P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICHE

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: LA GRECIA ARCAICACodice: A1_S_TUROre previste:8

Conoscenze

ARTE GRECA: PERIODO DI FORMAZIONE Medioevo ellenico

Lo stile protogeometrico

Lo stile geometrico: il Vaso del Dipylon

ARTE GRECA: PERIODO ARCAICO

La ceramica protocorinzia e protoattica: i vasi

ARCHITETTURA

Santuari e templi

Gli ordini architettonici: dorico, ionico, corinzio

SCULTURA Kouroi e Korai: Kleobi e Biton; Era di Samo

CERAMOGRAFIA

Dalle figure nere alle figure rosse: i pionieri bilingui

ARTE GRECA: PERIODO SEVERO

SCULTURA La ricerca sperimentale dello stile severo

I Tirannicidi; Auriga di Delfi;

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: LA GRECIA CLASSICACodice: A2_S_TUROre previste: 8

Conoscenze

Mirone e il Discobolo

I Bronzi di Riace

Le conquiste della pittura e la loro eco nella ceramica

L’architettura dorica in Occidente

Fidia e la ricostruzione dell’acropoli

Il Partendone : struttura architettonica e decorazione scultorea

Gli edifici dell’acropoli

Il canone di Policleto: Doriforo

ARTE GRECA: PERIODO TERDOCLASSICO

Prassitele: Afrodite cnidia

Leochares e L’Apollo del Belvedere

Il Teatro

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: GRECIA ELLENISTICACodice: A3_S_TUROre previste: 4

Conoscenze

ARTE GRECA: PERIODO ELLENISTICO

L’arte realistica e la ricerca dell’effetto spettacolare

Lisippo e L’Apoxyomenos

Filosseno e La battaglia di Alessandro

Epigonos: Galata morente e Galata suicida

Arte rodia: Nike di Samotracia

Venere di Milo

Laocoonte

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: ARTE ROMANA REPUBBLICANACodice: B1_S_TUROre previste: 8

Conoscenze

I templi: dal Capitolium al Pantheon

Domus e ville

I fori

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: ARTE ROMANA IMPERIALECodice: B2_S_TUROre previste: 8

Conoscenze

Archi onorari

Colosseo

Ara Pacis Augustae

Colonna traiana

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: ROMA TARDOANTICACodice: B3_S_TUROre previste: 4

Conoscenze

La basilica paleocristiana

Pittura e mosaici tra paganesimo e cristianesimo

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: IL ROMANICOCodice: C1_S_TUROre previste: 10

Conoscenze

Architettura romanica

Il Romanico: fede, arte, tecnica

L’originalit� del Romanico padano

Il Campo dei Miracoli a Pisa

La pittura e la scultura romaniche

L’universo di Wiligelmo

La genesi in pietra

Benedetto Anelami

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: IL GOTICOCodice: D1_S_TUROre previste: 10

Conoscenze

Architettura gotica

Le novit� della architettura gotica

Verticalit� e luce nelle chiese gotiche

Il Gotico in Italia

Palazzi e castelli

Scultura gotica

Tra tradizione classica e sensibilit� gotica

Giovanni Pisano: la pietra si fa sentimento

Pittura gotica

Giotto, la pittura della realt�

La Cappella Scrovegni

La scuola senese, Duccio e Simone Martini

Lorenzetti e il l’allegoria del Buono e del Cattivo Governo

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: GOTICO INTERNAZIONALECodice: D2_S_TUROre previste: 6

Conoscenze

Gotico internazionale

Caratteri del gotico internazionale

Gentile da Fabriano

Pisanello

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

Data ultima revisione:

P.7.5.01.A1.01

CLASSE: QUARTA

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: BRUNELLESCHI, MASACCIO, DONATELLOCodice: E1_S_TUROre previste: 8

Conoscenze Introduzione al Rinascimento Gli esordi di Brunelleschi e l’invenzione della prospettiva Le opere principali Masaccio e la Cappella Brancacci. La Trinit� Donatello e la ripresa dei modelli antichi: David e Gattamelata

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: PIERO DELLA FRENCESCA, BOTTICELLI, MANTEGNACodice: E2_S_TUROre previste: 6

Conoscenze

Piero della Francesca: aspetti della sua formazione

La storia della Vera Croce

La flagellazione e la Pala Brera

Botticelli all’interno della cerchia neoplatonica fiorentina

La Primavera

La nascita di Venere

Mantenga alla corte dei Gonzaga

La Camera degli sposi

Cristo morto

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: BELLINI, ANTONELLO DA MESSINACodice: E3_S_TUROre previste: 4

Conoscenze Bellini e la tradizione veneta Pala Pesaro Pala di San Giobbe Antonello e la formazione fiamminga Pala di San Cassiano San Girolamo nello studio

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: LEONARDOCodice: F1_S_TUROre previste: 6

Conoscenze

Leonardo e l’arte come conoscenza La vita Vergine delle Rocce Ultima Cena; La Gioconda Raffaello e la grazia La vita Stanze vaticane; Loggia di Psiche; Trasfigurazione Michelangelo, la vita. Opere: La battaglia dei Centauri; Piet�; Tondo Doni; Volta della Sistina;

Monumento funebre a Giulio II; Tombe medicee e Sagrestia Nuova; Giudizio Universale; Piet� Rondinini

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: MICHELANGELOCodice: F2_S_TUROre previste: 10

Conoscenze

Michelangelo: la vita. Opere: Piet�; Tondo Doni; Volta della Sistina; Monumento funebre a Giulio II; Tombe medicee e

Sagrestia Nuova; Giudizio Universale; Piet� Rondinini

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: RAFFAELLOCodice: F3_S_TUROre previste: 6

Conoscenze

Raffaello: la formazione Raffaello a Firenze Raffaello a Roma: Le Stanze e la Trasfigurazione

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: GIORGIONE, TIZIANO, CORREGGIOCodice: F4_S_TUROre previste: 6

Conoscenze Giorgione. La Venere dormiente Tiziano: Concerto campestre; Amor sacro e amor profano; Venere di Urbino Correggio: Assunzione della Vergine: Adorazione dei Pastori

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: PONTORMO, PALLADIO, BRONZINOCodice: G1_S_TUROre previste: 5

Conoscenze Lo sperimentalismo manierista Pontormo: La deposizione di Cristo La Maniera a Cremona Palladio: Palazzo della ragione a Vicenza Bronzino: Trionfo di Venere

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: CARAVAGGIO, BERNINI, BORROMINICodice: H1_S_TUROre previste: 8

Conoscenze Dal Neorinascimento verso il Barocco Caravaggio: Cappella Contarelli; Decollazione del Battista Bernini e la nascita del Barocco Bernini: Cappella Cornaro Borromini: San Carlo alle quattro fontane

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: LA DECORAZIONE BAROCCACodice: H2_S_TUROre previste: 1

Conoscenze

Piero da Cortona : Trionfo dell Divina Provvidenza

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: WATTEAU e BOUCHERCodice: I1_S_TUROre previste: 2

Conoscenze Il Rococ�: il gusto del capriccio, dell’irregolarit�, della sorpresa. Watteau: L’insegna di Gersaint Boucher: Il bagno di Venere

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: JUVARRACodice: I2_S_TUROre previste: 1

Conoscenze

Juvarra: Palazzina di caccia di Stupinigi

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.

P.7.5.01.A1.01

UNITA’ DIDATTICA

Disciplina: ARTE E TERRITORIOTitolo: CANALETTO, TIEPOLOCodice: I3_S_TUROre previste: 2

Conoscenze

Canaletto e la Veduta Tiepolo e il gran teatro del mondo

Abilit�

Saper analizzare le opere studiate. Conoscere il lessico specifico. Conoscere autori e opere. Saper contestualizzare. Saper sintetizzare

Sviluppo metodologico

Lezione frontale. Lezione partecipata

Riferimenti per la verifica

Riconoscere e contestualizzare l’opera presentata dall’insegnante, presentandone gli aspetti salienti con un linguaggio specifico appropriato.