tecno 1 eso mec adaptacion curricular

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MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S.A. Tecnología 1.º ESO 5 PROGRAMACIÓN La madera y sus derivados Conceptos La madera. Propiedades generales. Proceso de obtención de la madera. Tipos de madera y aplicaciones. Maderas prefabricadas. Procesos de obtención y aplicaciones. Papel. Procesos de obtención. Útiles, herramientas y máquinas en el trabajo con la madera y sus derivados. Uniones y acabados de la madera. Normas de seguridad e higiene en el trabajo con la madera. Procedimientos Identificación de las propiedades de la madera. Identificación de las operaciones en el proceso de obtención de la madera. Relación de los diferentes tipos de madera y de sus derivados con sus aplicaciones. Empleo de técnicas manuales elementales de la madera y sus derivados en la elaboración de objetos tecnológicos sencillos, aplicando las normas de uso, seguridad e higiene. Actitudes Interés por la tecnología. Respeto de las normas de seguridad en el uso de herramientas y materiales en el aula taller de tecnología. Satisfacción personal al resolver problemas. Actitud positiva y creativa ante los problemas prácticos. Objetivos 1 Conocer la obtención y las propiedades características de la madera. 2 Identificar los diferentes tipos de maderas en las aplicaciones técnicas más usuales. 3 Conocer los materiales derivados de la madera y sus aplicaciones. 4 Conocer las herramientas y las máquinas, y los tipos de uniones de las maderas. 5 Conocer los beneficios del reciclado de la madera y adquirir hábitos de consumo que permitan el ahorro de materias primas. Criterios de evaluación 1 Conocer las propiedades básicas de la madera como material técnico, así como su proceso de obtención. 2 Identificar los distintos tipos de maderas naturales y las aplicaciones técnicas más usuales. 3 Distinguir los distintos tipos de maderas prefabricadas y conocer el proceso de obtención de los materiales celulósicos. 4 Conocer y emplear correctamente las técnicas básicas de mecanizado, acabado y unión de la madera, respetando los criterios de seguridad adecuados. 5 Valorar el impacto medioambiental producido por la explotación de la madera, y conocer los beneficios del reciclado de la misma. Contenidos COMPETE NCIAS BÁSICAS 1. En el conocimiento y la interacción co n el mundo físico ACTIVIDADES 1.1. Conocer y comprender objetos , procesos, sistemas y entornos tecnológicos. 4.1. Adquirir el vocabulario específico para comp render e interpretar mensajes rela tivos a la tecnología y a los procesos tecnológicos. 5.1. Preparar a futuros ciudadanos para su participación activa en la toma fundamentada de decisione s. 1.1, 1.2, 2.1, 3.1, 4.1, 4.2, 5.1-5.3, 6.1-6.3, 7.1, 8.1 1.1, 1.2, 2.1, 3.1, 4.1, 4.2, 5.1-5.3, 6.1-6.3, 7.1, 8.1 1.1, 1.2, 2.1, 3.1, 4.1, 4.2, 5.1-5.3, 6.1-6.3, 7.1, 8.1 5. Social y ciud adana 6.1. Desarrollar estrategias de resolución de prob lemas tecnológicos mediant e la obtención, el análisis y la selección de información útil para abordar un proyecto . 1.1, 1.2, 2.1, 3.1, 4.1, 4.2, 5.1-5.3, 6.1-6.3, 7.1, 8.1 6. Para aprender a aprender 7.1. Fomentar el acercamiento autónomo y creativo a los problemas tecnológicos, valorando las distintas alternativas y previendo sus consecuencias. 1.1, 1.2, 2.1, 3.1, 4.1, 4.2, 5.1-5.3, 6.1-6.3, 7.1, 8.1 7. Autonomía e iniciativa personal 4. En comunicación lingüística

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  • MATERIAL FOTOCOPIABLE / Oxford University Press Espaa, S. A. Tecnologa 1. ESO

    5 PROGRAMACINLa madera y sus derivados

    Conceptos La madera. Propiedades generales. Proceso de obtencin de la madera. Tipos de madera y aplicaciones. Maderas prefabricadas. Procesos

    de obtencin y aplicaciones.

    Papel. Procesos de obtencin. tiles, herramientas y mquinas

    en el trabajo con la madera y sus derivados.

    Uniones y acabados de la madera. Normas de seguridad e higiene

    en el trabajo con la madera.

    Procedimientos Identificacin de las propiedades

    de la madera.

    Identificacin de las operaciones en el proceso de obtencin de la madera.

    Relacin de los diferentes tipos de madera y de sus derivados con sus aplicaciones.

    Empleo de tcnicas manualeselementales de la madera y susderivados en la elaboracin deobjetos tecnolgicos sencillos,aplicando las normas de uso,seguridad e higiene.

    Actitudes Inters por la tecnologa. Respeto de las normas de seguridad

    en el uso de herramientas y materiales en el aula taller de tecnologa.

    Satisfaccin personal al resolverproblemas.

    Actitud positiva y creativa ante los problemas prcticos.

    Objetivos

    1 Conocer la obtencin y las propiedades caractersticas de la madera.

    2 Identificar los diferentes tipos de maderas en las aplicaciones tcnicas ms usuales.

    3 Conocer los materiales derivados de la madera y sus aplicaciones.

    4 Conocer las herramientas y las mquinas, y los tipos de uniones de las maderas.

    5 Conocer los beneficios del reciclado de la madera y adquirir hbitos de consumo que permitan el ahorro de materias primas.

    Criterios de evaluacin

    1 Conocer las propiedades bsicas de la madera comomaterial tcnico, as como su proceso de obtencin.

    2 Identificar los distintos tipos de maderas naturales y las aplicaciones tcnicas ms usuales.

    3 Distinguir los distintos tipos de maderas prefabricadas y conocer el proceso de obtencin de los materialescelulsicos.

    4 Conocer y emplear correctamente las tcnicas bsicas de mecanizado, acabado y unin de la madera,respetando los criterios de seguridad adecuados.

    5 Valorar el impacto medioambiental producido por la explotacin de la madera, y conocer los beneficios del reciclado de la misma.

    Contenidos

    COMPETENCIAS BSICAS

    1. En el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico

    ACTIVIDADES

    1.1. Conocer y comprender objetos, procesos, sistemas y entornos tecnolgicos.

    4.1. Adquirir el vocabulario especfico para comprender e interpretar mensajes relativos a la tecnologa y a los procesostecnolgicos.

    5.1. Preparar a futuros ciudadanos para su participacin activa en la toma fundamentada de decisiones.

    1.1, 1.2, 2.1, 3.1, 4.1, 4.2, 5.1-5.3, 6.1-6.3,7.1, 8.1

    1.1, 1.2, 2.1, 3.1, 4.1, 4.2, 5.1-5.3, 6.1-6.3,7.1, 8.1

    1.1, 1.2, 2.1, 3.1, 4.1, 4.2, 5.1-5.3, 6.1-6.3,7.1, 8.1

    5. Social y ciudadana

    6.1. Desarrollar estrategias de resolucin de problemas tecnolgicos mediante la obtencin, el anlisis y la seleccin de informacin til para abordar un proyecto.

    1.1, 1.2, 2.1, 3.1, 4.1, 4.2, 5.1-5.3, 6.1-6.3,7.1, 8.1

    6. Para aprender a aprender

    7.1. Fomentar el acercamiento autnomo y creativo a los problemas tecnolgicos, valorando las distintas alternativas y previendo sus consecuencias.

    1.1, 1.2, 2.1, 3.1, 4.1, 4.2, 5.1-5.3, 6.1-6.3,7.1, 8.1

    7. Autonoma e iniciativa personal

    4. En comunicacin lingstica

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    5 ADAPTACIN CURRICULAR1. La madera. Propiedades

    Actividades Completa la siguiente frase:

    La madera es una materia prima de origen que se obtiene de los

    de los rboles y arbustos. Est formada por y lignina.

    En la siguiente lista de palabras rodea aquellas que sean propiedades de la madera, como se indica en el ejemplo.

    maleable frgil txica porosa oxidable

    conductor elctrico resistente aislante trmico reciclable

    La madera es una materia prima de origen vegetal.Est formada por celulosa, una sustancia que forma elesqueleto de los vegetales, y lignina, que le da rigidez ydureza.Las propiedades de la madera son:Propiedades fsicas

    Resistente: la madera presenta resistencia a la penetra-cin de objetos o a ser rayado.

    Maleable: se puede extender en forma de lminas. Tenaz: no se rompe al ser golpeada. Aislante elctrico y trmico: impide el paso de la electrici-

    dad y del calor.

    Porosa: tiene huecos o poros.Propiedades ecolgicasLa madera es una materia prima renovable, es decir, se puede volver a regenerar. Los bos-ques que han sido talados se han de volver a replantar para proteger el medio ambiente. Tambin es reciclable y se puede reutilizar. Adems, la madera tambin se puede triturarpara elaborar tableros de aglomerado o papel, que tambin son reciclables. Los objetos depapel y el cartn que ya no se van a utilizar se han de depositar en el contenedor azul.

    Los anillos del tronco indican su edad.

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    5 ADAPTACIN CURRICULAR1. La madera. PropiedadesSo luc ionar io La madera es una materia prima de origen vegetal que se obtiene de los troncos de los rboles y arbustos. Est formada

    por celulosa y lignina.

    Maleable, porosa, resistente, aislante trmico y reciclable.

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    5 ADAPTACIN CURRICULAR2. Proceso de obtencin de la madera

    Actividades Enumera las siguientes operaciones segn su orden, en el proceso de obtencin de la madera:

    Tronzado Cepillado Transporte

    Descortezado Secado Poda

    Tala 1

    La madera que extraemos de los rboles se transforma en tablones. Este es el proceso:

    1. TalaSe corta el tronco con sierras mecnicas.

    2. PodaUna vez derribados, se cortan sus ramascon sierras mecnicas.

    3. TransporteLos troncos se transportan por carretera,por ferrocarril o por agua a la serrera.

    4. DescortezadoSe realiza en la serrera con una cadena derodillos.

    5. TronzadoLos troncos se cortan entablones de determinadasmedidas.

    6. SecadoSe reduce la cantidad deagua de la madera para queno se deforme.

    7. CepilladoLa madera queda completa-mente lisa.

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    5 ADAPTACIN CURRICULAR2. Proceso de obtencin de la maderaSo luc ionar io Tala 1

    Poda 2

    Transporte 3

    Descortezado 4

    Tronzado 5

    Secado 6

    Cepillado 7

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    5 ADAPTACIN CURRICULAR3. Tipos de madera. Aplicaciones

    Actividades Relaciona mediante flechas cada objeto con la madera de que est hecha:

    En la tabla siguiente aparecen las maderas ms utilizadas y sus aplicaciones:

    Nombre

    Haya

    Aplicaciones

    Muebles, suelos, asas, juguetes, cerillas, mangos de herramientas

    RobleMuebles macizos, puertas, ventanas, entarimados, parqu, embarcaciones, toneles

    CaobaMuebles de lujo, revestimiento, objetos tallados a mano e instrumentos musicales.

    PinoMuebles, puertas, ventanas, embarcaciones, postes elctricos, suelos, etctera.

    Abetoblanco

    Construccin, embarcaciones, muebles sencillos,carpintera, embalaje, papel

    Abeto blanco

    Roble

    Haya

    Pino

    Caoba

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    5 ADAPTACIN CURRICULAR3. Tipos de madera. AplicacionesSo luc ionar io

    Abeto blanco

    Roble

    Haya

    Pino

    Caoba

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    5 ADAPTACIN CURRICULAR4. Maderas prefabricadas

    Actividades Visita el taller de tecnologa y localiza los tres tipos de maderas prefabricadas que se nombran

    en el texto anterior.

    Mira a tu alrededor y completa la tabla elaborando una lista de objetos construidos con los siguientestipos de maderas prefabricadas:

    Los tipos de maderas prefabricadas ms utilizados son: los tableros contrachapados, lostableros aglomerados y los tableros de fibras.

    Nombre Obtencin

    Estn formados por chapas de madera encoladas entre s y prensadas.

    Aplicaciones

    Puertas, embalajes,construcciones agrcolas,embarcaciones

    Se elaboran con virutas demadera adheridas entre s concola y prensadas. Para mejorar suresistencia y aspecto, se recubrencon una chapa de madera naturalo con plstico.

    Muebles, puertas, revestimientode techos, tabiques, panelesaislantes en construccionesprefabricadas

    Las fibras se obtienen moliendolas astillas. El resultado sonpequeos hilos leosos que secomprimen y se unen con unadhesivo.

    Revestimientos exteriores.

    Tableros contrachapados

    Tableros aglomerados

    Tableros de fibras

    Tableros contrachapados Tableros aglomerados

    mesa

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    5 ADAPTACIN CURRICULAR4. Maderas prefabricadasSo luc ionar io RESPUESTA LIBRE.

    RESPUESTA LIBRE. Por ejemplo,

    Tableros contrachapados Tableros aglomerados

    mesa balda

    silla mesa

    puerta estantera

    perchero silla

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    5 ADAPTACIN CURRICULAR5. Materiales celulsicos

    Actividades Completa la tabla elaborando una lista de objetos fabricados con papel y con cartn. Indica al menos

    cinco productos hechos con cada uno de los materiales.

    Observa el diagrama sobre el proceso de fabricacin del papel y contesta a las siguientes preguntas:

    a) Dnde se obtiene la pasta de celulosa?

    b) Qu sustancia de la madera se elimina?

    c) Qu operaciones siguen al lavado y blanqueado de la pasta de celulosa?

    Por qu crees que es importante el reciclado del papel? Dnde depositamos los objetos de papel y cartn que queremos desechar?

    Los materiales celulsicos son aquellos que han sido elaborados con la celulosa de lamadera. Por ejemplo, el papel, cartn, el papel de seda y la cartulina. Todos estos materiales se pueden reciclar, lo que favorece la proteccin del medio ambiente,ya que se evita la tala de rboles, la erosin del suelo y el incremento del efecto inverna-dero. Tambin se abarata el proceso de obtencin de estos derivados de la madera.Proceso de fabricacin de papel a partir de la madera

    descortezado

    tala

    trituradode la madera

    obtencin de la pastade celulosa:eliminacin dela lignina y otrassustancias enel digestor mediantetratamiento qumico

    lavado y blanqueadode la pasta de celulosa

    succin o aspiracindel contenido de agua

    prensado con rodillos

    secado con rodilloscalientes

    bobinadoy corte

    alisadocon rodillos

    pasta lquida

    Papel

    Cartn

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    5 ADAPTACIN CURRICULAR5. Materiales celulsicosSo luc ionar io RESPUESTA LIBRE. Por ejemplo:

    a) En el digestor qumico.

    b) La lignina.

    c) Obtencin de la pasta lquida succin o aspiracin del contenido de agua prensado con rodillos secado con rodillos calientes alisado con rodillos bobinado y corte.

    El reciclado de papel protege el medio ambiente y abarata el proceso de obtencin del papel. En el contenedor azul.

    PapelHojas de cuaderno; lminas de dibujo; hojas de agenda; folios; hojas del libro.

    CartnTapas de cuaderno; cubiertas de libro; caja de pinturas; caja de embalaje; carpeta.

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    5 ADAPTACIN CURRICULAR6. tiles, herramientas y mquinas (I)Para fabricar un objeto de madera, se han de seguir una serie de operaciones ordenadasque requieren el manejo de determinadas herramientas, tiles y mquinas.

    Medir y trazar

    Trazar

    Sujetar

    Cortar y serrar

    Perforar

    Tallar

    Desbastar o afinar

    regla

    lpiz de carpintero

    tornillo de banco

    serrucho

    barrena

    sierra de arco

    segueta

    gato o sargento

    comps de puntas punzn

    escuadra

    metro de carpintero cinta mtrica

    sierra de calar

    taladradora

    sierra circular

    formn

    escofina papel de lija

    lima

    mazo de carpintero

    lijadora

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    5 ADAPTACIN CURRICULAR6. tiles, herramientas y mquinas (II)Actividades Dibuja las siguientes herramientas y tiles:

    Localiza los tiles, herramientas y mquinas del listado en la sopa de letras: taladradora, segueta, metro,sargento, escofina, barrena, comps y formn.

    Coloca los tiles, herramientas y mquinas de la actividad anterior, en la columna correspondiente segnsu uso:

    T T O M E T R O N O P

    A A O R S R P N S T B

    L L G F C E G M A S A

    A A A C O U G V R A R

    T D S C F L E U G L R

    A R A M I O A C E M E

    L A R O N C R A N T N

    I D G A A A D M T O A

    E O N E R T A S O D O

    V R O C O M P C I N L

    S A P M O C R C A T E

    Medir y trazar

    Sujetar

    Cortar

    Perforar

    Tallar

    Lijar

    Escuadra Punzn Sargento Segueta Serrucho Sierra

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    5 ADAPTACIN CURRICULAR6. tiles, herramientas y mquinasSo luc ionar io

    T T O M E T R O N O P

    A A O R S R P N S T B

    L L G F C E G M A S A

    A A A C O U G V R A R

    T D S C F L E U G L R

    A R A M I O A C E M E

    L A R O N C R A N T N

    I D G A A A D M T O A

    E O N E R T A S O D O

    V R O C O M P C I N L

    S A P M O C R C A T E

    Medir y trazar

    Metro

    Comps

    Sujetar Sargento

    Cortar Segueta

    PerforarTaladradoraBarrena

    Tallar Formn

    Lijar Escofina

    Escuadra Punzn

    Sargento Segueta

    Serrucho Sierra

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    5 ADAPTACIN CURRICULAR7. Uniones y acabados

    Actividades Completa el siguiente crucigrama sobre las herramientas y los tiles utilizados en las uniones

    y los acabados de la madera:

    1. Se utiliza en elatornillado/desatornillado.

    2. Sirven para desclavar, as como parasujetar y cortar.

    3. Se usa para clavar.

    4. Se utiliza en uniones de puertas y ventanas.

    5. Junto con las tenazas, sirven paradesclavar.

    6. Se usa para apretar y aflojar tornillosy tuercas.

    7. De forma cilndrica, se utilizan parapintar.

    8. Son parecidas a los pinceles, perocon mayor nmero de cerdas.

    UnionesPara unir las piezas de madera se utilizan las siguientes herramientas:Clavado

    Los clavos y el martillo, que se utilizan para clavar piezas de madera. Las tenazas y los alicates, que sirven para desclavar (extraer clavos), as como para

    sujetar y cortar.Atornillado

    El destornillador y los tornillos, que se emplean para unir piezas de madera. Tambinse utiliza el destornillador elctrico.

    La llave, que se usa para apretar y aflojar tornillos y tuercas.Mediante bisagras

    Las uniones con bisagras, que permiten la movilidad de las piezas. Mediante adhesivos

    Los materiales para encolar son: la cola de contacto y la cola blanca. Tambin se utilizala pistola de encolar que incorpora una barrita de pegamento termofusible.

    AcabadosLos acabados incluyen el recubrimiento de la madera con pinturas, lacas y barnices paraembellecerla y protegerla. Los pinceles, las brochas y los rodillos son herramientas que seutilizan para pintar.

    D

    T2. Z

    S

    M3.

    O

    RB4.

    I5. T

    VL6.

    D7.

    B8.

    1.

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    5 ADAPTACIN CURRICULAR7. Uniones y acabadosSo luc ionar io

    D

    ET2. N A Z A S

    S

    T I L L ORAM3.

    O

    R AGASIB4.

    N

    ILA5. C A T E S

    L

    L A V EL6.

    A

    DOR7. I L L O S

    O

    R O C H A SB8.

    1.

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  • MATERIAL FOTOCOPIABLE / Oxford University Press Espaa, S. A. Tecnologa 1. ESO

    5 ADAPTACIN CURRICULAR8. Normas de seguridad en el trabajo con la madera

    Actividades Nombra, al menos, tres normas a tener en cuenta en la utilizacin adecuada de la segueta.

    Usa las herramientas adecuadas para cada tarea. Comprueba que las herramientas estn en perfecto estado (mango aislante, mango fijo

    a la herramienta, etctera).

    Presta especial atencin a los elementos punzantes, para no ocasionarte lesiones. Mantn las manos detrs de las hojas de corte de las herramientas. Observa la postura adecuada en la realizacin de cada una de las tareas:

    Utilizacin adecuadaOperacin

    Corte con segueta

    Corte con serrucho

    Perforado con barrena

    Lijado con escofina

    Lijado con papel de lija

    Encolado

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    5 ADAPTACIN CURRICULAR8. Normas de seguridad en el trabajo con la maderaSo luc ionar io Usar la segueta solo para cortar la madera.

    Comprobar que la herramienta est en perfecto estado. Colocar el pelo de modo que quede tenso, con los dientes hacia abajo y hacia fuera si la hoja es plana. La pieza de madera se debe sujetar a la mesa de trabajo. Durante el corte, utilizar la mayor longitud posible de la hoja, que debe mantenerse perpendicular a la madera.

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    5 ADAPTACIN CURRICULAR9. Evaluacin (I)Nombre Apellidos

    Curso Fecha Calificacin

    Seala con una X cules de las siguientes propiedades son caractersticas de la madera:

    Frgil Oxidable Tenaz

    Resistente Porosa Reciclable

    Conductor trmico Maleable Rgida

    Aislante elctrico Txica

    Por qu la madera es una materia prima renovable?

    Por qu debemos reciclar el papel?

    Identifica y ordena las operaciones del proceso de obtencin de la madera. Observa el ejemplo:

    1. Tala

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  • 5 ADAPTACIN CURRICULAR9. Evaluacin (II)

    Observa la lista de tipos de madera y sus derivados: haya, roble, caoba, pino, abeto, contrachapadoy aglomerado.

    Completa e indica con qu tipo/s de madera de la lista anterior construiras los siguientes objetos de la tabla. Observa el ejemplo:

    Completa la tabla dibujando las siguientes herramientas e indica para qu se utiliza:

    Imagina que tienes unas tablas de madera para construir una estantera. De qu formas podras unirlas?

    Las uniones con bisagras, permiten la movilidad de las piezas. Nombra algunos objetos que las utilicen.

    Nombre Apellidos

    Curso Fecha Calificacin

    MATERIAL FOTOCOPIABLE / Oxford University Press Espaa, S. A. Tecnologa 1. ESO

    Objeto Tipos de maderas

    Marcos de ventanas Roble, pino, abeto.

    Muebles

    Puertas

    Embarcaciones

    Embalajes

    Herramienta

    Escuadra

    Segueta

    Serrucho

    Barrena

    Escofina

    Martillo

    Alicates

    Dibujo Aplicacin

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  • Oxford University Press Espaa, S. A. Tecnologa 1. ESO

    5 ADAPTACIN CURRICULAR9. Evaluacin (I)So luc ionar io

    Porque se puede volver a regenerar. Debemos reciclar el papel para proteger el medio ambiente, ya que se evita la tala de rboles, la erosin del suelo

    y el incremento del efecto invernadero. Tambin se abarata el proceso de obtencin del papel.

    2. Poda

    1. Tala 6. Secado 3. Transporte 4. Descortezado

    5. Tronzado 7. Cepillado

    Frgil

    Resistente X

    Conductor trmico

    Reciclable X

    Aislante elctrico X

    Txica

    Oxidable

    Porosa X

    Maleable X

    Tenaz X

    Rgida X

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  • Oxford University Press Espaa, S. A. Tecnologa 1. ESO

    5 ADAPTACIN CURRICULAR9. Evaluacin (II)So luc ionar io

    Mediante clavado, atornillado y encolado.

    Puertas de todo tipo, ventanas, tapas de cajas, escritorios

    Herramienta

    Escuadra

    Segueta

    Serrucho

    Barrena

    Escofina

    Martillo

    Alicates

    Dibujo Aplicacin

    Medir

    Cortar

    Cortar

    Perforar

    Lijar

    Clavar

    Desclavar,sujetar,cortar

    Objeto Tipos de maderas

    Marcos de ventanas Roble, pino, abeto.

    MueblesHaya, roble, caoba, pino, abeto,aglomerado.

    PuertasRoble, pino, abeto,contrachapado, aglomerado.

    EmbarcacionesRoble, pino, abeto,contrachapado.

    Embalajes Abeto, contrachapado.

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