ws kleur.15022014

6
Verslag van les 1 van “Weven Speciaal” met Joost Post, 15 februari 2014. Welkom van Renée en enkele praktische mededelingen : Renée’s mobielnummer is: 06 29916677, graag corrigeren in de reader. (blz. 7, 9, 10) Het emailadres van Jolanda Rietdijk eindigt niet op .com, maar op .nl (blz. 8) In het telefoonnummer van Rosemarijne Lagerweij moet maar één 7 staan. (blz. 8) Extra graag ook nog noteren : Froukje emailadres grote bestanden (of voor alles, is ook OK) : [email protected] Hierna begon Joost Post haar verhaal met een kort overzicht van haar opleiding en haar werk. Na haar afstuderen aan de Gerrit Rietveld Academie (textielvormgeving) begon ze commercieel, maar nu geeft ze naast haar eigen vrije werk voornamelijk les : aan de Gerrit Rietveld Academie in Amsterdam, aan de Koninklijke Academie in den Haag en aan de modeafdeling van de Hogeschool voor de Kunsten in Utrecht. Voor leerlingen, die in Den Haag afstuderen in Textiel, blijft weven alle jaren een verplicht vak. Het zijn niet veel leerlingen, dus iedereen volgt met begeleiding van Joost een individueel programma, waarin (na de basiskennis van het weven) eigen interesses van de leerling de leiddraad zijn. Powerpointpresentatie over Kleurenleer door Joost Post. (We kregen inmiddels een pdf met alle geprojecteerde beelden, dankjewel Joost ! ) Als eerste een overzicht van de theorieën van de belangrijkste wetenschappers en kunstenaars, die zich door de eeuwen heen met kleurenleer hebben bezig gehouden. (zie de pdf.) Daarna gaf Joost uitleg over de verschillende manieren van kleurmengen : additief (licht) en subtractief (pigmenten). En over de bijbehorende primaire kleuren en hun mengkleuren. Primaire kleuren zijn kleuren, die niet door het mengen van andere kleuren gemaakt kunnen worden. Voor licht : rood, blauw, groen. Voor pigmenten : geel, cyaan, magenta. Een secundaire kleur is gemengd uit twee primaire kleuren. Een tertiaire kleur is gemengd uit de 3 primairen. Al deze kleuren kunnen bijv. in een kleurencirkel gerangschikt worden. (12 of 24 kleuren) Elke kleur heeft zijn eigen golflengte. Wij kunnen kleuren zien met golflengtes tussen (violet) 380 nm (=nanometer) en 780 nm (rood, andere eind van de regenboog). Rosemarijn vroeg zich af of je licht met een langere golflengte dan zou kunnen horen. (Leuke vraag ! Op internet vond ik, dat geluidsgolven een veel langere golflengte hebben dan lichtstralen. De hoogste C op de piano (2096 Hz) heeft een golflengte van 16,25 cm, dit is 162.500.000 nm. (met dank aan Erik Salomons, TNO,Delft) Dus infrarood horen zal niet lukken, helaas.) Het licht dat door een object wordt teruggekaatst naar ons oog zien wij als kleur (de rest van de lichtstralen wordt geabsorbeerd). Als een object alle lichtstralen terugkaatst zien we het als wit. Als het alles absorbeert, is het zwart. Voor ons oog is er geen structuurverschil in het oppervlak van verschillende kleuren verf. Maar op nanoniveau is dat er wel. (Op 1 nanometer passen 5 atomen op een rij. Wikipedia.) Bij felle, intense, levendige kleuren spreek je van een hoge verzadiging. (heel zuiver, weinig of geen wit en zwart erdoorheen). Bij een lage verzadiging zijn de kleuren gedekt/ flets/ grauw/ bedompt. Pastelkleuren zijn heel mooi licht, maar hebben toch een lage verzadiging (veel wit erdoor). De (kleur)waarde geeft de mate van lichtheid of donkerte aan. Bij lichtmengsels wordt dit de helderheidsgraad genoemd. Een lichte kleur heeft een hoge waarde, een donkere kleur een lage waarde (oftewel lage helderheidsgraad bij licht). Optische menging werd even aangestipt, omdat Marleen hierover zou vertellen.

Upload: wevenspeciaal

Post on 26-Nov-2015

27 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: WS kleur.15022014

Verslag  van  les  1  van  “Weven  Speciaal”  met  Joost  Post,  15  februari  2014.    Welkom  van  Renée  en  enkele  praktische  mededelingen  :  Renée’s  mobiel-­‐nummer  is:    06-­‐  29916677,  graag  corrigeren  in  de  reader.    (blz.  7,  9,  10)  Het  emailadres  van  Jolanda    Rietdijk  eindigt  niet  op  .com,  maar  op  .nl      (blz.  8)  In  het  telefoonnummer  van  Rosemarijne  Lagerweij  moet  maar  één  7  staan.    (blz.  8)  Extra  -­‐  graag  ook  nog  noteren  :  Froukje  email-­‐adres  grote  bestanden  (of  voor  alles,  is  ook  OK)  :  [email protected]      Hierna  begon  Joost  Post  haar  verhaal  met  een  kort  overzicht  van  haar  opleiding  en  haar  werk.    Na  haar  afstuderen  aan  de  Gerrit  Rietveld    Academie  (textielvormgeving)  begon  ze  commercieel,  maar  nu  geeft  ze    -­‐naast  haar  eigen  vrije  werk-­‐  voornamelijk  les  :    aan  de  Gerrit  Rietveld  Academie  in  Amsterdam,  aan  de  Koninklijke  Academie  in  den  Haag  en  aan  de  modeafdeling  van  de  Hogeschool  voor  de  Kunsten  in  Utrecht.    Voor  leerlingen,  die  in  Den  Haag  afstuderen  in  Textiel,  blijft  weven  alle  jaren  een  verplicht  vak.  Het  zijn  niet  veel  leerlingen,  dus  iedereen  volgt  met  begeleiding  van  Joost  een  individueel  programma,  waarin  (na  de  basiskennis  van  het  weven)  eigen  interesses  van  de  leerling  de  leiddraad  zijn.    Powerpoint-­‐presentatie  over  Kleurenleer  door  Joost  Post.      (We  kregen  inmiddels  een  pdf  met  alle  geprojecteerde  beelden,  dankjewel  Joost  !  )  Als  eerste  een  overzicht  van  de  theorieën  van  de  belangrijkste  wetenschappers  en  kunstenaars,  die  zich  door  de  eeuwen  heen  met  kleurenleer  hebben  bezig  gehouden.  (zie  de  pdf.)  Daarna  gaf  Joost  uitleg  over  de  verschillende  manieren  van  kleurmengen  :  additief  (licht)  en  subtractief  (pigmenten).  En  over  de  bijbehorende  primaire  kleuren  en  hun  mengkleuren.  Primaire  kleuren  zijn  kleuren,  die  niet  door  het  mengen  van  andere  kleuren  gemaakt  kunnen  worden.  Voor  licht  :  rood,  blauw,  groen.  Voor  pigmenten  :  geel,  cyaan,  magenta.  Een  secundaire  kleur  is  gemengd  uit  twee  primaire  kleuren.    Een  tertiaire  kleur  is  gemengd  uit  de  3  primairen.    Al  deze  kleuren  kunnen  bijv.  in  een  kleurencirkel  gerangschikt  worden.  (12  of  24  kleuren)  Elke  kleur  heeft  zijn  eigen  golflengte.  Wij  kunnen  kleuren  zien  met  golflengtes  tussen  (violet)  380  nm  (=nanometer)  en  780  nm  (rood,  andere  eind  van  de  regenboog).  Rosemarijn  vroeg  zich  af  of  je  licht  met  een  langere  golflengte  dan  zou  kunnen  horen.  (Leuke  vraag  !  Op  internet  vond  ik,  dat  geluidsgolven  een  veel  langere  golflengte  hebben  dan  lichtstralen.  De  hoogste  C  op  de  piano  (2096  Hz)  heeft  een  golflengte  van  16,25  cm,  dit  is  162.500.000  nm.  (met  dank  aan  Erik  Salomons,  TNO,Delft)  Dus  infrarood  horen  zal  niet  lukken,  helaas.)    Het  licht  dat  door  een  object  wordt  teruggekaatst  naar  ons  oog  zien  wij  als  kleur  (de  rest  van  de  lichtstralen  wordt  geabsorbeerd).  Als  een  object  alle  lichtstralen  terugkaatst  zien  we  het  als  wit.  Als  het  alles  absorbeert,  is  het  zwart.  Voor  ons  oog  is  er  geen  structuurverschil  in  het  oppervlak  van  verschillende  kleuren  verf.  Maar  op  nano-­‐niveau  is  dat  er  wel.  (Op  1  nanometer  passen  5  atomen  op  een  rij.  Wikipedia.)    Bij  felle,  intense,  levendige  kleuren  spreek  je  van  een  hoge  verzadiging.  (heel  zuiver,  weinig  of  geen  wit  en  zwart  erdoorheen).  Bij  een  lage  verzadiging  zijn  de  kleuren  gedekt/  flets/  grauw/  bedompt.  Pastelkleuren  zijn  heel  mooi  licht,  maar  hebben  toch  een  lage  verzadiging  (veel  wit  erdoor).    De  (kleur)waarde  geeft  de  mate  van  lichtheid  of  donkerte  aan.  Bij  lichtmengsels  wordt  dit  de  helderheidsgraad  genoemd.  Een  lichte  kleur  heeft  een  hoge  waarde,  een  donkere  kleur  een  lage  waarde  (oftewel  lage  helderheidsgraad  bij  licht).    Optische  menging  werd  even  aangestipt,  omdat  Marleen  hierover  zou  vertellen.  

Page 2: WS kleur.15022014

 Hierna  kwamen  de  7  kleurcontrasten  aan  bod,  die  Itten  op  een  rij  heeft  gezet,  vergezeld  van                mooie  voorbeelden,  ook  in  textiel  !  (zie  pdf)    Kleur-­‐tegen-­‐kleur-­‐,  licht-­‐donker-­‐,  koud-­‐warm-­‐,  complementair-­‐,  simultaan-­‐,  kwaliteits-­‐  en    kwantiteits-­‐contrast.    Joost  sloot  haar  presentatie  af  met  een  leuke,  kleine  quiz  over  deze  contrasten.    Na  een  korte  koffiepauze  hield  Marleen  Jongen  een  goed  verzorgde,  heldere  presentatie  over  Pointillisme  in  relatie  tot  weven,  getiteld    “Punt,  stip,  kleur”.  Eerst  legde  ze  -­‐aan  de  hand  van  schilderijen  uit  de  tijd  van  het  neo-­‐impressionisme-­‐  uit  hoe  de  kleuren,  die  je  bij  pointillisme  en  divisionisme  ziet,  eigenlijk  uit  stippen  en  streepjes  opgebouwd  zijn.  Daarna  liet  ze  met  computer-­‐ontwerpen  zien  dat  een  linnenbinding  een  betere  kleurmenging  geeft  dan  een  keper.    Als  laatste  had  ze  met  rood,  blauw,  groen  en  geel  combinaties  in  linnenbinding  gemaakt,  die  hetzelfde  waren  als  detailstukjes  van  de  getoonde  schilderijen.  Ze  concludeerde  tot  slot  :    “  Kleurwerking  in  weefsels  toont  overeenkomsten  met  de  optische  kleurmenging  bij  het  pointillisme.  Naast  de  keuze  van  de  kleuren  speelt  de  keuze  van  de  binding  een  belangrijke  rol.  “    We  kregen  ook  van  haar  een  mooie  pdf  als  hand-­‐out.    Na  de  lunch  was  de  workshop  o.l.v.  Joost.    We  hebben  naar  hartelust  kleurencirkels  en  kleuren-­‐toonladders  gemaakt  en  gestippeld  en  gestreept.  Zie  de  foto’s.  Joost  vroeg  ondertussen  iedereen  naar  z’n  lievelingskleuren  en  kleur-­‐antipathieën.  Aan  het  eind  van  de  dag  lieten  we  elkaar  één  ding  zien  wat  leuk  of  mooi  was  of  wat  leerzaam  was  geweest.  En  kregen  we  de  huiswerkopdracht  voor  de  volgende  les  mee.    

 

Page 3: WS kleur.15022014

   

 

Page 4: WS kleur.15022014

 

 

Page 5: WS kleur.15022014

   

 

Page 6: WS kleur.15022014

             tot  slot  nog  een  tip  van  Renée  :  de  Nederlandse  Vereniging  voor  kleurenstudie  :  http://www.kleurenvisie.nl