1���� ��� D� O��7��� 0��� �� �*��� (�� ��� ���$�� 3��

4�� ���#�� ��� �� ()��� ��-� �2� �� � �8-� 6���$� � @�< 3� ���$ ��� 1��� ����� ��� (�/ ��$�� =�& 0�$!�� ��� �� �� ;��� ��5 ������� ��* =��� (�� ����� (' ��*��� �� L)$� ;��$ ���

����� 6<5 9-� (�/ ���)�� (&&�� D'����. �&�� ��$� F<�� (- ���� F�8��� ���� (�/ ��$&�� ����� =�

6���� �*� F<�� �������)Strieb ( �������� 1�5�8 (�� �#�� F<���� (�� ���$� e�� F�8��� ��.�� �������

) fowler) (oser & Gom under ( �� (�� ��' ��$-� F<��� ����� (,���� (,#$��� ��8���� 3�-�

The structural – developmental prespectives on Religion

������� 2��-$�� 9-� 4�/ D� ����7� (����� ����� ���8� ��4 O4���� ���� ��4��$��� ����$ �� 2�7$�� ��4 ������ C��/ %�� �����$ (��/ ��$�� @�< 24 �� ���� �!� 1�58�� 6<5 3��� ��&7$�

���$�� =��&��: )�((��)���� ��* ($�<�� (����� =��&��

the subjective religious style .

- 219 -

)= ( (���$�� �� (��&��� F��$��� (����� =��&��. - The Instrumental – reciprocal or “ do – ut – des “

religious style .

)E ( ������� ������� (�� �,#�� (����� =��&��the mutual style )� (�8���� F��7�� (����� =��&��

the Individualive systemic style \ )�5 ( ������� � �� (�� �,#�� (����� =��&��the dialogical style

���- ���� ����� 6<5 (�� C�� =�-$��� (����� (����� 6 $�� �&7�� �#�&�� ������� =��&�� �� F� �$ �-)� �� 1���H$ ���-�� ���8���

��B :� 0������ ���$���� N,$��� (74�� F��&�� ����� �:\ 1( O���� � �� &���� :E

1���&�� +��� (��/ �4����� ���$&�� F��&�� ���$�� �� L�&� ���-� ����$���� �8��� % ��� ������� �)7$�� ��4 ���4��� 6<�5 �8��� % �� �)7$�� (�� ������ ���,-��� &������ F��&

B� F�4� ��)�� (�/ �').� ��� ��$�� =�&� �-� 7��� ����� �� ���7��� (' ����� �� 9�-$$ F<�� ���� �5.� �� 1�&�� C)�� +��#�� D�� +�'��$�� F���� �� �< $� F�� � +�! �� @�< =���

(��7���, ������� ���*���� 3�4�� ��$����� ���� ���� D&���� �4�� ���$ �*��� 6<5� 1���� @&�$�� (�� �<� $$� ����7��� ����� ('

(�$��� �������� � �� +5����� ��I�� �#5����� ����� (' ���$$� D�� ����#��� ��%8� �!� ��! �� ����& ���,-� ;�#�� ���$��� �� �� D� (��5 ��! �� L)���� �� ��� Q�� % �$�� 6<5 (��5

- 220 -

+�#�� 1���� J����� ��)�$ &� 24 �� �������� ��$�� F<��� ���7��� ����� (' �-� ��-$�.

2( � ��!% � ���,)� I! *�� : ( � :� % &�����Typology �� F�8��� ��b� #'� ���� 3��$ �� ����"Strpib, 1996

"���$�� �-��� (' ��)���� '2$4�� J�$#� (�$���:

)� ( D!�$�� ����Types of Expection : ���� Q�� �5 C����� ��#5����� ������ ��$���� D����� F�%�� ���

D'����� (�� C�� F��&�� D���� �< ��'��4��:

* ��&��� ������ �� Q���� *;�#��� D� +'��$�� * (�-��� �� Q���� )= ( ����&�� ��'��4�� �,-��� (��-�� +���$�� ����types

of occult praxis : �$�&� ���� �� D��$&� (��/ �� %*��� ���� ������&�� ;���#��� 3,��8�

)streib, 1996 ( ;��#���� �����&�� ;�#��� ��� �-,���� �� ��-�� ;�#���� �% �� �-,��� �� ��-��

F�4� �% �� ;�#��� ��$4�� ������

3( ��'�!� ���,)� 5��@�� ���,)� 5� I�� 5��+/��:E � �� E$�� ��BG� ��'�-�� ��,���� ������� +��-�� ���$��

���,#��� �)�:�� ����� �� �� �� (�� ��)�2� ����#$&��� D� ��#5����� %� �-$� ($�� +���� 3�-� �� � ��� ��&�� (�� ����$� @��<� ����4$��� ����&�� �� ��'��4�� �%$���4� �%$���

� (&7��� 0'��� �������� �$��$&/ )�� @�< ��)$�� +'��$�� ������ ������ �� ��&��� � �� (�/ ���� �� ������ ��� �!2-��

- 221 -

�5� ��&7$�� (' Q�B F���� ��� J��$!� ���&� �! �5� ����� (�/ 3��$4$ =��&�� 6<5� F��&�� -7��� ���7$�� =��&� ��� ����$��

��� �������� =��&�� D� ���� ��� (�' %��)� �� ����� (�$ ���$�� 2�#$���:

\ �#�� (��$&�� E<����� / ���$��� (�'��� E<�����.

\ ('��4�� F���&�� E<����� / @����� E<�����

\ (-7��� (��&��� E<�����

\ ������ (���$�� E<����� .

\ �8���� ��)�� (�� �,#�� E<�����

\� � �� ������� ����� ��&��.

. ا� e' ات MV ا�a �[� ا����'� -:?�3��

��$�5 ��$ �$� (�� 3�!��� (�/ ��$&����� �� ��4 �#�:\ *� F : ����� � (' ('�� ����� Q���� N%��� ���8�� +�-$$. ��!�+� : Q����� (�' ('�� ����� N%���� ���4$&� ���$���� N,$��� +�-$$ (�����.

C2 � �%8 �!� ��� ��� ������� ����4�� �� �%���� (' �� ��:$ Q��� F����#$�� (������ Q��$�� ����� 9-� (' ����� ���$�� �� (�/ �').'

tradition ���� �< ����� % �$� �G� � ��� ��� (�-��� �� Q����� F���#$�� Q��$�� (�/ ��&��� (����� ����.� �� �� .� �-� �� Q�� 1��� ��5

�,��$�� �� ;�:�� ����� ��%$ F�4� E<�� � �� Q�� ������� �,��$�� E<��� �B���$��� ������� ���#$�� (�� 1��$-��� �������.

- 222 -

ا�� ا��

1\ ��#�� ���$� 9��:

Heinz streib .off – Road Religion ? A. Narrative

Approach to fundamentalism and occult orientations of

Adolescents. journal of adolescence 23,235-267

Available online, 1999, at http :// www. Idealibrary .com

- 223 -

- 224 -

aا��را�6 ا��>�� إ6�ءة A;3'- ا���2

- 225 -

- 226 -

)1( إ6�ءة A;3'- ا���2 ا��a&'� ا����'�

F &'�� *0 ��� �� ��!��� ��<�,� :�)�������;��� �G� Packaging Religion : Exploring the poundaries of religion

and Spirituality in Contemporary popular

!��� (' �������� 1��$��� ����� (' ������� ��#��� ����� (�/ �8�� ���-7$� �$���/ (��$� �� �� ��%� %��� (�/ =&$�$ �)! %7��� �)���

$� ����4 , �� (' �������� ����� ���$���� ��)���� K!�$� �2��� ,&� , �������� �'���� , �������� , �2�'��� �����7��$��� ,

+������� ������ 1��-$� ��� 1��$��� ����� �� � � !��� ;7� ('� 1��� (' �$*�� �-� �� ������� ��#��� ����� M�� @�<� � �$�� =<� $

=-��� �� ����� 0�#�� , �� 1����� �*��� �-$ ($�� �C�� .� � ��$� ������� �#-�� �� ���-�� F��5� �� F�$���� �� �C�� ('#B�� D���� �<

(�#���$��� F��8��� 324��� � �� (�/ ���#�� ��8���� ����$&��� ������ (����� ����� (�-�� +�-$� ��' ����Civil religion , 2������ (��/

� (�$�� ������ �A' � ��� (��� �#�� � �/ (&�&�� ���� ���$���� %#��&$� %-�� �$� � 1�� ($�� ������ (5 '24 ��B$ , �� @��< ���I��

� �$��$�&/� %$������� �%$���� %� ���� ���� ����� (�/ 1����� % ���$ , � �&����� N�-$� ����� 3��$&� ������ ������ 6<5 �����

��'#B�� �#-��� ������ (' ���:$�� , �-$ ($�� +���� (�� 5�B� �'�-�� ��� 1��-��� ����5� �� 1���� (' �������� ������� ����� %� M�$�

�2�/ �� ����$ , ������7��$� ����</ N���� , ��,���& �2'��.

- 227 -

�)�� ����� : ����� 3�8�$ 1C&/ (' &���Julius H. Rubin

���� ������ �� (��� (������ �8���� (��$ �� ��-�� (' �� +7$� � �� O4��� (&7��� ����� ��&7��� ����� (' (&&� , � � ��8���� �<5 ���

(��� (��-� �#�&/ ���24 ��� �&�.� D��$&� F��� �8� ����� �� ��� ��! (�/ ������ ����$���� ��,�&�� �� ���-�� ���� � / ��#$ �#

%�� 3�%��� 1���� (�-� B� (�&�.� �� ��� �-���� . �� S� �� �!2-�� � . ��-�� (' 1�-���� ���� ����� . ��-� 1� ���� O24��� ���������.

(����� C�$����Religious affiliation �4�� ����)� ���7�� ��)� � �����$�� ��&�$� � , �� �����7�� ����%�� ����� ��-� ������

��7�� ���%�Individual identity , ����� �,-�� ;�#� (' @��$���� J�7�� L��� (�-7�� D�� �<.

#���� ��%���> :'�1 � #

1 ( F�� ��� +�#�� 974. 2 ( ���� (��/ ��$�&� 1���� (�-� +�4 .� ���$&��� �:� . 1���� 1�� �� ����� ��&�$�.

3 ( @&�$� (!24� �8�coherent ethos @��&�� � ��� ���� . 4 ( (���$ �� ������ 1��&���Social support ������ �!�� (�'

����� . 5 (�<�� ����$ ����& =� $

avoidance of self destructive behaviour

- 228 -

6 ( ��/ ;&� ��'�$ (��� C��� ���4G�� S� D� ���! �!2� ��!� ���! ��� � � �� +�4�� D� ����� (� �.� ���$�� �-$�� !�� ����� �'�� @�<

����� (' C����� D��) 2(. ���$���� =����� (' (�:$ ($�� ������� &&I��� �� ��<�� ��� �� ���

��� ;�#��� ��'��� @&�$$ ($��� ������� D�� ������� 9'�$ ($��� ���- ��� C)�� ��)�� �����/ �� ���� ��� ��$ F�4�� ������� =5�<���

%$���5 �%$�� ���$ �� 5C)�� D��$� %��/� B$��� (����� �%���&� �� ��� (#�4�� @��&��� S� 1���/ (�/ ��<.� . F����� ;���� ����

($�� % �$�� @&�$�� N��� (��/ &&I��� 6<5 B� 8 (' %���&$�� 6<�5� �������� ��:�� ���4� �%&7�� �����#�� ����� (' �$ ��� �%&7�� �%�8 (' ���� � �#��� *�� (' �� ��� ����� ��I$ &&I���

F�4�� ������� =5�<��� F�< D� L�&$�� , (�� ����� (����� ����� ��!� �,-��� ��� .<5 5C)�� N��$ ($�� ������� -�$ ��� (��$ �� �� 6

@�&�$� (��$ � N�&� (' webs of social solidarity – ������� ����I��� ��� 1�4��. ,���� ���#�� 9�-� ���� �<%� ����� �A' (�$���

���� 6<5 ��� ����-��� F���� ��#�� ���$ ($�� �B����� ���:\ 1( ���pm-�� ��secularization ����� ��$5�� ���� ��������� , ����-$

��#��Value pluralism , ��$�<�� �� ����7�� , (�-� ���#' ������ 1����.

2( (���&���� +�&�� ���$!� ������� ��&#�� ��,��-�� 3��8�� (!�-��� (#���� �7$��� ��8�� �� @�< �� � � ��.

- 229 -

3( ��� ���&� 1��& ��,%�2�� ��� , ������!������ (�&�b�� ����$��� �B����� 1����.

!2�� ��#�#� ��,�� (#�#� D� $� F�:� F<�� (����� C�$��� F�I�� (' �&�.� �-� K�-$� F<�� ���#��� ;H��� D� 9!�$� F<�� (#�#��� C4.�

��-��� D�$ ���. �� ��$ ($�� ������� ����� ��� ����� 3��8 �) %�' 1���5 � �

���� ���$ ($�� �$��$��� �������� ������� 1��-��� �������)1910\1930 ( ����&��� ������ ����� ������� � , ��������� ������$��� ����

(���� ����-�� =���� =#�� (' H�� ($�� , ������� ����� �� 5��*� ��� 6<5 ��!� 1��� �� (��� =��:$��� �% ���� �7�$4� ����� FI� ��

=��$*�� ��-��� ��4 1��-��� ������� ���Allienation ���#'� ����-���Anomie F�� ��� +�#��� Existential amyst .

���� �%���&$� �%$��#-� �%$��! ��� �%���/ �� ����-7�� ����I��� ��7$&�� � �� S ��� .�%' D�� ���*�$�� �� &�� �#� �����/ 1�� ����-�

� �$�� �� ���4G� D� F�� (-� +7$� �� � 8 (' �%$��#$-�� �%��! �#����� (�-��� ��� ,C7���� �%���� +���� ��4��� )3(.

The Bruderhof communities ا�[�@&� ا�C د� ه;ف

�� � %��� 3�-� �� �4G� =� �� L)��& ���$�� @��<� ����� ������� ������� 3,����� F��. �#�� L� �/ ��$�$�� ����7�� ������ +��-��

���-$��� �� �$��$��� ����&��� , 3�5������� 3�-$The Bruderhof ()��� (' '�� �!� " C#���� �� 1��4.� D�$ ��The society of

Brothers " ����$�5 ���4/�Hutterian Brethren ������ �7,� (5�

- 230 -

%&&� ����&�. " �����> ��5���/Eberhard Arnold ��& 1922 (�' 5C)�� ��� e���� ��#� (��B %�� D����� %�� �G� 4�$ (5� �����

(���� ��$� �/� 1��$��� ����� ('2.200 6<5 ��$� �)� ($,�� ��7�� � 5C)�� ��! %�24 �� �7,��� F�� $ (�&� �$ 7�� =-� D���$

"community playthings " �!�.� F�<� $��� ���� D���$���$7�� D���� 24 �� �7�$4���Rifton Enterprises F��,�� �� ��

����-�� ��� F��! D�$ � (' ������ � ���� �%&7�� �7,��� 6<5 ��#� � �����$� )�� C���� (�&��� ���#-$ �� %�' �� ����-�� ��#�� �4���

������ �� �����$ ��-� �� �$�� ,&� (!��� Q��� B� ��#$� �� ���#$��� ������� ... �,�� � ��� � Q�� ���>� �,�5 1���� ���$� X��

������� 1��4��� ������ (�-$ �� � 3�-��Illicit , ��� (�� =��$�� �� 1���� �� , E��4 �� �! ��&� �� �&����� ��� D�� �$ ��� �����

E����� ��/premarital sexual activity � D�$ ��� �<5 (' � �� �� ,-�� 1���� �&�� 3�-�single parent families +2��� L�&� ��

6<�5 (�' (�,�-�� �8��� �� �� ��� �#�� ����� =�&�� �� �%� ���� D&���� D�$ ��� (' 1�,&�� ���,-�� ���� ���� 3�-� � �7,��� ���� (�,-�� �8��� (' ���#$&�� ����$&�� C#�� ��%�� 3�4�� =���

��. ,�)' 3��)��� ������� ���7���� =$��� �� ���-�� � � �� J�� �!�

'��� �&�$ 1���� �#� 24 �� ����&��� �7,��� 6<5 (7��� (�B� � D�$ ��� �<%� �� .

- 231 -

�-�$ ��� (�' ������� 3���� �! �� O�#�� ,� -��� ��:�� 1��� �&�$ 3�5������ ��� ��#�� 1�� ��� �������� ������� ����7$�� �5� ������ �%���$ ��&��� F���� 7��� 3�G C#���� ������

D����� ��#�� , ,�5 �< ��� 3�G� ����!� ������ (���� ������ � ��) �����& ��5�8� (' ����&� 1�I$ (' ����� �-)��$�� ���4�

����.� ���#� �)� ������� =����death penalty (�$�� C&��� 3�G� D)��$� ��� (' ���� ��� ����� ��&�� ��$�� F� ���$�� , ��

(�/ (-&� ��� D�$ � (' ���$��� ��$�� (��� =���� ������ . God ,s

Kingdom 6<5 (' 1���� � %���� C%��� �:��� ������ �:�� 1����� (5 6<5 ��4�� =� �� �%$ %�� �/ ����� 1��� %�� �� �*��� (��� �7,��� �/ =��,��� �$-��� F����&�� �$#�� =� �� ��/ � %���� ������� C%��� �<%�

���-$�� � , ��� � �<5� C�� �� (�' �$�&!� ���2� 3��$&� ���� (�$��:\

�,���$�� (�' B�$� 3�5����� �7,�� (&�,���� (�&�� 3�%�� �/ ;�#��� =$��� ���-$ C�) (' ������ ��!24�� , C�)�� D)4� Q��

+����� �2&$&�� %���! ����� �,��$ &���� �C�� / (�/ �7,��� 6<5 .Surrendered L�&��� ��&�� , =���$*�� (��� =�:$�� ��&#�� 1�5 ����

���B�� �5� S� �� K�7��emulate �%�&7�� ;����$� ������� �&����� ��%���� C#$��� �� (�!� (�/ ����� ���-�� ��#�� . +��$��� 1������ ;�7��� F�< D� ($� +����� (����� L�&$�� _���. (�5 1�4.��

���� =$�$$ ($�� 1������ ��* '24�� ��)'��� C���� � ��� (�&�� �

- 232 -

=��$�� 1�#��� ���$��� (' (��-�� �7$�� (��� ��4�� ������� (�� =����� ��#$-���� ���7�� �� ����� �� ��/ (' ������$�� ����I���

�������� F�%�� ��� � �� ������ F�4��. � �7,��� 6<5 ��I�� +����� 0����� (�� C� conformity ���-$�

�#-�� (' ,)7�� ;�*� ��7��� @�&��� 1�%� ���$� (�� L�&��� ��&�� �%���$�� ��)�� ��� ��!� �8�� 6C)�� (&���� D�$ ��� D)4�� =�#��� ;��#�� J����� % �� +'� 3��$�� (�� �%���� � ������� +24��

The holy spirit ��� �%�&7�� ���%�� ���4�� ��!��� 3�-� � ��&� �,��4�� ��.

��%8���� ��#$���� @�&��� ��� (�� (!24�� �%�8� �BI�� ��&����� ��� � ����$� D�! (�� �$�� ���H$�� D� 3��$��� ;������ (��� ���$ �8��� ������� �� ���� �!2-�� ��/ E�4 �� �! ��&� ��

� 1�4.� ����� �'24�� � � )�� = �� �������� ���:�� ��4�� ���$��� L�&$�� ��! C2�A� ����&�� +���� ������ .

��� 3��$��� �� ��&���� ������� ����$�� +���$� / ��� ������� (�� C)#�� ���$�� �,��4�� / ��-�� �� ����� �BG� �58� � �-�$&� ��

. � �� ���� �� ����� ��� +������ �$�� @&�$��� 1����� ����$� �/ @�< �$ ;���& �-�#� (' 3�5����� �7,�� D� $ �� ����sannerz ����� ('

��&1922 ���4 ����< � <��7�� 1��& �< ��� � charismatic

group �! �� O4 �% � eberharol Arnold �7,��� 6<5 �< �!� ������ �� ��#���� �� ���$��� =���� 1�$7�� 6<5 (' 1�,&�� �'#B�� 1�)���

�����&��� ������� ������� ���2��� ������ 3�-� �� ���$���� (�&���

- 233 -

1������ ���#-�� �8��� �$ ��� ��)'�� ��<��The rationalized orders

��� 6<5 C)�� �#�$�� F<�� ��� ������� Q����� D�$ ��� ����� ��5 �7, (����� (!24�� C4.�ethic of universal brotherhood F<���

O�4��� L�&��� ��&�� V� � �� ��� . ��& ������ D)��$ ���� �!�1927 �-�#� ('fulda ��� 1��$7�� ('� 1928\1932 ��5 "Arnold "

��� 6<�5 ����$�&�� ���#$&� ��)� �8��� �B ���$ �8� ����� ���� ������ 6<%� ����7�� (���� �8��� )�� )�� . +���� ��' �$�) � � �!�

���� " �����!������ ������� "routinization charisma (��$� @�<� F���.� ��4���� ������� �8��� administrative blueprint ��� ��

������ �� (' ���$5 . (�/ ������ �$�/ �<�� (#�$� 1��$��� ����� ($��%� ���-$ ($���$%�� N%��� +'� �5� �-�� . ���)-� �$�� �) �!�

6����-$ 1���� ��#� F��& 0��$ � (�' ������ 6<5Anabaptist

conventicle . ������ D� 3��$�� ������ ��'�5�������� ��� �� C)�� 9'� �!�

���4�� �5C��� +�$�� ��! �� C����� �&#� +���� �� ���� .� ����&-��allegiance ������ ������ .�� V 7��� ���� �!� :Arnold " ���&�

1������ D���� (' ��$��$��� �-�#� (' ��#� �7,��� 6<5 C)�� ;&� ����4��� 1��% � ��! �� 1������ )�-$� ������ _���� 1���&��

! �!� ������ ������� ����$� +2*A� ���4��� 6<%� ����&-�� ��� �� � �-�#� (' ������ 6<5 �#�Rhon ���& (' 1937 (��� C2�$�&���

������� 6<5 ;�&H$ ���H' ����� E�4 5C)�� ���$�� (7�� %$��$�� ��& ��$� �/ ('1939 ��& (�/ 1941 �� ���� ��$� �/ ��! X��$ ($�

- 234 -

� ����� �������� (�� ����� ������ 6<5 C)�� ���$&� ��� ��� %� C� ��� +�asylum ������� ����� (�/ (&�&�� , ��%� L��& �����

F�� �� ���� (�/ 1� %��Paraguay ����� (�/� El Arada F�� ���� Uruguay ��$5 �� %$�7�$ �$ �� (�/ ������ 6<%� 1����� ���� L��$� ��& ��$�����1960 (�' ������ 6<5 C��/ �$� ���B�� ����-�� =���� �-��

�< ��� ������ 6<%� ������� 1��#-�� �� �#�� ���� �<�� ��$� �/� ����� =���� 1�$' (' ��4 L�&$��� C4.� J�� (�� ��,!� ��&� (��� D��

(��$ �!� 1����� "Heinrich Arnold " ��� �&��� ����Eberhard ��% ��� (�' ������ ��!24�� _������ ����7�� ;&�� �� 0'��� ��� 6������ ������� ��I��� +��-$� C��. )�� �5 �!� 1�)��� ���$�� ,

��& (' �$7,�� %� �� ���� ��� Q2B @����5 ����1941 . ��&1942 . ��&1944 , �� �-���� �%�)�� �� ���B� (�� Q�� �-�$ �

. �������� ��������� ��� �7��� 1��$��� ����� (' ���$&�� (�/ H �'Missionary ��& 1950 ��-� 07$��� ��%��� 6<5 (' J ��� �� J$��

D��� -' ��� ������ _���� ���-$ �*�� 1��� �$�B ��)�� ���$�� 1���4 ��$ ��#�� ������ �� @�<1954 �� ;��&H$ D� ������ ���

%��� +��� F�4� "Wooderest Hof in Rifton " @������� ���� (' 5��'� +�$��� ������ 6<5 D� @���5 3��$ 1�$7�� 6<5 (' �� 38���� @��7$� 6���� %&&� ($�� ������ ��%�� �<I� �� �� %� ������� FI����

����� C4.� ���� B� %� ��&&�� (���� � ���$���� �� O�4$��� ( 1���/ +��& ��<��� 5C)�� �� ���-�� �-�$&�� ������ ������� ���#-��

- 235 -

F������ ������ %��� %#��� ($�� 1�$7�� (' @�<� �5���-$the Great

crisis ��& 1959 (�/ 1961. ��� (�' ����� (#��*.� F�&H��� O�#�� ��#�� 6<5 ���$�

�4 �� �� �/ ��-� �������� F����)�� ��% ��� =���� %�, C���� ���� ��� ($�� 1����Arnold ��$����� widow ��$��� E���

Hanszunpe �$ �#' ������� ������ �#$&�� ���$���� ��I���� 1�#�� �� ��$ ����� ��4 +�$ � �%�� ���-�� 1�� ����� ;��� ,� 02$!�

.� -�$ �� �%��)�� 9'� ��#�� ��� ���#�#��� ��&&I��� �5� C4 ��$� �/� ������ F� ��� (' ������

�&��� �� ��$�� (�/ F�I��� ����� Q���� ����� 6<5 ����� %���� �� �-�� ������ 6<5 @���5 ��� �!� ������� ������ 6<%� F���#$��

E<����� ('���� @&�$�� (�� ���I� ��4��$�� %&&�� ������#$�� �������� (�&&�� ��-��� �� ($�� L�&$�� J�� <�� D� ���� (�-7��� 3��$��� ���'��� ��$�� @�&�$�� (�� +����� ���H$�� �#� (' %$H�� � ������

�,-���� ���-��. =$��Merril mow J���� �'��$��� -'��� ����� 6<5 �����

&$��� C4.� <��� C��-�� 1���� �� �:����� �� �� C)��� ���$�� F<�� L� 2,�! ������ ��� ��&&I��� �� (���#�� C)��� �) ������ ������ :

�� 0����� �<5� 9��� L�& (�� 1���� � � �� <�� (��� 0��� � �� ��$����� ��� �,�� 0����� �<5� (��� �� (��� D�� :

4.� ;&� ��5 (�/ 3�%$ (���� 1��5 (-�&$ ����B��� L�&$��� C S� (' ���$��� 1�4�� ���!�)4(.

- 236 -

ا6 �Cاد�� أو eT'�ن ا� وح ا���س A dictatorship of the Holy spirit.

������� 3�5������� 1�&��� ������� ������ ��� ���� ���$ � �� ����$5 1�&��� �������Hutterites ���4 ������� FI��� (' J�� (�'

@�<� F���#$�� (&���� D�$ ��� �� �7��� (' (��& N%� 0�$/� L�&$�� L��&$��� ���$��� (������ �$�$�� �% ���� L�&��� ����� �*�� 1��� ���� ����$ (�$�� F����� (���%��� D���� �< 5 $�� ��� =�5���

��$7,�� ��$����� ��$5 �8� �!� 1��-��� 1�)��� N���� ���� ����� �������� �&������ ����$�� ��$ Q�� 1���� ���5<� �:�� (' �%���

�%� ����� 1�! (�/ �����.�� S� ������ J�� ��� �$� ��&7$ (' +��� . ���� �� ����$ 6C�) (' F<��� ;�#�� J���� ���� +��� �� ����&�

�8� �� � 8 (' ������� &������ 2�7$�� �� 1���! Q����$� +7$� ��& $ �7��� ������� ������� �7� Q���$�� �<5 (�� e�&�� ������ �'24 � � ��� S� �&� ������ 1�#�� C�I5 �A' (�$��� � �� S� 1���. ��8� ����!/ �)�� ��%#� ��� ������ D�&�� �%��$� (�� �%#� ���

�� D�� �� D)4� ���&�� D���$� (�����5 �<�5 �8 (' ���$�� C)� F��)� (��$ � �8�� �<'� ��� ��� S� �� �8���organic social

order �7��� (�� C�G�� C&��� (�� ��%!� ���& ��� ��' ;��� ��8��� �<5 ���!/� D�� �� (�� (���� �,#�� �� ������ 0�$�� (�� 1�#���

������ C)�� ��� 1���� ��&� ��� �� �� . (�%�.� �8��� �<%� ��� �� C)�� ��</� ��� ���!� :$&��

1� ��� (' ��*��� �� 0'��� ���� +��� � ���&�� (�����%��Salvation ����&$�� �)�� (&&�� ��I���� C)��� ��� ��&&�� ������� �7���

- 237 -

� ������ 6<5 ;�:$ �#����� 6<%�� � �� S� 1���. �� ��#����� ����� �<5 B� 8 ('� !��� ;7� (' S ���B�� �%7��� ���&�� (�B��� C��-�� ��4�� D�� L�&$�� �� ������ �� ��! F� �� � D!�$� � ����� �8���

(��$ �� ��)�� �A' (�$���Social control ���$-� ������ 6<5 4�� � ���4$&�� D���$��� �-�.� ���%$�� (�� ����.�� �%#�� ��&&� ���&�� 1�#�

�� ����� B� ����� ��� ����� ��� (�� ������ 6<5 (�/ C�$��� �7� ��-$� 1����� �� E�����.... <����� ���-� �A' ������ �� ��' F� �-�$&� ��� ('�

Trauma of ostracism �� L����� �$��&� C)�� � (�� =�&�$ �$4� ������ 6<5 (' ���)-�� ��� %��/ O4��� ��)�� �� �� ��� �/ ���

������ 6<%� ��#��� ��#$-��� 0�� ��� ;�#�� J���� ����$$���� ��&� ��� ��#� ����-$�� 6<5 (�� E��4 F�� ������ ���-$� �$��� +����� C����� FH�� ������� ���$�� �� ���:$�� ��7�� �<5 B�� L�&� �� ���� ��#-�

� �� ���� �)5. ( 1�7��� �� ���� � �� (' ��&�&��� ������� 1�#�� ����$ F�� �!�

��� �� 4��– (��� ��8'���� (5 %� ��&&�� ��&�� �� �/� ($� ���&�& 1��H�� (&���� �8��� ��8���� 1C&.� ����$&� (�/ ��� �� 1���

���$Expel -� �� �I�&$ ����B� ��<��� C)��� ��&�& ���)� ������ ��,��4� ���%$� O4��� C�I5 B� �7,��� �� ������sins of

pride ������ selfishness , ���:��� ��& �����Egoism ���$-��� 1���� J��� �%��� ���&� �%�H�wrong spirits �� ���4$&� 8��� �!�

(&���� �8��� 3�8�$ 1C&/ ���� �#���church discipline ��&�& 1��H� 1��$' (�' ������� �� �$ �� C��/ 1��/� ��#����� (�� C)#�� �� +�4�

- 238 -

F������ ����� 1�$7� 5���& �� +�& ($�� ��%�$��� ����the Great

crisis %� ����7�� FI��� �$-� ���� � �� ������ 6<5 ���-$ Q�� ��� ��4 9!�$�� 1���� FI��� 6<5 �� � � =� (7' 7��� �-���� ��&���

(�' � � 1��4 ��,2� �%7��� C#���� �%��� B� 7��� �� ������ F�$ ��#� �5� ;���. �� ������ ���� 7��� ��$-$ ������ �� �4� =� 6<�5 1��! F��� ���%#�� ��*��� 1���& ����� ������� � %� �'�%$&�

=$� (' ������repress <�� 1C������ �& B�� F<�� 1��:��� �&�� 6<5 F�� (������ �<5 D� ��$ �)!�$� FI� � � �� �8��� '2�� ��� �%���� ��#5������� �7��� (��/ '�� �%$�� ������ Q�� ������ 6<5 1�! ����<� �%' �������� �� ���B��� ��&� �� ����� �5�8� �% � �� �%7���

=�$�� ������ ����* ��&� '����� heterosexual misconducts �#� @�< ('� "Eberhard Arnold , 1963,p.99 " ���&� �� ����-�� �/

������� ��� =�&$ (%' O4��� �& %� =�� ($�� ���&�� ��4� (5 =���� (#�#��� �5� �� �5 �%���� 1�<#�� ��&� �� �*��� F�&� ��- $�

�#B�� �� ��Trust =���� (�5 S� 1�� �� S� =�� (' 1���� �& (5 (���� �7-��� �%����C ��<��� ��7�� O4� ��' ��� H&�& F<�� (&&��

���� �� ��4�� ���$ �5���#�� ���� � ���� C#���� �%��� �& (' ������ �� = �� �%���� =��� �& ��� ;�#�� J���� C���� a�� �%� �'�� �� �5

���� @��< 32�4 (�� ���� �� �</� ��&&��� (���� �$�%� �5 @�< ��7�� +� (' 1���� ���� =�$�� ���%$�� ����<� ����& "

���$���� �8-��apostates �%$���7� ��$�$ ��'�5������� ������ �� 6<�5 ����-$ ���� ���-��� 1C&. �%)�-$� ���&�� '������ 0����

- 239 -

� �� ������ F����$ ��8�� ��-)4� �� (�/ � � (' 7��� C�I5 B�#����� 1� (�/ �%$��� (����� =#-�� (�� ��#� ��� )6(.

�� ���! F� 1����� =�&$ 5� � 1����� ������ 6<5 6�8�� +�-$� ��'� �%$��*� (��� 1���B� ���! D)�$� ����$�� �� ��8�� 9�-$$ � 1�! F�

�8��� � �%$����� =�&�� �%���� ������ 6<5 (�� �)��� C&��� (�� 1���� (' ���� ���� �5 (�$��� (���� �,��4�� (' ������.

�� ����$ 1��� D)4� �� ��� ������ 6<5 (�/ �)� F� ��)�� ��'� ��4��� ���.� ��� 4��� ����� ������ ��� �� �$��� �*�� 1��/

���� ;�4 (��$� @�<�(5� +��� ���b� ������� ���%�� � : � ( �%�$�� 1��$&��� ������� (-&�� . = ( �!�7$ � =����� 1��. E ( S� ���#� �#����� �����. � ( S� (' �#����� �#B�� .

�5 ( ���$&��� I7$�� . � +����� ���.�� ���&$�� �����.� 1���� ���$� �5� �� ���4�� S

�5� �#�-$ �� 7��� ��$�� J�� B� +�-$� ��$�� J��� ��� ��-� F<��� ��#�#��� ��&7��� �-$���� � %��� (�� 1�5� ������� 1���� L��$.

%��/ ����� �� =-��� �� �#��� �����.� 1���� �� ���! ��� �� %-�)� ($�� � �����$�� �� (�� ���H$�� ����� %#�#�$ ��" bruderhof "

F�B����� ��%7��� D� +&$� �$�� �#� ('Lutheran concept F<��� ���'��� @�&�$� F<��� (��&��� ���b� N%�� �B�� �$�� �*�� ����

������� 1�5 ���� 1�-���� =����� +��-$ B� ������� ��-���.

- 240 -

B� �������� �� ���-�� �� 8�2��Heini Arnold �$ (�/ �� ��� 1C��#� ���$� "Bonhoeffer .

��$� ��4 " �������� �,��$�� �7��$ the cost of discipleship 1��-���� 1��5 ��� �/ �$� � O24�� �� (�� ��' ��I� F<��� ����

1� ��� ����#$� %&7�� (�� ;,���� 6<4H$ F<�� ����� �)�-� F���)�� � O�4��� (� ��� O24��� 1� ���� O2�4��� %��/ ��7�� C�$�� �� �

����� �$�� ;��� F<��� L�&��� ��&�� (5)� ��� �/ =$�$ � ���-7�� �#� ��B�� ������� ���-$�� D� +'��$�� "Bonhoeffer " (5 �</ 1�-���

(�-7�� ���$�� (#�#��� �-���)7(. �� ��� L �H$$ �����.� 1���� �A' ����� L��&��� (������ ���&$ ,

F�� (����� �#$�2� #'�� �,��4�� ���&$�� "Bruderhoff " ;���/ �� �����$ ��� (�� ��:� ��#�D 1�4�� !2� =��4$ �� (�� �� %�� %�24 ��

��<��� @�,���� �,��4�� (' �!�:�� ;�7��� F�< 2#$&� @�<� ����� ��� �<�� =�<�� ;&�.� �%��2� (����� E����� F�< �� �����.� ��'�� F�<

������ �������� ���%� ��I� � 9�-$� �!� ��#�� �� F����&�� "Heini Arnold " ��$� (' " ��)�� �� ���B�� ��'�� �� ���$��� ������

" �� S� �! �� ��-��� �� ����� �� <#���� �5 1��� L�&��� �� (�� ���H$�� 3��Arnold �� ��� ;���/ �� (' @� � �� � ��� ����4/ ���-$ ��

���$�� ����� ;� �� (��� �� ,&���� ����� 3�$4��� 1�! �� ($�� � ���'��� ����.�� ��7��� ������� 1�%��� ���� ����� ����� ���<�

��$��� J��.� �� (�� Q��� (�/ ���� �� �!� 1������ 5 $���)8(.

- 241 -

ا�� ا��

1\ ��#�� ���$� 9��

Amy lefkowitz,. Packaging Religion : Exploring the

poundaries of religion and Spirituality in Contemporary

popular Media . American studies department, California

state university Home page 2000 . http:// hass . fupperto n .

edu / amst / Thesis Abstracts . htm .

2\ (�/ D �� ������:\ ������ �� � ��&7��� ������ ����� . schumaker , John f . L (1992 ). Religion and mental Health .

oxford university press, London . 3\D �� ������

Rubin J,. Religious Melancholy and protestant Experience

in America . oxford university press , London, 1994. 4\ D ��

Mow , merrcil . Torches Rekindled : the Bruderhol’s

struggle for reneulal . plough publishing House, new yourk

,1989.

5\D �� parsons , Arthur s . the secular contribution to religious

innovation ; A case study of the unification church .

sociological Analgsis ,1989, vol . 50 , No . 3 , p .210 .

6\ D ��

* Pleil ,Nadine moonje. free from Bondage . carrier pigeon

press, san Francisco , M .S.A .(1994)

7- Bonhoeffer , Dietrich . The cost of discipleship .

MacMillan , New Yourk . U. S . A 1963

8- Arnold , Heini. Freedom from sinful thoughts , Christ

alone Breaks the curse Plough publishing House , New

yourk . U.S.A,1973.

- 242 -

- 243 -

ا�&%$ ا�<�=� �E'��ا��را6�ت ا�

- 244 -

- 245 -

��- ا�CK�ب '>& �E�و�� MV ا�

- 246 -

�����

��� F����� D�$ ��� (' ��%� ����� (-� �� =���� � B�� �%�,�4� �%$��4$ 0��$� ?��8� ?����$� ?-!�� $��� 1�-��� ��-�� Q��

�� �����$��� ��'#B��� ����$!�� ����$ �� 6<�5 ����5� ��� ���� � 1�BI� � ����-�� ��� ($�� ���$�� 8 (' ��4 ?��BH$ �B��� �%�� �������

3�-�� ��$���– 6�58�� ����� ��-$ (�� – � �&��� +���� �#��� (' ��&&� 1���� =���� 3�� (�� 1�#� �B� ($���0

��� ����$$ ��)�� ����$ � 1�58 =���� 3�� �-� </ ����� (�' 1�#�� 6<5 D)� ���� ($� (��#�� F�$&��� (�� � �-� � � ('� �7��-�� ����&�� @�$ B� ��#$ (�/ ����� D�$ ��� (' (-����� %���0

�A�' -�$ ��� � (' �%8$ ����� 1�58 =���� 3�� �� �� �*���� �� @��$ ���%8 1��� (�� ��&$ ���-� ����$ � 3��8 @�5 �����&

����)�0

(�/ F�� ��&�� ��� �#7�� �-� 1���� ����$!�� ���� �� �� L���$ @�<��� �5��* ��%8� ���&��� �� �� �P$� F�&�� @�7$��

?��,& ?���� �'������ ����7�� '#B��– =�&�� �<�� � =���� ��� ��4 ��� D$�$$ �-$ �� @��&�� ����#�� E<���' ��:$ ���&�� ������� � ��!���

�,�&���� D���$�� � �����$ �� �� � �B�H' �B�� �&����� ��BH$ O!�$� � 3�-�� �,��� ���� 9�-$ ���2�.�) ����)��' � 1����� 3�� �� ?�C��

00X�/ ( �� (�/ 0��.� F�$&� �7$ F�I� �#��� ('� ��%&�� 1����� ?��* ($��� �:)�� �� ���! ����$ 8 (' � 3�� ����& %�� � �� �

- 247 -

����%�� (�' ��!���/ %�&�� �� - � =���� ��/ �� � ���� 1���� (�-��� ���� L��$ ($�� ������� �$��5 6�#7� �� �&7� �� ($� ����$*�� ��� �%&7�� �����$� =���' � 1�#-� ����$���� ?���� <4$$ ($�� ���Y�

�)��� ������ 1�,&�� ����&�� E<���� �'�$ 8 (' ���,2��� �0

�� ��*� ����� ��,�� ���-� E$� �$�< �� (' �5 3�-�� �� @�< ��$�� F��' @��& ��� (�� 3�-�� @��& (�/ �8�$ ��,� �� ����&�� 1�8��� F�$�&��� ���$�� (�/ ���$ &����� N,$� �� �/ �$�< =��� �� 3!����

(��$ �� F�$�&�� ��&&�� ��� 0��/ ���� ������� F��$!�� 974���� ���-$��000 ��%' ���#�,��� ��-����� �7�� ���� 3�-��� X�/

1���� ��,�� (%' ��5�$� � ���$ ������ B� ������ � � 3�� =�� 1�� $��0

(���$ �� +��&�� ��� ��-�� 1�58�� 6<5 �%' ���� � �<��$!�� %!�& (' (�-�� (��-�� %���� (' ���� ������ %���� (' F�

?�-� V�� &��� � ��#��� �� ��-� � �$�� %-� �-$��� (����0

3�-�� �� (-� �� =���� �-�/ ���� ��) (��$ ��– (�&�&�� 00 ( (�$�� ����-��� �� 3��-�� �� 6�7�$ ($�� +,#���� F�8� �2��

�� �'��$ �– =���� �<5 �� �*� – (' @�<� ��&&�� ������� ���$ ���� ���$$ Q��� ��� �.� 5 $�� %� =&�$� ��#�� %� (��$ ($�� �#�����

@�< ����� �� (�/ �! �� %$�&��� �'�-���) B��� ��& (�� ( �-7$� �� �� ������ ��&� D�&�$� ��&�&��� ����$ �� =���� ����� �� ���-$

�&7�0

- 248 -

6C��� ��� �� $�� ��� = � (-� �� =���� F�� 3�-�� ��&7$�� ��� ����$&� (�� ��7� �5� : �� (���7$�� 3���� F� Q����� F�$&�

1������ %�!���� %$&���� %����� ��� 3��$$0 (�B��� : F�$&� �5 � 2� =��&�� �-'���� ���&� �&���� ;��� (�� �7�8�$�0

FECه�ف ا�

%��&�� (-� �� =���� ��� 3�-�� 1�58 ��� (�/ Q���� 3�%� 6<�5 ���&7$ 2�4 �� %$ �-� =��&�� 5�58�� ��-� �� 1���� ('

(��$ �� D!���� ��-� C�) (' 1�58��\ K-��� F��$!�� 0 FECؤ�ت ا��3<

�' Q���� (-&� ($�� �#�&�� 3��5�� C�) (' ����� �%#�#�$ ( �I&$�� 6<5 �*��:

1 \ T ��-� �� 1���� (' =���� 3�� =�&� �

2 \ T 3�-�� �<5 �58�� ��� �

3 \ T 3�-�� =���� �&��� ��&7$ �

4 \ T 1���.�� ;���$�� �,�5 C)�H� =2��� �!2� �

5 \ T 1�58�� 6<5 � �-�� ���$#��� ����� �

MV �'4ا��را�6 ا��'�ا �'Q<��

- 249 -

D�� =�&�$� ���� Q���� (' (7���� =��&�� (�� ��$��� �$ 1�5�8�� 3��� ���� 1��B� ���-� %��� �'�$$ � ($�� 2�����

Q���� 0�)��0

0��$ �� �&! =2� (�� 1������� �-� � Q���� F� � �!� �<5 �-������ �B�B�� �!�7�� =��G� ����� )�� =&$��� �8$�� � ��&� �� ( ���

��&� �B� ����10 % e��� �� ��-� ��$!�7�� =2��� ��� (�� / ��107 ��8$�� ��,���� ���� 24 �� ����� =�� 0

�� �����' �%� 24 ��������� �&����� #���2005 @��< B�� ��$���� ��� ($�� ��������� �&����� �� ��&&�� ������� ��$��$ :

J��$7� ����� (' ������ =2��� �� ��� D� ���� 2�#� �C#� 24 �� �%$���4� �%�� $� �5�I�� �5�8� % � (�� 3�-$�� ����! C��B�� �&#�� (�2��� ����� �&� (�/ ���$�� ��� ������ ����

��%�'�$�� 2���� 9-��0

� D� 2�#��� �� ���0�0���� ���� �,�5 C)�� C2���� 9-�� �� � ������ �����#�� ��,��� ;�,� �� � D� @�<� ;�� �%� 24 ;���$�� C��B� �����-�� �%$����4� ��' ?)�� J�$7� ���� (' ������ ;�� �,!� ����� ��� 9�� 24 �� 3�� ��H� ���,#�� =2��� D� +�#�$��

5��$�� %-� �-$�� =��&�� 3�-�������4/ �0

���� 6�� ��)$ ($��� ���$&�� 1��$&� ���4$&� �!� �<5

\ ��&&�� �����0

- 250 -

\ ��-� �� 1���� (' 6�58�� ������ 3�-�� =�&�0

\ 3�-�� 3!��� (�� D �$ ���� ��� 3�-�� 6 $ 3!����– ($� �� 3�-�� � ���$-��� �5 �� � ����4$&� ��#� 3�-�� ���� 6���$

��-$� @��&0

\ 1���.�� ;���$�� �,�5 C)�H� �!2-��0

\ 1�58�� 6<5 �� ���� ���$#��� �����0 أه� ?%�@r ا�.'��

��&�� ���-�� �Bi�10 % ��%�� ��-������ �B�B�� �!�7�� =2� �� C� �!� � ���B��� (���� ��$!�7�� �� ��-� �� 1���� ���� 6��4 �B���

��� =2���59 ��&�� ?��� 55.1 % ������48 ��&�� ���� 44.9 %0 ��&�� �8$��� =2��� C �67.3 % � �� =&$�� (!����0 ��&� C �

���#�� ��#� ��57.1 % ������� ��#� ��� ���#�42.9 % ���&��� ���� ��&�� �������� D� ����-� ���-�� ���'� �� =�*��88.8 %0 C �� ���-$

��&�� (-� 5I� (�� ������� ��&��� 1�&�� =�49.6 % �5I� � ��&�� �&�$�30.8 % ��&�� �&�$��� ��� 5I�� �19.6 %0 ��&��� ��

=� ;�� (�� �&�$��� ��� ���-$�� �� ����� ��&��� C �#' ��� ���-$� ��&�� 1�&��42 % ��&�� �&�$��� 5I��� ��37.4 % � C � !�� ��&��

��&�� (-� 5I� ����� ���'20.6 %0

(����� ��$���� (' (������ �-�� C ' 1�&�� =� ��%�� #'� �� ��&��51.4 % ��&�� ���� �-�� C �34.6 % 0��#�� (�' ��-�� ��

��&�� C ' O4��14 % ���&�� ����-$ � �&�� ��� ����� ��&��� ��

- 251 -

58.9 % &��� C �� �:��H� ��$�4� ��&��� =���� =�$�$� ����� �� ��&�� �$�4�52.3 % ��&�� �$�4� ��&��� ����� =�$�$�� C �37.4 %0

�$�4� ��&��� �&�$��� =�$�$�� �� ��&� 1��4�� ��$���� (' C10.3 0 L4 ��ت درا�6 ا�.�-

*; :!"� &���� ���� 5���1! H�%� & �!�! *�� ��0:

\ (&7��� ���$�� �&��� : 1����& 2�4 ��� 3�-�� ?���&7$ ��#$� ��-����� (��/ 6��< �$�$ ����-�' � ���� D'������ �,��:��

�������0 ��� �5��:� ���-��� �� $�&� 3�-�� L��� (�$��� ��7�� ��-����� � $&��0

\ �����&�� �&����� �� : (' 1�� ���� ���:$��� (�� ��I$' � �,���� ����.� ����8� ��4� 1���� ���5� ����$ �� ���-�� (��$� ��� ������)�� � �$��� ;�� 3�-�� �� (�� ��I$ �� � ����-��� ���-� %)-�� � �4G� F<�� +��/ (�/ 3�%� � %�� �� ����� (' <4I$ F�4� ���� @�5� F��-� �� (87� 3�� �� (' ���

0�� %�� ��&��� ��� D!�$��� -7�� �� �-���� �$��� ���.�0

\ ����$ �� �,��$�� �&��� �� : =�&$��� ��-$� 3�-�� �� 9�$7$' �����-�� �5�8� �� @�< ��I�� � ����$ �� �,��$�� ����� 24 �����7�� '#B�� �� '#B�� 9-� (' L)�� ��� � �$ 3�-���

�4� '#B (' $$� � �$ � ��$� F0 ����7�� '#B�� 9-� (7' ?����4� �:���� =��' ���� 9�$� 3�-�� � �$ 1��B� ��!

- 252 -

�%��� %&$ (�$��� 3�-�� 1��I� ������ ��! �%���� ���<�� ������� ������ (' �7�8�$ ��%�)1( 0

\ ������ ���8� %�� ��8��� �� ���-�� @�5 �� ��) ������� ( � ��-�� +&��� ����$� �&���� F���$�� � ( ������� ��8���� �

3�-��0

(�5 � �� ����� ��7�4� ;&� (�� 3�-�� �&��� ���� 3�� ���� C���� ��! ��� 5���&7$ ���� 3��� 3�-�� ��$ ($�� -'�� 0���� ���$-$ �� ����� ��-�� ���8��� 4����� @�$ �� F�� �5��*� 0�$ ��–

L)�� ���– 4���� 3��-�� @��&�� ��< J��� B���0

��8��� �� ���-��� ���-�� ��� 3�-�� ����-�� �&����� ��4$&$ �</ ��! ��� (,�� 3���� @��& 3�-�� �� ��)�$7� ���'�� �8-� �� %��

�� �4 �� ���4�� ���� �� C��& O4� (�� �BI$ ����0 D� �$� �&�� (�/ 3�-�� ��-����� ��8��� �����%��� ��� �� B� ��B����� = ���'������ B� 9������ 0�����)���4��� ��7�� ( ����-�� 9������

0 3��-�� @��&�� Q��� (�� �BI$ %�� �#$-i� ($�� �� ������� ���-�� ��� : ��<:$�� C�&� ������� 1C&.�� M���� 3�$0

4 =��&� 3�-�� D �$ ($�� ��8��� �� �-'� �� F��$' �� � �������� ����$ �� �,��$�� �! �� H��$ 3�-��) ���&� �� ���� ��!�7$ (

����8� ���$-$� D��$ ���� �&������ ���� 3��8 �� ���#-�� 9������ C���� ���� �-,��� ��8��� �� �2�.� ,&� �! �� Q�$&��� 3�-��

- 253 -

0�$ ��0 BH$ ��&��� =���� C��� �� ��� (' �-'Y� 9��-$�� �� ��7�� ����-�� ����� (�� �7��-��0

�%�� Q�� � �5��* �� 9�#��� (�� ��7#�' � ������B��� C��� �� (-��� F���$ 3��$ ��� � 3���� @��&� 3�-�� ���� �)2( 0

3��-�� ���%7� ��$� Q���� ��&&�� ������ 9�-� (�� ��'� 9�� � �� (,�� .� 3��-$��� ��BH�$� � �#�&�� &����� �� ��� N,$��

����-�� Q�����)����-�� ( N,�$�� 9�-� ?���4�� 3�-�� �58� 1��� (�� ��������� �&�����0

��ه'� ا�.�- وأه�' (MV: أوً�

3��5� +�#�$� ���&� D�$ ��� ,' 9-� ��� 3�-�� (�/ C� ��� �-� � ��� �$�< �� (' ��* �� ���-� 3�-�� �– ��* �� ���&� – ;��-� �%'

D�$ ��� ��&� F<�� @�7$��� �4�� �� ���0

(�' �7�$4��� �$� �� ������ �����H� 3�-�� ��-� ����$ �/ � �&&I� ��� �</ � �� �I&$ ��B$ %��-� ,' ('� � ���-� 1�$'

����$ �� �,��$�� ����-� ������� D�$ ��� ) �� �B� � ��&������ 1��& �2�.� ,&�� � ������� �&&I���� ( ��� � J �� ����7� 5��� �� �! �

��� %7,8�� ����$ �� �,��$�� &&I� C'� L��� 3�-�� ��$�� D� ���� @�)3( 0

��)#�� �� ��� (�� 3�!��� =���� 3�� ��&7$ ����� ��$�$ %��)4(:

- 254 -

\ � =���� ����� �-$ �B�� 5���'� L��� ($�� ��,#$��� ������ �B� (�$�� ���&7���� ���& �� O,�4�� �-���� 5��* �� 3�-�� ?,�%$

�%$��< +�#�$ 3�%� �#$&��� -��$� ?2-7�/ �B�� �%�- $0

\ D�� �� �<��� D� �-$�� (' ������� �$2�7$ �� C� 3�-�� �-� �4�� ��� �� 1�&�� (' �� ��:�� ('� ���� �� D� �� C!����� 1

2������ (' ($�� �-�� ('� +�&��� 0����� �&�����0

\ (��� 1��#��� ��-� 2����� �� ���&� �� =��&H� 3�-�� ��$�� (�� 1��#���� ��87��� ���#��� �-$�� ��%�� (��$ �� �7$��

� �5�8� C74/ (' %��� ��$��� ���� ($�� ���$�� �� =�):� (�' 3��-�� ��� ?���� 2����� �� $� ����� (' ��' ���$��

%$% ���0

\ (�' ���� �� 0���$��� %���� 0��$� %$'#B� 3�-�� 1�58 ����$ ����%���� ������-$��� ����-�� ,7�� � ��� %�� �� %$&���

-�$ ��� D�� (' ��B �����0

\ � ��* (��$ � -' 3�-�� �-� ��-��� �� ��-� � �$� �5� ��# !2-�� Q�� �� D�$ ��� ���� (' �4�� � �� ��I� ��� %�5� ��

1�,&�� ��#�� ���8���0

6���$�/ �� ��� ������ ������ 3�-�� (�-�� 9�-� (�� ��'� (��-��� (��-�� D�$ ��� F�$&� (��0

�� ���� ��-$� 1��-$� 7��-$� (�-� 3�-��� ��� 3�%��� ���/ �8����� ���,#�� �-����:

- 255 -

������ �&��� �#� 3����� Q����� (' ρ " V� (' +'��� �� � ��H� �/ V� �� 0�� �� ���� �/ "0

����� " ��&��� � -��� " �#� �� +'��� �) 3�-�� �� (�/ " 3�� �� 3��� 7�� ���� " '��� 1�,�� �� E�4� �� F� �� (�-���� ������� +

?7�� �-� 3�-��� �#7����0

����� " J���� �$4� " �� (�/) 3��-�� ( +�'��� ��) ��)���)3��-$�� ( ������ ���-$�� �50 �%$�< 1���� ��! ���! 3�-��� 0 3��� </

�� �����$�� ��&' ��-��� 3�-�� �� 3�-�� �� 1��-$� ��� X��$�� � �����$ 24 �� #-�� ��/� � �2�.� � �����$� 3�-�� E$�/ ,&�

����&� 0��$� �$��� (�� 3�-�� ���,#�� (�5<�� ����.��)5( 0

��� ��� ���$�.� � �����$ 8 (' ��� (�/ &����� ���$� @�<�� =<� $ Q�� 3�-�� �� ��8�$ ��#5����� ��&��� ���� ���%&��

��,��$��� ������� <��2$ ($�)6( 0

(�/ �� ���4$�� �#��� �� �� ���,#�� �� �$-��� =&� 3�-�� �&#�� : ���'�� 3�� � �8���� 3�� � F��5� 3��)7( (���� 3�� @�5�

���-$ =&�) ���� �� ( �� �$� ?�'��H� � F<�� (�-��� F���� 3�� �� N��$� �5�� ( ������ �&�&�� ��� �$��)8( 0

� �� @�5� (&7��� 3�-�� ����� (��� 3��� (&7� 3�� (�/ ��&# ���4��� C:�/� ����$&��� ��&$��� C��%$&��� ��#�$�� (�/0 3��-�� ��

+� � � ��� 1�#�� ��$����� ;7��� (�� C��$��� �� ��#�' (�����)9( 0

- 256 -

�8�� 3�� (�/ ���&#$ �$� �� : +�&� ����$� ���4$ � �$� ����� � �B�� �5� (,#�$ 3�� � (�B��� � ?���$�� 3�-�� 0��� : ����� 3�� �5�

��� Q����� ��-���� -' ��� F�7� ��� �$�� �3!���� �� �8���� ���� ()�� 3�� ?���4�� +�&� ����$ �� ���4$ : ���-� ��<�� ���'�� �&���

(�' ���*� �%���� ��i� 9��� �� ���#� �� ��&7� �� ���)� 9���� ��� =�$�� 3�-�)10( 0

(5 ���� �-��� 3�-��� : ��� (�/ �#$7� �,&� ��* (�2#� � 3�� 5�) ��B� ����)�� 3��5� ) ���8-� (' (-� �� =���� 3�� E�����

0���� �<5 �$ ( (�' ?����� ?���� �B����� �$�� ,&� =-�$ 3�� � ��� 3�-�� �%' � Q�B�� ����� �� H����� 3�� �5� �B���� 0��� �5� (�-7

%���&� %� �����$� ����� ��$�$ �� ��-� F<�� (7�-�� � 7�.� �� ��,2���0 D����� ������ : �)� 3��-�� 0���� �B�� �5� (�2#� 3�� ����'�)11( 0

D��$ ��� F�$�&� (�� 1�58�� ��$�� �� 0�)���� ���5� ($H$� &����� N,$� ���$ </ (��-��� (��-�� �,��� (���$�� �����* �� (�/

���� �5���� J���$$ ��<�� �&�� �:� ���<�� �� �5 3�-��)15 – 24 ��& ()12( 0

1��$7�� 24 ��� (' �-�� ���� ����� ���#$ (�� ��$���� ��1996 – 2000 ��&� B�$ %�� � � =���� F�� 3�-�� ���� �� 58 %

�� �� ��� ����%� �� F�$&� (�� @�< L)�� (�$)13( 0

- 257 -

��� =&� =���� �� ���%$��� (�� . (�&��� D���$�� L)�� �� ����%� �� F�$&� (�� ���%$��� (�� / (�/ ��&�� 3�-��

=�%�! #� �� *���- :!"� � �

��"� %

��"� *���>#� ���

&��� 2988 46.7 6398

5 *�- *C0� ��C 827 56.3 1468

�;�� O��� ��C 224 58.6 382

�(��� 2905 77.8 3731

*���> 6944 58 11979

� =����� ���� 3�-�� 1�58 ����/ (�� F�4�� ���I��� ��� ��� ����$ �� ��� (' Q����� ���� 1���/ ���#$ �C��/ ���/ ���

Q�����)15 – 18 ��& ( ����� 1��#� ���� �5�) ��� ��<�� � �$� �� �5��� ����$ Q�� 3�-�� ���$� �,�� �%��$��1056 �� 1991 (�/

2083 �� 1997 ��&�� F� � 100 % ?���#$)14( 0

��#-�� 2�4 (���-�� ����� (' �� � ($�� J�&��� C�) ('� %�� =���� F�� 3�-��� 1��4�� ������ ��'� ����& ��$�� ���$ ��4��

��4�$�� ��$�� ���4���� ������� (�-$�0 ��� (���-�� L&��' ��4��$�� ��%� +�& �� �, &�� ���4�� ��<�� =���� ��&� �� ��� =����

(�/ ���26.2 % � ���<�� F��3.8 % Q�.� F��0 ��4��$�� L&� �� �� �#' ���.� (' =���� ���20.4 % ��%� +��& ��� ���<�� F��

- 258 -

�#� ��4�$��10.9 % ��� Q�.� F��23 % ��%� +��& ��<�� ���<�� �� 1��-�� �� !� �& (' 1�-�� 6<5 ����� ��4�$��0

���� ����& (' ��4�$�� �� +�& �� ��� �4���� =���� ��� (�/ �%$�&�32.2 % �#� ���<�� F��6.9 % Q��.� F���0 ���&� ���

(�/ ��� ;��$ (' �, &�� ���4�� ��<�� =����29.5 % F�$�&� (�� ���<�� F�� � ���-�� (�� /50 % Q�.� F���3.4 %)15( 0

����� �8-� (' 6'��� ���I��� ��&�,��� =�&�� �� 3�-�� �-� �� ������� (' ���'�� �� � � �������� 1��$��� ����� (' B��� ��& -'

����-��10 – 24 �� (7' � 3�-�� �)�� �B�� ��& 2001 9�-$5486 (��� �-�� F� $#�� ������� 6<5 (' =�15 =� 0

�� ('�2002 �� ���� � 9�-$ 877.700 J����$$ O4�� �� �5����10 – 24 ���&� � ��� � 3�� ��� C�� �� ���b� ��&

)1 ( � ��� ��)13 ( (7�$&��� �4�� � � (' ������ �%��0

�� (�/ @�< =�&� �&����� D �$� %�� ����' �� : � ��$5.� ��� ����&�� �� X��$ � ����$ �� ��* 3!������ ��#$-��� � �,���� ����� (��� 1��#�� ��� � e�$��� �������� ���4��� (�-$ � 1������ ������-��

C�&�� +'�� ��$��� � �<�� ���$��) �u��� (0 �%�� ����&� ����� : F���&�� �8��� � ����&�� '24��� 3�-�� 9�-$�� � 7��� �,��$ ('

7��� 1�� (' ���4��� ��� � �#,2�� ��*� 1<���� �7��-�� &�����)16(.

7��� 1C&.� �-� 07$�/ (�/ �,��.� ���$� ) �&7�� ���� ( (�' ?���5� 2�� ���� (�$��� � ������ �� �� ������ �! �� ��4

- 259 -

� ��7��� ����&� ��#� �� ����$�� ����$� 7��� (�� ������ (&7��� ��BH$� ���� ���� 1<��)17( 0

(�' �������� F���$!�� D)��� �� (�/ &����� ���$ @�<� �#� </ 3�-�� (�/ F�I� �����Wang Kun =��� ���� (' =�� " ���� ������ (����� (#��� �� -�&Xue Ronghua�-� 1���� �� D�& –

�#�#� @�< �� +���$ ��� ��– J�� �-� �� ��&� �� =�#�� 16 ��� 2004 ?2,! 3�)�� � " Q��� �! �,�� �� (' 6��� � �� +���$ D�$&� ��

���� (��� ���� ��� �#� � ������ (' (���� D� " �! �!�Xue @��& F<�� -�� �%�7�� ���& ���4$&� 7��� ?���& =���� ����B� $#' 6�� D�& �

1���4 ��/ �&�4– =�$�� ���&� ��&7� ����&$� @��< �-� �! Nanchang ���� Jiangxi ��� �%� �! ��� @�< ��� ����� ;7� ('

� �4$0

�#��Sun Quang �� �4> ��� � Xue �� ��<$� ��� Xue �� A' @�< D�� �$�<� ������ 1���� �� ?���� �4$� ����:��� ���� �,2�� �

����&� ��%�$�� ��� ��4�� �%��,��0

F���Cwo L. �� ;7��� ��� <$&� Xue �� L)�� ��� (�-� (�#�$� 1�� ��7�$� C�I5� ���4��� ����)A� 3�-$ ��&7� 2���

���� ��-��� �#$7�� D!���� 6���0 ������ �����$ � ��:) @�5� �� �:)�� %�� 1��B� Q2�B (�/ %7��� 1������ ��&����� �&'���� �� � �

,':

- 260 -

\ ���-��� �� 1���� ��&����� (' ()�� �%,��> ���� � =2� �7�� ;&�A�0

\ �� ��� ���$�� �� �%���!� D� �,��$��� E����� (' =2��� �' �#7�� �� 4�� �%� 1�� =�&�000 X�/ 0

\ (' ��#�-�� =2��� �' �%$!2� )18( 0

���+� ��;�< :!"� � < B &,��� :

�����-�� ��%7�� � 3�-�� @��& (�/ 1��b� �'���$� ��57� @�%' �5.�� � ���-��� 1C&/� @%$����00X�/0 ���%7� 9-���� ���$4��

�%$���$�� �� ���4G�� F<�� +��/ 3�%$&� @��& F� ��� (' 3�-��0 9-��� =5<�� 3��-�� ���� F���� 3�-�� ��� ��)$� 3�-�� �� (�/

F���� ��*)F��-��� ( 3��-�� ���� 3��-�� ���%7� )�� ��)$� �� (� �.�) =�)�� (' B�$��� (����� C�<�.� B� ( (���&�� 3��-�� ����

) �5.� B� ( ���-��� 1C&/ ��� � ?)���)19( 0

1C&.� ��%7� �-i��Abuse F� �5� 3�-�� ��$�� ��57��� �B�� 3����� ��4$&�� �4> O4�� ��)�� 0#�/ ��#� ���'�� ��� �� ��#� -' Q���� F<�� 3��-�� @��&�� �� 0���� @�<� &����� �� ���� ��� (' �� @��& 24 �� � ���� Q��$ ($�� 1C&.� @�$ �� �%,��� C�G� =� ��

1C&.� @�<�� 3��� �� ���-� �� =���� 1C&.� @�<�� ���&���� �������� J��� (�/ F�I� F<�� � ��� �� =�)��� X���$�� �� ���-��� (' 1�&#��

00 (�/ �$��< (' �� F<�� 3�-�� ?��%8� <4H$ 1C&b� 1��-$� 1��� %�/ $#�� ���)20( 0

- 261 -

���� ����/ ��� �� N$�� @��&�� ���� �� ��� �5 3�-��� �� �� F��� ���) +���. �$��� ��� (�� F�$��� �$�$ !2-� ?�����

��� ��� �� � (� �,�� F��-�)21( 0

���� ��B���� ���� Q�� � �7��-$ %&�� �� ;�� L���� 3�-�' 0������ ��* 3�-�� -'�� 0������ 3�-�� �� 1�#�� -'� : ���& (�-'

4�� =�)�� �-� � ?���B� B��� ��� � ?���-�� ?�'#B ?���#� ?���� 1�&�� ���* ���& �-� ��A' C��:�� ��� �� =�)�� 1�&�� ���'� ��� 9�-$ �</

0����0 3�-�� Gelles and Straus ���� �� F��� @��& ��H� 3�-�� �4> O4� �) (����� C�<�.� (�/ (-&� F���)22 (0

1�#�� ��%7� ���� �!�Power 7� ?��%7� ����/ ��� 3���� (' ?��� L���$ �&! �� ���& �� ��BH$ �!2� (5 5�5� (' 1�#�' � 3��-�� -7��

�4G� - � �� (�� 1��! ����7�� ���)���4G� ( ��� �� �#���� ��'��$� ��5 3�-�� �H� �#� �� ��� �� 1�#�� @�� 3���� �� � ��� %� ����&��

�#�� 3����� ��� ��' ;��� @��& 1��#�� !2-' � �4G� 3���� (�� 1 1���� ����� � (' (-��� ��� (�� 1��$��0 1�#�� ��$$ �� ���� ����

����� D�!���� ��&�.� +�#� =�&$ Q��� � F��-� �� F�& @%$�/ (�/ ��4 3�-��– �'� =5<� �� – 6�& �� ��#� �� C���� ���#$ (' +���

$� (' +���� � �� -7� �� =�!��� D�� ���-$� �&7�� �$����#� C���� <4 �$'��$0 � � F�-�� �7$�� 3!��� ?�%$�/ ���� � ����� 6<5 (' 3�-��

?2�� 3!���� ����$ �� C� F� � �� B�$�� ���� �!0 �� 1������ ���-�' ����$ �! %�� �*� ?7�� ���$ +�#��� 9-� �� �%���� �� 1�&#� 7���

���#� ����� �2��� �� ��&��� �7$�� 3!��� ('#B�� ��.� ���� (' �

- 262 -

�����$ �� ������ �� ?���#� ���� �! ��� �*� 3�� �5 ?����� ����0 �' @%$�� �' 3�� �� 1�#�� ��4$&� -' � �5 3�-�� �A' �B ���

F��-� �� F�� ��� �4>0 ?����' ����� �! 3��-$�� �<5 (' �7��� �� �&&I� �� ��� 0 ��� ���'�� %� ��#� ($�� @%$��� ��� �A' �B ���

�� �#$�� �� ���%$ �� $! �� =�$*� �� X���$�� �� ���& 1�&! �� C��$�� ���� =������ =5�.�� =:��� =� � 3�-�� ?���� %-�� ��$-$ 3<!

�����-��� �����-��00 X�� )23( 0

�4�� ���$�� ('� (�$�� �������� 32$4� 3�-�� 3��-$ 3�$4� � ;�&� (�� �4G�� � ��� 3�%�� ;&� (�� �'�-� 9-��' ���/ %� �8�� ���� �� C� �5 ��/� � ?)�� ?���5 ?���� ;�� 3�-�� ��� 6�58� ��-$

;��� ��� !2-��0

��H� 3�-�� 3�-�� " +��/– +���A� ���%$�� �� – �� F��� F<� D�$ � �� ��� �� ��7� F��-� " �5 3�-�� �/ �#� �� ���� (�-��� �<%��

��5 ��/� � ?$!I� ?,�� ?����� ;�� �%' ������� 1���� ��! ����! 1�58 (�� %���� 9-� (' ������ (5� ����$ �� !2-�� �-��� �� C�

!��)24( 0

3�-�� (�� ���$ 7��-$�� �8-� �� 8�2� ���� ?2�-' 6��$�� ���� ��%7�� ���$�� (�-�� �%$��$��� ���4G� ��)�� +��/ (�/ 3�%� ��&$$ �-'� ��� (�$� 3�-�� ��%7� D&� �� @�5 �� �� (�4��� +���� %��� =$�$� �� �$���� �� ($�� 1�#�� ���4$&� ���%$�� �� ���4$&�

� 3�5 +�#�$ ��:� �4> 3��� F<��0

- 263 -

�� ��H�&� ����-� 3���5� +�#�$� 1��H� 3�-�� ���4$&� ��H&� �-$ ��� �</ �� �� � �� ?����� ��� B� � �5� ���7$ 1��/ (�/ E$�$

���&� �� 6��� �5 �� �� ���,#�� F�� %����$ ���� ����� �'#B 3�-��00 X�� ����� ���:$�� ?��8� 1��H� 3�-�� �&��� )7� 9-��� �� �/ ��7�$4���

3�-�� 5<4H� ($��– (��-�� �8��� ����> 8 (' – �$� F<��� " � ��4/ " �� " �$��&�� " ��)�*� 6�����/ ��� (������� 6��B� �� ���$ �#����

�������� 6��) 3�%$&� �� �B�� ?B�B '�� �'�%$&�0

'#B�� (' 32$4�� �� ��– ���� �� �� – ���� ,� �� �� L� 3�-�� 3��-$ (�� ��-$���� ���#��� ��4��� ���$�� �� ?��� (7)� ����

1��-��� 1�$7�� (' ��4 6��*�) �����-�� (�)����� ����&�' ��)! F�4��– +��-�� ( ���*� ��������� �������� ��8���� ��� 8 ('� ��������0

6��> 6��$�� ����$ = � ?���$ � 6��&7$ ��-' �<� �� ��4> C(����� �7�8�0

6<�5 (�' 3��-�� (,�� / 3��-$ �*�� ���� +�& � C�) (' �5� �&�����:

-�.�� M@ا �Sا -� . ا�

�$�$� �7$ �5)(�� ���� �� (��� ( �$�*� +�#�$� ��7�� �� ($H�)���� �� ���4� ( ��� �� 3!���� �-���� �%' C�& � �$� %�� 0'��� ��

- 264 -

(�� 1��#�� ,&� ��7�� ��' ��4$&�� �-$�� (' ������� �� ��:)�� ��$ 5��%8 (�� ��&�� F��-���� (87���� F���� �&#�� ,&�� �����! ��* ���$���� 3��8��� �-� �� 4�� �2$4�� 5���� 1��B� ���� % H$�

$&��� (�� ����$!��� ��&�&��� ����$ �� )!�$�� 8 (' ��-��� F� ��-��� (�����0

�.�ت: �4'ً� 5Q�ا� s.= MV -�.ا�

��������� �#�&�� &����� �� ��� N,$� 9�-� ������ �<5 3�%� 3�-�� 1�58 (�/ ()7$ ($�� ���-�� �5� (�� 3�!��� ����$� -�$ � (' 6<�5 �� �-�� �5<4$� �$ ($�� ��G�� 5�58�� (-� �� =���� F��

1�58��0

����$�&��� (�� % ,$�� &����� 6<5 �� ��-� 9�-� (�� ��'� (��-��� (��-��0

=��$*� ������� ���:$��� 9-� �� 3���� ��� �&��� (7' ���� =���� =��$*� ��� �!2� @�5 �� � � (-� �� D�$ ��� �� =����

�� ��!��� ���� 1�&�� 4� F�$&� (��$� ���:$��� 9-� �4�� ���&�� 1�&��)25(

��� �B�� ������� (' 3�-�� 1�58 ��$�� &����� N,$� ��� �� (�' =��!�� ��� E����� ��&� �� �&����� (' C �� =�&��� � 3���� ��%�� �/ �:�� �%� �%��� 32$4�� � �� ��� ������� �� �-7$�� 3����

� �� �4 ?����#$ �%)-�� ������ ���8� (' ����$ �� !2-�� ���� �

- 265 -

��� ���B� (��� =��:$�� (��/ F�I� �� ������� �� ?����$ �B�� 3���� 2�����)26( 0

1��#�� (��/ E$�$ ($�� �%��� =��� �� (�/ F�4� �&��� ���$� ���4$�&�� � ��� (�/ ����� #-�� 3�8�$ (�/ % �$�� �� �B�� ���)-��

��1�#��=������ )27( 0

Q����� (��#�� ������ 5�� � ��������� &����� �� ��� ��� �� ��$' ��) 3��-�� ��� (�/ ��� � %��� �� ��,� ��� ����$ ��

��7�$4��� ���$�� �� &�-��� C��& ��,���-�� +�����)28( F��4�� 9��-$ (��� 1�2�� 3�-�� 9�-$$ �&�� 4�� 1����� �� (�/ ���

�� ����� ��� � ���-� 3�-�� ���� �� ���-�� 1���� %��-$ ($�� ���& ��<�� ,-�� (' B�$$ 1�&Y�)29( ?����& ��$�� 3�-�� �� (�/ ��� �B�B�

7�� ��� ?���-$ !�' � ���-$�� F�$&��)30( 0

���� 3��-�� ����� @��& (�� 3�!��� (�/ '�5 �&��� ('� � ���� 24 �� =���� ����B�� ������� �� ;���� ��B (�� #�� ����

<�4�� ���4G� #�)� (�� ���� ���&� 3�-�� �� N,$��� �5� C </ 1����� ��G� ���4$&� =2��� ��� �� ���� (' B�$� ����& ��� +���

��&�� @�<� 87����100 % 3�-�� @��& C��� 3#$ ���&�� 2����� ��� ��&��96 %� ���&�� %$2���� � (' %&7� (�� ��$-$ ������ ��76 %

)31(0

�H� (����� D�$ ��� (' � ���� �) 3�-�� �� �&��� ��� �� (�&� ��� (���$ �� %�� 3�-�� �� 1��-$� ��� �� ���-$ ����

- 266 -

(���$ �� 3�-�� C � �'� ���%$�� ���� (����� (87���� F�& ��� ��� �B�� �� 6�� �� ���&��� ���5�� :�� </ ?���$�� 3�-�� 56 % �<�5�

���� (��$ � �%! �%��� ;��� ���� �� (�-�)32( 0

��-' ��) C ($�� ��������� &����� �� ���-�� ��� �� (�$��� F������ D��$ ��� (' 3�-�� ��,� ��� ����$ �� �-��� ��$I�

�$4� L,��� (�� �� � ���� N,$� ��� �� ��� F����� D�$ ��� �� �7 &����� 6<5 ��0

=���� F�� 3�-��� ������ ��� ��$�� @�5 ��)33( @��5 �� �� 7��� ���-� ����� (����� 3�-�� 1��-$� �58�)34( (�� ������� ���

!�� ,7�� ���#� 3�-�� ����/ �� ?)�-$ !� �B�� �� � 5I� ���-$ )35( F����� D�$ ��� (' 3�-��� �#7�� ��� ��$�� @�5 �� �� )36(0

��-��� (��� �&��' (' =���� 3�� �� �B��� �&��� ���$� (��/ (������ D�$ ��� �� #$��� ��$-$ </ � ��$�� ����-� ����$ ��

�/ F�� �! ����-�� ������ +��&�� 1���& 8 (' ��4�� D�$ � D�&�$ ( �<�5 ()'�� � ��-�� (' D&�� +�� (�� 1��� �� �$:�� (' �#7�� ��$�� ��-�)� (�' �%&7�� =���� � �' � ������ ���� 1��' @��7$ (�/ ��$�� ��� �%�' @�5 ;�� 3��8 (' �%��#$&� � �� ����7�� %�' ��)�7�

(��$ �� (!�$�� ��)0

-�� 1�5�8 �%' (�/ (-&� Q����� =����� ���� 1���$���� 3�� ���-� ���� �� �/ ?��$�� ��� ������� &��� E$� �5� ��#5������ +������ (' 5���$� 3�-�� ��58 (��$ D� ������ ��-�� J�� ��

- 267 -

����� (���)� ��������0 (�$�� ������� ���$�� +�B� ��$�� @�<�� 32$4� @�< (' �� � ����-�� �� $� =����� F��� ���&&�� ���#��

�%�-' ����� �%7!����)37( 0

���� �-� =2� (�� �� � �&��� 3�%$�Kennesaw (��/ ���� ($�� 3�-�� F�I$ %�H� ;��� �#$-� ($�� ���-�� �� Q����� 3�-$��

����4$&� ?���#� 3�-��) ;7��� �� 0'�� ( ��� � ��-$�� @���&� 3�-�� � ��B��� ���4$&� �) ���4���� ������� ( �����-�� 3!����� �� ;� �� ��

�-�$ � (' 3�-�� �� � (' =�&$$ ($�� ��&�,��� ���-�� �� (50

����� �-� =2� F�� 3�-�� 3!��� ��$4� (�/ �&����� 3�%$�Kennesaw 3��-�� 3!��� (�� D �$ ($�� ���-��� 3�-�� +�-$� ��'

#��� �� �� �</ �� ��%' ������� ���� 9-� (' 3�-�� ���4$&� �� (�' �%�� $ �$�� (�� �7��-�� ����&�� (�/ ��#$ ($�� ���-��� 3!�����

�#$&���0

7��� 1C&.� @�<�� ������ ��� 3�-�� 1�5�� �� N,$��� C � 3��-�� ���! �� �� � (����� 3�-�� =�$�� D!�$ (' ?��5� ?2�� �-�

�� �� ��� (�&� �� 3�-�� =�$�� D!�$ (�� L)�� ��� D �� (��$ ��� �</ �� ����$ (' ?�&&� ?���� =-�$ �,��$�� �� ���&�� �,����� % ��

� �� 3�-�� H ��& ��7��)38( 0

</ �-� �� =2� ��� 3�-�� 1���� ����,&��� ��I� �� �&��� ('� ��& ����$ �� (�/ �&����� N,$� ���$ �� ����$ 3�-�� ��2 % (�/10

– 12 % 6<�5 Q���� ���� ����� ����� ��&7� ����)� �� � ���

- 268 -

��&�� 1��� Q��$ ��7�� 1C&/ �� 2:$&� Q��� D� ��2$�� ����)��64 % �7��-�� ����&�� ����$ ('0

�� ��40 % �� ��971 ���!� ���#$�� (' ���� (-� =�� ��� �5��-�� �%� ��&��� ���-��� ���� ?���� �� �!� �B�� �� 1�� =,$0

��&� ���36 % ?���8� ����� ������ �5����� !��� (' ����4$&� ���� ����� �� ��&7� 3��8�)39( 0

�-� �� =2� F�� (-�$ ��� 3�-�� ����$ (�� F�4� �&��� ��I$� (�� �&����� �� � �!� �7�)$�518 @�<� (-� =�� 3�-$�� 3�%�

2�4 ��� @�<� � ��&7��� 6�B>� 3�-�� ��#5����� 9�-$ ��7$ (�� �� N,$��� �%8� �!� ���$&� 1��$&� +���$93.2 % 3�-�� 1�5��� ���!�

���76.4 % ���� �!�� F��4�� ���&��� ����$� 3�-�� ��) ��� �� ���-� �%�8-�� ���& ��I� �� ���%$�� �� =�)�� 9�-$�� =�,$���

�:)��� �����)�� 9���� �8-�� ����$ �� 2������ ������-���)40( 0

����� �$ F�4� �&��� ���$� : +�I$ (&����� 3�-�� �� �� �! ���-�� L&� 24 �� �� � C�G� " ������$�� Q������ ��%-� "

�-� D� ��-$��Jeonju ��-�� ���$�� (' �8���� 1��� � � (�' 3 ��-��� ��&�$��� ;������0 �-� �� ('� 0 1��� � �� �B2B �� � � </

(' ��-��� ��&�$��� ;������ (' <��2$Ghoua �� 3��4�� ���-�$&� �! !�� (�� ��$�� �� 1�� ���%$��0

- 269 -

�&����� ����2068 (' ��� 35 (�' ����� ��&�$� �&��� �� N,$��� �%8� Q�� �#�����30.2 % �� 3�4�� �� ���� �! <��2$�� ��

��� 1C&.�19 %@�5 �H� ��!�-� �� (' 3�-�� �� � � ��$ )41( .

�-� �$5� ��Webster !2� �%���$ �� ��� 3�-�� �&���� ��4Dating Violence ��4� =���$��� ����$��� ���� ��'�$� @�<�

����� 4�� 3�-�� ��'��� ��)�� ���-� �� 0 ���� 3��-�� 3��-�� �����$ � �!2� (�� O4� �! �� =�$���� 3�-�� ��� (�� ������$���

) �� �� ( @�$ �� � ;&� ����� ���)�� D� D���� ���4� �� ��&���� D��$$� ����$ � �!2-�� 0�� � �!2-�� 1�� �� B� ���$�� (�� �!2-��

!2-�� (' ����4���� ��� �7$�� �0

���%$�� �� �$ (' +��� 3�-�� �� 0���� �<5 ���) =���� ����� (�' 0'��� �� � (' F��� ��!/ (�� 1�2� ����-�� �8� 24 �� F�$-���

�-� ��)42( 0

��� � ��7��-�� ����7�� =-�� ��BH$ �� ������� �&��� ��� �� ���� �-� =2� (��Humboldt ��$&�� %�' ��4$&� ��� D� �$ �

F��4�� ����2�.� ���&$�� ,&� @�<�� �7��-�� ����7�� =-�� �BP� +�-$$ �� 3��-�� ����&� �7��-�� ����7�� =-�� ��� ��$��� F�� (�� �����

�7��-�� ����&�� Q��� (' �%&$ ($�� (5 F�4�� ���:$��� ��0

=-� ��� ��$�� @�5 �� N,$��� �%8� �!� ��7��-�� ����7�� =-�� �!2-�� @�$ �� �</ L)���� �� ;�� ��� �/ =2��� F�� 3�-�� ����&�

� �� ����&0

- 270 -

�-� ���� �7��� =-�� ���-�� ��<�� =2��� �� N,$��� �%8� �� �7��� =-�� ���5�� ��� !� �%��� 3�-��)����' ( 5��&��� ��0 ���

� J��$!� (�/ ���#� C��� / = � �<� ���5�� ;7� %� F�4� ����$ � ��� %�' Q���� �� ������0

%�� ����� �� ��-� Q���� 9��� : (�5 ��-��� 6<5 �� �%8/ ����� Q��� N������ 1�!��� 1�5���� 1�%� ����$ =��$� �<5� �4 �� �

(-!���� ��-�� �� ��-��� (' �4�� �' (�� 1��! �B�� ��7�� � �� @���/� D��$ ��� (' @��&� ����! ���� � �! ����7�� ��-� (' ����! ����0 �)��

(�' �%����� �� ����-� (� ����7�� =-�� �� ��7�� =2��� ���-$ ����� 3�-�� ��� �%�'��/ �� O�#� �! �� %����$�� ($�� =-���)43( 0

(�' 3�-�� 1�8��� � ����� �$ F��4� �&��� ('� �)���� 3�-�� ��%7� (' Q���� �5 %�� 3�%�� �� �-� �� ���� (�� � �������� =2�� (��� ����� �� )���� ('� �� ��� �)���� (' �����/�

)���� @�$ ��&��� ��<�� �-� ��0

(�� ���$&� +���$ �$�200 (�' �)���� ;��� (-� =�� $��� C � �$������$� �-� �H� N,63 % ���� 3�-�� �� � ����I�

F�� ��! ���B FH� ��7�� (' ������ ��*��� (' ��B�$� ���&� C � ���� D� ��$��� ���7$�&�� � 3�%�� �<%� ����� ���&�� 3�-�� ��#�� 1���� �� � C2����� ��! �� �:)�� � ��- ���� �� �%� �������� �% �� F<��

�HB��� �#$��� (' ��*��� �7�-�) ���!��� �� E<���� 9-�� C��$!.� �� � ���� ��* ��#��)44( 0

- 271 -

3��-�� (�� ���$ %�� %�� � (' ����-�� &����� (�� 8�2��� 3�#$ ($�� =�&�� Q�� �� %��! � �� ��-� �� ������� (' =���� F��

��7��� O4�� (�� +���$�� 6��%8 (�� �-$ �� =���� 3�� C��� �� @��&�� �<5 ;��� ��0

���B�� �-$ (5� =���� 3�� C��� 3#$ �!�' ���:$� @�5 ��� !2-�� ���� �� �� =��$*�� ;&�.� 3�-�� (�� ��7�� �� ���B� ��B/ ����� �� ���&�� 2����� �� �� ?����$ !� ���� ����$ ��

�' �� ����$ �� �,��$��� ��� +�7$ (���$ �� ��%#�� �� %" 3��-��(��$ �� " ?��&&� ?���� ������� �#7�� =-�� �� � ���-$�� F�$&� (��$ ��

=���� F�� 3�-�� ����� ('0

�����$ �� �%$!2�� 1���� ����� (�B��� E<����� @�7$ �-�� ��/ 1�&�� 3�� ��' �4j� �%�� � ()7� ($�� %��� +7$���� ��)���� (

���4���� E������ 1�&�� �� 2#$&�� �B �-�� (�/ ���-$�� ��� �&����� ;���� ���#$&� �� ($�� ��&��� �� ����' ����� �� � �-�� ��� (' � � �� ����7�� %�' ��)�7� ��-)� (' �%&7�� =���� � �� ��:$

�� (!�$�� ��) �� %�' @�5 ;�� 3��8 (' �%��#$&� (��$ 0

(��/ ��-$ =�&H� 3�-�� ��$�� (�/ ���� �� &����� ��� �� 2������ =,$�.�� ����-�� ����)��� ��&7��� 9����� �$�< ��7�� (�$7�� ���� �!��� !2� �� 1C&.�� 2:$&2� 9�-$��� � ����$ ��

1$7��� ) ��%$�� �� 1��$&� ( 24 �� 3�-�� 9�-$�� �� =-�� �� 1�5���� �� E<����� 9-��� C���$!.�� F��4�� ���2�.� ���&$�� ,&�� ����7��

- 272 -

��B FH� ��7�� (' ������ ��*��� ���$��0 �� �7�$4��� )���� (' �� ���7$&�� D� �$ �� %����0

=�&� ��� 8���� +�' @�5 �� � � �#�&�� 8�2��� 24 ����� ��� 3�-�� ����:�� F�4��� ����-�� -�$ �0

��- ا�.;��� و�;��� ا�.�-: 5��9ً�

����$ �� �5��8�� �B�� �� ����-�� �-$– (�' ���5� ����$!�� ��-$ ���-���� � �����$��� 1� $�� �� � � ��� �-� ���' � � �� �<5

1���� ����� (�/ ����� ���$� ����#�� ����� �P$ (�� �� %)-�� ��$�$ ������� ���-��� ���� +���)45(

�����$ E$�� ��4��$ ����� (5 ��/� ��%7� �� �� ;�� ����-��� (��&���� �8��� ��/ (' ���)46( 0 1���� �� ���%��� =&$�� B���

(' ����-�� %$B��� ($�� ���$�� D� �-$�� 8 (' ?����� ?����) ?���� $�� (����� 1���� ���� ����$ �� 5)47( 0

�������$ 1��� ��-� �����$ �� ���-�� ���� (' ��%7�� ����-��� 9��� �&�� �����-�� ���� �7�$4� � � (' ���:$�� ���� 3��� ���� ���I� ���4$&� %$8�2� ���� 1��$&� ����� (%' � �� � ��%7�

��� �&�&�� � � (' ��7��� �$��� ��'#B��� ��$!)48( 0

(����� ��-��� (�� 1����� �� ������ ��� � $� ��$!�� �� �</� �������� (�!�-�� (���� ��� D� $7$�� �� ������ ��� �&�&�� ��4$ ������� 1���� (' ����:�� '#B�� ��$�� ��� �'#B�� J���$$ ��� (' � ���B��

'#B�� C��/ ���� �����-�� F���$ �� � (��-�� F�$&��� (�� Q��$���

- 273 -

(' �&�.� ��$4�� �#��� ��! ��� (�� �� -�� 1����� ����� =��:$ (�� (���%��� ?����� (�2%$&�� F���� 6�-�)49( 0

��-� F<��� ���� �5� � �!��&� ��* 1��� O�' ����-�� +�4$� �-'���� ��&&�� 1�#�� ��B�� (��-�� F��$!�� �8��� (��$� D��&$�� ('0

(�' C��& (,�B$&� ��� �� � �-� �� O�7�� @�$ (' 1��&��� ��� �� �/ %��� ��' �� ���� 4��0 � 1��8$���� ��,��7�� �� �G� ?�)�� � �!�

(���-� F�$&� ��##� ��� C�G� �� ���-�' ;��� �� ('��� ��-�� �$ � 974�� ��� �)'� 1�� (�/ ����� � ��� �%�7�� �� �� ���4� �5�

�%$��0 3,�8��� ���#7� ����-�� �&'���� ����$ F�� ���� �� ���-�� ('� ��� (�/ F�I$ F����� ����� %##�$ ($�� �B��� �A' @�< (�/ �')/

�� ������ �-� (' �� 07$�� %��� =$�$� �� ����$!�� ���� ����� �#7� +��4� (�$��� ���� ��-� ;&�.� (��$ (' �%&$ ���-�� @�$ � �A' �

3�-�� �� ?�����)50(

�G� ($� ��'� ����-�� �� (�/ �C��.� ���$�800 ������ � 0� �� ���-� �&�/3 (��� �%��� ���7�� 4� ���� � �&�/ �����

��& Q�B L��� �� ?���� ������ �5���� Q�B�� ��-��4.5 ���&� ���� � ��#� 6�� (�� ������ �20 % �%��#�� Q��B�� ��-�� (' 7��� ��

(���� F� ������ ���� (' �&�/ ����� ��$�����25 % ���-�� ���& �� ���� �#' �� ���-� Q�B��)51( 0

�� ���� (�� F� � (����� Q�� ('�217 �-� �� ��#' =�� Ningxia �� ����� 2003 �-� �� =2� �� ���-�� �� N,$��� C �

- 274 -

��� ��� �� (��-�� �8��� 8 (' �#7��� =,$���� ��-�$�� ���-��56 % ��� 1��-& ��* %�� (�� �%$�� ��7��52 % ��� 8 (' +�#�� ���-��

D��&�� F���� 1����)52( 0

�$�� ����-�� (�� ��I� �� @�5� 9��7$ (%' � 3�-�� +&� 5� ($�� 1� $�� =�&� @�<� 3�-�� ���4$&� 24 �� 5C#� (�� 8'�$� %&7� ������ +��&� �5���� �*��� �� ���&�.� ��� �� $� �� ���$$ �� =����� �� @�< (�� B� =����� %� � �� ��$ ($�� ������� � ��

�� �� �������& (' ;��� � ��&$ �! +��-��� ��� �� (' ��$��� � (�$�� �������� #� �A' @�<� ?��$��� 7���� C&��� �� 3�G� $! (' L�&$ ����&� �� (�/ E$�� ������� E$�.� &&I� (�/ =�-��� %���$ ����$ 3��-�� �A�' @��< (�/ �').� ����$!� L��� � �� %&7�

,�#�� (�� ������ � �� @�< Q��� ��-��� +��� (�� ���&$ ($�� &��� (' �&����� ��-� (�� �����Orissa��� ��� Kool Karo

�:����� (' ;��� ��)53( 0

�����-�� ���$� �$� F<�� 3�-�� �58� �� �4> �%8� � �� ���� 6<5 D'� ���� ������ 9-�� ������� C����� ���� ���/ (' B�$� ��

������� 6<�%� � $���� ����� �8$�$ Q�� +��&�� (�/ 9���� � �-��� =�&���� �!��� ?���8$�� �� 1���� ����� @2%$&� �� M��7�� �/ ���7�� ����� ��% ��� ��<�� ()���� ��� �� �8��� 9:� ���� J��� +�#�$�

���.� ()��� ��&��� ��� �5 �� E2-�� �4H$ =�&� ��� �0

- 275 -

J2�& ���&�$ (�/ %$-�$ � ��$ (' )�� ����-�� 3�� B�$� �� (��� �$��� 9-� ��I$ @�<� ��$�� 3�-�� 6��< -$�� ����$&� �����-� ��&��� ���5� ?����� �-$ �8���� 3�-��� ����&-�� 1�#��� =����

1����� =���� �$ ($�� 1�$7�� (' ��4 (�&�.� �H���)54( 0

(�' ��#7�� ����� ��$��� �,���-�� (���&�� ����� ��$-� �� ����4G� D� 3�-�� �� �<�� D� 3�-�� � 3�-�� -�$ �� ;�&H$ ����� a������ ���� ���& �%' ��� � (' 1��$�� ���� �,���-�� 6<5

Faueln (�&��� ��& �5� � ���� F���� (' ) L�7���� K�-�� ��� (Bustess (' a����� ���� ��%�� Rvanchos a������ ���� 2����' ('

��� (' L�7��� =��� �,�� ��� ;��$ ('0

(��-�� ��-��� (�� ����$!�� ����$ �� ���$�� �� (�-� @�< (�' ���,��� 1���� ����� �� ��� ����� ����-�� 3�-� L��� � �&

������ F�! F��/0 �� ���� ����-�� 6<5 ,7�� 9-� (�� �7�� �� ?� ��4 ?7�� @�<� ��#� �� ����$ ��0 6<5 9��-$ �5 3�-�� ��#� �����

��� %-'�� �� � ��&! 1�� 3��8� ,7�� 3��-� 3��-�� ������ (�/ ?� �#�)55( 0

(�� ����%�� 1���/ �� 1���� 1���� ��-$ � ������� (5 ����-��� � �$����� ��-�� �����-�� +�&�� �-$&� (' @�< +�#�$� %�,&� ��� �!

���4�� �% ����� �%�8� (�' ����#�� ���� (' ����$�� 24b� 1��� Q���� �2�b� �������� ���5�� � C��/ (' @�<�� ����$ �� ������

(��-��� (����� ����-��� (�� �������� ���:$��0 ���� �)�� (�5�

- 276 -

(&�& 6����� ��� �$�� $� E�4 ���$� (��* E<���� U'#B F��$!� �4G� ����-�)56( 0

</ ?��!� ���)��� �� �/ ��:$$ $'�� 1���$�� 1��-$� =��&H� ��&&�� ��� 9��-� F<��� ��� �� (��-�� �8��� ��B���� 9-� 3��

(������ �8��� D� +��$� ��H� �����%� � ������#��� ������� �!� ��$%� ����8��� ?2��' �#�#��� (5 @�$ ��� ����� ������ ��<�� ����B��� ���i�

%$�< 3��5�� ��� �% �$�&0

���7��� ?�&�& ������ ����$$����� �&$� �� ��$%� (������ �8��' �� 1�$7�� (' �! (����&��� ��$%' ���$!�1933 – 1938 ��-�� ��% $�

� �<%� K��� �� ���� (' � ����-�� =���� 24 �� ��� �� (��-�� �8�� _����� ;7� �-�$� ��$�����– �<��� �� ����� ��� – ������ ��5H$�

��� ���-�� <�7�$� ��#$ �������� �������7�� ������� ��� ����� �<%� 1��$��� ��#�� ��B2B (' D�$� F<�� N%��� ;7� D�$$� ��$5 N���� ()���)57( 0

Q��B�� ���-�� (�' =����� ����� C�$�� �� �8��� 9:� ���� ?����$�� (��-� �� ��� ������� 2�7$��� @��&�� �%7� ��A' � %$-�$ ��

(��-�� �8��� 5���� D �� ($�� ���BH$�� F� � (��-�� �-���)58( 0

� �� ��� �5�� ���� (��-�� ���� (' =���' ��#����� (��$ � 3�� �� �B�� ��� ���#�� 2$�� ��' (�� �� 2$��� �� '��� � � ?����� N��4�� (' ����� (�/ � +��-�� (' ��� 2$�� (�/ ���&�' (' ��!

4���� (' 1��$&� �����) �,�� �� � ����&�� ( ��-� ����$ �� J�� �)���� ( � �����$!�� ��&�& �� �4 ��:)� ��� ��7$$ ��&�& ��8��

- 277 -

@��< ��� �������� �&���� ���:$��� ���-$�� O�' �� �� L�&$ � Q�� ���#�� (�� F���� ��-���� ������ ��* 6��BH$� =���� (�� ������ 6��BH$

���� �� 1���<��� ����$ �� (���� (��� ���#����)59( 0

��$�� 3�� %���� ($�� �,7�� �5 =����� 1���-��� �����-�� � ������� �� �5C�!/� �%���%$ 9�7� �%�� 3�4�' � ���� �!� �%��� 0���.� ��� �A' � C�$��� ��-�� 1���� ;&� ��� 0��/ �� �</� ���$�� �!� ������� � ����$ �� ,7�� 3�$4� F�� ����$� -' ���� ��B�

� �8��' � D�$ ��� (' 9'���� ��4�� F����� 0��& �� 1� � ��&�&� � �����-�� ���$�' ��$!�� �� C�!.� (�/ �&�&�� �� C�!.� ��&��

��-�� -�$ � <4H$ �� )�'– Q�B�� ��-�� ��4�� – �� �����$�� E$�.� ���� (' ���#$���0 �A' �7�B� ���-� E$�$ � � �����$ %���

-��� ������ � 7$ ���� (5� ��-$��� 3��� ��-$��� =���� ���� (5 1�� � E��4� �� ���! �� Q��$ � ��&�&��� ����$ �� 2����� �� ?���B� ��� 1� 7�� K���/ (�� �-$ ($�� ���G� �5 ���4��� (�-$ ���� ����

�##�$ ���� 0��.� (' J�����0� ������ D� 3��$�� ���� ?����� �� ���� (�'� =��&���� ()���� 3��$�� �� 0�� �%#�� 3��8� ?�C)� 0��.� ���$�� ����� (�/ =��%�� ��$4� �<A' � ����� (�/ =��%�� ���� �B�B ����

D�$ ��� 6�8$�� F<�� ����� L��� 3��$��� 3�-�� �A' 9'����)60( 0

����$!�� ����-�� ���BH$� �)�� �B�� =���' �<� ($�� ��'#B��� ���$4$� ���#��� ��� �%� D'�$� � ���4> =�& 1�� �� �%� 3��$ ���#�� F��� (' ���B�� ;��$� +���7��� ����$�� +�-$ � ��#� '&���

0 �%� ��$��� �$�� ,&�� ?-�$ � ���BH$�� 6<%� =���� @�$�� J���$��

- 278 -

��� D#� � ���!��� 1� 7�� (�&� �' � )�� %�4�� ��/� =&�' -�$ ��� �� �%���/ �7� � (��$ ��� � ���BH$�� @�$ �� =���� 3!�� @�<� J���$�� � F<��� �)'���� �8'���� 3!��� Q��$�� ���� � E�7$��� 3!��� C7$��� ��,�B F��$� ��� (�� � %� 0��$�� 1��/ �5 � ��#� C�G� ���#$� ��$� �-�

�B����� / ���#$��)61( 0

(���$ �� ���)$��� �����-�� ��!� ������ ���� 1��' ��� </ ����$!�� �-��� ��� ����$��� �$�B�� 3,8���� ���� �:�$��� ���������

����$�� � �$��$&� (' ����$ ���00 ������ (�/ �B����� 1�8� �5� � X�� D�$ ����0 ��� (���� E<����� �� (�� ���$ �)�#� ��! (�� ��#� �%' ���-

����#�� ��5 L����� ��� Q�� ����$!�� F�� �� ��*� ������� ����7�� ���������� ����� Q-��� 1��/� � ���2%$&�� ����� D� �$ (��� � ��-�� +��&�� ���> (' F�!Y� C#��� Q��� � ��$�� ;'�$�� Q�� ����$ ��

����-��0 �� 1���'� ������� ���� @��7$� E��� ��� �� E<����� �<5 �� C���*�� ���� ����� F��$!�� (��$ � =�#$&� %��� ��� ��)$��

?����� ?���� C��#7���0 (��/ ��&��� �&#��� +��� ��&�� �#7�� D&�$�' " ���&4� ������ " ?���� ?�-��� ?���� �&#��� �<5 ��$���0 �� E����

��� �#' �$��%�� ��$�<�� �$���#� �5� ��7�� ��-)� ���:$ �� ��,#�� 1��7�� (��$ �� �� F��$!�� �8��� ����I&� F�)62( 0

��$&��� 1��-$�� ?�� 1��B� ���:$ (����� ��$�� �<5 �� N$�� �&�� ,7�� 3�$4�� ��&��� � ����#$&��� -!�$��� (���� D)��� ��$ ���

��#5������ =���� ?���4� � ����$ ���0 ��5�8 (' @�< (� $�� Q��� ��� �� � ��$���� � ��� Q�� �� C��& � C�I5 �&�� (' 1���

- 279 -

��'��$��� �%$�� $ 2�4 �� O4 ��� 5��� ���� ($��� � 0����) J�� ��� 3�-�� ( ��! C��/ =����� ��#5����� ��&&� �� N$� ��� �5� �

1��! ����-�� ��> 8 (' � �#$&��� ��$��� �$&&I� ���-'� D�$ ��� �����& +�4 ($� �� ��BH$�� �� %���� �� ������� ������ +��$4� (��

��57�� " ���#�� 1��� " ��#5������� =����� ��&�� 9�-� (')63( (-� �� =���� ��4�0

�� 1��� ���$ 9�7$ ����-�' �&�� 5��� ������ ���$ � �� (��/ ()7� ���-$�� (' (�� �� ��B$&�� ��� (�-�� ���-$�� (&�,��� �'����

=&���� (������ 3���.� =�* 8 (' ��4�0 ��4� ���� ��� �� C(�� F� �8��� ��� L�� (��� +�#�$� 3�%� Q�� 1C7��� �7�-) �����-$

�4>)64( 0

�$ �5� =5<$� ����� ����� ��&� %�� (�/ ����-�� 2�� 1��� ��� +�4 (�/ ��� 3�-�� ��4��$��– �!��&� ��* – �-$ 3�-��

;�� �� �#$�&� ��%$ � � ����-�� ��� ��� L�2��� �#' ;�� ���%$ (�� -�$ ���� -� ��� ;������� �&��� ���'�� F�$&� (�� �'� F�����

������0

��� (��� ����� ��� 3�-�� ��� (�� ����-�� 1��! �� ���5� �B� ���� ��� (&&� ��� �%8 �! %$�< ����-�� �� �5 � ��-�� F�$&� Q��� �� 3�-�� 1��� 0���� ��� 94�$ �� � F����� C��$���� @%$���

�$��-� ����$� 6��$�� (' ���&��� 3����� ����0 ��� �� $��� N,$����

- 280 -

3�-�� (�/ ����-�� F�I$ �� D!�$��� ��' � ���� �5 � (�� ��� 8 �/� �B2B �� ���� 24 (' ����-��� ������� �8��� (�� ����& N,$�)65(

���%� <��� ���-�� 5�%� ($�� 1������ ���:$�� ��� �� � �� �� (�' =����� ������� ���4�/ B� �$��5� (' F�&$� � 1����� =����

��$I� C @�<�� 3�-��� �,�� �� " =����� �'#B�� 1���-$� ���8�� 3�-��� �����Y�� " ��� 1��$7�� (�' ()��� �-�� �#� F<���7 – 10

N,�$��� (' Q��$�� ��-�� C��� 3�$4� �� ��B�� ��' @��� � ;�&*� ;�4�� ��#�� (' =���� 3�� 1�58� ��4��0

�#��Watts \ F<�� 6<�5 (�' ��7B��� ���� &��� F� � ����� (' �5��8��– (��� 1����� �����5�$ �B> �� ����� =�� ��� ��

��-�&��� ��$&�� ($�#� (' ���B� �� 9�#���0 Q��� �! F<�� � �#�� �5� �&&�� F��� (' ��&�& =-� +���H� �:��� =���� ���4$&� �� �B��

�� $#�� �,�� �� F�� (' 1��� Wisconsin ���� 0������ ��� � ��$ ��� ��&� B� F�& @�< ;��� C)���� F�#�� 1�!� ������� ���#��'��

Q���)66( 0

(��B��� E<����� @�7$ �5 �#�&�� 8�2��� �� ?�� / ���-� �� c �%��� +�7$���� ��)���� ����$ �� %$!2�� 1���� ����� F���#$���

($�' ����$�� ��� ���&�& ��B �� ���� �� =��! 9�) �!2-����'��-���� ���)���� �������� ( 3�� ��' � �4G� (�/ %�� � ()7� ($��

�&����� (�/ 1�&�� / ���-$�� ��� � ������ / ��B ���� ��-�� (�/ �'#B�� 1�&�� �� 2#$&�� /�4��� �� ����7�� 1�-&�� ��� +#�$��� E����� (' ��

- 281 -

��������� �-�� ���0 ���#$�&� �� ($�� ��&��� �� �����' ����� �� �����-�� ����-��� ��� �������� ?��#��� ? �-$ �B�� �* �! ;��� ���I� %�)�7$ (�$�� ����$ �� �%��� �7,� � �. 1������ ��!24���

F�&�� (��$ ��� F��7�� �&��� �� D�$ ��� )�� �B � �&����� �� C%$�E����' � �-�� ( %$��� �� ?���! �#' �!)67( 0

����� ,� �� �� 3�-�� �'#B ��$�� (�� ?�� / ;�-�/ +�& � 8 (' 1�&H� D�$ ���� ��� ��� ��7�� ���-� � ;�-� L��� F<��� 3�-��

�� 1���� �'#B ��:�� ����$ ��� ������� ��#�� ��%�� �� ��-�&$ 24 �� 0'��� ������ 3�-�� ($H� �5 �� C(� F� ���#� ��$�� F� ��� C(�

��$����� ;7���) �#$-i� �<�5 �� ( ?����� (�8�$ �<�� �B. ����� �� ��#�� ���8�� =���)� 8 (' ('#B��� (��$ �� �&�$&��� ��#��0

4 �@` ا��را�6 ا��'�ا4'� : را=.ً� :

�� Q2B ��$&� (�� ��������� �&����� N,$�� �)�� ($H:

& F: ��$���� <$&�� ��&�� D� 2�#��� O4�� / �� ���� ������ ���� (-�� �� ;���� �,! @�<�� ;���$�� �,�5 C)�� C2���� 1�&��

������ �����#�� ��,��� ;�,��0

*!�+�: ���� �� �������� 2�#��� =2��� D� ���$7��� 0

O��+�: =2��� (�� ���$&�� 1��$&� +���$ ���$ N,$� �5�0

��7$�� �%�� �� 9�-� (�� ��'� :

- 282 -

��$���� <$&�� ��&�� D� ���#��� N,$� $� / $��)�� ������ ���� � ����� 1�5�8� ��,�4 �� ���4 �$�< �� (' =���� 3�� �� "

���7�� "��� �%#��� (' �!��� @�$ 38�� �� = � ���� ���� (�-�� C( 1�5�8��� ($�� �� =���� ��!� (�� �-� ���' �<5 � �� L�����

�,&�� B��� ���� Q�� �� 2�� ����&�� ) E2�-�� ��� ���4 ��!��� (0 ��'��8 ��� !�� (�� �� �� �� ��* �&��� �� F���� (�-��� 3�-���

($��� �,���� %��� ;�#�� ���� �� C�B$&� �-$ 00 ��'#B ��$�� 8 (' �,&�� �-�� a���� %�<:� ($�� 3�-�� " ��� ���$$� ��� �� ���� � ��' ��'

;�� �� ���� ��4 ��� �� �� (��� �27� = �.� C���/� 6����� ������ (�/ 9-��� D'�� �� �4�� (�� �� ��� ���$ ���� �4G� ���-$� �B����� �$�� ,&� 24 �� ��)���� @�$ B� �� Q����

%����0 @���& ��� � ���� ������ =2�� ������ ��-�� 8 ('� ��� �/ %��� �� =�&� 1�-� 3�-�� : ��� ��! ;����� 1���b� ��$&��� � ��$��

;����$�� ��,�5 C�)�� ���$�� � 3�-�� Q��� (�� D �$ ($�� ���-�� �����.� ���#�� �� �� � =2��� M��' !� �� �! �%$��)�� ������� ��$5� =���� (��� =2��� ��$�� =���� ���� 0�! @�<�� (� ���-��� (��&�� ��-� ���/ (' ��%�'�$��� ��)����� ��'#B��� ����-�� �%$���H�

� F<��� ������ +�7�� �8�� �-�� �� �� � (��$ �� ���� ���� 3�� =2���� ���-$�� ��,�� ������ ) F�$&� (�� (���� �!�7�� �� (' B�$����

��)�� Q2B 1���� ��� �&�� ��� 2B� %$��)�� (' �8$�$ ������ �B�B�� �!�7�� ($H$ �B �)���� �5 ������ ��:$���� ����� ;7� ('� ���$$�

- 283 -

� �$� �<�5� ���$ ��)�� Q2B (' ���� �� +��7�� ��� ���$��� ���:$� �%8�� �-� �� (���000 X�� (0

�� =2��� F�� M��' !�� �� � ��� (' ;&� ��� �� �� �<5� ���$�� �� 9-��� %)-�� ��)���� ��� ���4 �&� ��� E���4��

@�<�� 9-��� �%)-�� ������ ��� ��$��� �! (�$��� �4> (�/ E��� $ �� F��4� �!�' (�/ �!�' =2� �� #$�$ ($�� � �,�&�� ���4�� (7$4

=2��� ��� 3�-�� ����& �! �� 1����� +��� ��0

=���� 3�� �� (�/ ;���$�� �,�5 C)�� (,2�� �� ��� =5<� �$!� 3�� �� �2�.� ,&� (' �� �� �5 �� E$�� ;�-�� �/ �5 �

Y� =���� ���#' �� �� ����� ��- � �:�$�� ���' (�� ����� (' � F�$&� (��$ (�� 6�B� �� �� �� 1� 1���� ��-�� ���$ �� 3���� (��� �����-$�� ����-�� 3���$ ����$ (�/ �')/ J ��� (' +�7$��� �&'���� � �$��� = � �� ���� ��$�2� ���4� ���� ���� ��� �� �$�&�� =����

���0� ?���� ����,&��� ����#� � ���� 6<5 =2� 9-� �� �0

@�5 �� (�/ ������ �����#�� ��,��� ;�,� ��� ��6 �#' �� (-� �� �-�� 24 �G� ($� �%-� +�#�$�� �$)2004 – 2005 ( %$���

��� ��'��: ��& ���� ���� (' B�$$ ($��� ������� ('�� ��� L����� ������� ����� %'�� ��$7�$4� ��$#��� �� ��$7�$4� ��$��! �� =2

���7�� �!2� F� �� = �.� %� ��� 9�-$ 24 �� %�� 0'���0 �<�5� 3�-��� �$��&$ ���� � �� � ����� �� �� ��� F� � �� ��

1���.� ��)� (�/ (���� � ���� D ��0

- 284 -

������ ;�� �,! ��� �� ���-� ���#� ��<� 3�� �� � ��� (�/ !� ������ =2� " F� K�7�� ������� (��� ����� �� ������ �&� (' ��

+��' �� @�5 ���� ����� " C2 �� " � " ���� " � " ���2��&�� " " +��� ��'��: ��& " 6�<���� ������ ��� �� �� �%'�� ��� �� �%� �5��*� �u��� (�$��� D��$ ��� �� (��/ ���� ��� �� � %� ;��� (%$�$� F�

�� ����' �� %��� ('�� E��� �� ���4� � K�7� ��4� (-� �� ����&��� � ���� � ��5' K� ;� �2� (-� �� =���� D�$ � �� #� ���4$�&� ������ (�/ F�4�� ����� =2� �4� ����� (5 Q��$� (���

2�� %���� �/ ;�� ����� �� �� ��� D� ���� (�� =�� �� �%,0

�� N,$��� �� ��� �� =2��� D� ���� �� 2�#��� �7&� �!� %��� :

=���� ��� ��7�� �� ����B��� ����� �� ����� � ���#� �� �#� 3��8��� D�$ ��� ���� @�<� �&� ��� �/ 3�-��� K����� ��%$�� B� �� �<%� ����� �� F�� =���' �5 ��� �$ �$�� ����$ ���� �$���� 9'�� =��� a��� ��'�$ �)� �%$���� �) 3�-�� �� ��� ��&��� ����

���$!�� �&�&� ���$ �0000X�� 0

��&!�� �����! �#��� �� �C�� 3�� �%' �$���/ �) C(� �' ��*� ��� ������ 4�� ����-�� =&�$$ � ($�� N5���� (�/ =2��� ��� ��

���� ��$5� ���� � ��-� �� =$��� �-&� 07$��� �-�� +�& �$��� (' 1��4�� ���� �%7�� ��#� %��7��� ���'H�� �� ;���$�� �,�5 C)�� �� � ����%$�� L���$�� =��&� 9-��� ���4$&� �� @�5� @�< ��* (�/ 1����

- 285 -

4�$$ �� =2��� 1���/ �) =2��� ��$� �4$�� (' ���� ������ 1���/ ���B�� ��&�� �-� ������ 1���/ ��#$ �<5 �� �B���� �(��$�� F����� �-���

5���&� E�4 (�/ ������ C�' �� =2��� ���� ?��%80

($H�$ 3�-�� Q��� (�� D �$ ���-�� �� ���� � @�5 �� �� �� )�� �& �4H$ (�/ ()7� �� E����� 3���$ (' 1�:��� ����� �

�%�!� F��4� 3��� �����& �� ('�-�� E����� �� �&��-�� �� E����� &�-���0

����� ���)� 0�$&�� �BH$� �� @�5 �� (�/ =2��� ��� �� 3��) ���� ���#$�� ( ��� �� ���$-�� 0�$&�� �� %$��4 �� Q��$$ 1�5

���$��� ���� 24 �� ��4� �7�$4��� �2�.� ,&� (' 3�� ���000 �&�$&�� (8�� F<�� @��&�� �<5 (�� ��#� 6� � ����� =�*� (7'

(��$ �� ��#�� �� ����0

3��-�� ��% ���� ������#�� ���#-�� (' B�$� � ��� �� �����(�2��� 3�-�� �% ��� ��� (�2��� ������ �%��� 0�$&��� ������ ����

!��� �� C� �-�� �%*��' !� :�/0

%�� 8�2� =2��� (�� �� � ($�� ��������� �&����� N,$� ���$�� 1����� 1�� �� ����$ � 1�58 ��� L��� 3�-�� @��& �� (�/ ���$

� @�5� � 3��8��� 3!����� ��&�� ���&� %�� �/ ��� 1�5�8�� ��� �C��� ���#�� %�� � ��� ($� ��������� �&����� �%8� �� 3�-�� 1��-$� � %$�&�� �� )��� ��� �� ��-$ ($��� C��%$&�� �� ���4&�� 1�8� ��

- 286 -

���� 9-� (�/ �').� ��-� �� 1���� (' ���$�� ���� �B�� (5� @�$��� �� (�-�� ���� Q�����0

�� 3��-�� �&��� (�/ �'��� �B�� =���� �� � � ) �� (���� (�� ���� ( (�/ 3�-�� �<5 =�&� �� 1���� ��&� D �$� " ��-� �� 1$7�� "

��'��$� =���� �� � ���#�� �� ������� (' ��#� ��� +��' @�5 ��� ��� � �� �� Q��� ��� �� ��)�-$� F<�� 3!���� =&� �-� �� (' =2��

$&�� ���$�� (�� 1��#�� ��� �� 0'��� �� �%� ��$�� �� ���.� �� 1�B ����� �-&� 3��$���0

���� ��� �� =�� ��� ���-$� �BH$� �� 3�-�� 3!�� �-��� �� �� ���&�� �:��� =���� =�$�$ D!�� (' B�$ 3�-�� 3!��� +�7�� ��BH$��

���$�� �� ��B��� (8�� F<��� �$�4� �� �$���� ����$� F��-���� F���� ����,&��� ���#$ (' 6���7$ �#��� (�� ;�-��0

����5�� =&� ��B������ ��!� (' C � 3���$ ���� (�� ��'� 3�!���� � 1���.� =2��� �!2� � 1�58� � 3�-�� =�&� �5� ����$���

���$#��� ����� �5�� @�< ��&7$� 3�-�� 6 $0

�� (��� ��&��� �� 8�2��100 % �� �B�� =���� ��$4� ��8� ��:$�0

�!� �� )1( =���� 5��� �� 3�-�� =�&�

��@�� ����� *0 :!"� ��%�� ����� �%�!�% 1 *I�"�� #�,��� D �� 2�0�% IG�,�0 81 75.7

- 287 -

2 UA"% 5��@ �"��� *0 ��%)� #�% IG�,�<� .%�� ����I *0 5���0

73 68.2

3 5!��!� B( # ��� �G�> &'�� *0 :!"�0

69 64.4

4 V�I � � # =!� M�!� � �'H� &�����0 46 42.9

5 =A�<! K�A�� ��� 'A���% ��%A)� � ") ���

� ��� 5� ���� ="�� 0

34 31.7

6 *!��� *� � =�( &1 *0 W�<�0 28 26.1

7 D�!%X� ���<� D�I�- &"�� ���F &'�� ���P

#��,� ������0

20 18.6

8 # B�I��� *�� *; � �� �@� #� ��1��% � ")�*�� �,� � �G,

11 10.2

�!� �� �� �� 8�2�)1 : ( ��4��$��� C�&�� +'�� �2$4�� �� 3�-� � �� (�-$���) ����� (��-�� �� �� =���� �!/ (' ��&&�� �

���&�� ���������� �&����� �)�� �� 3�-�� (' ����& (�� (-� ��75.1 % ����� � Q��� ���&$��� ���-$� ����� 3�-�� �� (�� ��� �<5�

�$-���� 3��� �&�/0

<� C����� �5�$4� ��<�� C!���� 0�� (�/ ��� 37$��� = � �<� � �� �� ���B� �� ����#$�� ��� 0���� ��4 +5����� =���� %��$�� �,�

����#$ (�� ����� (' ��*���� �%�� ����� ����� �B$�� �� �%���� ��� �'��� �-�$ � ��'������ ����� (' =���� � � �#' �%��� (��$ � =���&� ����$ (�� O��� �� �</ ��4 �#B�� ;&�.�� C�$��� ��-���

- 288 -

�� ���7$�� 1�&7��� ������� C���� ��� ���� �H� =���� L�&$ ($�� (�:� #-�� +��� +'�0

��$#� 2' ���� ��� ����,&��� ��%7� D�&�$ (�� �-�� = � �� � (' ����,&��� (�/ 5��-$� ��/� H�4�� =�$�� ��� ����,&��� (�� ����

�� �� � B�� � ����� ����,&� ������ (' C��� �,��� (�� =&�� ����,&� -7 ����� #�#�$ ��7�� " E2-�� �� ��4 ��!��� "0

�� ���� �5�$ �!�' �� ��#� ������� 6<5 (' =���� �� ��-� ���' 1�58 ��#5����� ��� ��$�$' ����� D�$ � (' =����� D&�� �� ��4�� �<5

��� ���#$� F��� �� �7�$4� ���� C��$��� ��4�$�� (�'� �5���� +�7$ +��7$ ���� ���#$ 3�-�� (�/ ��� �� =2��� �� ���� �! ������� 6<5 �����#$ 3�-�� (�/ ��� �� =2��� �� ���� �! ������� 6<5 ('� �5����

����� ! ���!� �� �� ��-�� �� � 6�%� (' H�8� 0��/ �� 6��� ��:

��A' �)' D7�$ �� �� �<�000 -7��� �l)� ��� ($7�� ( ��

(�' �2$�4��� %�' 1�:���� �-� �� �$7� F��� �#��� �� �� ,&� 24 �� %��� J��.�� ����$� ���� '#B ��$�� 8 (' �-� �� �'�� F<�� �-�� a���� @�< ���� E����� 3���$ 07$�� D� ��4� �2�.�

�� 3�-�� ����/ (' �2�.� ����#��� �,�)7�� N����� �� ��� 24 @��< �&7� ��#��� �#� (�/ =���� D'�$ ($�� ��$��� D!���� ����4.�

=������ ���-$�� (�&� � 24 ��Concomitant Learning F<��� (#�$��� ��' =��$�– ��! ��* �� – ���2$ 5 $�� ��! (#�$��� ��

- 289 -

��*� ��4�� ���#� � D� 6<�5 ����$ �� ��#�� 6<5 ����$ (#���� ��#� �� 5 $��0 ��� �� ��* 5 $�� ����& ��! ���$ � )�� ��*� 0

���� = � �<� ) 1�&��– ��&����� – 1���-�� ��� – �&&I� (����� D�$ ���00 ( !� =&�� C � N������ 1�!��� 1�5���� 1�%� ����$ � 1�&�� �5/ ��&����� @�<��� �-�$���� �,��$�� ����� Q�� �� %$� �

=�&$�� F�4� ���� (�/ H �� =���� �H� @�< �&7$ ���� 1��-�� ���� �$���4� �'�-� %��0

���&�� 3��-�� (�/ C� ��� (' &&� 6��$�� ��8�� ��-��� C �10.2 % ��&� !H�0

�7$ ����� 3�-�� �� ��I� +�& � � =��&�� ��� 0�� � ;7� �5 � %��� � F��$!� �5 � %��� � (��$ � �5 � %�� D'������ =��&� �&��� ��� 1�8��� ��� 1���) �<5 (�-� � (&�& �5 � %��� =��&�� �7*/� ����� =�& (�/ 1�58�� 6<5 0 �/ H�4�� ��� 3�-��

��� �� ���� ���� ���5� #$ � �! ($�� F�4�� ������ (' +�' @�5 � @�< �� =�&�� �<%� ���� (�&��� ����� �� (�-��0

�!� �� )2( 3�-�� �58�� ���

��@�� ��"��� ����� *0 :!"� �;�1 &��)� ����� �%�!�% 1 �A�P ��(G,� ��@� LH� Y�� � !� U"%

*"��� ���� &,� � �0 � P��0

74 69.1

2 ���A)�� *"��� ���� &,� 5���<� =���" # ��� #0

65 60.7

- 290 -

3 � �� ���"�� �!���� ������ *��"��0 49 45.7

4 �!�;> ���0 43 40.1

5 ����A)� *A�- &A�� *�� ��G�� 5��)� *!�%� D��> 0

22 20.5

6 *I�"�� #�,��� *�- D ���0 19 17.7

7 *I�"�� R�"� ��I�%�0 10 9.3

8 ���,�� &���0 4 3.7

�!� �� �� �� 8�2�)2 ( ($G� : �5�8�� ���� @��5 �� � (87� �5 � %��� � F��-� �5 � %�� ��-� �� 1���� (' 3�-�� 1��-$�

F�� �5 � %���0 $���� (' Q������ J���� (' ������ $� </ (���� �� ��&��69.1 5��*� 1��.� �����7�� � �� 5�7�� ���#$ 5�58� ���

;���� �'#B �� %-�$� �� �7#�� 9-�� �2�.� ,&� �)�-$ ��) �� F����� ��� Q����A� ��4G� (��� �� ��&�� �%���� =���� ���

����)��00 ( %)-�� =���� ��� ��$��� (�/ 2)7$ ($��� 9-���� � F�4� �) 1���� ����& +��� (�/ ���$�� �� ��� ��4�0

C���� K�4$ �! 87�H� 1������ ��*� 1������ &�-��� C � ���� 3�� �� ?����00 ��&�� X��60.7 %0 (�-$��� ��4�$�� ($� ��

�5�8� ���,! (' 1��4�� �! �%$�����$ C � 3�-�� �58� ��� ��3�-�� ��&�� 3�-�� �58� �4> (' C ' =��4$�� ��� �� � 3.7 %0

����$ (�� �-� �� ���-$�� (�� (-� �� D�$ ��� ���H$ D� = � �<� D��$ ��� D�� �-$�� ���2�� =��G� ���-�� ����$ �� ��%���� ��#��

- 291 -

� ���� � ���-�� �$����&� �-�$ �� ��7�� ��� � &�� +�#�$� 1C7�� ��� ��� E��4�� ����& �! �-� � &��� +#�$� �-�$ � �� ��7�� =�$!�

���� 3�-�� @��& (�2$� ��#�� �8�0

�!� �� )3( 1���.�� ;���$�� �,�5 C)�H� =���� �!2� �-���

��@�� ��"��� ����� *0 ���>�% ���I� �(G� ����� �%�!�% 1 �� ���ZA% �GI� �(G� �A'�; D�AC�� �A��

� � �;�<�� *�� � �� =%�I .�����0

78 72.8

2 &A+ � �A�� .���A�� �'�; D�C�� *�- �1!!*���0

66 61.6

3 H��� ���� &"� *�� #�'����% �GI� �(G� # �"�� �� ���%0

55 51.4

4 ���A�� �;�A<� �(G� �"��� .�� B �(G"��� *0 �;� ����1!� 2��

50 46.7

5 �A'�; D�AC�� �A���� ���ZA% �GI� �(G� *��"�� # � ! � % )� .�����0

30 28

6 ���> &A"� *A�� #�'�A���% �GAI� �(G� �( " ��!�� �0

17 15.8

7 *!�"�� ���> .����� �'�; D�C�� # : ,�

� % R��� �

16 14.9

8 �� .�� B �(G"� B( : , �(G� �"�0 10 9.3

�!� �� �� �� L)$�)3 ( ($�� : C)�� ��� ������ �!2-�� C ���&�� ������ �57$�� (�� ��#$ ($�� =2���� ;���$�� �,�572.8 % (�'

- 292 -

1<$&�� D� ��� ��� !2-�� �� (�� ��I� �<5� (���� ��$����) 24 �� �� ���2��� 1����� �& 5��* �� ���$����00 ( ����� (,�4� D� ��

e�� O4� F� D� �� =���� ) =��!– +��� – � 00 ( =����� J$� (�' ����-�� �5� �� ?����� �-� �-� �� ��� ��� ����� (#�$� �-� �-$�� ����$� �� �� a����� =&���� � �� ��$/ �� �<5 (�-� � 3�-�� �� ������

�� ���� !2� =2���� L��� �%���-�� ;���$�� �,�5 C)��� =2��� � 4��$ @��< B�� ���� E��4��� �%$2��� J��� ��H� ���-$�� ���7��

���� (#�� 3�-�� �-� I)$ (�� �-� ����0 (�/ 1�8��� ��� ��4 ���&�� ����B�� ��$���� (' C (��� B�� 1��#� ;���$�� �,�5 C)��

66 % �I� �<5� ����-7$ =� � L)�� 0����� ���� �B� ����-��� �� (�� � C��� �5�8� % �� ���4G� C��> �#$� ;7��� ��) ��7�� =���� ���-$� F� D� �7$�� ���� =):�� 3!��� (' C��%�� ��7��� ���� ��!24� ;&� ��� ?��� (��)�� ��� =):�� D� �-$� �� ���-� ���� 3�-�� C(�

-7�� �� 3��-��0 �����-$� �� =� � �� ���4G� D� =��� �-$� ��� �-�0

���&�� ���-$�� 1����$� F���.� ��% �� D� �!2-�� C ��51.4 % ��&�� 1��4�� ��$���� ('�9.3 % ;��� D�� ��!2-�� C

(�' ��4��$�� 3�4�� �'#B C�) (' @�< �&7� ���� 3�4 �!2� �-� �� -$&�� =#� 8 ���'� D� ;��� �) ��� (�� ������ �% (�/ �8���� ��

������ ���! �)�� @�< (�� ��I� �%$�2&� �%��� (�� 8'�� D�$ ��� ��<�� ���'�� �� - $ ($�� �,��$�� =��&�� ��&�&��� ��-�$ ��� =����

- 293 -

D�� ������ �� (�� �� �� ����� %��� ;�� C������ (' �����$ ��� &&I� (������� (����� D0

�!� �� )4( 3�-�� @��& 6 $ �%7!���� =���� C��G ���$4� & L)��

��@�� :!"� R �� K��� �GI� :( ����� �%�!�% 1 *!��� *� � ���� ����!0 63 58.8

2 5�A���� # DG�� ���� � �� *!��0

47 43.9

3 :!"� &��� �1" &)� *I�"� #�,��� 5��,�0

70 65.4

4 :A!"� �GA0� # ��+�� ��;�) ����� *A�� 5A!��!� *A�� ���"�� B( �

:!"�0

39 36.4

5 #A� ��0�A�� :!"� ��,�� & %�� # .<!�0

76 71

6 �� �A�"� �)%�� #�� ��"� R �� :!"� #�<�!� ! ��

58 54.2

7 ��+�� O��� �,� .!�� �C :!"� # ��A� ���!�� 5���"� :( �� ����!

&����0

32 29.9

8 ��A0� &A%( # :!"� &�"0� �1" ����� ����� =��<! U�� # # !�"�0

17 15.8

- 294 -

9 �'A)!�� � �A�� 5���"� :( � *0 :!"�� *��'�� �%�� *; �������

B���0

38 35.5

10 � :!� D� ��� '�� &A�� ��� W�<��%)�0

29 27.1

11 �AC :A!"� ��,�� ���%� �%� #�� � �,�0

45 42

12 �A 1�� :A!"� ��A0F UA"% B�)� #�<��,0

40 37.3

13 & ���� �� �C # �� �( :!"� ��,�� ���"� �; *0 K�@%� � *��0

9 8.4

14 � :!"� &��� �1" � ��A0� #A ���� �%��! &� ���0 # ���

79 73.8

�!� �� �� ���$ ��� 8�2�)4 ( �� ��B������� �� =�� F<��� ���$�&�� (�' �%��� �������� ��� �-���� �� ���:$� & ���$4� @��&� ��#� �� 6 $ �%7!���� �%,��> (�� 3�-$�� %�24 �� ��� ($���

,$��� ��� 3�-�� ($G� N:

��� ����' ��� � � ���'� �� =�$�$ 3�-�� ��� �8-� �/ ���&�� (���� ��$���� (' C � ��&��73.8 % ���$�� ����� �<�5�

@��< (�� ��� �:�$�� O�' ��! � �$� D�$ ��� (' ���& ��:�� &�����

- 295 -

(�'� � =����� 3��� ������ ��� ��� ($�� &����� �� ���-�� N,$� ��&�� ���B�� ��$����71 % � ���#� @��& 6��$�� ;7��� �� 0'��� C

=���� D'�$ ($�� ��&&�� ���-�� �� ���4��� (�-$� ��4�$�� �-� �� 3�-�� (�/0 ��&�� (����� (���� ��! C � 58.8 % ��!/ (�' =��&�

(������ (����� �����$� ��$5�� �� �<5 (�-� 3�-�� (�� =���� ���!� 3�-�� ��� (B�B D�$ ��� =� � %$� ��� ������� &&I���0

���&� !H� �&�.� 6���� � (�� ����� 3�-�� ���4$&� C �� <�� 24 �� ������� ��&��� 3�-� ���� ��4� ���� �� ��I� �<5�

6���� � (�� ����� �-��� �% ��0

�!� �� )5( ���� �&��� ��&7$E2-�� 4��� 3�-�� =

��@�� :!"� R ��� ��%)� ���� ���<� ����� �%�!�% 1 ���I� � /% ���;� *� � ��(0 87 81.3

2 *A0 =��<! I @C # ��%)� = � � � ����� � �����F 5����� ��%)- ���

I�%�- 5%� # =���0

77 71.9

3 � �"%�� ��� � ��� ���P D�!%X� D�%0 60 56

4 �A% � P�A0 5�( � &@)� � � � ��� B<!��% � ��� � "�0

49 45.7

5 *A�� ��<I�"� ����F 5G�)� ��+/� ��%)� R ��

45 42

- 296 -

6 ��%)� ��� *!��� *� � ��(0 36 33.6

7 *A�� ���� �C@� #� ��%"��� � ��� �'��� BC �

27 25.2

8 � �AA�( �AAAC����� ��%AA)� �AAA�� ��,F 5�� � 0

21 19.6

�!� �� �� (�� +��-$�� (')5 ( ($G� L)$� : ���&7$ �� 8�2� �%-!���� ���� ;��-� 3��-�� @��&� �%�� 9-� �� �%$&���� =����

(���� ��$���' (���� ��!� ����& ���H� ��$5�� C </ �%7!���81.3 % ��#� ��- � �<5� ��4�� 3��8�� ) %%�7&$ �� ?��� %$�!�� (�� �-��

00 ( �5�� $ ����� (�� �-�� 3�-�� @��& =�$�� =��� D'�$ ($�� ���� �<�� �- ��� ���#� ;&�.�� =���� F�� ($�<�� �#��� ��57� ����$� ?����� �8�� ( %�� ���� ?�#��� ?����7$ ��7� ��� � �7�4� F� =�$�� ��$�< (��� 3��-�� @��& 1���4� �-��� N,$���� ��#��� ��� �!2-��

�-�$ ��0

����B�� ��$���� (' =���� F�� ��&&�� ��� 0��/ ��� ($�� ��&��71.9 % &&I� (�� 9�7� �<5� ���/� �� �� ���� =$�$� ��

�' D�$ ��� � ��$ ���$ @�5 �� �/ ���� @�< ��'�$ D�$ ��� �� =� 2����� 6<5 �% ��� (' =���� @���0

=����� �<5 �!/ (' =�&� =���� F�� (����� (���� ��! C � ��-�� B���� ��#�� =�* � �$� 3�-�� (��0 ��)���� �&��� �5/ @�<�

- 297 -

��&�� 1��4�� ��$���� (' F�4�� ���%��� =���� ���19.6 % (�-� �<5� � � =���� �� �$���5 �&��� (�� �- �� �� � ) �%��/ ��8��� �$� �

�� )'� ��7� �-� ��#� ��� �%'$ ���H�00 ��� 1�&�� F�� �<5� X�� �����00 ( �-�$ � (��� ��7�� @��& (�� ��& ;�-�� ��0

�!� �� )6( 3�-�� �58� �� ���� =���� �� ���$#��� �����

��@�� � ��%)� 5�����:!"� ���) &� ����� �%�!�%

1 ��%)�� ��%�� � �� � *�� ��� '�� ��+��;���<� ���� 0

91 85

2 & A�� ����- �� �� ��%)� *�- O������%)� &�@)� ���C�� ���"0

86 80.3

3 ��!��� ����"�� [����0 73 68.2

4 � ��� ��0 � ����� ���F � � ��1"� =A+%� �A �A � B�I�A�� *� �!���

�<��,� ��G�> &'�� �0

67 62.6

5 �I)!F *0 ����)�� ��%)� �(�I =�� � ����� 5�� :��" � %���- �<��,�

*��� ��"�� 2��I #� ���� 0

63 58.8

6 �A��,� ���@A�� 5�� �)� B��)� * ��� &"� *�� ����� ��� 0

62 57.9

7 &A����� K��� ��%��� B��� �0��+ ���@�59 55.1

- 298 -

*0��� � ��� &"� ��( #0 8 L H� :����� *0 � F D��� � ���@ ���

� � 0

44 41.1

9 &"� &G, # ������� 5�� � ��!� 4 5�A0G�,� &%�� ��� '�� &�� *��

&A� �� *�� � ��� 5�A(G� #� A�� ������ &��F *0 ����)� 0

38 35.5

10 ���A�� &GA, # ����"� 5�� � ��!� ����� I�I,�� �(�!� ���<�� *��0

35 32.7

�!� �� �� (�� +��-$�� (')6 ( ($G� L)$� : C� � ���$ ��� �� 1�58 �� ���� ����� D)� (' =���� � �&� (�� 3���� 3��-

�%%� ��$ ���� �%$2����� ����� D)� (�� �%$��! �� (������� D!���� D!���� �� 1��-� �%$��$#� C �<� �%�' �#B�� 24 �� L����� � �$��

) �%$2���� ��8-� �� �� 1���� ���� �� �C#��� (' 6��! � ��I� �<5� �%��� �)��7�00 ( ��$��� =����� (�' �#B�� C Q�� �5����7$ ��

���&�� (���� ��$���� (' ����,&��� (' �%����/�85 % �� (��-� �<�5� ��%� ����7�� C��/ ��� �%,��>� =���� (�� ����%��� 1���&�� �����

�7��� ����& (�/ F�I� ���� �%,��> �� ���4&��� � ���-$��0

� ��� �������� =���� O�7�� ��$/ 8 (' ��� ��I� �<5� ��� �����&� ��)�4 ����$�� �� @�< �! ������ ���� �� ��-� �$����

- 299 -

?����-� =���� ��$5� ��$ ��� (� �.� � �$�� )�� @�< ��)$�� 3�� ����� =����� 9�-$ 1��� ��� � �$��� 2����� (�� ����$�� ��

�$ (�� �%$��! �� ���$� �%�)�� ��&�$ (�� �-$ ��,��� ��� �� �� ���-�� ��$� �� �4��� ���4���� ���-�� �� ��-� @�< ��$��� ����,&���

���4���� : ��7�� �C7�� ��!� C����) B� : ��$��%�� ������-$�� �$-��$����$ �� (0 ��$' �� �4�� ���-�� �� : ��4��$� ��8�� 8 (' =����

�-$ ($�� ���#��� ��)��� ����� �� ���/� ���� �� ��� � ) �B� :F�&�� D� �$��� 1���I��� (�� ������ ���4G� C��$!.� (0

����$� ��&���� 1��#�� ��'�$� ��#�� X�&�$� �-�� �)! C �� 3�-�� 1�58 �� ���� (�� �-$ ��� �/ ���� %�� ��%���0

���,�:

&&I��� (' �� 3�-�� �� N$�$&� +�& �� 3��H� ���� �����-$�� Q���� � ;�-� �-� ��� �&����� (' 3�-�' ��-�� -�$ � (' �� ���

�������7��$�� ����� 9�-� @�< ���� � �� D�$ ��� (' ) ��&��� ���*���� ( ��� ('0

D�$ ��� ,' �� �� 2' %��#$� %$% ����� ��-�$ � ����� 3�-��� �<� @�< (' ������� �� D�� �!2� C�� �����-$�� &&I��� (�� = �

- 300 -

���4� 3��-�� �� ��!��� N����� &�& <�7�$ ��� &&I�� D�$ ��� F�4�� &�&�� <�7�$� ����$� %���� 5<�7�$0

�5��&�� =2���� �A�' @�<� ���-$�� ���� -� ��� ;�����' (�� ����� (' +��� D�$ ���� 1���.�� ����-���� ����> �-� � �&���

�&&I��� E�4 3�-�� �� =2��� �%7$� �� �� 2' �<5 D�� 3�-�� �� ���4� �4G� �5 ��#� ��* ��� �����-$��0

���7�� ����-$ (�' =2��� 6��&� ���-$�� &&I� (�� = � �<� ���,&��� �������� �%��5H$� �7��� ��* =��&H� =):��� 0����� D� �-$��

� �!� ;������ �� �� ) =���� ( ���%� =2��� ���� � ��� F��$�� �<5 �2��� ,&� ��� �� D!���� (' 1�5���� �� 2:$&�� �� 3�-�� ��) ��

0 1�&Y� (7�8��� C��G� 2$4�� ���&�� ��!��� @�< (�� ��&�� 0

� �! ;7��� ��8 3�-�' 6��4 %&&� (' ���&�.� ��-������ ���� � 3�-$�� �5 3�-�� D� �-$�� ��7�� ����$� (���� 6��4�� �-$� � ��:�� ��8 ����� �� ��� �<� � =�&�� 6<5 (�� C)#�� ����� (' @�<� ���&� (�� (���� ���� F��&�� ���4� 3�-�� ��5 �� (��� ����� (�� =2���

�$�&� 4�� 7��� 5�5�� ($�� ����0

�!� �<5 �%����!� D!�$��� =2��� 7�� �� (�/ &����� ��� 3�� ��� (�� ) ��� ��B�� 5�<� �� F�� �� @�5� ��I� �� @�5�

%-7� (0

=2���� ���� ����$�� �� � � �,�� +�4 )7� �� @�5 �� �� 1���.�� �%$<$&� ���� 9-��� �%)-�0

- 301 -

-�� D� �-$�� 1��� �� =��&�� �� �/ 3��-�� =� $ (' B�$$ 3� ���*� 1C�� �#���� =):�� D� �-$��� 3�-�� =� $ ��7�� ��-$ �$� �G'

������ � N%��� 3�-�� �� ��!��� N%�� ;&� �5� �7���0

3�-��� ����$���� ���-�� ��$4�� 3�-�� ��4� (�� 3�-$��' � =2��� ��-$� 3�-�� �� 5�����& �B�$� ��!��� � �$��$&� ���4$&

��7��-�� �����&��� ��,��-�� % ����� =� $� ��!��� (����$�� ���7$��0 ���� (�� &� (��B�$ 3!�� �,�5 (�� 3�-�� 0�)�� 9�� �$� Q�� =��&�� K�#��� ������$� ��� 3!���� �<5 �B�$� =2��� ��#�� ����'

�7��� 3��-�� @��&�� �<%� ���I��� D'������ 3�!���� �<5 (' 3�-�� =� $ � @�< (�/ ��0

� ! :�!"� �,)� *�� :�"��� ���% ������� 5�(G� R�!; :

;&�.�� � �<�� �� D!�#$��� ��-���� D�$ ��� �� =�&��� ��� ����-$�� �� � 3��-�� ���) ���� �� �� � �� D�$ ��� 9'�� ������

�� � �&��� �� ��$��� (' 3�-�� 3�-�� �� ���! X��$ �� � ) ����� X��$ ( =-��� @2$�� (' ��*��� �� ���.� �� ��' ���$�� ���� � F<�� =):�� �

������000 X�� 0

(' 3�-�� 0�)�� ��$ ��� ���� =���� 3�� ��&7$ C�) ('� ��-� �� ���� 3��-�� 9�-$�� ��4� ��#$ (�� �-�� ��-� �� 1����

���� (�� �� 3�-�� =� $ ��7��� D�$ :

\ 3�-�� �-� I)$ (�� ������ 4�$�� ��% � ��!��� �-$0

- 302 -

\ ���� ����� (#�$� ;���$�� �,�5 C)�� D� ��� ��� !2-�� �-$ ����� � ��� :!"� # ����� *0 & "� �;� #0

\ � ��#�� E<������ 1��#�� ���#$� ���&�� �-�$��� E<�� 0�$/ 24 � ��!24� 1�� 0

\ (��� �%$��&�� =���� ���� ��&�$� =���� ��� ��� ����$�� 0��/ �%$���� 3�8�$� �%$ �$��0

\ <� 3�-�� �-� I)$ (' ��BI� 2�� =���� (#�4��� (����� ����� (�� = � �������� ��%��� ����$ (�� 1�2� -� �� ���&$ ��

�� (' =2��� 24 �� ����� ������� ����-� :

�\ ����� ��7�� ������� ��#�� ����$ 0

=\ C����� �������� ��$-�$ �� ���$���� ��#�� ���-$� ��� C���$���� ����!� �4G� ���$��� ����,&���� 3����� ������

� \����,&� �%�� =2��� ���-$ �%$���4 N,$� ��� �%�-'� ��

\ +'��� �� �� 8��� </ �%� ��� =2��� �� �� ) ���� ( (5 �5� �� ���� ��� 3�-�� ��$�� ���� ) ��&����� N,�$� (�' C ����������� ( �<� ���#�� =2��� - $ =��&� ��$�� �� = �– ��H� – ��

����&�� @�$ B� #$ �! ($�� �����$� �%$����� 6���4 0)�� �� ($� ��� �/ !2� ����$ ��� �5���4/ ���� ����� ���-�$&�

6��4�� 3!����� @�$� ��4�� ���-���0

- 303 -

\ ���4$ (' 1��&�� =���� E$�� </ �$&&I�� D�$ ��� ��� ($H�� �%��#$&� -� �� ����' J ��� �%� F�I$ ($�� ��%��� ����$ ('�

)� B��� ��& (� ( �&&I� F���! C#�� ���7�� =2��� �'�$ �� �-�� N����� (����� D�$ ��� �� ��-$ !2-�� @�$ B� �� </ ��&�����

(' ����� ��� =���� ��-� �#$&���0

&G, # :!"� �!�� #�� ��,� :

1 \ �� (��� ��-� �� 1���.�� �&��� =2��� ���! ����$ ��7$ -7��� ��G�0

2 \ �%�-'� �� ����,&� ������ �� (' =2��� ��� 0

3 \ ��-��� �� 1��&��� (�� =���� ��� ��&�$ 0

4 \ ����� ��! (�� ���� ��� 4�$�� ����� 0

5 \ 3��-�� @��&�� %�8 (' Q��� ($�� !�&�� ���$ 0

M'��!� �;�:

'��!� �;F U�"! *�� ��0 M :

1 \ (' =���� %� 9�-$� ($�� 3�-�� ��� �BH� F��-��� 3�-�� C 1���� ��-� ��0

2 \ =���� ��� 3�-�� =�&� �5� �� ��4�$��� C�&�� +'�� �2$4��0

3 \ ���� (!24� ��:�� J������ J���� (' ��B�$� 3�-�� �58� C =���� %��� (' F�I� F<��� (-� �� � �$�� (�/ ��0

- 304 -

4 \ (��� ���#$ ;���$�� �,�5 C)��� ������ 1���A� =2��� �!2� ������� �57$��0

5 \ ��� ����' ��� � � ���'� �� =�$�$ 3�-�� ��� �8-� �/ ��&��0

6 \ 3�-�� @��& C��� ����& ���H� ��$5��� =���� (�� ��! �/0

7 \ ����,&���� �#B�� �-$ �� �5���7$ ���$��� =���� ����� %���� ($�� ���-�� �5� 3�-�� 1�58� �� ����0

ا�� ا��

1 \ 9�� � (�,-�� 3�-�� � ��$�� ��� (7��� : � �,! 3��� ���/ ���� � (�B�� ��-�� � ')/ �� �1999 O O � 191 � 194

��8��� �� D �� 3�-�� �&7$ ($�� :

\ �� � (������ D�$ ��� (' � ���� �) 3�-�� � 1����-�� ��& � � ��� �8'�� (' �&�� �� ���-� ����$ � �&���1 ���$�� �

� ����� � ���/ � � 7��2002 0

- 305 -

2 - Patricia Turrisi, Conflict, Violence and Explanations,

Conference Programme, September, 2003, ww.inter-

disci plenary.net/.

3 \ ���� (�� ������� �&��� � =���� ��� 3�-�� @��& � F��&�� (��� ��� �#$&�� =���� 1��� (' � ����B�� ������� ���� ���� ��

� ����� � F������ ����� � ����$ �2000 O O � 453 – 454 0

4 \ �*��� (�' 3�-�� �� �#�&�� &����� (�� ��$��� �$ 6<�5 #�� 9�-$& &����� 6<5� � �)#��0

5 \ �� �$ � 3�-�� � ���� 3�/ : ���7�� �I�&$ � 2���& ����� � ������ � ����� ���� ��� � ��-���1987 O O � 75 –

86 F����� D�$ ��� (' 3�-�� ���� ����& �� ?2#� � : &��� ���� � ��� C� �� � ���� �'�� ���� �3�-�� Q������ (��#�� ��

� 1�5#�� � ��,� ��� ����$ ��1994 0 6 - Chung ah-Young, School Gany Violence Haunts

Parents, 2005, www.scotsman.com/topics. cfm?id

7 \ �� D��$ ��� (' �B2B�� 3�-�� �,��� � ��' ��� ���� � F���� 0 � 2%�� �� �94 ����� � 1987 O O � 38 – 43 0

8 \ �� �$ � 3�-�� D� �-$�� ��� L����� �-��� � ;���7�� �����& : 0 � �����$ �� ����-�� �������� �� ��� � ���� F���174 �

���&�� � ��&�����2002 O O � 45 – 55 0

- 306 -

9 \ -�� 0�$ �� ��� � ��-�� ��%& � ������ (�5<�� �&��� ��� � (�,2001 O � 320 0

10 \ O � +�&�� D ����321 0

11 \ (��-�� =�&�� � ���� (�� : (������ C���.� �5���8 (' 2�H$� � 3�-��� ��� � 3�-���2 � 1993 0

\ D �� 6�58�� 3�-�� ��&#$ �� ������:

�&�4�� ��&��7�� ������� 1����� ��� : � (&�&�� 3�-�� 1�58 � 1�5#�� �-� � ��&�&�� &����� ����1993 +���� ��4�� �

: � (7��� F��! � (&�&�� 3�-�� ����$ �� �-��� � ���� (�� (&�&�� 3�-�� �� : ��&7� ��I�0

12 \ � ������ ���-�� 3�� ������� � (�,-�� 3�-�� � ��$�� ��� (7��� � 9���� 1997 �� ?2#� : +�& D �� � ')/ �� �0

13 \ �� ?2#� � �-�� ���� ����� ���#$ : ���� ����� ��5���/ 37� 3�-��� =���� ���� � F�#�� : 3��-�� ����� ���2�$&� �&���

��-��� � D����� F��&�� ��$I��� � �-�� �� �-$��� =���� F�� �-�� ��,� ��� ����$ �� (��#�� ������ � F����� D�$ ��� (' 3

� ��,� ��� ����$ �� Q�����20 – 24 � ���� 2002 O �31

14 \ D�!��� =����� �����$ � ���� �-& ���� � ��� �� ��� (��� �����$ �� �-��� ��$I� � F����� D�$ ��� (' 3�-�� �#$&��

& D �� � F����� D�$ ��� (' 3�-�� ��,� ��� O � +�7 0

- 307 -

15 \ (���!/ ���#$ � (�-��� ��� �&��� ��� : J��&�� ��'�-��� ����� ���� � �����-�� ���� �-� � (��-�� ���!.� (' =���� Q����

X����14 – 16 � ���&�� 2004 O � 26 – 27 0 16 - Yoth Violence: Fact Sheet, 2004, ww. Cdc.

Gov/ncipc/factsheets/yvfacts. Htm

17 - Oleg Piletsky, Youth, violence and Visual Harassment,

2003, www. Inter – disciplinary .net /ati/ violence /prog 03.

htm.

18 - Violence and Suicide on University Campuses Shot

Up, Beijing Review, 2004, www. ynw. Nl/ news. Html.

19 \ O � +�& D �� � F��&�� (���454 0

20 \ �7��� ����-� ������� 3�-�� 1�58� � ;��� F��! ���& : (�' 3�-�� ��,� ��� ����$ �� �-��� ��$I� � ���2�$&� �&���

O � +�& D �� � F����� D�$ ���7 0

21 \ O � +�& D �� � ��$�� ��� (7���191 0

22 \ O � +�& D �� � F��&�� (���455 0

23 \ ��$I�� � �� �����&�& ��I� 3�-�� ���� (' 1C��! � ���� ���� D� �� � F����� D�$ ��� (' 3�-�� ��,� ��� ����$ �� �-���

O O � +�&2 – 3

24 \ ������ ��� 1�� � F� � �� ��$I�� � �&�� ��� �) 3�-�� � D� �� � F����� D�$ ��� (' 3�-�� ��,� ��� ����$ �� �-���

O � +�&2 0

- 308 -

\ 3�-�� �'#B �� D ��:

3�-�� �'#B � ��� (�:�� ��� : �����%��� �&�&�� �� ����&�& (' � ���� ��-����� ��� �2001 9�� � : ��� � � ���� 3��

-�� �#$&��� � ���� � ����-�� 1����� &��� ���� � (��2002

25 \ ��� =����� =��$*� ������� ���:$��� 9-� � ���� ;���� (-� �� D�$ ��� : ��-� �� ���� �� ���� (�� ���2�$&� �&���

D��� � ����$ �� ���-�� �� � � �������1989 O � 69 – 99

\ &�&�� 3�-�� 1�58 �� D �� (:

��,�� �� (�' (&�&�� 3�-�� 1�58 � (��$-�� ��� �� ���& : ���#� ������$ �&���1976 – 1998 � �����$ �� ���-�� �� � �

� C$� � ����� �-� 2000 O O � 7 – 57 0

26 \ O � +�& D �� � ��$�� ��� (7���197 0

27 \ O � +�&�� D ����192 0

28 \ ���4>� (7��� 2� ������� � ��,����-�� +����� (' 7��� � � 1�5�#�� � ��,� ��� ����$ �� Q����� (��#��1998 O O �

217 – 218 0

29 \ ��� 1H��� ��&� ����$ �� 0)��� � ���4>� F����� ����� � 1�5#�� � ��,� ��� ����$ �� Q����� (��#�� ������ �1998 �

O O180 – 182 0

- 309 -

30 \ (�B�� ���#$�� � ������� 1�&�� (' 3�-�� � 3��� (!�� " �&��� ��'��$&� ��&7� " � ��,� ��� ����$ �� Q����� (��#�� ������ �

� 1�5#��2000 O �44 0

31 \ O � +�& D �� � F��&�� (���453 – 506 0

32 \ O O � +�& D �� � 1�����-�� ��& ��123 – 134 0

� D �� )�:

\ 1����� �) 3�-�� � ���& �� � F��� �5� : ������ ��&��� �����$ �� Q������ (��#�� ������ � ����$ �� �� ��� ����#�

����� � 1�5#�� � ��,� ���2000 O O �1 – 28 0

33 \ 3�-��� =���� ���� � F�#�� ��� ����� ��5���/ 37� : ��&��� �-�� ���� ���2�$&� D� �� � �-�� �� �-$��� =���� F�� 3

O O � +�&1 – 30 0

34 \ �7��� ����-� ������� 3�-�� �58� � ;��� F��! ���& : O O � +�& D �� � ���2�$&� �&���1 – 19 0

35 \ O � +��& D �� � ���� �-& ���� � ��� �� ��� (���10 – 12 0

- 310 -

36 \ 7�� � �2&�� ��� ����� (7��� � F����� D�$ ��� (' 3�-��� �# D�$ ��� (' 3�-�� ��,� ��� ����$ �� �-��� ��$I� � ���� ��I�

O � +�& D �� � F�����1 – 22 0

37 \ ����#$&� ��$#�� =���� � (' Q���� ����� � ��-� =��� 1��� � J��&�� ���'�-��� ������ �� (���!.� C���4�� 0�$ � Q���� ���!.� (' =���� X����� ��� � (��-��19 – 21 ������' 2005 O � 12 0

38 - Sutham Cheurprakobkit, The Attitudes of Students

Regarding Violence, 2003, www. Teachers

workshop. Com/tw shop/ Perspect. Html.

39 - Jayni Foley, Officials Say violence on rise at

University, 2005, www. Cavalierdaily. Com/news

asp? Pid=127.

40 - Community Violence Exposure in University

Students: A Replication and Extension, journal of

Interpersonal Violence, SAGE, Vol. 17, No. 3,

2002, PP. 253-272.

41 - Chung, Ah-Young, School Gany Violence Haunts

Parents, 2005, www. News. Scotsman. com./topics.

cfm? Id.

42 - Public Safety Policies, www./violence/ynw.net/ati.

43 - Brian Beggs, The effects of Violent Video Games on

Studnets of Humboldt State University, 2001,

http://www. Humboldt. Edu/bcb7/.

44 - Larry M. Lance, Charlynn E. Ross, Views of

Violence in American Sports: A Study of College

- 311 -

Students, 2000, www. Findarticles.

com/p/articles/mi-m ofcR/is – 2- 34/ai-63365174.

45 \ F�%� ��&��� � �����-��� ���'#B�� ����%�� � O��#�� ����&�& 1��� � �� ���� 3�%��� ��� 1��� (��-�� (�-��� Q��$��

���7�� ����� (���� ;� ��� � � ������$ �� �����-��� =��G�� � ���&14 – 16 � ;�� 2005 O � 6 0

46 \ ����-�� � ��&� ��&��– ����$ � ��4�� O�' : � ������ �� ����� ��� � 1�5#�� � ���-����2000 O � 20 0

47- United Nations, Responding to Globalization Skill

Formation and Unemplayment Reduction Policies,

New York, 2003, PP. 5-6.

48 \ �����$ � �����-��� =�-�� 1��� � ����-�� ��%7� (' � ��&� ��&�� ���� ��&� � ���� � ����-�� 1����� &��� ���� � (��4�� ���&��

1998 O �25 0

49 \ ����-�� ��%7� � ������ ��� ���� http://www. Islamon line. Net/iol-arabic

50 - United Nations, Globalization and Labour Markets in

the ESCWA, Region, New York, 2001, P. 11.

51 \ � ������� ���� �)%� � ����-�� ,��� � F���2�� ��-& ������ � D���$��� �1�5#��2002 O � 8 0

52 - Violence and Suicide on University Campuses Shot

up., Beijing Review, 2004, Available at, www.

ynw. Nl/news. htmL

- 312 -

53 \ � 1��-��� ����-�� ���$�� ��/ (' 3�-�� -�#$ � ���� (�� ��$I��� ��� D����� F��&�� (�' 3��-�� ���,� ��� ����$ �� �-�

� F����� D�$ ��� ��,� ��� ����$ �� Q����� (��#�� ������ �20 – 24 ���� 2002O � 27 0

54 \ O � +�&�� D ����28 0

55 \ O � +�&�� D ����29 0

56 \ ������ (�� 5��4�� ��&�&�� ����-�� � (,���&�� ���� ����� (��-��

http://www. Libyaforum.org.

57 - New Social Consciousness, Available at:http://www.

cuttingedge.org

58 \ (��-�� =���� � ���� (�� : (������ C���.� �5���8 (' 2�H$ ��� � 3�-��� � � 3�-���2 � 1993 O �52 0

59 \ ����$!��� �����$ �� �-��� � E�' ���/ =����� ���'#B��� � � �#5������ � ��&�� (��-�� F�$����1 – 19 ���'�� 2004 �

O5 0

60 \ O O � +�& D �� � 3�-�� -�#$ � ���� (��37 – 39 0

61 \ O � +�& D �� � E�' ���/4

62 \ O � +�& D �� � ��-� =���11 0

63 \ O O � +�&�� D ����11 – 12 0

- 313 -

64 - Higher Education in Aglobalized society, Unesco

Edncation Position Paper, 2003.

65 - Barry Weisberg, The Globalization of Violence, the

Violence of Globalization, Conference

Programme, Abstracts and Papers, 25 – 28 September,

2003, www. inter-disciplinary.net/

66 - Gregwalz-Chojnacki, Aglobal Perspective on Youth

Violence, UWM Hosts conference on Yoth

violence, http://www. uwm. Edu/News/report/old.

67 \ O � +�& D �� � E�' ���/6 0

- 314 -

;��تE�ا�

0�)���� ��7��� �!�

���#� 5 ��� �7�� : �� ��� ��5�(����� 0�$ 13 (�B�� �7�� :( ����&�&�� Q���� 0�)��� ����� 37 Q�B�� �7�� :������ ��� (����� 0�$ �� ��� 75 D����� �7�� :(����� 0�$ �� ��� (' Q���� N5�� 97

;�4�� �7�� :(����� ��:$��� ������� ��#�� 111 (�B�� C� �� :������� ��#���$ &������� 141

;�&�� �7�� :����� �� &��� 143 �7��D�&�� : =���� 3�� :��&7$�� (' ����� 247