unifesp projeto pedagogico bct

Download UNIFESP Projeto Pedagogico Bct

Post on 14-Jul-2015

213 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

BACHARELADO EM CINCIA E TECNOLOGIAPROJETO PEDAGGICOInstituto de Cincia e Tecnologia da Unifesp

Reitor: Prof. Dr. Walter Manna Albertoni Diretor Acadmico: Prof. Dr. Armando Zeferino Milioni Coordenador do Curso: Prof. Dr. Eudes Eterno Fileti

Janeiro de 2012

2

MEMBROS DA COMISSO DE CURSO

Coordenador de Curso Prof. Dr. Eudes Eterno Fileti Vice-Coordenadora de Curso Prof. Dr. Dayane Batista Tada

Coordenadores de Cursos ps-BCT Prof. Dr. Ktia Cardoso Prof. Dr. Daniela Musa Prof. Dr. Erwin Doescher Prof. Dr. Jaime Shinsuke Ide

Membros docentes Prof. Dr. Mariana Motisuke Prof. Dr. Regina Clia Coelho Prof. Dr. Rodolpho Vilhena de Moraes

Membro Discente Acadmico Gilles Anderson Sousa Augusto

3

MEMBROS DA COMISSO DO PROJETO PEDAGGICO

Presidente da Comisso Prof. Dr. Eudes Eterno Fileti Vice-Presidente da Comisso Prof. Dr. Dayane Batista Tada

Membros docentes Prof. Dr. Jaime Shinsuke Ide Prof. Dr. Mariana Motisuke Prof. Dr. Regina Clia Coelho Prof. Dr. Rodolpho Vilhena de Moraes

Pedagogo Wagner Gindro

Membro Discente Acadmico Gilles Anderson Sousa Augusto

4

CONTEDO APRESENTAO ....................................................................................................5 DADOS GERAIS DO CURSO .....................................................................................6Nome do curso .............................................................................................................6 Modalidade .................................................................................................................6 Forma de ingresso ........................................................................................................6 Nmero de vagas previstas no ato de criao ................................................................6 Nmero de vagas atual .................................................................................................6 Situao legal do curso .................................................................................................6 Regime do curso...........................................................................................................7 Carga horria total do curso .........................................................................................7 Tempo de integralizao...............................................................................................7 Turno de funcionamento ..............................................................................................7 Organizao do currculo ..............................................................................................7

NECESSIDADES ACADMICO-POLTICO-SOCIAIS DA OFERTA DO CURSO ..................8Histrico da instituio .................................................................................................8 Histrico do Bacharelado em Cincia e Tecnologia ........................................................8 Perfil do curso ..............................................................................................................9 Contextualizao e insero do curso.......................................................................... 10

CONCEPO DO BACHARELADO EM CINCIA E TECNOLOGIA ............................... 11Objetivos do curso ..................................................................................................... 11 Perfil do egresso......................................................................................................... 12 Mobilidade acadmica ............................................................................................... 14 Pressupostos epistemolgicos e tericos .................................................................... 14 Pressupostos didticos e pedaggicos ......................................................................... 15 Pressupostos metodolgicos ...................................................................................... 16 Sistema de avaliao .................................................................................................. 17 Sistema de avaliao do processo de ensino e aprendizagem ....................................... 17 Sistema de avaliao do projeto do curso ...................................................................... 19 Organizao curricular ................................................................................................ 20 Trajetrias acadmicas ............................................................................................... 34 Pressupostos metodolgicos do curso......................................................................... 35 Trabalho de concluso de curso .................................................................................. 36 Atividades complementares acadmico-culturais ........................................................ 36

PLANOS DE ENSINO DAS UNIDADES CURRICULARES ............................................ 37 CORPO SOCIAL .................................................................................................... 37Corpo docente ........................................................................................................... 37 Corpo tcnico administrativo ...................................................................................... 38 Diretoria acadmica ........................................................................................................ 39

5

Diretoria administrativa .................................................................................................. 39

INSTALAES FSICAS .......................................................................................... 39Espao fsico............................................................................................................... 40 Equipamentos de informtica ..................................................................................... 42 Biblioteca ................................................................................................................... 43

REFERNCIAS....................................................................................................... 44 ANEXOS .............................................................................................................. 46

APRESENTAO Os avanos alcanados pelos principais setores da sociedade contempornea tem sido totalmente dependentes de inovaes cientficas e tecnolgicas. Os cursos de nvel superior e, em particular, os ligados s engenharias e s cincias exatas, so inegavelmente uma componente chave destas inovaes. A Universidade Federal de So Paulo (Unifesp) est ciente da importncia de se investir na formao de uma nova gerao de profissionais que inclui os engenheiros e bacharis em reas cientficas. nesse cenrio que foi criado seu Instituto de Cincia e Tecnologia (ICT) no Campus So Jos dos Campos (Unifesp/SJC), com o propsito de atuar de maneira diferente das outras instituies de ensino superior da regio, mesmo que em reas semelhantes, ou at eventualmente comuns. E a diferena mais notvel nessa atuao ser norteada pela proposta que se concentra no projeto pedaggico do Bacharelado em Cincia e Tecnologia (BCT) da Unifesp/SJC. A elaborao deste projeto est em harmonia com as novas tendncias mundiais do ensino superior, concebidas sob a conscincia de que a manuteno do status quo na formao de recursos humanos de alto nvel, no suficiente para atender forte

6

demanda por mudanas que a sociedade contempornea exige. Alm disso esta atual estrutura no suficiente tambm para responder aos desafios de solucionar importantes problemas relacionados energia, alimentos, meio ambiente, gua, sade e comunicao, que requerem um conhecimento multidisciplinar por parte do profissional.

DADOS GERAIS DO CURSO Nome do curso Bacharelado em Cincia e Tecnologia Modalidade Bacharelado Forma de ingresso Anual Nmero de vagas previstas no ato de criao Total de 150 vagas/ano em perodo integral Nmero de vagas atual Total de 200 vagas/ano: 200 vagas no perodo integral (matutino e vespertino), sendo: 180 vagas em regime universal e 20 vagas em regime de cotas Situao legal do curso Criao: Ata da Reunio do CONSU de 15 de Julho de 2009. Autorizao: Parecer CNE/CES no. 11/2008 de 31/01/2008 e Portaria/MEC no. 355, publicada no D.O.U em 18/03/2008.

7

Currculo em vigor: Aps aprovao em reunio do Conselho de Graduao. Regime do curso Semestral Carga horria total do curso 2592 horas Tempo de integralizao Mnimo: 6 semestres Mximo: 9 semestres Turno de funcionamento Matutino e vespertino Aulas de segunda-feira a sexta-feira e aos sbados (manh e/ou tarde) Organizao do currculo O currculo do Bacharelado em Cincia e Tecnologia est organizado da seguinte forma: o Unidades Curriculares Obrigatrias: 1188 horas aula distribudas em 19

disciplinas obrigatrias, sendo 14 delas de 72 horas e 5 de 36 horas o Unidades Curriculares Eletivas: 1296 horas, sendo essa carga dividida

paritariamente entre disciplinas de opo limitada e disciplinas de livre escolha o Atividades Complementares Acadmico-Culturais: 108 horas Total: 2592 horas Estes dados representam um sumrio do que ser apresentado na seo Organizao curricular, na qual sero fornecido maiores detalhes e contextualizao.

8

NECESSIDADES ACADMICO-POLTICO-SOCIAIS DA OFERTA DO CURSO Histrico da instituio A Unifesp teve incio em 1933 com a criao da ento Escola Paulista de Medicina. Posteriormente, em 1939, foi criada a Escola Paulista de Enfermagem, sendo ambas inicialmente de natureza privada. Em 1956, a Instituio torna-se pblica e gratuita, transformando-se em um estabelecimento isolado de ensino superior de natureza autrquica, vinculada ao Ministrio de Educao [1]. Em razo da excelncia do ensino superior oferecido pela Instituio e por su