what you don’t know can hurt you 2

15

Upload: mohd-shafuan-zulkafli

Post on 08-Apr-2018

219 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: What You Don’t Know Can Hurt You 2

8/7/2019 What You Don’t Know Can Hurt You 2

http://slidepdf.com/reader/full/what-you-dont-know-can-hurt-you-2 1/15

Page 2: What You Don’t Know Can Hurt You 2

8/7/2019 What You Don’t Know Can Hurt You 2

http://slidepdf.com/reader/full/what-you-dont-know-can-hurt-you-2 2/15

Page 3: What You Don’t Know Can Hurt You 2

8/7/2019 What You Don’t Know Can Hurt You 2

http://slidepdf.com/reader/full/what-you-dont-know-can-hurt-you-2 3/15

SINOPSIS

� John merupakan seorang guru pelatih yangsedang menjalani di sebuah sekolah rendah.

� John sering menghadapi masalah untukmengawal kelas gred 8 yang mempunyai 15orang pelajar.

� Komposisi pelajar :15 orang murid

Bijak ± 7 orangLemah ± 8 orang (5 suka cakap,ketawa dan suka

mendominasikan kelas ketika John mengajar)

Page 4: What You Don’t Know Can Hurt You 2

8/7/2019 What You Don’t Know Can Hurt You 2

http://slidepdf.com/reader/full/what-you-dont-know-can-hurt-you-2 4/15

� Pada suatu hari,John merancang untuk

menjalankan proses P&P dalam bentuk kuiz

atau soal jawab(gurupenyelia tidak hadir)

� John berasa bebas untuk melakukan P&P 

mengikut pendekatan yang berlainan

berbanding dengan pendekatan yang selaludigunakan oleh penyelia iaitu dengan hanya

memberi tugasan individu untuk disiapkan

dan kurang aktiviti kumpulan.

� Bagi John, adalah sangat pentingmenggunakan pelbagai pendekatan dalam

pengajaran.

Page 5: What You Don’t Know Can Hurt You 2

8/7/2019 What You Don’t Know Can Hurt You 2

http://slidepdf.com/reader/full/what-you-dont-know-can-hurt-you-2 5/15

� John telah gagal mengawal aktiviti

berkumpulan di dalam kelas mengakibatkan

satu pergaduhan tercetus antara Chris dan

Richard.

� Richard terus mencetuskan masalah tingkah

laku di dalam kelas

� Tercetusnya masalah antara John danRichard.

Page 6: What You Don’t Know Can Hurt You 2

8/7/2019 What You Don’t Know Can Hurt You 2

http://slidepdf.com/reader/full/what-you-dont-know-can-hurt-you-2 6/15

Page 7: What You Don’t Know Can Hurt You 2

8/7/2019 What You Don’t Know Can Hurt You 2

http://slidepdf.com/reader/full/what-you-dont-know-can-hurt-you-2 7/15

Mengenalpasti masalah

� John membiarkan para pelajarnyamembentuk kumpulan sendiri.

� John berasa tidak puas hati dengan cara

Mr. Roberts iaitu menangguhkan hukumankepada Richard setelah kesalahan ituberlaku.

� John meminta seorang murid memanggil

bekas guru Bahasa Inggeris Richard untukmembantu dalam menyelesaikan masalahtersebut.

Page 8: What You Don’t Know Can Hurt You 2

8/7/2019 What You Don’t Know Can Hurt You 2

http://slidepdf.com/reader/full/what-you-dont-know-can-hurt-you-2 8/15

� John menghantar borang aduan disiplin

kepada pejabat sekolah itu.

� John tetap ingin mengenakan hukuman

lain ke atas Richard walaupun Richard

telah menghabiskan tempoh hukuman

tersebut

Page 9: What You Don’t Know Can Hurt You 2

8/7/2019 What You Don’t Know Can Hurt You 2

http://slidepdf.com/reader/full/what-you-dont-know-can-hurt-you-2 9/15

Mengenalpasti punca masalah

�John adalah seorang guru

yang tidak efektif 

Page 10: What You Don’t Know Can Hurt You 2

8/7/2019 What You Don’t Know Can Hurt You 2

http://slidepdf.com/reader/full/what-you-dont-know-can-hurt-you-2 10/15

� Kekurangan pengetahuan, kemahiran

dan kecekapan dalam mengajar 

� Gagal dalam pengurusan bilik darjah

� Tidak berjaya dalam membina

keceriaan, interaksi dan penglibatan

murid

Page 11: What You Don’t Know Can Hurt You 2

8/7/2019 What You Don’t Know Can Hurt You 2

http://slidepdf.com/reader/full/what-you-dont-know-can-hurt-you-2 11/15

Page 12: What You Don’t Know Can Hurt You 2

8/7/2019 What You Don’t Know Can Hurt You 2

http://slidepdf.com/reader/full/what-you-dont-know-can-hurt-you-2 12/15

umum

� Cuba fahami para pelajar yang ada di

dalam kelas.

� Hadiri kelas pengurusan emosi.

� Pastikan pelajar tidak berpuak-puak.

� Sama ratakan murid.

Page 13: What You Don’t Know Can Hurt You 2

8/7/2019 What You Don’t Know Can Hurt You 2

http://slidepdf.com/reader/full/what-you-dont-know-can-hurt-you-2 13/15

Berdasarkan Ciri-ciri Guru Efektif 

� Dihantar menghadiri kursus untuk

memantapkan lagi ilmu keguruan.

� Berikan John guru pembimbing yang

banyak pengalaman dalam mengajar.

� Memastikan pendekatan pengajaran

adalah sesuai dengan ciri-ciri murid di

dalam kelas.

Page 14: What You Don’t Know Can Hurt You 2

8/7/2019 What You Don’t Know Can Hurt You 2

http://slidepdf.com/reader/full/what-you-dont-know-can-hurt-you-2 14/15

Page 15: What You Don’t Know Can Hurt You 2

8/7/2019 What You Don’t Know Can Hurt You 2

http://slidepdf.com/reader/full/what-you-dont-know-can-hurt-you-2 15/15

� Sebagai seorang pendidik yang progresif 

dan saintifik, guru harus memajukan dan

memperkayakan diri dengan menambah

ilmu melalui pembacaan, menghadiri

kursus dan melanjutkan pelajaran.

� Jangan mudah terpengaruh dengan emosi

apabila melibatkan murid.