teoria de ausubel
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David AusubelTEORÍA DEL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Autora: Stefany Acuña
David Paul Ausubel fue un psicólogo e investigador estadounidense. Baso sus teorías en sus estudios de Jean Piaget.
Una de sus contribuciones más importantes fue el desarrollo de la teoría
del aprendizaje significativo y los organizadores anticipados.
David Ausubel
EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ES, SEGÚN
EL TEÓRICO AUSUBEL, ES EL TIPO DE
APRENDIZAJE EN EL QUE UN ESTUDIANTE
RELACIONA LA FORMACIÓN NUEVA CON LA
QUE YA POSEE, REAJUSTANDO Y
RECONSTRUYENDO AMBAS
INFORMACIONES EN ESTE PROCESO.
SIGNIFICADO
LA TEORÍA DE AUSUBEL PRESENTA EL CONCEPTO DE "APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO" PARA DISTINGUIRLO DEL REPETITIVO O MEMORÍSTICO Y SEÑALA EL PAPEL QUE JUEGAN LOS CONOCIMIENTOS
PREVIOS DEL ALUMNO EN LA ADQUISICIÓN DE NUEVAS INFORMACIONES.
ES NECESARIO EL CUMPLIMIENTO DE 3 CONDICIONES
TIPOS DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
APRENDIZAJE DE
REPRESENTACIONES
APRENDIZAJE DE
CONCEPTOS
APRENDIZAJE DE
PROPOSICIONES
PELOTA
PELOTA
PELOTA
Gracias por su atención