Закрепление темы...
TRANSCRIPT
![Page 1: Закрепление темы «Насекомые».14.dou.spb.ru/attachments/article/360/Вторник 28.04 Речевое... · покажите ему слайды «Насекомые»](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042916/5f57fdc910b13951cb720220/html5/thumbnails/1.jpg)
Речевое развитие.
Закрепление темы «Насекомые».
Презентация подготовлена воспитателем 3 группы Сапанюк И.В.
![Page 2: Закрепление темы «Насекомые».14.dou.spb.ru/attachments/article/360/Вторник 28.04 Речевое... · покажите ему слайды «Насекомые»](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042916/5f57fdc910b13951cb720220/html5/thumbnails/2.jpg)
•Предложите малышу вспомнить названия насекомых, их отличительные признаки (6 ног; тело насекомого делиться на три части: голова, грудь, брюшко; у большинства насекомых есть крылья; к насекомым относятся: муравей, бабочка, жук, божья коровка, муха, комар, стрекоза, оса, пчела, шмель, кузнечик, саранча, богомол и др.). Хорошо, если ребенок попытается самостоятельно вспомнить. Если возникнут затруднения, покажите ему слайды «Насекомые» и попросите проговаривать их названия.
Их разновидностей не счесть, Размеры малые, но есть Три пары ног, глаза и крылья, Вредят, порой, непоправимо. Животным могут досаждать, Растительность всю истреблять.
•Загадайте ребенку загадку, чтобы он настроился на тему общения:
![Page 3: Закрепление темы «Насекомые».14.dou.spb.ru/attachments/article/360/Вторник 28.04 Речевое... · покажите ему слайды «Насекомые»](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042916/5f57fdc910b13951cb720220/html5/thumbnails/3.jpg)
муравей
![Page 4: Закрепление темы «Насекомые».14.dou.spb.ru/attachments/article/360/Вторник 28.04 Речевое... · покажите ему слайды «Насекомые»](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042916/5f57fdc910b13951cb720220/html5/thumbnails/4.jpg)
бабочка
![Page 5: Закрепление темы «Насекомые».14.dou.spb.ru/attachments/article/360/Вторник 28.04 Речевое... · покажите ему слайды «Насекомые»](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042916/5f57fdc910b13951cb720220/html5/thumbnails/5.jpg)
жук
![Page 6: Закрепление темы «Насекомые».14.dou.spb.ru/attachments/article/360/Вторник 28.04 Речевое... · покажите ему слайды «Насекомые»](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042916/5f57fdc910b13951cb720220/html5/thumbnails/6.jpg)
божья коровка
![Page 7: Закрепление темы «Насекомые».14.dou.spb.ru/attachments/article/360/Вторник 28.04 Речевое... · покажите ему слайды «Насекомые»](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042916/5f57fdc910b13951cb720220/html5/thumbnails/7.jpg)
муха
![Page 8: Закрепление темы «Насекомые».14.dou.spb.ru/attachments/article/360/Вторник 28.04 Речевое... · покажите ему слайды «Насекомые»](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042916/5f57fdc910b13951cb720220/html5/thumbnails/8.jpg)
пчела
![Page 9: Закрепление темы «Насекомые».14.dou.spb.ru/attachments/article/360/Вторник 28.04 Речевое... · покажите ему слайды «Насекомые»](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042916/5f57fdc910b13951cb720220/html5/thumbnails/9.jpg)
оса
![Page 10: Закрепление темы «Насекомые».14.dou.spb.ru/attachments/article/360/Вторник 28.04 Речевое... · покажите ему слайды «Насекомые»](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042916/5f57fdc910b13951cb720220/html5/thumbnails/10.jpg)
комар
![Page 11: Закрепление темы «Насекомые».14.dou.spb.ru/attachments/article/360/Вторник 28.04 Речевое... · покажите ему слайды «Насекомые»](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042916/5f57fdc910b13951cb720220/html5/thumbnails/11.jpg)
стрекоза
![Page 12: Закрепление темы «Насекомые».14.dou.spb.ru/attachments/article/360/Вторник 28.04 Речевое... · покажите ему слайды «Насекомые»](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042916/5f57fdc910b13951cb720220/html5/thumbnails/12.jpg)
кузнечик
![Page 13: Закрепление темы «Насекомые».14.dou.spb.ru/attachments/article/360/Вторник 28.04 Речевое... · покажите ему слайды «Насекомые»](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042916/5f57fdc910b13951cb720220/html5/thumbnails/13.jpg)
•Предложите ребенку представить себя кузнечиком и совершать движения по тексту
![Page 14: Закрепление темы «Насекомые».14.dou.spb.ru/attachments/article/360/Вторник 28.04 Речевое... · покажите ему слайды «Насекомые»](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042916/5f57fdc910b13951cb720220/html5/thumbnails/14.jpg)
•Возможно, малыш захочет ещё подвигаться. Предложите ему игры-упражнения «Песенка комара» (звук «З»), «Перекличка комара и жука» (звуки «З» и «Ж»). •Позвольте себе поиграть вместе с ребенком, и, изображая насекомое, проговаривайте: «Я – большой жук, и могу громко жужжать «ЖЖЖЖЖ». А ты – маленький……. (жучок – говорит ребенок), и можешь жужжать тихо «жжжжж». Покажите комара, пчелу, муравья. Продолжайте называть и части тела насекомых в уменьшительно-ласкательной форме (усы - усики, ноги – ножки, глаза – глазки и т.д.) •Дополните потешку:
![Page 15: Закрепление темы «Насекомые».14.dou.spb.ru/attachments/article/360/Вторник 28.04 Речевое... · покажите ему слайды «Насекомые»](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042916/5f57fdc910b13951cb720220/html5/thumbnails/15.jpg)
•Предложите ребенку прочитать сказку В.Бианки «Как Муравьишка домой спешил» https://papinsait.ru/kak-muravishka-domoj-speshil/ •Или, возможно, вы захотите посмотреть мультфильм «Путешествие муравья» по этой сказке https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=GXU8IqVvaEM •После прочтения или просмотра спросите, каких насекомых малыш запомнил, какие ему понравились или не понравились.