Werkend leren

via de omgekeerde leerweg

Onderwijsconferentie 2014

Leo van der Geest

Marianne Wildeman

Studenten horeca

Introductie

&

Werkplekken

Kop

Tekst

This road is made by

walking

Aan het werk!

Casus: Decanenlunch

Opdracht 1:

Rollen en taken

Rollen en taken

Voorbeelden uit het leerwerkbedrijf:

Student personeelszaken Martijn Kempen

Dola begeleider Paul Kuckelkorn

Student medewerker 1&2

Rollen en taken Achtergronden

Organigram

Functieomschrijvingen en taakgebieden,

Rollen en takenAan de werkvloer

Martijn over Werkplekleren

Maxime over Samen leren

Rollen en takenAan de werkvloer

Rollen en takenAan de werkvloer

Opdracht 2:

Werkend leren

Wat kan en weet je al?

(groen)

Welke kennis en vaardigheden heb je nog nodig?

(geel)

Wat wil je nog leren?

(oranje)

Het verbinden van

werken en leren

De omgekeerde leerweg

Erica Aalsma, 2011.

De omgekeerde leerwegHet ruggengraatmodel

Het leren expliciteren

Feed back

Feed up

Feed forward

Selfassessment

Peerassessment

Life met Martijn evaluren aan de hand van feedback

Interview

Help ons met

FAQ’s

Afronding

Bedankt ..