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presentacin del trabajo final de exprecin oral y escritura, motivacin a la lectura presentado por sol karina pacalagua chavez del grupo 6

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TEMA: TRABAJO FINAL ANIMACION A LA LECCTURA PRESENTADO POR:SOL KARINA PACALAGUA UNIVERSIDAD DEL QUINDIOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTESPROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGA Y ARCHIVISTICAEXPRESIN ORAL Y ESCRITATEMA: TRABAJO FINAL ANIMACION A LA LECTURA PRESENTADO POR:SOL KARINA PACALAGUA CHAVEZDOCENTE:MARTHA LILIANA SABOGAL ALDANAUNIVERSIDAD DEL QUINDIOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTESPROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGA Y ARCHIVISTICAEXPRESIN ORAL Y ESCRITABOGOT D,C 2011TABLA DE CONTENIDOIntroduccin Objetivo generalObjetivo especificoPorque no leen los jvenes Porque leerQue hacer para que los chicos se ha cerquen a la lectura.Que libros recomendar a los jvenes Unos videos para verHipervnculo de Videos Hipervnculo de artculos relacionados con el tema.Webgrafia.INTRODUCCION Con la ayuda de los temas vistos y desarrollados de la materia de expresin oral y escrita, quiero plasmar en este trabajo mi opinin sobre la motivacin que un joven requiere para sentirse atrado a la lectura y as pueda descubrir que la lectura desarrolla sus capacidades para creacin, anlisis. As queriendo demostrar que la lectura les abre las puertas para la comunicacin con el resto del mundo. esta presentacin se desarrollara de forma visual y escrita para ser mas amena.OBJETIVO GENERAL Dar un vistazo del porque los jvenes no ven en la lectura un medio de diversin o pasatiempo, Mirar que aspectos podran atraer a un joven a entrar en el habito de una buena lectura.OBJETIVO ESPECIFICO Mirar los hbitos del jvenes cuanto a la lectura Mostrar el papel que conlleva la familia en este tema Identificar como tener la atencin de los chicos hacia la lectura.Que recomendar . PORQUE NO LEEN LOS JOVENES Los jvenes de esta poca no tienen tiempo ni calma adems sus diferentes actividades no lo permiten.leer no es una prioridad lo importante es jugar, ver videos, chatear, escuchar msica. No encuentran placer en la lectura.La lectura queda en un segundo plano, por medios de diferentes redes todo lo consiguen y hacen de manera facilista.POR QUEEs el transporte a tu imaginacin. La fuerza que da a tu intelecto para afrontar tu vida. la lectura debe ser divertida y no vista como una presin.La lectura es placer y liberacin No funcionan los sermones o criticas, juzgar su rendimiento como lector y criticar los libro que leen Recordar que la lectura es valiosa para construir confianza y habilidades los jvenes tienen circunstancias diferentes, momentos y lugares para leer, esto es importante para cuando queramos fomentar la atraccin hacia la lectura que hacer para que los chicos se ha cerquen a la lectura que tal algunas actividades tanto en familia yactividades para que los chicos las sigan. en casa, en parques, bibliotecas no importa el lugar lo que importa es que estn cmodos lo mas importante, estar lejos del ruido y a gusto con el libro que que van a leer.Que tal mostrarles lugares donde puedan leer como clubes de lectura, bibliotecas, lugares donde hayan tteres y cuentan cuentos, dejar que ellos decidan adonde ir y no obligarlos.As no se sentirn presionados sino libres de escoger que leer, tomndole confianza y atraccin a la lectura, no rechazo. QUE LIBROS RECOMENDAR A LOS JVENES?Lo importante es dejarlos que se guen por su imaginacin e inters.En momentos se les antojara libros informativos, o troquelados, de manualidades, libros de ficcin o de fantasa, realistas, tiras cmicas. No importa la lectura que elijan sino la informacin o aprendizaje que de esta adquieran.Ellos determinaran que tipo de tema continuar para fortalecer sus ideas, contribuyendo as a fortalecer su expresin oral y escrita. La bibliotecahttp://www.youtube.com/watch?v=xk3DRUjMwxE&feature=grec_indexLeer eshttp://www.youtube.com/watch?v=a2WHUTTY76kblog: Altus en lneahttp://www.usergioarboleda.edu.co/altus/paradoja_libro.htm Unos videos para ver:http://www.estudiantes.info/Blogs/libros/2007/09/test.htmlhttp://www.lavanguardia.com/cultura/noticias/20090411/53681200409/que-leen-los-jovenes.html http://www.jornada.unam.mx/2010/06/06/cultura/a05n1culWEBGRAFIA*