transferorientiertes lernen bei rwe

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RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung PHP-TP PAGE 1 Selbstgesteuertes Lernen: Global Blended Learning mit und für die Mitarbeiter – Erfahrungen bei RWE Erfahrungsaustauschtreffen “E-Learning / Blended Learning in Unternehmen 20.05.2014 Dipl.-Ing. Wilhelm Stock Manager Technical Training Department at RWE Power AG, Germany 05/08/2014

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"Lernen ist dann erfolgreich, wenn sich das Verhalten geändert hat" Wie kann das erreicht werden, welche Ansätze ergeben sich bei den heutigen technischen Möglichkeiten? Lernen kann nicht mehr losgelöst von der Arbeitswelt gesehen werden, sondern wird immer mehr Teil der Arbeit. Konkrete Trainings müssen also mehr sein, als eine Präsenzveranstaltung mit praktischen Übungen. Hier wird bei der RWE Power AG mit "Global Blended Learning" ein Ansatz verfolgt, um Lernen sukzessive zum Arbeitsinhalt zu machen.

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RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung PHP-TP PAGE 1

Selbstgesteuertes Lernen: Global BlendedLearning mit und für die Mitarbeiter –Erfahrungen bei RWE

Erfahrungsaustauschtreffen “E-Learning / Blended Learning in Unternehmen 20.05.2014

Dipl.-Ing. Wilhelm StockManager Technical Training Department at RWE Power AG, Germany

05/08/2014

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Selbstgesteuertes Lernen: Global Blended Learning mit und für die Mitarbeiter – Erfahrungen bei RWETechnische Weiterbildung der RWE Power AG – wer sind wir?

Kennzahlen Deutschland• 15.000 Mitarbeiter (RWE Generation SE)• 40 GW Kraftwerkskapazität• 100 Mio t Braunkohlenförderung p.a.

Technische Weiterbildung Deutschland• ca. 10.000 Bildungsmaßnahmen p.a.• ca. 30.000 Teilnehmertage p.a. • 350 versch. Veranstaltungstypen

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Selbstgesteuertes Lernen: Global Blended Learning mit und für die Mitarbeiter – Erfahrungen bei RWEInvestition in Bildungsmaßnahmen

(Daimler Chrysler 2006)

Beitrag zumLernerfolg

26% 24% 50%

Vorphase Präsenz Transfer

Investition

10% 85% 5%Vorphase Transfer

Präsenz

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Selbstgesteuertes Lernen: Global Blended Learning mit und für die Mitarbeiter – Erfahrungen bei RWEWie wir lernen

70:20:10 nach Jennings

formales Lernen (10 %)

Soziales Lernen,Vernetzung (20 %)

Lernen am Arbeitsplatz(70 %)

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Selbstgesteuertes Lernen: Global Blended Learning mit und für die Mitarbeiter – Erfahrungen bei RWEBlended Learning

Vorbereitungsphase Aktivphase Transferphase

Lernplattform RWE Training (internetbasiert)

Freie Onlinemedien (Youtube, Learning-Apps, Blogs..,) Printmedien

�Vorstellungsrunde

�Seminarinhalte

�Seminarziele,

�Org.- Ablauf

�Seminarwünsche

�Befürchtungen

�Selbstüberprüfung

�Tipps zur Vorbereitung

•Offene Fragen

beantworten

•Vernetzung

•Vertiefung

•Anwendung

•Lerngemeinschaften

•Mentorenmodelle

Erwerb von Handlungskompetenz

Voraussetzung ist

Virtual classroom (VC) WBT VC Präsenz VCOnline-Modelle

�Aufgaben durch Trainer

� Wissensbasis erarbeiten

„Soziale Plattform“ Lerngruppen, Portfolio,

Lernprojekte

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RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung PHP-TP PAGE 605/08/2014

Selbstgesteuertes Lernen: Global Blended Learning mit und für die Mitarbeiter – Erfahrungen bei RWEAktuelle Lernumgebung

RWETraining

Moderierte

Lernplattform

Foren, Cafe

Eigenes Profil

WBT‘s (SCORM)

Unterlagen, Blogs,

Wikis

Vernetzung,

Lerngruppen

Lernfortschritts-

erfassung, Tests

RWE-Mitarbeiter Rechner-

und Internetzugang in der Abteilung

RWE Learning (SAP LSO)*

Trainer

Referent

„Soziales Netzwerk “ Lerngruppen, Portfolio,

Foren

* geplant

Virtueller Klassenraum

viteroOnline-

Modelle

RWE-Mitarbeiter/Externer mit

privatem PC, Tablet oder

Smartphone

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Selbstgesteuertes Lernen: Global Blended Learning mit und für die Mitarbeiter – Erfahrungen bei RWENutzung der Lernumgebung in der Praxis (gemeinsamer Online-Zugriff)

Gemeinsames Arbeiten

am Online-Modell per

Application Sharing

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RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung PHP-TP PAGE 8

> Vorprojekte zu tranferorientiertem Lernen (organisatorische

Lösungen) hatten keine Akzeptanz

> Konzeptphase Blended Learning Oktober 2012 (Unterstützung durch

Fa. Didacticdesign, Dr. Bett)

> Pilotkurs Simatic S7 Grundlagen November 2012 (moodle + Mentor)

> Flurförderzeuge, weitere in der Automatisierungstechnik 2013

> Ende 2013 virtueller Klassenraum vitero

> Weitere Kurse, April 2014 Portfoliomanagement mahara als Add-on

verfügbar

> Neukonzeptionierung für Trainings nach Bedarf und generell für neue

Trainings

Selbstgesteuertes Lernen: Global Blended Learning mit und für die Mitarbeiter – Erfahrungen bei RWEHistorie

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> Bisher ausschließlich Präsenzseminare

> Abstimmung didaktisches Konzept mit Kunden und Trainern (bestehende Inhalte, VC, WBT, Transfer, Mentoren…)

> Wirtschaftlichkeit muss gegeben sein

> Online-Qualifikation für fremde und eigene Trainer ist Voraussetzung

> Umsetzung, Evaluation, Kostencontrolling, Marketing

> Kein Ansatz für „Ab morgen ist alles anders…“

Selbstgesteuertes Lernen: Global Blended Learning mit und für die Mitarbeiter – Erfahrungen bei RWEWas wird anders?

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RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung PHP-TP PAGE 1005.08.2014

Selbstgesteuertes Lernen: Global Blended Learning mit und für die Mitarbeiter – Erfahrungen bei RWE Ganzheitliche Sicht in die Zukunft

Persönliches Portfolio Soziales netzwerken,

Wissensbasis, Vernetzung, Expertengruppen….

Content Management-

system

Datenbanken

WIKI‘s,

Medien-pool

Lernplattform(WBT‘s,

Trainings,

Unterwei-

sungen)

Virtueller Klassenraum

En

twic

klu

ng

sstu

fen

SAP Learning

Solution (LSO)

Unterwei-

sungen

Trainings

Wissensarbeit, Inhalte

nutzen und erstellen

Führungskraft Mitarbeiter

Planen, buchen, verwaltenLernen Wissensarbeit

Istprofil,

Qualifikationen

Expertise

Zielprofil,

Qualifikationen

Expertise

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RWE Power AG

PHP-TP

Stuettgenweg 2

50935 Cologne

Germany

+49 221 480-23534

[email protected]

Further Information and Contact:

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RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung PHP-TP PAGE 1205/08/2014

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