Aprendamos a cuidarnos saludablemente:Nutrición, ejercicio y

vida sana.

Vamos a investigar…

Para: 2º Ciclo Primaria

INTRODUCCIÓN

En esta webquest vas a tener la posibilidad de conocerte a fondo, saber qué te conviene para vivir más y mejor, cómo cuidar la única herramienta que vas a tener durante toda tu vida “TU CUERPO”, porque nunca olvides que “SOMOS LO QUE COMEMOS”.

Una alimentación correcta y un modo de vida saludable, junto con el ejercicio físico, son los mejores pilares para prevenir enfermedades y garantizar una vida sana.

Por ello es responsabilidad de nosotros mismos establecer los hábitos de vida con pautas sobre lo que se come y cuánto se come, limitando las actividades sedentarias (televisión, ordenador, videojuegos) y fomentando el deporte.

Entonces ¿Por qué no cuidarse también por dentro?

¿Nunca te has preguntado cómo funciona tu cuerpo?

Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión

Te propongo que investigues tu cuerpo por dentro, lo que le beneficia y lo que le perjudica, y luego hagas una exposición en clase con murales, diapositivas, mapas conceptuales, videos, todo lo que se te ocurra, cuanto más claro consigas que les quede a tus compañeros/as mejor.

Para ello empieza por resolver estas cuestiones y poco a poco organiza toda la información que hayas obtenido para realizar tu PONENCIA.

TAREA

Conseguir el título de Doctor Deportivo está en tus manos.

Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión

1) Formamos grupos de 4, donde todos deben trabajar por igual y estar de acuerdo en la forma de hacerlo.2) Lee todo el trabajo y organiza el tiempo ya que tienes 5 sesiones para realizar los materiales y el documento que, más tarde, tendrás que exponer en clase a tus compañeros.

4) Con toda la información leída, recortada, copiada, impresa, y sin parafrasear, redactar las conclusiones a las que han llegado, todo tiene que estar escrito y explicado con sus palabras (se nota cuando no es así, créanme)5) Puedes realizar videos, murales, esquemas, mapas conceptuales, dibujos, recortes fotográficos, todo lo que se te ocurra para que la ponencia quede clara y precisa.6) Todo lo que han hecho lo deben entregar (además de un informe escrito con las conclusiones obtenidas) será valorado y quedará expuesto en el aula.7) En el apartado de recursos se les presentan una serie de páginas web pero pueden buscar y recopilar información donde quieran.

3) Visita todas las páginas con inteligencia, lectura comprensiva, muchas cosas vienen explicadas mejor dependiendo del sitio o de sus perspectivas a la hora de hacer el estudio.

PROCESO

Lee atentamente este apartado que te explica cómo realizar el trabajo.

Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión

http://www.eufic.org/sp/quickfacts/actividad_fisica.htm

http://www.efdeportes.com/efd7/saav73.htm

http://www.saludmed.com/CsEjerci/NutDeptv/BioquiEj/Bioq_NuD.htm

http://www.chasque.apc.org/gamolnar/deporte%20y%20salud/salud.01.html#anchor752029

http://www.chasque.apc.org/gamolnar/deporte%20y%20salud/salud.04.html#anchor319187

http://www.chasque.apc.org/gamolnar/deporte%20y%20salud/salud.02.html

http://www.calidalia.com/index.php/nutricion/content/view/full/3408

http://www.consumer.es/web/es/alimentacion/salud_y_alimentacion/deporte/2002/11/15/54184.php?print=true

RECURSOS

Te presento un gran número de páginas que serán imprescindibles para realizar bien tu trabajo

http://www.edu.aytolacoruna.es/aula/educacion_fisica/deportes.htm

http://www.medicentro.com.co/metodo-star/STAR-101/A3-Ejercicio/A3-Ejercicio.htm

http://www.explored.com.ec/guia/fas1.htm

http://www.drzurita.com/controldepeso/05ejercicios_antivejez.html

http://kidshealth.org/kid/en_espanol/sano/pyramid_esp.html

http://www.el-nacional.com/canales/salud/Energia.asp?ID=545

http://www.saludalia.com/Saludalia/servlets/contenido/jsp/parserurl.jsp?url=web_saludalia/vivir_sano/doc/nutricion/doc/doc_energia1.xml

http://www.saludalia.com/Saludalia/servlets/contenido/jsp/parserurl.jsp?url=web_saludalia/vivir_sano/doc/nutricion/doc/doc_valoracion_nutricional.xml

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EVALUACIÓN

0 puntos 2 puntos 4 puntos

ORGANIZACIÓN Y TRABAJO

Nos hemos repartido el trabajo y cada uno ha hecho una cosa por separado.

Hemos repartido el trabajo y hemos puesto en común los resultados.

Todos hemos trabajado por igual y hemos decidido las respuestas escuchando la opinión de todos.

PROCESO Y CONTENIDO

Hemos respondido las preguntas y con los resultados hemos realizado un escrito sin relación alguna.

Se han trabajado todos los puntos y hemos descrito los resultados que se nos han preguntado.

Hemos trabajado sobre las preguntas sugeridas, investigado los contenidos presentados, realizado un informe, un mural y varios mapas conceptuales, entre todos

RECURSOS

Se han visitado parte de las páginas propuestas para solucionar las preguntas lo antes posible.

Se han visitado todas las páginas pero sólo leyendo la parte que respondía las preguntas.

Hemos trabajado en profundidad todas las páginas que hemos encontrado relacionadas con el tema propuesto, realizando una lectura inteligente y sacando una visión general de todo, además de solucionar las preguntas descritas.

INVESTIGACIÓN Hemos trabajado en algunas páginas sin encontrar las respuestas.

Hemos trabajado en las páginas propuestas realizando una visión rápida y buscando la información concreta.

Hemos trabajado en todas las páginas propuestas y en otras que tenían un acceso en ella de forma inteligente y adquiriendo los conocimientos necesarios.

Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión

CONCLUSIÓN

Tras un ejercicio reflexivo de lo investigado y del material trabajado te habrás dado cuenta de que nuestro cuerpo es un máquina increíblemente compleja.

Seguro que ahora te conoces mejor y sabes lo que te conviene para tener una vida sana, equilibrada y sacar el mayor partido a tus capacidades físicas y mentales.

Podríamos decir que eres un experto/a en dieta y deporte, un especialista en CALIDAD DE VIDA.

Sólo falta que lo pongas en práctica en ti mismo.

Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión

1) ¿De dónde obtenemos la energía para vivir?2) ¿Cuáles son las pautas generales para comer

de forma sana?3) ¿Cómo contribuyen los alimentos a la mejora

de la salud?4) ¿Cuál es el papel del ejercicio en la mejora de

la salud?5) ¿Cuáles son las pautas generales para realizar

un ejercicio adecuado que mejore nuestra salud y calidad de vida?

PREGUNTAS ORIENTATIVAS

6) ¿Qué es una dieta equilibrada?7) ¿Cómo se almacena la energía en nuestro

organismo?8) ¿Consumimos energía cuando estamos en reposo?9) ¿Qué es el metabolismo?10) ¿Qué sucede en tu cuerpo durante el ejercicio?11) ¿Por qué me fatigo cuando hago demasiado

ejercicio?12) ¿Qué es el sedentarismo y qué provoca?

SOMOS LO QUE COMEMOS… Y LO QUE NOS SOMOS LO QUE COMEMOS… Y LO QUE NOS

MOVEMOS…MOVEMOS…

Webquest realizada por: Ma. Soledad Gregorio Fernández