πάμε για ψώνια; 1
TRANSCRIPT
Παρατηρώ την ετικέτα του προϊόντος και απαντώ στις ερωτήσεις .
Απαντώ στις ερωτήσεις.
Τι πρέπει να διαβάζουμε στις ετικέτεςετικέτεςετικέτες των προϊόντων;
’ Τι σημαίνει η φράση « Ανάλωση μέχρι Ανάλωση μέχρι Ανάλωση μέχρι 30 30 30 --- 12 12 12 --- 151515»;
1. Πώς λέγεται το προϊόν;
2. Τι περιέχει;
3. Πόσο βαρύ είναι;
4. Ποιος το έφτιαξε;
5. Πού φτιάχτηκε;
6. Πότε φτιάχτηκε;
7. Μέχρι πότε μπορούμε να το χρησιμοποιήσουμε;
Γράφω προϊόντα που τα βρίσκουμε σε βάζο, σε σακούλα,
σε μπουκάλι και σε κουτί .
Μαθαίνω να διαβάζω
τις ετικέτες
των τροφίμων .
Πότε φτιάχτηκε; Ημ. παραγωγής
Πότε λήγει; Ημ. λήξης
Ποιος το έφτιαξε;
Πού φτιάχτηκε;
Πώς το λένε;
Τι έχει μέσα;
Πόσο βαρύ είναι;
Γλώσσα
Α Ν Τ Ι Γ Ρ Α Φ Η
Εδώ γράφει: « Ανάλωση πριν από
25 - 11 - 2015».
Ο Ρ Θ Ο Γ Ρ Α Φ Ι Α
Εδώ γράφει: « Ανάλωση πριν από
25 - 11 - 2015».
Α Ν Α Γ Ν Ω Σ Η
Φ Υ Λ Λ Α Δ Ι Α
Συμπληρώνουν τα φυλλάδια Γλώσσας .
1.
4.
3.
1.
2.
1.
Μαθηματικά
Φ Υ Λ Λ Α Δ Ι Α
Συμπληρώνουν τα φυλλάδια Μαθηματικών .
Γενικά
Αύριο , Παρασκευή 6 .11 .15 τα παιδ ιά
θα σχολάσουν στις 14.00 .
Να φέρουν αύρ ιο στο σχολε ίο 1 συσκευα -
σία από οποιοδήποτε άδε ιο κουτ ί έχετε
στο σπίτ ι (μπισκότα, γ ιαούρτ ι , γάλα,
χυμό κλπ. )
2.