Результаты выполнения итоговых работ в 1-х классах
DESCRIPTION
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЁТ о работе МБОУ многопрофильной гимназии № 4 «Ступени» г. Пензы за 2011 – 2012 учебный год. Модернизация образовательного процесса в гимназии № 4 «Ступени» Анализ работы гимназии за 2011 – 2012 учебный год. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЁТо работе МБОУ многопрофильной гимназии № 4 «Ступени» г. Пензы
за 2011 – 2012 учебный год
Модернизация образовательного процесса в гимназии № 4 «Ступени»
Анализ работы гимназии за 2011 – 2012 учебный год
Основная цель – реализация комплекса мер по модернизации общего образования в МБОУ МГ № 4 «Ступени» г. Пензы
Основные задачи (в соответствии с Программой развития гимназии – первый этап модернизации образовательной системы
гимназии):
1. Реализация комплексного проекта введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).
2. Совершенствование образовательного пространства гимназии в рамках реализации проекта «Модернизация системы общего образования».
3. Совершенствование гимназической системы оценки качества образования.
4. Организация и проведение образовательных, воспитательных, научно-методических мероприятий, посвященных 130-летию учебного заведения с целью воспитания в учащихся патриотизма, бережного отношения к исторической памяти, любви к малой родине.
Введение федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования
(ФГОС НОО)
Результаты выполнения итоговых работ в 1-х классах
Предмет Критерии 1 «А»Некрасова Л. В.
1 Б»Булдакова Т. В.
Русский язык
Количество писавших работу
28 26
Освоили программу на базовом уровне
28 (100%) 26 (100%)
Не справились 0 0
Освоили программу на повышенном уровне
13 (46%) 18 (70%)
Результаты выполнения итоговых работ в 1-х классах
Предмет Критерии 1 «А»Некрасова Л.
В.
1 Б»Булдакова Т.
В.
МатематикаКоличество
писавших работу28 26
Освоили программу на базовом уровне
22 (79%) 20 (77%)
Освоили программу на повышенном
уровне
16 (57%) 22 (81%)
Предмет Критерии 1 «А»Некрасова Л. В.
1 Б»Булдакова Т. В.
Комплекс-ная
работа
Количество писавших работу
28 26
Читательская компетенция
93% 89%
Навык письма, правописания, орфографический разбор
96% 96%
Природные объекты 100% 96%
Пропедевтика (математика)
100% 100%
Умение пересчитать предметы, установить закономерность
92% 89%
Предмет Критерии 1 «А»Некрасова Л. В.
1 Б»Булдакова Т. В.
Комплекс-ная
работа
Умение найти и списать слова печатного образца с последующим звуко-буквенным анализом, указание морфологического значения слова
82% 89%
Сезонные изменения в природе
100% 100%
Умение читать информацию, представленную в виде схемы, классифицировать, приводить свои примеры
75% 73%
Предмет Критерии 1 «А»Некрасова Л. В.
1 Б»Булдакова Т. В.
Комплекс-ная
работа
Умение сравнивать числа и величины, производить вычисления, высказывать суждения
85% 100%
Умение строить самостоятельное суждение в виде комментария по прочитанному тексту, речевой этикет
71% 73%
Распознавание растений, умение объяснить значение слова
89% 100%
Мини-проект «Охрана природы. Правила поведения в природе весной»
92% 100%
Предмет Критерии 1 «А»Некрасова Л. В.
1 Б»Булдакова Т. В.
Комплекс-ная
работа
Выполнили без ошибок
7 (25%) 5 (19%)
Освоили базовый уровень
28 (100%) 26 (100%)
Освоили базовый и повышенный уровень
28 (100%) 26 (100%)
Не освоили базовый уровень
0 0
Получили дополнительные баллы за самостоятельное выполнение работы
17 (61%) 19 (73%)
Условия обучения: состояние материально-технической базы
гимназии.
Участие гимназии в проекте «Модернизация общего
образования в г. Пензе в 2011 году»
Основными индикаторами результатов развития системы общего образования
на период да 2020 года являются:
1) Количество школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями;
2) Количество учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения;
3) Количество учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе ИКТ) в профессиональной деятельности.
Реализация проекта
«Модернизация общего образования в г. Пензе в 2011 году»
В МБОУ МГ 3 4 «Ступени» г. Пензы
Направление проекта Мероприятия Количество
Приобретение оборудования, отвечающего требованиям современного
оснащения учебных кабинетов
Приобретение интерактивных комплексов (доска, проектор)
5
Приобретение персональных компьютеров для кабинета информатики
22
Приобретение компьютеров и МФУ для библиотеки
2+1
Построение локальной вычислительной сети
1
Направление проекта Мероприятия Количество
Приобретение оборудования, отвечающего требованиям современного
оснащения учебных кабинетов
Приобретение оборудования для кабинета начальных классов (интерактивная доска, моноблок для учителя, 15 нетбуков, система голосования, наглядность)
1
Приобретение комплекта оборудования с программным и методическим обеспечением для экспериментальной деятельности
1
Приобретение серверного оборудования
1
Приобретение электронных книг (ридеров) для библиотеки
8
Направление проекта Мероприятия Количество
Приобретение учебников и учебно-наглядных
пособий
Интерактивные наглядные пособия для начальной школыУчебники для начальной школы
Повышение квалификации педагогов
Прохождение краткосрочных курсов «Повышение компьютерной грамотности» (курсы Министерства образования Пензенской области), «Работа на интерактивной доске» (ПИРО на базе гимназии)Индивидуальные курсы ПК педагогов
30 педагогов
Рост заработной платы педагогов
Средняя зарплата учителя гимназии возросла с 9800 руб. (сентябрь 2010 года) до 15600 (сентябрь 2012 года), что составляет 59%
Направление проекта Мероприятия Количество
Ремонт помещений Ремонт коридора пристроя начальных классов (замена линолеума, покраска стен, потолка, замена светильников)
Осуществление мер, направленных на энергосбережение
Разработан энергетический паспорт, программа энергосбережения и повышения эффективности использования энергоресурсов
РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГИМНАЗИИ
в 2011– 2012 учебном году
УЧЕБНАЯ РАБОТА
Информация о результатах обучения по итогам 2011-2012 учебного года2 а 2б 3а 3б 4а 5а 5б 6а 6б 7а 7б 8а 8б 9а 9б 10а 11а 11б
Кол-во обучающихся на "4" и "5"
всего
320 28 21 24 24 22 12 29 11 20 11 17 10 17 9 14 22 11 18
119 150 51
из них отлично
88 13 5 8 8 8 1 8 2 8 - 4 - 4 - 5 8 - 6
% качества знаний
по классам
100 80 92 89 92 44 97 48 80 46 74 46 85 42 58 69 55 68
Всего отлични
ков
88
19,2%
42 32 14
% качества знаний:
70,1%
89,4% 61,9% 63,8%
на «4» и «5» закончили 320 человек:
2-4 класс – 119 человек
5-9 класс – 150 человек
10-11 класс - 51 человек
из них отличников всего 88 человека:
2-4 класс – 42 человека
5-9 класс – 32 человек
10-11 класс - 14 человек
с одной «4» закончили 35 человек:
2-4 класс –14 человек
5-9 класс –17 человек
10-11 класс- 4 человек
с одной «3» закончили 15 человек
2-4 класс – 2 человека
5-9 класс – 5 человек
10-11 класс- 8 человек
Качество знаний по гимназии составило 70,1 % (рост по сравнению с
прошлым годом на 0,8%)
в начальных классах – 89,4%
в основной школе - 61,9%
в старших классах – 63,8 %
Самое высокое качество знаний при 100% успеваемости показали
в начальной школе – 2 «а» - 100%
в основной школе - 5 «б» - 96,7 %
в старших классах – 10 «а» - 68,8 %
39 учащихся гимназии получили похвальные листы:
2-4 класс – 25 человека
5-8 класс – 8 человек
10 классы - 6 человека
Результаты обучения учащихся 2-4 классов по итогам 2011-2012 учебного года
0
10
20
30
40
50
60
70
2а 2б 3а 3б 4а
троечники
ударники
отличники
Результаты обучения учащихся 5-9 классов по итогам 2011-2012 учебного года
0
10
20
30
40
50
60
70
5а 5б 6а 6б 7а 7б 8а 8б 9а 9б
троечники
ударники
отличники
Результаты обучения учащихся 10-11 классов по итогам 2011-2012 учебного года
0
10
20
30
40
50
60
10а 11а 11б
троечникиударникиотличники
Качество знаний по ступеням обученияза 2009-2010, 2010-2011, 2011-2012 учебные годы
0
102030
405060
708090
начальнаяшкола
основнаяшкола
средняяшкола
Качество знаний учащихся по классамНачальная школа (2-4 классы)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2а 2б 3а 3б 4а
Качество знаний учащихся по классамОсновная школа (5-9 классы)
0
20
40
60
80
100
5а 5б 6а 6б 7а 7б 8а 8б 9а 9б
Качество знаний учащихся по классам
Средняя школа (10-11 классы)
0
10
20
30
40
50
60
70
10а 11а 11б
Результаты
переводной аттестации
Результаты переводных экзаменов учащихся 4 «А» класса
Класс Экзамен Количество «5»
Количество «4»
Количество «3»
Количество «2»
Качество знаний %
4 «а»
Математика 15 11 0 0 100
Русский язык 12 14 0 0 100
Окружающий мир
17 9 0 0 100
Английский язык
9 12 5 0 81
Результаты переводных экзаменов учащихся 7-х классов
Класс Экзамен Количество «5»
Количество «4»
Количество «3»
Количество «2»
Качество знаний %
7 «а»
Русский язык
1 8 13 2 38
Математика - 12 12 50
Английский язык
2 11 6 3 57
7 «б»
Русский язык
3 13 7 1 58
Математика 12 7 4 - 83
Английский язык
5 11 5 2 70
Результаты
государственной итоговой аттестации
учащихся 9 и 11 классов
Итоговая аттестация учащихся 9-ых классов
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Математика Русский язык Обществознание
5 выпускников 9-ых классов получили аттестаты с отличием:
Синёва Юлия 9 «а»
Грабовенко Варвара 9 «б»
Кравченко Карина 9 «б»
Осипов Герман 9 «б»
Попкова Анастасия 9 «б»
Качество знаний выпускников 11-х классов за три года
0
10
20
30
40
50
60
70
80
2009-2010 2010-2011 2011-2012
Результаты ЕГЭпо обязательным и выбранным выпускниками
предметам
0
10
20
30
40
50
60
70
80
РЯ М БЛГ Г ИКТ
2009-20102010-20112011-2012
Результаты ЕГЭпо обязательным и выбранным выпускниками
предметам
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ИСТ ЛИТ ОБЩ ФИЗ ХИМ АНГЛ
2009-20102010-20112011-2012
Лучшие результаты ЕГЭ в гимназии
Предмет ФИ ученика Баллы
Русский язык Кузнецова ВалерияМедведев Богдан
9092
Обществознание Губарькова Ксения 100
Химия Барашкин Александр 100
Литература Боряева Ирина 100
Английский язык Губарькова Ксения 90
Рейтинг гимназии среди школ города по результатам ЕГЭ
Предмет Средний балл
2011/2012
Рейтинг гимназии2011 год
Рейтинг гимназии2012 год
Математика 59,5 / 51,3 9 24
Русский язык 77,5 / 71,9 1 8
Обществозна-ние
70,8 / 68,9 4 7
Физика 54,3 / 49,6 18 15
Информатика 76,4 / 71,8 2 8
Биология 66,3 / 60,8 13 25
История 65,0 / 62,4 16 18
Предмет Средний балл
2011/2012
Рейтинг гимназии
2011
Рейтинг гимназии
2012
Химия 72 / 72 12 8
Английский язык
77,6 / 75,4 8 13
Литература 64 / 74,2 13 5
География - / 63,0 - 3
Итоги обучения учащихся 11-х классов
ЗОЛОТОБарашкин АлександрКузнецова Валерия
Носова МартаЧуйкина Евгения
СереброГубарькова Ксения
Донской РоманЗамиховская ЮлияМедведев БогданСтолярова Мария
Задачи учебной работы на 2011-2012 учебный год
• Продолжить работу по введению ФГОС начального общего образования, систематически проводить мониторинг результативности учебного процесса и внеурочной деятельности
• Используя возможности НСОТ, поощрять педагогов, достигающих высоких результатов в обучении и воспитании детей
• Возобновить институт наставничества, организовать работу по обеспечению методической помощью молодых педагогов
• Отладить систему ВШК за УВП со стороны администрации
• Продолжить мониторинг результативности учебного процесса, качества преподавания
• Совершенствовать работу по предпрофильному и профильному обучению учащихся: организовать работу факультативов, укрепить сотрудничество с техникумами, училищами и вузами, предприятиями
• Используя возможности гимназии и педагогического коллектива продолжить работу по оказанию платных образовательных услуг
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Всероссийская олимпиада школьников
1 (школьный) этап
Всего участников – 280 человек;Прошли во 2-ой тур – 44 человека;
Не представлены направления:- краеведение;- обслуживающий и технический труд.
Результаты 2-го (городского) этапа Всероссийской олимпиады школьников
1 место – химия – Панин И., Фролов А. (учитель Мельникова Н. И.); физика – Мешков Д. (учитель Кузнецова Л. Ю.).
2 место – русский язык – Чуйкина Е. (учитель Ворончихина Е. А.)
Результативность участия во втором (городском) этапе
Всероссийской олимпиады школьников г. Пензы
Учебный год Вошли в десятку лучших
Призовых мест
2007-2008 10 5
2008-2009 13 8
2009-2010 14 7
2010-2011 15 6
2011-2012 11 4
3 этап Всероссийской олимпиады школьников
Всего участников – 4 человека (химия, русский язык):Фролов А. (10 а), Панин И. (10 а), Барашкин А. (11 б),
Чуйкина Е. (11 б)
Прошли в 4-ий тур – 2 человека (химия)
Заключительный этап Всероссийской олимпиады
Панин Игорь (10А), Барашкин Александр (11Б) – призеры Всероссийской Олимпиады школьников по
химии
Качество выступления – 53% от общего числа участников
Гимназия вошла в 6-ку лучших школ города Пензы по итогам олимпиад
Конкурс «Познание и творчество» (Малая академия наук г. Обнинск)
Учебный годДиплом
участникаДиплом
лауреатаСертификат
ы
2007-2008 21 7 -
2008-2009 17 6 -
2009-2010 26 9 2
2010-2011 35 8 4
2011-2012 23 5 3
Процент участия снизился на 34%, процент успешности повысился на 0,5 %.
Городская научно - практической конференции школьников
Учебный год Номинации Призовые места
2007-2008 (5 докладов)
- 2
2008-2009 (2 доклада)
1 -
2009-2010 - -
2010-2011 (7 докладов)
3 -
2011-2012 (9 докладов)
2 1
Результативность выступления на НПК – 30%
Номинации:
Синёва Юлия (9 а) (французский язык)
Тимрбулатова Камилла (10 а) (математика)
Призер:
2 место – Фролов Анатолий (10 а) (химия)
Областная конференция школьников «Старт в науку»
Фролов Анатолий – 2 место (химия)
(учитель Мельникова Н. И.)
Городские олимпиады младших школьников
Учебный год/ руководител
и
Всего ко-
манд
Индивиду-альный
предметный тур
Командный тур
Презентация
2008-2009Люткина Т. А.
«Ростки России»
50 1 место Мещерякова
Д., литература
- Номинация «Блестящая защита»
(проект «Семейное творчество»)
2009-2010Коннова Е. В.
«Ростки России»
42 1 местоТрушина А.,литература
1 место Номинация «Блестящая защита»
(проект «Учительница первая моя»)
2011-2012 Рыбакова С.
С. Историко-
краеведческая игра
«Истоки»
2 место Савинова П.,
3 место Бабурина С.
1 место Победители в номинации «Лучший дизайнерский
проект» в рамках проекта «Памятник будущего»
Участие в городском конкурсе учителей начальных классов
образовательных учреждений на лучшую методическую разработку урока в начальной
школе с использованием современных педагогических технологий
Рыбакова Светлана Сергеевна
Некрасова Людмила Владимировна
Булдакова Татьяна Витальевна
Задачи научно-методической работы гимназии на 2012-2013 учебный год
1. Совершенствование научно-исследовательской работы учащихся гимназии, участие школьников в олимпиадах и конференциях (в течение года).
2. Активизация научно-исследовательской работы педагогов, участие в конференциях, семинарах различных уровней (в течение года).
3. Организация учебно-методического обеспечения этапов Всероссийской олимпиады школьников г. Пензы в целях повышения результативности участия (в течение года).
4. Проведение предметных олимпиад, гимназической научно-практической конференции учащихся (I полугодие).
5. Внедрение современных информационных технологий в учебный процесс, организация обучения педагогов интерактивным средствам обучения, дистанционным видам обучения.
6. Проведение методического семинара по информатизации учебного процесса
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Таблица достижений учащихся и педагогов
в 2011-2012 учебном году
Где представлено Участники Уровеньуспешности
Руководитель
Первенство Пензенской области по молниеносным шахматам среди юношей в возрастной группе до 20 лет18 сентября 2011 г.
Свиридова Влада 2 место Горшков Ю.С.
Чемпионат пензенской области по классическим шахматам среди женщин13-24 января 2012 г.
Свиридова Влада 1 место Горшков Ю.С.
Фестиваль Гран-При по легкой атлетике «Здоровый город- Здоровые люди»Прыжки в длину15 октября 2011 г.
Лаклаев Руслан 1 место Соломатина Г.А.
Фестиваль Гран-При по легкой атлетике «Здоровый город- Здоровые люди» Прыжки в длину19 ноября 2011 г.
Лаклаев Руслан 3 место Соломатина Г.А
Фестиваль Гран-При по легкой атлетике «Здоровый город- Здоровые люди» Прыжки в длину3 декабря 2011 г.
Лаклаев Руслан 2 место Соломатина Г.А
Фестиваль Гран-При по легкой атлетике «Здоровый город- Здоровые люди» Прыжки в длину19 ноября 2011 г.
Лаклаев Руслан 3 место Соломатина Г.А
Фестиваль Гран-При по легкой атлетике «Здоровый город- Здоровые люди» Прыжки в длину3 декабря 2011 г.
Лаклаев Руслан 2 место Соломатина Г.А
Фестиваль Гран-При по легкой атлетике «Здоровый город- Здоровые люди»Прыжки в длину 25 февраля 2012 г.
Лаклаев Руслан 2 место Соломатина Г.А
Фестиваль Гран-При по легкой атлетике «Здоровый город- Здоровые люди»Прыжки в длину 24 марта 2012 г.
Лаклаев Руслан 1 место Соломатина Г.А.
Открытое Первенство города по легкой атлетике, памяти сотрудника ОБППС при УВД по Пензенской области И.А. Варюхина, погибшего в Чеченской республике.Эстаф. бег Март 2012 г.
Лаклаев Руслан 2 место Соломатина Г.А
Чемпионат Пензенской области по блицу среди женщин16-18 марта 2012 года
Свиридова Влада 1место Горшков Ю.С.
III Первенство Приволжского федерального округа по шахматам среди юниорок.Тольятти, март 2012 г.
Свиридова Влада 1место Горшков Ю.С.
Экологический форум школьников г. Пензы, посвященный Всемирному дню Земли Творческая лаборатория«Исследователи родного края» 2012 год
Питеров Роман Дипломант Симонова Л.С.
Экологический форум школьников г. Пензы, посвященный Всемирному дню Земли 2012 год
Питеров Роман Дипломант Симонова Л.С.
Предварительный этап соревнований по волейболу в рамках городской Спартакиады школьников среди команд юношейМарт 2012 г.
Команда юношей МГ №4 «Ступени»
1 место Калашников В.П.
Предварительный этап соревнований по мини-баскетболу в рамках Кубка «Олимпийские надежды» Апрель 2012 года
команда девушекМГ №4 «Ступени
3 место Калашников В.П.
Областной конкурс детского творчества «Чистая вода - здоровое будущее»2011 г.
Команда МГ №4 «Ступени»
Диплом за активное участие
Симонова Л.С.
Областная акция «Летопись добрых дел по сохранению природы»2012 г.
Мышаков Сергей Диплом за особые успехи
Симонова Л.С.
Спартакиада молодежи допризывного возраста Ленинского района города Пензы в рамках проведения игры «Орленок»Стрельба пулевая2012 г.
Команда МГ №4 «Ступени»
3 место Бабичев В.И.
Конкурс «Юный экскурсовод школьного музея» среди образовательных учреждений города Пензы2012 г.
Баранова Ксения лауреат Задворная Т.Н.
Городские соревнования «Орленок» по программе «Школа безопасноти»Этап «Ориентирование»Апрель, 2012 г.
Команда МГ №4 «Ступени»
3 место Бабичев В.И.
Городские соревнования «Орленок» по программе «Школа безопасноти»Этап «Действие в районе аварии с утечкой аварийно-химических опасных веществ»Апрель, 2012 г.
Команда МГ №4 «Ступени»
2 место Бабичев В.И.
Литературный конкурс III областного Форума детских инициатив и творчества «Страна Культуры»18 апреля , 2012 г.
Цирулев Артем 1 место
Городской конкурс общеобразовательных учреждений на лучшую организацию школьного питания2011 г.
МБОУ МГ №4 «Ступени»
1 место
Соревнования по пионерболу, посвященных открытию летней оздоровительной компании в городе Пензе Июнь, 2012 г.
Команда МГ №4 «Ступени»
1 место Калашников В.П.
Эколого-краеведческий марафон, посвященный 350- летию городща Пензы2012 г.
Команда МГ №4 «Ступени»
Грамота за активное участие
Симонова Л.С.
Эколого-краеведческий марафон, посвященный 350-летию г. Пензы и проходящего в рамках «Марша парков-2012» За вклад в развитие общественного движения в поддержку заповедного дела России.
Команда МГ №4 «Ступени»
Диплом за активное участие
Демина Л.Н.
Фестиваль Гран-при «Здоровый город, здоровые люди» по легкой атлетике среди девушек24 марта 2012 г.
Родионова Мария 1 место Соломатина Г.А.
Предварительный этап зональных соревнований по футболу в рамках «Школьной футбольной лиги»Среди команд девушек 1997-1998 гг.р.
Команда МГ №4 «Ступени
2 место Калашников В.П.
XVIII городской слет юных краеведов, посвященный 350-летию г. ПензыСекция «Земляки»2012 г.
Кожеуров Максим
2 место Задворная Т.Н.
Конкурс чтецов «Стихи го Родине и родном крае»XVIII городской слет юных краеведов, посвященный 350-летию г. Пензы2012 г.
Каширов Влад 2 место Задворная Т.Н.
Конкурс чтецов «Стихи о Родине и родном крае»XVIII городской слет юных краеведов, посвященный 350-летию г. Пензы2012 г.
Каширов Влад 2 место Задворная Т.Н.
Конкурс рисунков «Любимый город»XVIII городской слет юных краеведов, посвященный 350-летию г. Пензы2012 г.
Юрчук Мирослав 2 место Юдина Н. Т.
Творческая лаборатория «Выставка одного экспоната»XVIII городской слет юных краеведов, посвященный 350-летию г. Пензы2012 г.
Баранова Ксения 1 место Задворная Т.Н.
Творческая лаборатория «Экскурсоводы»XVIII городской слет юных краеведов, посвященный 350-летию г. Пензы2012 г.
Егорова Ирина 1 место Задворная Т.Н.
Творческая лаборатория «Выставка одного экспоната»XVIII городской слет юных краеведов, посвященный 350-летию г. Пензы2012 г.
Задворная Татьяна Николаевна(учитель)
1 место Задворная Т.Н.
Общий зачетXVIII городской слет юных краеведов, посвященный 350-летию г. Пензы2012 г.
Команда МГ №4 «Ступени
3 место Задворная Т.Н.
Соревнования по военной подготовке Спартакиады допризывной молодежи Пензенской области и ветеранов боевых действийМай, 2012 г.
Команда МГ №4 «Ступени
2 место Бабичев В.И.
Соревнования по строевой подготовке Спартакиады допризывной молодежи Пензенской области и ветеранов боевых действийМай, 2012 г.
Команда МГ №4 «Ступени
1 место Бабичев В.И.
Спартакиада допризывной молодежи Пензенской области и ветеранов боевых действийСоревнования по прыжкам в длинуМай, 2012 г.
Пигалов Максим 3 место Бабичев В.И.
Спартакиада допризывной молодежи Пензенской области и ветеранов боевых действийСоревнование по подтягиваниюМай, 2012 г.
Кухнин Егор 2 место Бабичев В.И.
Городская олимпиада2012 г.
Малахова Полина
Грамота за отличное знание правил пожарной безопасности
Люткина Т. А.
Городская олимпиада2012 г.
Пачков Александр
Грамота за отличное знание правил пожарной безопасности
Люткина Т. А.
Предварительный этап зональных соревнований по футболу в рамках «Школьной футбольной лиги» среди команд девушек 1999-2000 гг.р.Апрель, 2012 г.
Команда МГ №4 «Ступени
1 место Калашников В.П.
Городские соревнования «Орленок» по программе «Школа безопасности»Этап «Действие в районе аварии с утечкой аварийно- химических опасных веществ»Апрель, 2012 г.
ВПК «Патриот» 1 место Бабичев В.И.
СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА
СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ СЕМЕЙ ГИМНАЗИИ
Всего семей: 425
Количество социально – благополучных семей: 412
Семей с потерей кормильца: 4В них детей: 5
Разведенных родителей: 32В них детей: 91
Матерей – одиночек: 13В них детей: 15
Семей с детьми инвалидами: 1Опекунских семей: 3
Многодетных семей: 21В них детей: 32
3 семьи состояли на учете в ДЭСОП, в них 6 учащихся; 3 учащихся характеризовались неадекватным поведением;
1 учащаяся состояла на учете в ПДН (Курлыкина К., 7 А класс), состоящих на ВШК – 8 человек;
3 ребенка находятся под опекой родственников;5 учащихся нуждались в санаторном лечении,
2 человека – в материальной помощи на горячее питание; 8 человек нуждались в оказании помощи на летний
оздоровительный отдых; 1 ребенок-инвалид обучался в гимназии в течение учебного года.
32 родителя находятся в разводе13 семей, в которых детей воспитывают матери-одиночки
5 семей с родителями-инвалидами21 многодетная семья
4 семьи, в которых установлена потеря кормильца
2 семьи, в которых выявлена педагогическая несостоятельность родителей
Итоги реализации программы«Совершенствование организации питания
Всего питающи
хся
Процент питающихся от общей численности
Дети, получающие
дотацию
% от общей
численности
Дети из многодетных семей
Дети - инвалиды
509 99,9 198 38,8 31 1
ПОКАЗАТЕЛИ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ
УЧАЩИХСЯ ГИМНАЗИИ
Всего учащихся
Стоит на диспансерном учете
Заболеваний
костной системы
Заболеваний
глазного аппарата
Заболеваний
пищеварительной системы
Заболеваний
органов дыхания
Заболеваний
нервной системы
Заболеваний ЛОР-органов
Заболеваний
сердечно-сосудистой системы
509 169 1 98 5 39 1 29 3
Распределение учащихся по группам здоровья (%)
I группа – 13,5
II группа – 68,13
III группа – 17,5
IV группа – 0,6
V группа – нет
Задачи на 2012 – 2013 учебный год по вопросам социальной работы
1. Продолжить работу по обеспечению эпидемиологического благополучия учащихся и работников гимназии. Соблюдать режим наличия медицинских документов при выходе на работу и учебные занятия.
2. В целях проведения информационно-просветительской работы с родителями и учащимися по проблеме формирования потребности в здоровом образе жизни и культуры питания обучающихся, а также в рамках реализации питания учащихся на основе внедрения новых технологий приготовления пищи совместно с базовым предприятием общественного питания (ЧП «Денисова Т. А.»):
• Составить план мероприятий по этой проблеме на 2012-2013 учебный год;• Расширить перечень диетических блюд• Приобрести и рекомендовать к использованию в рамках проекта «Этикет питания»
столовых приборов – ножей и вилок;• Совместно с родительской общественностью продолжить мониторинг качества
приготовления пищи, проведение выставок по правильному питанию, полезным продуктам, витаминизации блюд;
• Активизировать работу в классах, где было допущено эпизодическое снижение количества питающихся.
3. Модернизировать межведомственный план совместных с ПДН ОП № 1 мероприятий работы с «трудными» подростками и учащимися «группы риска».
4. Классным руководителям более тщательно подходить к направлению учащихся в состав «группы риска».
5. Внедрить в работу с «трудными» подростками дневники психолого-педагогических наблюдений, рекомендованные Министерством образования Пензенской области и прокуратурой Пензенской области.