upf informa. boletín nº5 (mayo 2016)

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UPF INFORMA BOLETIN INFORMATIVO DE LA UPF DEL INSTITUTO ESPIRITU SANTO Año 4 Numero 5 Mayo 2016

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Boletín informativo de la Unión de Padres de Familia del Instituto Espíritu Santo.

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Page 1: UPF INFORMA. Boletín Nº5 (Mayo 2016)

UPF INFORMA BOLETIN INFORMATIVO DE LA UPF DEL INSTITUTO ESPIRITU SANTO

Año 4 Numero 5 Mayo 2016

Page 2: UPF INFORMA. Boletín Nº5 (Mayo 2016)

EDITORIAL

Renovar es sumar

Tanto las personas como los grupos,

cumplimos con un ciclo vital: nacer, crecer,

reproducirse y morir.

Cuando un grupo se cierra en sí mismo sin

favorecer cambios o ingresos, se estanca,

se debilita y acelera su muerte.

Pero no es eso lo que queremos en esta

UPF y por eso apostamos al intercambio, la

riqueza que proviene de la diversidad, la

creatividad y la mirada de otros.

Ya es tiempo de renovación, de nuevos

que sumen sus ideas, sus improntas y sus

ganas.

Es tiempo que otros tomen la posta, la

lleven a nuevos niveles y que cumplan

sueños que ni siquiera se nos habían

ocurrido.

Para eso es importante tu aporte, que

participes, que te “apropies” del cole.

En este año de renovación, queremos que

te sumes, que sigas haciendo de este

colegio un lugar especial, un lugar único al

que dé orgullo pertenecer.

Te sumas?

Juan Carlos Gimeno

Presidente UPF

SUMARIO

Año 4 Edición 5

1 - Nueva Convocatoria!

2 - Editorial

3 - Primer día de Jardín

4 – 2016...un año

especial

5 - Aula Virtual

6 /7- Mensaje del Papa

Francisco: Misericordia y

Comunicación

8 - Com. Deportes

8 - Com. Espiritualidad

9 - Com. Eventos

9 - Com. Cultura

10- Seguridad, todo un

tema en estos días

11- La fuerza sinérgica

preventiva

12- Como ayudar a

nuestros hijos a

desarrollar habilidades

comunicativas

13- Viernes de Futbol y

Amigos

14- Los chicos y las

pantallas

15- Comisión de

Egresados

16- SSpS Presencia en

el Alto Bariloche

Anexo Anuncios

Page 3: UPF INFORMA. Boletín Nº5 (Mayo 2016)

PRIMER DIA DE JARDIN Ayer, hoy y mañana, este día es inolvidable por una mezcla de

sentimientos encontrados: alegría, temor, entusiasmo,

incertidumbre y muchas dudas.

Todo esto sentimos los papás, al darnos cuenta que nuestro

pequeño tesoro está creciendo y nos necesitan un poco menos.

Este crecimiento tiene etapas, la primera transcurre mayormente

en casa, con gente muy cercana, y ahora entramos en una

segunda etapa, la del Jardín, un lugar donde vamos a dejar a

nuestros “pekes”, que solo conocemos por fuera y con personas

extrañas llamadas “Maestras Jardineras” y nos preguntamos:

¿Serán buenas?, ¿Serán cariñosas?, ¿Los cuidarán? y un sinfín

de preguntas nos rondan por la cabeza...

Pero en poco tiempo tenemos las respuestas, nos las dan nuestros

hijos cuando salen del Jardín, en sus caritas se reflejan lo que les

trasmitieron y como los trataron, cuando dicen el nombre de la

“Seño” sus ojitos se iluminan y tienen un hermoso brillo de paz y

tranquilidad. Este lenguaje no necesita de palabras, los ojos son

los mensajeros del alma, son las ventanas de las emociones y del

corazón.

Eso que vemos en sus miradas nos deja más tranquilos y más

seguros por el lugar que elegimos. Transcurren los días y las

Maestras Jardineras, pasan a ser nombradas, muy seguido y con

más confianza por sus verdaderos nombres y apodos.

Nuestros pequeños tesoros nos ayudan a ir descubriendo el

maravilloso mundo del Jardín y el dedicado trabajo de las “Seños”.

Confiemos en lo que vemos y nos comunican nuestros hijos.

Recordemos que los ojos de un niño que ríe son el reflejo de la

felicidad más sincera y revoltosa.

Andrea Rossi – Comisión de Comunicación y mamá de Jardín

Page 4: UPF INFORMA. Boletín Nº5 (Mayo 2016)

2016…UN AÑO ESPECIAL…

…Nos convoca como Patria, a celebrarlo como el “Año del Bicentenario de la

Declaración de la Independencia Nacional” proclamada en San Miguel de

Tucumán el 9 de julio de 1816.

Éste es uno de los proyectos más importante para nuestra Institución, si bien

se conmemora el próximo 9 de julio, la intención es que el mismo se extienda

durante todo el año.

Nuestro Colegio trabajará con la meta de recordar, recrear, revivir y repensar

los hechos del pasado a la luz de su devenir histórico. El Proyecto del

Bicentenario intenta desarrollar en los niños el sentido de pertenencia a la

Nación, así “desde el presente, conocemos el pasado, con proyección al

futuro”. El día de nuestra Independencia, nos alienta a ir en esa dirección, a

formar hombres y mujeres capaces de seguir construyendo mundos,

dispuestos a mejorar la situación en que viven.

Nuestros alumnos resignificarán historias, anécdotas, diarios de viaje, vida

cotidiana y posturas político- sociales de los habitantes de aquella época, los

protagonistas de la historia, allá por el 1.800.

Con este espíritu, los más pequeños de nuestro Primer Ciclo, trabajarán la

vida cotidiana de la época, vestimentas, costumbres, comidas, bailes y medios

de transporte.

Alumnos del Segundo Ciclo, conocerán los distintos grupos y estamentos

sociales, con sus posibilidades y limitaciones. Sus derechos y obligaciones.

Finalmente, el Tercer Ciclo abordará una reconstrucción histórica, trabajando

con distintos documentos como cartas, periódicos, mapas de la época,

realizando juegos de rol, producciones grupales como representaciones

teatrales y redacción de un periódico.

A 200 años, el deseo de independencia y libertad sigue siendo el mismo,

celebramos el trabajo y la cultura que nos une cada día como pueblo,

comunidad y colegio.

Dirección Nivel Primario

Page 5: UPF INFORMA. Boletín Nº5 (Mayo 2016)

AULAS VIRTUALES EN LA SECUNDARIA

Ninguna máquina reemplaza el acto educativo de ayudar a otro a que sea lo mejor que puede ser. Sin embargo, las TIC son potenciales aliados de los educadores, al

momento de promover en los alumnos las habilidades necesarias para participar, en

forma activa, en las sociedades conectadas.

Buscar información, compararla, seleccionarla, validarla y gestionar los propios

contenidos son algunas de las habilidades básicas que permiten a los jóvenes formar

parte de la construcción social del conocimiento. El manejo crítico de la información los

empodera como ciudadanos críticos, autónomos y creativos, capaces de actuar en la

cultura. Así lo entienden las autoridades secundarias de nuestro Colegio. Por eso, este

año, inauguraron el ciclo lectivo con una iniciativa que abarca a todos los cursos del nivel

medio: la plataforma digital Santillana Compartir.

La plataforma educativa constituye un espacio virtual de aprendizaje, orientado a

fortalecer, dinamizar y complementar las actividades escolares. Allí, las asignaturas de

cada curso se configuran como aulas virtuales, en las que se produce la interacción entre

profesores y alumnos, y entre los mismos alumnos. También, posibilita el acceso a

distintos recursos y herramientas, como libros digitales, contenidos multimedia,

mensajería interna, foros, tareas, planificadores y evaluaciones.

El entorno virtual Santilla Compartir apoya la tarea educativa desarrollada desde el aula.

En ese sentido, compartimos las orientaciones básicas acerca de su uso:

El ingreso a la plataforma se realiza a través de la dirección:

http://santillanacompartir.espiritusanto.edu.ar. A cada alumno le fue suministrado un

usuario y una contraseña. Las familias no tienen, en esta etapa, un usuario diferenciado,

por lo tanto, pueden interiorizarse del trabajo del alumno, ingresando con el mismo

usuario y contraseña.

Cada vez que un alumno realiza una intervención en la plataforma, queda un registro

de la actividad.

Es deber del alumno entrar a la plataforma todos los días, ya sea para chequear el

calendario (en el cual los profesores volcarán plazos de entregas de trabajos,

evaluaciones o cualquier otra fecha que considere pertinente), revisar la mensajería,

utilizar los recursos, descargar material, etc.

En el caso de tener actividades asignadas a través de la plataforma, es deber del

alumno participar activamente de ellas.

Por su parte, los docentes son invitados a capacitaciones periódicas por parte de

personal de Santillana, a la vez que dos profesoras del nivel medio coordinan la

implementación del proyecto en el Colegio.

El entorno virtual forma parte del conjunto de acciones por las cuales el Colegio busca

promover la educación digital en los estudiantes. Entre otras, se encuentra el sitio

institucional www.espiritusanto.edu.ar; la inversión en notebooks, proyectores y

tecnología; y el diseño de proyectos didácticos que utilizan las TIC.

Dirección Nivel Medio

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MENSAJE DEL SANTO PADRE FRANCISCO PARA LA 50 JORNADA MUNDIAL

DE LAS COMUNICACIONES SOCIALES

Comunicación y Misericordia: un encuentro fecundo

Queridos hermanos y hermanas:

El Año Santo de la Misericordia nos invita a reflexionar sobre la relación entre la

comunicación y la misericordia. En efecto, la Iglesia, unida a Cristo, encarnación

viva de Dios Misericordioso, está llamada a vivir la misericordia como rasgo

distintivo de todo su ser y actuar. Lo que decimos y cómo lo decimos, cada palabra

y cada gesto debería expresar la compasión, la ternura y el perdón de Dios para

con todos. El amor, por su naturaleza, es comunicación, lleva a la apertura, no al

aislamiento. Y si nuestro corazón y nuestros gestos están animados por la caridad,

por el amor divino, nuestra comunicación será portadora de la fuerza de Dios.(...)

La comunicación tiene el poder de crear puentes, de favorecer el encuentro y la

inclusión, enriqueciendo de este modo la sociedad. Es hermoso ver personas que

se afanan en elegir con cuidado las palabras y los gestos para superar las

incomprensiones, curar la memoria herida y construir paz y armonía. Las palabras

pueden construir puentes entre las personas, las familias, los grupos sociales y los

pueblos. Y esto es posible tanto en el mundo físico como en el digital. Por tanto,

que las palabras y las acciones sean apropiadas para ayudarnos a salir de los

círculos viciosos de las condenas y las venganzas, que siguen enmarañando a

individuos y naciones, y que llevan a expresarse con mensajes de odio. La palabra

del cristiano, sin embargo, se propone hacer crecer la comunión e, incluso cuando

debe condenar con firmeza el mal, trata de no romper nunca la relación y la

comunicación.

Quisiera, por tanto, invitar a las personas de buena voluntad a descubrir el poder

de la misericordia de sanar las relaciones dañadas y de volver a llevar paz y

armonía a las familias y a las comunidades. Todos sabemos en qué modo las

viejas heridas y los resentimientos que arrastramos pueden atrapar a las personas

e impedirles comunicarse y reconciliarse. Esto vale también para las relaciones

entre los pueblos. En todos estos casos la misericordia es capaz de activar un

nuevo modo de hablar y dialogar, como tan elocuentemente expresó Shakespeare:

«La misericordia no es obligatoria, cae como la dulce lluvia del cielo sobre la tierra

que está bajo ella. Es una doble bendición: bendice al que la concede y al que la

recibe» (El mercader de Venecia).(...)

La misericordia puede ayudar a mitigar las adversidades de la vida y a ofrecer calor

a quienes han conocido sólo la frialdad del juicio.(...). Nuestra primordial tarea es

afirmar la verdad con amor. Sólo palabras pronunciadas con amor y acompañadas

de mansedumbre y misericordia tocan los corazones de quienes somos pecadores.

Palabras y gestos duros y moralistas corren el riesgo hundir más a quienes

querríamos conducir a la conversión y a la libertad, reforzando su sentido de

negación y de defensa.(...)

Page 7: UPF INFORMA. Boletín Nº5 (Mayo 2016)

Pero probemos reflexionar sobre nuestras primeras experiencias de relación en el

seno de la familia. Los padres nos han amado y apreciado más por lo que somos

que por nuestras capacidades y nuestros éxitos. Los padres quieren naturalmente

lo mejor para sus propios hijos, pero su amor nunca está condicionado por el

alcance de los objetivos. La casa paterna es el lugar donde siempre eres acogido

(cf. Lc 15,11-32). Quisiera alentar a todos a pensar en la sociedad humana, no

como un espacio en el que los extraños compiten y buscan prevalecer, sino más

bien como una casa o una familia, donde la puerta está siempre abierta y en la que

sus miembros se acogen mutuamente.

Para esto es fundamental escuchar. Comunicar significa compartir, y para

compartir se necesita escuchar, acoger. Escuchar es mucho más que oír. Oír hace

referencia al ámbito de la información; escuchar, sin embargo, evoca la

comunicación, y necesita cercanía. La escucha nos permite asumir la actitud justa,

dejando atrás la tranquila condición de espectadores, usuarios, consumidores.

Escuchar significa también ser capaces de compartir preguntas y dudas, de

recorrer un camino al lado del otro, de liberarse de cualquier presunción de

omnipotencia y de poner humildemente las propias capacidades y los propios

dones al servicio del bien común.

Escuchar nunca es fácil. A veces es más cómodo fingir ser sordos. Escuchar

significa prestar atención, tener deseo de comprender, de valorar, respetar,

custodiar la palabra del otro.(...)

También los correos electrónicos, los mensajes de texto, las redes sociales, los

foros pueden ser formas de comunicación plenamente humanas. No es la

tecnología la que determina si la comunicación es auténtica o no, sino el corazón

del hombre y su capacidad para usar bien los medios a su disposición. Las redes

sociales son capaces de favorecer las relaciones y de promover el bien de la

sociedad, pero también pueden conducir a una ulterior polarización y división entre

las personas y los grupos.(...) Pido que el Año Jubilar vivido en la misericordia «nos

haga más abiertos al diálogo para conocernos y comprendernos mejor; elimine

toda forma de cerrazón y desprecio, y aleje cualquier forma de violencia y de

discriminación». También en red se construye una verdadera ciudadanía. El

acceso a las redes digitales lleva consigo una responsabilidad por el otro, que no

vemos pero que es real, tiene una dignidad que debe ser respetada. La red puede

ser bien utilizada para hacer crecer una sociedad sana y abierta a la puesta en

común.

La comunicación, sus lugares y sus instrumentos han traído consigo un

alargamiento de los horizontes para muchas personas. Esto es un don de Dios, y

es también una gran responsabilidad. Me gusta definir este poder de la

comunicación como «proximidad». El encuentro entre la comunicación y la

misericordia es fecundo en la medida en que genera una proximidad que se hace

cargo, consuela, cura, acompaña y celebra. En un mundo dividido, fragmentado,

polarizado, comunicar con misericordia significa contribuir a la buena, libre y

solidaria cercanía entre los hijos de Dios y los hermanos en humanidad.

Vaticano, 24 de enero de 2016 Francisco

Page 8: UPF INFORMA. Boletín Nº5 (Mayo 2016)

COMISION DE DEPORTES

Arrancamos un nuevo año juntos!!! Con energías renovadas y el compromiso

de siempre de estar junto a las familias del cole. Para nosotros, el deporte o

las actividades lúdicas son la excusa para reunirnos, para conocernos, para

estrechar lazos, divertirnos y poder formar una hermosa comunidad de

familias.

Como años anteriores te proponemos el Taller de Fútbol para padres, todos

los días viernes a las 19 hs. en el patio del colegio

En el mes de junio llegará el encuentro de madres, una oportunidad de

conocernos las mamás, con actividades variadas pensadas para que pases un

lindo momento.

Además, nos encontrarás presentes en cada uno de los eventos propuestos

por la UPF, coordinando las propuestas recreativas.

Comienza un nuevo año y nos ponemos en MARCHA!! Hasta la próxima!!

Tenés ganas de sumarte a nuestro equipo?, contactanos!!! escribimos a

[email protected]

SOMOS LA COMISION DE ESPIRITUALIDAD

¡Queridas Familias!

¿Qué es la Espiritualidad?

¿Es un encuentro con uno mismo y con Dios?

¿Es buscar el verdadero sentido de la vida?

¿Es para un grupo selecto de personas?

¿Es reconocer que existe un ser superior?

¿Es lo que necesita mi corazón?

¿Es una forma de alienarse?

¿Es amar a los demás?

Sabemos que es una experiencia. Te invitamos a que para el próximo boletín

podamos contestar juntos que es la espiritualidad, compartiendo juntos la

experiencia de un amor distinto que todos anhelamos y poco conocemos.

Si la espiritualidad fuese una torta, no queremos pasarte la receta sino darte a

probar una porción abundante y rica.

Los esperamos.

“Ven Espíritu Santo, llena lo más íntimo de nuestros corazones.”

UPF Comisión de Espiritualidad. [email protected]

Page 9: UPF INFORMA. Boletín Nº5 (Mayo 2016)

EVENTOS 2016

Bienvenidos nuevamente a éste nuevo año escolar que deseamos poder

compartir, con fe y alegría, como comunidad que somos.

Desde nuestra Comisión tenemos muchas propuestas y ganas de seguir

colaborando con mucho animo para generar vínculos cada vez más fuertes

entre las familias que confiamos la educación de nuestros hijos a éste

Colegio.

Tenemos algunas novedades para esta nueva etapa, como será organizar la

venta de pollos a la parrilla y otras cosas ricas, en fechas a definir, para ser

retirados en el Colegio, siendo los fondos recaudados destinados a las

misiones que tiene la Congregación.

También estaremos junto a los directivos del Colegio para organizar una gran

fiesta por el Bicentenario de la Independencia Argentina durante el mes de

julio, y así poder disfrutar y festejar el cumpleaños de la Patria.

No faltará la Fiesta Misional en el mes de octubre, ni la ya tradicional

recorrida del Colegio a mitad de año, con la novedad que a su finalización

podrán quedarse y compartir todos juntos un almuerzo que logre estrechar

aún más los lazos que nos unen.

En éste ciclo, el Colegio y la UPF, quieren estar presentes el día del niño para

agasajar a los chicos en su día. Para eso estamos organizando algunas

sorpresas y cosas lindas para todos ellos.

Muchas cosas por hacer....muchos proyectos....muchas ganas.

Espero que nos puedan y quieran acompañar durante éste camino que

elegimos transitar con el único objetivo de crecer como comunidad y ser una

gran familia. Los esperamos a todos!!!

COMISION DE CULTURA

Estamos organizando varios proyectos, con el fin de lograr el acercamiento y

participación de las familias de nuestro colegio.

PINTAR LOS MURALES exteriores del colegio, que se llevara a cabo el

sábado 04 de junio a partir de las 10 hs en la esquina de Avellaneda y

Fonseca, esperamos la concurrencia de numerosas familias que aportarán a

la jornada su alegría y entusiasmo, y en especial la de los niños que tendrán

sus propios murales.

Otro proyecto previsto para la segunda mitad del año, es la realización de la

imagen del Espíritu Santo para colocar en todas las aulas del Colegio, para

recordar que el Espíritu Santo ilumina y acompaña el aprendizaje de

nuestros hijos, a través del desarrollo de las reuniones se irán intensificando

la unión y el conocimiento entre los padres que intervengan, fomentando el

trabajo en conjunto con un mismo fin.

Los invitamos a participar de estos proyectos!!!

Page 10: UPF INFORMA. Boletín Nº5 (Mayo 2016)

SEGURIDAD, TODO UN TEMA EN ESTOS DIAS

Lo principal es saber que Ellos están afuera esperando la oportunidad

para apoderarse de lo nuestro. Nosotros debemos ser los primeros en

brindarnos seguridad. ¿Cómo? Estando más atentos, observando el

movimiento de la calle.

Uno de los grandes problemas de hoy en día es el celular. Vivimos

conectados y totalmente dependientes de esos aparatos tan buscados

por los amigos de lo ajeno. Lo aconsejable, al circular por la calle, es no

tenerlo en la mano, por varios motivos, nos distrae al circular y podemos

tener un accidente de tránsito, pero también nos impide estar atentos a

lo que sucede a nuestro alrededor. Si tenemos la necesidad de

responder una llamada o utilizarlo buscar un lugar en donde haya gente

o ingresar a un comercio. Al estar en el colectivo alejarse de las

ventanas, hay quienes saltan imprevistamente, se cuelgan de la misma y

arrebatan el celular, no debemos darles ese segundo de oportunidad.

Para nuestros alumnos lo mejor es que se muevan en grupos, con

bolsos y mochilas al frente pegados al cuerpo y bien agarrados para

evitar arrebatos. Deben circular siempre en sentido contrario al tránsito,

tanto si están en grupo o solos, es importante estar alerta, prestando

atención mientras caminamos evitando calles oscuras o de poca

circulación. Ante cualquier duda, buscar un comercio e ingresar para

resguardarse con gente, ya que los delincuentes no quieren problemas.

No tener miedo en comentar lo que pasa. No tratar de enfrentar la

situación solos ya que no están preparados para eso. No se conoce el

grado de violencia que el otro puede ejercer sobre nosotros para obtener

lo que quiere.

Es necesario prestar atención a las motos, si bajan la velocidad, si son

dos en la misma y el de atrás está sin el casco, si se acerca o sube a la

vereda, es un signo de que algo están buscando. Lo mejor es buscar

donde resguardarse, escapar, pero si ya no se puede evitar, debemos

quedarnos los más tranquilos posible y tratar de dialogar para que la

situación termine pronto.

Al caminar por las vereda hacerlo siempre pegado a la edificación, si ven

que en alguna entrada hay alguien, cruzar la calle, no esperar a ver qué

pasa.

Lo único que nos permite evitar un mal momento, es estar siempre

atentos para no darles a los “oportunistas” la oportunidad.

Francisco Claudio Agosti

Page 11: UPF INFORMA. Boletín Nº5 (Mayo 2016)

LA FUERZA SINERGICA PREVENTIVA

Desde los orígenes de la historia misma del Ser humano y estrechamente

ligado a la supervivencia, aparece la sabiduría de cuidarse unos a otros, de

instruirse juntos para enfrentar las amenazas de las enfermedades o la

hostilidad del ambiente. El cuidado es el principal antecedente de la

prevención, como comportamiento protector, higiénico y responsable.

La prevención social es; conocimiento, prudencia y responsabilidad, a nivel

personal, grupal y comunitario. (...) Por medio de la prevención bien tratada y

entendida, las personas, grupos y comunidades adquieren una predisposición

integral que les posibilita responder con sabiduría, habilidad y calidad, a las

(...) situaciones riesgosas, problemáticas y peligrosas que componen la

realidad habitual o eventual de una comunidad. ¿Cómo Cuál?, se preguntará

usted...

Ante el avance del narcotráfico, (...) toda la ciudadanía debiera estar en alerta

rojo, y todas las instituciones de la comunidad educativa, de salud y

seguridad, tendrían que estar coordinando acciones conjuntas y combinadas

de prevención y defensa, por el tamaño peligro que ello significa para nuestra

posteridad. Lamentablemente debemos reconocer que el narcotráfico

representa a una de las fuerzas más poderosas en la actualidad.(...)

La agencia preventiva es una función sociocultural permanente si acordamos

que, más vale prevenir que curar, Hay muchas cosas en riesgo cuando

avanza el narcotráfico, lo más significativo es la Vida, y nos quedamos

esperando que “alguien” haga algo, llámese; Estado, Políticos, Fuerzas

Armadas, etc. Necesitamos capacitarnos en la prevención para adquirir y

desarrollar una Actitud Responsable.

Es sumamente importante trabajar con la población de mayor riesgo, que son

nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes. El lugar más indicado para

hacerlo es en los establecimientos educativos de todos los niveles, porque es

allí donde se concentran y permanecen más tiempo. Necesitamos contar con

una relevante fuerza sinérgica preventiva formada por todos los docentes, no

docentes y familiares capacitados, porque ellos son los principales agentes

preventores. Ellos permanecen cinco, siete o más años con nuestra

población más vulnerable, sin la debida conciencia de que ese tiempo y esa

relación es primordial para trabajar la prevención.

Contribuir al proceso educativo de labranza y conversión, para familiares,

docentes, religiosos y voluntarios, en Fuerza Sinérgica Preventiva, es nuestro

mayor desafío.

Lic. José Luis Zamora

Licenciado en Servicio Social – Director de la Tecnicatura Universitaria de

Prevención de la Drogadicción de la UFLO

Page 12: UPF INFORMA. Boletín Nº5 (Mayo 2016)

COMO AYUDAR A NUESTROS HIJOS A DESARROLLAR HABILIDADES

COMUNICATIVAS

Una de las capacidades fundamentales en la vida es la de poder establecer

relaciones con los demás, lograr conexión, pero hacerlo de manera constructiva y

efectiva. Esto es indispensable para poder comunicar nuestras ideas o conocer las

de los otros. Podemos ayudar a nuestros hijos a desarrollar sus talentos

comunicativos de distintas maneras, entre ellas las siguientes:

1. Sé su modelo. Cuando dialogues con tu hijo, demuéstrale, mediante tu lenguaje

corporal, que estás interesado de verdad en lo que te está diciendo. Muéstrale que

el principio de una buena comunicación es el hecho de saber escuchar,

respetándolo sin interrumpir ni ignorar lo que dice, y así es posible comenzar a

intercambiar ideas. Enséñale que comunicarse, más que pronunciar palabras es

responder con una actitud receptiva, que provoca respuestas positivas y nos

permite construir vínculos. Cuando escuchas con interés a tu hijo, él entiende que

puede confiar y va a buscarte para hablar de sus temas. Y así será capaz de

apreciar y ganar la confianza de otras personas.

2. Cultiva los hábitos necesarios en casa. Desde el hogar, hay que darles los

elementos que le permitan tener una buena comunicación, como dirigirse a otros

con palabras corteses y actitud respetuosa y amable. Debes asegurarte de que tu

hijo desarrolle su capacidad de expresar sus emociones sin culpar ni ofender a los

demás. Lo normal debe ser que expresen sus sentimientos en forma asertiva, lo que

le brindara la capacidad para comprender y dominar sus propias emociones,

desarrollando su inteligencia emocional. Contribuir a aumentar la cantidad de

palabras de vocabulario de tu hijo a través de la lectura, el dialogo, juegos, etc.,

para ganar claridad en su comunicación.

3. Resolver problemas cotidianos. Enséñale a descubrir soluciones por su cuenta

es decir, a hacer preguntas pertinentes y útiles, y también a solicitar tu apoyo o la

ayuda de otros, si lo necesita. Permite, por ejemplo, cuando vayan a almorzar fuera

de casa, que decida qué va a comer, que pregunte dónde se encuentra el baño o

que pague la cuenta. Entre más oportunidades tenga tu niño de poner a prueba sus

capacidades para comunicarse de manera efectiva, más seguridad en sí mismo

ganará y esto lo animará a cada vez más a tomar la iniciativa y a expresarse con

mayor claridad y contundencia.

4 .Trabajar en equipo. Un hogar donde se sabe cómo resolver problemas, planear y

hasta tomar decisiones en equipo, es un lugar propicio para desarrollar los talentos

comunicativos de los niños. Tu hijo llegará a ser un excelente comunicador si puede

practicar, cometer errores mientras trabaja en equipo, tratando de comunicar sus

ideas y de escuchar y entender las de otros.

5.Crear un espacio de confianza. Construir un espacio que le permita a tu hijo

expresar sus ideas y emociones abiertamente, sin temores ni restricciones, para

manifestarse con sinceridad y libertad, que sienta tu confianza , así se sentirá un

comunicador seguro, fuerte, convincente, y a su vez aprenderá a respetar y a

escuchar a los demás. La buena comunicación se basa en la confianza.

Page 13: UPF INFORMA. Boletín Nº5 (Mayo 2016)

VIERNES DE FUTBOL Y AMIGOS

Todos los viernes dentro del Colegio, puntualmente a las 19:30, un grupo de

papás que comparten su pasión por el fútbol se dan cita detrás de la esquiva

globa.

Pero esto no empieza así. Antes dejan un beso a sus agradecidas esposas

y promesas de gol a sus hijos. Los papás tienen además un previsible

grupo de whatsapp que sirve también de canal de intercambio de noticias y

opiniones del Colegio.

Este grupo se formó en el otoño del año pasado e ininterrumpidamente no

hubo frío que cancelara fechas. Solamente se suspende

momentáneamente por “piyamadas” (!) o lluvia.

Hacia el final del año, una cena de camaradería de truco y bondiola, que se

repetirá en breve, afirmó la naciente amistad que se da en los partidos

donde no hay pierna fuerte, ni excesos verbales ni nada parecido. Hay buen

pie y hay pataduras también

Los partidos duran hasta las 21 puntual, para Aleluya de las hermanas, en

que suena el pitazo final.

Como una muestra de agradecimiento a ellas que nos bancan

generosamente, se junta por viernes una módica plata con la que pudimos

cambiar las luces, pintar el piso, comprar pecheras y también destinar parte

a iniciativas del colegio. Ahora vamos por las redes de los arcos!

Además todos los viernes hay sorteos!! Un agraciado se lleva para lavar

todas las pecheras para mayor regocijo de su entusiasta esposa.

Esta es una invitación para todos los papás que quieran acercarse, jueguen

o no, a hacerse amigos y compartir buenos momentos. No es necesario

asistencia perfecta, cuando podés, venís.

Organiza la Comisión de

Deportes de la UPF en

la figura de su manager

Atilio Penayo.

Nos vemos!!!

Tomás Fontanetto

Comisión de Eventos y

papá Jugador de Futbol

los Viernes en el Cole.

Page 14: UPF INFORMA. Boletín Nº5 (Mayo 2016)

LOS CHICOS Y LAS PANTALLAS

El mundo digital cambia a una velocidad vertiginosa; los padres quieren

respuestas y los pediatras desean ofrecer consejos útiles y científicamente

válidos. Los lineamientos de la Academia de Pediatría de Estados Unidos

(AAP) incluyen dos recomendaciones: desalentar el uso de pantallas en niños

menores de 2 años y establecer un límite de dos horas diarias para los niños

mayores.

Sin importar el debate sobre qué pueden aprender los niños pequeños de las

pantallas, lo que sí sabemos es que necesitan interacción y contacto humano.

Hoy en día existe una preocupación verdadera de que las pantallas se

apoderen de un tiempo valioso de las vidas de los bebés y los niños que

apenas caminan.

Lo que es necesario enfatizar en cuanto a los niños mayores es que los

padres deben asegurarse de que también cuenten con tiempo sin pantallas en

su día a día. Eso significa que no haya pantallas en la habitación y que los

celulares se dejen fuera de esta en la noche. Las familias deben crear un par

de horas diarias de tiempo de calidad.

El valor de los contenidos es muy importante. “La violencia en los medios

nunca será buena para los niños; el contenido sexual a edad temprana nunca

será bueno para ellos; los juegos con disparos nunca serán buenos” señalan

los especialistas.

Ni siquiera un contenido electrónico educativo de gran calidad debería estar

por encima de otros aspectos de la niñez. “Un tiempo de juego espontáneo y

desconectado es muy importante para todos los niños y en especial para los

muy pequeños”, sostuvieron los especialistas.

Como conclusión, la tecnología

vino a quedarse y los cambios

serán cada vez más veloces,

como padres encontrar el

equilibrio será nuestro desafío.

Fabián Pestoni

Comisión de Comunicación

Page 15: UPF INFORMA. Boletín Nº5 (Mayo 2016)

COMISION DE EGRESADOS Cuantos años pasaron desde aquel día en que nos entregaron el diploma y

nos dijeron “Felicitaciones Egresados”

¿Importa el tiempo?... No, porque cuando en nuestra memoria y en nuestro

corazón tenemos guardado todo lo vivido en la época en que transitábamos

los pasillos de nuestro colegio, no existe el tiempo ni la distancia.

Esta comisión hoy, quiere rescatar y mantener vivo ese espíritu y esas

vivencias.

Tenemos este espacio para poder vincularnos y revitalizar la relación con la

institución y con aquellos compañeros que hace tiempo no vemos y a la vez

participar de la dinámica de las actividades que actualmente hay en el

colegio.

También organizar actividades y acciones que nos mantengan en contacto.

La red de egresados está creciendo, y queremos que sea más grande aún.

¿Querés participar? ¿Querés recibir información de las actividades? ¿Querés

mandarnos tu propuesta?

Solo tenés que mandarnos un mensaje a: [email protected]

Poema del Reencuentro

¿Quien dijo que el tiempo corre

y nos cubre de nostalgia,

y nos quita lo vivido,

y nos borra la esperanza?

¿Quien dijo que no tenemos

la fe y la alegría intactas

la mano y el brazo fuerte,

la voz transparente y franca?

¿Quien dijo que no nos quedan

felicidades cercanas

ilusiones por vivir

y emociones encantadas?

Silvina Grimaldi Bonin

Comisión de Egresados

Page 16: UPF INFORMA. Boletín Nº5 (Mayo 2016)

LA ACTIVIDAD MISIONERA DE LAS SIERVAS DEL ESPIRITU SANTO

NUESTRA PRESENCIA EN EL ALTO.

APRENDIENDO A CAMINAR LOS CAMINOS DE NUESTRO PUEBLO

Ya hemos cumplido tres meses de haber inaugurado la nueva comunidad de las Misioneras

Siervas del Espíritu Santo, aquí en el Alto de Bariloche… Sin duda que han sido intensos, y todavía

sentimos como si “estuviéramos llegando”….

Comenzamos nuestra presencia SSpS, el miércoles de ceniza, como signo de querer que El se

haga gesto de misericordia para todos, para nosotras como provincia religiosa, al darnos la

oportunidad de estar presentes en esta porción de Bariloche, marginada, excluida, y para otras y

otros, para que a través nuestro puedan experimentar alguito de SU misericordia…

Les cuento que el Alto es grande, muy grande… Nosotras nos plantamos en la Pquia. San

Cayetano, y como comunidad SSpS, decidimos caminar y acompañar tres barrios: el Unión, el 2 de

Abril y el 29 de Septiembre, este último es una toma de terrenos. La excusa de la Semana Santa,

como la del comienzo de la Catequesis, fue nuestra “oportunidad” para acercarnos a cada casa.

Nos sorprendió la apertura de la gente, las ganas de hablar y compartir la vida, católicos,

evangélicos y … mapuches, sí, en alguna casa al presentarnos alguien nos dijo: “yo tengo otra

cosmovisión, soy mapuche” … Nos encontramos siempre desafiadas por cada encuentro.

Comenzando Semana Santa nos conmovió la realidad de nuestra gente…. La muerte de Ruth, por

femicidio (la computadora no lo reconoce como parte del vocabulario existente… ¡que espejo de la

realidad!) a dos cuadras de la parroquia, y la desaparición de Micaela, vecina nuestra, a tan solo

unas cuadras de casa (encontrada torturada y muerta), le puso un tinte especial a cada

celebración… a cada eucaristía…

Y si la Pascua es Vida…. Vida se dio…. Las mujeres se empezaron a auto convocar en los diversos

barrios, en las juntas vecinales, en los centros comunitarios… y allí nosotras aprendiendo,

escuchando, asimilando el miedo de las madres, la impotencia de mujeres que sufren violencia de

género, la impotencia ante un sistema que las hace contar y volver a contar su historia, pasando de

trauma en trauma…

Tres meses de presencia SSpS en el Alto, y tan intensamente vividos… con la mirada fija en Jesús

Resucitado, pidiéndole un nuevo Pentecostés para su Pueblo, para este en particular… queriendo

vivir con la prontitud de aquella comunidad que recibió al Espíritu, corriendo para anunciar, en

lenguas, en gestos nuevos… y volviendo a escuchar:

Vayan y cuéntenles que estoy , los amo… Que hago Historia… porque soy el Dios de la Vida y ¡Vida Plena quiero para TODOS! Nosotras, la Hna. Adriana, Noelia Laica misionera, y yo… junto a Uds., a cada familia del Colegio, a

Uds. que trabajan en los distintos niveles y servicios de nuestro colegio, volvemos a decir SI… Sí a

ser esta FAMILIA GRANDE, sí a ser vecinas de la gente, sí a ser vulnerables ante sus historias y

luchas, sí a caminar estas calles en busca de ENCUENTROS….

Gracias hermanas, gracias laicos, por acompañarnos en esta misión que es NUESTRA, gracias por

los rezos que nos animan y nos regalan la creatividad del Espíritu para seguir buscando los lugares

significativos para estar presentes y cuidar la vida.

Desde esta porción de la Iglesia, les mando un fuerte abrazo, le pido a Jesús, que no deje de

bendecirlos con el don de su Espíritu!!!

Feliz FIESTA PATRONAL! ¡Viva el Espíritu Santo!

Hna. Mariana, SSpS

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PINTEMOS LOS MURALES Sábado 04 de junio de 10 hs a 13 hs y 14 hs a 17 hs

Nos encontramos para compartir una jornada pintando los murales

externos del Colegio ubicados sobre la Av. Avellaneda. No es necesario

saber pintar, ni traer materiales. Solo hay que tener ganas de sumarse y

venir con la ropa adecuada para poder trabajar con la pintura.

Los chicos tendrán un mural exclusivo sobre la calle Fonseca, donde

podrán expresar su arte. Te esperamos!!!