Variante sintctica Trmino cuya construccin gramatical difiere ligeramente de la de otro trmino que designa el mismo concepto. Ejemplos: capital accionario, capital en acciones. Las variantes lxicas son las variaciones que se le hace a la lengua, por ejemplo no s si has tenido contacto con una persona de diferente estado y te das cuenta que para un mismo objeto usan palabras distintas.

Existen cuatro tipos de variacin: la variacin fontico-fonolgica, la variacin sintctica, la variacin lxica y la variacin en el discurso.

Variacin fontico-fonolgica: Dado que sta no se ve afectada por culpa de problemas de significado, la variacin fonolgica fue la primera en analizarse. Esto es muy importante porque la convierte en la ms fcil de estudiar, siendo la ms estudiada. Labov inicia una metodologa aplicando el estudio de cinco variables fonolgicas en Nueva York, y sta ser imitada ms adelante por otros investigadores. Ms tarde, Bailey, insiste en la simplicidad del concepto de variante de Labov. Un ejemplo eran los estudios llevados a cabo sobre algunos dialectos ingleses en los que se analizaba la variacin de (r) al final de una slaba, en los que no se tena en cuenta una diferencia importante de stos: si [r] influye o no sobre la vocal silbica. Esto provoca una prdida de informacin a nivel lingstico. Diversos autores llegaron a la conclusin de que la posicin inicial de palabra es ms importante que la posterior. En cuanto a factores sociales, se hace la hiptesis de que la variante tensa (imitacin del sonido correcto) es ms frecuente cuanto ms alto es el nivel sociocultural. Existen tres grupos de factores lingsticos que pueden determinar la variacin fonolgica: -Contextuales: los conforman los elementos que siguen o anteceden a la variable. -Distribucionales: se refieren al lugar en que aparece el fonema. -Funcionales: tiene que ver con la naturaleza de las categoras gramaticales en las que se incluye la variable.

Variacin sintctica: Silva-Corvalan (Sociolingstica. Teora y anlisis, Madrid, Alhambra, 1988, p.98) establece que la naturaleza de la variacin sintctica no es anloga de la fonolgica por estas razones: Es menos la variacin sintctica que la fonolgica en las lenguas. La escasa frecuencia con la que se puede contar con un contexto de ocurrencia y la dificultad de la obtencin de ejemplos del uso de una y otra variante, convierten a la

sintctica en ms difcil de medir o cuantificar. En la variacin sintctica los contextos de ocurrencia son ms difciles de identificar o definir. Las posibles diferencias de significado entre variantes son un problema en la variacin sintctica. La variacin sintctica normalmente no est estratificada estilstica o socialmente, sta viene determinada por factores completamente lingsticos.

Hay varios tipos de variables que tambin se incluyen en este grupo: - De tipo morfolgico: aquellas que afectan a la morfologa, sobre todo la gramatical, cuya variacin no suele implicar a los niveles pragmtico y sintctico. - De tipo categoral: Se trata de las que afectan algunas veces a elementos morfolgicos y, casi siempre, a sintcticos, cuya variacin suele implicar a los niveles semntico y pragmtico. - De tipo funcional: Se trata de las que influyen en la sintaxis y, parcialmente, en la morfologa. stas no suelen estar relacionadas con otros factores semnticos, suelen estar determinadas por factores geogrficos, sociolingsticos, histricos y estilsticos. -De tipo posicional: la entonacin suele estar envuelta en todas ellas, y aqu reside su importancia.

Variacin lxica: Su estudio se enfrenta a iguales problemas que la sintctica. Entre ellos destaca el establecimiento de equivalencias entre variantes, que nos lleva a la antigua discusin sobre la existencia o no de la sinonimia. Las unidades lxicas pueden verse semnticamente neutralizadas, pero es muy complicado demostrar que dos o ms variantes son equivalentes. Esto se complica ms cuando el uso de cierta forma est influido por connotaciones, impresiones propias, usos comunicativos, es decir, cuando el emisor aplica a su seleccin lxica criterios que pueden pasar desapercibidos para los oyentes. El estudio de la variacin lxica busca explicar la alternancia en el uso de las formas lxicas en unas determinadas condiciones lingsticas y extralingsticas.

Variacin en el discurso: Es complicado establecer dnde acaba la variacin lxica o morfolgica y empieza la variacin en el discurso. El cambio de referente, de turno o el nfasis son algunas variables de tipo discursivo. Estos ejemplos quizs sugieren la poca conveniencia de un anlisis variacionista de tipo discursivo independiente de la variacin sintctica. Debemos mantener aparte este tipo de variacin dado que tambin hay casos de variacin discursiva de tipo fnico o lxico.

Variantes lxicas

En el nivel lxico se entiende por variante cada una de las diferentes formas con que se presenta una palabra. As, las formas carn y carnet (adaptaciones grficas de la voz francesa carnet) son variantes en espaol de una misma palabra, aunque la RAE, desde la 19 edicin del Diccionario de la lengua espaola (1970), propone solamente la primera. Carnet lo registran solamente tres ediciones del Diccionario acadmico: la de 1927, la de 1936 y la de 1950. En un examen somero de los diccionarios que cualquiera de ustedes puede realizar llama la atencin la cantidad de palabras con dos o ms variantes registradas, tanto en lo que respecta al nivel fnico (me refiero a palabras con doble acentuacin, como isbara o isobara, dinamo o dnamo, icono o cono) como en lo referente a variantes propiamente dichas, es decir, formas distintas de una palabra.

No me refiero a ejemplos como radio / arradio, moto / amoto, rascar / arrascar, en los que las formas estndares (radio, moto y rascar) se oponen a las vulgares e incorrectas (arradio, amoto y arrascar), no registradas en el Diccionario acadmico.

A continuacin ofrecemos algunos ejemplos:

Aguinaldo y aguilando (no aguinando) designa el regalo o gratificacin que se da a una persona por Navidad, generalmente a alguien que presta habitualmente un servicio. El origen probable de esta palabra es la frase latina hoc in anno en este ao, empleada como estribillo en las canciones populares de Ao Nuevo. La forma estndar es aguinaldo, y es la forma a la que remite el diccionario acadmico bajo la entrada aguilando.

Anudar y audar, que significa hacer uno o varios nudos en una cosa flexible y a menudo alargada o entre dos cosas semejantes para que queden unidas o sujetas y tambin poner alrededor de un cuerpo una cuerda o una cosa alargada y flexible unindola con un nudo, para sujetarlo. La forma estndar es anudar, forma a la que remite el diccionario de la RAE bajo la entrada audar. Al no haber ninguna marca indicativa de registro o de lugar de utilizacin, puede hablarse de anudar (o de audar) la corbata, de anudar (o audar) los cordones de los zapatos, de anudar (o audar) los cabos al mstil, de una chaqueta anudada (o audada) con un cinturn o de anudarse (o audarse) el pauelo a la cabeza.

Una persona que habla demasiado y que, por indiscrecin, cuenta cosas que no debera contar, es indistintamente un bocaza o un bocazas. En este caso el Diccionario acadmico registra las dos variantes en una sola entrada (s.v. bocaza o bocazas). Como sinnimo de bocazas en muchos contextos puede funcionar boceras, aunque los diccionarios aaden al rasgo semntico que habla ms de lo que considera prudente y oportuno el rasgo persona presumida y fanfarrona, de ah que no funcionen como sinnimos en todos los contextos. Tambin boceras es un ejemplo de palabra con dos variantes, pero en este caso la variacin afecta solamente a la escritura: boceras y voceras.

Baturrillo, batiburrillo y batiborrillo designa la mezcla de cosas revueltas, sin orden y sin relacin unas con otras. La forma estndar, segn la RAE, es baturrillo, que es la forma a la que remiten las entradas batiburrillo (la forma que yo utilizo habitualmente y que registra como estndar el Diccionario de uso del espaol, de Mara Moliner) y batiborrillo.

El caso de bodrio y brodio es ligeramente distinto. Entre las acepciones de esta palabra figuran: a) la sopa o guiso hecho de sobras que se daba a los pobres a las puertas de algunos conventos; b) el guiso mal aderezado; c) la mezcla de sangre de cerdo y cebolla con que se embuten las morcillas (tambin denominada mondongo); y d) cosa mal hecha, desordenada, aburrida o de mal gusto. En los diccionarios no figuran dos acepciones, muy comunes al menos en la provincia de Valladolid, que se refieren a los restos o al desperdicio de algo (los trozos de tela que sobran despus de la confeccin de una prenda y que no son aprovechables, lo que tiramos a la basura tras limpiar las verduras o el pescado...) y a trastos o cosas inservibles. Bodrio figura como el trmino estndar o comn, mientras que bajo la entrada brodio aparece la marca desusado (desus.). De los pares que hemos revisado hoy, es el nico en el que se registra una marca. No obstante lo desusado del trmino, brodio es la nica forma utilizada en muchos pueblos del sur de la provincia de Valladolid, tanto para las acepciones registradas en la mayora de los diccionarios, como para las otras dos (restos y trastos) que no aparecen documentadas en ningn diccionario.

http://elcastellano.nortecastilla.es/castellano/aula/variantes-lexicas

12 de enero de 2011

DICOLECO

Diccionario Comparativo del Lenguaje Coloquial del espaol de Espaa y Amrica

(English translation)

Un diccionario comparativo, temtico e ilustrado de las variantes lxicas de la lengua

espaola.

El diccionario

Introduccin Fundamentacin: anlisis de las variantes lxicas Descripcin general del diccionario Sntesis del contenido Criterios generales de seleccin y contenido

- seleccin de las capitales - voz de entrada, formulacin de las definiciones y observaciones - ilustraciones - estructura comparativa - divisin temtica - observaciones: frecuencia y modo de uso - cambios semnticos

Marcas usadas en este diccionario ndice de abreviaturas

Introduccin

Hoy ms que nunca, la lengua espaola, por su vasta expansin territorial, la riqueza cultural

que comprende y por el alto nmero de individuos que la hablan, ocupa un lugar de

indiscutible importancia a nivel internacional. Es la lengua oficial de 21 naciones, es hablada

por casi 400 millones de personas y su constante crecimiento la ubica actualmente en una de

la primeras lenguas mundiales.

El idioma espaol, a pesar de su amplia expansin geogrfica y las consiguientes influencias

locales o extranjeras, avenidas como consecuencia de sus desplazamientos y arraigo en

nuevas tierras, no ha perdido la escencia de su norma ni modificado fundamentalmente su

estructura.

Efectivamente, tanto la fuerza de su unidad como la riqueza de su diversidad son dos rasgos

importantes que la caracterizan. En cuanto a las dificultades de esta diversidad, podemos

decir que en principio no constituye una verdadera barrera para la comunicacin entre

hispanohablantes, ya que la tendencia general es la de recurrir a palabras o expresiones del

lenguaje general para lograr una buena comprensin. Sin embargo, surgen a diario escenas de

desentendimientos, en las que la realidad lingstica de una comunidad no siempre permite

reemplazar ciertas palabras por otras de manera inmediata.

Ahora bien, ante esta dificultad que presentan las variantes, y comprobando lo difcil que

resulta encontrar medios para su consulta, DICOLECO se propone dar una respuesta

satisfactoria.

La estructura comparativa y el funcionamiento general del diccionario, permiten en un slo

vistazo, obtener la informacin tanto de la existencia, significado y procedencia de una u otra

variante lxica, como de las diferentes posibilidades de su uso, teniendo siempre en cuenta el

pas de procedencia.

Por otro lado, no slo nos proponemos ofrecer esta informacin de manera global, sino

tambin reunir la mayor cantidad de piezas sueltas, y por lo tanto para muchos desconocidas,

con el objetivo de poder justamente conocernos ms y mejor, contribuyendo as a la unidad

de la lengua espaola y disfrutar al mismo tiempo de la inmensa riqueza que nos brinda su

diversidad.

Fundamentacin: anlisis de las variantes lxicas

El siguiente anlisis, presentado aqu en forma breve, constituye el fundamento sobre el

cual se basa la investigacin que dio vida a este diccionario:

La existencia de variantes lxicas en la lengua espaola es consecuencia de la intervencin, a

lo largo de su evolucin, de factores histricos, geogrficos, costumbres locales, influencias y

prstamos de otras lenguas. Todos estos elementos no son comunes a todos los pases

hispanohablantes, ya que las circunstancias cambian de un pas a otro y esto hace que el

conocimiento lingstico de una comunidad con respecto a otra no siempre sea evidente.

La presencia inevitable de estas variaciones lingsticas en la comunicacin, tanto oral como

escrita, ocasiona frecuentemente desentendimientos o malentendidos de diversos tipos. De

acuerdo al conocimiento que tenga el hablante de la variante en cuestin, podemos

clasificarlas en: conocidas, parcialmente conocidas, aparentemente conocidas y totalmente

desconocidas.

Ejemplos:

1. variantes conocidas: Tanto el transmisor como el receptor tienen conocimiento de la

palabra, aunque sta no sea de uso corriente en su pas.

ESPAA CUBA

to park aparcar parquear

washbasin lavabo lavamanos

potato patata papa

2. variantes parcialmente conocidas: Ambas partes tienen un conocimiento parcial o

desconocimiento de la palabra, pero pueden deducir su significado por el contexto.

ARGENTINA CUBA

bra corpio ajustador

auto traffic jam embotellamiento tranque

refrigerator heladera refrigerador

3. variantes aparentemente conocidas/cambios semnticos: Ambas partes conocen la

palabra, pero en cada pas adopta un significado diferente.

ESPAA CUBA ARGENTINA

cajn drawer crate drawer

lapicero pencil ballpoint pen pen holder

pulver sweater t-shirt sweater

4. variantes totalmente desconocidas: El receptor de un determinado pas desconoce por

completo la palabra o el significado de la misma y no siempre el contexto puede ayudarlo a

deducir lo que significa.

ESPAA ARGENTINA CUBA

merry-go-round tiovivo calesita los caballitos

peas guisantes arvejas chcharos

croissant cruasn medialuna cangrejito

Descripcin general del diccionario

DICOLECO es un diccionario comparativo, temtico e ilustrado de las variantes lxicas del

espaol coloquial actual. Es decir, un diccionario que compara las diferentes modalidades o

variantes que usan cotidianamente los hispanohablantes en sus respectivos pases, para

nombrar o referirse a una misma cosa o concepto.

El diccionario contiene un vocabulario perteneciente a temas de la vida diaria y slo incluye

las voces que representan una variacin lxica. No incluye ni jergas ni dialectos.

Tambin se presta especial atencin a aquellas palabras que, siendo ms o menos conocidas

por el hablante, ocasionan diversos tipos de desentendimientos, por referirse en uno u otro

pas a realidades completamente distintas.

Cada entrada del diccionario est acompaada de su respectiva definicin, ilustracin y

variantes por pas. Las ilustraciones, as como las diversas aclaraciones u observaciones de

carcter etimolgico, semntico, frecuencia, modalidad de uso, etc., completan el

significado de las palabras y sirven de apoyo para la comprensin de su uso en determinados

contextos o situaciones, teniendo en cuenta el pas de procedencia.

DICOLECO incluye un ndice general temtico en espaol y un ndice multilinge, que permite

al usuario de habla inglesa, francesa, alemana y holandesa realizar la bsqueda en su propio

idioma.

Sntesis del contenido

ms de 1000 entradas 20 unidades temticas y subtemas correspondientes definiciones e ilustraciones distincin del lenguaje segn su uso: general, popular, vulgar diversas observaciones con informacin semntica, morfolgica y sintctica comentarios de carcter etimolgico, socio-cultural y frecuencia de uso cambios semnticos ndice multilinge de todas la entradas ndice general de todas las variantes

Criterios generales de seleccin y contenido

seleccin de las capitales voz de entrada, formulacin de las definiciones y observaciones ilustraciones estructura comparativa divisin temtica observaciones: frecuencia y modo de uso cambios semnticos

Seleccin de las capitales

Teniendo en cuenta las dimensiones que abarca un estudio de estas caractersticas, se han

tomado las capitales de los pases, como punto de partida para esta primera etapa de la

investigacin.

Voz de entrada, formulacin de las definiciones y observaciones

Tanto para las voces de entrada como para la formulacin de las definiciones y observaciones,

se han escogido las variantes correspondientes al lxico de Espaa y en especfico de Madrid.

. Se ha optado por este criterio de seleccin, teniendo en

cuenta que algunas variantes podran prestarse a confusin para algunos pases y que la

posibilidad de tener a mano un diccionario de la RAE u otro diccionario de este tipo, es ms

factible que la de disponer de un diccionario de variantes lxicas. Se ha procurado emplear

un lenguaje lo ms neutro y sencillo posible y se sealan aquellas palabras que podran

ocasionar confusin.

Ilustraciones

Hemos constatado a lo largo de la investigacin y con colaboradores de diferentes pases, que

las definiciones por s solas, por muy detalladas, neutrales o especficas que sean, no siempre

llegan a ser comprensibles para todos. La inclusin de las ilustraciones/fotos ha resuelto el

problema de ciertos desentendimientos lingsticos, dado mayor claridad y amenizado el

trabajo.

Estructura comparativa

La caracterstica ms sobresaliente de DICOLECO es su estructura comparativa, la cual

permite acceder en una vez de manera global y al mismo tiempo detallada, a todo el abanico

de variantes que presenta un mismo concepto, como as tambin a la informacin adicional

correspondiente.

El usuario, teniendo o no conocimientos previos de alguna de las variantes, puede satisfacer

de manera inmediata la necesidad o curiosidad de saber si en otro pas se usa o no la palabra

que ya conoce o emplea frecuentemente.

ARG CH COL CU ECU ESP MEX PE VEN

caballitos

X X X X X

calesita X

carrusel

X X

X X

X

tiovivo

X

X

Divisin temtica

La divisin temtica del diccionario organiza, facilita y agiliza la bsqueda de un concepto,

palabra o variante dentro del tema al que pertenece. Tambin remite a otros temas o

subtemas donde se usa la variante con otras acepciones.

ndice temtico

Temas Subtemas

alimentacin panadera y repostera / comidas, bebidas y alimentos varios / frutas y verduras / varios

construccin herramientas, maquinaria y accesorios / materiales de construccin / electricidad / varios

cuerpo humano partes del cuerpo y sus caractersticas / caractersticas fsicas generales / necesidades y funciones fsicas / varios

cuidado personal higiene y accesorios / belleza, cosmtica y accesorios / varios

casa partes de la casa / muebles /electrodomsticos / utensilios de cocina / bao / tareas domsticas y anexos / varios

nios juegos, juguetes y atracciones / varios

ocupaciones oficios, profesiones y asuntos conexos / trabajo y escuela

oficina artculos de oficina y escritorio

salud medicina, hospital y asuntos conexos / varios

transporte vehculos y accesorios / trfico y asuntos conexos / transporte pblico / averas, servicios y asuntos conexos

vestuario ropa y calzado / accesorios / varios

aparatos electrnicos audio y asuntos conexos

autoridad violencia / hechos delictivos

bebidas alcohlicas y tabaco drogas / asuntos conexos

telecomunicaciones correos / asuntos conexos

deportes asuntos conexos

medios de comunicacin asuntos conexos

informtica -

tiempo libre recreacin / asuntos conexos

miscelneas -

Observaciones generales y particulares

Otra de las caractersticas de DICOLECO es ampliar los conocimientos de las variantes lxicas

en su contexto lingstico de procedencia. Para este propsito, y en los casos que as lo

requieren o lo permiten, se incluyen observaciones generales y particulares de carcter

semntico, morfolgico y sintctico. Las observaciones generales comprenden la informacin

que conscierne a diversos pases, y las observaciones particulares incluyen la informacin que

slo afecta al pas que se especifica.

Tipos de observaciones:

semnticas:ampliacin de significados, frecuencia de uso, modo de uso, cambios semnticos

y marcas pragmticas.

morfolgicas: etimologas y variaciones de gnero, nmero, pronunciacin y ortografa.

sintcticas: construccin de frases.

Observaciones generales:

carrusel, m., del francs: carrousel.

Observaciones particulares:

Espaa tiovivo, palabra ms frecuente. caballitos, pl., lenguaje popular generalizado carrusel, palabra poco frecuente.

Mxico caballitos, palabra ms frecuente. carrusel, palabra de uso elevado.

frecuencia de uso

Para este diccionario se selecciona el lxico mayormente frecuente en el lenguaje coloquial y

actual. Sin embargo, es importante tener en cuenta, que la frecuencia de uso de una palabra

es relativa, pues no necesariamente lo que es frecuente en un pas lo es automticamente en

el otro. Existen diversos factores, climticos o geogrficos, ciertas costumbres y rasgos

culturales entre otros, que determinan o condicionan la frecuencia del uso de ciertas palabras

en cada comunidad.

modo de uso

Una determinada palabra de uso general o popular en un pas, puede ser al mismo tiempo,

vulgar o malsonante en otro. Por esta razn, resulta de suma importancia la distincin de

ciertas palabras segn su modo de uso. Esto permite el uso consciente y la eleccin del

momento adecuado para el empleo del vocablo. Es decir, diferenciar el lenguaje teniendo en

cuenta el crculo social del oyente, sin temor o riesgo a la confusin.

Observaciones particulares:

Espaa culo, popular generalizado.

Argentina, Mxico, Cuba,

Venezuela, Colombia,

Ecuador....

culo, vulgar restringido. Voz malsonante.

Para la explicacin de las siguientes marcas, hacer click sobre ellas.

marcas de uso: marcas de lenguaje: marcas pragmticas: Otras marcas:

uso general lenguaje infantil afectivo marcas de poca

uso formal lenguaje juvenil familiar marcas de voces genricas.

uso informal: lenguaje culto insulto

popular generalizado lenguaje tcnico simptico

popular restringido lenguaje periodstico sorpresa

vulgar generalizado lenguaje publicitario exclamacin

vulgar restringido humorstico

irona

eufemismo

tratamiento

despectivo

peyorativo

interjeccin

malsonante

elevado

cambios semnticos

Puede suceder, que cuando un hispanohablante de un determinado pas nombra un objeto o

cosa, se est refiriendo a una realidad distinta a la que otro hispanohablante de otro pas

comprende o conoce.

DICOLECO pone especial atencin a este tipo de palabras y remite a una serie de cuadros

comparativos, donde se muestra con claridad las diferentes realidades de una misma palabra,

que en algunas ocasiones pueden resultar graciosas y en otras ofensivas.

Ejemplo 1

bombilla en Espaa: (light) bulb

en Argentina:

a metal straw to drink mate

Ejemplo 2

pulver en Cuba: T-shirt

en Argentina:

sweater

Marcas usadas en este diccionario

Para la explicacin de las siguientes marcas, hacer click sobre ellas.

Informacin semntica

Marcas de uso

uso general

uso formal

uso informal: popular generalizado, popular restringido, vulgar generalizado, vulgar

restringido.

Marcas de lenguaje

lenguaje infantil

lenguaje juvenil

lenguaje culto

lenguaje tcnico

lenguaje periodstico

lenguaje publicitario

Marcas de poca

Marcas pragmticas

Marcas de voces genricas

Informacin morfolgica

gnero

nmero

etimologas

pronunciacin y anotaciones ortogrficas

Informacin sintctica

Informacin semntica

La informacin semntica que puede consultarse en este diccionario no afecta a todas las

palabras.

Marcas de uso

Las marcas que detallamos a continuacin identifican las palabras de acuerdo a su uso en

determinada situacin comunicativa, sin tener en cuenta el nivel sociocultural o el nivel que

el hablante tenga de la lengua.

Segn la situacin y la circunstancia comunicativa.

Uso general

No se seala

Son las palabras que se consideran propias del lenguaje neutro y comn a toda una

comunidad. De amplio uso y aceptacin social. Pueden usarse en cualquier ocasin pblica sin

temor a hacer el ridculo, ofender sin necesidad o demostrar especial confianza.

Uso formal

Con esta marca se sealan las palabras que se consideran propias de situaciones o

circunstancias formales. Es decir de un lenguaje cuidadoso y de gran precisin lxica y

gramatical.

Uso informal

popular generalizado

Con esta marca se sealan las palabras que se consideran propias del lenguaje informal, que a

pesar de ser bastante generalizado en la comunidad, su uso no es totalmente incondicional.

Es habitual en la mayora de las ocasiones pblicas pero requiere de cierta atencin en

circunstancias formales. Expresa generalmente familiaridad. Raramente se emplea escrito o

en los medios de comunicacin pblica.

popular restringido

Con esta marca se sealan las palabras que se consideran propias del lenguaje informal.

Presenta las mismas caractersticas informales que el lenguaje popular generalizado, pero

est limitado a circunstancias de mayor grado de confianza y familiaridad. Por lo tanto su uso

requiere de mayor cuidado y es bastante restringido en las ocasiones pblicas.

vulgar generalizado

Con esta marca se sealan las palabras que se consideran propias del lenguaje rstico,

malsonante y ordinario. Por lo tanto es limitado y poco habitual, aunque justificado en ciertas

circunstancias. Su uso requiere de mucho cuidado. Si bien suele ser usado en confianza y en

expresiones de uso relativamente generalizado, ser siempre despreciado en situaciones

formales y en la mayora de las ocasiones pblicas.

vulgar restringido

Con esta marca se sealan las palabras que se consideran propias del lenguaje vulgar de

carcter ms grosero y ofensivo. Lenguaje de uso extremamente restringido, rechazado en

pblico y por lo tanto poco habitual en ocasiones pblicas.

Marcas de lenguaje

De las marcas que detallamos a continuacin, algunas identifican el lenguaje por quines lo

usan y otras por el campo especfico de la actividad humana. Dicho en otras palabras, estas

marcas, vienen determinadas por el tipo de orador, su ambiente sociocultural o al cual l se

identifica y la labor que el mismo desempea.

Segn el nivel sociocultural del hablante

lenguaje infantil

Con esta marca se sealan las palabras que se reconocen o identifican como propias del

lenguaje infantil, es decir el lenguaje de los nios o entre nios y adultos, que se caracteriza

por su simplicidad y en muchas ocasiones por alteraciones o adaptaciones de palabras.

lenguaje juvenil

Con esta marca se sealan las palabras propias del lenguaje juvenil, es decir el lenguaje

usado por o entre los jvenes y que a menudo los identifica. Se carecteriza por ser informal y

por modificaciones y adaptaciones que los mismos jvenes amoldan a sus preferencias y/o al

entorno en el cual se mueven.

lenguaje culto

Con esta marca se sealan las palabras que se reconocen o identifican como propias del

lenguaje culto o elevado, es decir el lenguaje propio de los sectores ms ilustrados de la

sociedad y que a menudo no es conocido por la mayora de los hablantes. Es un lenguaje

elaborado, que se caracteriza por la seleccin esmerada y la variedad de vocablos, la

precisin gramatical y el seguimiento exhaustivo de las normas de la lengua escrita.

Segn la actividad humana

lenguaje tcnico

Con esta marca se sealan las palabras que se reconocen o identifican como propias de los

diversos campos tcnicos o especializados en determinada rama profesional.

lenguaje periodstico

Con esta marca se sealan las palabras que se reconocen o identifican como propias del

lenguaje periodstico, tanto oral como escrito. Generalmente se trata de voces de uso formal,

a menudo utilizadas en reportajes, revistas o peridicos. Se sealan por tener gran frecuencia

de uso y con el objetivo de compararlas con las voces paralelas de uso coloquial.

lenguaje publicitario

Con esta marca se sealan las palabras que se reconocen o identifican como propias del

lenguaje publicitario, tanto oral como escrito. Generalmente se trata de voces de uso formal,

a menudo utilizadas en publicidad televisa, catlogos y otros medios, con fines comerciales.

Nota:

lenguaje escrito

En ocasiones se sealan algunas palabras con esta marca por su gran frecuencia de uso en el

lenguaje escrito, con el objetivo de contrastarlas o diferenciarlas de sus sinnimos o paralelos

en el lenguaje coloquial.

Marca de poca

Con esta marca se indica el uso de algunas palabras en funcin de su perodo de difusin o

vigencia. En algunos casos se hacen observaciones referentes a una determinada generacin.

Marcas pragmticas

Estas marcas son utilizadas para sealar los contenidos connotativos de algunas palabras. Con

las mismas se intenta completar el significado de la voz, sus posibilidades de uso, la carga

emotiva y la circunstancia en que se emplea.

afectivo familiar peyorativo

despectivo humorstico simptico

elevado insulto sorpresa

eufemismo interjeccin tratamiento

exclamacin irona

Marca de voces genricas

Se marca con voz genrica, aquellas palabras que generalizan a todos los elementos de un

mismo conjunto.

Las razones de dichas generalizaciones pueden ser muy diversas en cada pas y en los casos

ms curiosos se da la explicacin correspondiente. Ej: abrigo, voz genrica en Cuba. La

ausencia del invierno explica la carencia de palabras para nombrar diversas prendas de

abrigo.

Informacin morfolgica

La informacin morfolgica que puede consultarse en este diccionario no afecta a todas las

palabras.

gnero

Las variaciones de nuestra lengua tambin se pueden encontrar en el gnero de algunas

palabras. Se sealan los cambios de gnero slo en los casos particulares que salen de la regla

general o que pueden llevar a dudas o confusiones.

nmero Se sealan los casos dudosos de formacin del plural y se indica tambin la preferencia del uso singular o plural segn lo requiera la usanza del pas. Las palabras que se dan en plural es porque corresponden a ese uso. etimologas Se marca la etimologa de las palabras que lo requieren y lo permiten, no slo con el objetivo de conocer su origen, sino tambin para comprender mejor su significado, su forma o la razn de su existencia. Para aquellas palabras que no difieren de la lengua de origen ni en forma ni en significado, se marca slo su origen. Ej: jersey, del ingls. Para las que difieren de la lengua de origen en forma pero no en significado, se marca el origen y la palabra. Ej: suter, del ingls; sweater. La etimologa de las palabras puede estar determinada:

por un prstamo lingstico jeans, del ingls. En varios pases significa: pantaln vaquero. choclo, del quechua. En Ecuador significa: maz.

por asociacin con nombres de plantas, animales, lugares, actividades, etc. botn, por asociacin con el antiguo uniforme de polica que llevaba llamativos botones dorados. En Argentina botn se le dice al agente de polica. guisaso, por asociacin con una planta silvestre. En Cuba es el tipo de cierre basado en la adherencia por contacto.

por una marca registrada gilet, de la marca registrada Gillette. En Ecuador significa: hoja de afeitar. rmel, de la marca registrada Rimmel. En Argentina significa: csmetico para las pestaas.

de carcter histrico birome, debe su nombre al hngaro Laszlo Biro, descubridor del sistema para escribir a bolilla, quien patent su descubrimiento en Buenos Aires. En Argentina significa:

bolgrafo. etimologa popular Se trata aqu de la interpretacin espontnea y popular de una palabra, que puede ocasionar cambios semnticos o provocar deformaciones fonticas. Ejemplos:

deformacin grfica peregrina, se registra como una deformacin popular de pelegrina. refaln, se registra como una deformacin popular de resbaln.

deformacin fnica y grfica, cascahuetes, por cacahuetes. Asociacin con cascar. destornillarse de la risa, por desternillarse. Asociacin con tornillo. Pinsese en la expresin faltarle a alguien un tornillo. La forma correcta procede de ternilla.

deformacin fnico-semntica bayonesa, por mayonesa o mahonesa. No se aprecia claramente una posible asociacin entre significados.

por asociacin cazadora, por asociacin con un tipo de modelo que se usa en la caza. polar, por estar confeccionado con un tipo de gnero especial llamado manta polar. la tula, deriva de t la llevas. remera, segn la etimologa popular, por asociacin con las camisetas de los marineros. pronunciacin y anotaciones ortogrficas En los casos que as lo requieren, se indica la pronunciacin aproximada ms usada, as como las variaciones fonolgicas ms llamativas o las que difieren de la pronunciacin estndard o ms frecuente. En algunos casos relevantes se aaden otras observaciones especficas de pronunciacin. Se indican tambin las selecciones ortogrficas de mayor uso, es decir, algunas diferencias ortogrficas en relacin con la ortografa acadmica, especialmente en la escritura de palabras de origen extranjero. Ejemplos:

pronunciacin jean, pron: [yin]

cambio acentual chfer, en Espaa: llana con acento ortogrfico chofer, en Cuba: aguda sin acento ortogrfico

omisiones de fonemas ms frecuentes en el discurso oral quema(d)o, en Cuba. A continuacin una nota sobre la acentuacin. Segn el lugar que ocupe el acento tnico en las palabras, stas se dividen en: agudas: acento en la ltima slaba llanas: acento en la penltima slaba esdrjulas: acento en la antepenltima slaba sobresdrjulas: acento antes de la antepenltima slaba

Informacin sintctica Para aclarar dudas de construccin de frases, se especifica en los casos necesarios el verbo que se utiliza en la frase.

Indice de abreviaturas

f.

m.

pl.

pron.

sing.

u.gen.pl.

v.c.s.

femenino

masculino

plural

pronunciacin

singular

uso generalmente en plural

vase campo semntico

Abreviaturas correspondientes a los pases hispanoamericanos

Arg Argentina

Bol Bolivia

Ch Chile

Col Colombia

CR Costa Rica

Cu Cuba

Ecu Ecuador

Esp Espaa

Gu Guatamala

Hon Honduras

Mex Mxico

Nic Nicaragua

Pan Panam

Par Paraguay

Pe Per

PR Puerto Rico

RD Repblica Dominicana

Sal Salvador

Ur Uruguay

Ven Venezuela

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12 de enero de 2011

Clasificacin de las diferencias lxicas y semnticas entre el espaol

peninsular y las variantes nacionales del espaol de Amrica Latina Natalia Firsova Universidad de la Amistad de los Pueblos

Mosc

En los ltimos aos se ha producido en Rusia un gran avance en el "estudio lingstico

de las culturas", una nueva rama filolgica fundada por los lingistas rusos

E.Vereshaguin y

V.Kostomarov. Esta disciplina se desarrolla en nuestro pas con gran dinamismo,

habiendo

generado ya la aparicin de nuevas corrientes en su seno, como la "psicolingstica

tnica"

(A.Leontiev, E. Tarasov), la "lingstica cultural" (A.Leontiev), o la "culturologa

lingstica"

(V.Vorobiov). En otros pases existen estudiosos de la corriente denominada

"Intercultura", conocida en la terminologa rusa como "Comunicacin intercultural".

A raz de los resultados alcanzados por las corrientes mencionadas se plantean nuevas

exigencias a la enseanza de las lenguas extranjeras. En el proceso de aprendizaje los

alumnos tienen que asimilar las peculiaridades de la comunicacin entre distintas

naciones y culturas.

Cumplir este nuevo requisito se hace difcil en el caso de la docencia de la lengua

espaola, puesto que en comparacin con otras lenguas plurinacionales el espaol es la

lengua que cuenta con el mayor nmero de variantes nacionales (aproximadamente 20)1.

Es sabido que las variantes nacionales tienen sus normas propias de funcionamento de

los medios lingsticos, siendo el mbito lxico aqul en el que mayores divergencias se

constata. Adems, la extraordinaria "universalidad" de las nuevas disciplinas arriba

mencionadas conllevar un ulterior fraccionamiento de las mismas en en campos ms

estrechos a lo largo del proceso de su desarrollo. En particular, nos encontramos ante la

necesidad de un estudio especializado de las divergencias de los significados de las

unidades lxicas en las diferentes variantes nacionales del espaol.

Cabe sealar que el problema del desarrollo semntico del espaol fuera de Espaa se

ha planteado slo de forma reciente, habiendo sido muy poco estudiado hasta la fecha..

Es necesario destacar la obra del lingista norteamericano Ch.Kany American-Spanish

Semantics, publicada en 1960. El autor fue el primero en reunir un determinado campo

lxico de las palabras espaolas (en todo el territorio americano) con los nuevos

significados, as como analizar las razones de los cambios semnticos. Ch.Kany ofrece

una clasificacin lxico-semntica de las unidades estudiadas, basada en la regularidad

de determinadas las leyes psicolgicas.

Entre los trabajos de lingistas rusos debemos mencionar el libro de M.Bylnkina

Particularidades semnticas del espaol de Argentina 2 y la tesis doctoral de M.

Crdenas Tendencias en el desarrollo del lxico en la variante nacional cubana3.

Debemos hacer referencia tambin al acadmico G.V.Stepnov4, que en sus obras

subraya la importancia de la investigacin de las particularidades lxicas que existen en

las variantes nacionales latinoamericanas. 1 Es imposible indicar el nmero exacto de las variantes nacionales del espaol debido a que esta

nocin no tiene una aceptacin unnime, as como al escaso estudio del estado actual del espaol en

Amrica

Latina.

2 Vase Bylinkina, M., Particularidades semnticas del espaol de Argentina, Mosc, ed. Nauka, 1969.

3 Vase Crdenas, M.,Tendencias en el desarrollo del lxico en la variante nacional cubana, Mosc,

1983.

http://hispanismo.cervantes.es/documentos/firsova.pdf

12-enero-2011

El anlisis de la literatura especial, as como el trabajo realizado en la redaccin del

Diccionario espaol-ruso. Amrica Latina5 permiten sacar conclusiones en cuanto al

carcter variativo y polifactico de las divergencias lxico-semnticas entre el espaol

peninsular (que segn el trmino del acadmico G.Stepanov es "el punto de partida

histrico") y las variantes nacionales del espaol de Latinoamrica.

Para comprender mejor el cuadro general de estas divergencias es muy importante

clasificarlas. Con el objeto de resolver este problema me parece oportuno tomar como

base el principio de correlacin de las unidades lxicas tanto en el plano de la

expresin (forma) como en el plano semntico (significado).

Utilizando este principio hemos destacado cinco tipos principales de diferencias

lxicosemnticas entre el espaol de Espaa y el de Amrica Latina. Vamos a

examinarlos ms detalladamente.

P r i m e r t i p o. Las unidades lxicas son totalmente iguales en el plano de la

expresin (en forma) y divergen en el plano del contenido (en su significado); al

mismo tiempo tienen los mismos elementos semnticos. Veremos slo algunos

ejemplos. En el espaol peninsular la palabra "cobija" (f) significa en algunas regiones:

1) mantilla que usan

las mujeres para abrigarse la cabeza o 2) tejas con que se forma el tejado. En la mayora

de

las variantes nacionales de Latinoamrica esta palabra significa "manta" o "frazada"; en

Ecuador - "poncho", en Venezuela y Mxico - "manta de abrigo de las caballeras"; en

la

Repblica Dominicana - "piel de ganado", en Mxico, la Repblica Dominicana, Puerto

Rico,

Cuba - "techo de hojas de palmera de casa rstica"; en Cuba "cobija" significa tambin -

"cobijo", "tutela", "asilo"; en varios pases latinoamericanos "ropa de cama". Entre los significados recogidos arriba existe una relacin semntica (archisema - "cobijo",

"tutela"), lo

que permite considerarlos como acepciones de una misma voz polismica. En este

caso se

trata del desarrollo de una de las categoras lxicas del espaol, es decir, la polisemia,

vista

universalmente, entre las distintas variantes nacionales del espaol. Utilizando un

nuevo

trmino vamos a calificarla de polisemia intervariante.

Este grupo de palabras polismicas se subdivide en una serie de subgrupos. Por

ejemplo,

cuando la unificacin semntica del significado de la voz polismica se basa en la

semejanza

de las cualidades (color, forma, aspecto exterior, funciones comunes, etc.) o en la

contigidad,

se puede hablar del subgrupo metafrico de polisemia intervariante. Por ejemplo,

"cachorro" en Espaa significa "perro muy joven", en Cuba "mamn", "mocoso" (refirindose a una persona). Tambin se puede hablar de un subgrupo metonmico de

polisemia intervariante. Para economizar tiempo omitimos ejemplos.

S e g u n d o g r u p o . Las unidades lxicas son totalmente equivalentes en el

plano de la expresin (forma) y divergen absolutamente en el plano semntico. Por

ejemplo, la palabra "guagua" (f) en Espaa quiere decir una "chuchera sin

importancia", "cosa

balad"; en Cuba y Puerto Rico - "autobs"; en Cuba significa tambin "especie de aj";

en

Ecuador y Per - "beb", "nio de pecho"; en Guatemala la misma palabra quiere decir

"espantapjaros"; en Colombia significa "parsito de los naranjos y limoneros", etc. Los

ejemplos ilustran el fenmeno de la "homonimia intervariante. En este tipo de

distinciones

lxico-semnticas es posible destacar varias especies de homnimos. No nos

detendremos a

examinarlos. 4 Vase, por ej. Stepanov G.V. 1) El espaol en los pases de Amrica Latina, Mosc, Editorial de la

literatura en lenguas extranjeras, 1963. 2) En torno al problema de las variaciones del lenguaje, Mosc,

Ed.

Nauka, 1979.

5 Vase Diccionario espaol-ruso. Amrica Latina, red.jefe N.Firsova, Mosc, Ed. Nauka, 1998.

En la enseanza de la comunicacin intercultural es preciso tener en cuenta que en

varios casos la misma unidad lxical formalmente tiene en unas variantes nacionales

significado neutro y en otras es de estilo ms bajo, a menudo indecente (vulgar). El uso

del

verbo "coger" es frecuente y estilsticamente neutro en Espaa y algunos pases

latinoamericanos y significa "tomar", "agarrar", pero est proscrito en muchos pases

latinoamericanos (Argentina, Uruguay, Paraguay, Bolivia, Cuba, Per y Mxico),

porque en

estas variantes nacionales el verbo "coger" significa "copular". Este ejemplo demuestra

la

importancia del buen conocimiento del uso latinoamericano de algunas unidades

lxicas.

T e r c e r t i p o . Las unidades lxicas coinciden completamente (igual que

en los dos casos anteriormente referidos) en el plano de la expresin (forma) y

tienen

sentidos opuestos (contrarios) en cuanto al significado. En Espaa "seguramente"

(adv.)

significa "indudablemente", en Guatemala - "posiblemente", "probablemente".

En este caso se trata de antonimia intervariante. Obsrvese que este tipo de

transformacin de las unidades lxicas no ha obtenido tan amplio desarrollo como los

tipos

vistos lneas arriba.

C u a r t o t i p o . Unidades lxicas absolutamente diferentes en la forma

tienen el mismo (semejante) contenido semntico. Por ejemplo, en Espaa para

denominar

al "automvil" frecuentemente se usa la palabra "coche". Al mismo tiempo en la

mayora de

los pases latinoamericanos - "carro"; en Bolivia se prefiere la voz "auto". Todas estas

palabras se pueden catalogar como sinnimos intervariantes. En los pases de

Latinoamrica con mucha frecuencia coexisten las unidades lxicas panibricas y las

unidades

lxicas que se utilizan en tal o cual variante nacional del espaol; al mismo tiempo muy

amenudo se da preferencia a una variante. Por ejemplo, en Cuba el cubanismo

"elevador" se

usa ms a menudo que la voz panibrica "ascensor". Cabe sealar que hasta ahora faltan

estudios dedicados a la estadstica del uso de las unidades lxicas paralelas.

Q u i n t o t i p o . Las unidades lxicas presentan diferencias parciales

formales (morfolgicas) y el mismo (semejante) significado semntico. Este tipo de

divergencias que por su parte se subdivide en una serie de subtipos, se encuentra con

mucha

frecuencia. Veamos algunos ejemplos:

En Espaa existe la voz "paticojo"; en Amrica Central y en Per la misma palabra

tiene las formas "patueco" y "patuleco"; en Guatemala - "patulenco"; en Ecuador y El

Salvador "patojo"; en Honduras - "patuco"; en Chile - "patulejo", etc. En este caso podemos hablar de dobles sinonmicos intervariantes.

Llama la atencin que los sinnimos intervariantes (as como los dobles sinonmicos)

abundan en el lxico expresivo y emocional. Sorprende la cantidad de los inventarios

sinonmicos, que caracterizan a la persona por sus cualidades morales, fsicas,

psicolgicas e

intelectuales. En la mayora de los casos, estos vocablos tienen una connotacin

negativa

claramente expresa.

Por ejemplo, palabras panibricas emocional-expresivas como "necio", "tonto", "bobo"

se han propagado muchsimo en los pases latinoamericanos. Los ejemplos no los

indicar.

Aduciremos slo algunos sinnimos que entran en esta fila y se usan en distintos pases

de

Latinoamrica.

En ms de cinco pases latinoamericanos se usan las siguientes voces: "azonzado",

"candelejn", "tilingo", "cojudo", "tarugo". En Argentina se utilizan las palabras

"aparupado",

"telenque", "cojudo", "teto", "timpaco", "tulpaca", "tilengo". En Colombia son

frecuentes las

voces "bedoya", "bolsn", "tembo", "trtolo". En Mxico, "achonado", "bagre",

"bembo","apantallado", "tiliche", etc.

De la misma manera se agrupan muchas series sinonmicas (que incluyen dobles

sinonmicos) tales palabras, como "borracho", "prostituta", "crcel", "ladrn".

Obsrvese que se notan grandes diferencias tanto en la extensin de los inventarios

sinonmicos como en la distribucin territorial de las unidades sinonmicas.

Muchos sinnimos (en primer lugar con connotacin negativa) se encuentran en el

lxico zoomorfo. As en Espaa "cobarde" se denomina con la palabra "liebre" (f), en

Cuba -

"aura", en Per - "bagre", en Chile - "chincho", en Guatemala - "nigua".

Los dobles sinonmicos y la sinonimia intervariante se han propagado muy ampliamente

en el campo de las interjecciones. Por ejemplo, en Espaa "demonio!" se expresa como

"caramba!", "diablo!" En Colombia y Costa Rica - "barajo!". En Amrica Central y

Venezuela - "carrizo!"; en Amrica del Sur - "ahijuna!". En Puerto Rico - "baray!";

en

Colombia, Costa Rica, Puerto Rico - "carachas!"; en Argentina, Cuba, Puerto Rico,

Chile,

Per - "carmbola!"; en Chile - "carapete!"; en Argentina, Chile, Per - "carspite!".

Es asombrosa la abundancia de los sinnimos y dobles sinonmicos intervariantes en las

palabras del campo semntico ertico6. El estudio de la propagacin de los inventarios

sinonmicos de unidades lxicas sueltas que se refieren a esta esfera corrobora la

afirmacin

del famoso escritor colombiano G.Garca Mrquez sobre el hecho de que en Ecuador

existen

ms de 100 sinnimos que denominan el miembro masculino7.

De esta forma, la clasificacin de las divergencias lxico-semnticas entre el espaol

peninsular y las variantes nacionales de Latinoamrica se basa en la correlacin de las

unidades lxicas en el plano de las formas y en el de los significados. Esta clasificacin

nos

ha permitido sistematizarlos desde el punto de vista de las categoras lxico-

semnticas, a

saber: polisemia, homonimia, antonimia, sinonimia y dobles sinonmicos

intervariantes.

Tiene importancia mencionar que el anlisis de las diferencias lxico-semnticas entre

el espaol peninsular y el de Latinoamrica demuestra que las divergencias, en primer

lugar,

se notan en la esfera del habla coloquial, y a menudo en el habla expresiva y

emocional. En

lo que se refiere a otras esferas de comunicacin, all el fenmeno de la divergencia con

mayor frecuencia se observa en los textos, relacionados de tal o cual modo con el

lenguaje

coloquial: en dramtica, prensa, programas de televisin, etc.

Para prevenir posibles incomprensiones, equivocaciones y errores que aparecen con

facilidad debido a la ignorancia de las normas nacionales del uso de unidades lxicas, en

la

prctica de la enseanza del espaol es imprescindible aducir las diferencias

semnticas, al

menos en los casos ms ilustrativos y frecuentes.

Cabe hacer hincapi en el hecho de que el estudio del fenmeno de la divergencia lxica

en el nivel intervariante en la lengua espaola apenas est en sus inicios en el marco de

las

categoras lxico-semnticas.

Debido al creciente inters por la comunicacin intercultural, tomando en cuenta que

es multiforme, as como nuevas exigencias en la enseanza de las lenguas extranjeras,

nos

parece oportuno empezar el estudio de una nueva corriente en el campo de la

lexicologa

comparativa espaola, que vamos a denominar en adelante lexicologa comparativa

intervariante. 6 Vase Tello A., Gran diccionario ertico de voces de Espaa e Hispanoamrica,Barcelona, 1992.

7 Vase Garca Mrquez, G., Botella al mar para el dios de las palabras. //El Pas, martes 8 de abril de

1997,p. 36.