unidad didÁctica 10: las democracias y el …9... · tema 9 democracias y totalitarismos 1918-1939...

20
UNIDAD DIDÁCTICA 9: LAS DEMOCRACIAS Y LOS TOTALITARISMOS (1918-1939). I. Introducción: Crisis en los sistemas democráticos liberales y ascenso del fascismo 1.1. Consecuencias de la 1ª Guerra Mundial 1.2. Las democracias ante la crisis II. El fascismo 2.1. Definición de fascismo 2.2. Rasgos básicos del fascismo 2.3. Italia 1922-39 1. Crisis de la posguerra 2. La formación del partido fascista 3. Marcha sobre Roma y subida al poder de Mussolini 4. La dictadura fascista Política Economía Sociedad Política exterior 2.4. Alemania Nazi 1933-1945 1. La debilidad de la República de Weimar 1918-1933 2. La llegada al poder del nazismo 3. La dictadura nazi Construcción de un régimen totalitario Autarquía económica y rearme Control ideológico y social Expansión territorial

Upload: tranquynh

Post on 18-Jul-2018

218 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

UNIDAD DIDÁCTICA 9: LAS DEMOCRACIAS Y LOS TOTALITARISMOS (1918-1939).

I. Introducción: Crisis en los sistemas democráticos liberales y ascenso del fascismo

1.1. Consecuencias de la 1ª Guerra Mundial

1.2. Las democracias ante la crisis

II. El fascismo

2.1. Definición de fascismo 2.2. Rasgos básicos del fascismo

2.3. Italia 1922-39 1. Crisis de la posguerra 2. La formación del partido fascista 3. Marcha sobre Roma y subida al poder de Mussolini 4. La dictadura fascista

Política

Economía

Sociedad

Política exterior

2.4. Alemania Nazi 1933-1945 1. La debilidad de la República de Weimar 1918-1933 2. La llegada al poder del nazismo 3. La dictadura nazi

Construcción de un régimen totalitario

Autarquía económica y rearme

Control ideológico y social

Expansión territorial

Page 2: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939

1

I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo El periodo de entreguerras fue muy inestable. La posguerra se caracterizó por:

-los rencores políticos entre vencedores y vencidos -los graves problemas económicos, graves desde la crisis de 1929 -la expansión del comunismo que causaba temor en los regímenes occidentales y el

anhelo entre la clase trabajadora Todo ello favoreció la aparición de regímenes autoritarios que alcanzaron el poder en Italia y Alemania en 1922 y 1933 respectivamente, en ellos el Estado controlará todos los aspectos de la vida pública. En los países donde surgen los movimientos fascistas los derechos humanos no serán reconocidos como inherentes a la naturaleza humana, dejan de considerarse universales e imprescriptibles y se cae en la tiranía totalitaria. El fascismo es una experiencia histórica dramática por causar devastadores estragos, y en los últimos años ha resurgido el neofascismo en muchos países.

Al mismo tiempo durante el periodo de entreguerras se van a cuestionar los regímenes políticos democráticos. La crisis de los sistemas democráticos liberales se explican además por:

la humillación nacional sufrida por los tratados de paz el hundimiento económico de la clase media (principal sostén del sistema

democrático) tras la crisis del 29

La coyuntura económica y social de la posguerra desestabilizará los sistemas políticos demócratas, éstos sólo se mantuvieron firmes en:

- aquellos países con larga tradición demócrata como Inglaterra el bipartidismo se

alternaba pacíficamente en el poder de forma estable, y todos los partidos de izdas y de derechas aceptaban el juego democrático, además los movimientos obreros estaban bien organizados y las huelgas o protestas planteaban la negociación no la revolución.

- en aquellos donde se crearon amplias coaliciones políticas que frenaron el avance

del totalitarismo como en Francia o Bélgica (Frente Popular). Lo mismo ocurrirá en los países escandinavos Noruega, Dinamarca, Suecia o en Holanda

En ambos casos los gobiernos tuvieron que adecuarse a los cambios además

coinciden con una privilegiada situación económica: de liberalismo. El temor a la crisis económica y a la revolución social provocó que no tomaran

medidas enérgicas contra los dictadores, estos países tuvieron una actitud poco solidaria, al encerrarse en sí mismos y contemplar el ascenso de las dictaduras, tuvieron una defensiva frente al agresivo expansionismo de los regímenes totalitarismos.

El rearme fundamentalmente de Alemania, la política exterior agresiva e intimidatoria también de Italia y Japón y los sucesivos golpes de fuerza de estas dictaduras condujeron a Europa hacia la 2ª GM.

Page 3: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939

2

En el caso francés la fuerte tradición republicana no bastó para frenar el avance del autoritarismo, y tuvieron que formarse coaliciones de socialistas, comunistas y la izquierda burguesa para lograr más votos y poder llegar al poder (Frente Popular de Leon Blum), recordar también los “acuerdos de Matignon” para salir de la crisis del 29, entre obreros y empresarios para reducir la jornada laboral, el aumento salarial, vacaciones pagadas o los convenios colectivos.. Crisis en los sistemas democráticos liberales tras la Primera Guerra Mundial El periodo de entreguerras fue muy inestable: - los rencores políticos entre vencedores y vencidos - los graves problemas económicos, graves desde la crisis de 1929

- la expansión del comunismo que causaba temor en los regímenes occidentales y el anhelo entre la clase trabajadora

1.1. Consecuencias 1ª Guerra Mundial

• Políticas: - desintegración de los antiguos Imperios: Austro-húngaro, ruso, turco

- creación de nuevos estados independientes: Checoslovaquia, Yugoslavia,…

- se extendió el sufragio universal

• Consecuencias económicas: - destrucción, pérdida capacidad productiva europea, endeudamiento,.. - altísima inflación - paro - desorden comercial

• Consecuencias sociales: - pérdidas humanas, baja el nivel de vida, movimientos migratorios, baja la natalidad, nuevos grupos sociales enriquecidos por la guerra, protestas sociales ante el paro y la inflación…. Alentados por el triunfo de la revolución del proletariado en Rusia… las protestas serán duramente reprimidas en la mayoría de los estados por la policía e incluso el ejército y los derechos sindicales limitados 1.2. Crisis en los sistemas democráticos Ante esta situación de inestabilidad y crisis

1- En algunos países se consolidan los regímenes democráticos

• aquellos países con larga tradición demócrata como Inglaterra el bipartidismo se alternaba pacíficamente en el poder de forma estable, y todos los partidos de izquierdas y de derechas aceptaban el juego democrático, además los movimientos obreros estaban bien organizados y las huelgas o protestas planteaban la negociación no la revolución. Además de estos problemas se añadió la independencia de Irlanda (Home Rule en 1921)

• en aquellos países donde se crearon amplias coaliciones políticas que frenaron el avance del totalitarismo como en Francia o Bélgica (Frente Popular). Lo mismo ocurrirá en los países escandinavos Noruega, Dinamarca, Suecia o en Holanda con los partidos socialdemócratas

Page 4: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939

3

En estos estados donde las democracias se mantuvieron en tiempos difíciles, sin embargo se mostraron egoístas pues estuvieron más preocupados en resolver sus problemas internos que en atender o incluso impedir el ascenso de los regímenes dictatoriales en países próximos, a veces incluso fronterizos

2- En otros ascenderán los regímenes autoritarios que desembocarán en dictaduras de carácter fascista

II. EL Fascismo 2.1 Definición de fascismo

En su sentido más estricto, hace referencia al modelo político que tuvo su primera expresión en la Italia y la Alemania de entreguerras. Con el tiempo ha adquirido un sentido más amplio y designa una reacción violenta y autoritaria contra la expansión del principio de igualdad entre los ciudadanos.

Un régimen totalitario es aquel en el que un partido habiéndose apoderado del Estado,

utiliza todo el poder de la técnica moderna para imponer a sus conciudadanos, no sólo una manera de vivir, sino una manera de pensar, barriendo toda la resistencia, toda crítica, toda libertad de disentir. En un régimen totalitario los derechos individuales dejan de ser inherentes a la persona dejan de ser considerados universales y se cae en una verdadera TIRANÍA. Las libertades individuales debían ser sacrificadas si era preciso en beneficio de la nación.

¿Cómo impone el partido su voluntad? Medios de comunicación, prensa, radio,

discursos ante grandes masas de espectadores y medidas policiales represoras y violentas que actúan con arbitrariedad al servicio del Estado. ¿Qué factores favorecieron el ascenso del fascismo?

1. Acuerdos de paz de Paris tras la 1ªGM: alemanes los consideran un diktat, los italianos desean revisarlos (reclaman territorios irredentos “victoria mutilada”)

2. Entrada en escena de líderes como Benito Mussolini y Adolf Hitler 3. Crisis económica general en toda Europa: clima de inseguridad e inestabilidad 4. Miedo a la revolución social, se ataca violentamente a las organizaciones sindicales y

obreras, los burgueses temen la expansión comunista, las clases medias quieren orden 5. Fragmentación parlamentaria, debilidad de las instituciones democráticas, gobiernos

inestables,.. que no actúan con firmeza al no tener mayorías estables.

2.2. Rasgos básicos del fascismo

1. Geográficamente se sitúa en:

Europa Oriental: Polonia, Hungría, Lituania, Estonia, incluso en Grecia y Bulgaria.

Europa central: en Austria (Dollfuss en 1933), y el Alemania (Hitler 1933)

Europa meridional: en Italia (Mussolini, 1922) en España (P. De Rivera, 1923) y en Portugal (Salazar en 1926)

2. Políticamente son dictaduras de carácter conservador

Page 5: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939

4

3. Los apoyos sociales proceden de los grandes propietarios, el ejército y la Iglesia.

4. Antiigualitarios y antidemócratas Rechazan el modelo liberal y demócrata. Basaban la sociedad en el orden y en la autoridad

unipersonal, consideraban la democracia como un castigo de Dios a los pueblos. Para ellos solo una minoría estaría capacitada para gobernar, así defendían la superioridad de una raza sobre otras y de la elite de los más capaces. Es la llamada teoría de las elites, una minoría dirigente, capaz,.. porque es una falacia, es absurdo la igualdad, la irresponsabilidad colectiva en el sistema de sufragio, las masas son mediocres, la elite debe controlar a las masas. Existe una jerarquización social:

- Hombres superiores a las mujeres, que serán relegadas a las tareas de amas de casa, procreadoras de nuevas generaciones

- Soldados superiores a los civiles - Miembros del partido superiores a los que no lo son - Propia nación superior a las demás - Hay razas superiores y razas inferiores... fuertes a los débiles....(darwinismo social) 5. Antimarxistas y anticomunistas En una primera fase se atrajeron a las masas, se proclaman partidos socialistas, en contra de

los capitalistas (hasta que financiaron su programa) pero estaban a favor de la propiedad privada, de los capitalistas y en contra de la lucha de clases socialista. Se esfuerzan por privar a los sectores sociales más desfavorecidos de los medios para hacer oír su protesta. Se anulará el movimiento obrero, los sindicatos, huelgas y manifestaciones de protestas serán duramente perseguidas y por fin eliminadas. Se impone un único sindicato, corporativo y vinculado al Estado

6. Totalitarismo estatal Estado y partido se identifican plenamente. El estado debe ser fuerte, poderoso

porque la nación tiene que cumplir un grandioso designio y la única manera de lograrlo es el Partido Único. Dictadura del Partido Único, disfrazado de legalidad constitucional. Es la exaltación del Estado, por encima de los derechos y libertades de los individuos, que están subordinados a los intereses del Estado.

7. Culto al líder Se produce la exaltación (por medio de la propaganda) de un jefe carismático: Hitler,

Mussolini.. solo admiten al líder como capaz de guiarles. Nietzsche “la providencia coloca al frente de un pueblo a un líder, el pueblo le debe prestar obediencia ciega”, el líder controla, maneja las luchas de poder todos deben su “posición” Todo será medido y controlado para el culto a su persona; cuidadas puestas en escena, grandiosa escenografía, realzar su figura con desfiles de antorchas, de niños, de soldados... el líder utilizará gestos histriónicos, frases cortas, sencillas que las masas entienden y repiten.. su efectista oratoria encandilaban a sus compatriotas, por supuesto que no existe medios informativos de oposición, la radio, la prensa están al servicio del Estado.

Page 6: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939

5

8. Legitimidad de la violencia y de la guerra La guerra y la violencia son exaltadas, porque imprimen un sello de nobleza a los pueblos, el

pueblo guerrero es un pueblo valiente.. propugnaban el fanatismo, los instintos racistas, desfiles, concentraciones, propaganda,.. son sociedades belicistas ven la guerra como instrumento de progreso: ”la guerra imprime un sello de nobleza a los pueblos”

Se favorece desde el gobierno al ejército y a la policía, se ejerce violencia física al amparo de la ley, los militares apoyan y toleran los movimientos violentos y se impone a la sociedad civil valores militares, crean organizaciones paramilitares, y se entrenan milicias dentro del partido: símbolos, uniformes (camisa parda =nazi, camisas negras=fascismo italiano)

9. Fuerte nacionalismo, combinado con xenofobia y racismo Esa violencia tendrá víctimas propiciatorias: se trata de convencer al pueblo de que el

origen de los males de la patria está en el exterior: judíos, gitanos, comunistas,.. creando en el pueblo un sentimiento xenófobo y un nacionalismo exacerbado. Se persigue a las minorías porque afectaban a la unidad nacional o hacían peligrar la raza. Como práctica habitual se utiliza el terror, se domina a las masas que viven en un clima de inseguridad permanente. El antisemitismo alemán procedía del s. XIX, se materializa en la obra de Möller van der Brück (El Tercer Reich 1922) y en A. Hitler Mi Lucha.

10. Autarquía económica

Intervencionismo autoritario en la economía, medidas que se emprenden para solucionar la Gran Depresión. Ser autosuficientes será su primer objetivo económico

11. Culturalmente son antiracionalistas Se oponen a cualquier pensamiento razonado, defienden la obediencia ciega, el

sacrificio, el dolor y una educación muy estricta y elogia los valores de la fuerza y la guerra (doc “la educación nazi” pg192)”educaremos una juventud ante la que el mundo temblará....el saber no hace más que corromper a la juventud”)

12. Necesidad de un imperialismo Necesario para su tardía industria, para Italia y Alemania la guerra era la única salida para

abrirse camino en el mercado mundial. Reivindicando su "espacio vital". Exaltación de la superioridad del pueblo elegido frente a los demás pueblos. Intensa agresividad nacionalista e imperialista, se reivindican territorios, pero además se cree que hay Estados seleccionados para dirigir el mundo.

El fascismo se presenta como un freno al avance de las ideas socialistas y comunistas y contra la expansión de la democracia, es un modelo autoritario, jerárquico que las masas manipuladas y dirigidas apoyan sin apenas oponer resistencia o ni siquiera cuestionarlo.

Page 7: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939

6

2.3. Italia fascista a) Crisis de la posguerra

Italia fue uno de los países vencedores de la I GM, pero existía un ambiente grande de desencanto entre los ciudadanos, por el sentimiento generalizado de haber sido traicionados en los acuerdos de paz, sus expectativas de engrandecimiento territorial. Sólo se consigue Trieste, Trentino, Alto Adagio, pero no se consiguió la costa dálmata (para Yugoslavia), ni Albania y las colonias alemanas fueron repartidas fundamentalmente entre Francia y GB. En Italia se habla de ”Victoria mutilada” no se le entregaron las tierras irredentas (Zadar, Fiume, Niza, Saboya, Dalmacia, Albania, Córcega y Túnez) , grupo de exaltados descontentos y excombatientes “camisas negras” liderados por G. De Annunzio ocuparon Fiume a la fuerza (la tendrán que abandonar)

Las consecuencias de la Iª GM en

Italia son desastrosas: heridos, muertos (+ de 600.000), deudas (a EEUU y GB), paro, inflación...Durante el periodo de entreguerras, como el resto de Europa, Italia se enfrentó a grandes problemas económicos que desembocarán en desórdenes, huelgas, etc. los incidentes se suceden.

Situación política inestable, los gobiernos se crean mediante coaliciones entre partidos ninguno obtiene mayoría clara y van a ir apareciendo en el panorama político nuevos partidos:

o PSI, Partido Socialista Italiano o PCI Partido Comunista Italiano creado en 1921, unido a la III Internacional

(Komintern), generó gran inestabilidad política y social o PPI Partido Popular Italiano, eran conservadores y católicos que pretenden

libertad de enseñanza, autonomía municipal, regional,.. o Fasci Italiano de Combatimento de Benito Mussolini (Director del periódico

"El pueblo de Italia") en Milán en 1919, en 1921 cambia de nombre por el Partido Nacional Fascista. Al principio compuesto por disidentes socialistas, sindicalistas revolucionarios descontentos, financieros burgueses, campesinos, parados, excombatientes.. les unía el descontento, estar decepcionados y en principio también se declaran anticlericales o ateos. El PNF carece de un programa político específico solo se presentan como antiparlamentarios, antidemocráticos, antisocialistas, anticlericales,.. aglutinaba a los decepcionados de la democracia y a los temerosos del comunismo. Defienden la justicia social, un Gobierno fuerte, un ejército fuerte, la “unidad histórica y geográfica del Mediterráneo” recuperar los “irredentos”. Poco a poco va a contar con la simpatía del ejército, de las clases medias, estudiantes acomodados y de los obreros. Dentro del fascismo fueron apareciendo asociaciones paramilitares los Escuadrones de acción, formadas por ex-

Page 8: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939

7

soldados, estudiantes,.. estaban muy organizados y disciplinados. Organizaban expediciones de castigo contra los sindicatos socialistas y comunistas fundamentalmente y también algún católico. A los culpables de estos delitos los jueces les ponen penas leves o simbólicas, la complicidad policial y judicial ya era manifiesta al no actuar

Del norte de Italia (Milán) el partido se fue extendiendo y los simpatizantes fueron

aumentando.

Benito Mussolini: de origen humilde, hijo de un herrero y una maestra de escuela, inició una carrera política en las filas del socialismo, tuvo una educación anticlerical y antimilitarista. Estudió magisterio y trabajó de maestro antes de dedicarse al periodismo, será director y fundador del diario “Il Popolo di Italia”, que terminó siendo el órgano oficial del PNF, del socialismo viró al ideario ultranacionalista y racista, y consiguió unir a los militares y a la Iglesia contra la “marea roja”.

b) Subida al poder de Mussolini: asalto al poder

1-Inestabilidad social: después de la Guerra se produjo una fuerte inflación (subida de precios) que provoca protestas y agitaciones sociales, huelgas que a veces pueden tener objetivos revolucionarios (en 1919 hubo 1800 huelgas) también en el mundo rural (ocupación de tierras..) las agitaciones fueron reprimidas pero la burguesía temerosa pide soluciones más estrictas. 2. Inestabilidad política: ningún partido obtenía suficientes votos para crear un Gº estable y duradero (entre 1919 y 1922 hubo 5 Gobiernos), se crearon coaliciones de partidos conservadores pero cada vez tenían más fuerza los socialistas y comunistas. (Cuando en 1921 se crea el PCI, la burguesía italiana teme la extensión de la izda). En 1919 se ha creado el partido de Mussolini

3. En las elecciones de 1921 el PNF de Mussolini alcanza 35 escaños, sin claro contenido doctrinal pero quieren restablecer el prestigio de Italia, ser guía de la unidad geográfica e histórica del Mediterráneo, garantizar el orden social, quieren un ejército fuerte,.. recuperar la grandeza de Italia combatiendo a los socialistas, comunistas y se manifiestan abiertamente en contra de la democracia. Sus primeras actuaciones fueron violentas “expediciones de castigo” contra políticos, periodistas,...

4. La violencia callejera aumentó en 1922 hasta extremos desconocidos, en muchas ocasiones provocada por los fascistas que incendian, asesinan... El gran golpe de Mussolini fue hacer fracasar la huelga general organizada por los sindicatos que ni el Gobierno había logrado detener, (los fascistas comunicaron al Gº que si no era capaz de impedirla ellos intervendrían para mantener el funcionamiento de correos, trenes, .. cosa que hicieron con gran éxito). Estaba claro quien tenía el poder real, el mismo rey Víctor Manuel III, ve con simpatía a Mussolini que se presenta como garante del orden puede ser el salvador de la monarquía.

Page 9: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939

8

5. En Octubre de 1922, Mussolini anuncia la "marcha sobre Roma", en realidad era una demostración de fuerza de Mussolini, el Presidente del gobierno no le creyó capaz pero cientos de "camisas negras" (squadri o ejército privado) se encaminaron desde toda Italia hacia Roma, se calcula que en la noche del 28 al 29 de Octubre habría unas 40.000 (mal vestidos y agotados pero el Gº no lo sabia) El Gº quiso proclamar el estado de excepción y ordenó actuar contra los fascistas pero el rey Víctor Manuel III no firmó la orden, el Gº dimite y el rey encargó a Mussolini el 30 de Octubre de 1922 formar Gobierno. c) Dictadura fascista: Política interior 1. Mussolini proclamó que su acción era provisional, solo quería restaurar el orden público, respetaría la Constitución de 1848 y colaboraría con el rey, el Parlamento y los Partidos políticos. Solo nombró 4 ministros fascistas, y él mismo se quedaría con la cartera de Interior y de AAEE Primeras medidas:

1. Implantó una censura estricta y un control absoluto de los medios de comunicación. 2. El Parlamento promulgó una ley especial que le concedía plenos poderes durante 1

año. 3. Restricción de libertades y derechos 4. Abolió todos los sindicatos no fascistas 5. Cambió el sistema electoral y así en las elecciones de 1924 su partido obtuvo

mayoría absoluta.

Mussolini, apoyado por el rey y el ejército, mantuvo formalmente la vida parlamentaria.

6. En 1924 fue asesinado el diputado socialista Matteotti que había denunciado el fraude político (manipulación de las elecciones, ganadas por el PNF) para no asumir las críticas que les señalaban directamente como cómplice del asesinato, Mussolini retiró el acta de diputado a toda la oposición, el Parlamento queda anulado.

7. En 1924 se había implantado el régimen de PARTIDO UNICO, y

Mussolini pasó a ser DUCE investido por el rey Víctor Manuel III.

A partir de este momento el Duce controla todos los resortes del poder político: el Duce solo será responsable ante el rey podía legislar por decreto, controla el poder legislativo Controla el poder ejecutivo, nombra y destituye a los ministros Las decisiones se toman desde el partido (se identifica Estado y Partido) creó un Tribunal para la defensa del Estado creó una policía secreta OVRA (Org. De vigilancia y represión política) que perseguía a

los opositores prohibió todos los partidos políticos manipuló a la opinión pública por medio de propaganda, desde los medios de

comunicación y los centros de enseñanza...

Page 10: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939

9

Sindicatos corporativos Mussolini intentó poner en práctica la idea de agrupar a representantes del Gº, empresarios y trabajadores en una estructura paritaria dirigida por "hombres buenos" aprobados por el régimen

En diciembre de 1928 se nombró el Gran Consejo Fascista, nombrado por el Duce,

que asesoraría en los asuntos de Estado. Por fin quedó constituido el régimen fascista, el Parlamento subsiste pero no como la entendemos ahora, en 1939 incluso fue sustituido por un órgano consultivo Cámara de los Fasci y de las Corporaciones. Las autoridades provinciales y municipales eran nombrados directamente por el Gº y elegidos entre los fascistas más convencidos, la admón. También fue depurada. El Duce contaba desde 1929 con el apoyo del Papado (Pactos de Letrán) supondrán la reconciliación del Estado italiano y el Vaticano tras la ruptura de 1870: - el Papa Pío IX reconoció el Estado italiano y a Roma como su capital - el Estado italiano se comprometía a conceder el Vaticano una renta, se compensaba

económicamente a la Iglesia de la pérdida territorial y se le daba un papel destacado en la educación.

Este acuerdo con la Iglesia dio a Mussolini un amplio prestigio internacional. Se le recriminó al Papa este apoyo explícito al fascismo.

d) Economía y sociedad fascista Economía: Medidas populistas y paternalistas

En Abril de 1927 se creó el Ministerio de Trabajo y se proclama la "Carta del Lavoro" que teóricamente defendía los intereses de los trabajadores, pero en realidad era un instrumento de sumisión laboral y sindical. Se pretendía reducir el paro, y las protestas obreras. Se crea el Sindicato Único, agrupación de empresarios y obreros, comités paritarios de hombres buenos. La economía europea era positiva hasta 1929, y esta situación le ayudó. Cuando estalla la crisis del 29 los acuciantes problemas económicos le obligan a optar por la autarquía y el proteccionismo y por último el intervencionismo estatal, lo que favorece la concentración de empresas, el rearme y la producción nacional. Se estabilizó la lira y se acometieron grandes Obras Públicas: carreteras, desecación de marismas...

En 1933 se creó el Instituto para la Reconstrucción Industrial (IRI) con el objeto de hacerse con el control de los sectores económicos más importantes, empresas serían aliviadas con fondos públicos eléctricas, siderúrgicas, naval, química, construcción..en realidad se estimula la industria de elevados costos y de baja calidad.

En general está situación favoreció a una minoría oligárquica, la mayoría de la

población vio reducida los salarios y el paro aumentó de 80.000 en 1926 a casi un millón en 1934. Sociedad:

El Estado controla la sociedad, afiliación al partido y a los sindicatos fascistas.

Page 11: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939

10

En política demográfica se penaliza la soltería se incentiva la natalidad, se quiere llegar a una Italia de 60 mill de hab.

medidas sociales: pagas extras, asistencia sanitaria, congelación de alquileres,... contribuirán al apoyo popular al régimen

Escolarización obligatoria, de 4 a 14 años, los maestros obligados a apoyar al régimen e incluso los profesores universitarios prestan juramento de fidelidad al régimen.

Extender los valores fascistas: prensa, radio, publicidad.. controlar las conciencias, lectores y opiniones incluso el cine (Cinecitta).

e) Política exterior

Tampoco tenía Mussolini un programa claro, fue más bien oportunista: aprovechó las circunstancias internacionales que se le fueron presentando:

Hasta 1935: fue una etapa de prudente expansión, política moderada: buenas relaciones con Francia y GB

se ocupa Corfú en 1923, la SDN protestó sin resultado

Fiume y Somalia en 1924

Albania pasó a ser protectorado en 1927

Incluso en esta etapa condena el expansionismo alemán. (los británicos y franceses creen que tendrán en Mussolini un aliado para frenar a Hitler)

1935-36: su objetivo es reconstruir el antiguo imperio, su actitud es más agresiva: conquista de Etipia/Abisinia, de nuevo la SDN protestó infructuosamente y planteó un

boicot, pero Víctor Manuel III fue proclamado emperador de Etiopía. 1936-40:

En 1936 Hitler rompió el boicot y apoyó incondicionalmente al Duce , se firma una alianza con Alemania Eje Roma –Berlín (Pacto antikomintern)

Italia en 1936 al 39 apoya a Franco en la Guerra Civil

En 1938 apoyó la anexión de Austria por Alemania

Page 12: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939

11

En mayo de 1939 se firma el Pacto de Acero con Alemania y Japón

En junio de 1940 Italia entra en la II GM en apoyo de Alemania. 2.4. ALEMANIA NAZI 1933-39

a) La debilidad de la República de Weimar

En Alemania, el final de la guerra fue un periodo de extrema confusión en el cual los

acontecimientos se precipitaron, el 9 de noviembre de 1918, dos días antes del armisticio, el Káiser renuncia al trono y se refugia en Holanda. Alemania se encontró con una derrota humillante e inesperada, el nuevo Gº pensó cambiar una paz honorable por una imposible victoria total. El ejército esquivó responsabilidades que fueron a parar al nuevo Gº republicano el ejército quedó como víctima de los políticos desaprensivos.

La República de Weimar, república federal parlamentaria joven, sin tradición democrática, al frente se encuentra un Gº de coalición entre socialistas, demócratas y centristas. El presidente de la república sería elegido por Sufragio Universal, durante este periodo se sucedieron:

el socialista Ebert desde 1919 hasta 1922 Stressman hasta 1929 Hindenburg hasta 1934 (y desde ese año Hitler)

Como Jefe de Gobierno está un Canciller (Jefe de gobierno), los primeros gobernantes republicanos iniciaron su andadura democrática en unas condiciones muy adversas, la crisis de la posguerra afectó a toda Europa, pero afectó más a los perdedores especialmente a Alemania: - Tuvo que asumir la derrota militar - Aceptar las duras condiciones de paz impuestas por los vencedores

Esta situación radicalizó las posturas sociales, de los militares (humillados por la

derrota), de los obreros (afectados por el paro) y de las clases medias (temerosas del comunismo) la mayor parte de los alemanes se hicieron más receptivos al nacionalsocialismo. La Constitución de Weimar fue ampliamente democrática, pero no contó con el favor popular y se vio desbordada por el nazismo, no creó un sistema político estable y además desde los primeros momentos tuvo que enfrentarse a:

1- una implacable oposición, golpes de fuerza desestabilizadores:

- De la izda los espartaquistas (Comunistas) Liebnecht proclamó en enero 1919 la República Socialista libre, proclamar un gobierno de consejos obreros según el modelo soviético, este golpe fracasó y sus líderes fueron asesinados (R. Luxemburgo) y los seguidores duramente reprimidos.

- De la derecha el ejército, ex combatientes Freikorps, algunas unidades del ejército se

sublevan y tienen gran popularidad sus intentos insurreccionales. En 1920, el auge de grupos nacionalistas radicales, que acusaban al gobierno de traición por haber firmado el armisticio y haber aceptado las condiciones del T. De Versalles, se tradujo en un

Page 13: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939

12

conato de ocupación de Berlín. El golpe de Estado que contaba con el apoyo de un sector del ejército, fracasó gracias al estallido de una huelga general.

- De los nazis en 1923 un excombatiente Adolf Hitler protagonizó un fracasado

putsch nacionalista y antidemocrático en Munich (un grupo de nacionalistas radicales pertenecientes al (NSDAP), Hitler intentaba derrocar a las autoridades gubernamentales en Munich, la capital del estado de Baviera. A pesar de que los rebeldes contaron con algunos apoyos (ej: el prestigioso general Luddendorf), pero el ejército permaneció leal al gobierno y se abortó la sublevación.

2- Una crisis económica brutal:

- Las deudas o reparaciones de la guerra eran excesivas - La moneda alemana, el marco, se derrumbó, totalmente depreciado - Una inflación fue galopante - El paro también aumentó

En 1922 se suspenden los pagos de las reparaciones a los aliados la situación económica atravesaba un momento muy difícil: la crisis llegó a su cenit en 1923,y cuando los alemanes dejan de pagar los franceses responden con la ocupación de la región minera del Ruhr como garantía de cobro. Stressman promete volver a pagar.

En 1925 se celebró la Conferencia de Locarno donde las potencias le dan un respiro económico (Plan Dawes, ayuda de inversiones de EEUU), comienza la distensión, el Gº alemán sustituye la moneda devaluada por un nuevo marco de valor estable. Alemania vivió un periodo de relativa estabilidad

En 1926 Alemania es admitida en la SDN . Pero la crisis de 1929 agravó de nuevo las dificultades (retirada de los créditos de

los EEUU) y Alemania entró e una nueva etapa de recesión (desempleo de + de 6 mill en 1931).

Los partidos coaligados fueron perdiendo apoyos. Sin mayoría suficiente se producen crisis ministeriales (19 gobiernos en 13 años).

b) La llegada al poder del nazismo

Adolf Hitler, nacido en Austria en 1889, huérfano a los 16 años, ex combatiente de la 1ª GM (llegó a cabo y fue señalado “sin dotes para el mando”). Inició su carrera política a los 30 años en un pequeño grupo extremista, antisemita, agresivo y racial, con eslóganes anticapitalistas, en 1920 Partido nacionalsocialista de los Trabajadores Alemanes (NSDAP), tenía un carácter violento con la creación de los escuadrones paramilitares llamados los Guardias de Asalto (SA) que introdujeron la práctica de la amenaza y la coacción contra sus adversarios y sus emblemas se asemejan al fascismo italianos: uniforme con camisa parda, saludo a la romana, cruz gamada..

Hitler convirtió un pequeño grupo en una importante fuerza política.

Convertido en el jefe del partido en 1923 alentado por el triunfo de Mussolini en Italia, la humillante actitud francesa en el Rhur y el malestar social... , protagonizó el putsch en una

Page 14: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939

13

cervecería, un intento de Golpe de Estado en Munich, pero fracasó y fue detenido y condenado a 5 años de los que solo cumplió 6 meses durante los cuales escribió su MEIN KAMPF (Mi Lucha) donde exponía sus ideas: - antidemocráticas - su odio al bolchevismo - el liderazgo único - el antisemitismo - la superioridad de la raza aria - su programa de expansión territorial el “espacio vital” el Gran Reich de todos los

territorios de población germánica. Este fracaso de Munich le hace decidir un cambio de estrategia para conseguir el poder participará en el "juego parlamentario". A partir de 1924, el partido se organizó en torno a Hitler de forma centralista y autoritaria, creó tres fuerzas paramilitares: . S.A. secciones de asalto, mandadas por Röhm (gran represión contra comunistas y judíos) . SS: fuerzas de seguridad, policía militarizada del partido nazi mandadas por Himmler (sustituyen a la SA desde 1934 tras la Noche de los Cuchillos Largos) . SD: policía secreta del Estado o servicio interno de seguridad, GESTAPO también mandadas por Himmler, creadas en 1934, policía secreta que reprime a los opositores al régimen y a cualquier sospechoso antinazi Entre 1925 y 1929 se frena un tanto el activismo nazi posiblemente por la mejoría económica hasta el 29. El nazismo tenía peso en Baviera, pero Hitler necesitaba un partido de masas, comenzó a atraer a los nacionalistas, socialistas,.. Goebbels logró implantar el partido en Alemania en 1927. Se organizaron espectaculares manifestaciones por todo el país, en las que el partido nazi presenta como responsables de la crisis económica a los demócratas, a los comunistas y a los judíos. Supo atraerse a obreros, campesinos, pequeños industriales, veteranos oficiales, nacionalistas... Desde 1928 el nº de afiliados ascenderá espectacularmente y en las elecciones irá obteniendo mejores resultados: - en 1928 2´6% - en 1930 18,3% - en 1932 37´4%, 196 diputados nazis( los comunistas obtuvieron 100)

La crisis del 29 les ofreció una nueva oportunidad, el aumento de malestar social

favoreció su discurso radical las fuerzas conservadoras alarmadas del avance comunista prefirieron llegar a un acuerdo con los nazis y el 30 de enero de 1933 Hitler fue nombrado Canciller jurando la Constitución de Weimar... (eslóganes nazis y carteles de propaganda)

Las razones del éxito electoral de los nazis hay que buscarlas en el apoyo que hallaron entre:

Page 15: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939

14

1- las clases medias, los campesinos arruinados y los obreros desesperados ante la miseria y el paro ( recordar que en 1932 afectaba casi al 30 % de la población) 2- el apoyo de los militares y antiguos combatientes con su discurso nacionalista radical 3- Los empresarios industriales y financieros (Thyssen, Krupp ..se les promete proteccionismo) 4- Los temerosos de los comunistas y su revolución social

c) La dictadura nazi c.1. Política interior nazi Una vez nombrado Canciller (Presidente de la República era Hindenburg) Hitler comenzó a tomar una serie de medidas:

1- disolvió el Parlamento y convocó nuevas elecciones para el 5 de marzo 2- Fuerte censura prohibió la prensa y las reuniones de opositores, disolución de los

sindicatos 3- los “camisas pardas” sembraron las calles con actos violentos (expediciones de

castigo) 4- el 27 de febrero se produjo el incendio del Reichstag, del que fueron culpados los

comunistas, con esa excusa se suspenden las libertades individuales y se suprime el control judicial sobre las detenciones

5- restableció la pena de muerte 6- En las elecciones de marzo los nazis no consiguieron la mayoría (sólo el 43%) y

tuvieron que coaligarse con los del Centro Católico. (serio revés) 7- El 31 de marzo consigue del Parlamento poderes excepcionales por 4 años, por

ejemplo promulgar leyes sin necesidad de trámites y Hitler asumió los tres poderes y se convirtió en el Juez Supremo.

8- Anula las autonomías de las Länder 9- En abril comienza la persecución oficial contra los judíos, se declaró un boicot a los

almacenes de su propiedad, se les excluye de la admón, de la Universidad. .. 10- en Mayo se suprimen los sindicatos 11- en julio se proclama el Partido Único, el nazi, todos los demás quedan ilegalizados 12- y el 30 de Agosto se proclama en Nuremberg el III REICH.( presupone la existencia

de los 2 anteriores: Sacro Imperio Romano-Germánico y el Imperio de Bismarck)

En junio de 1934 se produce la “Noche de los Cuchillos largos” 300 miembros de la SA (entre ellos el máximo dirigente Röhm) son asesinados, por las diferencias entre los líderes del partido nazi, así Hitler resuelve la disidencia interna y Himmler a partir de este momento se convierte en la mano derecha de Hitler y controlará todas las policías del Reich. (ROM insistía en sus primeras consignas anticapitalistas)

En agosto de 1934 después de la muerte de Hindenburg Hitler acumuló en su

persona Presidente y Canciller y se proclamó FÜHRER, (=Jefe) la concentración de poderes era total.

Los nazis transformaron Alemania en una dictadura: - se decretó la disolución de libertades y garantías individuales - el Partido Único - el Estado era sólo un medio para cumplir el destino histórico del pueblo alemán

Page 16: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939

15

- la administración fue depurada se podía despedir por razones políticas y raciales - se crearon tribunales políticos... Bajo la autoridad incontestable del Führer había hombres plenamente identificados con la ideología nazi y con su líder que gozarán de una gran influencia como Goering (economía), Goebbels (propaganda) Himmler (represión política SS y la GESTAPO Policía Secreta control de la oposición)

Se crearon los campos de concentración el 1º en Dacha en 1933 al año siguiente

existían 50 los prisioneros eran mal alimentados, obligados a trabajos forzados... c.2) Autarquía económica (rearme) La crisis de 1929, cuando suben los nazis al poder la situación económica es crítica: paro, caída de precios, caída de la producción....

Hitler tendrá como principal objetivo el relanzamiento económico su política se basó en un fuerte intervencionismo estatal autoritarismo, conseguir la autarquía económica, que Alemania sea un país económicamente independiente y autosuficiente.

fomentar la producción nacional (inversiones dirigidas a la industria pesada : armamentística) “Más cañones menos mantequilla” Goering)

ser autosuficientes en el 100% de las materias primas importantes

Un plan por 4 años de autoabastecimiento y fomento de una industria de sustitución

el estado ejercía un fuerte control sobre los precios y los salarios, frenando la inflación

obligando a comprar deuda pública: Letras Meffo

realizando fuertes inversiones en OOPP

impedir las importaciones extranjeras, Reichsbank único autorizado a la salida de divisas (control absoluto de la balanza de pagos)

Consecuencias de esta política económica:

el índice de producción económica crece espectacularmente pero de forma desigual: equipamientos + 156%, consumo 19%.

Paro disminuye, plena ocupación, los obreros no tienen derechos sindicales, sumisión ante las jornadas y condiciones de trabajo..

La Banca importantes beneficios y empresas monopolísticas

La industria pesada crece pero la de consumo disminuye su producción

Alemania se ha convertido en 1939 en la 2ª potencia económica del mundo (tras los EEUU) y la 1ª Europa

Su capacidad adquisitiva se estancó y su el comercio exterior era casi inexistente.

Imperialismo económico se reclama el espacio vital: Lebensraum

Page 17: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939

16

c.3) Sociedad nazi Nazificación – Racismo – Cultura- Infancia y juventud – Mujer – Oposición al nazismo - Iglesia

El nazismo aspiraba a la identificación de toda la sociedad con el Estado y por ello impulsó la nazificación de todos los aspectos de la vida tanto institucional como cotidiana.

Para mantener su pureza racial se incentiva la natalidad y la exclusión de las demás etnias y de las personas que presentaban alguna discapacidad con medidas de eugenesia y esterilización (víctimas, enfermos mentales, delincuentes, criminales..)

La superioridad de la raza aria se fundamentaba en:

1. los avances técnicos, científicos, artísticos los han realizado los arios 2. los arios han fundado una civilización superior 3. los arios tienen una misión histórica “someter a los pueblos inferiores” según

sus necesidades y criterios, prescindiendo de los deseos de los conquistados 4. Estado y raza son la misma cosa

Dos pueblos especialmente “inferiores” sufrirán la persecución nazi, los eslavos (rusos)

y los judíos. Antisemitismo: La raza especialmente perniciosa para los arios: la judía “el pueblo judío

era un parásito que destruye a quien la acoge” por tanto había que destruirlo, si querían sobrevivir los arios, en su libro Mi Lucha, expone claramente estas teorías; se les responsabiliza de todos los infortunios que ha sufrido y sufría el pueblo alemán, y a partir de asumir el poder comenzó su política claramente agresiva, no fue una tarea Casual ni improvisada, sino que se llevó a cabo con perfecta conciencia:

En 1933 se les pone un “boicot” a sus negocios En 1933 se produce la “Noche de los cristales rotos”, mas de 7000 comercios,

sinagogas destruidas y algún muerto. En 1935 se aprueban las Leyes de Nuremberg, donde les prohíben los

matrimonios mixtos y se les excluye de la ciudadanía alemana, inmediatamente se les confiscó sus bienes (lo que les reportó una gran cantidad de ingresos).

En 1938 se les obliga a llevar distintivo, señalar a todos que se es judío, les confina

en guettos y comienzan a ser trasladados a campos de concentración. En la Conferencia de Wansee, se decide su “solución final” el exterminio: utilizando el gas Ziclón B se les introducía en las “duchas” para esterilizarles, en unos minutos morían asfixiados y se les introducía en los hornos crematorios. Se aprovecha todo: pelo, dientes de oro, pieles (pergaminos)… (Había que ser efectivo y productivo)

Sólo hay un caso constatado de rebelión contra esta persecución: Guetto de

Varsovia el 18 de abril de 1943 que fue duramente sofocada. El mundo se estremeció cuando las tropas soviéticas entraron en el campo de

concentración de Auschwitz en enero de 1945, situado en Polonia este campo era perfecto

Page 18: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939

17

desde el punto de vista de las comunicaciones y su aislamiento. Los aliados no bombardean campos de prisioneros.

Se construyeron 24 campos: Bergen-Belsen, Treblinka, Dachau… según llegaban

se seleccionaban, los viej@s, niñ@s y embarazadas directamente a las duchas, los adult@s que podían trabajar se les tatuaba, uniformaba “Pijama a rayas”,dejan de ser personas, se les llevaba a barracones sus tareas, ampliación del campo, cultivos, industrias cercanas, los barracones masificados en cada camastro 3 incluso 4 personas debían compartirlo, la falta de comida, los trabajos, el miedo,… Otras características de la sociedad nazi fue el control absoluto del mundo cultural, se creó el Ministerio de Cultura y Propaganda confiado a Gobbels en sentido racista y nacionalista:

- se depuró la Universidad, el sistema educativo, la ciencia, la cultura, la prensa, la radio, el cine ... se nazificaron aniquilando la libertad individual, la censura, la quema de libros,... el arte “artistas degenerados”,..

Para Goebbels “ una mentira repetida cien veces se convierte en verdad”

- antirracionalismo: nada es racional, obediencia absoluta al líder deben jurar fidelidad al Führer, desde todos los ámbitos: militar, educativo,…. El nazismo daba una importancia fundamental al control de la infancia y de la juventud, se crearon asociaciones de recreo, deporte... los jóvenes debían conocer el dolor y el sacrificio, la disciplina, se promueve la violencia, la fuerza física... La adhesión de la juventud al nacionalsocialismo desde la escuela a las asociaciones de recreo y de educación juvenil Juventudes Hitlerianas.. los jóvenes deben ser atléticos (belleza física y fuerza), no se acepta la debilidad ni aquellos aspectos que puedan sugerir ternura, miedo,.. promueve una juventud violenta y con una gran capacidad de sacrificio y firmeza ante el dolor. La educación intelectual de los jóvenes y de la sociedad en general, no es una cuestión importante para el nazismo, al contrario pueden fomentar la crítica y la disidencia.

Sociedad machista la mujer tenía papel de “Hijos, Cocina e Iglesia”. Velar por la familia aria. Cualquier brote de disidencia atajado brutalmente, comunistas y socialistas también perseguidos o emigrar o campos, el miedo y la coacción impidieron una oposición organizada contra el nazismo lo que presentaba al mundo exterior una situación de total apoyo masivo. La inseguridad se apoderó de la sociedad alemana se denunciaba antes de que se les denunciara a ellos.(Diario de Ana Frank)

La Iglesia (tanto la católica como la luterana) mantuvieron una resistencia pasiva

hasta 1944 (reveses militares le hacen cambiar y condenar). “El socialismo es una antigua institución germánica y aria, el socialismo no es marxismo, el socialismo es el bien común, es patriótico, es solidaridad racial” Hitler)

Page 19: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939

18

c.4) Expansión territorial El régimen nazi no puede entenderse sin su vocación expansionista. Hitler vinculó su política exterior a:

1- El pueblo alemán tiene una misión histórica: UNIR A TODOS LOS CIUDADANOS DE RAZA GERMANA, TODOS DEBÍAN ESTAR INTEGRADOS EN EL GRAN III REICH: Aunchluss: se reivindican territorios checos, austriacos,….

2- REIVINDICAR EL ESPACIO VITAL: Lebensraum: sus recursos y su mano de

obra al servicio del Reich Estos dos objetivos parten de la superioridad racial y en su voluntad de implantar

un nuevo orden en Europa, asentado en el dominio germánico. Y cuyo deber la raza aria debe someter a los pueblos inferiores destruir a los mortales enemigos de los arios: Bolcheviques y judíos (fueran polacos, rusos…)

Otros pueblos como GB e Italia tenían derecho a su “espacio vital” por su

componente racial y porque sus zonas de interés no competían con la germánica (Mediterráneo y colonias ultramarinas) su único competidor de envergadura serían los EEUU. Fases de su política exterior

1. 1933-34; En esta etapa el rearme es moderado y secreto, se firman los tratados comerciales con GB, el Concordato con la Santa Sede. En 1933 Alemania se retira de la SDN, en 1934 Hitler suspende el pago a los aliados.

2. 1935-36; rearme generalizado, en 1935 Sarre es incorporado a Alemania, se crea la Luftwaffe (escuadra aérea) se restablece el servicio militar obligatorio. En 1936 Hitler apoya a Mussolini frente al boicot decretado por la SDN al Duce tras la invasión italiana sobre Etiopía. Este acercamiento ítalo-germano da como resultado el Eje Roma-Berlín,Pacto Antikomintern. También ayuda al General Franco en la Guerra Civil española.

3. 1937-38; con el Proyecto de la Gran Alemania y el reunir en una sola patria a 85 mill de alemanes, tras el asesinato del Canciller austriaco Dollfuss, (líder fascista austriaco y contrario a la unión con Alemania), se anexiona Austria tras la celebración de un plebiscito o referéndum en 1938. Después ocupa la región de los Sudetes de Checoslovaquia. En septiembre de 1938 se celebra la Conferencia de Munich, entre Hitler, Duce, Dadalier y Chamberlain, los representantes francés y británico reconocen las anexiones alemanas ya efectuadas, es decir dejan en manos de Hitler la mitad occidental de Checoslovaquia, la anexión austriaca y de la ciudad lituana de Memel justifican su decisión porque optan por una política de apaciguamiento si a cambio Hitler se comprometía a no invadir más territorios ni recuperar el corredor del Danzig.

(El método de anexión seguía unas pautas primero se creaba en el país un movimiento popular favorable a las segregaciones y se pedía, utilizando una eficaz campaña de propaganda, la adhesión a Alemania).

Page 20: UNIDAD DIDÁCTICA 10: LAS DEMOCRACIAS Y EL …9... · Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939 1 I. Introducción: crisis de los sistemas democráticos y ascenso del fascismo

Tema 9 Democracias y Totalitarismos 1918-1939

19

4. 1939: - En marzo invade Checoslovaquia que

de hecho desaparece como Estado. - En mayo de 1939 se firma el Pacto

de Acero entre Roma-Berlín y Tokio. Este pacto sí alarma a las democracias, que anuncian que si se produjera una agresión sobre Polonia intervendrían, no mantendrían la política apaciguadora.

- En agosto de 1939 se firma el Pacto

Germano-Soviético, Hitler va preparando el terreno sabe que será inevitable una guerra con las potencias occidentales y quiere asegurarse la neutralidad de la URSS, es un pacto de no agresión y de reparto de Polonia, las diferencias ideológicas se olvidan: el Dantzig para Alemania y las repúblicas bálticas y gran parte de Polonia para la URSS

Por último el 1 de Septiembre de 1939 Alemania invade Polonia, y se producirá el estallido de la II GM.