โรงเรยนราชสมาวทยาลย ๒

นโยบาย วสยทศน พนธกจ และแนวทางปฏบต

โรงเรยนมาตรฐานสากล (World-Class Standard School)

ภายในปการศกษา 2555 โรงเรยนราชสมาวทยาลย 2

ซงเปนโรงเรยนมาตรฐานสากล (World-Class

Standard School) มแหลงเรยนรทใชนวตกรรมและเทคโนโลยไดคณภาพระดบมาตรฐานสากล นกเรยน

กลมเปาหมายไดรบการพฒนาใหมศกยภาพเปนพลโลก

ครจดกระบวนการเรยนรเทยบเคยงมาตรฐานสากล โดยการ

สนบสนนจากสถาบนและองคกรอน ๆ

วสยทศน(Vision)โรงเรยนราชสมาวทยาลย ๒

1. พฒนาแหลงเรยนร นวตกรรม เทคโนโลยทเออตอ

การพฒนาการเรยนการสอนสมาตรฐานสากล

2. จดการเรยนการสอนเพอพฒนาคณภาพผเรยนใหม

ศกยภาพเปนพลโลก

3. สงเสรม สนบสนนใหครและบคลากรทางการศกษา

ไดรบการพฒนาดวยวธการทหลากหลายเทยบเคยง

มาตรฐานสากล

พนธกจ (Mission)

โรงเรยนราชสมาวทยาลย ๒

4. พฒนาระบบการบรหารจดการคณภาพ

5. พฒนาภาคเครอขายการจดการเรยนรและ

รวมพฒนาจากสถาบนและองคกรอน ๆ

ทงระดบทองถน ระดบภมภาค ระดบประเทศ

พนธกจ (Mission)

โรงเรยนราชสมาวทยาลย ๒

1. โรงเรยนเปนแหลงเรยนรทใชนวตกรรม เทคโนโลย และ

บรรยากาศทไดคณภาพระดบมาตรฐานสากล เออตอการจดการ

เรยนการสอน

2. ผเรยนรบการพฒนาใหเปนเลศทางดานวชาการ สอสารสอง

ภาษา ลาหนาทางความคด ผลตงานอยางสรางสรรค และรวมกน

รบผดชอบตอสงคมโลก

3. ยกระดบคณภาพครและบคลากรทางการศกษาใหมความร

ความสามารถในการจดการเรยนการสอนเทยบเคยงมาตรฐานสากล

เปาประสงค(Goals)

โรงเรยนราชสมาวทยาลย ๒

4. โรงเรยนมการพฒนาการบรหารจดการคณภาพ

ดวยระบบคณภาพ

5. โรงเรยน นกเรยนและคร มเครอขายรวมพฒนา

จดกจกรรมการเรยนร แลกเปลยนประสบการณและ

ทรพยากรทงในระดบทองถน ระดบภมภาค และ

ระดบประเทศ

เปาประสงค(Goals)

โรงเรยนราชสมาวทยาลย ๒

1. พฒนาหลกสตรสถานศกษา

2. ศกยภาพครและบคลากรทางศกษา

3. พฒนาระบบการบรหารจดการคณภาพ

4. พฒนาผเรยนใหมศกยภาพเปนพลโลก

ประเดนกลยทธ

โรงเรยนราชสมาวทยาลย ๒

1.1 ในปการศกษา 2553 จดหลกสตรความเปนเลศเฉพาะทาง

(วทยาศาสตร – คณตศาสตร)

1.2 ในปการศกษา 2554 จดหลกสตรทางเลอกทเทยบเคยงกบ

หลกสตรมาตรฐานสากล ไดแก Mini English Program

1.3 ใชหนงสอ สอทมคณภาพเทยบเคยงมาตรฐานสากล

1.4 ใชหองเรยนในการจดการเรยนการสอนดวยหองเรยนคณภาพ

(Quality Classroom System)

1.5 ใชระบบการวดและประเมนผลแบบมาตรฐานสากล และสามารถ

เทยบโอนผลการเรยนกบสถานศกษาระดบตางๆ ทงในและตางประเทศ

กลยทธ : 1. พฒนาหลกสตรสถานศกษา

โรงเรยนราชสมาวทยาลย ๒

2.1 พฒนาครใหมความร ความสามารถ และเชยวชาญเฉพาะทางดานวชาการผาน

การประเมนในระดบชาต

2.2 พฒนาครใหสามารถใชภาษาตางประเทศในการสอสาร

2.3 พฒนาครใหใชสอ ตาราเรยนเปนภาษาตางประเทศในการจดการเรยนการ

สอนและใชอเลกทรอนกส(ICT) ในการจดการเรยนการสอน การวด และ

ประเมนผล และการเผยแพรผลงาน ทงระบบออนไลน และออฟไลน

2.4 พฒนาครใหสามารถแลกเปลยนความรและประสบการณ ในการจดการเรยน

การสอนกบนานาชาต

2.5 สงเสรมและสนบสนนครใหใชการวจย สอ นวตกรรมเพอพฒนาผเรยนอยาง

ตอเนอง

กลยทธ : 2.ศกยภาพครและบคลากรทางศกษา

โรงเรยนราชสมาวทยาลย ๒

2.1 พฒนาครใหมความร ความสามารถ และเชยวชาญเฉพาะทางดานวชาการผาน

การประเมนในระดบชาต

2.2 พฒนาครใหสามารถใชภาษาตางประเทศในการสอสาร

2.3 พฒนาครใหใชสอ ตาราเรยนเปนภาษาตางประเทศในการจดการเรยนการ

สอนและใชอเลกทรอนกส(ICT) ในการจดการเรยนการสอน การวด และ

ประเมนผล และการเผยแพรผลงาน ทงระบบออนไลน และออฟไลน

2.4 พฒนาครใหสามารถแลกเปลยนความรและประสบการณ ในการจดการเรยน

การสอนกบนานาชาต

2.5 สงเสรมและสนบสนนครใหใชการวจย สอ นวตกรรมเพอพฒนาผเรยนอยาง

ตอเนอง

กลยทธ : 2.ศกยภาพครและบคลากรทางศกษา

โรงเรยนราชสมาวทยาลย ๒

2.1 พฒนาครใหมความร ความสามารถ และเชยวชาญเฉพาะทางดานวชาการผาน

การประเมนในระดบชาต

2.2 พฒนาครใหสามารถใชภาษาตางประเทศในการสอสาร

2.3 พฒนาครใหใชสอ ตาราเรยนเปนภาษาตางประเทศในการจดการเรยนการ

สอนและใชอเลกทรอนกส(ICT) ในการจดการเรยนการสอน การวด และ

ประเมนผล และการเผยแพรผลงาน ทงระบบออนไลน และออฟไลน

2.4 พฒนาครใหสามารถแลกเปลยนความรและประสบการณ ในการจดการเรยน

การสอนกบนานาชาต

2.5 สงเสรมและสนบสนนครใหใชการวจย สอ นวตกรรมเพอพฒนาผเรยนอยาง

ตอเนอง

กลยทธ : 2.ศกยภาพครและบคลากรทางศกษา

โรงเรยนราชสมาวทยาลย ๒

3.1พฒนาประสทธภาพการบรการจดการดวยระบบคณภาพทไดรบการรบรอง

จากองคกรมาตรฐานสากลระดบโลก

3.2 น าวธปฏบตทเปนเลศ(Best Practice) มาใชในการบรหารจดการ

3.3 ระดมทรพยากรเพอพฒนาความเปนเลศในการจดการศกษา

3.4 พฒนาเครอขายอนเตอรเนตแบบความเรวสงเชอมโยงครอบคลมพนท

ของโรงเรยน

3.5 พฒนาหองเรยนอเลกทรอนกสมลตมเดย หองทดลอง หองปฏบตการเนน

ความเปนเลศของนกเรยน

3.6 พฒนาเครอขายรวมพฒนา แลกเปลยนประสบการณและทรพยากร

ระหวางเครอขายโรงเรยนรวมพฒนา

3.7 ไดรบการสนบสนนจากสถาบนอดมศกษาและองคกรอน ๆ

กลยทธ : 3.พฒนาระบบการบรหารจดการคณภาพ

โรงเรยนราชสมาวทยาลย ๒

4.1พฒนาผเรยนใหเปนเลศทางดานวชาการ

4.2 พฒนาผเรยนใหสามารถสอสารได 2 ภาษา

4.3 พฒนาผเรยนใหสามารถสรางสรรคความคดใหม ๆ เพอประโยชน

ตนเอง สงคมและประเทศชาต

4.4 พฒนาผเรยนใหใชเทคโนโลยในการเรยนรออกแบบสรางสรรคงาน

สอสาร นาเสนอ เผยแพร และแลกเปลยนผลงานไดระดบนานาชาต

4.5 พฒนาผเรยนใหมคณลกษณะอนพงประสงค และมความรบผดชอบ

ตอสงคมเปนพลเมองด มอดมการณประชาธปไตย

กลยทธ : 4.พฒนาผเรยนใหมศกยภาพเปนพลโลก

โรงเรยนราชสมาวทยาลย ๒

1.พฒนาหลกสตรสถานศกษา 1.1ในปการศกษา 2553 จดหลกสตรความเปนเลศเฉพาะทาง (วทยาศาสตร - คณตศาสตร

1.3 ใชหนงสอ สอทมคณภาพเทยบเคยงมาตรฐานสากล

1.2 ในปการศกษา 2554 จดหลกสตรทางเลอกทเทยบเคยงกบหลกสตรมาตรฐานสากล ไดแก Mini English Program

1.4 ใชหองเรยนในการจดการเรยนการสอนดวยหองเรยนคณภาพ (Quality Classroom System)

กลยทธการพฒนา แนวทางการพฒนา

1.5 ใชระบบการวดและประเมนผลแบบมาตรฐานสากล และสามารถเทยบโอนผลการเรยนกบสถานศกษาระดบตาง ๆ ทงในและตางประเทศ

เปาหมายความสาเรจ

2. ศกยภาพครและบคลากรทางการศกษา

2.1 พฒนาครใหมความร ความสามารถ และเชยวชาญ

เฉพาะทางดานวชาการผานการประเมนในระดบชาต

กลยทธการพฒนา แนวทางการพฒนา

2.2 พฒนาครใหสามารถใชภาษาตางประเทศ ในการ

สอสาร

2.3 พฒนาครใหใชสอ ตาราเรยนเปนภาษาตางประเทศ

ในการจดการเรยนการสอนและใชอเลกทรอนกส

(ICT)ในการจดการเรยนการสอน การวด และ

ประเมนผล และการเผยแพรผลงาน ทงระบบออนไลน

และออฟไลน

2.4 พฒนาครใหสามารถแลกเปลยนความรและ

ประสบการณในการจดการเรยนการสอนกบนานาชาต

2.5 สงเสรมและสนบสนนครใหใชการวจย สอ นวตกรรม

เพอพฒนาผเรยนอยางตอเนอง

3. พฒนาระบบการบรหารจดการคณภาพ

3.1 พฒนาประสทธภาพการจดการดวยระบบคณภาพทไดรบการรบรองจากองคกรมาตรฐานสากลระดบโลก

กลยทธการพฒนา แนวทางการพฒนา

3.2 น าวธปฏบตทเปนเลศ (Best Practice) น ามาใชในการบรหารจดการ

3.3 ระดมทรพยากรเพอพฒนาความเปนเลศในการจดการศกษา

3.4 พฒนาเครอขายอนเทอรเนตแบบความเรวสงเชอมโยงครอบคลมพนทของโรงเรยน

3.5 พฒนาหองเรยนอเลกทรอนกสมลตมเดย หองทดลอง หองปฏบตการ เนนความเปนเลศของนกเรยน

3.6 พฒนาเครอขายรวมพฒนา แลกเปลยนประสบการณและทรพยากรระหวางเครอขายโรเงรยนรวมพฒนา

3.7 ไดรบการสนบสนนจากสถาบนอดมศกษาและองคกรอนๆ

4. พฒนาผเรยนใหมศกยภาพเปนพลโลก 4.1 พฒนาผเรยนใหเปนเลศทางดานวชาการ

4.4 พฒนาผเรยนใหใชเทคโนโลยในการเรยนร ออกแบบสรางสรรคงาน สอสาร น าเสนอ เผยแพร และแลกเปลยนผลงานไดระดบนานาชาต

4.2 พฒนาผเรยนใหสามารถสอสารได 2 ภาษา

กลยทธการพฒนา แนวทางการพฒนา

4.5 พฒนาผเรยนใหมคณลกษณะอนพงประสงคและมความรบผดชอบตอสงคม เปนพลเมองด มอดมการณ ประชาธไตย

4.3 พฒนาผเรยนใหสามารถสรางสรรคความคดใหม ๆ เพอประโยชนตนเอง สงคม และประเทศชาต

หลกการบรหาร

Doการปฏบต

Actionการประเมนผล

Planการวางแผน

Checkการตรวจสอบ

ปจจยแหงความส าเรจ(Key Success Factors)

1. นโยบายทชดเจน

2. ผบรหารระดบสงใหการสนบสนน

3. กลยทธการจดท ารายละเอยดงานและระบบการจดการทด4. ผปฏบตใหความรวมมอ5. มแผนการบรหารและการพฒนาทรพยากรมนษย (HR Scorecard)6. ระบบการตดตอสอสารทด7. บคคลภายนอกใหความรวมมอ เชน ชมชนในทองถนฯลฯ

9. คานยมการท างาน8. การควบคมตดตามและประเมนผล