Análisis Pelicula“Toy Story 3”

Taller Multimedia /Profesor: Alejandro Becerra/ Alumno: Pamela Carreño

SinopsisAndy ya es un adolescente, (el resto de su familia, incluyendo a su hermana Molly o su perro Buster también han pasado los años por ellos) como tal tiene que irse a la universidad para se-guir con sus estudios, pero Woody, Buzz y los demás juguetes que aún le quedan en su habitación tienen miedo de cuál será su destino, seguramente terminarán guardados en el ático den-tro de una bolsa de basura. Pero por error, la madre de Andy los lleva al cubo de la basura, donde son rescatados por Woody poco antes de que el camión se los lleve.Los juguetes se muestran enfadados y deciden meterse en una caja de donación para la guardería “Sunny Side”, lugar en el que nuevamente serán utilizados como lo que son, pero no se esperan que su destino es el curso de preescolar, donde los ni-ños no tienen razón aún y no los cuidan. Woody, el único que no decide quedarse en ese lugar y regresar con Andy, deberá vol-ver a salvar a sus amigos de ese infierno que tiene mucho más fondo del que aquí te decimos para tampoco desvelarte todos los entresijos.

Análisis

Para “reconectarnos” con los momentos de Toy Story 1 y 2, hay un buen flashback de cómo Andy jugaba con sus jugue-tes, aunque recomiendo vivamente que veas las predecesoras antes de asistir a la película.Comienza con una buena pizca de intriga, claro, Andy se va a la universidad, y deberá seleccionar qué juguetes llevará con-sigo, cuáles donará, cuáles guardará en el ático y cuáles tirará a la basura. La desmotivación del grupo de juguetes se refleja en sus expresiones, cosa que Pixar sabe hacer con maestría.

Bien en la mitad de la película, llega uno a emocionarse al máximo, al menos dos veces, a qué me refiero con esto?, pues, que se te va a piantar un lagrimón seguro.Dentro de las payasadas de Rex, el tiranosaurio verde; las frases de Ham el chanchito y el Sr. Cara de Papa, las risas se reparten por todo el trayecto del film, incluso, fuera del mismo (en los créditos). Aunque también cabe destacar que algún personaje nuevo osasionará un giro inesperado en la trama, sorprendiendonos a TODOS.

Buscandole la cuadragésimaquinta pata al gato puedo decir que hay una parte que no me ha quedado clara y que es bas-tante “rara” en el momento, quizá me quede clara una segunda vez que la vea.

Por allá en el final de la película se nota una clara madurez de los personajes en todo sentido, aquellos juguetes de 1995 y 1998 no son los mismos, eso refleja una verdadera madurez en el equipo de producción, más allá de las tecnologías y todo el mecanismo de desarrollo de la película, imaginas a cada uno de ellos pensando la historia y en un momento determinado les das muchisimo la razón en ciertas cosas. Si hay algo que me encan-ta, fue cómo adaptaron un español sobre otro español, en la es-cena donde Buzz tiene un “misterioso” cambio de idioma que en la versión original inglesa, es en español.

La película puede dividirse en tres importantes etapas:

-La decisión de los juguetes de partir a la guardería-El escape de la guardería-Finalmente la vuelta a la casa y la despedida con andy

El juego podrá basarse en una o en todas estas etapas. Ya que cada una puede incluir distintos escenarios.

El objetivo del juego es ayudar a los juguetes a escapar de la guardería, y de los malhechores, por tanto el escenario princi-pal sera la guarderia, sunnyside.

Introduccion: Breve resumen del porque llegan los juguetes a sunnyside,

presentación de los antagonistas y de la primera mision.

Desarrollo:Ayudar a los juguetes a encontrar las herramientas para escapar de de sunnyside. Y de Lots-o’-Huggin’ que los ha dejado atrapa-dos.

Final: Lograr que los juguetes lleguen a casa de andy.

Objetivo del juego: Escapar de Sunnyside

Niveles del Juego: 3

Personajes:

Personajes:

Links de referencia Flash:

http://disney.go.com/toystory/#/games

http://disney.go.com/toystory/games/woodysbi-gescape/

Arquitectura de la información