Проблемы Проблемы гуманизма в пьесе гуманизма в пьесе

«На дне» «На дне» М. Горького. М. Горького.

… … Ибо некуда было идти. Ибо некуда было идти. Понимаете ли, понимаете Понимаете ли, понимаете ли вы, …ли вы, … что значит, когда уже что значит, когда уже некуда больше идти? некуда больше идти? Нет!Нет!

Ф.М.Достоевский Ф.М.Достоевский «Преступление и «Преступление и

наказание»наказание»

Цель урокаЦель урока: попытаться понять, : попытаться понять, почувствовать мысли, чаяния, почувствовать мысли, чаяния, переживания героев пьесы «На дне», её переживания героев пьесы «На дне», её автора.автора.

Обеспечить характеристику Обеспечить характеристику героев произведения;героев произведения;

Раскрыть авторское отношение к Раскрыть авторское отношение к своим героям;своим героям;

Повторить литературоведческие Повторить литературоведческие термины;термины;

Открыть для себя смысл Открыть для себя смысл произведения.произведения.

«На Дне»«На Дне» напечатано отдельной книгой, под заглавием «На напечатано отдельной книгой, под заглавием «На

дне жизни», издательством Мархлевского в дне жизни», издательством Мархлевского в Мюнхене в декабря 1902 г Мюнхене в декабря 1902 г

издательством товарищества «Знание» в издательством товарищества «Знание» в Петербурге — 31 января 1903 г Петербурге — 31 января 1903 г

тираж первого петербургского издания, в тираж первого петербургского издания, в количестве 40 000 экземпляров, разошёлся в количестве 40 000 экземпляров, разошёлся в течение двух недельтечение двух недель

к концу 1903 г. было продано более 75 000 к концу 1903 г. было продано более 75 000 экземпляров экземпляров

Впервые пьеса поставлена на сцене 18/31 декабря Впервые пьеса поставлена на сцене 18/31 декабря 1902 г. Художественным театром в Москве 1902 г. Художественным театром в Москве

Литературоведческая Литературоведческая работаработа

роман лирика драма

рассказ реплика диалог

ремарка метафора афиша

полилог конфликт

драматургия

Вопросы для интервью:Вопросы для интервью: 1. Что вас привело в 1. Что вас привело в

столь мрачное место? столь мрачное место? Как вы оказались в Как вы оказались в ночлежке?ночлежке?

Почему вы не Почему вы не уходите из уходите из ночлежки? Что ночлежки? Что заставляет вас быть заставляет вас быть вместе? вместе?

3. О чём мечтаете?3. О чём мечтаете? 4. Что можно сделать 4. Что можно сделать

для того, чтобы не для того, чтобы не оказаться «на дне»?оказаться «на дне»?

1. Что вас побудило 1. Что вас побудило написать пьесу «На написать пьесу «На дне»? дне»?

2. Почему не с 2. Почему не с первого раза первого раза выбрали название выбрали название для произведения? для произведения?

3. Ваши герои 3. Ваши герои реальные или реальные или вымышленные вымышленные (прототипы)?(прототипы)?

4. Как вы относитесь 4. Как вы относитесь к своим героям? к своим героям?

«Всякого человека «Всякого человека уважать надо…уважать надо…

неизвестно ведь, кто он неизвестно ведь, кто он такой ,зачем родился и такой ,зачем родился и

чего сделать чего сделать может…,может, он может…,может, он

родился на счастье нам…родился на счастье нам…для большой нам для большой нам

пользы?».пользы?».Лука

Что значит, когда уже Что значит, когда уже некуда больше идти?некуда больше идти?

Домашнее задание:Домашнее задание:Написать статью « Пьеса «На Написать статью « Пьеса «На

дне» М. Горького – очень дне» М. Горького – очень своевременная книга».своевременная книга».

Спасибо Спасибо заза

работу на уроке!работу на уроке!