tópicos especiais em teoria e análise do discurso 2/2011
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Tópicos Especiais em Teoria e Análise do Discurso2/2011
Linha Francesa ADC Sistêmico-Funcional
Visão Geral Traz o sujeito de volta à análise linguística. Diz que a linguagem é a forma material da ideologia. Diz que o sujeito tem a ilusão de ser um agente livre.
Inclui as contribuições de outras áreas do conhecimento.Aprofunda a questão da ideologia (hegemonia).
Sistematiza maneiras de estudar textos de uma forma mais relevante considerando sujeito e ideologia.Pode ser usada com as demais.
Como ? Condições de produçãoAnalisando “máquinas de produção de discurso”.
Noção de prática discursiva dentro de uma prática social. Modernidade tardia.
Redefinindo a função dos extratos textuais – de um jeito diferente do proposto pela Gramática Tradicional
Linha Francesa ADC Sistêmico-Funcional
O que podemos analisar
Esquecimentos enunciativos (esquecimento ideológico e ocultação pessoal) Interdiscurso e intradiscurso.Dialogismo, heterogeneidade e pré-construído.
Três níveis 1)textual (vocab, gramática, estrutura textual).2)Prática discursiva (produção, consumo, distribuição, contexto, força, intertextualidade)3) Prática social (ideologia e hegemonia).
Macro-funções do discurso (ideacional, interpessoal e textual) = transitividade, modalizadores, tema/rema. Metáforas conceituais.Representação dos atores sociais.
Perfil do analista Quer descobrir como a estrutura da língua autoriza funcionamentos tão diferentes.
Quer descobri como o discurso contribui nos processos de mudança social.
Quer compreender o linguístico a partir de sua função para quem se apropria de seus mecanismos (não somente classificar).
Condições de produção (dito por representantes de duas formações discursivas antagônicas) – esquecimento ideológico.Sujeito histórico – não o sujeito abstrato da gramática. (fala de um LUGAR DISCURSIVO).Interdiscurso – Intradiscurso.Dialogismo – Heterogeneidade.Pré-construído.
Três níveis 1)textual (vocab, gramática, estrutura textual).2)Prática discursiva (produção, consumo, distribuição, contexto, força, intertextualidade)3) Prática social (ideologia e hegemonia).
Três níveis 1)textual (vocab, gramática, estrutura textual).2)Prática discursiva (produção, consumo, distribuição, contexto, força, intertextualidade)3) Prática social (ideologia e hegemonia).
Ficha de identificação (título, área de conhecimento, autor e orientador, instituição, período de execução com datas de início e término).
Apresentação do problema, hipótese ou pergunta (5-10 linhas)
Justificativa (10-20 linhas) Objetivos (até cinco itens). Síntese da literatura relevante (40-100 linhas) Metodologia (20-40 linhas) Resultados e/ou impactos esperados (5-10 linhas) Cronograma (divido em semanas).