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Verteilung der Inhalte im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe 1 Reihe

Themen

Methoden / Kompetenzen

Jahrgangsstufe 6

Vor- und

Früh- ge-

schichte

Entstehung und Ausbreitung des Menschen Altsteinzeit / Jungsteinzeit / Metallzeit Ägypten – eine frühe Hochkultur

• Erstellung von Zeitleisten • Wiedergabe und Auswertung von

Texten • Auswertung von Bildern

• Einübung von Gruppenarbeit • Stationenlernen

Herbstferien

Griechische Antike

Hochkulturen im Überblick

Die Welt der griechischen Stadtstaaten / griechische Kolonisation Götterwelt / Olympische Spiele

Öffentliches und häusliches Leben in Athen

Athen – die Wiege der Demokratie

• Wiedergabe und Auswertung von


• Erstellen und Halten von Referaten

• Eigenständige Nutzung der CD-Rom

• Erstellung und

Ergebnispräsentationen von arbeitsteiligen Gruppenarbeiten

Weihnachtsferien

Römische

Antike

Rom regiert die Welt Entstehung und Wesen der Republik Die römische Familie Von der Republik zur Monarchie: G. J. Cäsar und Augustus Rom – Hauptstadt eines Weltreichs



• Erstellen und Halten von Referaten

• Eigenständige Nutzung der CD-Rom

Osterferien

Früh- und

Hoch- Mittelalter

Ein neues Reich entsteht: Das Frankenreich

Karl der Große- ein fränkischer König und römischer Kaiser Sie streiten um die Macht: Kaiser gegen Päpste / Könige gegen Fürsten Die Ordnung der Ständegesellschaft

Lebensweise im Mittelalter auf dem Land, im Kloster, in der Burg, in der Stadt

• Wiedergabe und Auswertung von Texten

• Auswertung von Bildern

• Erstellen und Halten von Referaten • Erstellung und


Jahrgangsstufe 7

Frühe Neuzeit

Renaissance: ein neues Weltbild Entdeckungen und Erfindungen


Texten • Bearbeiten von Arbeitsblättern

Herbstferien

Absolutismus

Wer herrscht in Europa? Frankreich am Beispiel Ludwigs XIV. England: eine parlamentarische Monarchie Aufklärung Preußen: Friedrich II – ein aufgeklärter Herrscher?


Texten

• Erstellung und Ergebnispräsentationen von arbeitsteiligen Gruppenarbeiten

• Filmanalyse

Weihnachtsferien

Aufbruch

in die Moderne

Französische Revolution

1. Umsturz der alten Ordnung 2. Rolle des Königspaares 3. Schreckensherrschaft

Napoleon

1. Aufstieg zum Herrscher über Frankreich


Texten

• Verfassungsschemata auswerten

• Filmanalyse

2. Eroberungen 3. Deutschland unter Napoleon 4. Sturz

Wiener Kongress

1. Neuordnung Europas 2. Liberalismus 3. Restauration

• Bearbeiten von Arbeitsblättern

• Internetrecherche durchführen

Osterferien

Industrialisierung

Industrialisierung und soziale Frage:

1. Ursprungsland: England 2. Kinderarbeit 3. Eisenbahn + Technik 4. Krupp 5. Sozialismus

• Erstellung und


• Statistiken interpretieren

• Fotografien auswerten

Jahrgangsstufe 8

19. Jahrhundert

Revolution in Deutschland

1. Nationalversammlung 2. Ablehnung der Kaiserkrone 3. Preußen erringt die Vorherrschaft

• Karikaturen interpretieren

• Das Lied als historische Quelle

analysieren

Herbstferien

Deutsches

Kaiserreich

Gründung – Nationalismus Leben im Kaiserreich:

1. Militarismus 2. Frauenemanzipation 3. Parteienbildung 4. Entstehung der Arbeiterklasse 5. Bismarcks Außenpolitik 6. Innenpolitische Konflikte

• Historienbilder untersuchen

• Denkmäler analysieren

• Erstellung und


• Karten interpretieren

Weihnachtsferien

Der Weg

in den Ersten

Weltkrieg

Imperialismus

1. Kolonialismus 2. Deutschlands Weltmachtstreben 3. Pulverfass Balkan

Erster Weltkrieg

• Politische Rede analysieren

• Filmanalyse • Feldpostbriefe auswerten

Jahrgangsstufe 9

Reihe Themen

Methoden/Kompetenzen

Weimar

1. Kriegsende – was nun? Revolution in Deutschland 2. Parteienlandschaft und das Ringen um eine neue Verfassung 3. Der Versailler Vertrag 4. Krisenjahr 1923 – Ruhrbesetzung und Inflation 5. Die politischen Folgen – Entfremdung des Mittelstandes und

Putschversuche 6. Die „Goldenen Zwanziger Jahre“? Stabilisierung nach innen und

außen 7. Der Schwarze Freitag in den USA und Rückwirkungen auf die

Weltwirtschaft

Für die gesamte Stufe gelten folgende Methoden und Kompetenzen:

• Auswertung von Bild- und Textquellen

• Methodentraining „politische Malerei“

• Parteiprogramme vergleichen • Geschichtskarten und Schaubilder

auswerten • Fotos beschreiben / analysieren

Herbstferien

Weimar/ Drittes Reich

8.Wirtschaftliche Krise und politische Auflösungstendenzen 9. Regieren ohne Mehrheit – geht das? Der Artikel 48 wird

Normalfall 10. Demokratie ohne Demokraten – Ursachen des Scheiterns 11. Programmatik der NSDAP 12. Machtergreifung und Gleichschaltung 13. Volksgemeinschaft, „Rassenhygiene“, Euthanasie und

Antisemitismus

• Statistiken verbalisieren,

kontextualisieren und interpretieren • Filme (Spiel- und Dokumentar-)

sowie Liedtexte analysieren und interpretieren

• aus diversen Informationsquellen ein Gesamtbild gewinnen

Weihnachtsferien

Drittes Reich 15. Wirtschaft zwischen Überwindung der Weltwirtschaftskrise und

Kriegsvorbereitung 16. Der Weg in den Krieg – Außenpolitik zwischen 1933 und 1939 17. Der totale Krieg 18. Der Widerstand 19. Individuelle oder Kollektivschuld?

• Längsschnitte erstellen und • auswerten • Zeitleisten auswerten

Die Welt nach 1945

20. Aus Verbündeten werden Gegner – Ausbruch des Kalten Krieges 21. Die Spaltung der Welt – Gleichgewicht des Schreckens 22. Zwischen Tauwetter und Nachrüstung 23. Das Ende des Kalten Krieges

• Referate erstellen • themen- und materialdifferenzierte

Gruppenarbeit • Gruppendiskussionen

Osterferien

Deutschland nach

1945

24. Leben und Überleben nach dem Krieg 25. Pläne der Siegermächte und deren Umsetzung - politische und wirtschaftliche Weichenstellungen 26. Die doppelte Staatsgründung 27. Leben in beiden deutschen Staaten 28. Außenpolitik zwischen Alleinvertretungsanspruch und neuer Ostpolitik 29. Die friedliche Revolution – der Weg zur Wiedervereinigung

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