DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA

ESTE TRABALHO PROPÕE O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES ENVOLVENDO VÁRIOS ASPECTOS DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO A CONSTRUÇÃO DE PARÓDIAS, O USO DA LETRA MAIÚSCULA E O USO DA LINGUAGEM FORMAL, ATRAVÉS DA LUDICIDADE E DO RESGATE DAS CANTIGAS DE RODA.

INTRODUÇÃO

Este WEBQUEST vai nos proporcionar uma viagem através das cantigas de roda. Além disso, poderemos trabalhar questões da Língua Portuguesa de forma lúdica e dinâmica com atividades enriquecedoras as quais desenvolveremos nas tarefas propostas.

CANTOS E ENCANTOS

1ª TAREFA

As cantigas de roda fazem parte do Folclore brasileiro e, infelizmente, são pouco conhecidas por você, talvez, devido aos avanços tecnológicos.

Conhecer uma cantiga de roda e, a seguir parodiá-la, pode ser muito legal e divertido.

Escolha uma canção e crie uma paródia. Para realizar essa tarefa navegue pelo sites

que estão disponibilizados no recurso.

2ª TAREFA

Encontre, nos sites sugeridos no recurso, a cantiga de roda OLÊ, MULHER RENDEIRA

e crie uma paródia.Você poderá, ainda, pesquisar o significado de

MULHER RENDEIRA e LAMPIÃO e descobrir os segredos dessa cantiga de

roda.

3ª TAREFA

Após conhecer um pouco mais sobre a cantiga de roda OLÊ, MULHER RENDEIRA você já é capaz de

identificar e estabelecer quais são os personagens dessa canção?

Qual a ligação que existe entre os dois personagens?O que um personagem pode contribuir com o outro?

PROCESSO1ª TAREFA:

Será realizada individualmente e poderá ser pesquisada nos sites disponibilizados no Recurso.

2ª TAREFA:

Será realizada em dupla e poderá ser pesquisada nos sites disponibilizados no Recurso, devendo ser enviada para o Blog:

http://stellachavesformaçaocontinuada.blogspot.com

3ª TAREFA:

Será realizada em dupla, seguindo as orientações dadas e poderá ser pesquisada nos sites disponibilizados no Recurso.Após responder às questões sugeridas, elaborar um pequeno texto sobre o trabalho

realizado.

RECURSOTodas as tarefas poderão ser pesquisadas nos links abaixo:

http://www.geocities.com/carrossel_de_poesias2/index.htmhttp://www.qdivertido.com.br/cantigas.phphttp://www.rabisco.com.br/11/renda.htm http://scholar.google.com.br/scholar?q=O+QUE+SAO+CANTIGAS+DE+RODA&hl=pt-BR&um=1&ie=UTF-8&oi=scholarthttp://www.pucrs.br/gpt/parodia.php http://wwwusers.rdc.puc-rio.br/kids/kidlink/kidcafe-esc/folclore.htmhttp://www2.uol.com.br/cante/pparodia.htm

AVALIAÇÃO

Contribuir ativamente na realização das tarefas dando oportunidade ao colega de interagir e manifestar opinião.

Desenvolver o trabalho de forma participativa.

GRUPO

Ser capaz de inferir demonstrando opinião crítica sobre o trabalho.

Ser capaz de realizar as tarefas.PESQUISA

MUITO BOMBOM

CONCLUSÃO

ESPERAMOS QUE VOCÊ, ALUNO, TENHA FEITO DESCOBERTAS INCRÍVEIS NO MUNDO DAS CANTIGAS DE RODA E, QUE ESTA VIAGEM,TENHA DESPERTADO A MAGIA DOS CANTOS E ENCANTOS EM SUA VIDA.

CRÉDITOS

Esta webquest foi elaborada por:

Ilídia Cristina Ferreira Resende

Lindaura das Graças Martins da Silveira

Renata Aparecida Batista dos Santos

Contribuição: Else Martins dos Santos

Links relacionados:http://www.geocities.com/carrossel_de_poesias2/index.htm

http://www.qdivertido.com.br/cantigas.php

http://www.rabisco.com.br/11/renda.htm (2003)

http://scholar.google.com.br/scholar?q=O+QUE+SAO+CANTIGAS+DE+RODA&hl=pt-BR&um=1&ie=UTF-8&oi=scholart

http://www.pucrs.br/gpt/parodia.php X

http://wwwusers.rdc.puc-rio.br/kids/kidlink/kidcafe-esc/folclore.htm

http://www2.uol.com.br/cante/pparodia.htm