writing part 3

9/7/2015 CmoaprobarelwritingdelexamendeCambridgeB1PET(3)DawayIngls

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EXMENES DE CAMBRIDGE

Cmo aprobar el writing del examende Cambridge B1 PET (3) byDavidPalencia

byDavidPalenciaonDecember26,2014with0Comentarioscomentarios

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En los dos ltimos artculos que escrib para esta gua has aprendido a enfrentarte al examen y

sus dos primeras actividades: el parafraseo y la short letter. En la primera parte tocaba

reformular una serie de frases con el mismo significado y en la segunda debas escribir una carta

de mximo 45 palabras, muy fcil de redactar.

Bien, ahora llega el esperado writing de toda la vida. La redaccin que ya sabas que tendras

que hacer llegado el momento. Y debo decirte que es ms sencilla de lo que te imaginas. Voy a

encargarme de que tengas todo lo necesario para aprobarla y con buena nota. Lets get down to

work!

La clave para aprobar el writing del examen deCambridge

Esto es algo que quiz no te guste escuchar, pero es la pieza clave de todo este rompecabezas

que es el writing, sea en formato carta, historia o lista de la compra. Nivel B1, B2 o C2.

La mejor forma de mejorar tu writing es leer en ingls. Leer mucho en ingls. Es el nico modo

de asentar la gramtica, de memorizar el vocabulario sin necesidad real de estudiar y de obtener

esa sensacin de naturalidad que puede que le falte a tus escritos (todo parece ortopdico y te

cuesta escribir con soltura).

Esto se debe a cmo funcionan tu memoria y cerebro: podramos decir que la memoria es una

especie de isla donde se encuentra todo lo que tienes almacenado, como una base de datos.

Cuando aprendemos algo, lo estudiamos, memorizamos o usamos, se crea una conexin o

puente entre esa isla y el momento del habla, lo que necesitamos en ese preciso momento.

De modo que cuando queremos usar una palabra en concreto, lo que hace la memoria es usar

esa conexin para facilitarnos la informacin necesaria. Dependiendo de cmo sea la conexin

que tienes con esa palabra, te costar ms o menos acordarte cuando la necesites usar

hablando o al escribir.

Dicho esto, est claro que no quieres tener que pensar mucho cuando hables o escribas,

verdad? Pues bien, cuantas ms veces leas o escuches una estructura o palabra, ms

conexiones o puentes habr en tu cerebro y ms fcil ser recordarla cuando la necesites

(menos tardar tu memoria en facilitarte esa palabra).

Pero es que si adems estas conexiones son en contexto la conexin ser an ms rica y



poderosa (no recuerdas igual algo escrito en un papel porque s que una palabra en concreto

que necesitabas para contestar a un nativo o entender una cancin de tu cantante favorito).

Es decir, que la clave es leer, leer mucho de modo que las palabras o estructuras dejen de ser

desconocidas. Crear muchas conexiones en tu memoria.

Y la buena noticia es que no tienes por qu leer libros de texto o escritos aburridos de ejercicios

en un workbook. Lo que te recomiendo es leer sobre temas que te interesen o sirvan para tu

vida de algn modo.

Por ejemplo, si eres maestra y quieres idear nuevos juegos en el aula para tus alumnos, prueba a

buscar en ingls y haz el esfuerzo de entenderlos. Si te gustan los videojuegos, juega y cambia

los textos y dilogos a ingls. Si eres cinfilo, repasa las nominaciones a los Oscars en ingls o

busca crticas (reviews) de tus pelculas favoritas.

You get the idea, right?

En este podcastdel curso de ingls intermedio explico en profundidad cmo mejorar tu nivel de

writing, mencionando lo que he explicado de la memoria, conexiones y dems herramientas.

En qu consiste esta parte del examen deCambridge

Ahora que ya sabes cmo mejorar tu writing a niveles de premio Nobel de literatura, voy a

ensearte de qu va esta parte del examen (que es lo menos importante de la ecuacin).

Se trata de una redaccin o escrito largo, de 100 palabras, y con dos opciones de las que debes

elegir una: por un lado, una carta informal en la que escribes a un amigo ingls y por otro lado,

una historia contada en pasado, a modo de ficcin.

Como ya he dicho, solo tienes que escribir una de las dos opciones. Y a la hora de elegir, todo

depender de tu nivel y la facilidad que tengas con cada formato: la carta informal es ms

sencilla ya que puedes usar contracciones, expresiones coloquiales y dems. En la historia debes

usar el pasado como tiempo verbal, ser ms creativo/a y cuidar ms la estructura, etc.

Ejemplo de un examen de muestra



Como ves, la carta informal aparece como Question 7 y la historia como Question 8. Para cada

una tienes en las instrucciones todo lo necesario para escribirla. Elige una y no escribas una

copia en sucio (no tendrs tiempo durante el examen real).

Puedes acceder a ms exmenes de muestra desde la misma pgina de Cambridge.

Cmo escribir una carta informal en el examen(primera opcin)

Se trata de una carta a un amigo ingls, con la temtica tpica que puedes encontrar en una

carta o email real: gustos, cine, ropa, msica, tiempo libre, deporte, televisin, hobbies, etc.

En las instrucciones podrs leer la contestacin de tu amigo, en la que siempre te har algunas

preguntas (es una situacin hipottica en la que normalmente os intercambiis

correspondencia).

Solo debes recordar dos cosas para aprobar este escrito: estructura y respuestas a tu amigo.



En primer lugar, la estructura de la carta es importantsima. No solo porque los ingleses sean

muy pesados con el formato, sino tambin porque si escribes las muletillas o expresiones tpicas

de una carta, puedes ahorrarte hasta 20 o 30 palabras del escrito solo en formalismos (del tipo

Qu tal? Me alegro de saber de ti. Hasta pronto, espero tu respuesta, etc).

Lo primero que debes escribir es bsico, Dear junto al nombre. En las instrucciones no vers

ningn nombre para tu amigo/a, pero te aconsejo inventar uno, queda ms real y natural: Dear

Pepe.

Lo siguiente que hars es usar una muletilla inicial de las siguientes:

Im glad to hear from you (me alegro de saber de ti)

It is great to hear from you (identical a la anterior)

I hadnt heard from you for ages (llevaba siglos sin saber de ti)

It was great to read your letter (me ha alegrado leer tu carta)

Hows things? (qu tal va todo?)

Thanks for writing (gracias por escribirme)

La autntica magia de las muletillas es que incluso puedes combinarlas y usar varias, ahorrando

muuuchas palabras y sonando bastante natural:

DearPepe,

Itwasgreattoreadyourletter.Ihadntheardfromyouforages,thanksforwriting.Howsthings?

Una vez abierta la carta como es debido, recuerda el segundo punto que he mencionado:

respuestas a tu amigo. Es decir, cntrate en responder a las preguntas o puntos que aparecen

en la carta de tu amigo (por ejemplo, si te gusta ver la televisin, qu tipos de programas y con

qu frecuencia). Intenta contestar a estos puntos o preguntas en el mismo orden en que

aparecen, y dedcale al menos un prrafo a cada uno.

Por ltimo, tendrs que cerrar de la misma manera que has abierto, usando muletillas (te

encantan, eh?). Algunas tiles son:



Thats all for now (eso es todo por ahora)

Dont forget to write soon (no te olvides de contestar pronto)

Im looking forward to reading your answer/reply (espero con ganas tu respuesta/contestacin)

Take care (cudate)

Say hello to your family for me (dale recuerdos a tu familia de mi parte)

I hope everythings going well (espero que vaya todo bien)

Finalmente, cierra la carta con otra expresin hecha, Best o Best wishes adems de tu nombre.

Existen ms formas de cerrar la carta, pero best es mi favorita porque vale para cualquier tipo de

destinatario y es estndar. De esta forma no hay peligro de que la confundas con alguna ms

formal y escribas algo como Yours faithfully a un amigo

Cmo escribir una historia en el examen (segundaopcin)

Casi siempre recomiendo escribir una carta informal, es mucho ms sencilla y natural, requiere

menos creatividad y si vas justo/a de nivel, te aseguras minimizar los errores. No obstante, si

eres un alma aventurera y te gustan los retos como a m, esta es tu opcin.

Como ya he mencionado, se trata de una historia de ficcin escrita en pasado. En las

instrucciones del examen podrs ver una de las siguientes opciones: a veces tendrs un ttulo

obligatorio que debes usar para tu redaccin, y otras una primera frase con la que empezar el

escrito.

En cuanto a tipos de ttulos y temticas, te digo desde ya que suele ser algo en esta lnea: si es un

ttulo, normalmente ser The Dream / The wrong day / The house / Winning the prize / The best

day of my life y sucedneos. Si se trata de la primera oracin de la historia, suelen ser abiertas y

con un toque de intriga para que uses tu imaginacin, del tipo: when I turned round, I could not

believe it / I turned round and realized that I was next to my hero / That was the best day of my

life / etc.

A diferencia de la carta informal, escribir una historia tiene menos trucos y atajos para ahorrar

palabras. Pero existen dos puntos clave a tener en cuenta: estructura y elementos de la



historia.

En primer lugar, la estructura es vital para que el examinador te d una buena nota en este

escrito. Recuerdas las tres unidades clsicas? Presentacin, nudo y desenlace. Eso es

justamente lo que debes tener en cuenta a la hora de organizar la informacin. Es bsico para

que el texto tenga sentido.

Por otro lado, lo que ms arriba he llamado elementos de la historia no es ms que los cmos y

por qus:

Who?Where?When?Why?How?What?,etc.

En ingls esto se conoce como Whys and wherefores. Quin es el protagonista, qu le ocurre,

por qu le ocurre eso, cundo sucede, cmo se desarrolla, dnde tiene lugar todo, etc.

Si eres capaz de contestar todas estas preguntas y organizar el escrito segn las tres unidades

estructurales, te aseguro que aprobars y escribirs una buena historia.

En cuanto al lenguaje, recuerda el registro: debes escribir de manera formal, y eso significa no

usar contracciones ni expresiones coloquiales, intentar usar vocabulario avanzado o menos

comn que las tpicas palabras (good, nice, happy), usar el tiempo pasado (past simple y past

perfect), etc.

Importantsimo: cuida bien el tiempo verbal y no lo confundas a mitad de redaccin. Si loseventos sucedieron ayer y ests escribiendo en la tercera persona, asegrate de no usar elpresente en alguna frase.

Conclusin

Enhorabuena, acabas de terminar la ltima parte del writing del examen de Cambridge B1 PET.

Ahora ya tienes todo lo necesario para bordar el escrito, elijas el que elijas. Conoces las

herramientas, los trucos, qu hacer en cada parte y sobre todo, el enfoque definitivo para

mejorar tu writing en ingls. Doy por finalizada, pues, la gua para aprobar el Writing junto a la ya

terminada Gua para aprobar el oral del B1.

Muy pronto empezar a escribir la gua para aprobar los dos papers restantes: el Listening y el

Reading. Hasta entonces, te recomiendo seguir lo que has aprendido hasta ahora y sobre todo

practicar. Si tienes alguna duda o algo que aportar, deja un comentario ms abajo. Y si te ha

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gustado este artculo, recuerda que puedes obtener una copia gratuita de mi ebook aqu,

adems de seguir los cursos de ingls que publico en la web.

Take care!

Lee el resto de entregas de esta gua

1. Primera parte del examen escrito PET

2. Segunda parte del examen escrito PET

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