zuyd hogeschool

27
‘Techniek geeft je de ruimte’ ZUYD ONTWIKKELT

Upload: guy-van-grinsven-studiopress

Post on 24-Mar-2016

251 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Statements /Testimonials waarom je voor een opleiding in techniek moet kiezen bij ZUYD Hogeschool

TRANSCRIPT

Page 1: ZUYD Hogeschool

‘Techniek geeft je de ruimte’

ZUYDONTWIKKELT

Page 2: ZUYD Hogeschool

ONTWIKKELT

Page 3: ZUYD Hogeschool

Alle foto’s in dit boekje zijn interactief. Scan de foto’s met de gratis LAYAR app om het verhaal achter de foto te zien. De app is gratis te downloaden in de

app-store of ga naar www.layar.com voormeer informatie.

Page 4: ZUYD Hogeschool

eel veel Limburgse opleidingen en instituten zijn de afgelopen jaren samengevoegd tot Zuyd Hogeschool. Van de HTS en de HEAO tot

het Conservatorium en de Hotelschool. Samen vormen ze Zuyd. Tegenwoordig leiden we 15.000 toekomstige professionals op in 50 bachelor- en masterprogramma’s, ontwikkelen we trainingen en opleidingen voor professionals en voeren we onderzoek uit in opdracht van bedrijven en instellingen.Vanuit Zuyd dragen we bij aan de ontwikkeling van professionals, van professies en van onze regio. Dat is een dynamisch proces. Want net zoals de professies zich blijven ontwikkelen, ontwikkelt ook het onderwijs zich. We kijken steeds vaker over de muurtjes naar elkaars kennis. We geven steeds meer onderwijs buiten de school en samen met ervaren professionals van buiten. We investeren zelf in onderzoek naar nieuwe inzichten en zoeken de dialoog met oud-studenten om samen te werken aan nieuwe toepassingen. Daaruit komen weer onderwijsproducten voort voor mensen die in de praktijk met nieuwe kennis aan de slag willen. Onze focus ligt op vier zwaartepunten:• Transitie naar een duurzame gebouwde omgeving• Innovatieve zorg en technologie• Life Sciences & Materials• Business Intelligence & Smart Services

Deze zwaartepunten op het gebied van onderwijs en onderzoek zijn onlosmakelijk verbonden met de behoeften uit de regio. De zwaartepunten zijn erkend binnen Brainport 2020 en Limburg Economic Development (LED). Techniek, ICT en Zorg zijn duidelijk herkenbaar, maar ook alle andere disciplines van Zuyd dragen bij aan de zwaartepunten, waardoor innovatieve en baanbrekende ontwikkelingen ontstaan. We vinden het belangrijk dat meer (jonge) mensen de moderne mogelijkheden van techniek hierbij kunnen ontdekken, en dat meer professionals zich als ambassadeur van de moderne techniek gaan beschouwen. André Kuipers kan de noodzaak van techniek als ‘Ambassadeur van de

Techniek’ onderstrepen. Zonder de techniek had hij nooit zijn jongensdroom kunnen waarmaken. Hij roept het technische werkveld in Limburg op jongeren enthousiast te maken voor techniek. Dat kan door eigen ervaringen te delen, maar ook door middel van dit boekje.Als hulpmiddel reiken we dit boekje aan met foto’s en interviews per zwaartepunt, opgenomen vanuit het standpunt van studenten, docenten, het werkveld en alumni. Het zijn een paar voorbeelden van veel mooie verhalen uit het verleden en met een blik naar de toekomst. Het zijn verhalen om te delen. We hopen met deze verhalen jongeren te inspireren voor een technisch vakgebied en te laten zien wat Zuyd op het gebied van techniek voor hen kan betekenen.Elke foto vertelt een verhaal, niet alleen figuurlijk maar ook letterlijk. Oude druktechniek is met nieuwe digitale techniek gecombineerd doordat in elke foto een video verwerkt is. Scan de foto met de smartphone via de app LAYAR en kijk en luister naar het inspirerende verhaal dat de persoon op de foto te vertellen heeft.

Veel plezier!

Karel van RosmalenVoorzitter College van Bestuur Zuyd Hogeschool

H

Page 5: ZUYD Hogeschool

‘Techniek geeft je de ruimte’

NAAMAndré Kuipers (1958)

BEROEPRuimtevaarder van de Europese Ruimtevaartorganisatie (ESA), bijzonder hoogleraar Ruimtevaart en Geneeskunde.

LOOPBAANAndré Kuipers behaalde in 1977 zijn atheneum-B-diploma en deed in 1987 zijn artsexamen. Tijdens en na zijn opleiding deed hij onderzoek naar ruimteziekte en evenwichtsgevoel. Vanaf 1991 is hij betrokken bij de Europese Ruimtevaartorganisatie ESA. André Kuipers maakte twee ruimtereizen, in 2004 (11 da-gen) en in 2011–2012 (193 dagen).

BIJZONDERHEDENAls iemand kan zeggen hoe geweldig (studie van) techniek is, dan is dat wel de Amsterdamse ruimtevaarder-arts André Kuipers. En als iemand aanspraak maakt op een titel als ‘am-bassadeur van de techniek’, dan is het wel Nederlands be-roemdste ruimtevaarder. Aan hem zijn ouderwetse vooroor-delen over techniek als zwaar, vies en slecht betaald werk niet besteed. De techniek stelde hem juist in staat zijn jeugddroom waar te maken. Zonder techniek hadden wij nooit de beelden gezien van de goedlachse André die ons uit een raampje in het internationaal ruimtestation ISS laat zien hoe mooi onze planeet is.Techniek is in de regio Zuid-Limburg al meer dan honderd jaar verankerd – denk aan de mijnbouw en later de chemie – en speelt nu nog steeds een prominente rol – denk aan Brain-port 2020 en de Health Campus. Techniek helpt de mensheid vooruit, vindt André Kuipers, en is daardoor maatschappelijk relevant. Dwarsverbanden tussen bedrijfsleven, wetenschap-pelijke en onderwijsorganisaties zijn van het grootste belang om van elkaar te leren en vooruit te komen – op het gebied van kankeronderzoek, ruimtevaart, ICT, maar ook in de zorg, duurzame bouw... Voor jongeren zal techniek altijd de groot-ste uitdaging blijven. Techniek geeft je de ruimte.

Page 6: ZUYD Hogeschool

Met onze woningen en gebouwen staan we de komende decennia voor een enorme uitdaging. Op dit moment is de gebouwde omgeving veruit de grootste energieverbruiker en afvalproducent. De traditionele bouw is verantwoordelijk voor 35 procent van de nationale afvalberg en 40 procent van het energiegebruik en de CO2-uitstoot. Daarbij zijn we hoofdzakelijk afhankelijk van eindige bronnen, zowel voor de energie alsook (nog belangrijker) voor de materialen. Die situatie is niet vol te houden.

Zuyd wil met onderwijs en onderzoek bijdragen aan de transitie naar een duurzaam gebouwde omgeving. Volhoudbare inzet van energie en materialen is hierbij de basisgedachte. Cirkels moeten gesloten worden. Het uiteindelijk doel is om netto nul energie en nul materialen te gebruiken. Dat noemen we The Concept of Zero, Closing Cycles. Belangrijke thema’s hierbij zijn nieuwe bouwconcepten met duurzame, biobased bouwmaterialen, grootschalige seriematige renovatie, hoogwaardig hergebruik van gebouwen en materialen, lokaal opwekken van duurzame energie, maximaal en mooi geïntegreerd in de gebouwen, én efficiënt gebruik, slim uitwisselen en opslag van energie. Niet alleen technische thema’s ook sociaaleconomische aspecten, nieuwe woonconcepten, ruimtegebruik en lokale productie van materialen hebben onder andere de aandacht.

Zuyd werkt nauw samen met regionale bedrijven en overheden. Studenten en docenten opereren in teams met professionals aan de concepten, producten en processen die we nu en morgen hard nodig hebben. Daarbij wordt dankbaar gebruik gemaakt van het internationale kennisnetwerk van Zuyd. Op deze manier zijn de studenten goed voorbereid op de arbeidsmarkt van morgen, blijft het onderwijs van Zuyd actueel en worden bedrijven geholpen met productinnovaties. Helemaal passend bij een regio waar de herstructurering van de gebouwde omgeving hoog op de agenda staat

Transitienaar een

duurzaam gebouwde omgeving

Page 7: ZUYD Hogeschool

‘Up-to-date is niet genoeg, liever op de toekomst gericht’NAAMMichiel Ritzen (1976)

BEROEPDocent en onderzoeker faculteit Bèta Sciences and Techno-logy aan Zuyd Hogeschool en specialist op het gebied van duurzaam bouwen.

LOOPBAANMichiel Ritzen zat een jaar op de lagere school in de Verenigde Staten, volgde middelbaar onderwijs in Delft en studeerde af aan de Technische Universiteit van Delft in architectuur, met specialisatie technologie in duurzame ontwikkeling.

BIJZONDERHEDENAlle technieken en materialen waarmee studenten aan Zuyd Hogeschool te maken krijgen, zijn niet alleen up-to-date en state-of-the-art, maar spelen ook in op de toekomstige be-hoeften en wetgeving. Michiel heeft zich laten fotograferen in de Wijk van Morgen, een miniwijk op het Avantis-terrein in Heerlen met vier gebouwen in een heel duurzame omgeving, die niet alleen voldoet aan de wetgeving van hier en nu, maar ook aan die van over twee, vijf of misschien wel tien jaar. Dit betekent dat er technieken en materialen – zoals bamboe, karton en papier – worden gebruikt die nu nog niet gangbaar zijn maar al wel inspelen op de behoeften in onze maatschap-pij over een aantal jaren.Volgens Michiel is techniek veel meer dan alleen maar re-kenen en bouwen. Het zijn weliswaar de basisvaardigheden waarover iedereen moet beschikken die in de techniek ver-der wil, zoals je het alfabet moet kennen om te kunnen lezen en schrijven, maar veel belangrijker vindt Michiel dat je met techniek de problemen in de maatschappij oplost en ertoe bij-draagt dat mensen gezond, fijn en prettig met elkaar kunnen blijven leven in een duurzame maatschappij. Als je voor tech-niek kiest, kies je voor de toekomst.

Page 8: ZUYD Hogeschool

‘Geen papieren tijger, maar een papieren kantoor’NAAMBen Stevens (1987) en Ralph Scheepers (1989)

BEROEPBen en Ralph zijn beiden CEO/Product & Building Designer van THINK PAPER

LOOPBAANBen studeerde Bouwkunde aan Leeuwenborghopleidingen Maastricht. Zijn Bachelor of Built Environment, Architecture and Building Technology haalde hij aan Zuyd Hogeschool en in 2014 start hij aan zijn Master of Architecture, MMA+ aan de Academie van Bouwkunst in Maastricht om zijn architecten-titel te behalen. Ralph volgde de basiscursus Duurzaamheid, Milieukunde en Cradle to Cradle van Zuyd Hogeschool en haalde tegelijkertijd zijn Bachelor of Built Environment, Buil-ding Technology and Architecture. Ook Ralph wil zijn Master of Architecture, MMA+ aan de Academie van Bouwkunst in Maastricht, halen.

BIJZONDERHEDENSamen met Ralph heeft Ben als afstudeerproject een papieren gebouw ontworpen. Dat project – ontwerp een 100 procent hernieuwbaar en energie nul gebouw – mondde onder ande-re uit in de oprichting van THINK PAPER. Dit 100 procent hernieuwbare en energie nul kantoorgebouw zou worden gesitueerd op ‘de Wijk van Morgen’, een wijk voor de toekomst met slimme en energie-efficiënte gebouwen, en is helemaal ontworpen van karton. Met THINK PAPER willen Ben en Ralph in de Nederlandse bebouwde omgeving een compleet nieuwe weg inslaan. ‘Er staan ontzettend veel gebouwen leeg, en die willen wij met onze producten opnieuw inrichten.’ Papier is hun favoriete materiaal: het is licht, 100 procent hernieuwbaar en recycle-baar, in alle denkbare vormen te prefabriceren, erg flexibel en ook nog ontzettend goedkoop!

Page 9: ZUYD Hogeschool

Techniek en de schoonheid van de eenvoudNAAMBas Ziekenheiner (1942)

BEROEPCiviel ingenieur, docent/ontwikkelaar civieltechnische toe-passingen, directielid HTS/sector Techniek Hogeschool Lim-burg.

LOOPBAANBas Ziekenheiner deed onderzoek naar stromingsmodellen van de Maas en werkte met een kleine groep enthousiaste docenten aan de introductie van eigen computeronderwijs met behulp van de toen net uitgekomen personal computer. Van 1985 tot 1994 was hij lid van de directie van de HTS, sector techniek, van Hogeschool Heerlen c.q. Hogeschool Limburg. Verder was hij de bedenker en uitvoerder van de ‘Jeugdpro-gramma’s techniek’, en nam onder andere deel aan de Lan-delijke Techniekweek. Na zijn pensionering was hij nog negen jaar op projectbasis actief als docent, onderzoeker, ontwikke-laar voor de faculteit Bèta Sciences and Technology.

BIJZONDERHEDENBas Ziekenheiner heeft lesgeven aan jonge mensen altijd ple-zierig en inspirerend gevonden. Daarnaast vindt hij het be-geleiden van studenten en het aantrekken en uitvoeren van projecten heel bijzonder. Hij werkte mee met Johann van den Noort aan het ontwikkelen van de tsunami barrier, die hij sa-men met studenten verder hielp realiseren. Hij prijst de vin-ding, die de kust moet beschermen tegen tsunamigolven, omdat er, vooral in de Aziatische landen, grote behoefte aan bescherming is. Daarnaast is de barrier een geweldig staal-tje techniek, door zijn eenvoud, bedrijfszekerheid en makke-lijk onderhoud. Hij ziet het als hét voorbeeld van een project waaruit blijkt hoe leuk en nuttig techniek kan zijn én hoe stu-denten van Zuyd Hogeschool de theorie in praktijk brengen en meewerken aan oplossingen voor maatschappelijke pro-blemen. Bovendien is in de techniek nog altijd goede werkge-legenheid. Nu, maar zeker ook in de toekomst.

Page 10: ZUYD Hogeschool

‘Creatieve uitvinding tegen tsunamigolven’NAAMJohann H.R. van den Noort (1940)

BEROEPDirecteur /eigenaar Van den Noort Innovations BV research and development civil technical products

LOOPBAANJohann van den Noort begon in 1966 op 26-jarige leeftijd een eigen autobedrijf in Kampen, dat hij dertig jaar leidde. In 1996 verkocht hij dat bedrijf om verder te gaan als beeldend kun-stenaar, maar elf jaar eerder had hij Van den Noort Innova-tions BV, een bureau in research and development van civil technical products, opgericht. Van den Noort heeft diverse uitvindingen en octrooien op zijn naam staan.

BIJZONDERHEDENTijdens een lezing aan Zuyd Hogeschool bleek dat daar veel belangstelling was voor een door Johann van den Noort be-dacht systeem om tsunamigolven te elimineren voordat die de kust bereiken. De school wilde ook deze uitvinding graag als studieproject oppakken. Zuyd beschikt over een stroom-goot, waarin tsunamigolven worden nagebootst – een reden voor Van den Noort om met Zuyd in zee te gaan. De Twin Wing Tsunami Barrier is ontwikkeld samen met een achttal studenten en docenten van de van Zuyd Hogeschool onder leiding van Bas Ziekenheiner, die er ongeveer vier jaar aan hebben gewerkt in het kader van hun afstudeerproject. Ten slotte heeft Van de Noort in Engeland een marketingbe-drijf opgezet, Global Flood Defence Systems LTD, dat even-als de Self Closing Flood Barrier ook de Twin Wing Tsunami Barrier gaat vermarkten. Beide innovaties vormen een mooi voorbeeld van een praktijkcase waar studenten tijdens hun studie aan hebben kunnen werken.

Page 11: ZUYD Hogeschool

Chemie is niet weg te denken uit ons leven. Wat je ook ziet, proeft of voelt, het heeft altijd wel iets met chemie te maken. Kunststoffen voor onze draagtasjes, iPads, auto’s en bouwmaterialen, kunstmest voor ons voedsel, het voedsel zelf en materialen voor onze kleding. Ook met betrekking tot onze gezondheid is chemie niet meer weg te denken, denk aan medicijnen om de gezondheid te herstellen, voedingsstoffen en vitamines om onze gezondheid te verbeteren. Zonder chemie geen leven. Althans, not as we know it.De chemie is sterk in ontwikkeling. De chemische sector is afhankelijk van schaarse en in prijs stijgende, eindige grondstoffen en fossiele brandstoffen. Nieuwe productieprocessen en het gebruik van biobased grondstoffen hebben dan ook de volle aandacht. Daarnaast hebben nieuwe ontwikkelingen in bijvoorbeeld de nanotechnologie, innovatieve synthese en microreactoren een ongekende potentie: materialen voor hoog efficiënte of ultra goedkope zonnepanelen, medicijnen en middelen voor persoonlijke diagnose en therapie in kankerbestrijding, ontwikkeling van zogenaamde biobased building blocks die de huidige kunststoffen gaan vervangen. En dat zijn maar een paar voorbeelden.

In een gebied waar chemie de afgelopen decennia een grote rol in de economische ontwikkeling heeft gespeeld, zet Zuyd sterk in op deze innovatieve kant van de chemie en zoekt nieuwe oplossingen via nieuwe verbindingen. Op de Chemelot Campus in Sittard-Geleen is Zuyd partner in CHILL (Chemelot Innovation and Learning Labs). Hier werken studenten van Zuyd samen met het bedrijfsleven, met studenten van de Universiteit Maastricht en de regionale ROC’s en in een internationaal kennisnetwerk aan de producten en processen van morgen. Niet alleen aan de technologie maar ook aan het ontwikkelen en vermarkten van deze producten en processen. Op deze manier doen onze studenten een schat aan professionele ervaring op in een voor de regio belangrijke sector. Bovendien blijven de curricula van Zuyd actueel en worden bedrijven geholpen met hun innovaties. Samen werken aan de sterktes van de regio.

LifeSciences

& Materials

Page 12: ZUYD Hogeschool

‘Het verschil maken en mensen helpen’NAAMMartijn Vervoort (1992)

BEROEPDerdejaars student Biologisch en Medisch Laboratorium- onderzoek aan Zuyd Hogeschool.

LOOPBAANMartijn heeft HAVO profiel NG gedaan aan het Porta Mosana College in Maastricht en volgde naast zijn studie workshops door Roche Diagnostics over kwantificeren, genotyperen en high resolution melting.

BIJZONDERHEDENMartijn heeft de biologische kant van het laboratoriumwerk gekozen. Dit wil zeggen dat hij na zijn afstuderen biologisch onderzoek kan gaan doen naar nieuwe medicijnen en on-derzoek naar het voorkomen en genezen van kanker. Naast theorielessen volgt Martijn ook praktijklessen op CHILL (Che-melot Innovation and Learning Labs), het laboratorium op het Chemelot-terrein in Geleen. Daar doet hij tijdens zijn studie al onderzoek naar een zogenaamde marker voor darmkanker, een stuk in het DNA waarmee vroegtijdig kan worden aan-getoond of iemand darmkanker zal gaan ontwikkelen of niet. Martijn ziet zijn toekomstig werk niet als geïsoleerd werken in een witte jas in een steriel laboratorium, maar vooral als een mogelijkheid om zelf een verschil te kunnen maken, een steentje te kunnen bijdragen aan de toekomst van zieke men-sen. Deel te nemen aan de internationale gemeenschap van onderzoekers die hun best doen om kanker te helpen genezen en te voorkomen. Uiteraard wil Martijn daarom op de hoogte blijven van de laatste ontwikkelingen in zijn vakgebied door samen met vak-broeders te gaan brainstormen over nieuwe ideeën en voor problemen oplossingen te vinden. Martijns motivatie: ‘Men-sen helpen door ziektes vroegtijdig op te sporen.’ Saai? Mwah.

Page 13: ZUYD Hogeschool

‘Kiezen voor techniek is kiezen voor een goede toekomst’NAAMChantal Ramaekers (1979)

BEROEPDocent-onderzoeker faculteit Bèta Sciences and Technology bij Zuyd Hogeschool.

LOOPBAANChantal Ramaekers studeerde zelf aan Zuyd Hogeschool, werkte daarna een aantal jaren als analist en deed toen een promotieonderzoek aan de Universiteit van Maastricht en in Toronto aan het Ontario Cancer Institute. Na terugkeer in Nederland vond ze een baan als docent en onderzoeker aan Zuyd Hogeschool.

BIJZONDERHEDENChantals nieuwsgierigheid komt goed van pas bij het doen van onderzoek. Onderzoeksprojecten bij Zuyd zijn gebaseerd op vragen vanuit het werkveld, zoals een epigenetica-project in samenwerking met de Universiteit Maastricht. Studenten werken aan het opzetten van deze diagnostische assays om uiteindelijk te kunnen aantonen welke patiënten een ver-hoogde kans hebben op de terugkeer van colonkanker. Ook al is Chantal nog jong, zij weet maar al te goed dat de tech-nieken die zij tijdens haar opleiding leerde, inmiddels al weer ingehaald zijn door nieuwe. Door het volgen van internatio-nale congressen en symposia blijft ze geïnformeerd over de laatste stand van zaken in haar vakgebied, maar ook dankzij onderzoekers uit het werkveld, die een vraagstuk bij Zuyd leg-gen, waardoor ze haar studenten opdrachten kan geven die gerelateerd zijn aan de nieuwste technieken. Daardoor blijven zowel docenten als studenten op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen. Kiezen voor techniek is kiezen voor een goede toekomst, vindt Chantal. Zelf liet ze haar keuze bepalen door haar nieuwsgie-righeid om dingen te onderzoeken. En die nieuwsgierigheid kon ze in de techniek mooi kwijt.

Page 14: ZUYD Hogeschool

‘Niet meer met een kanonskogel op een mug schieten’NAAMBirgit E.J. Teunissen (1977)

BEROEPDocent-onderzoeker bij de faculteit Bèta Sciences and Tech-nology van Zuyd Hogeschool en bij Chemelot Innovation and Learning Labs (CHILL).

LOOPBAANBirgit Teunissen studeerde en werkte aan de universiteiten van Maastricht, Genève en Utrecht. Als moleculair bioloog, iemand die zich bezighoudt met processen in cellen op mi-croniveau, doet ze onderzoek en leidt ze studenten op voor een baan in een biologisch of medisch onderzoekslaboratori-um. Ze koos voor het vak van moleculair bioloog omdat ze het ontzettend boeiend vindt onderzoek te doen aan DNA en cel-len, en dat heeft voor haar, gelet bijvoorbeeld op onderzoek naar kankercellen, ook een grote maatschappelijke relevantie.

BIJZONDERHEDENBinnen CHILL werkt Birgit Teunissen samen met studenten aan specifieke onderzoeksopdrachten. Een paar jaar geleden begon ze aan een onderzoekslijn Moleculaire Diagnostiek, sa-men met ziekenhuizen, universiteit en bedrijfsleven. In het bij-zonder wordt het DNA van tumoren nauwkeurig onderzocht om te kunnen bepalen wat voor specifieke afwijkingen een tumor bevat. Hoe nauwkeuriger die afwijking wordt vastge-steld, des te gerichter kan de behandeling ervan zijn, zodat je niet meer, zoals nu nog vaak gebeurt met chemotherapie, ‘met een kanonskogel op een mug’ hoeft te schieten. Samen met studenten van Zuyd Hogeschool worden bij CHILL innovatieve moleculaire testen ontwikkeld waarmee de af-wijkingen in een tumor nauwgezet kunnen worden onder-zocht. Op dit gebied zijn er de laatste twintig jaar heel veel nieuwe technische mogelijkheden bijgekomen om onderzoek te doen aan ons DNA.

Page 15: ZUYD Hogeschool

‘Veel meer dan alleen maarbuisjes schuiven’NAAMJoop ten Kate (1952)

BEROEPKlinisch chemicus werkzaam in Orbis Medisch Centrum in Sit-tard. Hij is verantwoordelijk voor de analyses in bloed, liquor, faeces en urine, nodig voor de diagnose en de follow-up bij ziekte.

LOOPBAANJoop ten Kate studeerde in Hoogeveen en Groningen chemi-sche techniek (HTS), scheikunde en biochemie. In 1985 werd hij universitair docent bij de vakgroep Pathologie aan de Rijks-universiteit Limburg. Behalve in Maastricht werkte hij daarna ook in Heerlen en Philadelphia.

BIJZONDERHEDENJoop ten Kate werkt samen met Zuyd Hogeschool omdat Orbis de analisten die bij Zuyd worden opgeleid, nodig heeft voor het uitvoeren van experimenten. Hij begeleidt stagiaires, zit in examencommissies, heeft bij Zuyd colleges gegeven en werkt in een commissie die het onderwijs afstemt op de vraag uit het beroepenveld. Een van de projecten waar onlangs aan gewerkt is, had te maken met multiple sclerose, een ziekte waarbij zenuwen worden afgebroken. Zuyd Hogeschool ont-wikkelde daarbij bolletjes waarmee onderzocht wordt of de activiteit en de diagnose van de ziekte beter dan voorheen kan worden vastgesteld. Joop ten Kate ziet het als groot misverstand dat nog steeds veel mensen denken dat binnen een klinisch chemisch la-boratorium alleen mensen werken die met buisjes schuiven en dat het een vak is waar weinig kennis voor nodig is. Maar (klinische) chemie is juist een bijzonder dynamisch vakgebied. Op weinig terreinen zijn de ontwikkelingen en innovaties de afgelopen jaren zo stormachtig geweest. Het vakgebied is daardoor uitdagend en maatschappelijk alleszins relevant. Joop ten Kate raadt iedereen aan om in de (klinische)chemie te komen werken.

Page 16: ZUYD Hogeschool

Toen de docenten van nu hun opleiding volgden, stond ICT nog in haar kinderschoenen. Inmiddels is ICT niet meer weg te denken in onze samenleving. Denk aan alle data die dag in dag uit worden verzameld, opgeroepen, verwerkt en samengevoegd. Ze bepalen voor een groot deel ons leven – beroepsmatig (hoeveel mensen werken dagelijks met een computer), maar ook recreatief (Facebook) en in bijvoorbeeld de zorg, de bouw, de industrie, administratieve dienstverlening, grafische en industriële vormgeving en het bestuur. Zonder ICT is een moderne samenleving niet meer voorstelbaar. De hoeveelheid beschikbare data groeit explosief; steeds meer apparaten worden aangesloten op het netwerk zoals apparatuur om bloedsuikerspiegels te meten, beveiligingscamera’s en sensoren op pompen in de procesindustrie.Door het combineren van data uit diverse soorten bronnen ontstaan nieuwe inzichten over bijvoorbeeld de aanpak van bestaande en nieuwe problemen in organisaties en/of het aansturen of verbeteren van productieprocessen in bedrijven. Met deze inzichten kunnen organisaties nieuwe vormen van dienstverlening ontwikkelen of bestaande vormen verbeteren.

ICT bevindt zich op het grensvlak van techniek en economie en daar ligt ook het zwaartepunt BISS (Business Intelligence & Smart Services). De economische en ICT-faculteiten van de Universiteit Maastricht, de Open Universiteit en Zuyd Hogeschool hebben een gezamenlijk expertisecentrum in oprichting met als doel dat binnen vijf jaar te laten uitgroeien tot Europees niveau. In dit centrum zijn ICT en business gelijkwaardige partijen. BISS is niet alleen puur technologie maar bovenal het verbinden van informatie- en communicatietechnologie met processen en mensen. En die twee laatste componenten maken het ICT-domein des te aantrekkelijker.Als voorbeeld kan dienen een interactief, persoonlijk financieel dashboard voor bankcliënten met gegevens over hun verzekeringen, pensioen en salaris, maar ook over fiscale wetgeving en economische ontwikkelingen, waarbij klanten verschillende scenario’s van hun toekomstige financiële situaties kunnen doorlopen.

Business Intelligence

& SmartServices

Page 17: ZUYD Hogeschool

‘Nog geen dag spijt van de keuze voor techniek’NAAMMaikel Andelbeek (1990)

BEROEPVierdejaars student ICT

LOOPBAANMaikels belangstelling voor met name ICT komt voort uit een project op de basisschool: met een groepje moest hij het computerspel Jazz Jackrabbit aan de praat krijgen via een net-werk, zodat hij het met meerdere mensen tegelijk kon spelen. Toen dat gelukt was, was hij voor de ICT verkocht.

BIJZONDERHEDENInformation Management, één van de gebieden binnen ICT, wordt vaak de ‘linking pin’ genoemd tussen business en ICT. ‘Van zowel ICT als business moet je verstand hebben’, aldus Maikel, zodat je bedrijven nieuwe en betere oplossingen en toepassingen kunt aanbieden. Als voorbeeld noemt Maikel een vereniging die haar informatie niet goed bij haar leden kreeg. Als oplossing stelden Maikel en zijn onderzoekscol-lega’s voor het inzetten van specifieke aspecten van social media, met behoud van de traditionele manier van informa-tieverspreiding, zoals het versturen van een nieuwsbrief per post.Maikel vindt het geweldig op het snijvlak van business en ICT te opereren en zich in beide kennisgebieden te bekwamen. Daarbij realiseert hij zich dat een probleem bij een organisatie zelden een zuiver ICT-probleem is. Je moet ook altijd finan-ciële en wettelijke componenten meenemen bij je keuzes en beslissingen. Er moet dus ook gepraat worden met andere betrokkenen bij een veranderingsproces, ‘en soms neem je zelf de leidende rol op je in een projectgroep’, zegt Maikel met enige trots. Hij heeft nog geen dag spijt van zijn keuze gehad.

Page 18: ZUYD Hogeschool

‘ICT is zo boeiend omdat je mid-den in de maatschappij staat’NAAMPascal Slaats (1970)

BEROEPDocent bij de faculteit ICT van Zuyd Hogeschool.

LOOPBAANPascal Slaats volgde het Grafisch Lyceum, rondde een oplei-ding aan de Rijkshogeschool Maastricht af (Information Re-source Management) en studeert aan de Open Universiteit Heerlen de master Business Proces Management en IT. Voor zijn docentschap was hij medeoprichter en conceptontwikke-laar van een bedrijf gespecialiseerd in het opzetten van virtual communities. Als docent-onderzoeker heeft hij zich jarenlang beziggehouden met digitale identiteit.

BIJZONDERHEDENBelangrijke technieken in zijn vakgebied zijn het combine-ren van gegevens en documenten, en samenwerking tussen verschillende organisaties met open data. Door onder andere met externe partners, zoals commerciële bedrijven, samen te werken op het gebied van onderzoek blijven Pascal Slaats en zijn collega’s op de hoogte van de laatste stand van zaken in hun vakgebied. Voor externen worden ook opdrachten samen met studenten uitgevoerd. ‘Het vak is zo boeiend omdat je midden in de maatschappij staat’, zegt Pascal Slaats. Het effectief beheersen van infor-matie(stromen) is niet meer weg te denken uit sectoren als zorg en de industrie. Spannend aan ICT is bovendien dat je de hele dag aan het puzzelen bent om problemen op te lossen. En bij de oplossingen daarvan hebben andere mensen weer baat. ‘Het is hartstikke leuk om voor techniek te kiezen’, zegt Pas-cal Slaats, ‘ook voor vrouwen.’ In de ICT ben je evenzeer met organisaties en mensen bezig als met het verbeteren van pro-cessen. Het gaat niet alleen om apparaten en kille machines. Bovendien heb je prachtige toekomstkansen, ook in de regio Zuid-Limburg.

Page 19: ZUYD Hogeschool

‘Techniek: leuk, interessant en uitdagend’NAAMRob Damoiseaux (1960)

BEROEPDirecteur Business en Project Development bij Cofely Zuid-Nederland GDF-SUEZ, verantwoordelijk voor business en projectontwikkeling op het gebied van (duurzame) energie en automation.

LOOPBAANRob Damoiseaux was werkzaam als ICT- en projectmanager bij DSM en bekleedde diverse directie- en managementfunc-ties bij KPN, na een opleiding Technische Bedrijfskunde (HTS) in Eindhoven en een MBA met als afstudeerrichting strate-gisch management.

BIJZONDERHEDENRob Damoiseaux houdt zich vooral bezig met het spotten van nieuwe ontwikkelingen en het vertalen van die ontwikkelin-gen naar nieuwe proposities die Cofely, een bedrijf dat zich profileert op het gebied van duurzame energie, aan zijn klan-ten kan aanbieden. Toen Rob zelf studeerde, stond ICT nog in de kinderschoenen, nu wordt de wereld, en dus ook het werkveld van bedrijven als Cofely, gedomineerd door ICT. De energiebehoeften van klanten is sterk toegenomen maar ook veranderd. Er is niet alleen maar meer behoefte aan fossiele energie, maar ook aan duurzame. Op Zuyd Hogeschool wordt al langer intensief onderzoek gedaan naar huidige en toekom-stige energiebehoeften. Samen met Zuyd Hogeschool wordt nu onderzocht hoe die energiebehoeften het best bevredigd kunnen worden. Omdat Cofely veel internationale contacten heeft, is dat weer interessant voor Zuyd Hogeschool. ‘Tech-niek is en blijft een dominante factor in de Nederlandse eco-nomie’, zegt Rob. Ook hij is ervan overtuigd dat er de komen-de jaren veel leuk, interessant en uitdagend werk te vinden is in de techniek. ‘Kortom: techniek heeft de toekomst.’

Page 20: ZUYD Hogeschool

‘Combinatie van mensen,processen en techniek’NAAMLudo de Vrede (1963)

BEROEPBusiness Unit Manager Management Consulting & Business Intelligence bij QNH Consulting Zuid

LOOPBAANLudo de Vrede studeerde in 1988 af aan de HEAO, richting be-drijfskundige informatica. Hij werkte onder andere bij de Ne-derlandse Onderneming voor Energie en Milieu (Novem), als Field en People Manager bij Ordina en als Hoofd Capaciteits-groep ICT Servicecentrum voor de Open Universiteit Neder-land. Sinds 2011 werkt hij voor QNH.

BIJZONDERHEDENQNH helpt organisaties in het verbeteren en bijsturen van hun bedrijfsprocessen en bedrijfsvoering met behulp van ICT. Al meer dan tien jaar onderhoudt QNH goede contacten met Zuyd Hogeschool over afstuderen, stagiaires en samenwer-ken. ‘Als wij een topper tussen de afstudeerders spotten’, zegt Ludo, ‘dan trekken we alle registers open om die binnen te krijgen en binnen te houden.’ Een student of stagiair kan bij QNH leren samenwerken met vakgenoten en bedrijven en ervaring opdoen met de manier waarop je ICT, processen en mensen met elkaar kunt verbinden. ‘Een opleiding bij Zuyd Hogeschool is alleszins aan te raden’, zegt Ludo, ‘omdat de opleiding zeer breed en praktijkgericht is en aansluit op wat het bedrijfsleven nodig heeft.’En tot slot: ‘Het mooie aan techniek is dat je echt dingen kunt maken, bouwen en in elkaar kunt knutselen. Maar nog mooi-er is als je dat voor mensen en organisaties kunt doen die jij daarmee verder helpt.’

Page 21: ZUYD Hogeschool

Vrijwel dagelijks is de zorg in het nieuws: ze is niet meer te betalen, we hebben de mensen er niet meer voor, we vinden de kwaliteit soms onvoldoende en we hebben er weinig vertrouwen in. De zorgsector staat hiermee voor grote uitdagingen met innovatieve oplossingen. De regio Zuid-Limburg bezit alle elementen om een belangrijke bijdrage te leveren aan de uitdagingen in de zorg en het onderwijs. Het Expertisecentrum voor Innovatieve Zorg en Technologie (EIZT) brengt onderwijs en onderzoek op de gebieden zorg en technologie samen. Zorgorganisaties, hogeschool, MBO-onderwijs, bedrijven en overheden werken samen aan de ontwikkeling en uitvoering van innovatieve zorgconcepten en tegelijk aan profilering en verdieping van het onderwijs, onder andere door het doen van onderzoek. Samen willen we eraan bijdragen dat Limburg zich ontwikkelt tot dé ‘care-tech regio’ van Nederland.

We willen bijdragen aan duurzame, toekomstbestendige zorg. Daarvoor is een grote transitie nodig van wat nu nog vaak ‘reparatie’ is, naar zorg die gericht is op het zo lang mogelijk behouden van eigen regie, zelfmanagement en zelfstandigheid. Zorgprofessionals en zorginstellingen moeten zo lang mogelijk op afstand blijven en zullen dus ook beter moeten leren samenwerken.Technologie kan een grote rol spelen bij deze transitie. Een bekend voorbeeld is zorg op afstand door een videoverbinding. Minder bekende voorbeelden zijn het inzetten van technologie om mensen in zorginstellingen, maar ook ouderen thuis, meer aan het bewegen te krijgen, en het inzetten van robots in de zorg. De eerste toepassingen daarvan hebben de zorgpraktijk al bereikt. Het mooie van dit soort projecten is dat ze veel verschillende kennis vereisen: verpleegkunde, techniek, psychologie, ergotherapie, economie, ICT, allemaal kennisgebieden om zorginnovatie met technologie succesvol te maken. Daarmee worden alle hoeken en gaten van Zuyd, maar ook heel verschillende bedrijven en zorginstellingen aangesproken.

Innovatieve Zorg en

Technologie

Page 22: ZUYD Hogeschool

‘Nieuwe technologie in de zorg is altijd nodig’NAAMDick van Aggel (1969)

BEROEPDirecteur en eigenaar Medicura B.V.

LOOPBAANDick van Aggel studeerde marketing en volgde de HTS Bedrijfskunde in Eindhoven, voordat hij directeur divisie Groothandel en Thuiszorg bij Bosman Medische Hulpmiddelen werd. Tegenwoordig is hij directeur en eigenaar van Medicura B.V., een toonaangevende aanbieder van medische hulpmiddelen voor zorggebruikers en zorginstellingen om een zelfstandig en veilig leven van de zorggebruiker te verbeteren.

BIJZONDERHEDENEr zijn tegenwoordig ‘minder handjes aan het bed’, maar zon-der de ontwikkelingen in de techniek zou de zorg niet meer te betalen en te leveren zijn. Steeds meer mensen willen langer zelfstandig blijven wonen, en de techniek biedt daarbij gewel-dige oplossingen. Samen met Zuyd Hogeschool heeft Medi-cura gekeken naar de ontwikkeling van nieuwe producten en verbeteringen. ‘Omdat medewerkers van Zuyd Hogeschool ook op andere gebieden actief zijn, zien zij andere mogelijk-heden en kansen in de zorg dan wij als zorgaanbieders’, zegt Dick van Aggel. ‘Wij vroegen aan Zuyd Hogeschool of ze een bed konden ontwerpen waardoor mensen langer zelfstandig thuis kunnen blijven wonen (denk aan hoogteverstelling). Dat heeft tot een prima resultaat geleid. Techniek is echt heel belangrijk,’ vindt Dick van Aggel, ‘omdat ook medische pro-ducten en hulpmiddelen steeds meer omgeven worden met techniek. Het is belangrijk dat energieke jongens en meisjes kiezen voor techniek en daardoor kunnen bijdragen aan nieu-we ontwikkelingen en producten die relevant zijn in de zorg. Heel belangrijk en heel maatschappelijk verantwoord op dit moment’, aldus de directeur van Medicura. ‘Bovendien, als je voor techniek kiest, kies je voor een zekere toekomst!’

Page 23: ZUYD Hogeschool

‘Techniek is de basis vannieuwe ontwikkelingen in de maatschappij’

NAAMYouri Nabben (1993)

BEROEPVierdejaars student opleiding Werktuigbouwkunde,Zuyd Hogeschool

LOOPBAANDe keuze voor Zuyd Hogeschool had Youri snel gemaakt, om-dat hij hier een heel breed pakket van praktische én theore-tische vakken – van automatisering tot constructietechniek – krijgt aangeboden.

BIJZONDERHEDENOp dit moment werkt Youri met vier andere studiegenoten aan een opdracht van Medicura, een service-organisatie voor het lenen, huren of kopen van medische hulpmiddelen aan particulieren en zorginstellingen. Hij werkt aan de ontwik-keling van een hoog-laagbed voor mensen die bijvoorbeeld niet meer de trap op kunnen in hun woning en dan via de thuiszorg een speciaal bed in de woonkamer krijgen. Dat ont-werp moet voldoen aan alle eisen van de praktijk: praktisch instelbare hoogtes, goed te transporteren en te hanteren voor partners en thuiszorgers, begrijpelijk in elkaar zitten voor on-derhoudsmonteurs enzovoort.Volgens Youri zal er altijd behoefte zijn aan technici die op-lossingen proberen te vinden voor dagelijkse problemen die zich aandienen. ‘Wie in de toekomst op de hoogte wil blijven van nieuwe technieken, kan het beste aansluiten bij de net-werken van onderwijs en het aangesloten bedrijfsleven. Zuyd Hogeschool past het lespakket aan op de vraag uit de prak-tijk, en het bedrijfsleven krijgt een goede inhoudelijke indruk van de lesstof. Op die manier krijg je afgestudeerden die in de maatschappij ook echt nodig zijn’, aldus Youri. ‘En techniek zal altijd de basis blijven vormen van nieuwe ontwikkelingen in de maatschappij.’

Page 24: ZUYD Hogeschool

‘Productontwikkeling is mooiste tak van sport’NAAMJan Hoofs (1954)

BEROEPDocent faculteit Bèta Sciences and Technology bij Zuyd Hogeschool.

LOOPBAANJan Hoofs studeerde HTS werktuigbouw en studeerde in 1979 af met als specialisatie constructieleer. Tot 1988 werkte hij als constructeur/productontwikkelaar in dienst van Instituut voor Revalidatie Vraagstukken te Hoensbroek. Sinds 1988 do-ceert hij aan Zuyd Hogeschool.

BIJZONDERHEDENVoor Jan is ‘productontwikkeling de mooiste tak van sport’. In dat creatieve proces komt alles bij elkaar: vakkennis, ken-nis van materialen, productieprocessen... Je begint met een programma van eisen, en als het goed is, eindig je met een product dat gefabriceerd kan worden. Uit alle mogelijke op-lossingen moeten keuzes worden gemaakt en daarbij moet je als ontwerper goed kunnen luisteren naar de wensen en eisen van de klant.Jan Hoofs en zijn studenten houden zich onder andere bezig met het ontwikkelingen van nieuwe toepassingen en produc-ten voor de zorg. Zoals een state-of-the-art verpleegbed. ‘Bij dat soort producten heb je niet alleen te maken met de gebrui- ker (meestal patiënt of gehandicapte), maar ook met de ver- strekker (vaak de betale de instantie), de partner, de onder-houdsmonteur, de verpleger, de transporteur... Je moet door de bril van al die mensen kijken. En als je dan met een goed eindproduct komt, dan is straks het ontwerpen van een keu-kenmachine voor onze studenten een fluitje van een cent,’ zegt Jan. ‘En wat is nu leuker dan iets te ontwikkelen waar andere mensen plezier aan beleven!’

Page 25: ZUYD Hogeschool

‘Met ICT aan de frontlinievan maatschappelijkeontwikkelingen’

NAAMRoger Bemelmans (1972)

BEROEPDocent bij de faculteit ICT van Zuyd Hogeschool en onderzoe-ker bij de kenniskring Technologie in de Zorg.

LOOPBAANNa een opleiding Hogere Informatica aan de HTS Heerlen studeerde Roger Knowledge Engineering (BSc) en Opera-tions Research (MSc) aan de Universiteit Maastricht. Zijn aandachtsgebieden zijn software engineering, kunstmatige intelligentie en robotica. Na een baan bij het ABP als systeem- ontwerper werkt hij sinds 1998 bij Zuyd Hogeschool als docent ICT bij de Faculteit ICT.

BIJZONDERHEDENOp dit moment doet Roger promotieonderzoek naar het ge-bruik van robotica in de zorg, zoals het effect van knuffelzee-hond Paro, een therapeutische robot die is ontwikkeld met als doel een kalmerend en/of prikkelend effect te hebben op mensen met dementie. Daarnaast doet Roger ook onderzoek naar een service-robot die in het huishouden dienst kan doen als een soort butler en mensen helpt bij alledaagse klusjes zo-als de deur openen, een flesje water uit de koelkast pakken of mensen eraan herinneren dat ze pillen moeten innemen. Roger is ervan overtuigd dat techniek niet meer is weg te denken in onze huidige samenleving. ‘Sterker, techniek zal steeds sterker deel gaan uitmaken van ons dagelijks leven. Dus heeft techniek toekomstperspectief! En als je dan ope-reert op ICT-gebied, sta je aan de frontlinie van maatschap-pelijke ontwikkelingen. Wat wil je nog meer?!’

Page 26: ZUYD Hogeschool

colofon

Fotografie, algehele productie en regieGuy van Grinsven/StudioPress BV-Maastricht

Video / scenario en organisatieVera Pepels

Teksten en eindredactieFrans T. Stoks, InterPunt

OpmaakRob Simons, Ontwerpburo RSwww.ontwerpburors.nl

DrukDrukkerij Hendrix, Peerwww.drukkerijhendrix.be

Met speciale dank aanAndré Kuipers

Page 27: ZUYD Hogeschool