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Page 1: Théorie espace et societé · Web viewLe cours d’histoire de l’architecture contemporaine retrace l’histoire des modernités apparues depuis les révolutions esthétiques du

S4UE3

Théorie espace et societéHISTOIRE DE L’ART ET DE L’ARCHITECTURE 4 “Architecture contemporaine”

responsable : Catherine TITEUXCours 20 h

objectifs pédagogiques :Le cours d’histoire de l’architecture contemporaine retrace l’histoire des modernités apparues depuis les révolutions esthétiques du dernier tiers du XIXe siècle. On mettra en évidence la connexion entre révolutions plastiques et architecturales, et celles qui touchent le cadre de la vie quotidienne, la nouvelle alliance entre défis techniques, idées sociales, art et artisanat et industrie, dans le contexte développement de la société capitaliste et de l’industrialisation des moyens de production. Cette histoire permettra de mettre en perspective notre contemporanéité. Notre point de vue critique est une mise en perspective, considérant que l’architecture en tant qu’agent et produit d’une culture, est un instrument de connaissance de la société et de son histoire, un document qu’il s’agit d’analyser et d’interpréter au regard des enjeux sociaux et esthétiques, en examinant les discours et le débat qui les sous-tendent.

contenu de l’enseignement :Programme1. Qu’est-ce que la modernité ?

L’héritage du 19e siècle : les trois piliers de la modernité. Programme. Bibliographie.2. Prémisses de la modernité. La construction métallique

Les charpentes métalliques, premières applications. Le temps des ingénieursL’esthétique du fer et du verre. Nouveaux types pour de nouveau besoins.

3. L’immeuble à ossature métallique : un nouveau type urbainCast-iron de New York. La conquête de la hauteur. L’école de Chicago et l’invention du mur-rideau. Premiers gratte-ciels newyorkais.

4. L’architecture ‘fin de siècle’, une révolution esthétique sur fond d’idées socialesLe mouvement Arts & CraftsL’inventeur de l’art nouveau : Horta. Le renouveau des arts décoratifs : Hankar, Brunfaud.Le vulgarisateur : Blérot. Le passeur : Henry Van de Velde.

5. Le géométrisme et la réaction puristeLa tendance géométrique de l’art nouveau : Charles Rennie Mackintosh. La Sécession viennoise Déblaiement de l’art : Adolf Loos, la question de l’ornement et la théorie du Raumplan. H. Van de Velde

6. Vers une nouvelle esthétique : le béton armé. Inventions et perfectionnements techniques. Hennebique. Anatole de BaudotAuguste Perret et l’exaltation de l’ossature

7. La conquête de l’espace et l’intégration de la technique : Frank Lloyd Wright.Les Prairies houses. Une modernité organique

8. Les avant-gardes du XXe siècleDe StijlLe BauhausLe Corbusier et le purisme 1916-1922

9. Le style international, architecture, urbanismeLe Weißenhof à StuttgardtLes « cinq points d’une architecture nouvelle » Mies van der Rohe et la structure claire

10. L’architecture et l’urbanisme des Trente glorieusesLe brutalismeLa critique de la modernité

évaluation proposée : Examen final : 100%