Une fois pour toutes:Une fois pour toutes:leleçon 2çon 2

Les temps du passLes temps du passéé

Le passLe passé-composéé-composé

Il se compose de deux parties:Il se compose de deux parties: L’auxilliaire : L’auxilliaire : être ou avoirêtre ou avoir Le participe passé: Le participe passé:

ER= é (j’ai ER= é (j’ai chanté)chanté)

IR= IIR= I (j’ai fini)(j’ai fini) RE= URE= U (j’ai vendu)(j’ai vendu)

Le passLe passé-composéé-composé

La forme nLa forme négative:égative:

Je Je n’n’ai ai pas pas chanté (le participe passchanté (le participe passé est é est en dernière position)en dernière position)

Les participes passés irréguliers:Les participes passés irréguliers: AVOIR:AVOIR: eueu êêtretre étéété BOIREBOIRE bubu

Les participes passés Les participes passés irréguliers:irréguliers:

CONNAITRECONNAITRE

ConnuConnu

COURIRCOURIR

CouruCouru

CROIRECROIRE

CruCru

DEVOIRDEVOIR

dûdû

Les participes passés Les participes passés irréguliers:irréguliers:

CRAINDRECRAINDRE CraintCraint ASSEOIRASSEOIR AssisAssis OUVRIROUVRIR OuvertOuvert RECEVOIRRECEVOIR ReReçuçu

L’accord du participe passL’accord du participe passéé

Le participe passLe participe passé é s’accorde avec s’accorde avec l’objet l’objet direct direct qui prècèdequi prècède..

La La roberobe que j’ai que j’ai vuevue dans dans la boutique est un peu la boutique est un peu chère pour moi!chère pour moi!

L’auxilliaire “ETRE”L’auxilliaire “ETRE”Il y a accord entre le SUJET et le Il y a accord entre le SUJET et le

PARTICIPE PASSE..PARTICIPE PASSE..

Elle(sujet) Elle(sujet) est parti est partie (particpe e (particpe passé)passé)

LES “DR&MRS VANDERTRAMPP”LES “DR&MRS VANDERTRAMPP” Ce sont des verbes de mouvement Ce sont des verbes de mouvement

intransitifs… Ils ne prennent pas intransitifs… Ils ne prennent pas d’OBJET DIRECT… Ils s’utilisent d’OBJET DIRECT… Ils s’utilisent ggénéralement avec énéralement avec une prépositionune préposition..

Monter surMonter sur Aller àAller à Venir de Venir de

Les exceptions…Les exceptions…

MONTERMONTER DESCENDREDESCENDRE RENTRERRENTRER SORTIRSORTIR PASSERPASSER RETOURNERRETOURNER

Se conjuguent normalement avec…Se conjuguent normalement avec…

L’auxilliaire ETREL’auxilliaire ETRE

MAIS…MAIS…

Quand ils sont suivis d’un OBJET DIRECT, Quand ils sont suivis d’un OBJET DIRECT, on doit utiiser l’auxilliaire “avoir”…on doit utiiser l’auxilliaire “avoir”…

Je Je suissuis mont montéée e à la Tour Eiffelà la Tour Eiffel. . (pr(préposition)éposition)

J’J’aiai mont montéé ma valisema valise. (objet direct). (objet direct)

Je Je suissuis sortie avec mes copains. sortie avec mes copains.

J’J’aiai sorti la poubelle. sorti la poubelle.

Le sens de ces verbes change quand Le sens de ces verbes change quand ils sont suivis d’un objet direct:ils sont suivis d’un objet direct:

Monter + o.d.= Monter + o.d.= to take/ bring sg. upto take/ bring sg. up Descendre+ o.d.= Descendre+ o.d.= to take/ bring sg. to take/ bring sg.

downdown Rentrer + o.d.= Rentrer + o.d.= to take/ bring sg into take/ bring sg in Sortir + o.d.= Sortir + o.d.= to take/ bring sg outto take/ bring sg out Passer+ o.d.= Passer+ o.d.= to spend (time) to pass to spend (time) to pass

sg. along (aussi: passer un examen)sg. along (aussi: passer un examen) Retourner+ o.d.= Retourner+ o.d.= return/ flip sg. overreturn/ flip sg. over J’ai passJ’ai passéé des vacances super. des vacances super.

L’auxilliaire “ETRE”L’auxilliaire “ETRE” Les verbes Les verbes rréfléchis (self)éfléchis (self): :

s’habiller/ se lever…s’habiller/ se lever…Nous nous sommes trompéNous nous sommes trompéss Les verbesLes verbes réciproquesréciproques: : 2 personnes minimum (2 personnes minimum (each each

otherother)… )… s’embrasser/ se rencontrer/ se s’embrasser/ se rencontrer/ se

disputerdisputerElles se sont rencontrElles se sont rencontrées au ées au café.café.

EXCEPTIONS POUR LES VERBES RĒFLĒCHIS ET EXCEPTIONS POUR LES VERBES RĒFLĒCHIS ET RĒCIPROQUESRĒCIPROQUES

1. Objet direct après le verbe:1. Objet direct après le verbe:Nous nous sommesNous nous sommes lavé les mainslavé les mains. . 2. Le verbe s’utilise avec un object 2. Le verbe s’utilise avec un object

indirect:indirect:Ex: se parler/ se dire/ se donner, Ex: se parler/ se dire/ se donner,

se prêter, se téléphoner, se prêter, se téléphoner, s’offrir, se montrer…s’offrir, se montrer…

Elles se sont Elles se sont téléphonétéléphoné

L’imparfaitL’imparfait On le conjugue en On le conjugue en éliminant le “ons” de éliminant le “ons” de

nous/présent et en ajoutant les nous/présent et en ajoutant les terminaisons..terminaisons..

ais, ais, ait, ions, iez, aientais, ais, ait, ions, iez, aient Les irréguliers: Les irréguliers: ETRE: J’étaisETRE: J’étais FALLOIR: il fallaitFALLOIR: il fallait PLEUVOIR: il pleuvaitPLEUVOIR: il pleuvait ManMangerger: je mang: je mangeaiseais/ mais: nous / mais: nous

mangionsmangions ETUDIER: nous étudiionsETUDIER: nous étudiions RIRE: nous riionsRIRE: nous riions

Attention!!!Attention!!!

Les verbes comme JETER, APPELER, Les verbes comme JETER, APPELER, ACHETER, PREFERER….ACHETER, PREFERER….

IL FAUT UTILISER LA FORME DE “NOUS”IL FAUT UTILISER LA FORME DE “NOUS”

EN DEHORS DE LA “CHAUSSURE”!!!EN DEHORS DE LA “CHAUSSURE”!!! Nous achetons--- j’achetaisNous achetons--- j’achetais Nous jetons--- je jetaisNous jetons--- je jetais Nous prNous préférons--- je préféraiséférons--- je préférais

IMPARFAITIMPARFAIT

PHD+ La causePHD+ La causePASSE-COMPOSEPASSE-COMPOSE

CIA+ la consCIA+ la conséquenceéquence

PP= Action en = Action en Progression Progression (I was (I was reading)reading)

CC= Action compl= Action complétéeétée(une fois/ la semaine dernière)(une fois/ la semaine dernière)

HH= Action = Action HabituelleHabituelle

d’habitude/ d’habitude/ souvent/jamaissouvent/jamais

II= Interruption d’une = Interruption d’une action en prograction en progrès (tout à ès (tout à coup/ soudain)coup/ soudain)

DD= = DescriptionDescription(le temps, l’heure, les caract(le temps, l’heure, les caractéristiques éristiques physiques, les physiques, les émotionsémotions))

Aimer/croire/espérer/être/avoir/penser/Aimer/croire/espérer/être/avoir/penser/pouvoir/pouvoir/

vouloir/savoirvouloir/savoir

AA= Actions en s= Actions en série.érie.

(d’abord/ ensuite/ enfin)(d’abord/ ensuite/ enfin)

La cause= parce queLa cause= parce que

Puisque/ car/ commePuisque/ car/ commeLa consLa conséquence= donc/ équence= donc/ alors/ en conséquencealors/ en conséquence

Le vocabulaire utile:Le vocabulaire utile:IMPARFAITIMPARFAIT PASSE-COMPOSEPASSE-COMPOSE

Toujours, tous les jours (H)Toujours, tous les jours (H) Un jour, hier, une fois, deux fois Un jour, hier, une fois, deux fois (C)(C)

Parfois, quelquefois, jamais Parfois, quelquefois, jamais (H)(H)

L’autre jour, pour la premiL’autre jour, pour la première fois ère fois (C)(C)

Autrefois, en gAutrefois, en général (H)énéral (H)

Habituellement, d’habitude Habituellement, d’habitude (H)(H)

D’abord, ensuite, enfin, D’abord, ensuite, enfin, finalement (A)finalement (A)

Souvent, de temps en temps, Souvent, de temps en temps, chaque fois (H)chaque fois (H)

Parce que, puisqueParce que, puisque

Comme, car (Cause)Comme, car (Cause)Alors, donc, ainsi (ConsAlors, donc, ainsi (Conséquence)équence)

Aimer/croire/espérer/être/Aimer/croire/espérer/être/avoir/penser/avoir/penser/

pouvoir/vouloir/savoir (D)pouvoir/vouloir/savoir (D)

S’apercevoir de, se rendre compte S’apercevoir de, se rendre compte de, remarquer, penser (C)de, remarquer, penser (C)

Pendant que , quand (P)Pendant que , quand (P) Soudain, tout Soudain, tout à coup, à coup, brusquement, au moment où, brusquement, au moment où, quand (I)quand (I)

Le Le plus-que-parfaitplus-que-parfait

C’est le passC’est le passé dans le passé…é dans le passé…On l’utilise souvent avec “déjà”On l’utilise souvent avec “déjà”L’auxilliaire “ETRE” ou “AVOIR” est à L’auxilliaire “ETRE” ou “AVOIR” est à

l’imparfait, suivi du participe passé.l’imparfait, suivi du participe passé.J’ai regardé la télé hier soir parce que J’ai regardé la télé hier soir parce que j’avais j’avais

déjà finidéjà fini mes devoirs. (I had already mes devoirs. (I had already finished).finished).

Quand nous sommes finalement arrivés à Quand nous sommes finalement arrivés à l’aéroport, l’aéroport, l’avion avait déjà décollél’avion avait déjà décollé. (the . (the plane had already taken off).plane had already taken off).

Les rLes règles de l’accord sont les mêmes ègles de l’accord sont les mêmes que celles du passé-composéque celles du passé-composé..

La voix passive au passLa voix passive au passéé(avec un agent: “par…”)(avec un agent: “par…”)

Le repas a Le repas a été (était) préparé par la été (était) préparé par la voisine.voisine.

La voisine a préparé/ préparait le La voisine a préparé/ préparait le repas.repas.

Les restes étaient mangés/ ont été Les restes étaient mangés/ ont été mangés par les enfants.mangés par les enfants.

Les enfants ont mangé/ mangeaient Les enfants ont mangé/ mangeaient les restes.les restes.

La voix passiveLa voix passive(pas d’agent)(pas d’agent)

Un ancien dialecte Un ancien dialecte était parlé dans était parlé dans cette région.cette région.

On parlait un ancien dialecte dans On parlait un ancien dialecte dans cette région.cette région.

Un ancien dialecte se parlait dans Un ancien dialecte se parlait dans cette région.cette région.

On utilise “on” ou “se” (forme On utilise “on” ou “se” (forme rréfléchie)éfléchie)et le verbe au passé.et le verbe au passé.

Le Passé-simpleLe Passé-simple

C’est un temps littéraire qui ne s’utilise C’est un temps littéraire qui ne s’utilise pas à l’oral.pas à l’oral.

Il remplace le passé-composé. Il joue le Il remplace le passé-composé. Il joue le même rôle que le passe-compose même rôle que le passe-compose vis-à-vis de l’imparfait.vis-à-vis de l’imparfait.

La conjugaisonLa conjugaisonLes verbes réguliers.Les verbes réguliers.

Verbes en ER: on remplace ER par:Verbes en ER: on remplace ER par:

Ai, as, a , âmes, âtes, èrent.Ai, as, a , âmes, âtes, èrent.

Je parlai- tu parlas- elle parlaJe parlai- tu parlas- elle parla

Nous parlâmes- vous parlâtes- ils parlèrentNous parlâmes- vous parlâtes- ils parlèrent Verbes en IR ou RE:Verbes en IR ou RE:

Is, is, it, îmes, îtes, irent.Is, is, it, îmes, îtes, irent.

Je vendis- tu vendis- il venditJe vendis- tu vendis- il vendit

Nous vendîmes- vous vendîtes- ils Nous vendîmes- vous vendîtes- ils vendirentvendirent..

L’utilisation:L’utilisation: Comme le passe-composé, le passé-Comme le passe-composé, le passé-

simple s’utilise pour CIA+la cause..simple s’utilise pour CIA+la cause..

Parce qu’il pleuvait, Parce qu’il pleuvait, je mis je mis mon imper.mon imper.

Elle faisait un cauchemar quand le Elle faisait un cauchemar quand le réveil réveil sonna et elle se réveillasonna et elle se réveilla..

Quand il Quand il reconnut reconnut le criminel, le le criminel, le policier policier commença commença à courir et à courir et sortitsortit son revolver. son revolver.

Les verbes irréguliers:Les verbes irréguliers:

s'asseoir :s'ass- s'asseoir :s'ass- je m’assisje m’assis Mettre: m- Mettre: m- je misje mis Conduire:  conduis-   Conduire:  conduis-   je conduisisje conduisis Naître: naqu- Naître: naqu- je naquisje naquis Dire: d- Dire: d- je disje dis Peindre: peign- Peindre: peign- je peignisje peignis Écrire: écriv- Écrire: écriv- j’écrivisj’écrivis

Les verbes irréguliersLes verbes irréguliers Prendre: pr- Prendre: pr- je prisje pris Faire: f- Faire: f- je fisje fis Rire: r- Rire: r- je risje ris Joindre: joign- Joindre: joign- je joignisje joignis Voir: v- Voir: v- je visje vis être :  être :  fu- fu- je fus- tu fus – elle fut- je fus- tu fus – elle fut-

nous fûmes- vous fûtes- elles furentnous fûmes- vous fûtes- elles furent mourir :  mourir :  mouru- mouru- je mourusje mourus venir :  venir :  vin-vin- je vins-tu vins- il vintje vins-tu vins- il vint

Nous vînmes- vous vîntes- ils vinrent.Nous vînmes- vous vîntes- ils vinrent.

Les verbes irréguliers:Les verbes irréguliers: Tous les autres verbes irréguliers se conjuguent à partir du participe passé.Tous les autres verbes irréguliers se conjuguent à partir du participe passé.

Courir   Courir   couru- couru- Je courusJe courus

      croire   croire   cru-cru- Je crusJe crus

      devoir   devoir   du-du- Je dusJe dus

      falloir   falloir   fallu-fallu- il falluil fallu

      lire   lire   lu-lu- je lusje lus

      pleuvoir   pleuvoir   plu-plu- il pluil plu

      pouvoir   pouvoir   pu-pu- je pusje pus

      recevoir   recevoir   reçu-reçu- je reçusje reçus

      savoir   savoir   su-su- je susje sus

      valoir   valoir   valu-valu- il valuil valu

      vivre   vivre   vécu-vécu- je vécusje vécus

      vouloir   vouloir   voulu- voulu- je voulusje voulus

être je fus tu fus

il / elle fut nous fûmes vous fûtes

ils / elles furent

avoir j’eus

tu eus il / elle eut

nous eûmes vous eûtes

ils / elles eurent

aller j’allai

tu allas il / elle alla

nous allâmes vous allâtes

ils / elles allèrent

faire je fis tu fis

il / elle fit nous fîmes vous fîtes

ils / elles firent

finir je finis tu finis

il / elle finit nous finîmes vous finîtes

ils /elles finirent

offrir j’offris

tu offris il / elle offrit

nous offrîmes vous offrîtes

ils / elles offrirent

attendre j’attendis

tu attendis il / elle attendit

nous attendîmes vous attendîtes

ils / elles attendirent

savoir je sus tu sus

il / elle sut nous sûmes vous sûtes

ils / elles surent

vouloir je voulus tu voulus

il / elle voulut nous voulûmes vous voulûtes

ils / elles voulurent

pouvoir je pus tu pus

il / elle put nous pûmes vous pûtes

ils / elles purent

devoir je dus tu dus

il / elle dut nous dûmes vous dûtes

ils / elles durent

connaître je connus tu connus

il / elle connut nous connûmes vous connûtes

ils /elles connurent

dire je dis tu dis

il / elle dit nous dîmes vous dîtes

ils / elles dirent

écrire j’écrivis

tu écrivis il / elle écrivit

nous écrivîmes vous écrivîtes

ils / elles écrivirent

lire je lus tu lus

il / elle lut nous lûmes vous lûtes

ils / elles lurent

mettre je mis tu mis

il / elle mit nous mîmes vous mîtes

ils / elles mirent

boire je bus tu bus

il / elle but nous bûmes vous bûtes

ils / elles burent

voir je vis tu vis

il / elle vit nous vîmes vous vîtes

ils / elles virent

recevoir je reçus tu reçus

il / elle reçut nous reçûmes vous reçûtes

ils / elles reçurent

suivre je suivis tu suivis

il / elle suivit nous suivîmes vous suivîtes

ils / elles suivirent

venir je vins tu vins

il / elle vint nous vînmes vous vîntes

ils / elles vinrent

courir je courus tu courus

il / elle courut nous courûmes vous courûtes

ils /elles coururent

prendre je pris tu pris

il / elle prit nous prîmes vous prîtes

ils / elles prirent

conduire je conduisis tu conduisis

il / elle conduisit nous conduisîmes vous conduisîtes

ils / elles conduisirent

Des exercices d’entraDes exercices d’entraînementînement Une chanson: Une chanson: Michèle, de Gérard Lenorman. Une enquUne enquête:ête:

http://www.didierbravo.com/modulesflash/module6/magret.swf

Des exercices sur le passDes exercices sur le passéé-compos-composéé et l’imparfait: et l’imparfait:http://www.bonjourdefrance.com/n10/qcm/fpedq.htmhttp://fle-paris.gefor.com/exos/niveau2/ex1.htmhttp://fog.ccsf.cc.caImparfait ou passé composé. Choisissez! (4)Des exercices sur la voix passive:Des exercices sur la voix passive:Netquizhttp://www.laits.utexas.edu/tex/gr/tav1.htmlhttp://exercices.free.fr/francais/gram/voie/http://exercices.free.fr/francais/gram/voie/act_pass2.htmact_pass2.htmhttp://www.rn.ac.th/kk/passif_ex2.htmhttp://www.rn.ac.th/kk/passif_ex2.htmhttp://www.realfrench.net/grammar/ex.php?http://www.realfrench.net/grammar/ex.php?id=65&hdr=6&shdr=7id=65&hdr=6&shdr=7

Des exercices sur le Passé-simple:Des exercices sur le Passé-simple: http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/

tap10.htmltap10.html http://www.ortholud.com/conjugaison/http://www.ortholud.com/conjugaison/

passe_simple/texte2.phppasse_simple/texte2.php http://www.etab.ac-caen.fr/albert-camus/http://www.etab.ac-caen.fr/albert-camus/

ortho/seq2/ver41.htmortho/seq2/ver41.htm http://lepointdufle.net/passesimple.htmhttp://lepointdufle.net/passesimple.htm http://www.quia.com/servlets/http://www.quia.com/servlets/

quia.activities.common.ActivityPlayer?quia.activities.common.ActivityPlayer?AP_rand=52966734&AP_activityType=3&APAP_rand=52966734&AP_activityType=3&AP_urlId=138403&AP_continuePlay=true&id=1_urlId=138403&AP_continuePlay=true&id=13840338403