Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 ·...
TRANSCRIPT
![Page 1: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/1.jpg)
Приложение 1
Аннотации рабочих программ дисциплин (практик)
ОП направления подготовки 38.03.01 «Экономика»,
профиль подготовки «Учет, анализ и аудит в медиаорганизациях»
Аннотация рабочей программы дисциплины «История»
1. Цели и задачи дисциплины
К основным целям освоения дисциплины «История» следует отнести:
расширение и углубление у студентов знаний об основных закономерностях
всемирно-исторического процесса;
изучение истории России в ее проблемно-сравнительном варианте в рамках мировой
эволюции человеческого общества.
К основным задачам освоения дисциплины «История» следует отнести:
дать представление об основных этапах и содержании всеобщей истории с
древнейших времен до наших дней;
показать на примерах из различных эпох органическую взаимосвязь российской и
мировой истории;
на основе исторического анализа и проблемного подхода осмыслить процессы и
явления в России и в мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь
принципами научной объективности, историзма и толерантности;
в процессе обучения воспитать понимание гражданственности;
показать, по каким проблемам отечественной истории ведутся сегодня дискуссии в
российской и зарубежной историографии.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам базовой части цикла Б1 «Дисциплины
(модули)».
3. Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения по
дисциплине
ОК-2 Способность анализировать
основные этапы и закономерности
исторического развития общества
для формирования гражданской
позиции
знать:
основные события мировой и российской
истории
уметь:
анализировать, обобщать и воспринимать
информацию
ставить цель и формулировать задачи по её
достижению
владеть:
принципами исторического мышления
![Page 2: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/2.jpg)
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма обучения Ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля
Все
го
Час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е) з
аняти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая р
або
та
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия
Очно-заочная 1 1,2 144/4 40 20 20 - 68 36 зачет,
экзамен
Заочная 1 1,2 144/4 18 10 8 - 117 9 экзамен
![Page 3: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/3.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Философия»
1. Цели освоения дисциплины
К основным целям освоения дисциплины «Философия» следует отнести:
совершенствование духовной культуры;
формирование философского мировоззрения студентов;
овладение основами философского анализа действительности.
К основным задачам освоения дисциплины «Философия» следует отнести:
раскрытие места и роли философии в жизни общества и человека;
понимание специфики и сущности важнейших философских вопросов;
систематизированное изучение основных этапов истории философии, важнейших
направлений и школ;
постижение опыта решения узловых философских проблем.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам базовой части цикла Б1 «Дисциплины
(модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения по
дисциплине
ОК-1 способность использовать
основы философских знаний для
формирования
мировоззренческой позиции
знать:
содержание основных философских идей и
категорий
уметь:
использовать основы философских знаний для
формирования мировоззренческой позиции
владеть:
культурой мышления
ОК-7 способность к самоорганизации
и самообразованию
знать:
основные принципы и способы самоорганизации
и самообразования
уметь:
самостоятельно получать необходимые знания
владеть:
навыками самоорганизации и самообразования
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма обучения Ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля
Все
го
Час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е) з
аняти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая р
або
та
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия
Очно-заочная 2 3,4 144/4 72 36 36 - 36 36 зачет,
экзамен Заочная 1 2 9/0,25 2 2 - - 7 - -
2 3 135/3,75 16 8 8 - 110 9 экзамен
Итого по
заочной форме
144/4 18 10 8 - 117 9
![Page 4: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/4.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Иностранный язык»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины «Иностранный язык» в соответствии с рабочей программой
является сформировать у студентов умения и навыки письменной и устной коммуникации
на иностранном языке и обеспечить готовность студентов к работе в иноязычной среде.
Достижение поставленной цели осуществляется через следующие Задачи обучения в курсе
данной дисциплины:
- привить навыки нормативного произношения, необходимые для профессиональной
деятельности на иностранном языке в международной среде;
- отработать лексико-грамматический минимум в объеме 2000 лексических единиц
профессиональных терминов, базовых языковых структур, фреймов речевого этикета для
использования в профессиональной сфере
- совершенствовать навыки иноязычной аргументированной речи (монологическая и
диалогическая речь в устной и письменной форме) для участия в ситуациях
профессионального общения презентации дестинаций, проведение совещаний,
переговоров, ведение телефонных переговоров, деловая переписка, электронные
коммуникации, собеседования при приеме на работу, интервью, обсуждения, дебаты, в
которых предполагается использование иностранного языка;
- развивать культуру мышления, способность к восприятию, обобщению и анализу
информации в процессе обучения чтению и аудированию аутентичных текстов
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам базовой части цикла Б1 «Дисциплины
(модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
ОК-4 способность к коммуникации в
устной и письменной формах на
иностранном языке для решения
задач межличностного и
межкультурного взаимодействия
Знать:
особенности полного стиля произношения,
характерные для сферы профессиональной
коммуникации;
свободные и устойчивые словосочетания,
фразеологических единицах;
основные способы словообразования;
видовременные формы глагола;
Уметь:
представлять монологическую, диалогическую
речь по изучаемым темам;
описывать, сравнивать и давать оценку
предметам, действиям и явлениям на английском
языке;
Владеть:
общей и специальной терминологией,
необходимым лексическими навыками
понимания и передачи прочитанного
ПК-7 способностью используя
отечественные и зарубежные
источники информации, собрать
необходимые данные
проанализировать их и
подготовить информационный
обзор и/или аналитический отчет
Знать:
модальные глаголы;
правила перевода в косвенную речь;
основные грамматические конструкции;
Уметь:
переводить устно и письменно
специализированные материалы на английском
языке;
выражать свою точку зрения и обосновывать её;
разрабатывать и представлять презентации в
рамках изучаемых тем.
Владеть:
общей и специальной терминологией,
необходимым лексическими навыками
письменного и устного перевода
![Page 5: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/5.jpg)
специализированного текста, разговора на
английском языке с использованием
терминологии из области экономики и
менеджмента
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогово-
го
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 1-2 1-4 252/7 72 - - - 144 36 Зачет (3),
экзамен
Заочная
1 189/
5,25 20 2 18 - 161
8 Зачет (2)
2 63/
1,75 12 12 - 38
13 Зачет,
экзамен
Итого по
заочной форме 252/7 32 2 30 - 199
21
![Page 6: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/6.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Право» 1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины Право являются:
овладение студентами знаниями в области права, формирование позитивного
отношения к нему, повышение правосознания и правовой культуры;
формирование общекультурных и общепрофесссиональных компетенций.
Задачи дисциплины:
сформировать у обучающихся понимание системы и структуры права;
привить обучающимся базовые знания об основных понятиях и терминах российского
права, а также об источниках российского права и их юридической силе;
раскрыть особенности функционирования государства и права в жизни общества;
дать базовые знания (представления) по основным отраслям российского права;
дать представление об особенностях правового регулирования будущей
профессиональной деятельности, выработать навыки разрешения возникающих в жизни и
практической деятельности юридических проблем, в т.ч. связанных с будущей
профессиональной деятельностью. 2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам базовой части цикла Б1
«Дисциплины (модули). 3. Требования к результатам освоения дисциплины
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-6 способность использовать основы
правовых знаний в различных сферах
деятельности
Знать: основные нормативно- правовые акты,
регулирующие наиболее важные
общественные отношения и
регламентирующие профессиональную
деятельность.
Уметь: реализовывать свои права в основных
институтах общества; ориентироваться в
системе российского законодательства и
пользоваться нормами права
конституционного, в сфере своей
профессиональной деятельности.
Владеть: навыками поиска и анализа правовых
источников и применения их норм в своей
профессиональной деятельности;
ОПК-1 способность решать стандартные
задачи профессиональной
деятельности на основе
информационной и
библиографической культуры с
применением информационно-
коммуникационных технологий и с
учетом основных требований
информационной безопасности
Знать:
источники нормативной правовой
информации;
современные методы поиска информации;
основы отраслей права.
Уметь:
осмысливать юридические факты с помощью
системы научных понятий и системы права в
целом; собирать и анализировать информацию
для решения профессинальной задачи;
соблюдать основные требования
информационной безопасности, в том числе
защиты государственной, коммерческой и
корпоративной тайны;
Владеть:
некоторыми методами сбора, анализа и
обработки правовой, научно-технической и
социальной информации.
![Page 7: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/7.jpg)
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогово-го
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая
раб
ота
)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 3 5 72/2 28 10 18 - 44 зачет
Заочная
1 2 9 2 2 - - 7 - -
2 3 63 8 4 4 - 51 4 зачет
Всего по заочной
форме 72/2 10 6 4 - 58
4
![Page 8: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/8.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономическая социология»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Экономическая социология» является овладение
концептуально-теоретическим, методологическим и технологическим инструментарием
основных направлений современной экономической социологии, формирование навыков
его применения к анализу актуальных проблем социально-экономического развития и
формирование у студентов основ культуры социологического мышления.
К числу основных задач освоения дисциплины относятся:
- понимание законов развития общества как целостной системы и её структурных
элементов;
- знание социально-культурных факторов экономического развития, закономерностей
взаимосвязи социальных и экономических систем, проблем их согласованного развития
и путей решения;
- расширение круга знаний о социальных функциях основных институтов хозяйственной
деятельности, субъектах экономических отношений, мотивах и моделях экономического
поведения личности;
- выработка у студентов навыков самостоятельного применения некоторых приёмов и
методов социологических исследований.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам базовой части цикла Б1 «Дисциплины
(модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения по
дисциплине
ОК-1 способность использовать
основы философских
знаний для формирования
мировоззренческой
позиции
Знать:
- основные особенности, идеи, категории и
проблемы философии.
Уметь:
- применять понятийно-категориальный и
методологический аппарата философии к решения
экзистенциальных и профессиональных проблем.
Владеть:
- культурой философского мышления
ОК-2 способность анализировать
основные этапы и
закономерности
исторического развития
общества для
формирования
гражданской позиции
Знать:
- основные концепции, этапы, закономерности и
проблемы развития мировой цивилизации.
Уметь:
- применять понятия и категории теорий
исторического процесса к анализу и оценке
исторических событий.
Владеть:
- культурой исторического мышления.
![Page 9: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/9.jpg)
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
конт-
роля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х
час
ов
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е) з
аняти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая р
або
та
Ко
нтр
оль (
пр
ом
ежу
точ
-
ная
атт
еста
ци
я)
Очно-заочная 1 2 144/4 36 18 18 - 72 36 Экзамен
Заочная 1 1,2 144/4 16 8 8 - 119 9 Экзамен
![Page 10: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/10.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы психологии»
1. Цели и задачи дисциплины:
Целью преподавания дисциплины «Основы психологии» является повышение
психологической культуры бакалавров, знакомство с ведущими концепциями и идеями в
области психологии, овладение психологическими знаниями и умение их применять и
использовать в практике профессиональной и личной жизни.
Задачи дисциплины:
уяснить базовые психологические понятия и категории, их сущность и специфику;
изучить ключевые теоретические положения и взгляды важнейших представителей
мировой психологической мысли;
овладеть методикой психологического анализа диалогов и ситуаций;
привить навыки предупреждения и разрешения межличностных конфликтов
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам базовой части цикла Б1 «Дисциплины
(модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды компетенции Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-5 способность работать в коллективе,
толерантно воспринимать социальные,
этические, конфессиональные и
культурные различия.
Знать: место и роль психологии в
жизни человека и общества;
ключевые положения и принципы
виднейших представителей мировой
психологической мысли
Уметь: дать психологическую
характеристику личности по
параметрам темперамента,
акцентуированности, способностей;
ориентироваться в разнообразной
психологической литературе
Владеть: методикой психологического
анализа и оценки задач, текстов,
диалогов, ситуаций, дискуссий.
ОПК-4 способность находить организационно-
управленческие решения в
профессиональной деятельности и
готовность нести за них ответственность
Знать: базовые психологические
понятия и категории, их сущность и
специфику;
психологические аспекты принятия
организационно-управленческих
решений
Уметь: принимать организационно-
управленческие решения
Владеть: основами психологического
общения, уметь предупреждать и
разрешать межличностные конфликты
![Page 11: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/11.jpg)
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 1 2 108 36 18 18 - 72 - зачет
Заочная 1 1 9/0,25 2 2 - - 7 - -
1 2 99/2,75 10 4 6 - 85 4 зачет
Итого по заочной
форме 108/3 12 6 6 - 92
4
![Page 12: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/12.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Математический анализ» 1. Цели и задачи дисциплины
Основной целью дисциплины «Математический анализ» является формирование у
обучающихся основ математического образования, ознакомление обучающихся с
математическим подходом к анализу прикладных (экономических) задач, с
математическими методами научных исследований в экономике и управлении и со
способами решения соответствующих задач средствами математического анализа.
Задачами изучения дисциплины являются:
формирование необходимого уровня фундаментальной математической подготовки,
соответствующего квалификационным требованиям, предъявляемым к бакалаврам
экономики федеральным государственным образовательным стандартом;
ориентация обучающихся на использование методов математического анализа при
решении прикладных экономических задач;
развитие у обучающихся логического и алгоритмического мышления, умения
самостоятельно расширять и углублять математические знания в области математического
анализа и особенностей его применения к задачам экономики и управления.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам базовой части цикла Б1 «Дисциплины
(модули). 3. Требования к результатам освоения дисциплины
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
ОПК-2
способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач.
знать:
основные закономерности
и характеристики современных
высокотехнологичных производств;
уметь:
анализировать и обобщать информационные и
материальные потоки, сопутствующие
современному производству;
обобщать цель и задачи своей профессиональной
деятельности;
владеть:
методами диагностики состояния и динамики
производственных объектов.
ПК- 4
способность на основе описания
экономических процессов и
явлений строить стандартные
теоретические и экономические
модели, анализировать и
содержательно интерпретировать
полученные результаты.
знать:
основные методы сбора информации,
необходимой для расчета социально-
экономических показателей,
уметь:
переводить общетехническую информацию на
строгий математический язык,
формулировать задачи в виде, пригодном для
алгоритмизации их решения;
строить математические модели различного
уровня;
применять методы математического анализа и
моделирования, теоретического и
экспериментального исследования.
указывать научные методы проверки
правильности полученного решения;
владеть:
математической культурой сбора и обработки
экономической информации.
![Page 13: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/13.jpg)
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 1 1 108/3 36 - 18 18 36 36 экзамен
1 2 180/5 36 - 18 18 108 36 экзамен
Всего по очно-
заочной форме 288/8 72 - 36 36 144 72
Заочная
1 1 9/0,25 2 2 - - 7 -
1 2 117/3,25 16 2 14 - 92 9 экзамен
2 3 162/4,5 18 4 14 - 135 9 экзамен
Всего по заочной
форме 288/8 36 8 28 - 234 18
![Page 14: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/14.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Линейная алгебра» 1. Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины «Линейная алгебра» является формирование у обучающихся основ
математического образования, ознакомление обучающихся с математическим подходом к
постановке и решению прикладных экономических задач средствами линейной алгебры и
аналитической геометрии.
Задачами изучения дисциплины являются:
формирование у обучающихся уровня фундаментальной математической подготовки,
соответствующего квалификационным требованиям, предъявляемым к бакалаврам
экономики федеральным государственным образовательным стандартом;
ориентация обучающихся на использование методов линейной алгебры и
аналитической геометрии при решении прикладных задач экономики;
развитие у обучающихся логического и алгоритмического мышления, умения
самостоятельно расширять и углублять математические знания в области линейной алгебры
и аналитической геометрии и особенностей их применения к решению прикладных задач
экономики.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам базовой части цикла Б1 «Дисциплины
(модули). 3. Требования к результатам освоения дисциплины
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
ОПК-2
способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач.
знать:
основные закономерности
и характеристики современных
высокотехнологичных производств;
уметь:
анализировать и обобщать информационные и
материальные потоки, сопутствующие
современному производству;
обобщать цель и задачи своей профессиональной
деятельности;
владеть:
методами диагностики состояния и динамики
производственных объектов.
ПК- 4
способность на основе описания
экономических процессов и
явлений строить стандартные
теоретические и экономические
модели, анализировать и
содержательно интерпретировать
полученные результаты.
знать:
основные методы сбора информации,
необходимой для расчета социально-
экономических показателей,
уметь:
переводить общетехническую информацию на
строгий математический язык,
формулировать задачи в виде, пригодном для
алгоритмизации их решения;
строить математические модели различного
уровня;
применять методы математического анализа и
моделирования, теоретического и
экспериментального исследования.
указывать научные методы проверки
правильности полученного решения;
владеть:
математической культурой сбора и обработки
экономической информации.
![Page 15: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/15.jpg)
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 1 1 180/5 36 - 18 18 108 36 Экзамен
Заочная 1 1 180/5 22 6 8 8 149 9 Экзамен
![Page 16: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/16.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Теория вероятностей и
математическая статистика»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика»
является формирование у обучающихся основ математически и статистически
обоснованного подхода к экономико-математическим и экономико-статистическим
аспектам прикладных задач экономики и управления.
Задачами изучения дисциплины являются:
формирование необходимого уровня фундаментальной математической подготовки;
ориентация обучающихся на использование методов теории вероятностей и
математической статистики при решении прикладных профессиональных задач;
развитие у обучающихся логического и алгоритмического мышления, умения
самостоятельно расширять и углублять математические знания.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к базовой части цикла Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Код
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенции
Перечень планируемых результатов обучения по
дисциплине
ОПК-2 Способность осуществлять
сбор, анализ и обработку
данных, необходимых для
решения профессиональных
задач
• Знать:
– методологию применения теории вероятностей и
математической статистики при решении типовых
экономических задач
• Уметь:
– применять вероятностные и статистические модели
при решении экономических задач.
• Владеть:
– навыками сбора, анализа и обработки данных,
необходимых для решения профессиональных задач
ОПК-3 Способность выбрать
инструментальные средства для
обработки экономических
данных в соответствии с
поставленной задачей,
проанализировать результаты
расчетов и обосновать
полученные выводы
• Знать:
– специализированные возможности типового
программного обеспечения, применяемого при
решении экономических задач и управления
средствами теории вероятности и математической
статистики
• Уметь:
– применять проблемно-ориентированное
программное обеспечение для осуществления
экономических расчетов
• Владеть:
– навыками выбора инструментальных средств для
обработки экономических данных в соответствии с
поставленной задачей, анализа результатов расчетов
и обоснования полученных выводов
ПК-4 Способность на основе
описания экономических
процессов и явлений строить
стандартные теоретические и
эконометрические модели,
анализировать и содержательно
интерпретировать полученные
результаты
• Знать:
основные понятия линейного, нелинейного,
динамического и стохастического программирования
• Уметь:
формировать математико-статистическое и
вероятностное описания экономических процессов и
явлений
• Владеть:
навыками на основе описания экономических
процессов и явлений строить стандартные
теоретические и эконометрические модели,
анализировать и содержательно интерпретировать
полученные результаты
![Page 17: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/17.jpg)
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогово-го
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 3 5 180/5 36 - 18 18 108 36 экзамен
Заочная
2 3 9/0,25 2 2 - - 7 - -
2 4 171/4,75 16 2 8 6 146 9 экзамен
Итого 180/5 18 4 8 6 153 9 -
![Page 18: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/18.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Методы оптимальных решений»
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины «Методы оптимальных решений» является формирование у
обучающихся способности математически обоснованными методами производить
оптимизацию различных экономических процессов и находить оптимальные решения
различных экономических задач.
Задачами изучения дисциплины являются:
формирование у обучающихся умения решать задачи линейного и нелинейного
программирования, транспортных задач, задач динамического программирования;
ориентация обучающихся на использование методов оптимальных решений в
прикладных экономических задачах;
развитие у обучающихся логического и алгоритмического мышления, умения
самостоятельно расширять и углублять математические знания.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к базовой части цикла Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Код
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенции
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
ОПК-1 Способность решать стандартные
задачи профессиональной
деятельности на основе
информационной и
библиографической культуры с
применением информационно-
коммуникационных технологий и с
учетом основных требований
информационной безопасности
• Знать:
– особенности информационной и
библиографической культуры с применением
информационно-коммуникационных технологий
и с учетом основных требований инфор-
мационной безопасности
• Уметь:
– решать стандартные задачи профессиональной
деятельности
• Владеть:
– навыками решения стандартных задач
профессиональной деятельности на основе
информационной и библиографической культуры
с применением информационно-
коммуникационных технологий и с учетом
основных требований информационной
безопасности
ОПК-2 Способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
• Знать:
– особенности применения оптимизационных
методов в различных экономических ситуациях
• Уметь:
– применять оптимизационные методы при
решении профессиональных экономических
задач
• Владеть:
– навыками сбора, анализа и обработки данных,
необходимых для решения профессиональных
задач
ОПК-3 Способность выбрать
инструментальные средства для
обработки экономических данных в
соответствии с поставленной
задачей, проанализировать
результаты расчетов и обосновать
полученные выводы
• Знать:
– специализированные возможности типового
программного обеспечения, применяемого при
решении экономических задач
• Уметь:
– применять проблемно-ориентированное
программное обеспечение для решения
экономических задач с помощью
оптимизационных методов
• Владеть:
![Page 19: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/19.jpg)
Код
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенции
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
– навыками выбора инструментальных средств
для обработки экономических данных в
соответствии с поставленной задачей, анализа
результатов расчетов и обоснования полученных
выводов
ПК-4 Способность на основе описания
экономических процессов и явлений
строить стандартные теоретические
и эконометрические модели,
анализировать и содержательно
интерпретировать полученные
результаты
• Знать:
– особенности экономических процессов и
явлений
• Уметь:
строить стандартные теоретические и
эконометрические модели, анализировать и
содержательно интерпретировать полученные
результаты
• Владеть:
навыками на основе описания экономических
процессов и явлений строить стандартные
теоретические и эконометрические модели,
анализировать и содержательно
интерпретировать полученные результаты
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 2 3 144/4 36 - 18 18 72 36 экзамен
Заочная
2 3 9/0,25 2 2 - - 7 - -
2 4 135/3,75 18 2 10 6 108 9 экзамен
Всего 144/4 20 4 10 6 115 9
![Page 20: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/20.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Макроэкономика» 1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины Б.1Б.11 «Макроэкономика» является
комплексное усвоение знаний и навыков в области теоретических основ
макроэкономики;
формирование у обучающихся научного экономического мировоззрения, умения
анализировать экономические ситуации и закономерности поведения хозяйственных
субъектов в условиях рыночной экономики.
Основными задачами изучения дисциплины «Макроэкономика» явились:
изучить и осмыслить понятийный аппарат макроэкономической теории;
овладеть методологией макроэкономических исследований;
развить способности в оценке механизма функционирования в различных
экономических условиях национальной экономики
освоить методы построения макроэкономических моделей, приближенных к
современной действительности;
приобрести умение самостоятельного анализа конкретных макроэкономических
проблем;
развить представления о роли государства в различных макроэкономических
процессах;
выработать умения оценивать результативность и социально-экономические
последствия конкретных правительственных мер, используемых при проведении
государством стабилизационной политики.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к базовой части цикла Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-3 Способность использовать основы
экономических знаний в различных
сферах деятельности
Знать:
основные законы экономики;
Уметь:
использовать экономические знания на
практике;
Владеть:
методами исследования экономических
явлений и процессов в различных сферах
деятельности.
ПК-4 Способность на основе описания
экономических процессов и явлений
строить стандартные теоретические и
эконометрические модели,
анализировать и содержательно
интерпретировать полученные
результаты
Знать:
способы описания экономических процессов
и явлений;
Уметь:
строить стандартные теоретические и
экономические модели ;
Владеть:
методами анализа и содержательной
интерпретацией полученных данных.
ПК-7 Способность, используя
отечественные и зарубежные
источники информации, собирать
необходимые данные, анализировать
их и готовить информационный обзор
и/или аналитический отчет
Знать:
особенности подхода к сбору и изучению
отечественной и зарубежной информации
Уметь:
анализировать экономические процессы и
явления, используя стандартные
теоретические и эконометрические модели
Владеть:
навыками подготовки информации для
составления аналитических отчетов и
литературных обзоров.
![Page 21: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/21.jpg)
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 1 2 180/5 54 18 36 - 90 36 Экзамен
Заочная 1,2 2,3 180/5 16 8 6 2 155 9 Экзамен
![Page 22: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/22.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Микроэкономика»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Микроэкономика» является формирование у студентов
научного экономического мировоззрения, умения анализировать экономические ситуации
и закономерности поведения в условиях рыночной экономики субъектов хозяйственной
деятельности.
«Микроэкономика» является теоретической основой для изучения дальнейших основных и
прикладных экономических дисциплин, и первой частью «Экономической теории», второй
частью которой является «Макроэкономика».
К числу основных задач изучения дисциплины относятся:
1. изучить и осмыслить логико-понятийный аппарат микроэкономической теории;
2. овладеть методологией и способами микроэкономических исследований,
современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей,
характеризующих экономические процессов и явлений на микроуровне, для дальнейшего
использования их при написании заключительной выпускной работы;
3. усвоить основные понятия, категории и законы ведущих школ и направлений
экономической науки;
4. на основе стандартных ситуаций освоить методы построения и прогнозирования
теоретических и эконометрических моделей поведения на микроуровне агентов
экономической деятельности;
5. развить способности в анализе конкретных ситуаций в социально-экономических
явлениях и процессах, выявлении существенных факторов, которые влияют на них, и в
принятии решений по их устранению;
6. развить умение в поиске, анализе, интерпретации данных отечественной и
зарубежной статистики и выявлении тенденций изменения социально-экономических
процессов и явлений;
7. привить навыки к самостоятельной работе с литературными источниками и
учебными материалами, самоорганизации и ответственности при выполнении
самостоятельных заданий;
8. развить интеллектуальные способности в формировании четкой литературной речи,
в написании аргументированных выводов после решения экономических и ситуационных
задач.
2.Место дисциплины в структуре ОП
«Микроэкономика» относится к дисциплинам базовой части цикла Б1 «Дисциплины
(модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-3 Способность использовать основы
экономических знаний в различных
сферах деятельности
Знать:
основные законы экономики;
Уметь:
использовать экономические знания на
практике;
Владеть:
методами исследования экономических явлений
и процессов в различных сферах деятельности.
ОПК-2 Способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
Знать:
способы сбора, анализа и обработки данных;
Уметь:
собирать, анализировать и обрабатывать
данные;
Владеть навыками:
навыками решения профессиональных задач.
![Page 23: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/23.jpg)
ПК-4
Способность на основе описания
экономических процессов и явлений
строить стандартные теоретические и
эконометрические модели,
анализировать и содержательно
интерпретировать полученные
результаты
Знать:
способы описания теоретических и
экономических процессов и явлений;
Уметь:
анализировать и содержательно
интерпретировать полученные результаты ;
Владеть навыками:
построения стандартных теоретических и
экономических моделей.
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ко
нта
ктн
ых
ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 1 1 180/5 54 18 36 - 90 36 экзамен
Заочная 1 1 180/5 28 8 12 8 143 9 экзамен
![Page 24: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/24.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Статистика медиабизнеса»
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения учебной дисциплины «Статистика медиабизнеса» является изучение
основных вопросов теории статистики, макроэкономической и микроэкономической
статистики, обучение навыкам статистических расчетов и использования методов
статистического анализа для подготовки экономиста, соответствующего требованиям
профессиональных стандартов и ФГОС ВО по направлению 38.03.01 «Экономика».
Основные задачи изучения дисциплины:
освоение важнейших понятий и положений общей теории статистики в области
статистической методологии сбора первичной статистической информации, сводки и
группировки полученных первичных данных и их последующей обработки методами
статистического анализа;
уяснение методологии построения национальных счетов, балансов и системы
показателей, характеризующих экономические процессы на макроуровне;
изучение важнейших показателей социальной статистики и методологии их расчета;
освоение методологии микроэкономической статистики и ее использования в
статистическом анализе.
получение представления об областях применения и формирование навыков
использования изученных методик в практической деятельности работника финансовой
службы организации;
формирование навыков проведения финансовых расчетов с использованием
табличного процессора Microsoft Excel.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам базовой части цикла Б1 «Дисциплины
(модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОПК-2 способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
Знать:
основные требования к информации,
используемой для проведения статистического
исследования;
Уметь:
осуществлять сбор необходимой информации и
оценивать ее релевантность;
Владеть:
навыками первичной обработки информации,
собранной в ходе статистического
исследования
ОПК-3 способность выбирать
инструментальные средства для
обработки экономических данных в
соответствии с поставленной
задачей, анализировать результаты
расчетов и обосновывать
полученные выводы
Знать:
статистические инструменты обработки
экономической информации;
Уметь:
выбирать оптимальные для решения
поставленной задачи инструментальные
средства обработки данных;
Владеть:
навыками словесной и графической
интерпретации полученных в ходе
статистического анализа результатов
ПК-6 способность анализировать и
интерпретировать данные
отечественной и зарубежной
статистики о социально-
экономических процессах и
явлениях, выявлять тенденции
Знать:
методологию расчета важнейших показателей
социально-экономической статистики;
Уметь:
![Page 25: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/25.jpg)
изменения социально-
экономических показателей
рассчитывать и анализировать важнейшие
показатели социально-экономической
статистики;
Владеть:
навыками прогнозного анализа динамики
социально-экономических показателей
ПК-8 способность использовать для
решения аналитических и
исследовательских задач
современные технические средства
и информационные технологии
Знать:
возможности табличного процессора Microsoft
Excel для обработки статистической
информации;
Уметь:
выбирать оптимальные для решения
поставленной профессиональной задачи
функции табличного процессора Microsoft
Excel;
Владеть:
навыками практического использования
статистических функций программы Microsoft
Excel
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 3 5 144/4 54 18 36 - 54 36 экзамен
Заочная
2 3 9/
0,25 2 2 - - 7
-
2 4 135/
3,75 14 4 10 - 112
9 экзамен
Всего по заочной
форме 144/4 16 6 10 - 119
9
![Page 26: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/26.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» 1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» являются:
ознакомление студентов с концептуальными основами безопасности жизнедеятельности
как современной комплексной фундаментальной наукой о взаимодействии человека и
окружающей среды;
изучение основных законов и концепций безопасности жизнедеятельности, факторов,
воздействующих на человека в процессе жизнедеятельности, методов защиты человека от
вредных воздействий;
формирование навыков практического применения действующих нормативно-правовых
актов в области безопасности жизнедеятельности.
К числу основных задач освоения дисциплины относится:
приобретения навыков использования приемов первой помощи, методов защиты в условиях
чрезвычайных ситуаций; 2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам базовой части цикла Б1 «Дисциплины
(модули)». 3. Требования к результатам освоения дисциплины
Коды
компетенции
В результате освоения
образовательной программы
обучающийся должен
обладать
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
ОК-9 готовностью использовать
приемы первой помощи, методы
защиты в условиях чрезвычайных
ситуаций
Знать:
-методы защиты в условиях чрезвычайных
ситуаций;
-способы оказания первой помощи пострадавшим.
Уметь:
-самостоятельно применять методы защиты от
последствий чрезвычайных ситуаций;
-оценивать состояние пострадавшего и оказывать
первую помощь пострадавшим.
Владеть:
-устойчивыми навыками использования методов
защиты от последствий чрезвычайных ситуаций и
навыками оказания первой помощи пострадавшим
ОПК-1 способностью решать
стандартные задачи
профессиональной деятельности
на основе информационной и
библиографической культуры с
применением информационно-
коммуникационных технологий и
с учетом основных требований
информационной безопасности
Знать:
-ключевые термины, основы информационной и
библиографической культуры;
Уметь:
-проводить аналитическую работу с информацией,
независимо от формы ее представления;
Владеть:
-навыками использования информационных
потоков при решении стандартных задач
профессиональной деятельности с учетом основных
требований безопасности;
![Page 27: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/27.jpg)
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 3 6 108/3 30 10 10 10 78 - зачет
Заочная 3 5,6 108/3 10 4 4 2 94 4 зачет
![Page 28: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/28.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Теория учета и экономического
анализа медиаорганизации»
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины «Теория учета и экономического анализа
медиаорганизации» является формирование у обучающихся теоретических знаний и
практических навыков по организации бухгалтерского учета предпринимательской
деятельности, подготовке финансовой (бухгалтерской) отчетности и освоению
теоретических основ экономического анализа, позволяющих развить творческое,
аналитическое мышление обучающегося, а также приобрести прикладные навыки
экономического анализа, необходимые в аналитической работе.
К числу основных задач изучения дисциплины относятся:
– приобретение системы знаний о бухгалтерском учете как одной из функций
предпринимательской деятельности медиаорганизации, направленной на получение
прибыли и призванной способствовать достижению целей на рынке;
– формирование у бакалавра понятийно-категориального аппарата и навыков системного
мышления для осуществления профессиональной деятельности;
– формирование способности использовать законодательно-нормативную и методическую
литературу в профессиональной деятельности;
– организация информационной системы для внутренних и внешних пользователей;
– изучение подходов и принципов составления финансовой (бухгалтерской) отчетности,
удовлетворяющей требованиям различных пользователей (внутренних и внешних);
– получить знание теоретических основ экономического анализа (понятие, содержание,
предмет, объект, цель, задачи, принципы, приемы, способы и методы экономического
анализа);
– ознакомиться с историей и перспективами развития экономического анализа как науки;
– рассмотреть виды экономического анализа, область их применения;
– освоить методологию и методики, используемые в экономическом анализе;
– изучить особенности организации аналитической работы и информационного
обеспечения экономического анализа в медиаорганизации;
– освоить методики определения величины резервов в экономическом анализе;
– подготавливать на основании проведенного экономического анализа аналитическую
отчетность, содержащую обоснованную своевременную информацию, необходимую для
выбора рационального управленческого решения, направленного на достижение
стратегических целей медиаорганизации.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам базовой части цикла Б1 «Дисциплины
(модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
ОПК-2 способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
• Знать:
– основные направления и последовательность
выполнения процедур экономического анализа
• Уметь:
– анализировать различные источники
информации о результатах деятельности
организации
• Владеть:
– современными методами сбора, обработки
информации о результатах деятельности
организации
ОПК-3 способность выбирать
инструментальные средства для
обработки экономических данных в
соответствии с поставленной
• Знать:
– инструментальные средства для обработки
экономических данных в соответствии с
поставленной задачей
![Page 29: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/29.jpg)
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
задачей, анализировать результаты
расчетов и обосновывать
полученные выводы
• Уметь:
– анализировать полученные результаты с
помощью инструментальных средств обработки
экономических данных
• Владеть навыками:
– обоснования полученных выводов в результате
анализа экономических данных с помощью
инструментальных средств обработки
информации
ПК-4 способность на основе описания
экономических процессов и явлений
строить стандартные теоретические
и эконометрические модели,
анализировать и содержательно
интерпретировать полученные
результаты
• знать:
– особенности экономических явлений и
процессов;
• уметь:
– описывать экономические процессы и явления,
строить стандартные теоретические и
эконометрические модели
• владеть навыками:
– анализа и содержательно интерпретировать
полученные результаты
ПК-5 способность анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в
отчетности предприятий различных
форм собственности, организаций,
ведомств и т.д., и использовать
полученные сведения для принятия
управленческих решений
• знать:
– теоретические основы и предъявляемые
требования к формированию данных
бухгалтерской финансовой отчетности на основе
данных бухгалтерского учета организации;
– различные виды финансовой отчетности
организации и их аналитические возможности
• уметь:
– обобщать данные аналитического характера в
соответствующих учетных регистрах;
– анализировать и интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную информацию,
содержащуюся в отчетности организаций
различных форм собственности, организаций,
ведомств и т.д.
• владеть:
– навыками формирования бухгалтерского
баланса и отчета о финансовых результатах
деятельности организации;
– принятия управленческих решений на основе
полученной в результате инвестиционного
анализа информации
ПК-14 способность осуществлять
документирование хозяйственных
операций, проводить учет денежных
средств, разрабатывать рабочий
план счетов бухгалтерского учета
организации и формировать на его
основе бухгалтерские проводки
• знать:
– особенности документирования хозяйственных
операций;
– особенности применения ПБУ 23/2011 «Отчет о
движении денежных средств»
• уметь:
– проводить учет денежных средств;
– разрабатывать рабочий план счетов
бухгалтерского учета организации
• владеть навыками:
– формирования бухгалтерских проводок на
основе разработанного рабочего плана счетов
бухгалтерского учета организации
ПК-15 способность формировать
бухгалтерские проводки по учету
источников и итогам
инвентаризации и финансовых
обязательств организации
• знать:
– способы и сроки, порядок и технику проведения
инвентаризации, случаи обязательного
проведения инвентаризации
• уметь:
![Page 30: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/30.jpg)
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
– выявлять излишки, недостачу и естественную
убыль при проведении инвентаризации;
– оформлять и отражать результаты
инвентаризации в учете и отчетности
владеть навыками:
– формирования бухгалтерских проводок по
учету источников и итогам инвентаризации и
финансовых обязательств организации
ПК-16 способность оформлять платежные
документы и формировать
бухгалтерские проводки по
начислению и перечислению
налогов и сборов в бюджеты
различных уровней, страховых
взносов во внебюджетные фонды
• знать:
– особенности начисления налогов и сборов в
бюджеты различных уровней, страховых взносов
во внебюджетные фонды
• уметь:
– рассчитывать величину налогов и сборов в
бюджеты различных уровней, страховых взносов
во внебюджетные фонды
• владеть навыками:
– оформления платежных документов и
формирования бухгалтерских проводок по
начислению и перечислению налогов и сборов в
бюджеты различных уровней, страховых взносов
во внебюджетные фонды
ПК-17 способность отражать на счетах
бухгалтерского учета результаты
хозяйственной деятельности за
отчетный период, составлять формы
бухгалтерской и статистической
отчетности, налоговые декларации
• знать:
– особенности формирования результатов
хозяйственной деятельности организации за
отчетный период;
– особенности составления различных форм
бухгалтерской и статистической отчетности,
налоговых деклараций
• уметь:
– отражать на счетах бухгалтерского учета
результаты хозяйственной деятельности за
отчетный период
• владеть навыками:
– составления различных форм бухгалтерской и
статистической отчетности, налоговых
деклараций путем отражения на счетах
бухгалтерского учета результатов хозяйственной
деятельности за отчетный период
ПК-18 способность организовывать и
осуществлять налоговый учет и
налоговое планирование
организации
• знать:
– особенности налогового учета и налогового
планирования
• уметь:
– осуществлять налоговый учет и эффективное
налоговое планирование в зависимости от
поставленных руководством целей
• владеть навыками:
– организации и ведения налогового учета и
налогового планирования на предприятии
![Page 31: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/31.jpg)
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная - 3 126/3,5 36 18 18 - 54 36 экзамен
4 198/5,5 72 36 36 - 90 36 экзамен
Всего 324/9 108 54 54 - 144 72
Заочная
2 3 9/0,25 2 2 - - 7 - -
2 4 45/1,25 22 6 16 - 14 9 экзамен
3 5 270/7,5 24 8 16 - 237 9 экзамен
Всего 324/9 48 16 32 - 258 18
![Page 32: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/32.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Денежное обращение и кредит»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Денежное обращение и кредит» является получение
углубленных представлений о теоретических основах функционирования денег и кредита
и формирование у обучающихся теоретических и практических знаний в области кредитно-
денежных и финансовых отношений, особенностей их регулирования в современных
условиях для решения практических задач.
К числу основных задач освоения дисциплины относятся:
получение представления о необходимости и предпосылках появления денег;
уяснение теоретических основ функционирования денег и кредита;
ознакомление с кредитной и банковской системами и особенностями их развития в
Российской Федерации;
адаптация ранее приобретенных навыков в области кредитно-денежных отношений
для решения практических задач.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам базовой части цикла Б1 «Дисциплины
(модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды компетенции Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-3 способность использовать основы
экономических знаний в
различных сферах деятельности
Знать:
основы экономических знаний в различных
сферах деятельности;
Уметь:
формализовать экономические знания;
Владеть:
навыками использования экономических
знаний в различных сферах деятельности.
ПК-5 способность анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в
отчетности предприятий
различных форм собственности,
организаций, ведомств и т.д., и
использовать полученные
сведения для принятия
управленческих решений
Знать:
финансовую, бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в отчетности
предприятий различных форм собственности,
организаций, ведомств и т.д.;
Уметь:
использовать полученные сведения для
принятия управленческих решений;
Владеть:
знаниями в области современных
информационных технологий, программными
средствами и навыками работы в
компьютерных сетях, использованию баз
данных и ресурсов интернет.
ПК-6 способностью анализировать и
интерпретировать данные
отечественной и зарубежной
статистики о социально-
экономических процессах и
явлениях, выявлять тенденции
изменения социально-
экономических показателей
Знать:
методики анализа отечественной и
зарубежной статистики в части социально-
экономических процессов и явлений
Уметь:
анализировать, интерпретировать и выявлять
тенденции изменения социально-
экономических показателей;
Владеть:
навыками осуществления аналитических
процедур и формирования аналитического
отчета и заключения.
![Page 33: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/33.jpg)
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогово-го
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х
час
ов
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 3 6 108/3 36 18 18 - 72 - зачет
4 7 108/3 36 18 18 - 36 36 экзамен
Всего по очно-
заочной форме 216/6 72 36 36 - 108 36
Заочная 3 5,6 99/2,75 14 6 8 - 81 4 зачет
4 7 117/3,25 12 4 8 - 96 9 экзамен
Всего по заочной
форме 216/6 26 10 16 - 177 13
![Page 34: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/34.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Институциональная экономика»
1.Цели и задачи дисциплины:
Целью изучения дисциплины «Институциональная экономика» является формирование у
обучающихся комплексного представления об основных концепциях и направлениях новой
институциональной экономической теории на основе освоения методологического
аппарата теории прав собственности, теории трансакционных издержек, теории агентских
отношений, новой экономической истории и др.
К числу основных задач освоения дисциплины являются:
теоретическое освоение современных концепций и моделей институциональной
науки;
приобретение практических навыков исследования экономических процессов с точки
зрения функционирования институтов;
понимание экономических проблем России, обоснование необходимости и основных
направлений институциональных преобразований в обществе.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам базовой части цикла Б1 «Дисциплины
(модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
ОК-3 Способность использовать основы
экономических знаний в различных
сферах деятельности
знать:
теоретические основы институциональной
экономики
основные функции институтов в экономике и
пути их эффективного использования;
институциональную природу государства,
фирмы и домохозяйства;
основные направления влияния государства
на создание стабильной институциональной среды
экономической деятельности.
уметь:
– анализировать явления и процессы в экономике
во взаимосвязи с экономическими институтами;
выявлять проблемы институционального
характера при анализе конкретных ситуаций,
предлагать способы их решения;
владеть:
навыками учета трансакционных издержек
при принятии решений;
навыками использования различных типов
контрактов при осуществлении сделок.
ПК-4 способность на основе описания
экономических процессов и явлений
строить стандартные теоретические
и эконометрические модели,
анализировать и содержательно
интерпретировать полученные
результаты
знать:
–способы описания теоретических и
экономических процессов и явлений;
уметь:
– анализировать и содержательно
интерпретировать полученные результаты
владеть:
– навыками построения стандартных
теоретических и экономических моделей
![Page 35: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/35.jpg)
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 2 3 144/4 36 18 18 - 72 36 экзамен
Заочная 2 3,4 144/4 16 8 8 119 9 экзамен
![Page 36: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/36.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Финансовый менеджмент в
медиаорганизации»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Финансовый менеджмент в медиаорганизации» является
овладение навыками финансового управления организацией для разработки и реализации
эффективных направлений ее финансовой деятельности.
К числу основных задач изучения дисциплины относятся:
изучение содержания, состава, структуры и движения корпоративных
финансов, а также их функций;
изучение информационной базы для корпоративного финансового
управления;
рассмотрение основных концепций корпоративного управления;
освоение основных методик принятия долгосрочных и краткосрочных
финансовых решений,
получение навыков применения эффективных финансовых инструментов,
изучение особенностей управления активами и капиталом.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам базовой части цикла Б1 «Дисциплины
(модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения ОП бакалавриата обучающийся должен овладеть следующими
результатами обучения по дисциплине «Финансовый менеджмент в медиаорганизации»: Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
ОПК-2 Способен осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
• Знать:
- источники информации, необходимые для
решения задач, связанных с деятельностью
медиаорганизации.
• Уметь:
- адаптировать данные для проведения финансового
анализа;
- проводить анализ данных.
• Владеть:
-навыками сбора информации;
- методикой проведения анализа;
-навыками решения профессиональных;
- задачи в сфере медиабизнеса.
ОПК-3 Способен выбрать
инструментальные средства для
обработки экономических
данных в соответствии с
поставленной задачей,
проанализировать результаты
расчетов и обосновать
полученные выводы
• Знать:
- набор инструментальных средств для обработки
экономических данных.
• Уметь:
- обрабатывать экономические данные в
соответствии с поставленной задачи в части
оптимизации медиаорганизаций.
- проводить анализ результатов расчетов.
• Владеть:
-навыками обоснования полученных результатов в
целях повышения эффективности медиабизнеса.
ПК-5 способен анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в
отчетности предприятий
различных форм собственности,
организаций, ведомств и т.д., и
• Знать:
- состав и структуру финансовой, бухгалтерской и
иной информации;
- взаимосвязь финансовых показателей,
содержащихся в финансовой отчетности.
• Уметь:
![Page 37: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/37.jpg)
использовать полученные
сведения для принятия
управленческих решений
- применять методы аналитических расчетов
финансовой деятельности хозяйствующих
субъектов.
- интерпретировать результаты финансовых
расчетов согласно тактическим и стратегическим
целям развития медиаорганизации.
• Владеть:
- навыками принятия эффективных управленческих
финансовых решений.
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 4 7 144/4 54 18 36 - 54 36 Экзамен
Заочная 4 7,8 144/4 18 8 10 - 117 9 Экзамен
![Page 38: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/38.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Медиамаркетинг»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины «Медиамаркетинг» является знакомство обучающихся с
теоретическими основами и практикой медиамаркетинга в контексте динамично
развивающегося мультимедийного рынка.
Задачами изучения дисциплины являются:
знакомство с теоретическими и практическими основами маркетинга медиакомпаний;
изучение маркетингового комплекса в медиабизнесе;
формирование представления об организации и планировании маркетинговой
деятельности в разных сегментах медиаиндустрии;
изучение и системный анализ различных маркетинговых стратегий в
медиаиндустрии;
знакомство с эффективными средствами маркетинговых коммуникаций и изучение
способов их оптимального использования в рамках решения маркетинговых задач;
изучение видов и методологии маркетинговых исследований;
знакомство с основными методами и системами измерения аудитории СМИ;
изучение маркетинговых стратегий позиционирования, продвижения, дистрибуции
медиапродукции;
анализ медиапотребления в мультимедийной среде;
изучение принципов формирования и максимизации целевой аудитории СМИ;
изучение программных стратегий медиакомпаний;
анализ стратегий максимизации прибыли медиакомпаний в условиях
мультимедийного конкурентного рынка;
изучение системы контроля эффективности деятельности медиакомпании, аудита
маркетингового комплекса медиакомпании.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам базовой части цикла Б1 «Дисциплины
(модули)».
3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с
планируемыми результатами освоения образовательной программы Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОПК-1 Способностью решать стандартные
задачи профессиональной
деятельности на основе
информационной и
библиографической культуры с
применением информационно-
коммуникационных технологий и с
учетом основных требований
информационной безопасности
Знать:
- основные требования информационной
безопасности.
Уметь:
- решать стандартные задачи
профессиональной деятельности на основе
информационной и библиографической
культуры с применением информационно-
коммуникационных технологий.
Владеть:
- навыками применения информационно-
коммуникационных технологий.
ОПК-2 Способностью осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
Знать:
- методы сбора, анализа и обработки данных
необходимых для решения
профессиональных задач в области
медиамаркетинга.
Уметь:
- осуществлять сбор и анализ данных,
необходимых для решения
профессиональных задач в области
медиамаркетинга.
![Page 39: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/39.jpg)
Владеть:
- способностью обработки данных,
необходимых для решения
профессиональных задач в области
медиамаркетинга.
ОПК-4 Способностью находить
организационно-управленческие
решения в профессиональной
деятельности и готовность нести за
них ответственность
Знать:
- меру ответственности за принятие
организационно-управленческих решений в
профессиональной деятельности в области
медиамаркетинга.
Уметь:
- находить организационно-управленческие
решения в области медиамаркетинга.
Владеть:
- способностью находить организационно-
управленческие решения в профессиональной
деятельности в области медиамаркетинга.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е) з
аняти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 4 7 144/4 54 18 36 - 54 36 экзамен
Заочная 3 5 9/0,25 2 2 - - 7 -
3 6 135/3,75 14 6 8 - 112 9 экзамен
Всего по заочной
форме 144/4 16 8 8 - 119
9
![Page 40: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/40.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Медиаменеджмент»
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины «Медиаменеджмент» являются:
формирование профессионального навыка по улучшению использования
экономического потенциала хозяйствующих субъектов с использованием методов
менеджмента;
выработка понимания многообразия управленческих процессов в современном мире
и их взаимосвязь с другими общественными процессами;
повышение эффективности медиаменеджмента на основе профессионализации;
вооружить будущих менеджеров основами теории разработки и принятия
управленческих решений;
научить анализировать любую экономико-организационную проблему с помощью
системного анализа;
сформировать у обучающихся мышление, базируемое на аналитическом подходе с
позиции организационного управления;
подготовить их к активному участию в управлении производством, издержками,
формированием прибыли, финансами и т.п.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам базовой части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3. Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения ОП бакалавриата обучающийся должен овладеть следующими
результатами обучения по дисциплине «Медиаменеджмент»: Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-5
способность работать в коллективе,
толерантно воспринимая
социальные, этнические,
конфессиональные и культурные
различия
Знать:
правила работы в коллективе;
Уметь:
работать в коллективе, толерантно
воспринимая социальные, этнические,
конфессиональные и культурные различия
Владеть:
навыками работы в коллективе, толерантно
воспринимая социальные, этнические,
конфессиональные и культурные различия
ОК-7 способность к самоорганизации и
самообразованию
Знать:
приемы к самоорганизации и
самообразованию
Уметь:
применять на практике приемы к
самоорганизации и самообразованию
Владеть:
навыками применения на практике приемы к
самоорганизации и самообразованию
ОПК-4
способность находить
организационно-управленческие
решения в профессиональной
деятельности и готовность нести за
них ответственность
Знать:
способы поиска организационно-
управленческих решений в профессиональной
деятельности
Уметь:
находить организационно-управленческие
решения в профессиональной деятельности и
готовность нести за них ответственность
Владеть:
навыками поиска организационно-
управленческих решений в профессиональной
деятельности
![Page 41: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/41.jpg)
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля
Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая р
або
та
Ко
нтр
оль (
пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 2 3 180/5 36 18 18 - 108 36 экзамен
Всего по очно-
заочной форме 180/5 36 18 18 - 108 36
Заочная
3 5 9/0,25 2 2 - - 7 - -
3 6 171/4,7
5 16 4 12 - 146 9 экзамен
Всего по
заочной форме 180/5 18 6 12 - 153 9
![Page 42: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/42.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Финансы медиаиндустрии»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Финансы медиаиндустрии» является получение знаний
в области финансов, сфер и звеньев финансовой системы, организации финансовых от-
ношений государства и субъектов хозяйственной деятельности медиабизнеса.
К основным задачам изучения дисциплины можно отнести:
• получение знаний теоретических основ финансов;
• овладение навыков анализа структуры финансовой системы России и других
стран;
• раскрытие роли, функций, сфер и звеньев финансовой системы
• рассмотрение методов управления финансовыми ресурсами;
• рассмотрение особенностей бюджетной системы РФ;
• рассмотрение особенностей финансовых отношений государства и
медиаорганизаций.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам базовой части цикла Б1 «Дисциплины
(модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Код
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенции
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
ОПК-2 Способен осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
• Знать:
- внешние и внутренние источники информации,
необходимые для решения задач, связанных с
формированием бюджетов разного уровня, в том
числе бюджета медиаорганизации.
• Уметь:
- адаптировать данные для проведения финансового
анализа деятельности государства и
медиаорганизации.
• Владеть:
-навыками сбора финансовой информации;
- методикой проведения анализа финансовой
деятельности организаций государственной и
негосударственной собственности, в том. Числе
медиаорганизаций;
-навыками решения профессиональных задач в
сфере медиабизнеса.
ОК-3 Способен использовать основы
экономических знаний в
различных сферах деятельности
• Знать:
- особенности функционирования сфер и звеньев
современной финансовой системы и
взаимодействия с финансами медаорганизаций;
- основные теоретические подходы к понятию
финансовая политика и механизм разработки
концепции финансовой политики
медиаорганизации.
• Уметь:
- оценивать реалистичность целей и задач,
поставленных в основных направлениях
финансовой политики государства и
медиаорганизации.
• Владеть
- навыками принятия управленческих решений в
области финансовой деятельности на макроуровне и
на уровне медиаорганизации.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
![Page 43: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/43.jpg)
Форма
Обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 3 6 144/4 54 18 36 - 54 36 экзамен
Заочная 3,4 6,7 144/4 20 10 10 - 115 9 экзамен
![Page 44: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/44.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Мировая экономика и международные
экономические отношения»
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины «Мировая экономика и международные экономические
отношения» является расширение и углубление знаний в области мировой экономики и
международных экономических отношений.
К числу основных задач дисциплины относятся изучение:
- закономерностей, тенденций и противоречий, которые присущи мировому хозяйству и
МЭО;
- основных факторов, под влиянием которых формируются и развиваются мировое
хозяйство и МЭО;
- основных субъектов мировой экономики и МЭО и той роли, которую они играют в
мировом хозяйстве при изменяющейся расстановке сил;
- современных проблем развития мирового хозяйства в целом и глобализации, в частности;
- позиции и роли отдельных субъектов МЭ и МЭО;
- места, роли, форм и эффективности использования ресурсов в современном мировом
хозяйстве;
- отраслевых аспектов развития мировой экономики;
- потенциала и перспектив воздействия МЭ и МЭО на глобальные экономические и
политические процессы.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам базовой части цикла Б1 «Дисциплины
(модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-3 способность использовать основы
экономических знаний в различных
сферах деятельности
Знать:
- закономерности развития мировой
экономики и особенности международных
экономических отношений
Уметь:
- оценивать место своей страны в мировой
экономике
Владеть:
- навыками оценки закономерностей
развития мировой экономики и
международных экономических отношений
ПК-6 способность анализировать и
интерпретировать данные
отечественной и зарубежной
статистики о социально-
экономических процессах и
явлениях, выявлять тенденции
изменения социально-
экономических показателей
Знать:
- инструменты анализа данных отечественной и
зарубежной статистики по проблемам
международных экономических отношений
Уметь:
- выявлять тенденции изменения социально-
экономических показателей в мировом
хозяйстве
Владеть:
- способностью анализировать и
интерпретировать данные отечественной и
зарубежной статистики о социально-
экономических процессах и явлениях в
мировой экономике
ПК-7 способность, используя
отечественные и зарубежные
источники информации, собирать
необходимые данные, анализировать
их и готовить информационный
обзор и/или аналитический отчет
Знать:
- отечественные и зарубежные источники
информации по проблемам
мирохозяйственного развития
Уметь:
- собирать и анализировать отечественные и
зарубежные источники информации по
![Page 45: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/45.jpg)
проблемам мировой экономики и
международным экономическим отношениям
Владеть:
- способностью готовить информационный
обзор и/или аналитический отчет по
проблемам мировой экономики и
международным экономическим отношениям
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е) з
аняти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 3 5 108/3 36 18 18 - 36 36 экзамен
Заочная 3 6 9 2 2 - - 7 -
4 7 99 14 6 8 - 76 9 экзамен
Итого заочная 4 7 108/3 16 8 8 - 83 9 экзамен
![Page 46: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/46.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Физическая культура и спорт»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины «Физическая культура и спорт» студентов является формирование
физической культуры личности и способности направленного использования
разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и
укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей жизни и
профессиональной деятельности.
Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих
воспитательных, образовательных, развивающих, и оздоровительных задач:
понимание социальной значимости физической культуры и её роли в развитии
личности и подготовке к профессиональной деятельности;
знание биологических, психолого-педагогических и практических основ
физической культуры и здорового образа жизни;
формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре,
установки на здоровый стиль жизни, физическое совершенствование и самовоспитание
привычки к регулярным занятиям физическими упражнениями и спортом;
овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение
и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование
психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в
физической культуре и спорте;
приобретение личного опыта повышения двигательных и функциональных
возможностей, обеспечение общей и профессионально-прикладной физической
подготовленности к будущей профессии и быту;
создание основы для творческого и методически обоснованного использования
физкультурно-спортивной деятельности в целях последующих жизненных и
профессиональных достижений.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам базовой части цикла Б1 «Дисциплины
(модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-8 способностью использовать
методы и средства физической
культуры для обеспечения
полноценной социальной и
профессиональной деятельности
Знать:
- социально-биологические основы
физического воспитания;
- основы здорового образа жизни;
- методические основы организации
самостоятельных занятий физическими
упражнениями;
- способы оценки и контроля физического
развития и физической подготовленности;
- способы организации, оценки и контроля
профессионально-прикладной физической
подготовки.
Уметь:
- выполнять комплексы оздоровительной и
адаптивной физической культуры;
- использовать способы контроля и оценки
физического развития и физической
подготовленности;
- использовать физические упражнения для
профилактики профессиональных заболеваний
и воспитания профессионально-прикладных
двигательных качеств
Владеть:
![Page 47: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/47.jpg)
- различными формами восстановления
работоспособности организма;
- методами самооценки физического развития
и физической подготовленности;
- средствами и методами физического
воспитания для достижения должного уровня
физической подготовленности и обеспечения
полноценной профессиональной деятельности
4.Объём дисциплины и виды учебной работы:
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
Очно-заочная 2 4 72/2 9 9 - - 63 - зачет
Заочная 2 4 72/2 3 3 - - 65 4 зачет
![Page 48: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/48.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Элективные курсы по физической
культуре и спорту»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины «Элективные курсы по физической культуре и спорту» является
формирование физической культуры личности и способности направленного
использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для
сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к
будущей жизни и профессиональной деятельности.
Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих
воспитательных, образовательных, развивающих, и оздоровительных задач:
понимание социальной значимости физической культуры и её роли в развитии
личности и подготовке к профессиональной деятельности;
знание биологических, психолого-педагогических и практических основ
физической культуры и здорового образа жизни;
формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре,
установки на здоровый стиль жизни, физическое совершенствование и самовоспитание
привычки к регулярным занятиям физическими упражнениями и спортом;
овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение
и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование
психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в
физической культуре и спорте;
приобретение личного опыта повышения двигательных и функциональных
возможностей, обеспечение общей и профессионально-прикладной физической
подготовленности к будущей профессии и быту;
создание основы для творческого и методически обоснованного использования
физкультурно-спортивной деятельности в целях последующих жизненных и
профессиональных достижений.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла
Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-8 способностью использовать
методы и средства физической
культуры для обеспечения
полноценной социальной и
профессиональной деятельности
Знать:
- социально-биологические основы
физического воспитания;
- основы здорового образа жизни;
- методические основы организации
самостоятельных занятий физическими
упражнениями;
- способы оценки и контроля физического
развития и физической подготовленности;
- способы организации, оценки и контроля
профессионально-прикладной физической
подготовки.
Уметь:
- выполнять комплексы оздоровительной и
адаптивной физической культуры;
- использовать способы контроля и оценки
физического развития и физической
подготовленности;
- использовать физические упражнения для
профилактики профессиональных заболеваний
и воспитания профессионально-прикладных
двигательных качеств
Владеть:
![Page 49: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/49.jpg)
- различными формами восстановления
работоспособности организма;
- методами самооценки физического развития
и физической подготовленности;
- средствами и методами физического
воспитания для достижения должного уровня
физической подготовленности и обеспечения
полноценной профессиональной деятельности
4.Объём дисциплины и виды учебной работы:
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
Очно-заочная 2 4 328/0 3 3 - - 325 - зачет
Заочная 2 4 328/0 6 6 - - 318 4 зачет
![Page 50: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/50.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Русский язык и культура речи»
1.Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины «Русский язык и культура речи» является повышение уровня
языковой и коммуникативной компетенции обучающихся, формирование языковой
личности, владеющей системой норм современного русского литературного языка и
умеющей правильно использовать весь диапазон имеющихся в языке средств в
соответствии с ситуацией и сферой общения.
К числу основных задач освоения дисциплины относятся:
получение необходимых теоретических знаний о языке как сложной многоуровневой
системе;
анализ изменений в современном русском языке, обусловленных законами развития
языка ;
изучение системы норм современного русского литературного языка на всех уровнях
языковой структуры;
анализ функционально-стилевой дифференциации современного русского
литературного языка, знакомство с языковыми особенностями всех выделяемых стилей;
формирование навыков общения в различных сферах деятельности - научной,
официально-деловой, общественно-политической, бытовой;
развитие умений работы с различными типами словарей и другими видами
справочной литературы;
формирование навыков применения полученных теоретических знаний в реальной
коммуникации..
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла
Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-4 Способность к коммуникации в
устной и письменной форме на
русском языке для решения задач
межличностного и межкультурного
взаимодействия.
Знать:
-основные единицы языка и общения;
- систему норм современного русского
литературного языка на всех уровнях
языковой структуры;
Уметь:
- осуществлять правильный выбор
языковых средств в соответствии с
целью, ситуацией и сферой общения;
- грамотно и корректно выражать свою
позицию в процессе общения;
Владеть:
- навыками литературной устной и
письменной речи в межличностном
и межкультурном общении.
ПК-7 Способность, используя
отечественные и зарубежные
источники информации, собрать
необходимые данные,
проанализировать их и подготовить
информационный обзор и/или
аналитический отчёт.
Знать:
-методы поиска информации для решения
профессиональных задач;
- языковую специфику научного и официально-
делового стилей;
Уметь:
- ориентироваться в научной и деловой
информации и находить её в различных видах
справочной литературы и других источниках;
- ясно и последовательно излагать свои мысли
с учётом требований культуры речи,
критически оценивать собственные и чужие
тексты;
Владеть:
![Page 51: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/51.jpg)
- навыками научной и деловой речи;
- навыками поиска необходимой информации
из различных источников и методами
трансформации текстов.
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения Ку
рс
Сем
естр
Трудоёмкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
Ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 1 1 108/3 36 18 18 - 72 - зачёт
Заочная 1 1 108/3 10 4 6 - 94 4 зачёт
![Page 52: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/52.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Деловые коммуникации»
1. Цели и задачи дисциплины:
Целью освоения дисциплины «Деловые коммуникации» являются формирование у
обучающихся личностных качеств, общекультурных и профессиональных компетенций в
области деловой коммуникации в медиаиндустрии, а также практических навыков делового
общения в названной сфере.
Задачами дисциплины являются:
– формирование у обучающегося представлений о закономерностях развития деловой
коммуникации и о ее современных формах, видах, сферах и функциях;
– выработка квалифицированного отношения к тенденциям, характерным для языка
деловой коммуникации и находящим свое отражение в языке документов;
– формирование умений различать системное (исторически оправданное) использование в
деловой коммуникации языковых средств и речевые ошибки, распространенные в языке
документов.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла
Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-4 Способность к коммуникации в
устной и письменной формах на
русском и иностранном языках для
решения задач межличностного и
межкультурного взаимодействия
– знать: функции, типы, формы деловой
коммуникации в медиаиндустрии и условия
эффективного делового общения
– уметь: правильно оценивать ситуацию
общения, отбирать уместные и
целесообразные речевые средства
применительно к конкретной речевой
ситуации и применять их в деловом общении в
сфере медиаиндустрии
– владеть: основными методами и приемами
составления деловых бумаг, а также навыками
редактирования деловых текстов.
ПК-7 способность, используя
отечественные и зарубежные
источники информации, собрать
необходимые данные
проанализировать их и подготовить
информационный обзор и/или
аналитический отчет
– знать: основные источники деловой
информации по специальности и методы
самостоятельного сбора деловой информации,
необходимой для повышения
профессионального уровня
– уметь: систематизировать и анализировать
источники деловой информации по
специальности
– владеть: навыками формализации
профессиональных текстов, документов и
других информационных источников
![Page 53: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/53.jpg)
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах Форма
итогового
контроля
Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 2 1 108/3 28 10 18 - 80 - зачет
Заочная 1 1 9/0,25 2 2 - 7 -
2 99/2,75 8 2 6 - 87 4 зачет
Итого по заочной
форме 108/3 10 4 6 - 94 4
![Page 54: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/54.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономико-математическая оценка
медиапроектов»
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины «Экономико-математическая оценка медиапроектов»
являются получение студентами знаний:
об инвестиционной среде;
о критериях оценки инвестиционных проектов, видах эффективности ИП, их
экономическом окружении;
об особенностях оценки эффективности некоторых видов инвестиционных проектов;
об оценке коммерческой эффективности инвестиционных проектов, их реализуемости
и определения эффективности участия в проекте хозяйствующих субъектов.
Задачами изучения дисциплины являются:
формирование у студентов теоретических знаний для принятия долгосрочных
финансовых решений;
формирование у студентов навыков проведения оценки экономической
эффективности инвестиций;
формирование у студентов практических знаний по обеспечению процесса принятия
инвестиционных решений;
формирования у обучающихся навыков учета инфляции и неопределенности при
принятии инвестиционных решений.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла
Б1 «Дисциплины (модули)».
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОПК-1 Способность решать стандартные
задачи профессиональной
деятельности на основе
информационной и
библиографической культуры с
применением информационно-
коммуникационных технологий и с
учетом основных требований
информационной безопасности
Знать: типовые методики экономико-
математического решения задач оптимизации
бизнеса и управления ресурсами организации.
Уметь: применять элементы теории игр, теории
принятия решений и теории оптимизации при
решении профессиональных задач.
Владеть: навыками оценки перспектив развития
бизнеса, исходя из результатов решения задачи
динамического программирования.
ОПК-2 Способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
Знать: типовые техники математического
анализа деловой информации;
Уметь: осуществлять расчет и прогноз
экономических и социально-экономических
показателей.
Владеть: навыками экономико-математического
планирования и моделирования.
ОПК-3 Способность выбрать
инструментальные средства для
обработки экономических данных в
соответствии с поставленной
задачей, проанализировать
результаты расчетов и обосновать
полученные выводы
Знать: специализированные возможности
типового программного обеспечения,
применяемого при обработке экономических
данных.
Уметь: применять проблемно-ориентированное
программное обеспечение для осуществления
экономических расчетов.
Владеть: навыками применения программного
обеспечения и информационных технологий,
ориентированных на обработку экономических
данных.
ПК-4 Способность на основе описания
экономических процессов и явлений
строить стандартные теоретические
и эконометрические модели,
Знать: основные понятие теории игр, теории
принятия решений и теории оптимизации.
Уметь: формировать математическое описание
экономических процессов и явлений.
![Page 55: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/55.jpg)
анализировать и содержательно
интерпретировать полученные
результаты
Владеть: владеть навыками экономико-
математического моделирования и
экономической интерпретации полученных
результатов.
ПК-8 Способность использовать для
решения аналитических и
исследовательских задач
современные технические средства
и информационные технологии.
Знать: современные информационные
технологии и технические средства,
применяемые для решения профессиональных
задач.
Уметь: осуществлять выбор необходимых для
решения поставленных задач технических
средств и информационных технологий.
Владеть: способностью использовать
необходимые технические средства и
информационные технологии для оценивания
медиапроектов.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 4 7 216/6 54 - 18 36 126 36 экзамен
Заочная 3 6 9/0,25 2 2 7
4 7 207/5,75 24 - 12 12 174 9 экзамен
Итого по заочной
форме 216/6 26 2 12 12 181
9
![Page 56: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/56.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономико-математические методы и
модели в медиапланировании»
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины «Экономико-математические методы и модели в
медиапланировании» являются:
– формирование методологии экономико-математического моделирования социально-
экономических систем для научного обоснования рекомендаций по совершенствованию
деятельности организаций и повышению эффективности управления в условиях рыночных
отношений;
– обучение практическим навыкам постановки и формализации реальных
профессиональных задач, применению информационно-коммуникационных технологий
для их решения, глубокому и всестороннему экономическому анализу полученных
решений.
Задачами изучения дисциплины являются:
овладение методами экономико-математического моделирования экономических
систем;
овладение методами формализации и решения детерминированных и стохастических
задач текущего планирования и оперативного управления;
овладение методами динамического программирования в перспективном планировании
и стратегическом управлении;
формирование навыков эффективного применения современных информационных
технологий экономико-математического и эконометрического моделирования при решении
типовых задач экономики и управления.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла
Б1 «Дисциплины (модули)».
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
ОПК-1 Способность решать стандартные
задачи профессиональной
деятельности на основе
информационной и
библиографической культуры с
применением информационно-
коммуникационных технологий и с
учетом основных требований
информационной безопасности
Знать: типовые техники решения
профессиональных задач с применением
элементов теории игр, теории принятия решений
и теории графов.
Уметь: решать стандартные задачи экономико-
математического моделирования и планирования
в профессиональной деятельности
Владеть: навыками применения информационно-
коммуникационных технологий для решения
профессиональных задач.
ОПК-2 Способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
Знать: методологию математического анализа
данных при решении типовых задача экономики
и управления.
Уметь: применять экономико-математические
модели в профессиональной области.
Владеть: навыками применения экономико-
математических методов при проектировании и
управлении бизнесом.
ОПК-3 Способность выбрать
инструментальные средства для
обработки экономических данных
в соответствии с поставленной
задачей, проанализировать
результаты расчетов и обосновать
полученные выводы
Знать: специализированные возможности
типового программного обеспечения,
применяемого при обработке экономических
данных.
Уметь: применять проблемно-ориентированное
программное обеспечение для осуществления
экономических расчетов.
Владеть: навыками применения программного
обеспечения и информационных технологий,
![Page 57: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/57.jpg)
ориентированных на обработку экономических
данных.
ПК-4 Способность на основе описания
экономических процессов и
явлений строить стандартные
теоретические и эконометрические
модели, анализировать и
содержательно интерпретировать
полученные результаты
Знать: основные понятие теории игр, теории
принятия решений и теории оптимизации.
Уметь: формировать математическое описание
экономических процессов и явлений.
Владеть: владеть навыками экономико-
математического моделирования и
экономической интерпретации полученных
результатов.
ПК-8 Способность использовать для
решения аналитических и
исследовательских задач
современные технические средства
и информационные технологии.
Знать: современные информационные
технологии и технические средства, применяемые
для решения профессиональных задач.
Уметь: осуществлять выбор необходимых для
решения поставленных задач технических
средств и информационных технологий.
Владеть: способностью использовать
необходимые технические средства и
информационные технологии для планирования и
экономического моделирования.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 3 6 216/6 38 10 10 18 142 36 экзамен
Заочная 3 5,6 216/6 26 2 12 12 181 9 экзамен
![Page 58: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/58.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономика организации
медиаиндустрии»
1. Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины «Экономика организации медиаиндустрии» – формирование
у обучающихся комплексного представления об основах функционирования и принципах
управления экономическими результатами деятельности организации с учетом
производственно-технических, организационных, финансовых и человеческих факторов.
Основные задачи дисциплины:
дать теоретические знания об экономике организации, основных закономерностях ее
формирования и функционирования;
дать практические навыки в области расчета экономических показателей, используемых
для обоснования управленческих решений;
систематизировать представление о факторах, обеспечивающих рациональное
использование организационных ресурсов и достижение эффективных конечных
результатов деятельности организации в условиях рыночной экономики.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла
Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОПК-2 способность осуществлять сбор, анализ и
обработку данных, необходимых для
решения профессиональных задач
Знать:
источники экономической информации,
содержание основных форм
экономической отчетности;
Уметь:
использовать экономический
инструментарий для анализа внешней и
внутренней среды организации;
Владеть:
методами обработки экономической
информации
ОПК-3 способность выбирать инструментальные
средства для обработки экономических
данных в соответствии с поставленной
задачей, анализировать результаты
расчетов и обосновывать полученные
выводы
Знать:
инструментальные средства сбора и
обработки экономических данных;
Уметь:
обобщать и анализировать
экономическую информацию,
характеризующую деятельность
хозяйствующих субъектов на
микроуровне;
Владеть:
методами использования
инструментальных средств для
обработки экономических данных
ОПК-4 способность находить организационно-
управленческие решения в
профессиональной деятельности и
готовность нести за них ответственность
Знать:
принципы разработки и принятия
организационно-управленческих
решений
Уметь:
реализовывать на практике
управленческие решения в организации
Владеть:
методами оптимизации организационно-
управленческих решений и методами
снижения рисков
ПК-5 способность анализировать и
интерпретировать финансовую,
Знать:
![Page 59: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/59.jpg)
бухгалтерскую и иную информацию,
содержащуюся в отчетности предприятий
различных форм собственности,
организаций, ведомств и т.д., и
использовать полученные сведения для
принятия управленческих решений
содержание отчетных документов
организации;
особенности организаций различных
форм собственности
Уметь:
составлять экономические отчеты
организации;
анализировать данные экономической
отчетности;
Владеть:
способностью использовать отчетные
данные для принятия управленческих
решений
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Ку
рсо
вая
раб
ота
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-
заочная 2 4 180/5 72 36 36 - 72 36 да экзамен
Заочная 1,2 2,3 180/5 22 10 12 - 149 9 да экзамен
![Page 60: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/60.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Ценообразование в медиабизнесе»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Ценообразование в медиабизнесе» является получение
представления о теоретических основах формирования цен в современных рыночных
условиях и формирование практических навыков решения прикладных задач в области
ценообразования, умения выбрать ценовую тактику и стратегию организации.
К числу основных задач освоения дисциплины относятся:
получение представления о сущности цен, их видах, правовых основах,
законодательном и нормативном регулировании в РФ деятельности в области ценовой
политики организаций;
получение теоретических знаний о важнейших категориях, принципах, факторах
ценообразования, месте, роли и значении цены в рыночной экономике;
получение теоретических знаний в области методологии ценообразования;
приобретения навыков формирования цен и проведения ценовой политики
организации;
адаптация ранее приобретенных навыков в области экономики медиаорганизации
для их применения при разработки ценовой стратегии организации.
3. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла
Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетен-
ций
Результаты освоения ООП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения по
дисциплине
ОПК-2
способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
Знать:
основные понятия, категории и инструменты
ценообразования;
основы анализа современной системы показателей,
характеризующей деятельность хозяйствующих
субъектов;
систему показателей, характеризующих
обеспеченность экономического субъекта
финансовыми, материальными, трудовыми
ресурсами;
систему показателей инвестиционной и
финансовой деятельности экономического
субъекта.
Уметь: использовать необходимые для проведения
расчетов источники финансовой и управленческой
информации;
собрать и систематизировать данные,
характеризующие обеспеченность экономического
субъекта финансовыми, материальными и
трудовыми ресурсами;
анализировать данные, характеризующие
обеспеченность экономического субъекта
финансовыми, материальными, трудовыми
ресурсами и уровня эффективности их
использования;
рассчитывать показатели инвестиционной и
финансовой деятельности экономических
субъектов; использовать на практике данные бухгалтерской
(финансовой) отчетности для расчета цен.
![Page 61: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/61.jpg)
Владеть: приемами систематизации экономических и
социально-экономических показателей,
характеризующих деятельность экономических
субъектов;
типовой методикой расчета показателей
эффективности использования хозяйствующим
субъектом финансовых, материальных и трудовых
ресурсов;
методами проведения экономического и
финансового анализа деятельности организации.
ОПК-3
способность выбрать
инструментальные средства для
обработки экономических
данных в соответствии с
поставленной задачей,
проанализировать результаты
расчетов и обосновать
полученные выводы
Знать: формы бухгалтерской (финансовой) отчетности и
содержащиеся в них показатели;
основные этапы формирования ценовой стратегии
организации;
характеристику методов расчета цен.
Уметь:
обобщать результаты анализа и делать выводы и
заключения по результатам его проведения;
осуществлять выбор общих методов исследования
рыночных цен;
проводить ретроспективный анализ прогноз
рыночных цен. Владеть:
методами проведения экономического анализа.
навыками формирования ценовой политики
организации;
навыками расчета цен на выпускаемую
продукцию.
ПК-5
способность анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в
отчетности предприятий
различных форм собственности,
организаций, ведомств и т.д., и
использовать полученные
сведения для принятия
управленческих решений
Знать:
бухгалтерскую (финансовую) и иную
отчетность и методы анализа
содержащейся в ней информации. Уметь: использовать в практической деятельности знания
методов
анализа данных бухгалтерской (финансовой) и иной
отчетности организаций и применять полученную
информацию для разработки ценовой политики
организации.
Владеть:
навыками разработки управленческих решений в
области ценообразования на основе анализа
бухгалтерской (финансовой) и иной отчетности.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия
![Page 62: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/62.jpg)
Очно-
заочная 3 5 108/3 36 18 18 - 72 - зачёт
Заочная 3 5,6 108/3 12 6 6 - 92 4 зачет
![Page 63: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/63.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономический анализ деятельности
медиаорганизации»
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины «Экономический анализ деятельности медиаорганизации»
является изучение методики проведения экономического анализа деятельности
медиаорганизации, а также навыков ее использования для обеспечения устойчивого
развития экономического субъекта в условиях рыночной экономики, определения
основных тенденций и выявления путей повышения эффективности его деятельности.
К числу основных задач изучения дисциплины относятся:
– обоснование основных направлений и этапов проведения экономического анализа,
последовательности и взаимосвязи их проведения;
– овладение совокупностью приемов, способов и методов проведения экономического
анализа деятельности медиаорганизации;
– освоение методики проведения анализа технико-организационного уровня развития
производства медиаорганизации и обоснование тенденций его развития;
– освоение методики проведения анализа производственных результатов деятельности
медиаорганизации и выявление внутрипроизводственных резервов дальнейшего
увеличения выпуска продукции, а также разработка практических рекомендаций по
использованию выявленных резервов;
– освоение методики проведения анализа использования трудовых ресурсов
медиаорганизации и выявление внутрипроизводственных резервов, необходимых для более
эффективного использования трудовых ресурсов в организации, а также разработка
мероприятий по мобилизации выявленных резервов;
– освоение методики проведения анализа использования основных производственных
средств в медиаорганизации и выявление внутрипроизводственных резервов повышения
интенсивности их использования, а также разработка практических рекомендаций по
использованию выявленных резервов;
– освоение методики проведения анализа использования материальных ресурсов
медиаорганизации и выявление внутрипроизводственных резервов экономии
материальных ресурсов организации, снижение материалоемкости продукции, а также
разработка мероприятий по мобилизации выявленных резервов;
– освоение методики проведения анализа затрат на производство и себестоимость
продукции и выявление внутрипроизводственных резервов сокращения затрат на
производство и себестоимость медиапродукции, а также разработка практических
рекомендаций по использованию выявленных резервов.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла
Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
ОПК-2 Способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
• Знать:
– основные направления и последовательность
выполнения процедур экономического анализа
• Уметь:
– анализировать различные источники информации
о результатах деятельности медиаорганизации
• Владеть:
– современными методами сбора, обработки
информации об эффективности деятельности
медиаорганизации
ОПК-3 способность выбирать
инструментальные средства для
обработки экономических
• Знать:
![Page 64: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/64.jpg)
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
данных в соответствии с
поставленной задачей,
анализировать результаты
расчетов и обосновывать
полученные выводы
– инструментальные средства для обработки
экономических данных в соответствии с
поставленной задачей
• Уметь:
– анализировать полученные результаты с
помощью инструментальных средств обработки
экономических данных
• Владеть навыками:
– обоснования полученных выводов в результате
анализа экономических данных с помощью
инструментальных средств обработки информации
ПК-4 способность на основе описания
экономических процессов и
явлений строить стандартные
теоретические и
эконометрические модели,
анализировать и содержательно
интерпретировать полученные
результаты
• знать:
– особенности экономических явлений и процессов;
• уметь:
– описывать экономические процессы и явления,
строить стандартные теоретические и
эконометрические модели
• владеть навыками:
– анализа и содержательно интерпретировать
полученные результаты
ПК-5 способность анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в
отчетности предприятий
различных форм собственности,
организаций, ведомств и т.д., и
использовать полученные
сведения для принятия
управленческих решений
• Знать:
– различные виды финансовой отчетности
медиаорганизации и их аналитические
возможности
• Уметь:
– анализировать и интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную информацию,
содержащуюся в отчетности организаций
различных форм собственности, организаций,
ведомств и т.д.
• Владеть навыками:
– принятия управленческих решений на основе
полученной в результате экономического анализа
информации
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 4 8 180/5 54 18 36 - 90 36 Экзамен
Заочная 4 8 9/0,25 2 2 - - 7 - -
5 9 171/4,75 28 10 18 - 134 9 Экзамен
Всего 180/5 30 12 18 - 141 9 -
![Page 65: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/65.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Налоговый менеджмент в
медиабизнесе»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины является формирование у обучающихся комплекса знаний по
исчислению налогов и принятия управленческих решений в области налогообложения и его
оптимизации.
Конечная цель изучения дисциплины - формирование у будущих бакалавров экономики
теоретических знаний и практических навыков в области налогообложения организаций и
физических лиц, умения осуществлять налоговый учет, применять различные налоговые
режимы и составлять налоговые декларации.
Для реализации поставленных целей в курсе рассматриваются основные положения
налогового менеджмента и оптимизации налогов, изучаются численные балансовые
методы бухгалтерского учета и налогового планирования, а также основные способы
минимизации налоговых платежей, рассматриваются вопросы соотношения налогового
менеджмента и налогового планирования.
Основные задачи изучения дисциплины:
изучение существующей налоговой системы Российской Федерации и правового
регулирования налогового менеджмента,
изучение принципов, элементов и этапов налогового планирования как основного
элемента налогового менеджмента,
формирование понимания социально-экономической сущности налогов,
принципов налогообложения и функций налогов, роли налогов в системе современной
рыночной экономики;
приобретение системы знаний о налоговой системе Российской Федерации;
изучение существующих льгот и путей законного снижения налогового бремени
медиабизнеса,
освоение основных способов минимизации налоговых платежей,
отработка практических навыков по принятию решений в области оптимизации
налоговых платежей медиаорганизаций.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла
Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения по
дисциплине
ОПК-1 способность решать стандартные
задачи профессиональной
деятельности на основе
информационной и
библиографической культуры с
применением информационно-
коммуникационных технологий и
с учетом основных требований
информационной безопасности
• знать:
– различные нормативно-правовые документы,
регламентирующие деятельность медиабизнеса;
• уметь:
– делать подборку необходимых нормативно-
правовых документов, регламентирующих
деятельность медиаорганизаций,
• владеть:
– навыками использования основ правовых знаний в
деятельности медиаорганизаций
ОПК-2 способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
• Знать:
– основные направления и последовательность
выполнения процедур налогового менеджмента
• Уметь:
– использовать основные источники информации
для оптимизации налогообложения медиабизнеса
• Владеть:
– современными методами налогового менеджмент
![Page 66: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/66.jpg)
ПК-5 способность анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в
отчетности предприятий
различных форм собственности,
организаций, ведомств и т.д., и
использовать полученные
сведения для принятия
управленческих решений
• знать:
- обязанности налогоплательщиков и налоговых
агентов, особенности уплаты налогов и сборов
организациями и физическими лицами, права и
обязанности налоговых органов, ответственность
за нарушение налогового законодательства;
• уметь:
- правильно использовать данные бухгалтерского и
налогового учета организации для определения и
расчета налогов экономического субъекта
- применять налоговые вычеты по налогу на доходы
физических лиц и другим налогам, владеть:
- навыками формирования налогооблагаемой базы
по налогам, расчета суммы налоговых платежей и
выбора оптимального варианта.
- навыками подготовки данных для составления
налоговой декларации по основным федеральным
налогам
ПК-18 способность организовывать и
осуществлять налоговый учет и
налоговое планирование
организации
• знать:
- основные положения по налоговому планированию
как элементу налогового менеджмента организации
• уметь:
- организовать документооборот при ведении учета и
расчетов по налогу на добавленную стоимость, налога
на прибыль,
- применять существующие налоговые льготы для
снижения налогового бремени.
• владеть:
- навыками минимизации налоговых платежей,
- навыками принятия решений в области
оптимизации налоговых платежей.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочное 4 8 108/3 36 18 18 - 72 - зачет
Заочная 3 6 9/0,25 2 2 - - 7 - -
4 7 99/2,75 12 6 6 83 4 зачет
Всего заочная 108/3 14 8 6 90
![Page 67: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/67.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Финансовый анализ в
медиаорганизации»
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины «Финансовый анализ в медиаорганизации» является
изучение методики проведения финансового анализа медиаорганизации, а также навыков
ее использования для изучения текущего и будущего финансового состояния
экономического субъекта в целях оценки его финансовой устойчивости и эффективности
принимаемых решений.
К числу основных задач изучения дисциплины относятся:
понимание принципов формирования информации и умение её интерпретировать;
обоснование основных направлений и этапов проведения финансового анализа,
последовательности и взаимосвязи их проведения;
овладение совокупностью приемов, способов и методов проведения финансового
анализа;
освоение методики проведения финансового анализа, ориентированной на
конкретные цели его проведения;
понимание ограничений, присущих применяемым аналитическим инструментам, и
их влияния на достоверность результатов финансового анализа;
освоение методики проведения анализа финансового состояния медиаорганизации и
разработка практических рекомендаций по её финансовому оздоровлению;
освоение методики проведения анализа финансовых результатов деятельности
медиаорганизации и разработка мероприятий по их улучшению;
освоение методики проведения анализа финансовой информации, представленной в
пояснениях к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах бухгалтерской
(финансовой) отчетности медиаорганизации и разработка эффективных управленческих
решений по результатам анализа;
освоение методики проведения стратегического финансового анализа и разработка
мероприятий по корректировке финансовой стратегии медиаорганизации.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла
Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
ОПК-2 Способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
• Знать:
– основные направления и последовательность
выполнения процедур финансового анализа
• Уметь:
– анализировать различные источники информации
о результатах деятельности медиаорганизации
• Владеть:
– современными методами сбора, обработки
информации о финансовом состоянии
медиаорганизации
ОПК-3 способность выбирать
инструментальные средства для
обработки экономических
данных в соответствии с
поставленной задачей,
анализировать результаты
расчетов и обосновывать
полученные выводы
• Знать:
– инструментальные средства для обработки
экономических данных в соответствии с
поставленной задачей
• Уметь:
– анализировать полученные результаты с
помощью инструментальных средств обработки
экономических данных
• Владеть навыками:
![Page 68: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/68.jpg)
– обоснования полученных выводов в результате
анализа экономических данных с помощью
инструментальных средств обработки информации
ПК-5 способность анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в
отчетности предприятий
различных форм собственности,
организаций, ведомств и т.д., и
использовать полученные
сведения для принятия
управленческих решений
• Знать:
– различные виды финансовой отчетности
медиаорганизации и их аналитические
возможности
• Уметь:
– анализировать и интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную информацию,
содержащуюся в отчетности медиаорганизаций
различных форм собственности, организаций,
ведомств и т.д.
• Владеть навыками:
– принятия управленческих решений на основе
полученной в результате финансового анализа
информации
ПК-7 способность, используя
отечественные и зарубежные
источники информации,
собирать необходимые данные,
анализировать их и готовить
информационный обзор и/или
аналитический отчет
• знать:
– информационные и аналитические возможности
отечественных и зарубежных источников
информации
• уметь:
– собирать необходимые данные, используя
отечественные и зарубежные источники
информации, анализировать их
• владеть навыками:
– подготовки информационного обзора и/или
аналитического отчета
ПК-8 способность использовать для
решения аналитических и
исследовательских задач
современные технические
средства и информационные
технологии
• Знать:
– современные технические средства и
информационные технологии, применяемые для
решения аналитических и исследовательских задач
• Уметь:
– выбрать необходимые технические средства и
информационные технологии для решения
конкретных аналитических и исследовательских
задач
• Владеть навыками:
– применения современных технических средств и
информационных технологий для решения
аналитических и исследовательских задач
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 5 9 180/5 54 18 36 - 90 36 экзамен
Заочная 5 9 9/0,25 2 2 - - 7 - -
5 10 171/4,75 38 14 24 - 124 9 экзамен
Всего 180/5 40 16 24 - 131 9 экзамен
![Page 69: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/69.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Аудит в медиаорганизации»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Аудит в медиаорганизации» является получение
представления о теоретических основах проведения внешнего (независимого) аудита
бухгалтерской (финансовой) отчетности организаций и индивидуальных
предпринимателей и формирование навыков практического применения действующих
стандартов аудиторской деятельности для проведения аудиторской проверки и
формирования аудиторского заключения.
К числу основных задач освоения дисциплины относятся:
получение представления о сущности аудиторской деятельности, ее видах, правовых
основах, законодательном и нормативном регулировании в РФ;
уяснение теоретических основ внешнего независимого аудита бухгалтерской
(финансовой) отчетности;
ознакомление с техникой проведения аудиторской проверки;
приобретение навыков составления рабочих документов аудитора;
получение представления о форме и содержании аудиторского заключения по
финансовой (бухгалтерской) отчетности;
адаптация ранее приобретенных навыков в области бухгалтерского учета и анализа
для использования в работе аудитора и принятия адекватных управленческих решений на
их основе.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла
Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-6 способность использовать основы
правовых знаний в различных
сферах деятельности
Знать:
российское законодательство в области аудита
и особенности стандартизации внешнего
аудита в Российской Федерации;
основные принципы и направления
государственного регулирования аудиторской
деятельности в Российской Федерации;
Уметь:
правильно интерпретировать законодательство
в области аудита и надлежащим образом
применять Федеральные стандарты
аудиторской деятельности в соответствующих
ситуациях
Владеть:
навыками применения Федеральных
стандартов аудиторской деятельности в
организациях различных организационно-
правовых форм и форм собственности
ОПК-2 способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
Знать:
теоретические основы аудита;
права и обязанности аудируемых лиц и
аудиторских организаций при осуществлении
внешнего независимого аудита;
Уметь:
применять процедуры сбора аудиторских
доказательств надлежащего характера и в
достаточном количестве
Владеть:
специальной терминологией в области
внешнего независимого аудита бухгалтерской
(финансовой) отчетности
![Page 70: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/70.jpg)
ОПК-3 способность выбирать
инструментальные средства для
обработки экономических данных в
соответствии с поставленной
задачей, анализировать результаты
расчетов и обосновывать
полученные выводы
Знать:
технологию и методику проведения внешнего
независимого аудита и этапы его проведения
Уметь:
применять процедуры сбора аудиторских
доказательств надлежащего характера и в
достаточном количестве
Владеть:
методиками оценки существенности и
аудиторского риска
ПК-5 способность анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в
отчетности предприятий
различных форм собственности,
организаций, ведомств и т.д., и
использовать полученные сведения
для принятия управленческих
решений
Знать:
аудиторские процедуры сбора и обработки
информации;
Уметь:
планировать, организовать и проводить
аудиторскую проверку оборотов и остатков по
различным счетам бухгалтерского учета и
статей бухгалтерской отчетности;
Владеть:
навыками выполнения аудиторских процедур
оценки надежности средств контроля и
процедур по существу
ПК-7 способность, используя
отечественные и зарубежные
источники информации, собирать
необходимые данные,
анализировать их и готовить
информационный обзор и/или
аналитический отчет
Знать:
важнейшие правила документирования работы
аудитора и порядок составления аудиторского
заключения по бухгалтерской (финансовой)
отчетности
Уметь:
грамотно оформлять рабочие документы
аудитора и составлять аудиторское
заключение
Владеть:
способностью документировать действия
аудитора в ходе проверки и грамотно
интерпретировать содержание аудиторского
заключения
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 4 8 144 54 36 18 - 54 36 экзамен
5 9 144 36 18 18 - 72 36 экзамен
Всего по очно-
заочной форме 288/8 90 54 36 - 126 72
Заочная
4 7 9/0,25 2 2 - - 7 - -
4 8 54/1,5 16 6 10 - 29 9 экзамен
5 9 225/6,25 18 8 10 - 198 9 экзамен
Всего по заочной
форме 288/8 36 16 20 - 234 18
Аннотация рабочей программы дисциплины «Финансовый учет в
медиаорганизации»
1. Цели и задачи дисциплины
![Page 71: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/71.jpg)
Целью изучения дисциплины «Финансовый учет в медиаорганизации» является
формирование углубленных теоретических знаний и практических навыков ведения
финансового учета в медиаорганизации, необходимых для подготовки финансовой
отчетности, а также закрепление практических навыков использования учетной
информации для принятия управленческих решений.
К числу основных задач освоения дисциплины относятся:
получение представления о сущности финансового учета, его видах, правовых
основах, законодательном и нормативном регулировании в РФ;
приобретение системы знаний о финансовом учете как одной из функций управления
предпринимательской деятельностью;
формирование навыков использования знаний в осуществлении организации учета
объектов бухгалтерского наблюдения: основных средств, нематериальных активов,
финансовых вложений и денежных средств, материально-производственных запасов,
заработной платы, финансовых результатов, оценочных значений, капитала и резервов;
приобретение знаний о динамично изменяющейся законодательно-нормативной базе
и методической литературе, их применение в профессиональной деятельности.
уяснение теоретических основ финансового учета;
адаптация ранее приобретенных навыков в области бухгалтерского учета и анализа
для использования в работе медиаорганизации и принятия адекватных управленческих
решений на их основе.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла
Б1 «Дисциплины (модули)».
3. Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ПК-5 способность анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в
отчетности предприятий
различных форм собственности,
организаций, ведомств и т.д., и
использовать полученные
сведения для принятия
управленческих решений
Знать:
теоретические основы и предъявляемые
требования к формированию данных
бухгалтерской финансовой отчетности на
основе данных бухгалтерского учета
организации;
различные виды финансовой отчетности
организации и их аналитические возможности
Уметь:
обобщать данные аналитического характера в
соответствующих учетных регистрах;
анализировать и интерпретировать
финансовую, бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в отчетности
организаций различных форм собственности,
организаций, ведомств и т.д.
Владеть:
навыками формирования бухгалтерского
баланса и отчета о финансовых результатах
деятельности организации;
навыками принятия управленческих решений
на основе полученной в результате
инвестиционного анализа информации
ПК-14 способность осуществлять
документирование хозяйственных
операций, проводить учет
денежных средств, разрабатывать
рабочий план счетов
бухгалтерского учета организации
и формировать на его основе
бухгалтерские проводки
Знать:
обязательные реквизиты первичных учетных
документов;
типовые унифицированные формы первичных
учетных документов
Уметь:
![Page 72: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/72.jpg)
оформлять первичные учетные документы,
придающие юридическую силу факту
хозяйственной жизни;
разрабатывать график документооборота
медиаорганизации;
составлять типовые бухгалтерские записи
Владеть:
навыками разработки первичной учетной
документации;
навыками ведения учета
ПК-15 способность формировать
бухгалтерские проводки по учету
источников и итогам
инвентаризации и финансовых
обязательств организации
Знать:
типовые унифицированные формы первичных
учетных документов, придающих юридическую
силу факту хозяйственной жизни;
порядок составления бухгалтерских записей;
классификацию имущества и обязательств
организации по составу и размещению;
свойства бухгалтерских счетов;
корреспонденции бухгалтерских счетов
Уметь:
оформлять первичные учетные документы,
придающие юридическую силу факту
хозяйственной жизни;
определять характер изменения имущества и
обязательств (увеличение или уменьшение);
составлять типовые бухгалтерские записи
Владеть:
навыками разработки первичной учетной
документации;
навыками ведения учета на различных участках
ПК-16 способность оформлять
платежные документы и
формировать бухгалтерские
проводки по начислению и
перечислению налогов и сборов в
бюджеты различных уровней,
страховых взносов во
внебюджетные фонды
Знать:
типовые унифицированные формы расчетных
документов;
классификацию обязательных сборов и
платежей в бюджеты различных уровней;
виды страховых взносов во внебюджетные
фонды
свойства бухгалтерских счетов;
корреспонденции бухгалтерских счетов
Уметь:
оформлять платежные документы;
определять характер изменения дебиторской и
кредиторской задолженности перед бюджетами
различных уровней;
составлять типовые бухгалтерские записи по
начислению и перечислению налогов и сборов в
бюджеты различных уровней, страховых
взносов во внебюджетные фонды
Владеть:
навыками заполнения платежных документов;
навыками ведения учета на участке расчетов с
бюджетом и внебюджетными фондами
ПК-17 способность отражать на счетах
бухгалтерского учета результаты
хозяйственной деятельности за
отчетный период, составлять
формы бухгалтерской и
статистической отчетности,
налоговые декларации
Знать:
особенности формирования результатов
хозяйственной деятельности организации за
отчетный период;
особенности составления различных форм
бухгалтерской и статистической отчетности,
налоговых деклараций
Уметь:
![Page 73: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/73.jpg)
отражать на счетах бухгалтерского учета
результаты хозяйственной деятельности за
отчетный период
Владеть:
навыками составления различных форм
бухгалтерской и статистической отчетности,
налоговых деклараций путем отражения на
счетах бухгалтерского учета результатов
хозяйственной деятельности за отчетный период
ПК-18 способность организовывать и
осуществлять налоговый учет и
налоговое планирование
организации
Знать:
особенности формирования результатов
хозяйственной деятельности организации за
отчетный период;
особенности составления различных форм
налоговой отчетности (деклараций и расчетов)
Уметь:
отражать на счетах бухгалтерского учета
результаты хозяйственной деятельности за
отчетный период;
составлять проводки по начислению и
перечислению налогов и сборов в бюджеты
различных уровней
Владеть:
навыками заполнения различных форм
налоговых деклараций;
инструментами и методами налогового
планирования
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогово-го
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 3 5 198 72 36 36 - 126 - зачет
3 6 126 54 18 36 - 36 36 экзамен
Всего по очно-
заочной форме - - 324/9 126 54 72 - 162 36 -
Заочная
2 4 9 2 2 - - 7 - -
3 5 131 20 10 10 - 107 4 зачет
3 6 184 20 6 14 - 155 9 экзамен
Всего по заочной
форме - - 324/9 42 18 24 - 269 13 -
Аннотация рабочей программы дисциплины «Управленческий учет в
медиаорганизации»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Управленческий учет в медиаорганизации» является
получение представления о теоретических основах исчисления себестоимости организаций
и формирование навыков принятия управленческих решений.
К числу основных задач освоения дисциплины относятся:
![Page 74: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/74.jpg)
формирование знаний о содержании управленческого учета, его принципах и
назначении;
усвоение теоретических основ исчислений затрат и результатов производственной
деятельности организаций;
учета издержек производства и сбыта по видам, местам формирования и объектам
калькулирования;
представление о современных системах производственного учета: методах «стандарт-
кост» и «директ-костинг», нормативном учете затрат и особенностях их применения на
предприятиях различных отраслей народного хозяйства;
использование информации управленческого учета для принятия управленческих
решений и оценки их эффективности.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла
Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОПК-2 способность
осуществлять сбор,
анализ и обработку
данных, необходимых
для решения
профессиональных задач
Знать:
теоретические основы бухгалтерского учета и
экономического анализа
Уметь:
применять традиционные методы
экономического анализа
Владеть:
навыками практического применения
аналитических процедур обработки данных
ОПК-3 способность выбирать
инструментальные
средства для обработки
экономических данных в
соответствии с
поставленной задачей,
анализировать
результаты расчетов и
обосновывать
полученные вывод
Знать:
системы показателей, характеризующих
основные виды деятельности организации
(текущую, инвестиционную и финансовую)
Уметь:
применять методы экономического
моделирования
Владеть:
навыками математического моделирования
ПК-5 способность анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в
отчетности предприятий различных
форм собственности, организаций,
ведомств и т.д., и использовать
полученные сведения для принятия
управленческих решений
Знать:
методы оценки качества и эффективности
управленческих решений;
источники информации для оценки
принимаемых управленческих решений с
точки зрения эффективности
Уметь:
анализировать экономические явления и
процессы с учетом существующих
взаимосвязей между ними;
определять наиболее эффективный вариант
управленческого решения из рассматриваемых
Владеть:
навыками анализа хозяйственной деятельности
ПК-14 способность осуществлять
документирование хозяйственных
операций, проводить учет
денежных средств, разрабатывать
рабочий план счетов
Знать:
теоретические основы бухгалтерского
финансового учета
Уметь:
группировать учетную информацию
![Page 75: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/75.jpg)
бухгалтерского учета организации
и формировать на его основе
бухгалтерские проводки
Владеть:
навыками выполнения бухгалтерских
процедур
ПК-17 способность отражать на счетах
бухгалтерского учета результаты
хозяйственной деятельности за
отчетный период, составлять
формы бухгалтерской и
статистической отчетности,
налоговые декларации
Знать:
регистры бухгалтерского финансового
учета, формы бухгалтерской и
статистической отчетности и правила их
заполнения
Уметь:
группировать факты хозяйственной
деятельности в соответствующих
бухгалтерских регистрах, составлять
формы бухгалтерской и статистической
отчетности
Владеть:
навыками составления бухгалтерской и
статистической отчетности
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 4 8 180/5 54 18 36 - 90 36 экзамен
Заочная 4 7,8 180/5 18 8 10 - 153 9 экзамен
![Page 76: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/76.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Особенности учета и экономического
анализа деятельности издательств и редакций СМИ»
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины «Особенности учета и экономического анализа
деятельности издательств и редакций СМИ» являются:
получение представления о теоретических основах организации бухгалтерского и
налогового учета расходов на производство и продажу и анализа производственно-
коммерческой организаций издательской деятельности;
изучение методики экономического анализа деятельности издательств.
Основные задачи изучения дисциплины:
рассмотрение важнейших учетных измерителей издательской продукции и
нормативных документов в области организации издательской деятельности;
уяснение принципиальных особенностей организации учета расходов на
производство и продажу в издательствах;
адаптация ранее приобретенных навыков в области бухгалтерского учета и анализа с
целью их использования для отражения в учете специфических операций издательств и
анализа издательской себестоимости и выпуска продукции (работ, услуг);
формирование навыков практического применения действующих нормативных
документов в области бухгалтерского и налогового учета применительно к организациям
издательской деятельности;
формирование навыков практического применения методики экономического анализа
деятельности издательств.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла
Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
ПК-5 способность анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в
отчетности предприятий
различных форм собственности,
организаций, ведомств и т.д., и
использовать полученные
сведения для принятия
управленческих решений
Знать:
особенности анализа затрат на производство и
продажу издательской продукции (работ, услуг),
использования трудовых и материальных ресурсов
в издательствах;
Уметь:
анализировать важнейшие показатели,
характеризующие затраты на производство и
продажу издательской продукции (работ, услуг);
Владеть:
методикой анализа производственно-коммерческой
деятельности издательств;
ПК-14 способность осуществлять
документирование
хозяйственных операций,
проводить учет денежных
средств, разрабатывать рабочий
план счетов бухгалтерского
учета организации и
формировать на его основе
бухгалтерские проводки
Знать:
организацию системы бухгалтерского учета в
издательстве
Уметь:
разрабатывать учетную политику для издательства
Владеть:
навыками организации и корректировки системы
бухгалтерского учета в издательствах
ПК-18 способность организовывать и
осуществлять налоговый учет и
налоговое планирование в
организации
Знать:
требования НК РФ в части порядка определения
налоговых баз по различным налогам и сборам для
организаций издательской деятельности
Уметь:
организовать ведение налогового учета в
издательствах
Владеть:
![Page 77: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/77.jpg)
навыками определения налоговых баз и суммы
налогов, уплачиваемых организациями
издательской деятельности в РФ
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогово-го
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 5 9 144/4 54 18 36 - 54 36 экзамен
Заочная 4 8 9/0,25 2 2 - - 7 - -
5 9 135/3,75 16 6 10 - 110 9 экзамен
Всего по заочной
форме 144/4 18 8 10 - 117 9
![Page 78: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/78.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Планирование и бюджетирование в
принтмедиаиндустрии»
1. Цели и задачи дисциплины
Целями изучения дисциплины "Планирование и бюджетирование в
принтмедиаиндустрии" являются формирование теоретических основ, навыков
организации и практики учета и планирования затрат, калькулирования себестоимости
полиграфических работ (продукции, услуг) и бюджетирования на полиграфических
предприятиях.
К числу основных задач изучения дисциплины относятся:
Получение представления о составе и классификации расходов полиграфического
предприятия для целей планирования.
Ознакомление с методами калькулирования себестоимости полиграфических работ
(продукции, услуг), а также организацией финансового планирования, основанного на
принципах бюджетирования на полиграфическом предприятии.
Приобретение навыков учета расходов на производство и продажу в
принтмедиаиндустрии в рамках бухгалтерского и управленческого учета.
Ознакомление с принципами построения системы бюджетирования на
полиграфическом предприятии.
Получение представления о форме и содержании рабочих документов, составляемых
в процессе бюджетирования.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла
Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения по
дисциплине
ОПК-2 способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
Знать:
особенности классификации расходов
полиграфического предприятия для целей
планирования;
методические основы учета расходов в
принтмедиаиндустрии и калькулирования
себестоимости полиграфических работ
(продукции, услуг);
принципы организации сбора данных по
центрам финансовой ответственности.
Уметь:
составлять плановые калькуляции заказов на
выполнение полиграфических работ;
формировать бюджеты разных уровней.
Владеть:
навыками составления отчетов об
исполнении бюджетов и выполнения
план/факт анализа полученных результатов.
ОПК-3 способность выбрать
инструментальные средства для
обработки экономических данных
в соответствии с поставленной
задачей, проанализировать
результаты расчетов и обосновать
полученные выводы
Знать:
нормативную базу регулирования вопросов
планирования и учета затрат на
производство и реализацию продукции
(работ, услуг) на полиграфическим
предприятии;
технологию и методику планирования и
бюджетирования в принтмедиаиндустрии.
Уметь:
применять методы учета и планирования
затрат и калькулирования себестоимости в
принтмедиаиндустрии;
![Page 79: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/79.jpg)
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения по
дисциплине
выбирать инструментальные средства, в том
числе профессиональные компьютерные
программы, для осуществления
планирования и бюджетирования на
полиграфическом предприятии.
Владеть:
методиками расчета плановой и
фактической себестоимости
полиграфических работ;
методиками формирования бюджетов
разных видов;
навыками выполнения план/факт анализа и
обоснования полученных выводов.
ПК-5 способность анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в
отчетности предприятий
различных форм собственности,
организаций, ведомств и т.д. и
использовать полученные
сведения для принятия
управленческих решений
Знать:
приемы и методы анализа, необходимые для
осуществления эффективного финансового
планирования, основанного на принципах
бюджетирования.
Уметь:
анализировать и интерпретировать
финансовую информацию, содержащуюся в
основных бюджетных формах (ББЛ, БДР,
БДДС) и использовать полученные сведения
для принятия управленческих решений
Владеть:
навыками финансового анализа.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогово-го
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-
заочная
5 9 108/3 36 18 18 - 36 36 экзамен
Заочная
5 9 9 2 2 - - 7 - -
5 10 99/3 16 6 10 - 74 9 экзамен
ито
го
108/3 18 8 10 - 81 9
![Page 80: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/80.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Лабораторный практикум по
финансовому учету в медиаорганизации»
1. Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины «Лабораторный практикум по финансовому учету в
медиаорганизации» - приобретение будущими бакалаврами экономики на основе
теоретических знаний практических навыков организации и ведения бухгалтерского учета в
медиаорганизации.
Основные задачи изучения дисциплины «Лабораторный практикум по
финансовому учету в медиаорганизации»:
изучение актуальной нормативно-правовой литературы, необходимой для ведения
бухгалтерского учета в медиаорганизации, основанном на документировании всех
фактов хозяйственной жизни;
выполнение комплекса ситуационных задач по отражению на счетах бухгалтерского
учета фактов хозяйственной жизни организации на основании оформления
соответствующих финансовых документов;
освоение методики заполнения основных форм первичной учетной документации и
бухгалтерской финансовой отчетности.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла
Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП,
содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОПК-1 способность решать стандартные задачи
профессиональной деятельности на основе
информационной и библиографической
культуры с применением информационно-
коммуникационных технологий и с учетом
основных требований информационной
безопасности
Знать:
основные требования информационной
безопасности при использовании
информационных технологий для целей
ведения финансового учета и
формирования бухгалтерских документов
Уметь:
применять информационные технологии
для целей ведения финансового учета и
формирования бухгалтерских документов
с учетом основных требований
информационной безопасности
Владеть:
сведениями относительно информационной
безопасности при применении
информационных технологий для целей
ведения финансового учета и
формирования бухгалтерских документов
ОПК-2 способность осуществлять сбор, анализ и
обработку данных, необходимых для
решения профессиональных задач
Знать:
источники информации, необходимые для
ведения финансового учета и
формирования бухгалтерских документов
Уметь:
заполнять основные формы бухгалтерских
документов медиаорганизации и отражать
в учете факты хозяйственной жизни
Владеть:
навыками ведения финансового учета и
формирования бухгалтерских документов
ПК-14 способность осуществлять
документирование хозяйственных
операций, проводить учет денежных
средств, разрабатывать рабочий план счетов
бухгалтерского учета организации и
Знать:
документы, являющиеся основанием для
отражения в бухгалтерском учете
хозяйственных операций, проводить учет
денежных средств, разрабатывать рабочий
план счетов бухгалтерского учета
![Page 81: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/81.jpg)
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП,
содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
формировать на его основе бухгалтерские
проводки
медиаорганизации и формировать на его
основе бухгалтерские проводки
Уметь:
осуществлять документирование
хозяйственных операций, проводить учет
денежных средств, разрабатывать рабочий
план счетов бухгалтерского учета
организации и формировать на его основе
бухгалтерские проводки
Владеть:
навыками документирования
хозяйственных операций, проведения учета
денежных средств, разработки рабочего
плана счетов бухгалтерского учета
медиаорганизации и формирования на его
основе бухгалтерских проводок
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-
заочная 4 7 108/3 36 - 36 0 72 - зачет
Заочная
3 5 9 2 2 - - 7 - -
3 6 99/3 10 - - 10 85 4 зачет
Ито
го
108/3 12 2 - 10 92 4 -
![Page 82: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/82.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Международные стандарты учета и
финансовой отчетности»
1. Цели и задачи дисциплины
Цель освоения дисциплины "Международные стандарты учета и финансовой отчетности"
- формирование у обучающихся теоретических знаний и практических навыков в области
использования как российской, так и международной нормативно-правовой базы в области
бухгалтерского учета и финансовой отчетности. К числу основных задач изучения
дисциплины относятся:
Изучение теоретических и исторических аспектов процесса стандартизации
бухгалтерского учета и финансовой отчетности.
Получение представления о глобальном процессе международной стандартизации
бухгалтерского учета и отчетности.
Формирование представления о тенденциях развития системы МСФО и ее влиянии на
национальные учетные системы стран.
Получение знаний о реалиях и перспективах адаптации российской системы
бухгалтерского учета к требованиям международных стандартов.
Рассмотрение основных этапов процесса одобрения международных стандартов для
их применения в России.
Изучение систем национальных стандартов бухгалтерского учета и финансовой
отчетности.
Изучение современной системы Международных стандартов бухгалтерского учета и
финансовой отчетности.
Рассмотрение сущностных отличий в положениях МСФО и ГААП США.
Рассмотрение сущностных отличий в положениях МСФО и российских стандартов
бухгалтерского учета (РСБУ).
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла
Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ПК-5 способность анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в
отчетности предприятий различных
форм собственности, организаций,
ведомств и т.д. и использовать
полученные сведения для принятия
управленческих решений
Знать:
− предназначение финансовых отчетов,
составленных по МСФО.
Уметь:
− интерпретировать информацию,
содержащуюся в отчетности организаций,
составленной по РСБУ и МСФО и
использовать полученные сведения для
принятия управленческих решений.
Владеть:
− навыками интерпретации информации,
содержащейся в финансовой отчетности,
составленной по МСФО
ПК-17 способность отражать на счетах
бухгалтерского учета результаты
хозяйственной деятельности за
отчетный период, составлять формы
бухгалтерской и статистической
отчетности, налоговые декларации
Знать:
− содержание финансовых отчетов в
форматах РСБУ и МСФО.
Уметь:
− составлять формы финансовой отчетности
в соответствии с требованиями МСФО.
Владеть:
− навыками составления финансовой
отчетности в соответствии с требованиями
МСФО.
![Page 83: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/83.jpg)
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогово-го
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 5 10 108/3 54 36 18 - 18 36 экзамен
Заочная 5
9 9 2 2 - - 7 - -
10
99 16 10 6 - 74 9
экзамен
итого 108/3 18 12 6 - 81 9 экзамен
![Page 84: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/84.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Практический курс 1С: Бухгалтерия»
1. Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины «Практический курс 1С: Бухгалтерия» - приобретение
будущими бакалаврами экономики теоретических знаний и практических навыков работы с
бухгалтерской программой 1С: Бухгалтерия, важной для экономиста и бухгалтера
медиаиндустрии.
Основные задачи изучения дисциплины «Практический курс 1С: Бухгалтерия»:
получение теоретических знаний о современных информационных технологиях
интеллектуальной обработки данных;
получение теоретических знаний о профессиональных компьютерных программах,
важных для экономиста и бухгалтера медиаиндустрии;
приобретение навыков работы с рядом профессиональных компьютерных программ.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла
Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ПК-8 способность использовать для решения
аналитических и исследовательских задач
современные технические средства и
информационные технологии
Знать:
– возможности, предоставляемые
бухгалтерской программой 1С:
Бухгалтерия
Уметь:
– использовать для решения бухгалтерских
и финансово-аналитических задач
современные технические средства и
специализированные компьютерные
программы
Владеть:
– навыками использования функционала
1С: Бухгалтерия
ПК-14 способность осуществлять
документирование хозяйственных
операций, проводить учет денежных
средств, разрабатывать рабочий план счетов
бухгалтерского учета организации и
формировать на его основе бухгалтерские
проводки
Знать:
– основы организации бухгалтерского
учета имущества, обязательств и капитала.
Уметь:
– осуществлять документирование
хозяйственных операций, проводить учет
денежных средств, разрабатывать рабочий
план счетов бухгалтерского учета
организации и формировать на его основе
бухгалтерские проводки с использование
1С: Бухгалтерия
Владеть:
– навыками документирования
хозяйственных операций, учета денежных
средств, разработки рабочего плана счетов
бухгалтерского учета организации и
формирования на его основе бухгалтерских
проводок с использование 1С: Бухгалтерия
ПК-16 способность оформлять платежные
документы и формировать бухгалтерские
проводки по начислению и перечислению
налогов и сборов в бюджеты различных
уровней, страховых взносов - во
внебюджетные фонды
Знать:
– правила оформления платежных
документов и формирования бухгалтерских
проводок по начислению и перечислению
налогов и сборов в бюджеты различных
уровней, страховых взносов - во
внебюджетные фонды.
Уметь:
– оформлять платежные документы и
формировать бухгалтерские проводки по
![Page 85: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/85.jpg)
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
начислению и перечислению налогов и
сборов в бюджеты различных уровней,
страховых взносов - во внебюджетные
фонды с использование 1С: Бухгалтерия
Владеть:
– навыками оформления платежных
документов и формирования бухгалтерских
проводок по начислению и перечислению
налогов и сборов в бюджеты различных
уровней, страховых взносов - во
внебюджетные фонды с использование 1С:
Бухгалтерия.
ПК-17 способность отражать на счетах
бухгалтерского учета результаты
хозяйственной деятельности за отчетный
период, составлять формы бухгалтерской и
статистической отчетности, налоговые
декларации
Знать:
– правила отражения на счетах
бухгалтерского учета результатов
хозяйственной деятельности за отчетный
период, составления форм бухгалтерской
отчетности
Уметь:
– отражать на счетах бухгалтерского учета
результаты хозяйственной деятельности за
отчетный период, составлять формы
бухгалтерской отчетности, с использование
1С: Бухгалтерия.
Владеть:
– навыками отражения на счетах
бухгалтерского учета результатов
хозяйственной деятельности за отчетный
период, составления форм бухгалтерской
отчетности с использование 1С:
Бухгалтерия.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогово-го
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х
час
ов
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-
заочная 4 8 108/3 36 - - 36 72
- зачет
Заочная
4 7 9 2 2 - - 7 - -
4 8 99 10 - - 10 85 - зачет
- - 108/3 12 2 - 10 92 4
-
Аннотация рабочей программы дисциплины «Трудовое право»
1. Цели и задачи дисциплины
![Page 86: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/86.jpg)
Целью изучения дисциплины «Трудовое право» является формирование научно
обоснованного понимания сущности правового регулирования современных
общественных трудовых отношений.
К числу основных задач освоения дисциплины относятся:
получение знаний основ и специфики правового регулирования трудовых и связанных с ними
общественных отношений;
овладение теоретическими основами знаний и определенными практическими навыками в
области применения трудового законодательства;
использование полученных знаний и навыков в различных жизненных ситуациях, требующих
принятия юридически грамотных решений, облекать данные решения в соответствующую
организационно-правовую форму;
научиться занимать правильную позицию в отношении экономических и организационно-
управленческих требований профессиональных союзов и иных представительных органов
работников;
приобретение определенных умений профессионально составлять тексты локальных
нормативных правовых актов и правоприменительных документов, договоров о труде и условиях
труда;
научиться строить взаимоотношения руководства организации с работниками на надлежащей
законодательной основе и в целом квалифицированно осуществлять локальное правотворчество и
правоприменение в сфере социально-трудовых отношений.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды компетенции Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-6 способность использовать основы
правовых знаний в различных
сферах деятельности
Знать:
нормативные положения, регулирующие
трудовое право в Российской Федерации;
классификацию видов правовых отношений
в области трудовых взаимоотношений.
Уметь:
применять формы правовых
взаимоотношений в практике работы
отдельных хозяйствующих субъектов;
Владеть:
навыками правовой лексики;
специальной терминологией, применяемой в
международном и российском
законодательстве.
ПК-7 способность, используя
отечественные и зарубежные
источники информации, собирать
необходимые данные,
анализировать их и готовить
информационный обзор и/или
аналитический отчет
Знать:
финансовую, бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в отчетности
предприятий различных форм
собственности, организаций, ведомств и т.д..
Уметь:
понимать ответственность за нарушение
трудового и финансового законодательства;
Владеть:
знаниями в области современных
информационных технологий,
программными средствами и навыками
работы в компьютерных сетях,
использованию баз данных и ресурсов
интернет
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма к у р с с е м е с т р
Трудоемкость дисциплины в часах Форма
![Page 87: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/87.jpg)
обучения
Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
итогово-го
контроля
Очно-заочная 4 7 72/2 28 10 18 - 44 - зачет
Заочная 2 4 9/0,25 2 2 - - 7 - -
3 5 63/1,75 8 4 4 51 4 зачет
Итого по заочной
форме 72/2 10 6 4 - 58 4
![Page 88: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/88.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Деловая этика в медиабизнесе»
Целью изучения дисциплины «Деловая этика в медиабизнесе» является
формирование у обучающихся представления о деловой этике как научной дисциплине, ее
месте в системе этического знания, о ее основных проблемах и понятиях.
К числу основных задач освоения дисциплины относятся:
получение знаний об этических нормах деловых отношений, основах делового
общения, принципах и методах организации деловых коммуникаций; о сущности и
методах управления организационной культурой; о причинах возникновения и
методах управления конфликтами и стрессами в организации;
приобретение умений и навыков применять понятийно-категориальный аппарат,
основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной
деятельности; умений ориентироваться в мировом историческом процессе,
анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;
применять методы и средства познания для интеллектуального развития,
повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;
воспитательные задачи, решаемые в процессе изучения учебной дисциплины,
состоят в повышении культурного уровня обучающихся, развитии творческого
мышления, в уяснении сущности и значимости этического знания в
предпринимательской среде.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-5 способность работать в коллективе,
толерантно воспринимая
социальные, этнические,
конфессиональные и культурные
различия
Знать:
этику поведения на рабочем месте;
Уметь:
организовать работу коллективе с учетом
толерантного отношения к социальным,
этническим, конфессиональным и культурным
различиям;
Владеть:
основными приемами этического разрешения
возникающих конфликтов в трудовом
коллективе
ПК-8 способность использовать для
решения аналитических и
исследовательских задач
современные технические средства
и информационные технологии
Знать:
этические нормы применения
информационных источников, необходимых
для решения возникающих профессиональных
задач;
Уметь:
осуществлять поиск необходимой
профессиональной информации с учетом
этических норм;
Владеть:
навыками применения современных
технических средств и информационных
технологий с учетом норм делового этикета
![Page 89: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/89.jpg)
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогово-го
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 4 7 72/2 28 10 18 - 44 - зачет
Заочная 2 4 9/0,25 2 2 - - 7 - -
3 5 63/1,75 8 4 4 51 4 зачет
Итого по заочной
форме 72/2 10 6 4 - 58 4
![Page 90: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/90.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Документационное обеспечение
управления медиаорганизацией»
1. Цели и задачи дисциплины:
«Документационное обеспечение управления медиаорганизацией» — формирование
теоретических основ, навыков документирования и практики в сфере документационного
обеспечения управления, в соответствии с требованиями, предъявляемыми ФГОС ВО к
выпускникам по направлению подготовки «Экономика» с квалификацией «бакалавр».
Конечной целью является формирование у будущих бакалавров прочных теоретических
знаний и практических навыков для правильной и грамотной организации
документооборота.
Основные задачи дисциплины:
ознакомить с современной системой документационного обеспечения управления,
организацией документооборота и архивного хранения документов;
дать бакалаврам системное представление о составе служебных документов,
особенностях оформления в соответствии с законодательными нормами;
ознакомить с унифицированными правилами и методами документационного
обеспечения управления в организациях;
научить юридически грамотно составлять и оформлять управленческую до-
кументацию;
ознакомить с формами и методами совершенствования специальных систем
документации;
изучить специфику всех этапов обработки документов, а также текущего хранения
документов и подготовки дел к архивному хранению;
ознакомить с теорией и практикой электронного документооборота;
определить совокупность наиболее значимых факторов, которые необходимо принимать во
внимание для автоматизации документооборота медиаорганизации.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОПК-1 способность решать стандартные
задачи профессиональной
деятельности на основе
информационной и
библиографической культуры с
применением информационно-
коммуникационных технологий и с
учетом основных требований
информационной безопасности
Знать:
российское законодательство в области
информационной безопасности и особенности
применения унифицированных форм
документов в Российской Федерации;
основные принципы и направления
государственного регулирования авторского
права в Российской Федерации;
Уметь:
правильно интерпретировать законодательство
в области документирования управленческой
деятельности хозяйствующих субъектов и
надлежащим образом использовать
информационно-коммуникационные
технологии документационного обеспечения
управления;
Владеть:
навыками применения стандартов,
технических рекомендаций, информационно-
коммуникационных систем, унифицированных
форм в области документационного
обеспечения управления.
![Page 91: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/91.jpg)
ПК-8 способность использовать для
решения аналитических и
исследовательских задач
современные технические средства
и информационные технологии
Знать:
информационные системы документационного
обеспечения управления;
Уметь:
применять современные технологии
автоматизации документооборота на основе
экономических показателей хозяйствующих
субъектов;
Владеть:
навыками анализа информации о
функционировании системы внутреннего
документооборота организации, ведения баз
данных по различным показателям и
формирования информационного обеспечения
организации.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 2 4 108 28 10 18 - 80 - зачет
Заочная 1,2 2,3 108 12 4 8 - 92 4 зачет
![Page 92: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/92.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Педагогические основы
управленческой деятельности»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Педагогические основы управленческой деятельности»
является: сформировать у студентов педагогическую компетентность, способствовать
познанию ими основ педагогического воздействия на личность, основных тенденций
развития педагогики на современном этапе, а также овладению основами современных
образовательных технологий, новейших методов обучения.
К числу основных задач освоения дисциплины относятся:
усвоение основных понятий и принципов педагогики;
получение представления о методах педагогического управления и основных
функциях педагогического воздействия;
ознакомление с основными тенденциями развития педагогики и современными
педагогическими технологиями;
приобретение навыков использования основ педагогического воздействия на
личность;
адаптация приобретенных навыков в области своей профессиональной
деятельности.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения по
дисциплине
ОК-1
Способность использовать
основы философских знаний для
формирования
мировоззренческой позиции
• знать:
- основные положения философско-педагогических
знаний;
• уметь:
- использовать базовые знания в области философских
и педагогических наук в процессе формирования
своего мировоззрения;
• владеть:
- основными методами философских и
педагогических наук при решении социальных и
профессиональных задач
ПК-8 Способность использовать для
решения аналитических и
исследовательских задач
современные технические
средства и информационные
технологии
• знать:
- основные технические средства и информационные
технологии обучения по решению аналитических и
исследовательских задач.
• уметь:
- использовать основные технические средства и
информационные технологии при решении
аналитических и исследовательских задач.
• владеть:
- основными техническими средствами и
информационными технологиями по осуществлению
аналитической и
исследовательской деятельности.
![Page 93: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/93.jpg)
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 2 4 108 28 10 18 - 80 - зачет
Заочная 1,2 2,3 108 12 4 8 - 92 4 зачет
![Page 94: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/94.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Финансовое право»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Финансовое право» является формирование у обучающихся
теоретических знаний и практических навыков в области использования как российской, так
и международной нормативно-правовой базы в области бухгалтерского учета и финансовой
отчетности.
К числу основных задач освоения дисциплины относятся:
ознакомление с основами финансовой политики государства, формами и методами ее
реализации; содержанием и организацией финансовой деятельности государства; понятием,
системой финансового права и содержанием основных его институтов;
формирование знаний основных категорий и понятий финансового права и основных
положений действующего федерального финансового законодательства;
развитие у обучающихся навыков работы с финансово-правовыми актами.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды компетенции Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-6 способность использовать основы
правовых знаний в различных
сферах деятельности
Знать:
нормативные положения, регулирующие
финансовую деятельность в Российской
Федерации;
классификацию видов правовых отношений в
области финансовой деятельности.
Уметь:
применять правовые формы финансовой
деятельности в практике работы отдельных
хозяйствующих субъектов;
Владеть:
навыками правовой лексики;
специальной терминологией, применяемой в
международном и российском
законодательстве.
ПК-7 способность, используя
отечественные и зарубежные
источники информации, собирать
необходимые данные,
анализировать их и готовить
информационный обзор и/или
аналитический отчет
Знать:
финансовую, бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в отчетности
предприятий различных форм собственности,
организаций, ведомств и т.д.
Уметь:
понимать ответственность за нарушение
финансового законодательства Российской
Федерации;
Владеть:
навыками сбора, анализа и обработки данных
финансово - правовых актов.
![Page 95: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/95.jpg)
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогово-го
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 5 9 108/3 28 10 18 - 80 - зачет
Заочная 3 6 9/0,25 2 2 - - 7 - -
4 7 99/2,75 10 4 6 - 85 4 зачет
Всего по заочной
форме 108/3 12 6 6 - 92 4
![Page 96: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/96.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Международное право»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Международное право» является формирование у
обучающихся комплекса прочных знаний о современной системе международного
гражданского оборота, международных и национальных механизмах правового
регулирования отношений с иностранным элементом, а также овладение общими
правилами применения норм международного права на практике.
К числу основных задач освоения дисциплины относятся:
получение знаний теоретических основ сущности и содержания международного
права, его основных принципов и институтов;
приобретение умений и навыков ориентирования во внутригосударственном
законодательстве и международных договорах, в которых закрепляются положения о
правовом статусе иностранных граждан РФ, участников внешнеэкономических отношений,
граждан и организаций за рубежом, а также возникающие в международных отношениях
вопросы прав собственности, обязательственного права и др.;
воспитательные задачи, решаемые в процессе изучения учебной дисциплины, состоят
в повышении культурного уровня обучающихся, развитии творческого мышления, в
уяснении сущности и значимости экономических интеграционных процессов в мировом
сообществе.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3. Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-6 способность использовать основы
правовых знаний в различных
сферах деятельности
Знать:
нормативно-законодательные акты Российской
Федерации,
международные нормативно-законодательные
акты;
классификацию правовых актов
Уметь:
делать подборку необходимых нормативно-
правовых документов
Владеть:
навыками использования основ правовых
знаний;
навыками использования справочно-правовых
систем (СПС)
ПК-7 способность, используя
отечественные и зарубежные
источники информации, собрать
необходимые данные
проанализировать их и подготовить
информационный обзор и/или
аналитический отчет
Знать:
основные источники информации,
необходимые для решения возникающих
профессиональных задач
Уметь:
осуществлять поиск необходимой
профессиональной информации
Владеть:
навыками обеспечения информационной
безопасности на рабочем месте
![Page 97: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/97.jpg)
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогово-го
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 5 9 108/3 28 10 18 - 80 - зачет
Заочная 3 6 9/0,25 2 2 - - 7 - -
4 7 99/2,75 10 4 6 - 85 4 зачет
Всего по заочной
форме 108/3 12 6 6 - 92 4
![Page 98: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/98.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «История экономических учений»
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины История экономических учений» является формирование у
студентов представлений об основных направлениях развития истории экономической
мысли, о вкладе разных научных школ в развитие экономической теории.
К числу основных задач изучения дисциплины относятся:
- познакомить с основными этапами и направлениями развития экономической мысли;
- показать богатство и разнообразие идейного и методологического арсенала
экономической науки;
- содействовать осмыслению вклада крупнейших экономистов прошлого, важнейших
научных школ в познание экономической реальности;
- выявить основные тенденции в развитии экономических идей и концепций, раскрыть
общие и особенные черты различных направлений и школ;
- помочь сформировать собственное мнение по основным дискуссионным вопросам
экономической теории.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения по
дисциплине
ОК-3 способность использовать
основы экономических
знаний в различных сферах
деятельности
Знать:
- основные особенности ведущих школ и направлений
экономической науки;
Уметь:
- на основе опыта различных школ экономической
мысли анализировать во взаимосвязи экономические
явления, процессы и институты на микро- и
макроуровне
Владеть:
- навыками использования основ экономических знаний
в различных сферах деятельности
ПК-7 способность, используя
отечественные и
зарубежные источники
информации, собрать
необходимые данные,
проанализировать их и
подготовить
информационный обзор
и/или аналитический отчет
Знать:
- отечественные и зарубежные источники,
отражающие развитие важнейших научных школ
экономической мысли;
Уметь:
- оценивать экономические идеи и экономико-
политические доктрины с учетом их идеологических и
ценностных предпосылок и сферы применимости
Владеть:
- навыками поиска и использования информации об
экономических концепциях в разрезе исторических
эпох и направлений (школ) экономической мысли
![Page 99: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/99.jpg)
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е) з
аняти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 1 2 72/2 28 10 18 44 - зачет
Заочная
1 1 9 2 2 - - 7 -
1 2 63 8 2 6 - 51 4 зачет
Итого заочная 1 72/2 10 4 6 - 58 4 зачет
![Page 100: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/100.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «История экономики»
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины «История экономики» является формирование у
обучающихся навыков самостоятельного анализа историко-экономических проблем на
основе применения инструментария современной экономической теории и экономической
истории.
К числу основных задач изучения дисциплины относятся:
приобретение знаний о закономерностях развития экономики основных цивилизаций;
усвоение исторического опыта важнейших экономических реформ;
рассмотрение особенностей экономической политики ведущих стран в
соответствующие исторические эпохи;
ознакомление с главными вехами хозяйственной эволюции;
развитие навыков экономического мышления.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения ОП бакалавриата обучающийся должен овладеть следующими
результатами обучения по дисциплине «История экономики»: Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-3 способность использовать основы
экономических знаний в различных
сферах деятельности
Знать:
- базовые понятия и термины, связанные с
хозяйственной деятельностью,
экономическими субъектами и институтами
Уметь:
- использовать на практике полученные знания
для оценки результатов проводимых
экономических реформ
Владеть:
- навыками использования основ
экономических знаний в различных сферах
деятельности
ПК-7 способность, используя
отечественные и зарубежные
источники информации, собрать
необходимые данные,
проанализировать их и подготовить
информационный обзор и/или
аналитический отчет
Знать:
- отечественные и зарубежные источники
информации о закономерностях развития
экономики основных цивилизаций
Уметь:
- анализировать и давать логичное объяснение
экономическим явлениям и процессам,
имевшим место в прошлом
Владеть:
- навыками подготовки информационного
обзора и/или аналитического отчета об
особенностях экономической политики
ведущих стран в соответствующие
исторические эпохи
![Page 101: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/101.jpg)
5. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е) з
аняти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 1 2 72/2 28 10 18 44 - зачет
Заочная
1 1 9 2 2 - - 7 -
1 2 63 8 2 6 - 51 4 зачет
Итого заочная 1 72/2 10 4 6 - 58 4 зачет
![Page 102: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/102.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Политология»
1. Цели и задачи дисциплины
Цели освоения учебной дисциплины:
формирование у обучающихся целостного представление о политических системах и
процессах в современном российском обществе и мировом сообществе, закономерностях
их развития и преобразования;
развитие способности к анализу политических проблем, сопоставлению и оценке
возможных путей их решения.
расширение свободы самостоятельного и ответственного политического выбора
студентов;
формирование культуры политического мышления студентов и его использования
про проведении исследований в области экономики;
Задачи освоения дисциплины:
изучение специфики, структуры, функций, факторов возникновения и этапов развития
политологии как науки;
знание основных направлений современной политической мысли, их концептуально-
теоретического, методологического и технологического потенциала;
достижение понимания специфики политической реальности как объекта
исследования, закономерностей развития политических систем, их подсистем,
структурных элементов;
овладение знанием понятийно-категориального и методологического арсенала
политологии, формирование навыков самостоятельного применения полученных знаний
к анализу проблем современного политического развития России, других стран и регионов.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Код
комп
Содержание компетенции Перечень планируемых результатов обучения по
дисциплине
ОК-6 способность использовать
основы правовых знаний в
различных сферах
деятельности
Знать:
- основы механизма правового регулирования
Уметь
- применять нормативные акты, регулирующие отношения в
политической и экономической сфере, в процессе решения
возникающих проблем
Владеть:
- основами правовой культуры при анализе различных
ситуаций в профессиональной сфере и принятии
экономических решений
ПК-7
способность, используя
отечественные и зарубежные
источники информации,
собирать необходимые
данные, анализировать их и
готовить информационный
обзор и/или аналитический
отчет
Знать:
- источники релевантной информации для анализа
политической составляющей макроэкономических проблем
Уметь:
- использовать отечественные и зарубежные источники
информации для подготовки информационных обзоров и/или
аналитических отчетов в области макроэкономических
исследований
Владеть:
- навыками определения и оценки политической
составляющей ситуаций в сфере макроэкономики
![Page 103: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/103.jpg)
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 1 1 72/2 28 10 18 - 44 - Зачет
Заочная 1 1 72/2 10 4 6 - 58 4 Зачет
![Page 104: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/104.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы социального государства»
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины «Основы социального государства» является формирование
у обучающихся на основе изучения теоретических представлений о социальном
государстве способности к критериальному анализу уровня развития гражданских и
социальных институтов общества, а также созданию социальных проектов, направленных
на их совершенствование.
Задачами изучения дисциплины являются:
привить навыки использования категориального аппарата социальной политики для
решения сложных экономических задач;
овладеть навыками анализа проблем государственного управления, современных
социальных явлений и процессов в социальной политике как механизме регулирования
социальной сферы;
сформировать умение определять основные интересы различных субъектов
социальной политики, понимать и адекватно оценивать общие и частные (групповые)
интересы различных акторов политики;
выявлять, рассматривать социальные явления и процессы с позиций различных
субъектов политики;
выработать способности к инновативному, конструктивному мышлению, принятию
политических решений в области регулирования социальной сферы.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Код
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенции
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-6 Способность использовать основы
правовых знаний в различных
сферах деятельности
• Знать:
– основные этапы исторического развития
общества, политической истории России
• Уметь:
– анализировать закономерности
политического развития общества в РФ
• Владеть:
– навыками использования основ правовых
знаний в различных сферах деятельности
ПК-7 Способность, используя
отечественные и зарубежные
источники информации, собрать
необходимые данные,
проанализировать их и подготовить
информационный обзор и/или
аналитический отчет
• Знать:
– различные отечественные и зарубежные
источники информации
• Уметь:
– собирать необходимые данные из
различных отечественных и зарубежных
источников информации, анализировать их
• Владеть:
– навыками подготовки информационного
обзора и/или аналитического отчета на
основе данных, полученных из различных
отечественных и зарубежных источников
информации
![Page 105: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/105.jpg)
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 1 1 72/2 28 10 18 - 44 - Зачет
Заочная 1 1 72/2 10 4 6 - 58 4 Зачет
![Page 106: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/106.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Технологии обработки информации в
табличных процессорах»
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины «Технологии обработки информации в табличных
процессорах» является:
ознакомление с основами прикладной информатики;
ознакомление с некоторыми современными информационными технологиями,
приобретение навыков применения современных информационных технологий в
профессиональной деятельности,
выработка у обучающихся навыков эффективного использования персональных
компьютеров в решении конкретных практических задач.
Задачами изучения дисциплины являются:
Изучение возможности применения прикладных программ в профессиональной
деятельности.
Развитие у обучающихся логического и алгоритмического мышления, умения
самостоятельно расширять и углублять естественно-научные знания.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Код компетенции Результаты освоения ОП
Содержание компетенции
Перечень планируемых
результатов обучения по
дисциплине
ОПК-1 Способность решать стандартные задачи
профессиональной деятельности на основе
информационной и библиографической
культуры с применением информационно-
коммуникационных технологий и с учетом
основных требований информационной
безопасности.
Знать: основы информационной
культуры.
Уметь: решать стандартные задачи
профессиональной деятельности с
применением информационно-
коммуникационных технологий.
Владеть: навыками применения
основ информационной культуры
при решении профессиональных
задач с помощью информационно-
коммуникационных технологий.
ОПК-2 Способность осуществлять сбор, анализ и
обработку данных, необходимых для решения
профессиональных задач
Знать: методологию применения
табличных процессоров.
Уметь: осуществлять
математические вычисления с
помощью табличных процессоров.
Владеть: навыками применения
табличных процессоров к решению
профессиональных задач.
ОПК-3 Способность выбрать инструментальные
средства для обработки экономических данных
в соответствии с поставленной задачей,
проанализировать результаты расчетов и
обосновать полученные выводы
Знать: специализированные
возможности типового
программного обеспечения,
применяемого при обработке
экономических данных.
Уметь: применять проблемно-
ориентированное программное
обеспечение для осуществления
экономических расчетов.
Владеть: навыками применения
программного обеспечения и
информационных технологий,
ориентированных на обработку
экономических данных.
![Page 107: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/107.jpg)
ПК-8 Способность использовать для решения
аналитических и исследовательских задач
современные технические средства и
информационные технологии.
Знать: современные
информационные технологии и
технические средства, применяемые
для решения профессиональных
задач.
Уметь: осуществлять выбор
необходимых для решения
поставленных задач технических
средств и информационных
технологий.
Владеть: способностью
использовать необходимые
технические средства и
информационные технологии для
оценивания медиапроектов.
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 1 2 144/4 36 - - 36 72 36 экзамен
Заочная 1 1 144/4 16 2 - 14 119 9 экзамен
![Page 108: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/108.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Технологии обработки информации в
текстовых процессорах»
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины «Технологии обработки информации в текстовых
процессорах» является:
ознакомление с основами прикладной информатики;
ознакомление с некоторыми современными информационными технологиями,
приобретение навыков применения современных информационных технологий в
профессиональной деятельности,
выработка у обучающихся навыков эффективного использования персональных
компьютеров в решении конкретных практических задач.
Задачами изучения дисциплины являются:
Изучение возможности применения прикладных программ в профессиональной
деятельности.
Развитие у обучающихся логического и алгоритмического мышления, умения
самостоятельно расширять и углублять естественно-научные знания.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Код
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенции
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОПК-1 Способность решать стандартные
задачи профессиональной деятельности
на основе информационной и
библиографической культуры с
применением информационно-
коммуникационных технологий и с
учетом основных требований
информационной безопасности.
Знать: основы информационной
культуры.
Уметь: решать стандартные задачи
профессиональной деятельности с
применением информационно-
коммуникационных технологий.
Владеть: навыками применения основ
информационной культуры при
решении профессиональных задач с
помощью информационно-
коммуникационных технологий.
ПК-8 Способность использовать для решения
аналитических и исследовательских
задач современные технические
средства и информационные
технологии.
Знать: современные информационные
технологии и технические средства,
применяемые для решения
профессиональных задач.
Уметь: осуществлять выбор
необходимых для решения
поставленных задач технических
средств и информационных
технологий.
Владеть: способностью использовать
необходимые технические средства и
информационные технологии для
оценивания медиапроектов.
![Page 109: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/109.jpg)
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 1 2 144/4 36 - - 36 72 36 экзамен
Заочная 1 1 144/4 16 2 - 14 119 9 экзамен
![Page 110: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/110.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Эконометрика»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Эконометрика» является освоение основ
эконометрического моделирования и использования количественных данных, полученных
в результате наблюдений, для выявления закономерностей функционирования
экономических систем разного уровня, а также овладение современными компьютерными
технологиями эконометрического анализа и возможностями их применения для решения
прикладных экономических задач.
К числу основных задач изучения дисциплины относятся:
изучение основных типов эконометрических моделей, методологии их разработки и
практического использования в экономических приложениях;
изучение теоретических основ и практическое применение методов
эконометрического анализа;
освоение методики подготовки исходных данных для проведения эконометрического
анализа;
овладение пакетами эконометрических программ, практический опыт их применения
для решения типовых задач эконометрики.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
ОПК-2 способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
Знать:
основные источники получения официальных
статистических данных;
основные методы обработки и анализа первичных
статистических данных сущность экономических
процессов, экономические категории и показатели
и их взаимосвязи
Уметь:
собирать эмпирические и экспериментальные
данные по полученному заданию и осуществлять их
первичную обработку и анализ;
осуществлять анализ данных, необходимых для
решения поставленных задач;
Владеть:
методами сбора, обработки и анализа данных в
соответствии с поставленными задачами.
ОПК-3 способность выбрать
инструментальные средства для
обработки экономических
данных в соответствии с
поставленной задачей,
проанализировать результаты
расчетов и обосновать
полученные выводы
Знать:
основы построения, расчета и анализа системы
статистических показателей, характеризующих
деятельность экономических субъектов на микро- и
макроуровнях;
необходимые условия для применения экономико-
статистических методов анализа экономических и
социальных данных;
современные методы эконометрического анализа
Уметь:
осуществлять выбор инструментальных средств
для обработки экономических данных в
соответствии с поставленной задачей;
применять современный математический
инструментарий для решения содержательных
экономических задач
содержательно интерпретировать результаты
расчетов.
![Page 111: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/111.jpg)
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
Владеть:
современной методикой построения
эконометрических моделей и обосновывать
выводы, полученные в результате проведенного
анализа
ПК-4 способность на основе описания
экономических процессов и
явлений строить стандартные
теоретические и
эконометрические модели,
анализировать и содержательно
интерпретировать полученные
результаты
Знать:
методы построения эконометрических моделей
объектов, моделей и процессов;
необходимые условия для применения экономико-
статистических методов для моделирования
развития объектов, моделей и процессов.
Уметь:
анализировать во взаимосвязи экономические
явления, процессы и институты на микро- и
макроуровне;
стоить на основе описания экономических
процессов и явлений стандартные теоретические и
эконометрические модели, анализировать и
содержательно интерпретировать полученные
результаты; прогнозировать на основе стандартных
теоретических и эконометрических моделей
поведение экономических агентов, развитие
экономических процессов и явлений на макро- и
микроуровне.
Владеть:
методами и приемами анализа экономических
явлений и процессов с помощью стандартных
теоретических и эконометрических моделей.
ПК-8 способность использовать для
решения аналитических и
исследовательских задач
современные технические
средства и информационные
технологии
Знать:
интерфейс пакетов прикладных программ для
работы со статистическими данными
Уметь:
готовить эмпирические и экспериментальные
данные для обработки в пакетах прикладных
программ для работы со статистическими данными.
Владеть:
методами обработки статистических данных в
среде пакетов прикладных программ для работы со
статистическими данными
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
кта
ная р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 2 3 72/2 36 - 18 18 36 - зачет
Заочная 3 5,6 72/2 10 4 6 - 58 4 зачет
![Page 112: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/112.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Применение интеллектуальных
технологий в экономических системах»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины «Применение интеллектуальных технологий в
экономических системах» является формирование навыков применения методов и
технологий искусственного интеллекта для решения экономических задач
К числу основных задач изучения дисциплины можно отнести:
освоение методики подготовки исходных данных для проведения статистического
анализа;
овладение пакетами компьютерных программ, нацеленных на решение задач
планирования и прогнозирования;
ознакомление обучающихся с методами искусственного интеллекта, принципами
организации и использования интеллектуальных технологий;
формирование навыков решения экономических задач с помощью нейронных сетей
(на примере специализированной системы Statistiсa)
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения по
дисциплине
ОПК-2 способность осуществлять
сбор, анализ и обработку
данных, необходимых для
решения профессиональных
задач
Знать:
методологию планирования и осуществления
эконометрического исследования.
Уметь:
осуществлять поэтапный корреляционно-
регрессионный анализ
Владеть:
навыками содержательного анализа результатов
эконометрического исследования
ОПК-3 способность выбрать
инструментальные средства
для обработки экономических
данных в соответствии с
поставленной задачей,
проанализировать результаты
расчетов и обосновать
полученные выводы
Знать:
специализированные возможности типового
программного обеспечения, применяемого при
обработке экономических данных
Уметь:
применять проблемно-ориентированное программное
обеспечение для осуществления экономических
расчетов
Владеть:
навыками применения программного обеспечения и
информационных технологий, ориентированных на
обработку экономических данных
ПК-4 способность на основе
описания экономических
процессов и явлений строить
стандартные теоретические и
эконометрические модели,
анализировать и
содержательно
интерпретировать полученные
результаты
Знать:
основные понятие теории игр, теории принятия
решений и теории оптимизации
Уметь:
формировать математическое описание
экономических процессов и явлений
Владеть:
навыками экономико-математического
моделирования и экономической интерпретации
полученных результатов
ПК-8 способность использовать для
решения аналитических и
исследовательских задач
современные технические
средства и информационные
технологии
Знать:
современные информационные технологии и
технические средства, применяемые для решения
профессиональных задач
Уметь:
![Page 113: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/113.jpg)
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения по
дисциплине
осуществлять выбор необходимых для решения
поставленных задач технических средств и
информационных технологий
Владеть:
способностью использовать необходимые
технические средства и информационные технологии
для оценивания медиапроектов
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
кта
ная р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 2 3 72/2 36 - 18 18 36 - зачет
Заочная 3 5,6 72/2 10 4 6 - 58 4 зачет
![Page 114: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/114.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Финансовая отчетность
медиаорганизации»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Финансовая отчетность медиаорганизации» является
приобретение знаний о видах, назначении и содержании финансовой отчетности
коммерческих организаций медиа сферы; умений и практических навыков по заполнению
основных форм финансовой отчетности.
К числу основных задач освоения дисциплины относятся:
изучение нормативно-законодательной базы финансовой отчетности в Российской
Федерации;
изучение различных видов финансовой отчетности коммерческих организаций;
изучение теоретических аспектов формирования показателей форм финансовой
отчетности;
развитие практических умений и навыков по заполнению форм финансовой
отчетности;
изучение международных стандартов финансовой отчетности.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3. Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ПК-5 способность анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в
отчетности предприятий различных
форм собственности, организаций,
ведомств и т.д., и использовать
полученные сведения для принятия
управленческих решений
Знать:
теоретические основы и предъявляемые
требования к формированию данных
бухгалтерской финансовой отчетности на
основе данных бухгалтерского учета
организации;
различные виды финансовой отчетности
организации и их аналитические возможности
Уметь:
обобщать данные аналитического характера в
соответствующих учетных регистрах;
анализировать и интерпретировать
финансовую, бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в отчетности
организаций различных форм собственности,
организаций, ведомств и т.д.
Владеть:
навыками формирования бухгалтерского
баланса и отчета о финансовых результатах
деятельности организации;
навыками принятия управленческих решений
на основе полученной в результате анализа
информации
ПК-17 способность отражать на счетах
бухгалтерского учета результаты
хозяйственной деятельности за
отчетный период, составлять
формы бухгалтерской и
статистической отчетности,
налоговые декларации
Знать:
особенности формирования результатов
хозяйственной деятельности организации за
отчетный период;
особенности составления различных форм
бухгалтерской и статистической отчетности,
налоговых деклараций
Уметь:
отражать на счетах бухгалтерского учета
результаты хозяйственной деятельности за
отчетный период
![Page 115: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/115.jpg)
Владеть:
навыками составления различных форм
бухгалтерской и статистической отчетности,
налоговых деклараций путем отражения на
счетах бухгалтерского учета результатов
хозяйственной деятельности за отчетный
период
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 4 8 108 / 3 28 10 18 - 80 - Зачет
Заочная
4 7 9 2 2 - - 7 - -
4 8 99 8 4 4 - 87 4 Зачет
итого 108 / 3 10 6 4 - 94 4 -
![Page 116: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/116.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Налоговый учет в медиабизнесе»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Налоговый учет в медиабизнесе» является приобретение
теоретических знаний в области налогового учета, отработка и закрепление умений и
навыков применения методов налогового учета в организациях медиабизнеса различных
организационно-правовых форм и видов экономической деятельности.
К числу основных задач освоения дисциплины относятся:
получение представления о динамично изменяющемся налоговом правовом поле с
учетом сложившейся судебной практики;
приобретение и развитие навыков исчисления налоговой нагрузки и экономии, с
акцентом на актуальных направлениях налоговой политики России, необходимых для организации
эффективного налогового учета в организации;
получение представления о форме и содержании рабочих документов, налоговой
отчетности, составляемых в процессе налогового учета.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3. Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-6 способность использовать основы
правовых знаний в различных
сферах деятельности
Знать:
нормативно-законодательные акты,
регламентирующие налоговый учет в
Российской Федерации
Уметь:
делать подборку необходимых нормативно-
правовых документов
Владеть:
навыками использования основ правовых
знаний
ПК-18 способность организовывать и
осуществлять налоговый учет и
налоговое планирование
организации
Знать:
особенности формирования результатов
хозяйственной деятельности организации за
отчетный период;
особенности составления различных форм
налоговой отчетности (деклараций и расчетов)
Уметь:
отражать на счетах бухгалтерского учета
результаты хозяйственной деятельности за
отчетный период;
составлять проводки по начислению и
перечислению налогов и сборов в бюджеты
различных уровней
Владеть:
навыками заполнения различных форм
налоговых деклараций;
инструментами и методами налогового
планирования
![Page 117: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/117.jpg)
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 4 8 108 / 3 28 10 18 - 80 - Зачет
Заочная
4 7 9 2 2 - - 7 - -
4 8 99 8 4 4 - 87 4 Зачет
итого 108 / 3 10 6 4 - 94 4 -
![Page 118: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/118.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Страхование»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Страхование» формирование целостной системы знаний о
страховом процессе и организации страхового дела в Российской Федерации.
К числу основных задач освоения дисциплины относятся:
изучение теоретического содержания основных экономических категорий и понятий
в сфере страхования в условиях рыночной экономики;
освоение понятийного аппарата дисциплины;
выявление особенностей организации страхового дела;
формирование научного представления о сущности страхования;
изучение нормативно-правовой базы, регулирующей вопросы страхования и
страховой деятельности на территории России;
обучение самостоятельной работе с литературой, творческому мышлению, ведению
дискуссии по проблемным вопросам, четкости и аргументированности в отстаивании своей
позиции.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3. Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ПК-6 способность анализировать и
интерпретировать данные
отечественной и зарубежной
статистики о социально-
экономических процессах и
явлениях, выявлять тенденции
изменения социально-
экономических показателей
Знать:
нормативно-законодательные акты Российской
Федерации
Уметь:
делать подборку необходимых статистических
данных
Владеть:
навыками использования справочно-правовых
систем (СПС);
навыками выявлять тенденции социально-
экономических изменения показателей
ОПК-2 способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
Знать:
основные требования к информации,
используемой для решения профессиональных
задач;
Уметь:
осуществлять поиск необходимой
профессиональной информации и оценивать ее
релевантность;
Владеть:
навыками первичной обработки
профессиональной информации
ОПК-3 способность выбрать
инструментальные средства для
обработки экономических данных в
соответствии с поставленной
задачей, проанализировать
результаты расчетов и обосновать
полученные выводы
Знать:
стандартные методики расчета основных
экономических показателей деятельности
организации;
Уметь:
рассчитывать основные экономические
показатели по различным методикам;
Владеть:
навыками словесной и графической
интерпретации полученных в ходе анализа
результатов и обоснования полученных
выводов
![Page 119: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/119.jpg)
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 4 8 108 / 3 28 10 18 - 80 - Зачет
Заочная
4 7 9 2 2 - - 7 - -
4 8 99 8 4 4 - 87 4 Зачет
итого 108 / 3 10 6 4 - 94 4 -
![Page 120: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/120.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Оценка стоимости организации
медиабизнеса»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Оценка стоимости организации медиабизнеса» являются
формирование у студентов представлений об основах оценочной деятельности, подходах и
методах оценки стоимости бизнеса.
К числу основных задач изучения дисциплины относятся:
изучение нормативной базы проведения оценки стоимости бизнеса;
рассмотрение основных принципов и подходов к оценке стоимости бизнеса;
изучение методик и методологии проведения оценочных работ и овладение методами
проведения оценки и определения итоговой стоимости бизнеса;
использование полученных знаний и навыков для принятия решений по управлению
стоимостью бизнеса.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
ОПК-2 способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
Знать:
основные направления и последовательность
выполнения процедур оценки стоимости бизнеса
Уметь:
анализировать различные источники информации о
результатах деятельности субъекта оцениваемого
бизнеса
Владеть:
современными методами сбора, обработки
информации об деятельности субъекта бизнеса и
оценки стоимости бизнеса
ОПК-3 способность выбрать
инструментальные средства для
обработки экономических
данных в соответствии с
поставленной задачей,
проанализировать результаты
расчетов и обосновать
полученные выводы
Знать:
инструментальные средства для обработки
экономических данных в соответствии с
поставленной задачей
Уметь:
анализировать полученные результаты оценки с
помощью инструментальных средств обработки
экономических данных
Владеть:
навыками обоснования полученных выводов в
результате оценочной деятельности с помощью
инструментальных средств обработки информации
ПК-5 способность анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в
отчетности предприятий
различных форм собственности,
организаций, ведомств и т.д., и
использовать полученные
сведения для принятия
управленческих решений
Знать:
различные виды финансовой отчетности
организации и их аналитические возможности для
оценки стоимости бизнеса
Уметь:
анализировать и интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную информацию,
содержащуюся в отчетности организаций
различных форм собственности, организаций,
ведомств и т.д. при оценке стоимости бизнеса
Владеть:
навыками принятия управленческих решений в
области оценки стоимости бизнеса на основе
полученной в результате анализа и интерпретации
информации
![Page 121: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/121.jpg)
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
ПК-7 способность, используя
отечественные и зарубежные
источники информации, собрать
необходимые данные,
проанализировать их и
подготовить информационный
обзор и/или аналитический отчет
Знать:
отечественные и зарубежные источники
информации по оценочной деятельности
Уметь:
собирать и анализировать данные для выведения
итоговой оценки стоимости бизнеса
Владеть:
навыками подготовки аналитического отчета об
итоговой стоимости бизнеса
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 4 8 108 / 3 28 10 18 - 80 - Зачет
Заочная
4 7 9 2 2 - - 7 - -
4 8 99 8 4 4 - 87 4 Зачет
итого 108 / 3 10 6 4 - 94 4 -
![Page 122: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/122.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Рынок ценных бумаг»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины является- глубокая и всесторонняя подготовка будущих
специалистов к экономической работе.
Основные задачи дисциплины: - выработка навыков грамотной ориентации в информации по финансовому рынку;
- ознакомление с практическими приемами анализа инструментов фондового рынка;
- изучение методов оценки целесообразности инвестирования в конкретные виды ценных
бумаг.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3. Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых
результатов обучения по
дисциплине
ОПК - 1
способностью решать стандартные задачи
профессиональной деятельности на основе
информационной и библиографической
культуры с применением информационно-
коммуникационных технологий и с учетом
основных требований информационной
безопасности
Знать: основные источники информации
по финансовому рынку.
Уметь: рассчитывать базовые
экономические показатели оценки
деятельности эмитентов.
Владеть: навыками сбора и обработки
информации для проведения
анализа надежности ценных бумаг.
ОПК-2
способностью осуществлять сбор, анализ и
обработку данных, необходимых для решения
профессиональных задач
Знать: источники информации по
финансовому рынку.
Уметь: осуществлять сбор информации о
курсовой стоимости акций,
рейтинге облигаций и других видов
ценных бумаг.
Владеть: навыками обработки информации
финансового рынка.
ПК-7
способностью, используя отечественные и
зарубежные источники информации,
собирать необходимые данные,
анализировать их и готовить
информационный обзор и/или аналитический
отчет
Знать: основные критерии оценки
эффективности инвестирования в
ценные бумаги.
Уметь: оценить фактическое состояние
фондового рынка страны в
конкретный момент времени. Владеть: навыками формирования
информационного и аналитического
отчета.
![Page 123: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/123.jpg)
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
Обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
. е.
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 5 10 72/2 28 10 18 - 44
-
зачет
Заочная
4,5 8,9 72/2 14 10 4 - 54
4
зачет
![Page 124: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/124.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Финансовая среда
предпринимательства и предпринимательские риски в медиабизнесе»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Финансовая среда предпринимательства и
предпринимательские риски в медиабизнесе» является получение бакалаврами
теоретических знаний о финансовой среде и рисках, определяющих предпринимательскую
деятельность в современных экономических условиях применительно к медиаиндустрии.
К основным задачам изучения дисциплины можно отнести:
формирование у студентов представления о финансовой среде предпринимателя;
изучение сущности и классификации предпринимательских рисков;
выявление основных факторов, влияющих на финансовые риски;
ознакомление студентов с современными технологиями оценки и управления
предпринимательскими рисками;
изучение особенностей возникновения предпринимательских рисков в медиабизнесе
и адаптированных для медиаиндустрии методов их снижения.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части
цикла Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
ПК-6 Способен анализировать и
интерпретировать данные
отечественной и зарубежной
статистики о социально-
экономических процессах и
явлениях, выявлять тенденции
изменения социально-
экономических показателей
• Знать:
Основные тенденции отечественной и зарубежной
статистики, необходимые для актуального анализа
финансовых рисков
• Уметь
- Анализировать и интерпретировать данные
отечественной и зарубежной статистики в области
управления финансовыми рисками
• Владеть
Навыками сбора данных о тенденциях изменения
степени предпринимательского риска в
медиаорганизации
ОПК-2 Способен осуществлять
сбор, анализ и
обработку данных,
необходимых для
решения
профессиональных
задач
• Знать:
внешние и внутренние источники информации,
необходимые для принятия решения об
эффективном управлении рисками
медиаорганизации.
• Уметь:
адаптировать данные для проведения анализа
предпринимательских рисков медиаорганизации.
• Владеть:
навыками сбора финансовой информации;
методикой проведения анализа
предпринимательских рисков, в том числе
медиаорганизаций;
навыками решения профессиональных задач в
сфере медиабизнеса.
ОПК-3 Способен выбрать
инструментальные
средства для обработки
экономических данных
в соответствии с
• Знать:
набор инструментальных средств для обработки
экономических данных.
• Уметь:
обрабатывать экономические данные в
соответствии с поставленной задачи в части
оптимизации медиаорганизаций.
проводить анализ результатов расчетов.
![Page 125: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/125.jpg)
поставленной задачей,
проанализировать
результаты расчетов и
обосновать полученные
выводы
• Владеть:
навыками обоснования полученных результатов в
целях повышения эффективности управления
предпринимательскими рисками в медиабизнесе.
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
Обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
. е.
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 5 10 72/2 28 10 18 - 44
-
зачет
Заочная
4,5 8,9 72/2 14 10 4 - 54
4
зачет
![Page 126: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/126.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Медиаэкономика» 1.Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины «Медиаэкономика» является формирование у студентов
научного экономического мировоззрения о формировании экономических отношений
между субъектами хозяйственной деятельности медиаиндустрии, умения анализировать
экономические ситуации и закономерности поведения субъектов хозяйственной
деятельности в условиях рыночной экономики.
К числу основных задач изучения дисциплины относятся:
изучить и осмыслить логико-понятийный аппарат медиаэкономики;
овладеть современными методиками расчета и анализа социально-экономических
явлений и процессов на уровне отрасли и отраслевых рынков медиаиндустрии для
дальнейшего использования данных анализа при написании заключительной выпускной
работы;
усвоить основные понятия, категории и законы ведущих школ и направлений
медиаэкономики как науки;
освоить методы построения моделей поведения на медиарынках России и
зарубежных стран субъектов экономической деятельности различных СМИ;
развить способности в анализе конкретных ситуаций в социально-экономических
явлениях и процессах медиаиндустрии, и выявлении существенных факторов, которые
влияют на них, для разработки решений по их устранению;
привить навыки к самостоятельной работе с литературными источниками и учебными
материалами, самоорганизации и ответственности при выполнении самостоятельных
заданий;
развить интеллектуальные способности в формировании четкой литературной речи, в
написании аргументированных выводов после решения экономических и ситуационных
задач.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина является дисциплиной по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)» .
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
ОК-3 Способность использовать
основы экономических знаний в
различных сферах деятельности
• Знать:
– основные законы экономической деятельности;
• Уметь:
– анализировать информацию о социально-
экономических явлениях и процессах;
• Владеть
– методами сбора, обработки информации об
экономическими явлениями и процессами.
ОПК-1 Способность решать
стандартные задачи
профессиональной деятельности
на основе информационной и
библиографической культуры с
применением информационно-
коммуникационных технологий
и с учетом основных требований
информационной безопасности
• Знать:
– основные способы решения стандартных задач
профессиональной деятельности на основе
информационной и библиографической культуры;
• Уметь:
– использовать и применять информационно-
коммуникационных технологий с учетом
требований информационной безопасности на
практике;
• Владеть:
– методами решения стандартных
профессиональных задач с использованием
информационно -коммуникативных технологий.
![Page 127: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/127.jpg)
ПК-7 Способность, используя
отечественные и зарубежные
источники информации, собрать
необходимые данные,
проанализировать их и
подготовить информационный
обзор и/или аналитический
отчет
• Знать:
– особенности подхода к сбору и изучению
отечественной и зарубежной информации ;
• Уметь:
– анализировать экономические процессы и
явления, используя стандартные теоретические и
эконометрические модели
• Владеть навыками:
– подготовки информации для составления
аналитических отчетов и литературных обзоров.
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Профиль подготовки «Учет, анализ и аудит в медиаорганизациях»
Очно-заочная 3 5 108/3 28 10 18 - 80 - зачет
Заочная 4,5 8,9 108/3 14 10 4 - 90 4 зачет
![Page 128: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/128.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономика отраслевых рынков»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины «Экономика отраслевых рынков» является формирование
у студентов научного экономического мировоззрения о современных направлениях
развития экономической теории, изучение базовых концепций экономических знаний,
основных школ и методов исследования отраслевых рынков.
Усвоение дисциплины необходимо для дальнейшего углубленного изучения
экономической теории в ее взаимосвязи с вопросами экономической политики.
К числу основных задач изучения дисциплины относятся:
изучить и осмыслить логико-понятийный аппарат экономики отраслевых рынков как
мезоэкономики и подсистемы национальной экономики;
овладеть современными методиками расчета и анализа социально-экономических
явлений и процессов на уровне отрасли и отраслевых рынков для дальнейшего
использования данных анализа при написании заключительной выпускной работы;
усвоить основные понятия, категории и законы ведущих школ и направлений
медиаэкономики как науки;
освоить методы построения моделей поведения потребителей и производителей на
отраслевых рынках России и зарубежных стран;
развить у студентов способности к анализу конкретных ситуаций социально-
экономических явлений и процессов на различных по структуре отраслевых рынках с
целью выработки решений по управлению этими процессами;
привить навыки к самостоятельной работе с литературными источниками и учебными
материалами, самоорганизации и ответственности при выполнении самостоятельных
заданий;
развить интеллектуальные способности в формировании четкой литературной речи, в
написании аргументированных выводов к результатам решения экономических и
ситуационных задач.
2.Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина «Экономика отраслевых рынков» является дисциплиной по
выбору вариативной части цикла Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по дисциплине
ОК-3 Способность использовать
основы экономических знаний в
различных сферах деятельности
• Знать:
– основные законы экономической деятельности;
• Уметь:
– анализировать информацию о социально-
экономических явлениях и процессах;
• Владеть
– методами сбора, обработки информации об
экономическими явлениями и процессами.
ОПК-1 Способность решать
стандартные задачи
профессиональной деятельности
на основе информационной и
библиографической культуры с
применением информационно-
коммуникационных технологий
и с учетом основных требований
информационной безопасности
• Знать:
– основные способы решения стандартных задач
профессиональной деятельности на основе
информационной и библиографической культуры;
• Уметь:
– использовать и применять информационно-
коммуникационных технологий с учетом
требований информационной безопасности на
практике;
• Владеть:
– методами решения стандартных
профессиональных задач с использованием
информационно -коммуникативных технологий.
![Page 129: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/129.jpg)
ПК-7 Способность, используя
отечественные и зарубежные
источники информации, собрать
необходимые данные,
проанализировать их и
подготовить информационный
обзор и/или аналитический
отчет
• Знать:
– особенности подхода к сбору и изучению
отечественной и зарубежной информации ;
• Уметь:
– анализировать экономические процессы и
явления, используя стандартные теоретические и
эконометрические модели
• Владеть навыками:
– подготовки информации для составления
аналитических отчетов и литературных обзоров.
4.Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Профиль подготовки «Учет, анализ и аудит в медиаорганизациях»
Очно-заочная 3 5 108/3 28 10 18 - 80 - зачет
Заочная 4,5 8,9 108/3 14 10 4 - 90 4 зачет
![Page 130: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/130.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Бухгалтерское дело в
медиаорганизации»
1. Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины «Бухгалтерское дело в медиаорганизации» — формирование
теоретических основ, навыков организации и практики бухгалтерского дела,
синтезирование ранее приобретенных знаний и навыков для применения в работе
бухгалтера и аудитора.
Основные задачи изучения дисциплины:
— освоение теоретических основ бухгалтерского дела (понятия, предмета и метода,
техники);
— формирование ответственности будущего бакалавра за правильность и своевременность
ведения учета и составления отчетности в соответствии с утвержденной учетной политикой
организации;
— обучение использованию ранее приобретенных приемов работы (с первичной
документацией, учетными регистрами, планом счетов бухгалтерского учета финансово-
хозяйственной деятельности организации, инструкцией по его применению и отчетностью
организаций) в привязке к конкретным фактам хозяйственной жизни;
— освоение схемы организации бухгалтерского учета в структуре управления
хозяйствующим субъектом - медиаорганизацией; организации бухгалтерского учета при
помощи вычислительной техники;
— формирование представления о факте хозяйственной жизни как важнейшем объекте
бухгалтерского дела, особенностях ее оцени и юридического анализа;
— ознакомление с особенностями формирования профессии современного бухгалтера и
перспективах реформирования бухгалтерского дела в медиаорганизациях.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина «Экономика отраслевых рынков» является дисциплиной по
выбору вариативной части цикла Б1 «Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
комп-ции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения по
дисциплине
ОК-6 способность использовать
основы правовых знаний в
различных сферах
деятельности
• знать:
– различные нормативно-правовые документы,
регламентирующие учетную деятельность
медиаорганизаций;
• уметь:
– делать подборку необходимых нормативно-правовых
документов, регламентирующих учетную
деятельность медиаорганизаций,
• владеть:
– навыками использования основ правовых знаний в
учетной деятельности медиаорганизаций
ОПК-2 способностью
осуществлять сбор, анализ
и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
• знать:
- предмет и метод бухгалтерского дела, его функции и
сущность,
- правила организации структуры бухгалтерской
службы,
• уметь:
- выбирать оптимальный вариант решения
хозяйственных ситуаций, определять порядок их
отражения в учете и отчетности,
- организовывать работу учетного персонала,
• владеть:
- специальной терминологии в области бухгалтерского
дела;
- профессиональными этическими принципами
![Page 131: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/131.jpg)
ПК-14 способность осуществлять
документирование хозяйственных
операций, проводить учет денежных
средств, разрабатывать рабочий план
счетов
• знать:
– особенности документирования хозяйственных
операций по движению денежных средств;
– особенности применения ПБУ 23/2011 «Отчет о
движении денежных средств»
• уметь:
– проводить учет денежных средств;
– разрабатывать рабочий план счетов бухгалтерского
учета организации
• владеть навыками:
– формирования бухгалтерских проводок на основе
разработанного рабочего плана счетов бухгалтерского
учета организации
ПК-18 способность организовывать и
осуществлять налоговый учет и
налоговое планирование организации
• знать:
– особенности налогового учета и налогового
планирования
• уметь:
– использовать данные налогового учета и приемы
налогового планирования в зависимости от
поставленных руководством целей
• владеть навыками:
– эффективной организации и ведения налогового
учета и налогового планирования на предприятии
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочное 5 10 108/3 28 10 18 - 80 - зачет
Заочная 4 7,8 108/3 12 8 4 - 92 4 зачет
![Page 132: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/132.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Финансовый контроль в
медиаорганизации»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Финансовый контроль в медиаорганизации» является
получение представления о теоретических основах финансового контроля (аудита) и
методики проведения контрольного мероприятия в рамках государственного финансового
контроля (аудита), а также формирование навыков практического применения
действующих стандартов финансового контроля в организациях медиабизнеса в
соответствии с законодательством РФ.
К числу основных задач освоения дисциплины относятся:
проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей
эффективности системы финансового контроля (аудита) в государстве на основе типовых
методик, с учетом действующей нормативно-правовой базы;
участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации системы
внутреннего контроля (аудита) в медиаорганизации.
2.Место дисциплины в структуре ОП Настоящая дисциплина относится к числу дисциплин по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОПК-1 Способность решать стандартные
задачи профессиональной деятельности
на основе информационной и
библиографической культуры с
применением информационно-
коммуникационных технологий и с
учетом основных требований
информационной безопасности
Знать:
- основы информационной и
библиографической культуры,
информационно-коммуникационные
технологии, а также требования
информационной безопасности,
необходимые для решения задач
финансового контроля;
- основные требования информационной
безопасности;
Уметь:
- осуществлять сбор, анализ и обработку
данных, необходимых для решения задач
финансового контроля в сфере
медиабизнеса;
- решать задачи организации системы
внутреннего контроля медиаорганизации с
учетом требований информационной
безопасности;
Владеть:
- навыками сбора, анализа и обработки
данных, необходимых для решения
профессиональных задач в области
финансового контроля.
ОПК-2 Способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
Знать:
- методы и приемы сбора, анализа и
обработки данных, необходимых для
решения задач финансового контроля;
Уметь:
- осуществлять сбор, анализ и обработку
данных, необходимых для решения задач
финансового контроля в сфере
медиабизнеса;
Владеть:
![Page 133: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/133.jpg)
- навыками сбора, анализа и обработки
данных, необходимых для решения
профессиональных задач в области
финансового контроля в медиаорганизации.
ПК-5
Способность анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную информацию,
содержащуюся в отчетности
предприятий различных форм
собственности, организаций, ведомств
и т.д., и использовать полученные
сведения для принятия управленческих
решений
Знать:
- особенности деятельности организаций
медиабизнеса, отражаемые в бухгалтерской
финансовой отчетности, для решения задач
финансового контроля;
Уметь:
- анализировать и интерпретировать
показатели бухгалтерской финансовой
отчетности и иную информацию
медиаорганизации;
Владеть:
- навыками использования полученных
сведений для принятия управленческих
решений в области финансового контроля.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочное 5 10 108/3 28 10 18 - 80 - зачет
Заочная 4 7,8 108/3 12 8 4 - 92 4 зачет
![Page 134: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/134.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Учет внешнеэкономической
деятельности медиаорганизации»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Учет внешнеэкономической деятельности
медиаорганизации» является формирование теоретических знаний и практических навыков
ведения учета внешнеэкономической деятельности (ВЭД) в медиаорганизациях различных
организационно-правовых форм и видов экономической деятельности, изучение
особенностей внешнеэкономической деятельности, информационной и правовой базы в
сфере валютного и таможенного регулирования.
К числу основных задач освоения дисциплины относятся:
изучение теоретических основ бухгалтерского учета внешнеэкономической
деятельности медиаорганизации;
изучение основ организации бухгалтерского учета экспортных и импортных операций
медиаорганизации;
изучение особенностей отражения внешнеэкономической деятельности в
финансовой бухгалтерской отчетности медиаорганизаций;
изучение динамично изменяющейся законодательно-нормативной базы и
методической литературы, их применение в профессиональной деятельности.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3. Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОПК-1 способность решать стандартные
задачи профессиональной
деятельности на основе
информационной и
библиографической культуры с
применением информационно-
коммуникационных технологий и с
учетом основных требований
информационной безопасности
Знать:
основные источники информации,
необходимые для решения возникающих
профессиональных задач;
Уметь:
осуществлять поиск необходимой
профессиональной информации;
Владеть:
навыками обеспечения информационной
безопасности на рабочем месте
ПК-14 способность осуществлять
документирование хозяйственных
операций, проводить учет
денежных средств, разрабатывать
рабочий план счетов
бухгалтерского учета организации
и формировать на его основе
бухгалтерские проводки
Знать:
обязательные реквизиты первичных учетных
документов;
типовые унифицированные формы первичных
учетных документов
Уметь:
оформлять первичные учетные документы,
придающие юридическую силу факту
хозяйственной жизни;
разрабатывать график документооборота
медиаорганизации;
составлять типовые бухгалтерские записи
Владеть:
навыками разработки первичной учетной
документации;
навыками ведения учета
ПК-17 способность отражать на счетах
бухгалтерского учета результаты
хозяйственной деятельности за
отчетный период, составлять
формы бухгалтерской и
Знать:
особенности формирования результатов
хозяйственной деятельности организации за
отчетный период;
![Page 135: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/135.jpg)
статистической отчетности,
налоговые декларации
особенности составления различных форм
бухгалтерской и статистической отчетности,
налоговых деклараций
Уметь:
отражать на счетах бухгалтерского учета
результаты хозяйственной деятельности за
отчетный период
Владеть:
навыками составления различных форм
бухгалтерской и статистической отчетности,
налоговых деклараций путем отражения на
счетах бухгалтерского учета результатов
хозяйственной деятельности за отчетный
период
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 5 9 108/3 28 10 18 - 80 - зачет
Заочная
4 8 9 2 2 - - 7 - -
5 9 99 12 8 4 - 83 4 зачет
итого 108/3 14 10 4 - 90 4 -
![Page 136: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/136.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Международные валютно-кредитные
отношения»
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения дисциплины «Международные валютно-кредитные отношения»
является расширение и углубление знаний в области международных валютно-кредитных
отношений.
К числу основных задач дисциплины относятся: - изучение теоретических основ международных валютных и кредитных отношений;
- овладение основным инструментарием в сфере международных валютных и кредитных
отношений;
- научиться теоретическому анализу явлений с помощью этого инструментария.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Настоящая дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1
«Дисциплины (модули)».
3.Требования к результатам освоения дисциплины Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОПК-1 способность решать стандартные
задачи профессиональной
деятельности на основе
информационной и библиографической
культуры с применением
информационно-коммуникационных
технологий и с учетом основных
требований информационной
безопасности
Знать:
информационно-коммуникационные
технологии, используемые в международных
валютно-кредитных отношениях
Уметь:
- применять теоретические знания для ответов
на конкретные вопросы и разрешения
проблемных ситуаций в области валютно-
кредитных отношений на основе
информационной и библиографической
культуры с применением информационно-
коммуникационных технологий и с учетом
основных требований информационной
безопасности
Владеть:
- навыками информационной безопасности
ПК-6 способность анализировать и
интерпретировать данные
отечественной и зарубежной
статистики о социально-
экономических процессах и явлениях,
выявлять тенденции изменения
социально-экономических показателей
Знать:
- инструменты анализа данных отечественной
и зарубежной статистики по проблемам
международных валютно-кредитных
отношений
Уметь:
- выявлять тенденции изменения социально-
экономических показателей в мировом
хозяйстве и их влияние на международные
валютно-кредитные отношения
Владеть:
- способностью анализировать и
интерпретировать данные отечественной и
зарубежной статистики о международных
валютно-кредитных отношениях
![Page 137: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/137.jpg)
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 5 9 108/3 28 10 18 - 80 - зачет
Заочная
4 8 9 2 2 - - 7 - -
5 9 99 12 8 4 - 83 4 зачет
итого 108/3 14 10 4 - 90 4 -
![Page 138: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/138.jpg)
Аннотация рабочей программы практики «Практика по получению
профессиональных умений и навыков»
1. Цели и задачи практики
Основными целями практики являются:
обобщение и систематизация знаний и навыков, полученных в ходе изучения
дисциплин направления 38.03.01 «Экономика»;
развитие поисковой и исследовательской активности обучающегося в области
нормативно-правового регулирования и организации учетной работы у юридического лица;
проверка умений применять полученные навыки при решении конкретных практических
вопросов и готовности обучающегося к самостоятельной трудовой деятельности.
Достижение целей практики требует решения следующих задач:
ознакомления с гражданско-правовыми основами функционирования коммерческих
организаций в Российской Федерации;
систематизации актуальных нормативно-правовых документов в сфере
бухгалтерского учета коммерческих организаций различных организационно-правовых
форм, форм собственности и масштабов деятельности;
разработки и постановки системы бухгалтерского учета в организации с учетом
решения задач автоматизации учетной работы и формирования информационной базы для
проведения экономического анализа;
моделирования финансово-хозяйственной деятельности коммерческой организации
определенного вида экономической деятельности с формированием необходимых
первичных документов и отражением свершившихся фактов хозяйственной жизни в
бухгалтерском учете и формированием налогооблагаемых баз по важнейшим налогам;
закрепления полученных практических навыков аналитической работы;
обработки сформированного в ходе практики учетно-аналитического материала в
виде отчета.
2.Место практики в структуре ОП
Практика относится к вариативной части цикла Б2 «Практики».
3.Требования к результатам освоения практики Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по практике
ОК-7 способность к самоорганизации и
самообразованию
Знать:
основные приемы систематизации и обобщения
информации;
Уметь:
самостоятельно изучать источники информации,
необходимые для решения профессиональных
задач;
Владеть:
приемами и методами тайм-менеджмента;
ОПК-1 способность решать стандартные
задачи профессиональной
деятельности на основе
информационной и
библиографической культуры с
применением информационно-
коммуникационных технологий и
с учетом основных требований
информационной безопасности
Знать:
основные источники информации, необходимые
для решения возникающих профессиональных
задач;
Уметь:
осуществлять поиск необходимой
профессиональной информации;
Владеть:
навыками обеспечения информационной
безопасности на рабочем месте
ОПК-2 способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
Знать:
основные требования к информации,
используемой для решения профессиональных
задач;
![Page 139: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/139.jpg)
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по практике
Уметь:
осуществлять поиск необходимой
профессиональной информации и оценивать ее
релевантность;
Владеть:
навыками первичной обработки
профессиональной информации
ОПК-3 способность выбирать
инструментальные средства для
обработки экономических данных
в соответствии с поставленной
задачей, анализировать
результаты расчетов и
обосновывать полученные
выводы
Знать:
стандартные методики расчета основных
экономических показателей деятельности
организации;
Уметь:
рассчитывать основные экономические показатели
по различным методикам;
Владеть:
навыками словесной и графической
интерпретации полученных в ходе анализа
результатов и обоснования полученных выводов
ОПК-4 способность находить
организационно-управленческие
решения в профессиональной
деятельности и готовностью
нести за них ответственность
Знать:
приемы и методы управления организацией;
Уметь:
анализировать различные варианты
организационно-управленческих решений и их
возможные последствия;
Владеть:
навыками принятия организационно-
управленческих решений и их реализации
ПК-7 способность, используя
отечественные и зарубежные
источники информации, собирать
необходимые данные,
анализировать их и готовить
информационный обзор и/или
аналитический отчет
Знать:
основные формы представления отчетно-
аналитической информации, их преимущества и
недостатки;
Уметь:
выбирать оптимальную в зависимости от
поставленных задач форму представления
отчетно-аналитической информации;
Владеть:
навыками подготовки аналитических отчетов и
информационных обзоров
ПК-8 способность использовать для
решения аналитических и
исследовательских задач
современные технические
средства и информационные
технологии
Знать:
возможности, преимущества и недостатки
специализированных прикладных программ;
Уметь:
выбирать оптимальные для решения
профессиональной задачи функции
специализированных прикладных программ;
Владеть:
навыками практического использования наиболее
распространенных на рынке прикладных программ
обработки экономической информации (Microsoft
Excel, 1С: Предприятие)
ПК-14 способность осуществлять
документирование хозяйственных
операций, проводить учет
денежных средств, разрабатывать
рабочий план счетов
бухгалтерского учета
организации и формировать на
его основе бухгалтерские
проводки
Знать:
виды первичных документов и учетных регистров
и требования к их заполнению;
Уметь:
оформлять факты хозяйственной жизни
надлежащими первичными документами;
Владеть:
навыками поиска форм первичных документов в
справочно-поисковых системах
![Page 140: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/140.jpg)
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов обучения
по практике
ПК-15 способность формировать
бухгалтерские проводки по учету
источников и итогам
инвентаризации и финансовых
обязательств организации
Знать:
план счетов бухгалтерского учета и Инструкцию
по его применению;
Уметь:
формировать бухгалтерские проводки по учету
источников и итогам инвентаризации и
финансовых обязательств организации;
Владеть:
навыками формирования бухгалтерских проводок,
соответствующих фактам хозяйственной жизни
организации, в специализированных программных
продуктах
ПК-16 способность оформлять
платежные документы и
формировать бухгалтерские
проводки по начислению и
перечислению налогов и сборов в
бюджеты различных уровней,
страховых взносов - во
внебюджетные фонды
Знать:
требования к оформлению платежных
документов, установленные Банком России;
Уметь:
оформлять платежные документы по начислению
и перечислению налогов и сборов в бюджеты
различных уровней, страховых взносов - во
внебюджетные фонды;
Владеть:
навыками создания платежных документов по
начислению и перечислению налогов и сборов в
бюджеты различных уровней, страховых взносов -
во внебюджетные фонды
ПК-17 способность отражать на счетах
бухгалтерского учета результаты
хозяйственной деятельности за
отчетный период, составлять
формы бухгалтерской и
статистической отчетности,
налоговые декларации
Знать:
состав бухгалтерской, налоговой и статистической
отчетности, требования к ее оформлению и сроки
представления;
Уметь:
формировать бухгалтерскую, налоговую и
статистическую отчетность на основе регистров
бухгалтерского и налогового учета;
Владеть:
навыками создания и передачи отчетности в
ИФНС и государственные внебюджетные фонды
на основе специализированных программных
продуктов
ПК-18 способность организовывать и
осуществлять налоговый учет и
налоговое планирование
организации
Знать:
нормы и положения налогового законодательства
РФ;
Уметь:
организовывать и осуществлять налоговый учет и
налоговое планирование;
Владеть:
навыками практического применения положений
налогового законодательства
![Page 141: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/141.jpg)
4.Объём практики и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость практики
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ко
нта
ктн
ая р
або
та
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Очно-заочная 4 7 54/ 1,5 - 54 зачет
4 8 54/ 1,5 - 54 зачет с оценкой
Заочная 4 8 108/ 3 - 108 зачет с оценкой
![Page 142: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/142.jpg)
Аннотация рабочей программы практики «Практика по получению первичных
профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков
научно-исследовательской деятельности»
1. Цели и задачи практики
Цель производственной практики заключается в формировании у обучающегося
первичных практических навыков составления бухгалтерских документов.
К числу основных задач производственной практики относятся:
1. Получение представления о формах основных бухгалтерских документов.
2. Освоение методики заполнения основных форм первичной учетной документации.
2. Место практики в структуре ОП
Настоящая практика относится к вариативной части цикла Б2 «Практики».
3.Требования к результатам освоения практики Коды
компетенции
Результаты освоения ОП,
содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОК-5
способность работать в коллективе,
толерантно воспринимая социальные,
этнические, конфессиональные и
культурные различия
Знать:
правила работы в коллективе
Уметь:
работать в коллективе, толерантно
воспринимая социальные, этнические,
конфессиональные и культурные различия
Владеть:
навыками в коллективной работы
ОК-6 способность использовать основы правовых
знаний в различных сферах деятельности
Знать:
основы правовой регламентации
бухгалтерского учета
Уметь:
использовать нормативно-правовую
информацию для правильного
формировании бухгалтерских документов
Владеть:
навыками использования справочно-
правых систем
ОК-7 способность к самоорганизации и
самообразованию
Знать:
как самостоятельно организовать работу по
формированию бухгалтерских документов
Уметь:
самостоятельно осуществлять работу по
формированию бухгалтерских документов
Владеть:
навыками самостоятельного оформления
бухгалтерских документов
ОПК-1 способность решать стандартные задачи
профессиональной деятельности на основе
информационной и библиографической
культуры с применением информационно-
коммуникационных технологий и с учетом
основных требований информационной
безопасности
Знать:
основные требования информационной
безопасности при использовании
информационных технологий для целей
формирования бухгалтерских документов
Уметь:
применять информационные технологии
для целей формирования бухгалтерских
документов с учетом основных требований
информационной безопасности
Владеть:
сведениями относительно
информационной безопасности при
применении информационных технологий
для целей формирования бухгалтерских
документов
![Page 143: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/143.jpg)
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП,
содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
ОПК-2 способность осуществлять сбор, анализ и
обработку данных, необходимых для
решения профессиональных задач
Знать:
источники информации, необходимые для
формирования бухгалтерских документов
Уметь:
заполнять основные формы первичной
учетной документации
Владеть:
навыками заполнения основных форм
первичной учетной документации
ПК-5 способность анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную информацию,
содержащуюся в отчетности предприятий
различных форм собственности,
организаций, ведомств и т.д., и
использовать полученные сведения для
принятия управленческих решений
Знать:
иерархию бухгалтерских документов и
содержащуюся в них информацию
Уметь:
заполнять основные формы первичной
учетной документации
Владеть:
навыками заполнения основных форм
первичной учетной документации
ПК-8 способность использовать для решения
аналитических и исследовательских задач
современные технические средства и
информационные технологии
Знать:
возможности применения
информационных технологий для
формирования бухгалтерских документов
Уметь:
применять информационные технологии
для целей формирования бухгалтерских
документов
Владеть:
навыками работы с off-line и on-line
справочно-правовыми системами в области
бухгалтерского учета
ПК-14 способность осуществлять
документирование хозяйственных
операций, проводить учет денежных
средств, разрабатывать рабочий план счетов
бухгалтерского учета организации и
формировать на его основе бухгалтерские
проводки
Знать:
документы, являющиеся основанием для
отражения в бухгалтерском учете
хозяйственных операций
Уметь:
осуществлять документирование
хозяйственных операций
Владеть:
навыками документирования
хозяйственных операций
ПК-16 способность оформлять платежные
документы и формировать бухгалтерские
проводки по начислению и перечислению
налогов и сборов в бюджеты различных
уровней, страховых взносов - во
внебюджетные фонды
Знать:
платежные документы, являющиеся
основанием для отражения в бухгалтерском
учете хозяйственных операций по
перечислению налогов и сборов в бюджеты
различных уровней, страховых взносов - во
внебюджетные фонды
Уметь:
оформлять платежные документы,
являющиеся основанием для отражения в
бухгалтерском учете хозяйственных
операций по перечислению налогов и
сборов в бюджеты различных уровней,
страховых взносов - во внебюджетные
фонды
Владеть:
навыками документирования
хозяйственных операций по перечислению
налогов и сборов в бюджеты различных
![Page 144: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/144.jpg)
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП,
содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по дисциплине
уровней, страховых взносов - во
внебюджетные фонды
4. Объем и продолжительность практики
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость практики в часах
Форма
итогово-го
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная
3
5 54/1,5 - - - - 54 - зачет
6 54/1,5 - - - - 54 - зачет с
оценкой
Ито
го
- 108/3 - - - - 108 -
-
Заочная 2 4 108/3 - - - - 108 - зачет с
оценкой
![Page 145: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/145.jpg)
Аннотация рабочей программы практики «Преддипломная практика»
1. Цели и задачи практики
Основными целями практики являются:
обобщение и систематизация знаний и навыков, полученных в ходе изучения
дисциплин направления 38.03.01 «Экономика»;
проверка готовности выпускника к самостоятельной трудовой деятельности;
сбор материала, необходимого для написания выпускной квалификационной работы
по направлению 38.03.01 «Экономика».
Достижение целей практики требует решения следующих задач:
ознакомления с гражданско-правовыми основами функционирования коммерческих
организаций в Российской Федерации;
систематизации актуальной нормативно-правовой и научной литературы по теме
выпускной квалификационной работы бакалавра;
ознакомления с учредительными документами и организационной структурой
организации-места прохождения практики;
изучения системы бухгалтерского учета и внутреннего контроля в организации и
степени автоматизации учетно-аналитической работы;
самостоятельной аналитической работы по изучению экономической деятельности
организации;
обработки материала, необходимого для подготовки и написания выпускной
квалификационной работы бакалавра направления 38.03.01 «Экономика», в виде отчета.
2.Место практики в структуре ОП
Настоящая практика относится к вариативной части цикла Б2 «Практики».
3.Требования к результатам освоения практики Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по практике
ОК-5 способность работать в коллективе,
толерантно воспринимая социальные,
этнические, конфессиональные и
культурные различия
Знать:
нормы трудового законодательства РФ;
Уметь:
применять на практике основные положения
Трудового кодекса РФ;
Владеть:
навыками организации эффективного
внутригруппового взаимодействия при
условии соблюдения трудового
законодательства;
ОК-7 способность к самоорганизации и
самообразованию
Знать:
основные приемы систематизации и
обобщения информации;
Уметь:
самостоятельно изучать источники
информации, необходимые для решения
профессиональных задач;
Владеть:
приемами и методами тайм-менеджмента;
ОПК-1 способность решать стандартные
задачи профессиональной
деятельности на основе
информационной и
библиографической культуры с
применением информационно-
коммуникационных технологий и с
учетом основных требований
информационной безопасности
Знать:
основные источники информации,
необходимые для решения возникающих
профессиональных задач;
Уметь:
осуществлять поиск необходимой
профессиональной информации;
Владеть:
навыками обеспечение информационной
безопасности на рабочем месте
![Page 146: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/146.jpg)
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по практике
ОПК-2 способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
Знать:
основные требования к информации,
используемой для решения
профессиональных задач;
Уметь:
осуществлять поиск необходимой
профессиональной информации и оценивать
ее релевантность;
Владеть:
навыками первичной обработки
профессиональной информации
ОПК-3 способность выбирать
инструментальные средства для
обработки экономических данных в
соответствии с поставленной задачей,
анализировать результаты расчетов и
обосновывать полученные выводы
Знать:
стандартные методики расчета основных
экономических показателей деятельности
организации;
Уметь:
рассчитывать основные экономические
показатели по различным методикам;
Владеть:
навыками словесной и графической
интерпретации полученных в ходе анализа
результатов и обоснования полученных
выводов
ОПК-4 способность находить
организационно-управленческие
решения в профессиональной
деятельности и готовностью нести за
них ответственность
Знать:
приемы и методы управления организацией;
Уметь:
анализировать различные варианты
организационно-управленческих решений и
их возможные последствия;
Владеть:
навыками принятия организационно-
управленческих решений и их реализации
ПК-4 способность на основе описания
экономических процессов и явлений
строить стандартные теоретические и
эконометрические модели,
анализировать и содержательно
интерпретировать полученные
результаты
Знать:
правила построения важнейших
теоретических и эконометрических моделей
деятельности организации;
Уметь:
определять вид моделей в зависимости от
условий конкретной профессиональной
задачи;
Владеть:
навыками представления теоретических и
эконометрических моделей в различных
формах
ПК-5 способность анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную информацию,
содержащуюся в отчетности
предприятий различных форм
собственности, организаций, ведомств
и т.д., и использовать полученные
сведения для принятия
управленческих решений
Знать:
порядок формирования форм бухгалтерской
и налоговой отчетности организации как
источника информации для проведения
анализа;
Уметь:
составлять бухгалтерскую и налоговую
отчетность;
Владеть:
навыками финансового анализа отчетных
форм и принятия управленческих решений
на основе его результатов
ПК-6 способность анализировать и
интерпретировать данные
отечественной и зарубежной
статистики о социально-
Знать:
методологию расчета важнейших
статистических показателей;
Уметь:
![Page 147: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/147.jpg)
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по практике
экономических процессах и явлениях,
выявлять тенденции изменения
социально-экономических
показателей
рассчитывать и анализировать важнейшие
статистические показатели;
Владеть:
навыками прогнозного анализа динамики
социально-экономических показателей
ПК-7 способность, используя
отечественные и зарубежные
источники информации, собирать
необходимые данные, анализировать
их и готовить информационный обзор
и/или аналитический отчет
Знать:
основные формы представления отчетно-
аналитической информации, их
преимущества и недостатки;
Уметь:
выбирать оптимальную в зависимости от
поставленных задач форму представления
отчетно-аналитической информации;
Владеть:
навыками подготовки аналитических
отчетов и информационных обзоров
ПК-8 способность использовать для
решения аналитических и
исследовательских задач современные
технические средства и
информационные технологии
Знать:
возможности, преимущества и недостатки
специализированных прикладных программ;
Уметь:
выбирать оптимальные для решения
профессиональной задачи функции
специализированных прикладных программ;
Владеть:
навыками практического использования
наиболее распространенных на рынке
прикладных программ обработки
экономической информации (Microsoft
Excel, 1С: Предприятие)
ПК-14 способность осуществлять
документирование хозяйственных
операций, проводить учет денежных
средств, разрабатывать рабочий план
счетов бухгалтерского учета
организации и формировать на его
основе бухгалтерские проводки
Знать:
виды первичных документов и учетных
регистров и требования к их заполнению;
Уметь:
оформлять факты хозяйственной жизни
надлежащими первичными документами;
Владеть:
навыками поиска форм первичных
документов в справочно-поисковых
системах
ПК-15 способность формировать
бухгалтерские проводки по учету
источников и итогам инвентаризации
и финансовых обязательств
организации
Знать:
план счетов бухгалтерского учета и
Инструкцию по его применению;
Уметь:
формировать бухгалтерские проводки по
учету источников и итогам инвентаризации
и финансовых обязательств организации;
Владеть:
навыками формирования бухгалтерских
проводок, соответствующих фактам
хозяйственной жизни организации, в
специализированных программных
продуктах
ПК-16 способность оформлять платежные
документы и формировать
бухгалтерские проводки по
начислению и перечислению налогов
и сборов в бюджеты различных
уровней, страховых взносов - во
внебюджетные фонды
Знать:
требования к оформлению платежных
документов, установленные Банком России;
Уметь:
оформлять платежные документы по
начислению и перечислению налогов и
сборов в бюджеты различных уровней,
![Page 148: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/148.jpg)
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по практике
страховых взносов - во внебюджетные
фонды;
Владеть:
навыками создания платежных документов
по начислению и перечислению налогов и
сборов в бюджеты различных уровней,
страховых взносов - во внебюджетные
фонды
ПК-17 способность отражать на счетах
бухгалтерского учета результаты
хозяйственной деятельности за
отчетный период, составлять формы
бухгалтерской и статистической
отчетности, налоговые декларации
Знать:
состав бухгалтерский, налоговой и
статистической отчетности, требования к ее
оформлению и сроки представления;
Уметь:
формировать бухгалтерскую, налоговую и
статистическую отчетность на основе
регистров бухгалтерского и налогового
учета;
Владеть:
навыками создания и передачи отчетности в
ИФНС и государственные внебюджетные
фонды на основе специализированных
программных продуктов
ПК-18 способность организовывать и
осуществлять налоговый учет и
налоговое планирование организации
Знать:
нормы и положения налогового
законодательства РФ;
Уметь:
организовывать и осуществлять налоговый
учет и налоговое планирование;
Владеть:
навыками практического применения
положений налогового законодательства
4.Объём практики и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость практики
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ко
нта
ктн
ая р
або
та
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Очно-заочная 5 10 324/9 - 324 зачет с оценкой
Заочная 5 10 324/9 - 324 зачет с оценкой
![Page 149: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/149.jpg)
Аннотация рабочей программы «Научно-исследовательская работа»
1. Цель и задачи научно-исследовательской работы
Цель научно-исследовательской работы: получение первичных профессиональных умений
и навыков в работе со справочно-правовыми системами как обязательными источниками
информации для проведения научного исследования.
Достижение целей научно-исследовательской работы требует решения следующих задач:
формирование навыков научно-исследовательской работы и её планирования;
освоение единого информационно-правового пространства;
изучение активно развивающихся доступных каналов распространения правовой
информации, а также эффективных инструментов для работы с этой информацией;
ознакомление с Программой информационной поддержки российской науки и
образования, разработанной Координационным Центром Сети КонсультантПлюс.
обработки сформированного в ходе научно-исследовательской работы материала в
виде отчета.
2. Место практики в структуре ОП
Настоящая практика относится к вариативной части цикла Б2 «Практики».
3. Требования к результатам освоения научно-исследовательской работы Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по практике
ОК-5 способность работать в коллективе,
толерантно воспринимая социальные,
этнические, конфессиональные и
культурные различия
Знать:
правила поведения в группе и
внутригруппового взаимодействия;
Уметь:
применять на практике правила
внутригруппового взаимодействия при
решении научно-исследовательских задач;
Владеть:
навыками организации эффективного
внутригруппового взаимодействия при
проведении научных исследований в
профессиональной сфере;
ОК-7 способность к самоорганизации и
самообразованию
Знать:
основные приемы систематизации и
обобщения информации;
Уметь:
самостоятельно изучать источники
информации, необходимые для решения
профессиональных задач;
Владеть:
приемами и методами тайм-менеджмента;
ОПК-1 способность решать стандартные
задачи профессиональной
деятельности на основе
информационной и
библиографической культуры с
применением информационно-
коммуникационных технологий и с
учетом основных требований
информационной безопасности
Знать:
основные источники информации,
необходимые для решения возникающих
профессиональных задач;
Уметь:
осуществлять поиск необходимой
профессиональной информации;
Владеть:
навыками обеспечения информационной
безопасности на рабочем месте
ОПК-2 способность осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
профессиональных задач
Знать:
основные требования к информации,
используемой для решения
профессиональных задач;
Уметь:
осуществлять поиск необходимой
профессиональной информации и оценивать
ее релевантность;
Владеть:
![Page 150: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/150.jpg)
Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание компетенций
Перечень планируемых результатов
обучения по практике
навыками первичной обработки
профессиональной информации
ПК-5 способность анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную информацию,
содержащуюся в отчетности
предприятий различных форм
собственности, организаций, ведомств
и т.д., и использовать полученные
сведения для принятия
управленческих решений
Знать:
виды правовой информации, используемой
для решения профессиональных задач;
Уметь:
осуществлять поиск необходимой
профессиональной информации с помощью
справочно-правовых систем;
Владеть:
навыками использования правовой
информации для решения
исследовательских задач
ПК-8 способность использовать для
решения аналитических и
исследовательских задач современные
технические средства и
информационные технологии
Знать:
возможности справочно-правовых систем
как источника информации для проведения
исследований в области экономики;
Уметь:
выбирать необходимый для решения
профессиональных задач инструментарий
справочно-правовой системы;
Владеть:
навыками практического использования
справочно-правовой системы
«КонсультантПлюс»
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость НИР
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ко
нта
ктн
ая р
або
та
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Очно-заочная 2 3 54/1,5 - 54 зачет
2 4 54/1,5 - 54 зачет с оценкой
Всего - - 108 / 3 - 108
Заочная 1 2 108 / 3 - 108 зачет с оценкой
![Page 151: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/151.jpg)
Аннотация рабочей программы дисциплины «Методология научно-
исследовательской деятельности в экономике»
1. Цели и задачи дисциплины
Цель освоения дисциплины «Методология научно-исследовательской деятельности
в экономике» состоит в освоении суждений о сущности методологических основ научно-
исследовательской деятельности и приобретении навыков самостоятельно представлять
результаты исследования в виде информационного обзора и/или аналитического отчета.
Основными задачами изучения дисциплины являются:
овладение методическим аппаратом, позволяющим исследовать, анализировать
и прогнозировать явления в области экономики;
ознакомление обучающихся с актуальными научными проблемами в рамках выбранной
ими темы исследования;
содействие обучающимся в выборе направления, сферы научного поиска и темы научного
исследования;
ознакомление с научно-исследовательской работой и её планированием;
формирование способности составлять программу исследований и проводить
самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой;
формирование способности обосновывать актуальность, теоретическую и практическую
значимость избранной темы научного исследования;
выработка умений и навыков сбора эмпирического материала и его теоретического
обобщения, выдвижения научных гипотез, их развития в теоретические системы и обоснования;
обучение формулировке и решению задач, возникающих в ходе научно-
исследовательской деятельности, требующих углубленных профессиональных знаний;
формирование способности по организации поиска и первичного анализа
информационных материалов, формированию источниковой базы обзора и анализа научной
литературы,
ознакомление обучающихся с совокупностью общих методов и принципов,
используемых в процессе научного исследования, строением и свойствами научного
знания, его генезиса и функционирования, закономерностями развития науки;
овладение навыками выбора необходимых методов исследования,
модифицирования существующих и разработке новых методов, исходя из задач
конкретного исследования;
обучение методам обработки полученных результатов, анализу и осмыслению
их с учетом имеющихся литературных данных;
развитие умений представлять итоги проделанной работы в виде аналитических
обзоров или отчетов;
формирование умения обобщать и критически оценивать результаты,
полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные
направления;
обучение навыкам подготовки аналитических обзоров, научных статей и
докладов.
2. Место дисциплины в структуре ОП:
Дисциплина «Методология научно-исследовательской деятельности в экономике»
входит в блок «Факультативы».
![Page 152: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/152.jpg)
3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с
планируемыми результатами освоения образовательной программы Коды
компетенции
Результаты освоения ОП
Содержание
компетенций
Перечень планируемых результатов обучения по
дисциплине
ПК-7 способность, используя
отечественные и
зарубежные источники
информации, собрать
необходимые данные,
проанализировать их и
подготовить
информационный обзор
и/или аналитический отчет
• Знать:
- требования и правила представления результатов
научного исследования;
• Уметь:
- обобщать и критически оценивать результаты,
полученные отечественными и зарубежными
исследователями и формулировать актуальные научные
проблемы;
• Владеть:
- навыками поиска и использования информации в
разрезе профессиональной деятельности;
- навыками подготовки информационных обзоров
и/или аналитических отчетов
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма
обучения ку
рс
сем
естр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма
итогового
контроля Все
го
час
./ з
ач.
ед
Ау
ди
тор
ны
х ч
асо
в
(ко
нта
ктн
ая р
або
та)
Лек
ци
и
Сем
ин
арск
ие
(пр
акти
чес
ки
е)
зан
яти
я
Лаб
ор
ато
рн
ые
раб
оты
Сам
ост
ояте
льн
ая
раб
ота
Ко
нтр
оль
(пр
ом
ежу
точ
ная
атте
стац
ия)
Очно-заочная 4 7 36/1 18 18 - - 18 зачёт
4 8 36/1 18 18 - - 18 зачёт
Всего по очно-
заочной форме 72/2 36 36 - - 36
Заочная 5 9,
10 72/2 8 8 - - 60
4 зачёт
![Page 153: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/153.jpg)
Аннотация рабочей программы «Государственная итоговая аттестация»
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
высшего образования (далее – ФГОС ВО) обучение по направлению 38.03.01 «Экономика»
в ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» завершается итоговой
государственной аттестацией в форме выпускной квалификационной работы.
Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной
работы, предъявляемые в ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет»,
определены следующими документами:
Порядком проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата,
программам специалитета и программам магистратуры, утвержденным приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 июня 2015 г. №636;
Федеральным государственным образовательным стандартом высшего
образования по направлению 38.03.01 «Экономика», утвержденным приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 ноября 2015 г. №1327.
Выпускная квалификационная работа бакалавра представляет собой теоретико-
прикладное исследование одной из актуальных тем, связанных с экономикой, финансами,
бухгалтерским учетом, анализом и аудитом, в которой выпускник демонстрирует
теоретические знания, практические навыки и освоенные в процессе обучения
компетенции, предусмотренные ФГОС ВО по направлению 38.03.01. Она представляет
собой законченную разработку, в которой решаются актуальные для организаций
экономические проблемы и задачи, и демонстрирует степень подготовленности бакалавра
к работе в рамках выбранного вида деятельности (аналитическому и научно-
исследовательскому, учетному).
В ходе ГИА (выполнения и защиты выпускной квалификационной работы)
оценивается сформированность у обучающихся следующих результатов освоения ОП ВО:
способность использовать основы философских знаний для формирования
мировоззренческой позиции (ОК-1);
способность анализировать основные этапы и закономерности исторического
развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);
способность использовать основы экономических знаний в различных сферах
деятельности (ОК-3);
способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и
иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного
взаимодействия (ОК-4);
способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные,
этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5);
способность использовать основы правовых знаний в различных сферах
деятельности (ОК-6);
способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
способность использовать методы и средства физической культуры для
обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8);
способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях
чрезвычайных ситуаций (ОК-9);
способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на
основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-
коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной
безопасности (ОПК-1);
способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для
решения профессиональных задач (ОПК-2);
способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических
![Page 154: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/154.jpg)
данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и
обосновать полученные выводы (ОПК-3);
способность находить организационно-управленческие решения в
профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность (ОПК-4);
способность на основе описания экономических процессов и явлений строить
стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно
интерпретировать полученные результаты (ПК-4);
способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и
иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм
собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для
принятия управленческих решений (ПК-5);
способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и
зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять
тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-6);
способность, используя отечественные и зарубежные источники информации,
собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор
и/или аналитический отчет (ПК-7);
способность использовать для решения аналитических и исследовательских
задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-8);
способность осуществлять документирование хозяйственных операций,
проводить учет денежных средств, разрабатывать рабочий план счетов бухгалтерского
учета организации и формировать на его основе бухгалтерские проводки (ПК-14);
способность формировать бухгалтерские проводки по учету источников и
итогам инвентаризации и финансовых обязательств организации (ПК-15);
способность оформлять платежные документы и формировать бухгалтерские
проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней,
страховых взносов - во внебюджетные фонды (ПК-16);
способность отражать на счетах бухгалтерского учета результаты
хозяйственной деятельности за отчетный период, составлять формы бухгалтерской и
статистической отчетности, налоговые декларации (ПК-17);
способность организовывать и осуществлять налоговый учет и налоговое
планирование организации (ПК-18).
![Page 155: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/155.jpg)
Оценка сформированности компетенций происходит в разрезе следующих этапов:
Демонстрируемые компетенции
Этапы выполнения и защиты ВКР
Вы
бо
р т
емы
ВК
Р
По
дб
ор
ли
тер
ату
ры
,
но
рм
ати
вн
ой
и
пер
ви
чн
ой
до
ку
мен
тац
ии
по
тем
е
ВК
Р
Нап
иса
ни
е те
ор
ети
ко
-
мет
од
оло
гич
еско
й
час
ти В
КР
(глав
ы 1
и 2
)
Нап
иса
ни
е п
рак
тико
-
ор
иен
тир
ован
но
й
час
ти В
КР
(глав
а 3
)
Нап
иса
ни
е ан
но
тац
ии
и р
ефер
ата
к В
КР
По
дго
товка
до
клад
а и
пр
езен
тац
ии
для
защ
иты
ВК
Р
Защ
ита
ВК
Р
Общекультурные (ОК)
ОК-1 +
ОК-2 +
ОК-3 + + + +
ОК-4 + + + +
ОК-5 +
ОК-6 + + + +
ОК-7 + + + + +
ОК-8 +
ОК-9 +
Общепрофессиональные
(ОПК)
ОПК-1 + + + + + +
ОПК-2 + + + +
ОПК-3 + + + +
ОПК-4 +
Профессиональные
(ПК)
ПК-4 + + +
ПК-5 + + + +
ПК-6 + + +
ПК-7 + + +
ПК-8 + + + + +
ПК-14 + + + + +
ПК-15 + +
ПК-16 + +
ПК-17 + +
ПК-18 + + + + +
![Page 156: Приложение 1 Аннотации рабочих программ ... · 2017-12-15 · модальные глаголы; правила перевода в косвенную](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050511/5f9be843c090ab502969da1a/html5/thumbnails/156.jpg)
Самостоятельно выполненная выпускная квалификационная работа показывает
уровень освоения выпускником методов научного анализа социально-экономических
процессов и явлений, умение делать теоретические обобщения и адекватные сложившейся
экономической ситуации выводы на основе проведенного анализа числовой информации,
обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию экономики
исследуемой организации. При написании выпускной квалификационной работы по
направлению 38.03.01 «Экономика» выпускники обязаны использовать справочно-
правовые системы для обеспечения актуальности нормативной базы проведенного
исследования.
Выпускная квалификационная работа по направлению 38.03.01 «Экономика»
выявляет не только уровень теоретической подготовленности выпускника, но и проверяет
навыки грамотного оформления полученных в ходе работы результатов и умения
представить их в виде доклада.
Таким образом, выпускная квалификационная работа по направлению 38.03.01
«Экономика» имеет целью:
систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний и
практических навыков по выбранному профилю подготовки и применение этих знаний при
решении научных и практических задач экономического характера;
развитие навыков самостоятельной научной работы и овладение методикой
проведения исследований при решении экономических проблем организаций различных
организационно-правовых форм и форм собственности;
выяснение подготовленности выпускников к работе в рамках выбранного вида
деятельности .
Выпускная квалификационная работа по направлению 38.03.01 «Экономика»
должна:
выполняться на актуальную тему;
отвечать требованиям логики при изложении теоретических и эмпирических
данных;
отражать умение выпускника пользоваться рациональными приемами отбора и
обработки информации;
опираться на актуальную научную и практическую литературу по исследуемой
проблеме и действующие редакции нормативно-правовых актов в области бухгалтерского
учета и аудита;
завершаться экономически обоснованными рекомендациями и доказательными
выводами, сделанными на основе анализа данных конкретной российской организации,
являющейся базой проведенного исследования;
соответствовать определенным правилам оформления.