temperamento y caracter

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FACTORES FACTORES DE LA DE LA PERSONALIDAD PERSONALIDAD TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES

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Page 1: Temperamento y caracter

FACTORESFACTORES DE LA DE LA

PERSONALIDADPERSONALIDAD

TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES

Page 2: Temperamento y caracter

TEMPERAMENTOTEMPERAMENTO

Desde el momento de nacer, cada ser humano tiene ciertas Desde el momento de nacer, cada ser humano tiene ciertas actitudes distintivas que predominan en su actividad. actitudes distintivas que predominan en su actividad.

A éstas A éstas características biológicascaracterísticas biológicas, se les conoce como , se les conoce como temperamentotemperamento y, a través de ellas, es como el individuo se y, a través de ellas, es como el individuo se relaciona e interactúa en la familia, el trabajo y la sociedad.relaciona e interactúa en la familia, el trabajo y la sociedad.

El temperamento es innato a la persona, fruto de la herencia El temperamento es innato a la persona, fruto de la herencia psico-social que ha recibido y no se altera. Se lleva como el color psico-social que ha recibido y no se altera. Se lleva como el color de la piel o la estatura del cuerpo. No se puede decir que el de la piel o la estatura del cuerpo. No se puede decir que el temperamento, en sí mismo, sea bueno o malo, simplemente está temperamento, en sí mismo, sea bueno o malo, simplemente está allí, es el compañero de toda la vida.allí, es el compañero de toda la vida.

Page 3: Temperamento y caracter

Toda persona nace y muere con su temperamento, sin embargo, Toda persona nace y muere con su temperamento, sin embargo, el temperamento puede ser un potencial que debe aprovecharse el temperamento puede ser un potencial que debe aprovecharse al máximo o puede convertirse en un ENORME obstáculo que al máximo o puede convertirse en un ENORME obstáculo que impida a la persona desarrollarse. Por eso es necesario conocerlo, impida a la persona desarrollarse. Por eso es necesario conocerlo, aceptarlo, educarlo, guiarlo y convertirlo en la mayor riqueza de aceptarlo, educarlo, guiarlo y convertirlo en la mayor riqueza de la persona.la persona.

TEMPERAMENTOTEMPERAMENTO

Page 4: Temperamento y caracter

EL CARÁCTEREL CARÁCTER

Otro elemento que conforma la personalidad es el Otro elemento que conforma la personalidad es el carácter, carácter, que que es el mismo es el mismo temperamento guiado por la inteligencia y la temperamento guiado por la inteligencia y la voluntadvoluntad, por lo tanto puede ser modificado por medio del , por lo tanto puede ser modificado por medio del trabajo personal.trabajo personal.

CARACTERCARACTER

EMOTIVIDAD

ACTIVIDAD

RESONANCIA

Page 5: Temperamento y caracter

EMOTIVIDAD.EMOTIVIDAD.

La persona emotiva es aquella que La persona emotiva es aquella que vibra intensamente por todo. por todo. Es sacudida por cualquier circunstancia. Hay una desproporción Es sacudida por cualquier circunstancia. Hay una desproporción entre el estímulo y la reacción.entre el estímulo y la reacción.

La vibración de la persona no emotiva es menor; esto no significa La vibración de la persona no emotiva es menor; esto no significa que no sienta las cosas, sino que su capacidad emocional es poco que no sienta las cosas, sino que su capacidad emocional es poco intensa.intensa.

EL CARÁCTEREL CARÁCTER

Page 6: Temperamento y caracter

ACTIVIDADACTIVIDAD

Una persona activa es aquella que acaba de decidir algo y lo lleva Una persona activa es aquella que acaba de decidir algo y lo lleva a cabo inmediatamente. No se desanima ni desespera ante un a cabo inmediatamente. No se desanima ni desespera ante un obstáculo: más bien, goza las dificultades y actúa con mayor obstáculo: más bien, goza las dificultades y actúa con mayor energía. Además tiene un gran espíritu de lucha, es optimista e energía. Además tiene un gran espíritu de lucha, es optimista e inteligente.inteligente.

La persona no activa es aquella que La persona no activa es aquella que puede estar plenamente convencida puede estar plenamente convencida de que tiene que actuar, pero no pasa de que tiene que actuar, pero no pasa

a la realización concreta. Finalmente encuentra pretextos para a la realización concreta. Finalmente encuentra pretextos para posponer la acción. Tiene buenas intenciones, pero le falta fuerza posponer la acción. Tiene buenas intenciones, pero le falta fuerza de voluntad para llevarlas a cabo.de voluntad para llevarlas a cabo.

EL CARÁCTEREL CARÁCTER

Page 7: Temperamento y caracter

RESONANCIARESONANCIA

La resonancia es el efecto fugaz o duradero de una impresión. La resonancia es el efecto fugaz o duradero de una impresión. Esta puede ser primaria o secundaria.Esta puede ser primaria o secundaria.

Primaria. Vive apasionadamente el momento presente.Primaria. Vive apasionadamente el momento presente.

Secundaria. Vive en el pasadoSecundaria. Vive en el pasado

EL CARÁCTEREL CARÁCTER

Page 8: Temperamento y caracter

TESTTEST

Lee con atención cada una de las Lee con atención cada una de las afirmaciones. Si lo que dice está de afirmaciones. Si lo que dice está de acuerdo con tu manera de ser, subraya la acuerdo con tu manera de ser, subraya la palabra “SI”, en caso contrario subraya la palabra “SI”, en caso contrario subraya la palabra “NO” y si no estás seguro de palabra “NO” y si no estás seguro de responder subraya el signo de responder subraya el signo de interrogación “?”interrogación “?”

Page 9: Temperamento y caracter

1. Ante determinadas lecturas o películas 1. Ante determinadas lecturas o películas me conmuevo de tal manera que a veces me conmuevo de tal manera que a veces casi llego a llorar.casi llego a llorar.

SISI NO NO ? ?

TESTTEST

Page 10: Temperamento y caracter

2. Prefiero trabajar solo antes que hacerlo 2. Prefiero trabajar solo antes que hacerlo en equipo.en equipo.

SISI NO NO ? ?

TESTTEST

Page 11: Temperamento y caracter

3. Los sentimientos pasados permanecen 3. Los sentimientos pasados permanecen impresos en mi durante mucho tiempo; y impresos en mi durante mucho tiempo; y los olvido con dificultad.los olvido con dificultad.

SISI NO NO ? ?

TESTTEST

Page 12: Temperamento y caracter

4. Mis estados de ánimo varían 4. Mis estados de ánimo varían frecuentemente entre la tristeza y la frecuentemente entre la tristeza y la alegría.alegría.

SISI NO NO ? ?

TESTTEST

Page 13: Temperamento y caracter

5. Procuro realizar lo que tengo que hacer 5. Procuro realizar lo que tengo que hacer cuanto antes, sin dejarlo nunca para el día cuanto antes, sin dejarlo nunca para el día siguiente.siguiente.

SISI NO NO ? ?

TESTTEST

Page 14: Temperamento y caracter

6. Me preocupo más de lo que sucederá 6. Me preocupo más de lo que sucederá más en el futuro que de lo que sucede en más en el futuro que de lo que sucede en el presente.el presente.

SISI NO NO ? ?

TESTTEST

Page 15: Temperamento y caracter

7. Cuando hablo con otras personas soy 7. Cuando hablo con otras personas soy muy susceptible y me turbo con mucha muy susceptible y me turbo con mucha facilidad.facilidad.

SISI NO NO ? ?

TESTTEST

Page 16: Temperamento y caracter

8. Cuando comienzo un trabajo procuro 8. Cuando comienzo un trabajo procuro terminarlo y no dejarlo para comenzar terminarlo y no dejarlo para comenzar otro.otro.

SISI NO NO ? ?

TESTTEST

Page 17: Temperamento y caracter

9. Prefiero conservar las mismas amistades 9. Prefiero conservar las mismas amistades durante mucho tiempo antes que buscar durante mucho tiempo antes que buscar otras nuevas.otras nuevas.

SISI NO NO ? ?

TESTTEST

Page 18: Temperamento y caracter

10. Ante la opinión ajena me siento 10. Ante la opinión ajena me siento ofendido fácilmente.ofendido fácilmente.

SISI NO NO ? ?

TESTTEST

Page 19: Temperamento y caracter

11. Casi siempre estoy en actividad 11. Casi siempre estoy en actividad continua; no puedo permanecer inactivo.continua; no puedo permanecer inactivo.

SISI NO NO ? ?

TESTTEST

Page 20: Temperamento y caracter

12. Una vez que he tomado una decisión la 12. Una vez que he tomado una decisión la llevo a término por todos los medios.llevo a término por todos los medios.

SISI NO NO ? ?

TESTTEST

Page 21: Temperamento y caracter

13. Mi imaginación es viva y rica; invento 13. Mi imaginación es viva y rica; invento con facilidad historias fantásticas.con facilidad historias fantásticas.

SISI NO NO ? ?

TESTTEST

Page 22: Temperamento y caracter

14. Las horas de ocio, procuro actividades 14. Las horas de ocio, procuro actividades que exigen movimiento; me distraigo que exigen movimiento; me distraigo realizando algo.realizando algo.

SISI NO NO ? ?

TESTTEST

Page 23: Temperamento y caracter

15. Antes de actuar pienso en los pro y 15. Antes de actuar pienso en los pro y contra guiándome mas por la razón que contra guiándome mas por la razón que por los sentimientos.por los sentimientos.

SISI NO NO ? ?

TESTTEST

Page 24: Temperamento y caracter

RESULTADOSRESULTADOS

RESPUESTARESPUESTA “SI” VALE 10 PUNTOS“SI” VALE 10 PUNTOS

RESPUESTA “NO” VALE 0 PUNTOSRESPUESTA “NO” VALE 0 PUNTOS

RESPUESTA “?” VALE 5 PUNTOSRESPUESTA “?” VALE 5 PUNTOS

Page 25: Temperamento y caracter

11 ____ ____ 22 ________4 ____4 ____ 55 ________7 ____7 ____ 88 ________10 ____10 ____ 1111 ________13 ____13 ____ 1414 ________

33 ________66 ________99 ________1212 ________1515 ________

Page 26: Temperamento y caracter

COMPARACIONCOMPARACION

EE EMOTIVOEMOTIVONENE NO EMOTIVONO EMOTIVOAA ACTIVOACTIVONANA NO ACTIVONO ACTIVOPP PRIMARIOPRIMARIOSS SECUNDARIOSECUNDARIO

30 ó+ 30 = E

-30 = NE

30 ó+ 30 = A -30 = NA

30 ó+ 30 = S -30 = P

Page 27: Temperamento y caracter

COMPARACIONCOMPARACION

TEMPERAMENTO

• Se hereda

• Forma la personalidad

• Depende de la constitución bioquímica, entre otros factores

CARACTER

• Se adquiere y se forma

• Forma la personalidad

• Depende de las experiencias del aprendizaje y ambiente social.

Page 28: Temperamento y caracter

Saber guiar el Temperamento forma el Saber guiar el Temperamento forma el carácter.carácter.

Tener un carácter sólido aumenta mi Tener un carácter sólido aumenta mi AutoestimaAutoestima

El temperamento se puede formar con El temperamento se puede formar con Inteligencia y Voluntad.Inteligencia y Voluntad.

Page 29: Temperamento y caracter

TIPOS DE TEMPERAMENTOTIPOS DE TEMPERAMENTO

COLERICOCOLERICO

MELANCOLICOMELANCOLICO

SANGUINEOSANGUINEO

FLEMATICO FLEMATICO

Page 30: Temperamento y caracter

TIPOS DE TEMPERAMENTOTIPOS DE TEMPERAMENTOColéricoColérico Es emprendedor, productivo, impaciente, poderoso, persistente, Es emprendedor, productivo, impaciente, poderoso, persistente,

exasperante, objetivo, impredecible, apremiante, solucionador de exasperante, objetivo, impredecible, apremiante, solucionador de problemas.problemas.

Para ser efectivo necesita: Muchos estímulos, Para ser efectivo necesita: Muchos estímulos, corrección cuando sea necesario, que se le corrección cuando sea necesario, que se le demuestre que es apreciado, algo de prestigio, demuestre que es apreciado, algo de prestigio, oportunidades para aprender nuevas habilidades, oportunidades para aprender nuevas habilidades, sentimiento de competencia.sentimiento de competencia.

Cuando se le estimula es: Arriesgado, toma decisiones, Cuando se le estimula es: Arriesgado, toma decisiones, trabajador independiente, agente de cambio, persona orientada a trabajador independiente, agente de cambio, persona orientada a resultados.resultados.

Page 31: Temperamento y caracter

Melancólico:Melancólico:

Es sensible, sistemático, comprensivo, supervisor, resignado. Es sensible, sistemático, comprensivo, supervisor, resignado. Trabaja con orden e interés, es concreto, se desalienta ante las Trabaja con orden e interés, es concreto, se desalienta ante las dificultades, es desconfiado y pasivo.dificultades, es desconfiado y pasivo.

Para ser efectivo le gusta: crear armonía, que se le diga el por Para ser efectivo le gusta: crear armonía, que se le diga el por qué de las cosas; observar detalladamente, evitar la crítica, que qué de las cosas; observar detalladamente, evitar la crítica, que se le alabe en privado y tener tiempo para procesar la se le alabe en privado y tener tiempo para procesar la información.información.

Cuando se le estimula proporciona: habilidades especializadas, Cuando se le estimula proporciona: habilidades especializadas, detalles, niveles altos, decisiones cuidadosas, alto nivel de detalles, niveles altos, decisiones cuidadosas, alto nivel de precisión.precisión.

TIPOS DE TEMPERAMENTOTIPOS DE TEMPERAMENTO

Page 32: Temperamento y caracter

Sanguíneo: Sanguíneo:

Es divertido, dinámico, seductor, adaptable, democrático, Es divertido, dinámico, seductor, adaptable, democrático, deseoso de ayudar, diplomático, diligente y poco detallista.deseoso de ayudar, diplomático, diligente y poco detallista.

Para ser efectivo requiere: Múltiples contactos con la gente, Para ser efectivo requiere: Múltiples contactos con la gente, una guía democrática, mucha variedad y reconocimiento una guía democrática, mucha variedad y reconocimiento público.público.

Cuando se le estimula es: Líder inspirador, promotor de Cuando se le estimula es: Líder inspirador, promotor de ánimo y entusiasmo, diplomático.ánimo y entusiasmo, diplomático.

TIPOS DE TEMPERAMENTOTIPOS DE TEMPERAMENTO

Page 33: Temperamento y caracter

FlemáticoFlemáticoEs una persona conservadora, ecuánime, cordial, consistente, Es una persona conservadora, ecuánime, cordial, consistente, cuidadosa, calmada, cooperativa, concisa, convencional, sabe cuidadosa, calmada, cooperativa, concisa, convencional, sabe comprender lo esencial, ordena, clasifica, sistematiza lo que comprender lo esencial, ordena, clasifica, sistematiza lo que aprende, posee buena memoria y concentración, es metódica, aprende, posee buena memoria y concentración, es metódica, tenaz, con sentido del deber y poco imaginativa.tenaz, con sentido del deber y poco imaginativa.

Para ser efectiva necesita: Un ambiente estable, que se le Para ser efectiva necesita: Un ambiente estable, que se le indique lo que debe hacer, se estimule su talento analítico, saber indique lo que debe hacer, se estimule su talento analítico, saber con anterioridad los cambios que pueden ocurrir, demostrar sus con anterioridad los cambios que pueden ocurrir, demostrar sus verdaderos sentimientos, seguridad económica.verdaderos sentimientos, seguridad económica.

Cuando se le estimula: contribuye al trabajo pesado, a la Cuando se le estimula: contribuye al trabajo pesado, a la perspectiva paciente. Es leal, sigue las instrucciones y se orienta perspectiva paciente. Es leal, sigue las instrucciones y se orienta a la tarea a realizar.a la tarea a realizar.

TIPOS DE TEMPERAMENTOTIPOS DE TEMPERAMENTO

Page 34: Temperamento y caracter

CONCLUSIONCONCLUSION

Gracias al carácter es posible controlar la permanencia de las Gracias al carácter es posible controlar la permanencia de las impresiones, teniendo la voluntad para olvidar, por ejemplo, los impresiones, teniendo la voluntad para olvidar, por ejemplo, los recuerdos que hacen daño.recuerdos que hacen daño.

Por el contrario, cuando se dice que una persona tiene Por el contrario, cuando se dice que una persona tiene «carácter», no hay que confundirla con una persona rebelde, «carácter», no hay que confundirla con una persona rebelde, impaciente, que grita, que pelea, etc., sino que es una persona que impaciente, que grita, que pelea, etc., sino que es una persona que tiene conocimiento de su temperamento, que conoce sus tiene conocimiento de su temperamento, que conoce sus habilidades y reconoce sus puntos débiles.habilidades y reconoce sus puntos débiles.

Page 35: Temperamento y caracter

Cuando se dice que una persona es «muy temperamental», Cuando se dice que una persona es «muy temperamental», significa que se trata de una persona impulsiva, que actúa de significa que se trata de una persona impulsiva, que actúa de forma irreflexiva e inesperada. Esto sucede cuando no se ha forma irreflexiva e inesperada. Esto sucede cuando no se ha educado el carácter, cuando se vive de acuerdo a lo que se siente educado el carácter, cuando se vive de acuerdo a lo que se siente o experimenta internamenteo experimenta internamente

Sólo quien se conoce y se propone mejorar podrá tener éxito.Sólo quien se conoce y se propone mejorar podrá tener éxito.

El amor, la amistad, el bien propio y de los demás son elementos El amor, la amistad, el bien propio y de los demás son elementos básicos que dan sentido a nuestro esfuerzo por lograr ser dueños básicos que dan sentido a nuestro esfuerzo por lograr ser dueños de nuestro temperamento y carácter. de nuestro temperamento y carácter.

CONCLUSIONCONCLUSION

Page 36: Temperamento y caracter

TIPSTIPS

Son cuatro los puntos a tomar en cuenta para alcanzar una mayor Son cuatro los puntos a tomar en cuenta para alcanzar una mayor madurez personal:madurez personal:

l. Observarse constantemente hasta en los más mínimos detalles.l. Observarse constantemente hasta en los más mínimos detalles.

2. Detectar los defectos o actitudes negativas que entorpecen el 2. Detectar los defectos o actitudes negativas que entorpecen el desarrollo personal y atacarlos.desarrollo personal y atacarlos.

3. Reconocer las cualidades y virtudes propias y explotarlas al máximo. 3. Reconocer las cualidades y virtudes propias y explotarlas al máximo. Aprender a disfrutarlas. Aprender a disfrutarlas.

4. Integrar las cualidades que se han reconocido superar, limitaciones, 4. Integrar las cualidades que se han reconocido superar, limitaciones, actuar y vivir conforme a los propios ideales.actuar y vivir conforme a los propios ideales.

Page 37: Temperamento y caracter

ACTIVIDADACTIVIDAD

.¿Corresponde el resultado del cuestionario.¿Corresponde el resultado del cuestionarioy su respectiva descripción a tu temperamento?y su respectiva descripción a tu temperamento? .¿Qué cualidades posees de las que se mencionaron?.¿Qué cualidades posees de las que se mencionaron? ¿Cuáles de ellas ya conocías?¿Cuáles de ellas ya conocías? ¿Cuáles te negabas a aceptar como propias?¿Cuáles te negabas a aceptar como propias? .¿Qué defectos posees de los que se mencionaron?.¿Qué defectos posees de los que se mencionaron?

Elabora un plan de acción respecto a aquellasElabora un plan de acción respecto a aquellas actividades que realizarás para llevar a cabo un cambio actividades que realizarás para llevar a cabo un cambio

profundo en tu persona profundo en tu persona