tentamen i teio04 2014-08-23

9
AID nummer: AID number: Kurskod: Projektledning Course code: TEIO04 Provkodr: Exam code: TEN1 Datum: Date: 2014-08-23 Blad nr: Page nr: Tentamen innehåller totalt 10 frågor. 8 av dessa är faktafrågor som maximalt ger 4 poäng per fråga och 2 är essäfrågor som ger maximalt 9 poäng per fråga. Skriv svar på separat papper. Börja varje svar på ett nytt papper. 1. Quise. Markera rätt alternativ med ett (1) kryss (X). Uppgiften fortsätter på nästa sida. (Totalt 4p - ½p per rätt svar, vi gör INTE avdrag för fel svar) A B C D 1 Vilket av följande alternativ är kompetenserna enligt IPMAs eye of competence * Behavioral competences * Planning competences * Contextual competences * Social competences * Technical competences * Contingen- cies competences * Social competences * Planning competences * Contingen- cies competences * Behavioral competences * Technical competences * Contextual competences Ditt svar: 2 Vilket av följande alternativ är INTE lämpat som projekt? Installera en ny produktionsplan erings modul i affärssystemet (IT-system) på Volvo Lastvagnar. Förbättra rutinerna i produktionen. Producera lastbilar. Organisera om och centralisera all administration kring lastbilstillverk ningen. Ditt svar: 3 Vilken är den centrala fördelen med parallell utveckling (concurrent engineering)? Låga kostnader Korta ledtider Bättre kvalitet Lägre grad av risk Ditt svar: 4 Vilka typer av intressenter finns i ett projekt enligt kursboken? * Huvud- intressenter * Primär- intressenter * Sekundär- intressenter * Kärn- intressenter * Primär- intressenter * Sekundär- intressenter * Kärn- intressenter * Bas- intressenter * Sekundär- intressenter * Kärn- intressenter * Primär- intressenter * Perifer- intressenter Ditt svar:

Upload: michael-larsson

Post on 23-Dec-2015

47 views

Category:

Documents


12 download

DESCRIPTION

Tentamen i TEIO04 (Projektledning) 2014-08-23

TRANSCRIPT

Page 1: Tentamen i TEIO04 2014-08-23

AID nummer: AID number:

Kurskod: Projektledning

Course code: TEIO04 Provkodr:

Exam code: TEN1

Datum:

Date: 2014-08-23

Blad nr: Page nr:

Tentamen innehåller totalt 10 frågor. 8 av dessa är faktafrågor som maximalt ger 4 poäng per fråga och 2 är essäfrågor som ger maximalt 9 poäng per fråga. Skriv svar på separat papper. Börja varje svar på ett nytt papper.

1. Quise. Markera rätt alternativ med ett (1) kryss (X). Uppgiften fortsätter på nästa sida. (Totalt 4p - ½p per rätt svar, vi gör INTE avdrag för fel svar)

A B C D

1 Vilket av följande

alternativ är

kompetenserna

enligt IPMAs eye

of competence

* Behavioral

competences

* Planning

competences

* Contextual

competences

* Social

competences

* Technical

competences

* Contingen-

cies

competences

* Social

competences

* Planning

competences

* Contingen-

cies

competences

* Behavioral

competences

* Technical

competences

* Contextual

competences

Ditt svar:

2 Vilket av följande

alternativ är INTE

lämpat som

projekt?

Installera en ny

produktionsplan

erings modul i

affärssystemet

(IT-system) på

Volvo

Lastvagnar.

Förbättra

rutinerna i

produktionen.

Producera

lastbilar.

Organisera om

och

centralisera all

administration

kring

lastbilstillverk

ningen.

Ditt svar:

3 Vilken är den

centrala fördelen

med parallell

utveckling (concurrent

engineering)?

Låga kostnader Korta ledtider Bättre kvalitet Lägre grad av

risk

Ditt svar:

4 Vilka typer av

intressenter finns i

ett projekt enligt

kursboken?

* Huvud-

intressenter

* Primär-

intressenter

* Sekundär-

intressenter

* Kärn-

intressenter

* Primär-

intressenter

* Sekundär-

intressenter

* Kärn-

intressenter

* Bas-

intressenter

* Sekundär-

intressenter

* Kärn-

intressenter

* Primär-

intressenter

* Perifer-

intressenter

Ditt svar:

Page 2: Tentamen i TEIO04 2014-08-23

AID nummer: AID number:

Kurskod: Projektledning

Course code: TEIO04 Provkodr:

Exam code: TEN1

Datum:

Date: 2014-08-23

Blad nr: Page nr:

5 Vilket av följande

påstående är

KORREKT?

I en

multiprojekt-

miljö hanterar

man projekt som

omsätter minst

en miljard

kronor.

I en

multiprojekt-

miljö hanterar

man aldrig

program, men

däremot ett

stort antal

projekt.

I en

multiprojekt-

miljö finns det

normalt ett

antal

konflikter både

bland

projektledare

och

resurshållare.

En multi-

projekt

baserad

organisation

kan INTE

finna stöd i ett

EPM system (Enterprise

Project

Management)

Ditt svar:

6 Vad visar ett

resurshistogram?

Projektets

planerade

totalbudget

Projektets

ackumulerade

resursförbrukn

ing över tiden

Projektets

planerade

resursförbrukn

ing över tiden

Projektets

organisation

uppdelad efter

resursslag

Ditt svar:

7 Vilken av

följande

projektmodeller

har flest fasta så

kallade tollgates/

beslutspunkter?

Scrum PROPS (Project

Operation and

Planning)

PPS (Praktisk

Projekt-

Styrning)

XP (Extreme

programming)

Ditt svar:

8 I Program

Evaluation and

Review

Technique

(PERT) noterar

man framförallt:

* Optimistisk

kostnad

* Mest trolig

kostnad

* Pessimistisk

kostnad

* Optimistisk

kvalitet

* Mest trolig

kvalitet

* Pessimistisk

kvalitet

* Optimistisk

tid

* Mest trolig

tid

* Pessimistisk

tid

* Optimistisk

kundnöjdhet

* Mest trolig

kundnöjdhet

* Pessimistisk

kundnöjdhet

Ditt svar:

Page 3: Tentamen i TEIO04 2014-08-23

AID nummer: AID number:

Kurskod: Projektledning

Course code: TEIO04 Provkodr:

Exam code: TEN1

Datum:

Date: 2014-08-23

Blad nr: Page nr:

2. I figuren nedan visas projektorganisationen för Pacemakerprojektet (mjukvara/hårdvara) som nämns i kursboken.

a) Ange i de tre tomma streckade boxarna respektive roll i projektet. Projektledaren exemplifierar hur det är tänkt att du ska svara. Tre projektroller efterfrågas. (3p)

b) Hur förändras rollen för beställaren/projektägaren över tiden i projektet? (1p)

Page 4: Tentamen i TEIO04 2014-08-23

AID nummer: AID number:

Kurskod: Projektledning

Course code: TEIO04 Provkodr:

Exam code: TEN1

Datum:

Date: 2014-08-23

Blad nr: Page nr:

3. Ett företag utvecklar mjukvara till livsmedelsbutikers kassasystem. De använder en utvecklingsmodell med dynamisk/inkrementell utveckling, även kallad agil utveckling. a) Beskriv kundens, dvs livsmedelsbutikens roll under utvecklingen. (2p)

b) I Scrum används som bekant Product Backlog och Sprint Backlog, medan man i mer traditionella projekt (t ex seriella och parallella) normalt arbetar med vad som kallas Kravspecifikationer. På vilket sätt skiljer sig sättet man använder dessa dokument mellan Scrum och ”traditionella projekt”? (2p)

Page 5: Tentamen i TEIO04 2014-08-23

AID nummer: AID number:

Kurskod: Projektledning

Course code: TEIO04 Provkodr:

Exam code: TEN1

Datum:

Date: 2014-08-23

Blad nr: Page nr:

4. För att säkerställa att man håller vad projektet utlovat kan man redan i planeringsskedet behöva göra en plan för hur projektet ska kunna leverera just det man har lovat. a) Vad brukar en kvalitetsplan innehålla? (2p)

b) I boken nämns Ändringsparadoxen. Vad menas med den? (2p)

5. Beskriv de fyra fälten Arena, Okänt, Blint och Fasad i det så kallade Joharifönstret.

(4p)

Page 6: Tentamen i TEIO04 2014-08-23

AID nummer: AID number:

Kurskod: Projektledning

Course code: TEIO04 Provkodr:

Exam code: TEN1

Datum:

Date: 2014-08-23

Blad nr: Page nr:

6. I läroboken beskrivs osäkerhetshanteringsprocessen.

a) Vika är de tre huvudsakliga stegen i osäkerhetshanteringsprocessen? (2p)

b) Beskriv hur Miniriskmetoden är uppbyggd, dvs. hur man använder den?

(2p)

7. I många projektplaner finns ett Gantt-schema. Nämn och beskriv de fyra mest

centrala stegen i planeringsarbetet som leder fram till ett Gantt-schema. (4p)

Page 7: Tentamen i TEIO04 2014-08-23

AID nummer: AID number:

Kurskod: Projektledning

Course code: TEIO04 Provkodr:

Exam code: TEN1

Datum:

Date: 2014-08-23

Blad nr: Page nr:

8. Figuren nedan visar för två olika projekt planerad kostnad/tid respektive utfall

fram till och med idag.

a) Beskriv med dina egna ord konsekvenserna för respektive projekt om de

fortsätter på samma sätt som fram till nu. (2p)

b) Eaned Value method (Resultatvärdesmetoden) innehåller bl a

Kostnadsavvikelse/Cost Variance (CV) och Tidsavvikelse/Schedule Variance (SV). Använd CV och SV för att beskriva konsekvenserna av att de båda projekten fortsätter som fram till nu. (2p)

Page 8: Tentamen i TEIO04 2014-08-23

8

AID nummer: AID number:

Kurskod: Projektledning

Course code: TEIO04 Provkodr:

Exam code: TEN1

Datum:

Date: 2014-08-23

Blad nr: Page nr:

Del B Essäfrågor I denna del vill vi att du för ett resonemang framför allt med stöd av de artiklar som ingår i kurslitteraturen. Den består av två huvudfrågor som vardera ger maximalt 9 poäng. Skriv svar på lösblad (försök begränsa ditt svar till max 2 enkelsidor per fråga). 9. Det två artiklarna av Takeuchi och Nonaka respektive Engwall har 17 år mellan sig. a) Ange och förklara kortfattat vilken som är den centrala approach som föreslås i artikeln ”The new new product development game” (Takeuchi och Nonaka, 1986). (2p) b) Takeuchi och Nonaka publicerade sin artikel 1986 och de studerade sin empiri från 1976 och framåt. Hur relevanta är deras resultat idag? Motivera. (1p) c) I vilken typ av projekt är Takeuchi och Nonakas approach applicerbar? Motivera. (2p) d) Beskriv kortfattat det centrala budkapet i artikeln ”No project is an island” (Engwall, 2003). (2p)

e) I vilken typ av projekt är Engwalls budskap applicerbart? Motivera. (2p)

Page 9: Tentamen i TEIO04 2014-08-23

9

AID nummer: AID number:

Kurskod: Projektledning

Course code: TEIO04 Provkodr:

Exam code: TEN1

Datum:

Date: 2014-08-23

Blad nr: Page nr:

10. I kursboken, ställer författarna frågan ”projektforskningen – för snäv?” medan författarna i artiklarna börjar med att kritisera de traditionella teorier, som kan anses finnas i kursboken. a) Förklara den kritik som finns i boken angående forskningen inom projektledning. (2p) b) Nämn och förklara den kritik som riktas mot de traditionella teorierna inom projektledning i artikeln “Why good projects fail anyway” (Matta & Ashkenas, 2003). (3p) c) I vilken typ av projekt är Matta & Ashkenas approach applicerbar? Motivera. (1p) d) Nämn och förklara den kritik som riktas mot de traditionella teorierna inom projektledning i artikeln Managing Project Uncertainty: From Variation to Chaos” (Meyer m fl, 2002). (3p)