· web viewปร ชญาการศ กษาน ร นตรน ยม (perennialism)...

32
ปปปปปปปปปปปปปปปปปปปปปปปปป (Perennialism) ปปปปปปปปปป คคคคคค Perennialism คคคคคค คคคคคคคคค คคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคค Perennial คคคคคคคคคคคคคค “คคคคคค คคคคคคคคคคค” คคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคค คคค คคคคคคคคคค (Aristotle) คคคคคคคค คคคคค คคคคคคคค

Upload: haquynh

Post on 13-Mar-2018

237 views

Category:

Documents


11 download

TRANSCRIPT

ปรชญาการศกษานรนตรนยม(Perennialism)

ความเปนมา

        คำ�ว� Perennialism หรอนรนตรนยม หม�ยคว�มว� เชอในแบบอย�งทดง�มอนเปนนรนดร คำ�ว� Perennial  แปลต�มศพทว� คงอยชวนรนดร“ ”  ปรชญ�นจงเชอว� ก�รศกษ�ควรจะไดสอนสงทเปนนรนดร ไมเปลยนแปลง  มคณค�ไมว�จะเปนยคสมยใด  สงทมคณค�ไมเปลยนแปลงต�มแนวคดของปรชญ�นคอสงทมคณค�ในสมยกล�งของยโรป  อนไดแกคณค�ของเหตผลและคณค�ของศ�สน�  นกปรชญ�กลมนจงเหนว�  ควรจะไดมก�รฟ นฟสงทดง�มอนเปนอมตะทงหล�ยของสมยกล�งม�ใชในยคน

ปรชญ�ก�รศกษ�นรนตรนยม มม�แลวตงแตสมยกรกโบร�ณ ผเปนตนคดของปรชญ�ลทธน คอ อรสโตเตล (Aristotle) และเซนต โทมส อะไควนส (St. Thomas Aquinas) อรสโตเตลไดพฒน�ปรชญ�ลทธนโดยเนนก�รใชคว�มคดและเหตผล จนเชอไดว� Rational Humanism สวน อะไควนส ไดนำ�ม�ปรบใหเข�กบสถ�นก�รณ โดยคำ�นงถงคว�มเชอเกยวกบพระเจ� เรองศ�สน� ซงเปนเรองของเหตและผล แนวคดนม

สวนสำ�คญโดยตรงตอแนวคดท�งก�รศกษ�ในศตวรรษท 20 นกปรชญ�ทเปนผนำ�ของปรชญ�นในขณะนคอ โรเบรท เอม ฮทชนส (Robert M. Hutchins) และคณะไดรวบรวมหลกก�รและใหกำ�เนดปรชญ�นรนตรนยมขนม�ใหมในป ค.ศ.1929

ปรชญ�ก�รศกษ�นรนตรนยม (Perennialism) เกดขนในขณะทประเทศต�ง ๆ ทวโลกกำ�ลงมก�รพฒน�ท�งอตส�หกรรมและเทคโนโลยใหม ๆ เกดขน โดยเฉพ�ะประเทศท�งตะวนตกซงมระบบเศรษฐกจแบบทนนยม กอใหเกดก�รแขงขนท�งก�รค�อย�งไมเปนธรรม มก�รเอ�รดเอ�เปรยบ สนค�ร�ค�สง เกดปญห�ครอบครว ข�ดระเบยบวนย มนษยไมส�ม�รถปรบตวใหเข�กบวทย�ศ�สตรสมยใหมได ทำ�ใหวฒนธรรมเสอมสล�ยลงไป จงมก�รเสนอปรชญ�ก�รศกษ�ลทธนขนม�เพอใหก�รศกษ�เปนสงนำ�พ�มนษยไปสคว�มมระเบยบเรยบรอย มเหตและผล มคณธรรมและจรยธรรม จงเปนทม�ของปรชญ�ก�รศกษ�นรนตรนยม ซงทฤษฎก�รศกษ�แบบนรนตรนยม  (Perennialism)  หรอนรนตรว�ท หรอสจจวทยนยม  มพนฐ�นคว�มเชอม�จ�กปรชญ�กลมวตถนยมเชงเหตผล (Rational Realism) หรอพวกโทมสนยมใหม (Neo - Thomism) ซงมตนคดม�จ�กอรสโตเตล (Aristotle) และ

St. Thomas  Aquinas  ซงเปนปรชญ�ส�ข�ทสนใจเรองเหตผลจนไดชอว� A World of Reason  กลมนกปรชญ�ก�รศกษ�ทสนบสนนทฤษฎก�รศกษ�แบบนรนตรนยม ไดแก Sir Richard Living Stone  และ Robert Maynard Hutchins เปนตน

ความเชอพนฐาน

คว�มเชอพนฐ�นของทฤษฎก�รศกษ�แบบนรนตรนยมทสำ�คญมดงน         2.1  มนษยเปนผมเหตผลและจตใจบรสทธ  มนษยมคว�มดอยในตน  และเปนผทสนใจตอศ�สน�ม�แตกำ�เนดแลว        2.2 พนฐ�นธรรมช�ตของมนษยจะยงคงเหมอนกนอยทกก�ลเทศะ  แมสภ�พแวดลอม จะแตกต�งกนหรอเปลยนแปรไป  คว�มจรงยอมเหมอนกนทกหนแหง        2.3 สงทถอว�สำ�คญทสดของมนษยคอ สตปญญ�และคว�มมอสระ        2.4 มนษยมคว�มจำ�เปนในก�รสบทอดวฒนธรรม

ฉะนนปรชญ�นรนตรนยมจงเชอว�จดประสงคของก�รศกษ� คอก�รวฒนธรรมของจตแมว�ก�รเรยนเรองคว�มจรงแทแนนอนจะพบในก�รเรยนต�มแบบฉบบ คว�มคดทยงใหญ, คว�มจรงทไมสนสดและ ก�รคดอย�งมเหตผล เปนร�กฐ�นของหลกสตรนรนตรนยม ปรชญ�นรนตรนยม

ควบคมก�รศกษ�ของอมรกนจ�กยคอ�ณ�นคมจนถงศตวรรษท 19 แตมนกหมดคว�มสำ�คญในเวล�ของพวกเร�อย�งม�ก โดยก�รเคลอนไหวของพวกส�รตถนยมและพวกพพฒน�ก�ร ปรชญ�ก�รศกษ�ของ

นรนตรนยมยอนกลบไปยคกรกโบร�ณและง�นของ Plato, Aristotle และSt. Thomas Aquinas ในยคกล�ง ในคว�มจรงก�รผสมผส�นของอทธพลกรกและครสเตยนทมอทธพลในก�รศกษ�เปนเวล�หล�ยศตวรรษ แตมนถกผลกใหไปอกด�นหนงในระยะเวล�น�นกว�ศตวรรษ

แนวคดพนฐาน

ปรชญ�นรนตรนยมมร�กฐ�นม�จ�กปรชญ� จตนยมและปรชญ�วตถนยม ปรชญ�ก�รศกษ�ลทธนแบงออกเปน 2 ทศนะ คอ ทศนะแรกเนนในเรองเหตผลและสตปญญ� อกทศนะหนงเปนเรองเกยวกบศ�สน� โดยเฉพ�ะกลม ศ�สน�ครสตนก�ยโรมนค�ทอลค ตงแต 2 ทศนะ เกยวของกบเหตและผล จนเชอไดว�เปน โลกแหงเหตผล(A world of reason) สวนคำ�ว�นรนตร เชอว�คว�มคงทนถ�วรยอมเปนจรงม�กกว�สงทเปลยนแปลง ก�รศกษ�ควรสอนสงทเปนนรนตร ไมเปลยนแปลง และจะเปนสงทมคณค�ทกยคทกสมย ไดแกคณค�ของเหตผล คณค�ของศ�สน� เปนก�ร

นำ�เอ�แบบอย�งทดของอดตม�ใชในปจจบนหรอยอนกลบไปสสงทดง�มในอดตซงปรชญ�ก�รศกษ�นรนตรนยมนไดรบอทธพลแนวคดจ�กปรชญ�บรสทธสองกลมดวยกน (พมพพรรณ เทพสมธ�นนท, 2549 , หน� 118) คอ

1. ปรชญ�กลมจตนยมเชงเหตผล โดยเฉพ�ะแนวคดของอรสโตเตล ทเรยกว� Rational Humanism ซงเนนในเรอง   ก�รใชคว�มคดและเหตผล

2. ปรชญ�กลมวถตนยมเชงเหตผล ซงมบ�ทหลวงโธมส อไควนส เปนผนำ�

นกปรชญ�ทงสองกลมนต�งลวนมคว�มเชอพนฐ�นในเรองของเหตผลเหมอนกน เพร�ะถอว�เหตผลเปนลกษณะสงสดของมนษย และมนษยเองกอยในโลกของเหตผล

จดมงหม�ยของปรชญ�ก�รศกษ�นรนตรนยมอยท ก�รสร�งคนใหเปนคนทสมบรณอย�งแทจรง ปลกฝงคว�มเชอและค�นยมทดแกผเรยน มงพฒน�ใหผเรยนมเหตผลยงขน รจกและเข�ใจตนเอง พรอมทงเหนว�ตวเองนนมพลงธรรมช�ตอยภ�ยในแลว ก�รศกษ�กคอก�รสงเสรมใหพลงธรรมช�ตนนพฒน�เตมท พลงธรรมช�ตในทนกคอ สตปญญ�ของมนษย ถ�สตปญญ�ไดรบก�รขดเกล�และพฒน�อย�งดพอ มนษยกจะทำ�อะไรไดอย�งมเหตผลเสมอ จดหม�ยของก�รศกษ�ของทฤษฎก�รศกษ�

นรนตรนยมกล�วไวดงน คอ 1. มงใหผเรยนรจกและทำ�คว�มเข�ใจกบตนเองใหม�กทสด โดยเฉพ�ะในเรองเหตผลและสตปญญ� 2. มงใหผเรยนพฒน�สตปญญ�และเหตผลในตวมนษยใหดขน สงขนเพอเปนคนทสมบรณคว�มถนด และลกษณะพเศษของผเรยนควรไดรบคว�มสนใจและไดรบก�รสงเสรมใหม�กทสดสงเสรมคว�มเปนประช�ธปไตย ทงในและนอกหองเรยน และสงเสรมใหผเรยนไดรจกตนเองและสงคม เพอผเรยนจะไดปรบตวเข�กบสงคมไดอย�งมคว�มสข ไมว�สงคมจะเปลยนไปอย�งใดกต�ม ผเรยนจะตองรจกแกปญห�ได

หลกการสำาคญ

ปรชญ�ก�รศกษ�นรนตรมร�กฐ�นคว�มคดจ�กปรชญ�สำ�คญ 2 ส�ข� คอ  มโนคตนยมและประจกษนยม  กลมนกก�รศกษ�ทรวมกนบกเบกทฤษฎน คอ  โรเบอรต  ฮทชน (Robert Hutchin)  และมอรตเมอร  แอดเลอร (Mortimer Adler)  ทฤษฎก�รศกษ�นไดชอว�เปนหนท�งทยอนกลบไปสวฒนธรรมอนดง�มในอดต (Regressive Road to Culture)  ยดถอแบบอย�งทดง�มอนเปนนรนดรเปนหลกก�รจดก�รศกษ�  มหลกก�รสำ�คญ 6 ประก�ร ดงน

1. มนษยโดยธรรมช�ตแลวเหมอนกนทกหนทกแหงในโลกน  เพร�ะฉะนนก�รศกษ�จงควรจะเปนแบบอย�งเดยวกนสำ�หรบทกคน

2. เนองจ�กคว�มมเหตผลรจกคด  จดมงหม�ยสำ�คญของก�รจดก�รศกษ�จงควรจะเนนก�รพฒน�คว�มมเหตผลและคว�มรจกคด  รจกใชวธก�รแหงปญญ�เปนสำ�คญ

3. หน�ทของก�รศกษ� คอก�รแสวงห�และก�รนำ�ม�ซงคว�มรอนเปนนรนดร  เปนส�กล และไมเปลยนแปลง

4. ก�รศกษ�มใชก�รลอกเลยนแบบของชวต  แตเปนก�รเตรยมตวเพอก�รดำ�รงชวต

5. นกเรยนควรไดเรยนรวช�พนฐ�นของวช�เพอจะไดเข�ใจและส�ม�รถเข�ถงสงซงเปนสงถ�วรของโลก

6. ก�รศกษ�ควรจะชวยใหผเรยนไดเข�ใจลกษณะอนเปนส�กลของมนษยช�ต

สลกษณ ศวลกษณ (2516, หน� 106) ไดกล�วถงทฤษฎนรนตรนยมว�มหลกสำ�คญ 6 ประก�ร ดงน

1. แมสภ�พแวดลอมจะเปลยนแปรไป ธรรมช�ตพนฐ�นของมนษยยอมเหมอนกน ในทกก�ลเทศะ มตวกเลสอ�สวะเปนอวชช� ก�รศกษ�ควรเปนไปเพอกำ�จดสงน โดยใหเข�ถงวชช� ซงยอมเปนส�กล ห�ไมนนยอมไมใชคว�มร ห�กเปนคว�มเหนหรอคว�มเชอ

2. สงทสำ�คญทสดสำ�หรบมนษยคอสตปญญ� จงควรใหก�รศกษ�เพอใหรจกใชสงน มนษยจะไดนำ�ม�ใชเพอควบคมสญช�ตญ�ณของคว�มเปนสตว หรอธรรมช�ตฝ�ยตำ�เพร�ะมนษยเปนสตวทมคว�มเปนไท ทจะเลอกทำ�ดกได ทำ�ชวกได อย�ไดไปโทษก�รทำ�ชวว�ขนกบสงแวดลอม หรอปลอยใหศษยเลอกเรยนอะไร หรอทำ�อะไรต�มใจปร�รถน� เพร�ะคว�มปร�รถน�นนอ�จม�จ�กกเลสหรอธรรมช�ตฝ�ยตำ� ไมไดม�จ�กสตปญญ� ฉะนนครควรมสตปญญ�เพอสงสอนชกนำ�ศษย ใหรจกใชธรรมช�ตอนมในตน ไปในท�งทถกทควร

3. หน�ทประก�รสำ�คญของนกก�รศกษ�นน เปนไปเพอแสวงห�วช�คว�มรในเรองสจจะอนนรนดร ก�รศกษ�มไดเปนไปเพอสอนคนใหปรบตวเข�กบสงคม ห�กใหปรบตวเข�กบสจจะ ดงทฮตชนสกล�วว� ก�รศกษ�หม�ยถงก�รสอน ก�รสอน“หม�ยถงคว�มร คว�มรหม�ยถงคว�มจรง คว�มจรงยอมเหมอนกนทกแหงหน”

4. ก�รศกษ�ไมใชเปนก�รเอ�อย�งชวต ห�กเปนก�รเตรยมตวเพอชวต จะว�โรงเรยนเปนดงชวตนนไมได และไมควรเปน ห�กเปนโลกทสมมตขนเพอเย�วชนไดฝกปรอใหเข�ถงสงทประเสรฐสดต�งห�ก

5. เย�วชนควรเรยนรวช�พนฐ�นบ�งประก�ร ไดแก Reading Writing Arithemtic เพอจะไดรถงสง

ซงจรงแทและถ�วรทสดในโลก ไมควรเหอเรยนต�มสมยนยม หรอเรยนในสงซงคนวยนนสนใจกนเท�นน

6. วช�หลกทควรศกษ�ไดแก ง�นนพนธทสำ�คญๆท�งวรรณคด ปรชญ� ประวตศ�สตร เพร�ะนเปนเครองแสดงใหเหนว�มนษยทมสตปญญ�เปนเลศทแลวๆม�ไดคดคนอะไรไว และเขยนอะไรไวใหเปนมรดกตกทอดม�ถงเร�บ�ง ก�รทเร�เรยนจ�กอดต เพร�ะบทเรยนจ�กอดตแลว เร�จะเรยนไดทไหนเล� แมก�รสงมนษยไปดวงจนทร กกระทำ�ไดโดยเกบคว�มรม�แตอดตนนเอง

ความเชอทางการศกษา

จดมงหมายการศกษาปรชญ�ก�รศกษ�ลทธนมจดมงหม�ยทจะสร�งคนให

เปนคนทสมบรณ เปนคนทแทจรง  เพร�ะมนษยมพลงธรรมช�ตอยในตว พลงในทนคอสตปญญ� จะตองพฒน�สตปญญ�ของมนษยใหเตมท เมอมนษยไดพฒน�สตปญญ�อย�งดแลวกจะทำ�อะไรอย�งมเหตมผล ก�รทจะสร�งคนใหเปนคนทสมบรณไดนน  ผเรยนจะตองรจกและเข�ใจตนเอง  เหนว�ตนเองมพลงธรรมช�ตอนไดแกสตปญญ�อยภ�ยในแลว  ก�รจดก�รศกษ�กควรจะพฒน�คณสมบตเชงสตปญญ�และเหตผลในตวมนษย เพอใหมนษยดำ�รงคว�มเปนคนดตลอดไปไมเปลยนแปลง แตไมเนนก�รเปลยนแปลงของสงคม ฉะนนก�รศกษ�กคอก�รสงเสรมให

พลงธรรมช�ตไดพฒน�อย�งเตมท  เป�หม�ยของก�รศกษ�จงควรเปนไปเพอก�รพฒน�คณสมบตในเชงของสตปญญ�และเหตผลในตวมนษยเองเปนหลกสำ�คญ  ไดแก            1 มงใหผเรยนไดรจกและทำ�คว�มเข�ใจกบตนเองใหม�กทสด  โดยเฉพ�ะในเรองของเหตผลและสตปญญ�            2 มงพฒน�สตปญญ�และเหตผลในตวมนษยใหดขน สงขน สมบรณขน  เพอคว�มเปนคนทสมบรณ            3 เมอมนษยมเหตผลกนทกคน ก�รศกษ�ในทกแหงทกสถ�นทจงเหมอนกนเปนส�กล

4. ธำ�รงรกษ�สงต�ง ๆในอดตเอ�ไว 5. มงใหผเรยนมคว�มมนคงท�งจตใจ มคณธรรม จรยธรรม        กล�วโดยสรป ก�รจดก�รศกษ�ต�มทฤษฎนมงจดเพอใหนกเรยนไดรกษ�คว�มดทมอย มงพฒน�นกเรยนร�ยบคคล มงไปทคณง�มคว�มดอนสงสดทไมเปลยนแปลงม�กกว�ทจะเปลยนแปลงสงคม  ก�รจดก�รศกษ�จะตองจดใหเปนไปเพอพฒน�คณธรรมท�งพทธปญญ�ใหแกผเรยน และฝกอบรมท�งศลธรรมจรรย�ใหเปนนสย อนเปนสงสำ�คญทสดของมนษย  และก�รเรยนจ�กโรงเรยนเปนก�รทำ�ใหเดกรคณค�ของมรดกท�งวฒนธรรมเท�ทจะเปนไปได

องคประกอบของการศกษา

หลกสตร

หลกสตรและเนอห�วช�ต�มแนวคดของปรชญ�นรนตรนยมน  ควรกำ�หนดขนโดยผร  หรอผรหรอผเชยวช�ญ ก�รจดลำ�ดบเนอห�วช�เนนวธจดลำ�ดบกอนหลงของคว�มถกตองท�งวช�ก�รของคว�มรในส�ข�นนๆ  หลกสตรจะมเนอห�วช�ทสงเสรมใหเดกไดพฒน�คว�มรคว�มส�ม�รถท�งสงคมและคณง�มคว�มดด�นจตใจเปนหลก  หลกสตรต�มแนวคดของลทธน คอ หลกสตรศลปะศ�สตร (Liberal Arts Curriculum)  หรอกลมศลปะท�งภ�ษ� เป�หม�ยของหลกสตรแนวนคอ ก�รฝกฝนใหผเรยนเปนผรจกใชสตปญญ� เหตผล และคว�มรอย�งเปนอสระ มคว�มคดอ�นกว�งขว�ง  ไมถกครอบงำ�ดวยอำ�น�จใฝตำ�หรออวชช� หรอคว�มไมมเหตผลใดๆ         ศลปศ�สตรโดยทวไปจะแบงออกเปน 2 กลม คอ กลมศลปท�งภ�ษ� (Liberal Arts Curriculum) อนไดแกก�รเขยน ก�รพด ก�รใชเหตผล  และกลมศลปคำ�นวณ (Mathematical Arts) ซงประกอบดวยเลขคณต เรข�คณต ด�ร�ศ�สตร และดนตรท�งด�นเนอห�และตำ�ร�เรยน เนนเนอห�ทเรยกว� The Great Books หรอ Class Books อนเปนง�นอมตะทมค�ทกยคทกสมย       นอกจ�กนยงใหผเรยนรผลง�น อนมค�ของผม

อจฉรยะในอดตเพอคงคว�มรเอ�ไว เชน ผลง�นอมตะท�งด�นศลปะ วรรณกรรม ดนตร รวมทงผลง�นท�งด�นวทย�ศ�สตร และคณตศ�สตร ในปจจบนไดแกหลกสตรของวช� พนฐ�นทวไป (General education) ในระดบอดมศกษ�

กล�วโดยสรปหลกสตร เนอห�วช�ทจดแนวคดของปรชญ�นรนตรนยม ใหโรงเรยนต�มแนวนรนตรนยมทำ�ก�รสอนมดงน

1.  วช�พนฐ�น คอ 3 R’S ไดแก อ�น (Reading) เขยน (Writing) เลข (Arithemtic) และวช�ศลปศ�สตร ไดแก ศลปะในก�รอ�น ก�รฟง ก�รเขยน ก�รพด ก�รคด โดยถอเปนวช�จำ�เปนและบงคบใหเรยนเพอใหผเรยนใชเปนเครองมอในก�รแสวงห�คว�มรตอไปในทกสงทกอย�งในโลก

2.  เรยนผลง�นอมตะของโลก ซงประมวลม�จ�กวรรณคด ปรชญ� ประวตศ�สตร  วทย�ศ�สตร จ�กหนงสอชดอมตะวทย� (Great Books) ซงจะคดเลอกผลง�นจ�กอดตและปจจบนประมวลขนเปนชด เพอใชเปนแหลงคนคว�คว�มรอนเปนอมตะของโลก

3.  สอนศ�สน�

โรงเรยน

แนวคดของปรชญ�นรนตรนยมโรงเรยนไมมบทบ�ทตอสงคมโดยตรง เพร�ะเนนทตวบคคลเปนหลกใหญ เพร�ะถอว� ถ�เกดก�รพฒน�ในตวบคคลแลวกส�ม�รถทำ�ใหสงคมนนดขนดวย โรงเรยนจงเปนเสมอนตวกล�งในก�รเตรยมผเรยนใหเกดคว�มก�วหน�ทดง�มทสดของวฒนธรรมทมม�แตอดต โรงเรยนจะสร�งบรรย�ก�ศและจดสภ�พแวดลอมใหมลกษณะสร�งคว�มนยมในวฒนธรรมทมอย และเครงครดในระเบยบวนยโดยเนนก�รประพฤตปฏบตบทบ�ทของสถ�นศกษ�   โรงเรยนจะเสรมสร�งสงแวดลอมททำ�ใหเกดพฒน�ก�รท�งปญญ� เปนสถ�นทฝกใหผเรยนไดเรยนรวฒนธรรมทดง�มททำ�ใหเกดก�รพฒน�ก�รท�งปญญ� เปนสถ�นทฝกใหผเรยนไดเรยนรวฒนธรรมทดง�ม ก�รจดประสบก�รเรยนรเนนมงพฒน�สตปญญ�ของผเรยน และเนนใหตระหนกถงคณค�ของสงทดง�มทไดบรรจไวในหลกสตร วธสอนทนยมใชคอ ก�รบรรย�ย ก�รอภปร�ย ก�รทดลองท�งวทย�ศ�สตร เปนตน

ผสอนปรชญ�ก�รศกษ�นมคว�มเชอว�เดกเปนผมเหตผล

และมชวตมวญญ�ณ ครจะตองรกษ�วนยท�งจตใจ และเปนผนำ�ท�งวญญ�ณของนกเรยนทกคน ครตองเปนผใฝรอยเสมอ เข�ใจเนอห�วช�ทสอนอย�งถกตองชดเจน มคว�มคดย�วไกล เปนผดแลรกษ�ระเบยบวนย ควบคมคว�มประพฤตของผเรยน เปนแบบอย�งในก�รประพฤตปฏบตทด

ครเปนผมหน�ทดแลและรกษ�คว�มเปนระเบยบวนย  ควบคมคว�มประพฤตของนกเรยนไมใหออกนอกลนอกท�ง  เปนผนำ�ท�งปญญ�ใหแกผเรยน เปนผรอบรในเนอห�วช�นนอย�งกว�งขว�ง เปนผชวยเหลอใหผเรยนส�ม�รถพฒน�สตปญญ�ไดม�กทสด เปนผตดสนใจกำ�หนดวตถประสงคของก�รสอน   เนอห�วช�  วธสอน  และก�รประเมนผล  เปนแบบอย�งของคว�มดง�มทผเรยนพงลอกเลยนแบบ และเปนผสอนนกเรยนใหใชธรรมช�ตของตนคอสตปญญ�ไปในท�งทถก  แมครต�มลทธปรชญ�นจะเปนผรแตไมไดเปนผรชนดทจะปอนคว�มรใหกบผเรยนฝ�ยเดยวต�มแบบของลทธส�รตถนยม  ครเปนผมบทบ�ทในก�รจดกจกรรม เปนผสร�งบรรย�ก�ศ และเปนผเสนอคว�มร ขอคด เพอเปดโอก�สใหผเรยนไดเรยนรและพฒน�คว�มคดและสตปญญ�ของตน   แตจะอย�งไรกต�ม  ในก�รจดก�รเรยนก�รสอนครยงคงมบทบ�ทสำ�คญและมอำ�น�จอย 

ผเรยนผเรยนเปนผรบคว�มร คดใครครวญต�มทผสอน

ถ�ยทอดทฤษฎก�รศกษ�นรนตรว�ทเนนเรองคว�มสำ�คญของครและเนอห�วช�  เชนเดยวกบส�รตถว�ท  ก�รจดก�รเรยนก�รสอนต�มทฤษฎนจงมงเนนใหผเรยนจดจำ�  ใชเหตผล  และตงใจกระทำ�สงต�งๆ  โดยผสอนใชก�รบรรย�ย  ซกถ�มเปนหลก  รวมทงเปนผควบคม  ดแลให

นกเรยนอยในระเบยบวนย  ก�รจดก�รเรยนก�รสอนทปลอยใหผเรยนมอสระม�กเกนไปในก�รทจะเลอก เรยนต�มใจชอบเปนก�รขดขว�งโอก�สทผเรยนจะไดพฒน�คว�มส�ม�รถทแทจรง เพร�ะโดยธรรมช�ตเปนผมเหตผล มสต มศกยภ�พในตวเองทส�ม�รถพฒน�ไปสคว�มมเหตผล ถอว�ผเรยนมคว�มสนใจใครเรยนร อยแลว ดงทอรสโตเตล กล�วไวว� All man by nature desire to know (ไพทรย สนล�รตน, 2523, หน� 74) ก�รใหก�รศกษ�จงตองพฒน�สงทผเรยนมอยอย�งเตมท โดยมงพฒน�เปนร�ยบคคลฝกฝนคณสมบตทมอยโดยก�รสอน และก�รแนะนำ�ของคร ผเรยนทกคนมโอก�สเรยนเท�เทยมกนหมด ใชหลกสตรเดยวกนทงเดกเกงและเดกออน ถ�เดกออนเข�ใจช�กตองฝกฝนบอยๆ หรอทำ�ซำ�ๆกนเพอไปใหถงม�ตรฐ�นเดยวกนกบเดกเกง

กระบวนการเรยนการสอนใชวธทองจำ�เนอห�วช�ต�ง ๆ และฝกใหใชคว�มคด

ห�เหตผลโดยอ�ศยหลกวช�ทเรยนรไวแลวเปนแนวท�งพนฐ�นแหงคว�มคด เพอพฒน�สตปญญ�หรอเนนด�นพทธศกษ� ทเรยกว� Intellectual Education (Wingo 1974 : 148 อ�งถงใน อรส� สขเปรม , 2541) นอกจ�กนผเรยนจะตองมคว�มพรอมท�งจตใจจงจะส�ม�รถจดจำ�สงต�ง ๆ ได ก�รเรยน

ก�รสอนทกระตนและหนนใหเกดศกยภ�พดงกล�ว จงตองมก�รอภปร�ย ถกเถยง ใชเหตผล และสตปญญ�โตแยงกน ครเปนผนำ�ในก�รอภปร�ย ตงประเดนและยวยใหมก�รอภปร�ยถกเถยงกน ผเรยนจะไดพฒน�สตปญญ�ของตนไดอย�งเตมท

ก�รจดประสบก�รณก�รเรยนร  ประสบก�รณก�รเรยนรทจดใหนนมงพฒน�สตปญญ�ของผเรยน และก�รเนนใหตระหนกถงคณค�ของสงทดง�มทไดบรรจไวในหลกสตร  วธสอนทนยมใช คอ ก�รบรรย�ย ก�รอภปร�ย ก�รทดลองท�งวทย�ศ�สตร เปนตน นอกจ�กนนจะเนนในเรอง ระเบยบวนย คว�มประพฤตของนกเรยนใหอยในกรอบ บรรย�ก�ศในก�รเรยนก�รสอนจะเขมงวด

กระบวนก�รเรยนก�รสอน  ลทธนถอว�ก�รศกษ�ไมใชก�รเลยนแบบอย�งของชวต  แตเปนก�รเตรยมตวเพอชวต  ก�รศกษ�จงควรห�ท�งใหเดกแตละคนปรบตวใหเข�กบคว�มจรง  วธก�รในก�รจดก�รเรยนก�รสอนจงเนนหนกทก�รกระตนและหนนใหศกยภ�พทมอยในตวผเรยนไดพฒน�เตบโต มคว�มสมบรณเตมท  โดยใชวธก�รถกเถยง อภปร�ย ก�รใชเหตผล และสตปญญ� โตแยงกน  ผสอนมบทบ�ทสำ�คญในก�รนำ�อภปร�ย  ตงประเดนสำ�หรบถกเถยง  และตงปญห�ใหผเรยนตอบหรออภปร�ย  คอยยวย แยง หรอสนบสนนใหผเรยนไดใชคว�มร คว�มคด และสตปญญ�ของตนใหม�กทสดเท�ทจะม�กได             จะอย�งไรกต�ม  ต�มแนวคดนครยงคงเปนผม

บทบ�ทสำ�คญในก�รจดกระบวนก�รเรยนก�รสอน  ถอว�ครเปนศนยกล�ง  ก�รจดหองเรยนเนนคว�มเปนระเบยบเรยบรอย

การวดผลและการประเมนผล  ก�รวดผลและก�รประเมนผลต�มแนวปรชญ�ก�ร

ศกษ�นรนตรนยม  เปนก�รวดคว�มส�ม�รถในก�รคด  และก�รใชเหตผลมม�กนอยเพยงใด  โดยครเปนผวดผลประเมนผล

ขอจำากด

      แมว�ปรชญ�ลทธนจะมงเนนสงเสรมสตปญญ�และเหตผล แตมนษยกยงอยไดดวยอ�รมณคว�มรสก  ก�รไมใหคว�มสำ�คญในเรองของอ�รมณคว�มรสกจงไมเหม�ะสมนก  ในขณะเดยวกน ก�รสอนทเนนทฤษฎม�กเกนไปจนนำ�ม�ใชประโยชนในชวตไมไดม�กเท�ทควร  กจะเปนผใหผไดรบก�รศกษ�ขนสงจะมงแตศกษ�เรองเก�ๆ ทเปนทฤษฎและหลกก�ร  โดยไมใหคว�มสำ�คญกบสภ�พจรงในสงคมปจจบน  นอกจ�กน  ก�รศกษ�ต�มแนวของปรชญ�นตองก�รเวล�ม�ก ใชครม�ก และจะตองมตำ�รบตำ�ร�เพยงพอ  ครจะตองทำ�ง�นหนก เปนนกคดและนกใชเหตผลดวย  ซงทำ�ไดไมง�ยนก

บทสรปปรชญาการศกษานรนตรนยม

            ทฤษฎก�รศกษ�นรนตรนยมจดเปนปรชญ�ก�รศกษ�ในกลมอนรกษนยม  เนนเรองคว�มสำ�คญของครและเนอห�วช�  เชนเดยวกบปรชญ�ก�รศกษ�ส�รตถนยม  ก�รจดก�รเรยนก�รสอนต�มทฤษฎนจงมงเนนใหผเรยนจดจำ�  ใชเหตผล  และตงใจกระทำ�สงต�งๆ  โดยผสอนใชก�รบรรย�ย  ซกถ�มเปนหลก  รวมทงเปนผควบคม  ดแลใหนกเรยนอยในระเบยบวนย  ก�รจดก�รเรยนก�รสอนกจะเนนครเปนศนยกล�งนกเรยนเปนผรบฟงคว�มร หรอกระทำ�กจกรรมภ�ยใตก�รกำ�หนดของครเปนสำ�คญ ก�รจดก�รเรยนก�รสอนทปลอยใหผเรยนมอสระม�กเกนไปในก�รทจะเลอกเรยนต�มใจชอบเปนก�รขดขว�งโอก�สทผเรยนจะไดพฒน�คว�มส�ม�รถทแทจรง

การจดการศกษาของโรงเรยนกญแจครสเตยนวทยา

ตามแนวปรชญาการศกษานรนตรนยม

1. ประวตโรงเรยน

โรงเรยนกญแจครสเตยนวทย� เดมเปนสถ�นรบเลยงเดก เมอ พ.ศ. 2514 ( ค.ศ. 1971 ) รบเลยงเดกอ�ย 3-5 ป มเดก 8 คน อ�ศยเรอนไม 2 ชน 1 หลง เปนสถ�นทดำ�เนนก�ร ตงอยบนเนอท 3 ไร 50 ต�ร�งว� มศ�สน�จ�รยถ�วร วงศผดงธรรม และอ�จ�รยสนย วงศผดงธรรม ศษย�ภบ�ลประจำ�ครสตจกรหวกญแจเปนผดำ�เนนง�น ในป พ.ศ. 2517 มเดกเพมจำ�นวนม�กขน ประม�ณ 30 คน คณะกรรมก�รครสตจกรหวกญแจ จงมมตใหกอตงโรงเรยนขน ต�มคำ�เรยกรองของผปกครอง ศ�สน�จ�รยถ�วร วงศผดงธรรม ไดรวบรวมเงนถว�ยจ�กผมจตศรทธ�ในพระเยซครสตและจ�กคณะแบบตสมมชชน สร�งอ�ค�รเรยนหลงแรก เปนอ�ค�รคอนกรตเสรมเหลก 3 ชน 12 หองเรยน คณะกรรมก�รครสตจกรหวกญแจรบโอนใบอนญ�ตตอจ�กโรงเรยนสนตรตนผดงวทยเมอวนท 17 พฤษภ�คม พ.ศ. 2517 และเปลยนชอเปน กญแจครสเตยนวทยา“ ” โดยมน�ยจรญ วชยดษฐ เปนเจ�ของในน�มตวแทนมลนธแหงสภ�ครสตจกรในประเทศไทย น�ยสมด ศรสงข เปนครใหญ และผจดก�ร มคร 4 คน นกเรยน 61 คน แบงเปน 2 หองเรยน ชนทเปดทำ�ก�รสอนคอ ชนอนบ�ล 1 , 2 และประถมศกษ�ปท 1 ระดบชนละ 1 หอง เปนโรงเรยนเอกชน

ประเภทส�มญศกษ� สำ�กดสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�เอกชน กระทรวงศกษ�ธก�ร อยในเครอมลนธแหงสภ�ครสตจกรในประเทศไทย ปจจบนเปดทำ�ก�รสอนตงแตระดบอนบ�ล 1 ถงระดบมธยมศกษ�ปท 3

2. ปรชญาการจดการศกษาคว�มร คคณธรรม นำ�สงคม*ความร หม�ยถง ก�รทนกเรยนมคว�มรอบรด�น

ต�งๆ ทเกดจ�กก�รคดเปน จนส�ม�รถนำ�ม�ประยกตใชเพอชวยตนเอง และผอนใหดำ�รงชวตอยอย�งมคว�มสขได

*คคณธรรม หม�ยถง ก�รทนกเรยนมพฤตกรรมทแสดงออกถงก�รมคณธรรม จรยธรรมในชวตประจำ�วน ต�มแบบอย�งพระเยซครสตเจ�

*นำาสงคม หม�ยถง ก�รทนกเรยนเกดก�รพฒน�ตนเอง คดเปน ทำ�เปน แกปญห�เปน จนนำ�ไปสก�รพฒน�ครอบครว สงคม และประเทศช�ต

คำาขวญของโรงเรยนวช�ก�รด วนยเดน เนนคณธรรม

*วชาการด หม�ยถง ใหนกเรยนเปนผใฝร ใฝเรยน ตงใจทำ�ง�น มปญญ�มก�รพฒน�ทกษะก�รคดเปน ทำ�เปน แกปญห�เปนในชวตประจำ�วน

*วนยเดน หม�ยถง ฝกฝนใหนกเรยนมระเบยบวนยตอตนเอง และผอนอย�งสมำ�เสมอ ปฏบตต�มขอบงคบต�งๆ ของโรงเรยนได

*เนนคณธรรม หม�ยถง ใหนกเรยนเปนผมลกษณะทพงประสงคด�นคณธรรม จรยธรรม คว�มกตญญกตเวทตอบด� ม�รด� ครอ�จ�รย ผใหญ และผมพระคณในขณะทดำ�เนนชวตประจำ�วนและใหนกเรยนมกรย�ม�รย�ท สภ�พเรยบรอย ออนโยนและส�ม�รถปฏบตต�มสงคมไดอย�งถกตองเหม�ะสม

วสยทศนโรงเรยนกญแจครสเตยนวทย� มงพฒน�ผเรยนใหม

คณธรรม จรยธรรม รกษคว�มเปนไทย รกก�รอ�น เปนเลศท�งคณตศ�สตรและภ�ษ�องกฤษ พฒน�บคล�กรเตมศกยภ�พ มสภ�พแวดลอมเออตอก�รเรยนร และชมชนมสวนรวมจดก�รศกษ�

พนธกจ1. สงเสรมและพฒน�คณภ�พชวตนกเรยน ให

นกเรยนเปนผมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค มจตสำ�นกในคว�มเปนไทย มคว�มตระหนกในก�รรกษ�สงแวดลอมและมคว�มเปนประช�ธปไตย

2. พฒน�ง�นวช�ก�รทกระดบชนเพอสงเสรมก�รเรยนรของนกเรยนใหเตมศกยภ�พ รจกวเคร�ะหและแกปญห�อย�งเปนระบบ

3. พฒน� สงเสรม และสนบสนนกจกรรมทกษะก�รเรยนร คว�มเปนเลศท�งคณตศ�สตรและภ�ษ�องกฤษ

4. จดใหมระบบเทคโนโลยและส�รสนเทศททนสมย เพอพฒน�คณภ�พก�รบรห�รง�นด�นต�งๆ ของโรงเรยน สงเสรมก�รเรยนรของบคล�กรและนกเรยนอย�งเหม�ะสม

5. พฒน�และจดสวสดก�ร เพอเสรสร�งสขภ�พก�ยและจตแกนกเรยนในชมชน

6. พฒน�และธำ�รงรกษ�บคล�กรใหเปนผมคว�มร คว�มส�ม�รถทนตอคว�มเจรญก�วหน�ท�งวทย�ก�ร มคณธรรม จรยธรรม มคว�มส�ม�รถในก�รคดวเคร�ะห สงเคร�ะห และพฒน�ง�น ใหเกดประโยชนตอผเรยนอย�งแทจรง

7. สงเสรมคว�มสมพนธชมชน และสร�งเครอข�ยทงภ�ยในและต�งประเทศเพอเสรมสร�งสงคมและพฒน�ศกยภ�พของบคล�กรและนกเรยน

8. สงเสรมก�รจดบรรย�ก�ศในโรงเรยนใหเออตอก�รเรยนรของนกเรยนทกวย มอ�ค�รทรมรน สะอ�ด สวยง�ม ปลอดภยและเพยงพอ

       

บรรณนกรม

จฑ�ทพย อมะวชน. (มปป.). คว�มรพนฐ�นปรชญ�. กรงเทพมห�นคร:

สำ�นกพมพประดพนธ.ธระพล  อรณะกสกร(ผรวบรวม). (2542). พระร�ชบญญตก�รศกษ�แหงช�ต พ.ศ. 2542.   กรงเทพมห�นคร: วญญชน.พมพพรรณ  เทพสเมธ�นนท, นชน�ถ  สนทรพนธ, วนด�  สทธสมบรณ, นวลลออ  แสงสข, และสวพชช� ประสทธธญกจ. (2549). ปรชญ�ก�รศกษ�. กรงเทพฯ : สำ�นกพมพมห�วทย�ลยร�มคำ�แหง.ไพทรย สนล�รตน. (2523). ปรชญ�ก�รศกษ�. กรงเทพมห�นคร : สำ�นกพมพ ไทยวฒน�พ�นช.ไพทรย สนล�รตน. (2524). ปรชญ�ก�รศกษ�เบองตน. กรงเทพมห�นคร : โรงพมพจฬ�ลงกรณมห�วทย�ลย.โรงเรยนโนนสงศรธ�น. (2546). หลกสตรสถ�นศกษ�โรงเรยนโนนสงศรธ�นต�ม

หลกสตรก�รศกษ�ขนพนฐ�น พ.ศ.  2544. สถต วงศสวรรค. (2541). ปรชญ�ตะวะนออก. กรงเทพมห�นคร : อมรก�รพมพ.ส�โรช บวศร. (2528). ปรชญ�ก�รศกษ�ในประเทศไทย. กรงเทพมห�นคร :

สำ�นกพมพไทยวฒน�พ�นช.สลกษณ  ศวรกษ. (2515). ปรชญ�ก�รศกษ� .พระนคร:  สำ�นกพมพเคลดไทย.

เขยนอ�งองไมถกคะ

เอกส�รก�รสมมน�ท�งก�รศกษ� เรอง เทคโนโลยก�รศกษ�กบก�รปฏรปก�รศกษ� จดโดย นสตปรญญ�โท ภ�คพเศษ ส�ข�เทคโนโลยก�รศกษ� รนท 13 มห�วทย�ลยศร นครนทรวโรฒ ประส�นมตร

พระร�ชบญญตก�รศกษ�แหงช�ต พ.ศ. 2542. กรงเทพฯ