teorema pythagoras

TEOREMA PYTHAGORAS

Standar Kompetensi

Tujuan Pembelajaran

Kompetensi Dasar

Segitiga Siku-siku

Menemukan Teorema Piythagoras

Evaluasi Pembelajaran

Standar kompetensi

• Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah

BALIK LANJUT

Kompetensi Dasar

3.1 Menggunakan Teorema Pythagoras untuk menentukan panjang sisi-sisi segitiga siku-siku

3.2 Memecahkan masalah pada bangun datar yang berkaitan dengan Teorema Pythagoras

BALIKLANJUT

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:

1. Menemukan teorema pythagoras2. Menghitung panjang sisi segitiga siku-siku,

jika dua sisi lain diketahui3. Menemukan kebalikan teorema pythagoras

BALIKLANJUT

SEGITIGA SIKU-SIKU• Sisi-sisi apa sajakah yang

disebut sebagai penyiku?• Jawab• AB dan AC• Sisi BC pada gambar di

samping disebut ........• Jawab• Sisi MiringA

C

B

BALIKLANJUT

SEGITIGA SIKU-SIKU• Sisi AB pada gambar di

samping disebut ........• Jawab• Sisi Penyiku

A

C

B

BALIKLANJUT

Menemukan teorema pythagoras

a

bc


a

b c


a

bc


a

b

c


b

ca


b ca


ca

MENEMUKAN TEOREMA PYTHAGORAS• Jika persegi dengan sisi a adalah persegi I, sisi b

adalah II dan sisi s adalah III• Maka L III = L I + L II ↔• Sisi c pada persegi III merupakan sisi miring pada

segitiga siku-siku yang dibentuk persegi I dan persegi II

• Kesimpulan:• Teorema Pythagoras adalah kuadrat sisi miring

(hipotenusa) pada segitiga siku-siku sama dengan jumlah dari kuadrat masing-masing sisi siku-sikunya

c2 = a2 + b2

EVALUASI PEMBELAJARAN

1. Pasangan-pasangan bilangan dibawah ini yang dapat membentuk segitiga siku-siku adalah......

A 1,2, dan 3

B 3,4, dan 5

C 6,7, dan 8

D 9,10, dan 11

BALIK LANJUT

Jawaban Anda Salah

• Silahkan Coba Lagi

Jawaban Anda Benar

teorema pythagoras

Documents